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成长的伙伴作文（精选30篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的成长的伙伴作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的伙伴作文 1
莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”我喜欢读书，书，是我的人生导师；是我成长的伙伴；更是我的知音。
小时候的我，特别爱看各种各样的书，最喜欢的还是那丰富而又幽默的漫画书、小人书。每天只要有空闲之时，我便会不由自主地拿出书来看一看，瞧一瞧，哪怕是短暂的.一分钟也不放过。
记得有一次，父母想让我带上属于自己的灯笼，与其他孩子一起逛街。因为那天是元宵节，大大小小的灯笼在大门口挂着，有的会旋转，有的会唱歌。可是不知为何，我就是不想去，我只想静静地、静静地捧着书坐在家里，领略着书本的魅力；书本的精神；书中的精华，此时能真正明白我心的大概也只有它了吧！
岁月随同时光疾速驰去，而我对书的热爱，并没有因此而减弱，反而是越来越浓。我多么希望能永远地在知识的海洋中遨游，在书本中行走，在欢乐中享受。中学时期，我开始走近鲁迅先生的《朝花夕拾》，同时认识了许多的文学作家。书本不仅丰富了我的大脑，还丰富了我的生活乃至我的生命，还丰富了我的业余生活。我爱读书，比老鼠更爱大米，书开阔了我的视野，给予了我做人的启迪。
书的使命便是让我们去体会书的寓意以及书赐于我们的力量。对于我这个平凡的初中生来说，书不仅是我的同学，是我的成长伙伴，还是曾经与我并肩作战的战友，更是曾给予我力量的亲人，书与我的关系密切而浓厚。
书一直在与我并肩成长。书是一个无私、不爱慕虚荣的“人”，它会将自己那渊博的知识传授于我们，一分也不少。少年正是读书时，但愿我们能做一个像书一样敦厚而无私的人，赶快读书吧！
成长的伙伴作文 2
在成长的过程里，每个人都离不开陪伴。从小到大，书伴着我成长，成为我的良师益友。
打开记忆的闸门，我最早接触到的书是小熊系列故事绘本，故事中小熊可爱极了！圆滚滚、胖乎乎的，它在生活中学会了穿衣、洗澡、吃饭、上厕所、独立睡觉。这套书我爱不释手，天天看。进入幼儿园后，书已经成为了我的好伙伴，为了应付我庞大的阅读量，家里的书也开始慢慢变多。那时，我看的书主要是故事绘本，这类书籍图文并茂、内容丰富，有数学绘本故事、立体翻翻书、以及童话故事。我尤其喜欢每晚妈妈给我讲的睡前故事，那时的我对书的.喜爱，就是喜欢重复一遍又一遍地翻阅书本，感受故事画面的美好。
到了小学，由于学习了大量的文字，这时我的阅读也变得多元了，开始广泛涉猎各类书籍，从《兵器大全》里，我了解了武器的知识；阅读《十万个为什么》，我发现许多生活的秘密；在《三国演义》里，我体会到刘关张忠实的关系……总之，我对书真是百般喜爱。有一次，我看书正看到高潮时，突然想上卫生间，就顺手把书一起带进去，在里面阅读，期间我时而自言自语，时而跟着书中的故事情节紧张万分，以至于忘记了时间。过了不知多久，我还在文字的海洋里酣畅遨游，这时，妈妈突然在门外叫了我一声，我才恋恋不舍地强迫自己从书中世界抽身，回归现实。
书是我的好伙伴，在书的海洋里我体验到大千世界的奇妙，懂得了很多道理。我觉得阅读就像手中的一把水彩笔，让我的童年生活丰富多彩。
感谢书籍伴我成长！
成长的伙伴作文 3
从小，我就很爱看书。以前，我认识的字不多，于是都让爸爸，妈妈读给我听。每次，爸爸妈妈读得口干舌燥了我还要爸爸妈妈继续读。慢慢地，我认识很多字了，也就能自己读了。
我读过很多书，每本书都给我一段快乐的故事。第一本是《鲁宾逊漂流记》。它讲的是英国青年水手鲁宾逊因为一次沉船事故，独自到了一个荒岛上，但他并没有被这一切难倒，在这个无人荒岛上，他自力更生，种麦子、养山羊、烤面包、做独木舟，还救了一个野人—星期五。这本书反映了大海的危险，同时也反映了人类乐观向上、百折不挠、不怕困难等精神。哦，对了，告诉你一个小秘密，我每读一段时间，都会学鲁宾逊的生活玩一会儿哦。我经常把围棋棋盘当小船，再把羽毛球拍当船桨。自己就学鲁宾逊划船的样子玩了起来。我还经常钻到桌子底下，学着鲁宾逊在山洞里不停地往外张望。
还有《吹牛大王历险记》，我经常被书中那夸张的手法逗得笑得前俯后仰的。对作者的想象力佩服得五体投地。还有一本，是绝对不能忘记的。哈哈！当然就是《三国演义》啦！它是四大名著之一，让我好像回到了那个战火纷飞的时代，见到了那些厉害的英雄。自己好像也站在了那个刀光剑影的`战场上。还有科普书，这类书是我最喜欢的。尤其是一本《世界上最深重的灾难》，读它的时候，我经常梦见自己身处灾难之中，在噩梦中惊醒。
关于书与我的故事说也说不完。我相信，在我的成长之路上将永远有书陪伴。对不起，我要赶紧看书去了。否则，到了晚上，妈妈又会说：“别看了，快睡觉。”我又只得与书说再见了。
成长的伙伴作文 4
步入了中学的大门，住了校，宿舍便成为我们的家。舍友来自四面八方，各自的特点都不同，不信？请看。
阿标，市我们宿舍的重量级人物。阿标有300多度的近视眼，坐在第二张桌，眼睛愣是睁到最大，也看不清黑板上的.字，而且眼睛也特别小，俗称眯眯眼一线天。一张胖嘟嘟的脸上镶着一张火腿肠似的嘴唇。老是往上翘，于是我们便吓她：如果你整天这样翘着嘴，以后就会变成鸭子嘴那样长的，很难看的呢！她半信半疑，委屈地说：不会吧！。
