科技节作文

时间:2023-10-23 18:50:37 节作文 我要投稿

科技节作文20篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的科技节作文20篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

科技节作文20篇

  科技节作文1

  5月22日,我校的科技节开幕了,我参加了一二年级的讲故事比赛。比赛中,我一上台,就有许多双眼睛看着我,我心里呀,慌得很!讲完了,我就立刻走下台,心里石头就落了地。5月23日,我参加了一二年级的`拼图比赛,陈老师在比赛前叮嘱我和几个参赛的同学:“在比赛时不要慌!一块找不到,找另外的!”我们就满怀信心地去比赛了。5月24日和5月25日是三、四、五、六年级的“头脑大风暴”比赛,每班派了三名同学,一名当组长。5月27日是我们(二年段)和一年级小朋友的掷纸飞机比赛。我们班还没有选出参赛的同学,我们期待着在这次比赛中获得好成绩。

  科技节作文2

  今天下午,老师让三年级参观四、五年级的科技展。

  我和同学们开始转,看见了一盏粉色的小台灯,上面有黄色的小花,非常漂亮。我们又转,突然,看见了一瓶液体,一位哥哥拿着纸和打火机站在旁边。他看到我们好奇的样子说:“你们想看我给你们展示吗?”我们使劲的点头说:“好啊,我们要看。”只见哥哥撕了一片纸,拿棉签粘了一些牛奶,在纸上写了一个工人的“工”,最后拿打火机把它烤了一下就把工呈现出来了“哇,太神奇了,你好厉害呀。”我对哥哥说。哥哥也笑着对我们说:“谢谢你们的夸奖。”然后,我就准备去别的`地方,忽然,听到有人说:“有魔方比赛。”我连忙跑过去,台上有一位哥哥,一位姐姐,他们都是一副胸有成竹的样子。比赛开始了,他们赶紧转起手里的魔方,小小的魔方在他们的手中飞快的转动着,看得我都有些眼花了。最终,比赛结束了,哥哥赢了,大家都鼓掌,这个时候我们也刚好放学了,真是一次有趣的科技节呀!

  科技节作文3

  今天,我校以“眼到,手到,发现,创造”为主题,举办了首届科技节。

  这天的天气特别好,好像是为了这次科技节预定的一样。我怀着激动的心情来到了学校,同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。一进入校园,一股“科技风”就迎面吹来,四周挂满了同学们的科技画跟科技作文。其中,我还看到了我的科技画呢!后面参加节目的小选手们也跃跃欲试,想向大家展示自己的劳动成果呢!

  科技节正式开始了,本次科技节请到了许多领导参加。等主持人说完了开场白,一位领导宣布:“济南市小辛庄小学首届科技节现在开幕!”“哗!”同学们都报以热烈的掌声。

  首先是为科技画跟科技作文的获奖者颁奖,被念到名字的同学欣喜若狂,没有被念到名字的同学有些失望。虽然我没有获奖,但是看到获奖同学捧着奖状时开心的笑容,我真是从心底为他们高兴。接着是同学的科技成果展示。大家发明的东西既科学又实用,而且很实用。其中,最令我感兴趣的是一个二年级的小男孩发明的`“动力发射器”,不由得让在场的老师跟同学们发出赞叹。然后表演的是在市级获得四项奖项的科普剧——《小水滴》。在小演员的表演跟解说同学的解说下,让大家了解了水滴是怎样变成雨的过程。其中,还有我们班的小演员呢!咦,怎么一化妆每个人都长得差不多呀?经过我的仔细寻找,终于在最后一排找到她了。小演员们婀娜的舞姿跟动听的音乐使同学们陶醉,她们表演完之后,赢得了大家热烈的掌声。

  科技节在大家的掌声跟欢笑声中落幕,这次科技界让我们了解了更多科技知识,它会在我的记忆深处画上一道美丽的弧线。

  科技节作文4

  10月19日,朝天小学彩旗飘扬,到处洋溢着爱科学、学科学的浓烈气氛。

  早上,大家同学个个都精神抖擞,各班整齐列队在操场上等待着科技节开幕的那一刻。这时,校长上台讲话了,首先讲了开展这次科技节的目的和意义,校长继续说:“大家要多做一些科技的小制作、电子报等,才能更好得发扬这次科技节的精神……”最后他宣布:“这次科技节正式开幕!”台下立刻响起了雷鸣般的掌声。

