关于什么的作文

观察作文

时间:2021-03-24 15:21:44 关于什么的作文 我要投稿

关于观察作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的关于观察作文,希望对大家有所帮助。

关于观察作文

关于观察作文1

  说它像只牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。你们猜出来我是在说谁吗?对,就是蜗牛。

  有一次,我在树林边玩,看到一只小蜗牛在树上爬着。只见它背着一个灰色的壳,伸出脑袋,两个细小的触觉动来动去,一个劲往上爬。我想逗逗它,就用树枝把它推了下来。可它休息了一会儿,翻过身又继续往上爬。累了就停下来休息一会儿,可无论多么累,多么辛苦,它还是坚持往上爬。

  我想看看它能坚持多久,于是又把蜗牛推在地上。可蜗牛还是努力地想要向上爬。虽然很慢很吃力,可没有放弃的意思。我又故意把一块石头放在蜗牛面前,我还以为它会放弃爬树,转向去爬别的地方呢!可蜗牛还是绕过了这块大石头又开始往树上爬。我心想:第一次第二次可以坚持,第三次第四次看你还行不行。我静静地观察着蜗牛。蜗牛一个劲儿向上爬,就是前面有障碍,它也一点一点地克服,好像在说:“不管要花多久,我一定会爬上去。”

  在我一次又一次的阻挠下,它还是爬了上去。我被这小小的蜗牛顽强不屈、坚韧不拔的精神感动了。我不得不赞美它,是它让我明白了:世上无难事,只要肯攀登。

关于观察作文2

  今天课上,孙老师让我们观察胖大海。

  拿出胖大海后,孙老师让我们先看一看。我发现它们的颜色有的是深棕的,有的是浅棕的。形状有的是椭圆的,有的是圆的。它表面的花纹既像海浪,又像厚厚的树皮。它很小,还不如一块橡皮大。我摸了摸,发现它的皮又硬又粗糙。放到鼻子下一闻,我闻到它身上有一股苦涩的味道。

  就在这时,已经有同学开始议论了:“它这么小,为什么要叫胖大海呢?”于是,孙老师便让我们把它放到杯子里,倒入热水。

  刚倒入热水时,它像一名游泳健将,浮在水上大口大口地喝水。过了一会,它变大了,样子既像妈妈的头发,又像水中的睡莲。又过了一会,它沉了下去,水也变成了棕色。

  孙老师告诉我们胖大海可以消炎去火,要是上火了,可以喝它泡的水。

  胖大海可真神奇啊!

关于观察作文3

  暑假,为了观察小动物,爸爸给我买了两只小乌龟,一只是长寿龟,一只是巴西龟,我可高兴了,每天观察它们。我发现小乌龟非常活泼,在水里不停地游来游去,而且它们胃口很好,每次我去喂它们的时候,它们都争先恐后地伸长脖子,张着嘴,希望能抢到第一块肉。有时,它们还咬住同一块肉互相争抢呢。我从书上看到,夏天是乌龟食欲最旺盛的时候,而冬天它们就不吃不动冬眠了,所以我每天都要把它们喂得饱饱的。过了段日子,我发现了一个有趣的现象,我发现巴西龟比长寿龟大了很多,而刚买来

  的时候巴西龟还比长寿龟小点呢。这是为什么呢,我就上网查了一下,谜底揭开了,原来巴西龟是一种生长比较快的龟,而长寿龟生长就要缓慢很多,难怪才一个多月,巴西龟体型就超过长寿龟了,巴西龟太强壮了!我发现它们大多数时候很活泼,老是不知疲倦地划水,但有时它们也很安静,特别是上午有阳光的时候,它们会爬到假山石上,舒服地伸长四肢,享受着阳光浴。书上说,晒太阳对乌龟是有好处的,可以为它杀菌,补钙。乌龟很可爱,也很神奇,我会继续观察它们,发现它们更多的秘密。

  

关于观察作文4

  前几天,老师给我们布置了一项作业,就是观察小蝌蚪。于是,我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。