莹莹，在大众面前，是一位淑女，声音极细极细，极温柔极温柔。当男生欺负她的时候，原以为她会破口大骂为自己讨回公道，谁知道她只是眉头稍稍皱了0.2秒，便以笑脸相应。真是气死人了。可是她在宿舍里就露出她的英雄本色。一次，阿标指着莹莹大喊：莹莹，你害得我被蚊子咬死了！莹莹也不甘示弱的说：死阿标，又关我什么事？你这个猪头。哦，我是猪头，那你是点点点（癫癫点）你是大笨蛋，豪猪你是。真是不吵得我们鸡犬不宁，就不善罢甘休。真让人无可奈何。
艾玲很有幽默感。我们宿舍有了她真是其乐无穷。她的性格我不知道应该怎样说。内向的时候，安静得半天听不到他一句话，外向时，乐得手舞足蹈，讲话和放鞭炮一样，别看她矮矮小小的，可常常逗得我们哈哈大笑，还要带上动作。有一次，她向我们讲述她的表妹半夜遇鼠的故事：她学着她表妹从厕所里出来，她在路上看见老鼠。都走过去了，她才学着她表妹尖叫起来：哎呀！老鼠！她露出惊恐的样子，然后娇滴滴地跑过来说：妈妈，老鼠！我们乐极了。
另外，还有阿凡的成绩好极了，勤奋好学。雨，她成熟，稳健。
成长中的伙伴，有了你们，我们的中学生活才会有趣，才会充实，才会多彩！
成长的伙伴作文 5
在我成长过程中，有很多要好的朋友，但下面我要讲的这位朋友不仅是我的好朋友而且也是我的“死对头”，值得我把他写下来，那就是我的游泳小伙伴冯浩然。
他有着不黑不白的皮肤，头发黑黑的，嘴巴微翘，嘴角总是挂着有些夸张的一丝冷笑。他的眼镜大大的，总感觉眼里似乎有一束暗淡的光。他的下巴尖尖的，整个脸倒过来好像一座房子。
如果你不问他的年龄，你肯定以为他是四年级的大孩子，因为他的身高、他的风格都像四年级的，更重要的是他干的事也像四年级的孩子，其实他才读二年级。他的性格天真，爱搞恶作剧，最近他很嚣张。虽然他才二年级，居然对四年级的学长搞起恶作剧来。最倒霉的是，他下手不知轻重，每天拉着我的'耳朵乱跑，我忍无可忍，和他大打出手。他喜欢笑话，有一次我给他讲了个不怎么好笑的笑话，他居然笑个不停，另外惊吓。
他游泳很有天赋，具有很强的爆发力和耐力。虽然他才二年级，但他的速度已经可以和三、四、五年级的队友媲美了，而且他的胜出几率有点高。我好佩服他。
他贪吃。自从我给了他一包爸爸从内蒙带回的奶片，他就缠上我了，整天嚷嚷让我给他带奶豆，一天没带，他就让我给他补三包。我勉强答应了，谁让我打不他呢，唉……
这就是我的小伙伴，我对他“又爱又恨”，我想我会永远记着他，永远……
成长的伙伴作文 6
一个悠闲的周末，我偶然发现了一本放在书柜里的相册，便兴致勃勃地翻看起来，原来这里面全是我小时候的照片。
第一张照片是我一岁时，正牙牙学语。爸爸听到我叫第一声“爸爸”时，高兴得合不拢嘴，把我高高举过头顶，我骑在他脖子上兴奋地大笑，妈妈连忙为我们拍下了这难忘的一幕。
下面一张照片是我第一次在公园学走路，迈着东倒西歪的步子，妈妈非常紧张地跟在我的左右。爸爸在旁边拍下了我扑在妈妈怀里温馨的模样。
三岁那年，我迷上了打羽毛球。爸爸买来球拍，手把手教我。刚开始，爸爸一个轻轻的发球我都碰不到，爸爸耐心地指点，一次又一次地鼓励我。经过反复的'练习，三岁的我终于能打到球了。经过的路人都啧啧称赞，有一个陌生的老大爷夸了我还要跟我合影，照片中的他竖着大拇指，小小的我还一直牢牢抱着球拍呢。
五岁时，我又迷恋上轮滑。妈妈给我买一双最好的轮滑鞋，我开始了自学轮滑的时光。刚刚开始，我经常摔跤。但妈妈对我说，困难如弹簧，你弱它就强。妈妈这句话一直让我鼓起勇气，继续练习。那一年末，我终于学会了轮滑，一张照片记录下我站在轮滑上露出自信的微笑。
七岁那时，我已经是一年级的小学生。我没有成功成为第一批少先队员，满腹委屈哭着向妈妈诉说。妈妈安慰我说，只要再努力，一定能评上。果然，经过努力，我顺利成为第二批少先队员。照片里我戴上鲜艳的红领巾的样子十分自豪。
……
翻着一张张的照片，往日的情景仿佛就在昨天，是爸爸妈妈陪伴走过美好的童年，他们是我成长中最亲密的伙伴。
成长的伙伴作文 7
友情，每天随时随刻的伴随着我，让我感到开心，愉悦。
宽容别人
阳光从窗外射入，照到了走廊里，明晃晃的，走廊上，全是值日生在打扫卫生，大家的头上都粘着几颗晶莹的汗珠。
“哗—”一声响，我感到身上一阵冰冷，一个水桶应声倒地，那个同学在一旁不停的道歉。我摇摇头说：“没事，天那么热，一会儿就干了，也不会有什么事。”
友情就是宽容，可以化干戈为玉帛。
关心别人
操场在炎炎烈日的.照射下，每个人都汗流浃背，操场如同个大水桶，我们都在卖力地跑，好似会运动的水珠。
“啊!总算跑完了!”同学们都感慨到。每个人都拿起自己的水杯，大口大口地喝着水。唯有她躲在一个角落里，没有喝水。我看了一眼手中的杯子，果断地走了过去，把水杯递给了她。
友情就是关心，可以让人感到温暖。
帮助别人
明丽的阳光，投射到操场上，照到屋里，照映到学校的每个角落。一位同学拿着一张答题卡，走来走去。
同学们下课时，如同饿虎扑食般地冲出了教室，只有一个同学留在教室，愁眉不展地坐在那里思考着题。我走过去：“我给你讲吧。”
友情就是帮助，可以让人感到快乐。
友情，是真挚的，只要宽容、关心、帮助别人，就会得到双倍的回报与感谢。
成长的伙伴作文 8
书，是我密不可分、形影不离的好朋友。至于我是如何与书打上交道的，还得从一个晚上说起。
那天晚上，我睡下后，正做着美梦。楼下突然传来一阵狗叫声，惊回了我的千里梦。我一看闹钟，才3点，便又侧身入睡，但辗转反侧，难以入眠。我年纪尚幼，如此之久不能入睡，便放声大哭。父母闻之，马上起床。掏出食物为我压惊，惟恐惊醒了邻居。我见是食物，又哭。父母无意之中掏出了书。我一见，两眼有光，速夺。一翻遍哭声渐消，父母这才放心，回了卧室。我却拿着书爱不释手，直到早晨才依依不舍地放下了书，转身起床。从此，我与书打上了交道。
往后几年，我回家一完成作业便看书，萧规曹随，雷打不动。作文成绩从二年级的中游一跃到高年级的上游，甚至前三！可见书是一种多好的`东西，是它增长了我的知识，也是它提高了我的作文水平，它真是我的好伙伴。