  大家回家后,我想,到底交什么呢!突然,我灵机一动,我可以做电子小报,我的做报技术可是一流的。我没想那么多,打开电脑做了起来。我上网查找各种资料和图片,主要是体现大家60年来科技发展的成果,有我国神舟7号飞船遨游太空的图片等等。经过我的冥思苦想,我的电子小报做好了……第二天早上,教室里已经摆满了同学们花花绿绿的小制作了。

  大家学校的同学踊跃参加活动,有的同学做航模,有的`同学做汽车,还有的同学做电子小报。各种各样手工制作的作品应有尽有,这些发明创作的作品凝集了同学们对科学的热爱之情。

  时间过得飞快,科技节就快闭幕了。这次科技节却令我懂得了许多知识。我希望学校能多开展这样的活动,让同学们在知识的海洋中遨游。

  科技节作文5

  “太好啦,太好啦。”“耶!”咦,平时十分安静的教室,怎么这么吵呢?哦,我明白啦,原来明天要参加一年一度难得的科技节呀!这真是一个好日子!还能带些玩具和书去买呢!

  这一天终于盼来啦,第一、二节课,我们展开的是义卖活动,也就是卖东西和换东西呢!我把从家里带的都卖出去啦,然后开始到别的同学那里挑我喜欢的东西,突然,我看见啦二本我喜欢的书:《小公主》。我问他:“多少钱?”“三元。”“啊,一元好不好?”当我怀着忐忑的.心情准备再跟他还价的时候,他竟然答应啦!我心里的那块石头终于落地啦!我还买啦许多书。第三、四节课的时候,我们四、五、六年级到楼下去玩游戏。游戏可真丰富,有:彩虹杯、自制汽水、神奇的纸片等等,其中,我最喜欢的当然是自制泡泡水啦。

  自制泡泡水的游戏规则是这样的:有四种东西,分别是水、胶水、洗衣粉、洗洁精,它们分别放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放进杯子中,并搅拌。终于轮到我做啦,我按照牌子上的说明,一勺一勺地做好啦泡泡水。当我高兴的以为试成功的时候,竟然失败啦!我的心情真像从天上掉到啦地上一样,非常的失望。突然,一个大胆的念头浮现在我的脑海里,吹不出,可不可以加一点水呢!于是,我又加啦一勺水,一吹,啊,成功啦!我高兴地欢呼起来。身上仿佛长啦一对翅膀,飞上啦天。时间如流水,一下子就过去啦,一天的时间一下子就在欢笑中度过啦。

  这真是一个非常有意义的科技节啊,既在欢声笑语中学到啦知识,又得到啦很多买卖东西的方法。这个科技节,真让我非常难忘啊!

  科技节作文6

  第二届校园科技节已经落下帷幕。这是一次非常有意义的活动。通过参与科技节,我增加了科普知识,增强了科技兴趣。

  这次科技节的主要内容有:科技小发明、科技知识擂台赛、科普知识大讲堂、科学家故事我来讲等。经过苦思冥想,我利用能量转换原理,制作了一个神奇的罐子,作为参与这次科技节的小发明。这个罐子很特别,每当它滚出一段距离后,就能如你所愿地滚回我的身边。当我在全班同学面前演示时,大家都看得目瞪口呆,我为此而非常高兴和自豪,并对科技小发明产生了浓厚的'兴趣。

  我还参加了另外一项活动——科技知识擂台赛。班上的每位同学都做了一张精美的挑战卡,上面写满了科普方面的问题。擂台赛开始后,我全神贯注地听着比赛题目,但由于第一次参加比赛,还是感到有些紧张,准备不充分,最终只好将“小擂主”拱手让给了别的同学。不过收获还是不小的,我了解了很多的科普知识。