  刚抓来,小蝌蚪的身体是黑色的,和一粒豆子差不多大,尾巴像一条较长的黑丝线,他们在水中无比快活,每当我走过去看他的时候,都把他当成了“逗号”。

  第三天,我发现小蝌蚪长出了后腿,它用它那小小的眼睛看着我,好像说:“我饿了!”我只好放了点饲料。只见它大口大口地吃着,真可爱。

  第五天,小蝌蚪竟然长出了前腿。它用前腿向我招手,好像在说:“我长出前腿了,也会爬了。怎么样?厉害吧!”它把我逗得哈哈大笑。

  第六天,我惊奇地发现,蝌蚪的身体变绿了,尾巴也变短了。我很激动!“就要变青蛙了,好耶!”我自言自语地说。

  第七天,小蝌蚪变成了真正的青蛙,它在呱呱地叫,好像对我说:“谢谢你,谢谢你把我养成青蛙了。”

  我整整养了它两个星期,感到真有成就感啊!

关于观察作文5

  种蒜

  第一天吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了,我十分高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?

  第三天刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。妈妈看见了,说:小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。我忙问:那怎样办?它们容易倒啊。妈妈笑着说:过几天,根长长了,就不会倒了。听了妈妈的话,我放心了。我又想到第一天的问题,就问妈妈。她说:蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。噢,原先是这样,我心中的谜解开了。

关于观察作文6

  今天我妈妈因为觉得鱼缸经常不换水,所以为里面的小鱼担心,决定把所有鱼全部弄到小鱼缸里,然后把大鱼缸冲刷干净,再把小鱼放进去,这样就省事多了。妈妈把大鱼缸的水倒出来,再把小鱼移到刚洗好的小鱼缸里,把大鱼缸洗干净,再重新把小鱼放进去。

  我们拿着一个小瓶子把小鱼一只一只的弄了出来,这件事可费了我们不少力气,我都洗了两遍手,闻了闻,还是觉得特别特别臭,我心里很懊悔,早知道把鱼缸经常换水就不会这么臭了。我们以后要吸取教训啊!

  我发现有一只鱼肚子很大很大,爸爸告诉我,她要怀孕了,妈妈还说:“她要怀孕的时候把它单独放到一个缸子里,这样就不会被别的鱼吃掉了。”妈妈想得很周到,爸爸也告诉我,公鱼体型偏小,母鱼体型比较大一点,很好分辨。

关于观察作文7

  开头一只小鸭说:“先摆一摆,再从正面、侧面和上面看一看。”有四个正方体,第一种摆法:三个并列成一行,剩下的和最左边的一个并排;第二种摆法:也是三个并排,剩下的一个和中间的并排;第三种让剩下的和最右的并排。

  我拿起正方体,按书上的要求摆好,分别成L、T型,从正面看,都是三个面;从侧面看是两个面;从上面看,变成了一个个字母,真有意思!

  后来,我们用正方体摆出各种图形,再从不同角度分别观察,记录下观察的结果,发现看到的图像都有区别。看来看的角度不同,看到的东西也是不一样的。猛然想起《画杨桃》,从不同的角度看到的杨桃是不一样,作者画出一个星星,是因为他正面看杨桃,事实也正式这样!

  其实诗人早就说了:横看成岭侧成峰,远近高低各不同!有时我们的眼睛也会欺骗我们自己!如果你不能站在不同的角度多看一看!

关于观察作文8

  我爷爷家的院子很大,今年夏天种了几架黄瓜,长得葱绿葱绿的。

  黄瓜刚出土时,和豆芽一样,有两个瓣,过不了几天,从两瓣之间长出了嫩叶,接着蔓儿也慢慢长出来了,而且越来越长。

  有一次,爷爷给黄瓜秧搭架,我看了很好玩,就天真地问爷爷:“给它搭架干什么,让它们站起来吗?”爷爷听了我的话,笑了笑,然后和颜悦色地说:“为了能让它往上爬,好结瓜唤!你什么时候见过黄瓜长在地上了?”“什么?黄瓜也会爬?”我好奇地问。爷爷神秘地说:“那就要靠你自己了。”

  从那以后,我每天都观察黄瓜的长势。过了几天,黄瓜秧长到三十厘米左右高的时候,从蔓和叶茎的交叉处长出了像猫胡子一样的小须,开始直直的,长到十厘米左右的时候,好像它认得架条似的,用尖轻轻地挽住架条,一圈一圈往架上缠,像弹簧一样,黄瓜秧长多高它也不断长出,一个、二个……一直爬满架,任凭风吹雨打,它总是把架条缠得牢牢的。