还有具体事例呢！一次，我做完作业，闲来无事。便拿出一本成语词典，一翻，便翻到了“无的放失”这个成语。我牢牢地记住了它的意思。第二天，期末阅读卷就有关于这个词的填空式选择，我轻而易举地做了出来。老师在讲卷子时，只有我能说出这个词的意思，真让我“鹤立鸡群”了一回。
书对我好，我当然也不能亏待书。我对书柜上的每本书都照顾得无微不至，折了一角也会伤心半天。啊，你千万别把我的书撕了！哈，开个玩笑。当然，我也会“得寸进尺”，几个星期就要让爸爸买一本书。一来可以让我大饱眼福，二来也能增加几个新伙伴呢！哈哈……
好，今天就讲到这儿。不过我还是要说一句：“书真是我的好伙伴！”
成长的伙伴作文 9
书，是我成长中的伙伴，在我开心时、悲伤时、疑惑时，它都能陪伴着我度过。
开心时
窗外，和煦的阳光被太阳一把一把的洒下来，透过了枝叶，落下满地金黄。风轻轻地吹着，树叶也在地上舞蹈着。
我坐在桌前，嘴里哼着小曲，手里正捧着一本《生活现象》，我的两眼紧盯着书页，口中还不禁读出了声：“夏天，一些塑料瓶的发胀是热胀冷缩引起的……”我不仅知道了生活的奥秘，而且得到了新的知识。
书，是我成长的伙伴，它在我开心时给了我知识。
悲伤时
乌云在天空中翻滚着，金黄的闪电不停地闪烁着，豆大的雨点打在玻璃上“啪啪”作响。
我躺在床上，眼中含满了泪水，这次考试考砸了，我的内心悲伤无比。索性拿起一本《阳光心态》看了起来，慢慢地，我心中的乌云散去了，这次考试已成为过去，重要的是为下次考试做准备，我的脸上露出了笑容。
书，我成长的伙伴，它在我悲伤时给了我安慰。
疑惑时
窗外的`风贴着地面吹着，热浪扑面而来，树叶在枝头无精打采地低着头，强烈的阳光几乎要把柏油马路烤化。
我吃着冰棍，脑海中浮现出了一幅冰箱上盖着厚棉被的情景。“为什么要在冰箱上盖厚棉被呢？”我赶忙拿起《百科全书》寻找答案，慢慢地，心中的迷惑像乌云一样散开了。
书，我成长的伙伴，它在我疑惑时给了我答案。
书，我成长的伙伴，它在我的成长中不停地帮助我。我爱书！
成长的伙伴作文 10
我成长中的伙伴有很多：一本新华字典，一本有趣的书，一个好玩的玩具……但是我今天要说的却是一块电子手表。
这款电子手表已经陪我度过了五个春秋了。他有黑蓝相间的外壳，上面有：日期、星期、时间……它还有亮光呢。
几年前妈妈给我买了一个小闹钟，但是我知道有一种电子手表，能显示日期、时间等。我十分想要那种电子手表，可妈妈就是不给我买，我又央求她，她说：“如果你考试能考一百分，我就给你买。”
为了得到电子手表，我也是拼尽了全力。终于，考试成绩出来了。“100分！太好了！”我一路跑回家，刚进家门就大大喊：“妈妈，我考了100分！”妈妈笑眯眯地说：“哟！考的不错！我要给你个惊喜。”“是电子手表吗？”我激动地说。“你先把眼闭上。”妈妈不紧不慢地说。哎呀，真急人！我赶忙闭上眼睛。“三、二、一，睁眼！”我睁开眼，哇，是一块崭新的电子手表，我激动地抱住妈妈。妈妈也搂着我，语重心长地说：“一定不要骄傲哦，因为‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’下次再接再厉！”
我几乎每天晚上都拿着这块电子手表睡觉，有时还打开亮光，好玩极了！这块手表准时提醒我起床，也让我明白了，一定要珍惜时间！它真是我成长当中的'好伙伴。
今天我仍然没有打开它的保护膜，希望它能永远崭新的出现在我的面前、心中！
成长的伙伴作文 11
“砰”粗粗的钢丝绳再也承受不住重量，从中间断开，变成两段。这时，正在钢丝绳上行驶的缆车也躲避不了这一突发事故，以极快的速度，带着缆车中的两个伙伴，杜双和李韵，坠入了幽深的峡谷里。
掉进峡谷，是件可怕的事，可不是闹着玩的。更何况，这个峡谷深不见底，也不透光。下面黑乎乎的，还时不时地发出那种令人毛骨悚然的“呜~~呜~~”声。
感谢上帝保佑，杜双和李韵都毫发末伤，因为下面有缆车“壳”和一些缆车中的沙发垫着，只不过冲击力太太，会有暂时的晕眩感，但并无大碍。
几只小猫走了过来。它们见了杜双和李韵这种“新生物”，便伸出红彤彤，热乎乎的舌头，在两个人的脸上来回舔了许久，直到两人被花猫们的唾沫弄醒。
不久，两人睁开了眼，站起身来，拍掉身上灰尘，吃惊地望着对方，还不时地打自己的脸，并喃喃自语道：“我在做梦，我在做梦。”但过了一会，两兄弟就拥抱在一起，欣喜若狂地大叫起来：“我还活着！我还活着！”不久，他们又陷入绝望了，因为现在这种情况，别说逃出去了，就连最基本的温饱问题都解决不了。正在他俩发愁之际，几只小猫“喵喵”地叫了起来，他们抬头望去，发现这几只小猫正用可怜巴巴的眼神望着他们，大眼睛水汪汪的，嘴高高地翘起，似是表达不满；身上到处是灰、血和疤。看得出，这里的生活很艰辛，但它们似乎在用会说话的.眼睛说：“只要我们在一起生活，肯定会快乐的！”
杜双和李韵见了，点点头，和它们一起走向光明，走向快乐与希望。
几年过去，杜双、李韵和动物们成了好朋友，好搭档，他们创建了一个“大家庭”，每天都开心地一起生活。祸兮福所倚，福兮祸所伏。谁又能断言，这次的事故只有坏的一面呢？
成长的伙伴作文 12
成长的路很长，但我有一个无声的伙伴，它陪着我度过了许多大风大浪，至今它也仍在。
儿时
天蓝的如同蓝玛瑙一般美丽，偶尔飞过几只归巢的小鸟。青青草地上开着几朵雏菊，清新淡雅，缕缕微风吹过，湖面荡起阵阵波澜。
“好听，外婆再唱一个，外婆唱的比幼儿园老师好听。”“好好好，外婆再唱一个。”那时的我喜欢听外婆唱歌，我那时小，或许还不明白那唱的是什么，但那旋律十分美妙，荡进我的心田，在儿时记忆中那歌声一直在回荡。
外婆的歌声很美，我伴着那歌声渐渐成长。
童年
金灿灿的麦田，飘着稻谷的清香。田里扎着几个稻草人，上面时不时的`落几只乌鸦，那背影看着十分落寞。
“我去，又塌了。”我十分苦恼，那积木堆了三四遍，在最后一块总是塌，功亏一篑的感觉真不好，音箱中传来一段钢琴曲，那声音如同一双充满魔力的手，拂平我燥乱的心。“成了！”在成功的那一刻我十分喜悦，在心里默默向音乐说：“谢了，老伙计！”
童年的起起落落也都被埋入了音乐中，像灌了蜜似的，也变得甜丝丝的。
青春
天气很好，万里晴空，阳光明媚，操场上有一支球队正挥撒着青春的汗水，教室里的同学们在奋笔疾书的沙沙声从未停止。
“还有10天就月考了！你们都给我抓紧时间，学习大过一切！”老师苍老而有力的声音回荡在我的脑海中，回到家不禁拿起耳机。音乐缓缓放出，闭上眼感受着节奏的改变，音符的跳跃，就在那一刻，我被灌满了力量。
音乐，你若用心感受，它将十分美妙，你若视而不见，它便可以随风飘散，就是这么个若有若无的东西，竟成了我成长中从未离去的伙伴。
我成长的伙伴，音乐。
成长的伙伴作文 13
成长中，总会有几个伙伴陪在身旁，一同经历成长中的风风雨雨。而我的伙伴即是钢琴，它教给了我许多人生的道理……
儿时·认真
正值酷暑，空气仿佛凝固了，一丝风也没有。知了在树上起劲地叫着，而那棵梧桐树，在酷暑中更加葱笼耀眼，华盖如伞，生命勃发。
我笨拙地爬上琴凳，坐在凳上，两只小手在琴键上乱按着，心里却十分高兴。手在琴键上乱按了一会儿，开始认真地谈起了“哈农练指法”，边弹边唱着谱子。老师看着我弹琴，笑着点了点头。
弹钢琴，教会了我认真地去对待每一件事。
小学·坚持
夕阳的余晖染红了天边的云彩，把它变成了绚烂无比的彩霞，而这彩霞的变化也就意味着这一天即将结束。
我坐在琴旁，反反复复地只练那一首乐曲。汗水顺着脸颊流下来，“啪嗒”一声滴在木质地板上，我全神贯注地慢慢弹着，不时注意着渐强、渐弱、渐慢……我曾无数次想过要放弃，却依旧坚持了下来。
弹钢琴，教会了我坚持。
如今·成就
星星的眼睛一眨一眨的，繁星满天，遮住了月亮的'光辉，亮晶晶的，让人沉浸在星空中，无法自拔。
我坐在电脑桌前，脸绷得紧紧的，目光在一长列名字中急切地搜索着。突然，“张景媛，优秀。”五个字跳入我的眼前，我激动地一跃而起，欢呼雀跃，又蹦又跳……
弹钢琴教会了我认真，同时也教会了我坚持，并让我取得了成就。
钢琴，我成长的伙伴，你伴我长大，教我知识。让我们一起携手，走向人生的辉煌。
成长的伙伴作文 14
人生是一段漫长的路，在这段路中每个人都需要一个伙伴。但每个人的伙伴都不一样，有的人伙伴是知己，另一些人的伙伴或许是一条狗，而我的伙伴是随手的一本书。一本好书，会在迷茫的时候给你指定方向，曾经是书把我从无助中拉回来。
有一天，下了一场倾盆大雨，同学们都不敢出去，可是我毫不犹豫地冲出去任凭雨淋在我的身上。走在校园里，我的眼泪也不争气地流下来，分不清哪是雨水哪是泪水。脑海里一直回想着老师的话：“你也称得上是老师的好学生，这次语文考试怎么才考了70多分。如果下次还这样叫家长，你认为前几次考得好就行了吗？……”到家了我放下书包，找到我心爱的一本书，我的“知己”，只有她能抚慰我的心灵。
我连忙翻开她，读起了一篇文章。文章中讲到生活的酸甜苦辣，告诉我遇到困难千万别躲避。人生难免有失败，在哪儿跌倒就从哪儿爬起来！我一遍一遍地读，终于豁然开朗。是我的伙伴让我从磨难中学会了坚强。是她带着我遨游那神奇的精神世界，让我大开眼界，了解我未知的许多领域。时间长了我与她就非常默契，每当我困惑、不悦、烦恼时我第一个想到的就是她——我的知己，我的伙伴。是她带给我好心情，而且，告诉你们一个秘密，我的语文成绩也越来越好了。
岁月流逝，我一年年地长大；而读书，使我的心灵一天天的充实美好。我想一辈子与书做朋友，去感悟生活，去感受世界！书，伴随着我的.成长，她是我的知己，她为我指引人生的方向，她为我排除生活中的忧愁，感谢你的陪伴，我可爱的朋友！我会永远陶醉在你的怀里，用心灵去品读你的各种味道。我坚信，你会是我永远的好伙伴，永远！
成长的伙伴作文 15
春、夏、秋、冬，有你陪伴，喜、怒、哀、乐，有你相伴，我的姐姐，我成长的伙伴。
那年，我们五岁
天已经漆黑，天空中，只有月亮的身影，飘来的阴云慢慢遮住了月亮的光彩，空气潮湿、燥热。
“啪”，玻璃杯的碎片在地上四散开，你睁大了眼睛，紧紧盯着我，满是怒意。我低下头，紧张的双手不自然地放在身侧，你用手使劲掐了我一把，我痛呼一声，又在你身上反掐一下，我们俩扭打在一起，谁也不肯认输。
那年，我们五岁，一个不懂事的年龄，一对倔强的姐妹。
那年，我们九岁
云朵掩住太阳的'光辉，天空暗淡。一阵凉爽的风刮过，天空中又亮起了五彩的光芒，明媚灿烂，温热中吹来清凉。
我坐在教室里，想着我们中午的争吵，暗暗生气。这时，我看见了你在教室门口徘徊的身影，神情着急。我走出教室，你拉着我的手，低声说：“对不起，你别生气了。”我呆呆地看着你，点点头，又走回了教室，我们就这样和好如初了。
那年，我们九岁，一个已经懂得认错的年龄，一对吵吵闹闹，但又能和好如初的姐妹。
今年，我们十三岁
狂风肆虐，将满地的落叶以及尘土吹得漫天飞扬，冷嗖嗖的，但天上星光璀璨，繁星相拥。
我们俩并肩走在放学回家的路上，紧缩着脖子，你猛地打了个喷嚏，我抱着你，将脸缩在彼此的肩上，等到风渐渐地小些，我们又抬起头，并肩前行。
今年，我们十三岁，一个懂得相互帮助的年龄，一对不再争吵，彼此取暖的姐妹。
成长的路上，无论酷暑严寒都有你陪伴，我的姐姐，我成长的伙伴。
成长的伙伴作文 16
林间小径、花香氤氲，不知岁月的流逝，慢慢地我才发现，书，不仅是我的学习工具，也是我的老师，更是陪伴我成长的好伙伴。
“书籍是人类进步的阶梯”这句话对我而言再合适不过。小时候，妈妈就用手机里的认字功能教我认字；上幼儿园时，我就会拿起一些比图画书深奥的文字书。那时一度沉迷于民间神话故事，无法自拔。我印象最深的一个神话故事便是愚公移山，因为愚公那种坚持不懈的精神感动了我。