  以前我只知道黄瓜秧会开花,结黄瓜,可不知道它怎么还能爬。现在我才知道植物有千奇百怪的生存机能。

关于观察作文9

  夜静悄悄的。我抬头一看,啊!月亮。它多么纯洁呀!它把柔和的月光撒向人间。它虽然没有太阳的光亮,但是它的光足以让路人看清小路了……

  每当夜晚,我看见那轮弯弯的月亮时,便总想到月亮上去看看……

  我乘着传说中的小白船,慢慢地驶向月亮中去。只见眼前站着一位美若天仙的姑娘。难道她就是嫦娥?我揉了揉眼睛,再仔细一瞧,没错,就是她!只见美丽的嫦娥姐姐手里抱着温顺的小玉兔缓缓地向我走来。

  她走到我面前,放下玉兔,拉起我的手,要带我去看“广寒宫”外面的世界。我原以为宫外有吴刚和一棵永远砍不倒的桂花树。可是我猜错了,窗外并没有什么吴刚,也没有什么桂花树。窗外有许多的人类。他们有的在嬉戏,有的在打扫卫生,有的在草坪上打滚、放风筝……啊!现在的科学技术可真发达呀!我们人类竟然能搬到月球上去住了。我抬头看了看嫦娥姐姐,她向我微微笑了笑。姐姐又拉着我的手,要教我学跳舞,我真是受宠若惊呀!就这样,我们沉静在了这快乐之中……

  啊!我爱月亮,爱她的神秘,爱她的温柔,爱她的美丽……

关于观察作文10

  国庆节长假,老师布置了一项特殊的作业泡豆芽,并让我们准备写观察日记。

  首先,我准备了一个透明的玻璃杯,接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。

  一天后,我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了,可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了,长出了一个脆弱的豆芽,尖尖的可爱极了!

  几天后,我发现豆芽越来越来长,越来越大了,还长出了两片嫩绿的细叶小小的,如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮便很轻易的就掉下来。

  又到了新的一天,我便观察起我泡的红豆来,发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看,这才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的东西又能是什么呢?为了搞清楚这个问题,我还专门在百度上调查了一下,原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了,也就是说,豆子的芽弯成两条了。

  经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵!我终于学会泡豆子了,通过细心的观察和动手,我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子,心里开心极了!

关于观察作文11

  我看了树叶有生命的'这本书,我决定去观察树叶。

  清晨,我发现人们敬天都比往日穿的暖和,我也不列外,我还发现树叶没有往日那样苍翠茂盛了,树叶落了一地,一阵秋风吹过。地上的落叶迎风起舞,地上的落叶,有的已经枯萎,有的刚落下来,还隐隐透一丝绿意,还有的几天前就已经落下来了,被虫蛀了好几个洞。

  瞧,那枫树叶火红火红的,红得鲜亮,在秋风的吹拂下一个劲地飘舞,在夕阳的照耀下一个劲的笑,在人们的称赞中一个劲的展示自己柔美的身姿。望火红的枫树,我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句;霜叶红于二月花。通过这次观察和我读过的这本,我的启发是大自然的万物都是我们的好朋友,我喜欢秋天更喜欢这美丽的树叶,它给大自然增添了一幅美丽的图画。

关于观察作文12

  我在奶奶家,感觉非常没意思,于是我想到去楼下观察蚂蚁,我和奶奶要了五角钱,买好了“蚁饵”——干脆面一袋儿。

  拿好板凳,放大镜和“蚁饵”,坐在蚁巢边上观察。我掰下一小块“蚁饵”放在离一只蚂蚁很近的地方。蚂蚁分为蚁后,兵蚁和工蚁等。这时只见一只工蚁爬了过去,确定食物位置后,爬到一个蚁巢边,向守在门口“巡逻”的兵蚁碰了碰触角。蚂蚁是靠这样碰触角来”联络“的。我猜工蚁对兵蚁说:“我发现食物了!”只见工蚁爬进蚁巢,带来了大群的“蚁力”来搬运。不一会,干脆面就穿上了一件黑色的“披风”。这些“大力士”们有条不紊的工作着,我猜他们一边走一边会有节奏的喊着口号:“嗨哟!嗨哟!”

  开始我以为那么大的一块“蚁饵”,蚂蚁怎么可能把它搬进又窄又小的洞里呢?但是蚂蚁的一个动作引起了我的注意,他们把方便面咬成小块,然后在运进洞里。过程仅几秒钟,但是给我留下了深刻的印象。我发现蚂蚁的力量是无限的,因为他们是团结的集体。它们一起觅食,相互配合着搬运食物,每只蚂蚁都没有单独行动的意思。

  集体的力量是强大的,就像我们所说的“众人拾柴火焰高”。蚂蚁这种小动物都懂的团结,我们人类更应该团结。

关于观察作文13

  科学老师发了几颗凤仙花种子,叫我们回去种在土里,观察它生长变化。

  放学后,我在阳台花盆里种了几颗凤仙花种子。浇过水后,种子贪婪地吸着水和土里养分,没过几天,它们就冲出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。

  刚长出来凤仙花嫩芽,翠绿无比,叶子和叶柄都是嫩绿色,十分惹人喜爱。一阵风拂过,叶子就漾起波纹,好看极了。随着时间变化,小小凤仙花嫩芽一天一天地长大,变绿。大约一个半月左右,凤仙花就能长到40厘米高,凤仙花开始打花骨朵了。

  凤仙花是紫红色,直径一般在一厘米为左右。凤仙花有三片花瓣,中间像一个黄色小灯。虽然凤仙花不如君子兰高雅,不如玫瑰芬芳,但它有君子兰它们比不上功能。凤仙可以杀虫、解毒……

  凤仙花很诚实,有几个花骨朵,就开几朵花。一般来说,一株凤仙花可以结出很多朵花。长大凤仙花紫红。如宝石般点缀于绿叶之间。凤仙花口是往外扩,结果实是棕色,这些果实就是凤仙花种子,千万不要碰它,要不然,手可能会被刺得很疼。

  凤仙花用法有很多种,加上明矾包在纸中,贴在指甲上,几天后,指甲就会就像宝石一样,那鲜明紫红色明亮地照耀着我们眼睛。

  我喜爱美丽凤仙花。

关于观察作文14

  科学课上,老师要我们观察蜗牛。于是,爸爸就给我捉了几只小蜗牛让我观察。

  晚上,写完作业我就跑去看蜗牛。我看见蜗牛的背上有一个“大房子”,壳硬硬的。它的身体小小的,它的头上有两根触角,身体软软的。但是它胆子很小,我用手一碰,它就缩进那个“大房 子”里躲了起来。

  你别看它个子小小的,它却很会吃,我们把青菜叶子放在它的下面,不一会儿,它们就把青菜叶子吃得千疮百孔。我从网上知道,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它有25600颗牙齿,怪不得, 蜗牛吃菜叶的速度这么快。

  不一会儿,蜗牛们都吃饱了,有的悠闲地躺在菜叶上休息, 有的用腹部慢慢慢地移动,像在散步一样。看上去像人一样,真好笑!

  这些小蜗牛真可爱啊!

关于观察作文15

  我捉了2只螃蟹,我把它们放在盆子里仔细观察起来。我发现螃蟹有两只小小的眼睛,八只长长的脚,还有对锋利的大钳子,背上有一只很大很大的黑壳子。螃蟹非常调皮,它们不停地在水中吹泡泡呢!

  我看到螃蟹非常好玩,就用手去碰其中的一只小螃蟹,它们好像都生气了,立刻举起它们的两只大大的钳子来夹我的手,我连忙把手往后缩,才没被它们夹住。

  以后我就天天给它们喂东西吃,它们会用钳子夹起来慢慢地吃,它们喜欢吃小鱼小虾。如果用筷子捉弄它们,它们会用钳子死死地夹着我的筷子。放学后我会给它们换水,换水过后我会用手指逗它们。有一次,其中一只螃蟹把我的手指夹的流出血来,虽然疼,但挺好玩,从那以后我再也不敢逗它们了。

  在养螃蟹的过程中,我观察的最仔细的是它们眼睛,我发现它们的眼睛很特别,是突出来的。睡觉时它们的眼睛收进了硬壳里。

  我喜欢螃蟹,喜欢给我带来快快乐的螃蟹!

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