岁月悠悠，风卷走了儿时的'快乐和天真。因小时候的我沉迷于文字的神话故事，现已适应了只有文字没有插图的书。现在的我钟情于五六年级甚至初一的历史故事，比如看到夏朝，让我觉得它是一种团结的力量，也是为未来发展迈出了第一步。从夏王朝到商朝，从春秋战国到五代十国，朝代更迭，文明发展，在字里行间蕴藏着许多快乐和知识。
啊！逝者如斯、恍如隔世。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的志气让人难以忘怀；从“苟利国家生以死”感叹到以身许国；“会当凌绝顶，一览众山小”体现的凌云壮志令人叹为观止；还有“三更灯火五更鸡，正是男儿读书迟”的志向与刻苦学习的精神影响了我。
转眼到了五六年级，我开始接触小升初的一些书籍，但是五六年级压力大作业多，没时间看书了怎么办？那只能放假看了！有一次，我坐在房间窗前看着丰富的书，喝着一杯红茶，不知不觉想起了一句话：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
微风摸着我的脸颊，树木也不停向我问好。而书，不但教会我知识，更能指引我向前的方向。
书，有人觉得不过就是一些再普通不过的文字，但它是我朝着理想前进的伙伴，愿未来这个伙伴能够一直陪我走下去！
成长的伙伴作文 17
书籍，从我儿时起，它便和我如影随形。
卡片书
屋外阳光初烈，不太刺眼的阳光通过玻璃窗洒下了一片柔和，银白的地板砖熠熠发光。
我穿着小衬衫，小短裙，扎着小辫子，席地而坐，手里拿着一本柔软的书。我指着图片咿咿呀呀的含糊不清，来不及擦的哈喇子流在了翻开的书上。“苹果，圆圆的，甜甜的。”说着，妈妈似变戏法一样，变出了一个大苹果。我瞪大了眼睛，激动地在地上打滚。
幼年的卡片书，带我探索新世界的大门，满足我无穷无尽的求知。
童话书
春天的小雨飘飘洒洒地落下，梨花沾上了细小的雨珠，显得花瓣玲珑小巧，晶莹剔透。
我手捧一本童话书，小美人鱼为何如此美丽?她的'海底世界为何如此美丽?我抬头望向窗外，细密的雨珠如珍珠门帘一般落下来，梨花轻盈地落在雨中，我幻想自己身在雨中。“哈哈，我也是公主了!”我高兴地把书一抛，跳了起来。
童年的童话书，带我飞上奇妙的天空，满足我天马行空的想象。
名著
午后，散漫的阳光让人不由得放慢了生活的脚步，人们困倦的靠着小酣一会儿，所有人都悠闲的放松着。
我走进书房，纸张的油墨味散发着质朴的气息。一本本厚重的大书，像是一块块硬面包，待我一口一口细细咀嚼。我翻开一个时代的缩影，指尖在泛黄的纸页间跳着悲哀的舞。我为主人公打抱不平，一滴悄然的泪珠从眼角滑落，打湿了书页……
少年的名著，带我尝尽世间真情，看遍人间疾苦。
书像智慧的引路人，给予我知识，更是我的伙伴。
成长的伙伴作文 18
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理，让我从中获得更多的知识，树立起我人生的奋斗目标。
自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界，书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里，我吸取到了知识的营养，也懂得了做人的道理，更品尝到了成长的快乐。 在我那小小的书房内，最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理，从科学到艺术，从医药到生活，各种各样的书籍都有。你瞧，有《中外文学名著》，《百科全书》，《唐诗宋词元曲》；还有《礼仪全书》，《生活保健全书》；也有中华传统丛书，如：《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等；更有我喜爱的《中华历史故事丛书》…… 当我还是幼儿的时候，爸爸妈妈拿着色彩鲜艳、图案丰富的画册教我认识各种各样的动物、植物、水果……我知道，我已经来到了一个美丽多姿的世界。幼儿园了，老师拿着图文并貌的童话书，将我们带进了美丽的童话王国。在那里，我认识了美丽的白雪公主、勇敢的“小红帽”、骄傲的`孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷爱新装的皇帝、贪得无厌的渔夫妻子……我开始懂得了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。
于是，我梦想着一个只有好人没有坏人的国度，那里所有的人民都亲如兄弟姐妹，大家和睦相处，过着美好的田园生活。那里没有奸诈，没有狡猾，更没有战争和杀戮，人民过着和平安宁的日子。
成长的伙伴作文 19
小时候，并不知道书是什么，也不知道书的作用，更不知道自己如痴如醉的童话故事是出自于它。只在爸爸每晚捧着书讲着美好的故事时，便对书产生了好感。在好感的浇灌下，小小的种子在心田里慢慢地、悄悄地开始发芽儿……
四岁时,我勉强可以读一些简单的小故事了,目光总在薄薄的、简单的、带着五颜六色的插图和拼音字体的小书中流连。《白雪公主》让我知道了也明白了善与恶的结果，《灰姑娘》让我知道善良的美丽，《乌龟与兔子》告诉我骄傲的坏处，也教给我谦虚……小小的彩色书里，我受到了极大的震撼。在快乐的照耀下，小小的种子开花了……
六岁时，对于书，我已经有了依赖感。我可以拒绝吃饭，接受挨打和挨骂，带着疼痛在书的大海遨游，这种滋味真是像一颗怪味豆，酸甜苦辣样样有，至今我还记得看到《童年》这本令我期待的书时的样子。“《童年》！爸爸，你真给我买了这本书呀！太好了！谢了老爸！”我吊在爸爸的脖子上亲了他一下。“只要你听话，我怎么会不给你买呢？咦？人呢？”我早已翻开了书页……《童年》经我一读再读，我的体会也一深再深，刚开始只觉得高尔基的身世可怜，外祖父的毒打，母亲的打骂，只有外祖母疼他爱他，是那样令人怜悯；三遍过后，我懂得了珍惜自己的童年；七遍过后，我懂得了学会满足。在怪味豆的诱导下，小小的`种子已长成小树……
七岁时，长成大树的小种子带给了我甜美，每当看完一本书时，我的幻想也张开了翅膀。不管是好是坏，我总会幻想自己是他，是她，是它。我幻想自己是《童年》里的小高尔基，生活在一个黑暗的世界里，让我认识了无助；我幻想我是《白雪公主》里的皇后，嫉妒吞噬着我的理智，让我认识到妒忌的可怕。《鲁滨逊漂流记》里我扮演着星期五，品尝着从野人群里被解救的快乐，知道了知识多么珍贵。同样，我也幻想只看过一半的小说里的主人公以后的遭遇。《绿野仙踪》更打开了我幻想的闸门，幻想如洪水一般席卷而来，如：在某一个不为人知的地方，住着精灵与妖精……在幻想的摇篮曲里，树更添加了一份神秘和灵气。大树幻想的枝干摇曳着，拂动着，吟唱着……
十岁时，书，已成了我生活中的一部分，真要离开了它，我想，就算有满屋子的零食和满屋子的电视我也只会沉浸在对书的向往中。大树的絮儿轻轻搔动，有时我也实在经不住书的诱惑，偷偷在老师不注意时往桌膛里瞄上一眼，以解书瘾。大树越长越高，书也越来越成为我亲密无间的好友，大树不断地在向我的心灵奉献，再奉献……
如今，书已伴我度过十一个春秋，我气馁时，是它给我鼓励；伤心时，是它给我安慰；生气时，是它平息我的怒火……参天大树在我心里长啊，长啊，美丽的绿荫，映啊，映啊，树叶在哗啦啦地唱啊，唱啊……亲爱的书，让我们做一个永远永远的朋友吧！
成长的伙伴作文 20
以前，我读书总是漫不经心，总感觉书本上的白纸黑字有什么好看的，密密麻麻的。我呀，总是爱看那些有颜色的图片。但当我正真认识书的时候，我才知道在那一排排的黑字中包含了多么强烈的感情色彩呀！是那普通色彩的多少倍啊！有时候你看到它的时候，会情不自禁地发出“嘻嘻哈哈”的声音来。有时候它会在无聊的时候陪伴着你。在书中你也会认识许多人，知道有趣的事情，获得一些不知道的知识。我对书的转变还得从那一次说起。
记得那一天，老爸硬着给我买了一本《木偶奇遇记》，我一眼都没看就把它就把它扔到了沙发的一角。其实我的心里一直想不明白，别人努力了，我也努力了为什么别人能考九十几分的好成绩，我只能考七十几分的差成绩。我心里一直迷惑不解，于是我决定问一问成绩好的同学。结果同学们却告诉我：那是因为他们每天保持看书，从知识的海洋中获取知识。有了知识，上学时就什么也不担心了。知道了同学们的秘诀后，我急匆匆地跑到沙发上拿起我的《木偶奇遇记》认真地看起来。果然在书中，我看到了许许多多的好词好句，精彩的片段。在之后的中，我把能用的好词好句都用了上去，老师看了，还夸我呢。书不愧被称为“知识的海洋”呀！老爸为了奖励我，给我买了一个我最喜欢的大绒娃娃，我真是喜出望外。妈妈在家中看我这个样子，就对我说：“你怎么能喜兴厌旧呢，你既然选择了一样东西，就要对它坚持到底”。听了妈妈的话，我默默地放下了玩偶，又捧起了书本。果然，没过几天，《木偶奇遇记》就被我飞快的看完了。
每到星期六，星期天的时候，左右两边的邻居全部都去上班了。我在家中也只能睡觉、看电视、写作业，或是去同学家中玩。翻来覆去也就这么几件事，真是无聊死了！爸爸妈妈说；“你还可以看书呀，没有课外书，也可以看学校发的书，拿出来看一看，也许还能提高你的成绩呢！”我心想：好吧，反正也是消磨时光，看一下也无所谓。慢慢地，我的'心静下来了。我渐渐发现，我对书有了一种全新的感觉，书好像渐渐地融入到了我心中，书已不再是我用来消磨时光的工具了。
从此以后呢，我对书产生了一种爱不释手的感觉。我觉得书，让我们在知识的海洋中畅快遨游；书，使我们的生活变得更加多姿多彩；书，也在我们无聊孤单时，给于我们心灵的慰籍。同学们，爱书吧，它是我们的伙伴；爱书吧，它是智慧的根源；爱书吧，它是我们生命中不可缺少的一部分！
成长的伙伴作文 21
高尔基曾经说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”书的确是我们的好朋友，它也是我生活中不可缺少的小伙伴，就像蜜蜂离不开花，鱼儿离不开水，小羊离不开草一样，我也离不开我的精神食粮——书。
在上幼儿园的时候，我还不识字，只能看书上的图画，可我每次都看得津津有味。有时遇到一些有趣的图片时，我还会哈哈大笑;有时看到一些悲伤的图片，随着书中的人物表情，我也会不由自主地皱起眉头。小时候在睡觉前，妈妈总会给我讲故事，我听得非常入迷，很快就进入了甜蜜的梦乡。在梦里，我也会遇见一些故事中的人物，比如：活泼可爱的小兔、狡猾的狐狸、聪明勇敢的小猴……每一次做到有故事情节的梦，我都会讲给爸爸妈妈听，他们总是饶有兴趣地聆听我的`“演讲”。
快上小学了，暑假里妈妈给我报了拼音班，我十分高兴，因为学会了拼音我就能认识一些字，识字了我就可以看许多有趣的故事书了。过了几个星期，拼音学完了。于是，妈妈给我买了许多注音版的书，比如：《格林童话》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》……每次吃完午饭，我就会在房间里拿起一本书，开始认真阅读。妈妈每次叫我吃饭，我都会说：“让我再看一会吧，再看五分钟。”妈妈听了只能答应，五分钟过去了，我还在看书。于是，妈妈又来叫我吃饭，见我仍然捧着书无动于衷，妈妈只能使出她的杀手锏：“要是你再不吃饭，下次我可就不给你买书了。”我听了妈妈的话，只好放下手中的书。
现在，我已经四年级了，我不再看那些全是图画的绘本书，而是更广泛地涉猎各类书籍。但是我看书还是和以前一样，总是废寝忘食。
书对于我们人类来说是多么重要呀!它是我们最好的老师，我们能从中体会人生的快乐、悲伤。我爱阅读，同学们，你们喜欢吗?
成长的伙伴作文 22
书，是我成长中不可缺少的一部分。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”在我们家中，我可以算是一只“小书虫”，爸爸是“大书虫”。我们两只书虫有着三大柜的“营养品”，“微生素”、“蛋白质”……应有尽有。
书，使我的生活更加多姿多彩。记得在一个周末晚上，我坐在床上看了一会儿书，眼皮就开始“罢工”了。但那本书的内容实在是精彩，像磁石一样吸引着我，不舍得把书放下。于是，我左顾右盼，看看有没有什么东西能解决这个问题。忽然，我的`眼前一亮，有办法了！我拿起床头柜上的风油精，涂在眼皮外围，来个“眼皮刺击法”。涂完后，立刻显得精神十足，我得意地拿起书，继续津津不味地看起来。你瞧，为了看书，我可是想尽办法了哟！
我常常与书中的人物一起悲伤，一起快乐。书中生动的描写，常常使我念念不忘。
书，就像一位良师，一位益友，无私地奉献给我们知识，不时给我们带来快乐。在书中，我学会了怎样做人；在书中，我知道了我们国家从古至今发生的各种事情；在书中，我明白了许多道理……
书——我成长的好伙伴，我永远离不开它！
成长的伙伴作文 23
书，对于某些人来说，可能只是一种平淡无奇的摆设，但对于另外一些人来说，读书不仅是他们的爱好、娱乐，甚至可以把书视为自己一生中最重要的伙伴。
其实，我们人人都有一个现实的世界。而读书人，除了拥有现实的世界之外，还拥有一个更为浩瀚丰富的世界。比如，最近我看了《战争与和平》，作者是俄国著名的文学家列夫·托尔斯泰，我们虽常说战争终究会结束，但它带给人们的`依然是残酷的。和平，是用数不尽的爱国战士和人们的生命鲜血换来的。同学们，你们真的了解和平的意义吗？真的明白为什么会引发战争吗？如果你能多看书，多把理论运用到实践当中。说不定，它就能帮助你解决一个个你百思不得其解的问题。
人们从读书中学道理，从读书中领会主人公的品质，从读书中学习如何做人。其实，读了一本自己喜欢的书，就像一个朋友在和你交谈。所以有这样一名名言：“读了一本好书，就你交了一个好朋友。”一个人多读书，他的缺点就会改正，他的精神世界就会得到升华。所以说：“书籍是人类进步的阶梯。”
同学们，让我们一起读书，一起跨入这快乐的“读书世界”吧！
成长的伙伴作文 24
书，是一首歌，催人奋进；书是一幅画，赏心悦目；书，是一朵花，沁人心脾。
年少的我伴着书香，茁壮成长。当我刚刚开始牙牙学语时，妈妈就每天给我讲故事；当我学会自己看书时，妈妈就给我买了《365夜故事》；现在的我，每天晚上都要看书。
我是大家公认的“小书虫”。只要一有空，我就喜欢看书。我总觉得书就像一块大磁铁吸引着我，让我怎么也舍不得放手。我看完了这一段还想看下一段，看完了这一篇还想看下一篇，看完了这一本还想看下一本……
从童话书到科幻小说，从生活小百科到世界航空，我读的书很多也很杂。有时候，我会梦见自己就像一条小鱼在书的海洋里畅游。
读书丰富了我的知识：从《十万个为什么》中，我知道了世界上各种奇妙的事；从《昆虫记》中，我认识了许多形形色色的昆虫；读《中外名人故事》后，我知道了很多伟人故事。
读书塑造了我的品质：读《钢铁是怎样炼成的》后，我立志要像主人公保尔一样具有顽强意志和爱国热情；读《鲁宾逊漂流记》后，我惊叹于鲁宾逊那乐观向上、百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质……
我还喜欢参加各种读书活动。每次学校组织“跳蚤市场”活动，我都喜欢得不得了，总会“满载而归”。伟大的.文学家高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯，而我更觉得书籍是全世界的“营养品”。
同学们，让我们一起来读书吧！只要我们多读书、读好书，相信大家会和我一样，成为一只不断从书里面获得知识的“小书虫”！
成长的伙伴作文 25
书籍是治愈愚蠢疾病的良药；书，漫漫长夜里的一盏明灯；书籍是我成长道路上最好的伙伴。说到我对书的依恋，真的是三天三夜没完没了。从我记事起，我妈就给我买了一套完整的童话等儿童读物，让我受到了——本书的熏陶，世界上最有营养的物品。因为好奇第一次打开书的时候，再也合不上了。从那以后，我对书籍产生了兴趣，开始了我的阅读之旅。
在接下来的日子里，我伴随着许多童话。他们把我带入故事，和里面的人物一起哭着笑着，被白雪公主的纯洁所吸引。他们伤心难过，因为丑小鸭找不到父母，被欺负了。当她以天鹅的身份出现时，她再次为她欢呼。我为那个卖火柴的小女孩的悲惨遭遇流泪，深感不解。为什么没有一个好心人来帮她？
这是我读书的第一阶段。我被有趣的故事吸引住了，却感觉不到自己。
我上小学的时候，读书的欲望变强了，范围也不再局限于童话。反而随着年龄的增长开始读一些更深层次的书。三四年级开始读现代文学，包括一些名著和知识性书籍。我越来越觉得书给我带来的好处很大：我的作文水平在班里名列前茅，在作文比赛中多次获奖。不仅如此，还极大地陶冶了我的情操，使我的知识更加丰富扎实。这个阶段开始看《草房子》之类的书。桑桑奇怪的举动逗乐了我，同情杜小康的遭遇，惊叹他的早熟。垂死的老太太秦大奶奶在生命的最后时刻的辉煌人格让我感动。现阶段我对书中的故事有一些感悟，但还不够深刻。
现在，我对书中故事的意义有了更独特更深刻的洞察。以《鲁滨孙漂流记》为例。以前只注意到这个故事，很佩服陆的聪明。现在，我会有不同的想法。如果我一个人在荒岛上，有什么事可以做，可以住几天，再去品味这本书，我会对文章有更深刻的理解。再比如《欧也妮。葛朗台》之前我很鄙视Grandet的“刻薄恶毒”，但现在我会想，是因为什么样的环境造就了这样一个贪婪恶毒的人，又是因为什么样的背景，一个正直的年轻人，几年之内就可以不择手段的成为一个只在乎钱的`小人。这时候可以通过查阅相关资料，结合文章，得到更深入的了解。现阶段不仅有自己的见解，而且结合文章了解当时的社会情况，更有体会。
伟大的诗人歌德说过：“读书就像和一群高尚的人谈话。”是的，一本好书体现了一代又一代文学大师的情感思想，传达了他们的精神。那改看坏书呢？最好不要看一些坏书。在这里，我还是用冰心的读书方法：“读好书，读好书，读好书。”
阅读中感受到文天祥“自古以来生而无死”的爱国情怀，感喟项羽“欲拔山河以征服天下”的豪言壮语，领略大自然“造化者在此赋一切神秘自然之恩”，“书有其金屋，书有其颜如玉”的鬼斧神工。同学们，让我们好好学习，好好读书，让书香书香陪伴我们快乐成长，在书海中扬帆起航！
成长的伙伴作文 26
高尔基说得好：“书籍，是人类进步的阶梯。”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。因此，书是人的一生中不可缺少的精神食粮。
受爸爸妈妈的影响，我从小就喜爱看书。记得6岁前还识字不多的时候，就常听妈妈讲书上的故事，我听得非常有趣。当时，我就想：要是自己也能读书，那该多好啊！于是，能识字、会看书就成了我内心最大的愿望。记不清有多少次，只要看到大人在看书，我也会捧着一本儿歌书，装模作样地指着字逐个高声朗读自己早已背得滚瓜烂熟的儿歌。功夫不负有心人，在幼儿园老师和爸爸妈妈耐心的教导下，自己逐渐一个人可以念陌生的儿歌，看较短的故事，内心的激动可想而知。
今年我9岁了，已经开始阅读《西游记》、《三国演义》等名著了，其中给我印象最深刻的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属。他是一位足智多谋的天才军事家，上知天文、下知地理。而他的这一切，我总觉得得益于书，因此，我便更认真地看书，积累知识了。
还有一次，语文课上老师教《长征》一文，同学们纷纷提问：“五岭”是什么意思？红军为什么要长征？本文写于什么时候？我一听，嘿！刚看过的关于红军的那本书上不是都写着吗？于是，我站起来，满怀自信地回答了同学们提出的问题。听着大家的啧啧赞叹声，望着老师那赞许的眼神，那一刻，我别提有多开心了！
如今，我已上三年级了，摆在书柜里的`书有将近一百本了。一本好书，就像一座宝藏，有着无穷无尽的知识财富等你来发掘；书中的好文章，就像盏盏明灯，照亮人生的路……
书，它给予了我丰富的科学知识和生活常识，教会了我怎样去学习，教会了我如何做人。
我爱书，我更爱读书！我身边的一本本好书正伴着我快乐地成长
成长的伙伴作文 27
俗话说的好：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，一本书可以陶冶人的情操，可以使人变得高尚。
当你在烦恼的时候打开图书，打开绚丽多彩的图书，你就进入了知识的大门。你便会遨游在知识的海洋里，动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文……都会让你难以忘怀，给你无穷的乐趣。
读书如水，是生命的源泉，读书如花，是生命的.情怀，读书如土，是培育花朵的资源。
每个人要想在知识的山峰上登得越高，眼前的景色就越壮阔，就要拥有渊博的知识，知识是人类通向进步。文明和发展的唯一途径，书是人劳动与智慧的结晶，他是我们获取知识的源泉，我们要让自己变得聪明起来，必须要多读书，读好书！读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和乐敦能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，哪有时间看书？其实，只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他就是把大家喝咖啡。谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。
这就是我成长的伙伴——书。
成长的伙伴作文 28
书，伴随着我成长。我爱看书，因为书能带领我走进知识的海洋，知识的世界。从书中，我知道了冰心奶奶一生的读书体会是：“读书好，多读书，读好书”；从书中，我体会到读书宛如品尝一道鲜美的菜肴，宛如与朋友交谈，宛如与亲人见面，令人回味无穷；从书中，我认识了阿童木、丑小鸭、小高斯……
我爱看书，不光是下课、中午休息时看，就连吃饭、上厕所时也手不离书，以至爸爸、妈妈老相我抗议。每当星期天一到，我就会钻进图书馆，在那里尽情地享受读书的乐趣，享受书中的酸、甜、苦、辣。
关于看书，我还有一些小故事呢！
有一次，我向同学借了一本书，名叫《爱的教育》，我一拿到这本书，就如获至宝，躲进我的小房间，尽情地、随心所欲地看起了这本书，以至于妈妈叫我睡觉的声音都充耳不闻。妈妈非常生气把房间里的电灯都关掉。这时，我非常不情愿，就想出了一个妙计，我把书本藏在衣服里，捂着肚子哇哇大叫起来“我肚子疼死了！”听到我的叫声，妈妈赶忙跑到我的`房间问清楚情况，准备把我送到医院去。这时，我机灵一动，说：“不用了，妈妈，我可能是吃坏肚子，去方便方便就可以了。”说完，我往厕所里跑，其实，我根本就没事，但为了掩饰自己的谎言，我呆在卫生间里，看了半个多小时的书。妈妈知道后，说我是个名副其实的“书虫”，我倒挺乐意接受这个美名
还有一次，妈妈有事要出去一下，临走时特意对我说：“小书虫，锅里煮着粥，烧好了帮妈妈把火关了。”可我呢，正如痴如醉地看着一本小说，哪还记得关火呢．直到妈妈回来，才想起我的任务，可粥已经变成饭，还焦了呢。
因为爱看书，所有的零花钱、压岁钱，当然全都买了书，我有上百本自己的藏书呢！这些书对我的启发很大。它使我从一个性格孤僻的孩子，变成一个活泼开朗的少年；它教会我遇到困难时，不要轻易退缩，只要坚持就会胜利；它让我懂得了许多许多的知识。
现在，我一点儿也离不开书了。我将永远与它为伴！
成长的伙伴作文 29
在我成长的过程中，书一直陪伴着我，激励着我。
从小我就在书的海洋里遨游。记得我在上幼儿园的时候，我在看一本书叫做《蚯蚓日记》。那时因为我的头发太长了，所以我要去理发店理发。正当我看的入迷时，理发师说：小朋友，你要剪成什么发型？我以为他是在问我书中的主角是谁，于是我不假思索的回答道：蚯蚓！理发师听后虽有些疑惑，但还是拿起剪刀在我的头上剪了一个弯弯曲曲的蚯蚓图案，妈妈在一旁看着有些惊讶，她带我回家以后，立刻拉下脸来：如如啊！你怎么回事，头上要理一只蚯蚓妈妈拍了拍我的'脑袋你到底怎么了！我眼中挤出了一滴泪水，来乞求妈妈的宽恕，可是妈妈依旧不停的骂。
虽然书害了我，但也正因如此我和书结下了不解之缘。从三岁开始书就是我最爱的物品，每天书就在我的手中飞舞着，上了学之后我就开始看真真正正的书了，书中的一字一句都深深浸润着我的心灵。
书啊，你是我的知己，你一直陪伴着我，你是我成长路上最最重要的伙伴。
成长的伙伴作文 30
从我识字起，我就有一个好习惯，喜欢看书好书喜欢阅读，这种习惯一直伴随到现在以至将来，在书本的阅读中学到许多知识，丰富了我童年的生活。使我与同年的孩子获得更多认知社会的能力。
小的时候，我总是缠着爸爸妈妈给我讲故事。但他们太忙，没有时间讲，就买了一些连环画打发我，如《小猫钓鱼》、《三只小猪》等，爸爸还经常教育我要从小要养成与书为伴，以阅读为快乐的好习惯。那时，我就对书有了浓厚的兴趣，养成了爱读书的好习惯。
上学后，一下课，我就拿出书来看。当我看到卖火柴的小女孩在雪中死去后，我也为她伤心落泪；当我看到大灰狼的尾巴被聪明的小白兔夹断后，我高兴的手舞足蹈。随着年龄的.增长，学业的进步，认识的字也越来越多，看的书就更多了。我每天都遨游在书海中，《格林童话》是我的最爱，从现实走进梦幻的大森林中，与白雪公主和七个小矮人一起做游戏；去富丽堂皇的海底王宫，寻找化做泡沫的小美人鱼；去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，从小就知道了什么是真、善、美，什么是假、丑、恶，教给了我人生的第一课。同学们都夸我，我感到可自豪了
如今，我已经长大，阅读范围更广了。朱自清优美的《春》，杨红樱搞笑的《淘气包马小跳》以及刘心武人的《会飞的教室》等，都纷纷映入我的眼帘。他们的文笔是那样的自然，那样的流畅。文中的好词佳句对我写作有很大的帮助。我写的作文一次次被表扬，一次次当做范文，使我看书的兴趣又大幅度提升。
我度过了十一个春夏秋冬，大部分时间都是与书为伴，在阅读中寻找我快乐的童年，书中的知识给予我勇气和力量，为迎接灿烂的明天，挑起建设祖国的重任做好了准备，阅读伴我成长。
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