  科技节的其它各项活动同样精彩,让我受益匪浅。这真是一次令人难忘而又快乐的科技节。

  科技节作文7

  三年一次的科技节。我们中学生涯中唯一一次也是最后一次的科技节。随着主持人的一句“北京三帆中学第八届科技节胜利闭幕”消失的无影无踪了。

  在这短短一周你同学们付出了超乎常人的努力辛勤的汗水。同学们无私的牺牲自己的休息时间来研制参赛作品。一架架纸飞机,带着我们的目标飞向远方;一只只鸡蛋,装满我们永远不会破碎的希望;纸牌承重,那小小的纸牌承载的是我们的梦想啊。我们从简易相机里看到了科技,从保温水瓶中感受到科技的温度,更从小车爬坡中学到:即使科技是一座险峰,我们依然能够通过辛勤的汗水找到攀登它的途径。

  精美的板报设计虽然看似简单,但里面却蕴含了多少同学的设计:光是牛顿的头发,就是多少个同学一遍遍勾勒、调整、上色的成果,那一笔笔的棕色到现在还清晰可见。那美丽的.星空,是同学们一遍遍上色,刷水,点星星,把多少人脸上点成了小花猫;

  一个简简单单的“Technology ”上面的箭头,那迟迟不流下来的颜料,经过了多少同学的努力才有一道蓝色缓缓滑划破了浅绿的寂静,此刻教室后方的欢呼雀跃,那一张张花一样绽放的笑脸,也随着科技节的闭幕和那流下的颜料一样,凝固在浅绿色的板报纸上了吧。

  板报小组的同学没有被值周生记录晚离校不是因为走的早,而是因为连值周生都回家了,还在一遍遍修改的作品;即使老师叮嘱要在静校前一分钟离开,但有几个同学却比静校晚了整整一小时才回家……一遍遍的试飞纸飞机,改进还有不足的地方,同款纸飞机都已经攒了一打;一遍遍用纸牌承各种各样的重物,扑克牌不知耗费了多少副;破碎的鸡蛋,突然无法启动的小车,这些都没有阻碍同学们的科技梦。

  在三十七位同学和老师的齐心协力下一班摘得一项又一项的桂冠,这次科技节我们收获了很多,不但有有趣的实验、深奥的知识,还有那珍藏在内心有的永远不会消失的回憶。

  科技节作文8

  本周星期五是我最难忘的日子,因为我们学校举行了科技节活动。

  下午,科技节活动正式开始了。当老师把相关材料发下来的时候,我兴奋中夹杂着担忧:兴奋的是可以亲自动手制作“飞翔号”的创作模型,担忧的是能否顺利完成这项别具意义的任务。

  创作模型的材料零散地装在包装袋里,该从哪里下手呢?我小心翼翼地打开包装袋,发现里面有一根木棍,两个钩子,平衡杆,一对螺旋桨,还有两条双面胶和一圈橡皮筋。万幸的是里面竟然还有说明书,我想看着说明书总应该会做了吧,想到这我悬着的心总算像石子一样慢慢落下来。

  我反复看着说明书,可仍觉得毫无头绪,怎么办?我茫然地抬头看了一眼我的`同桌,只见他看了说明书后若有所思地拿出木棍,将尾钩套在木棍上,接着他将木棍倒了一个方向,把平衡杆套进木棍,且上面留出一点木棍,再把钩子套在平衡杆的上端,也就是木棍的顶端,在钩子的两边各装一片螺旋桨,这样子可真像“竹蜻蜓”呀!接着他把塑料纸用双面胶分别贴在平衡杆和木棍上,再将橡皮筋绕三圈后分别挂在尾钩和另一个钩子上,一架漂亮的小飞机就展现在眼前了。

  正当我羡慕地看着同桌的作品时,同桌笑着对我说:“你学习成绩好,但在这方面还不专业嘛”。我听了,脸刷一下就红了,平时我都是读死书了,不动脑子想问题,不动手做事情,才会变成今天这样。想着心里难过死了。同桌又笑着对我说:“别难过了,多动脑子想想,你一定能成功的”。

  我开始用心地做着,可还是没有同桌那么顺利。瞧!一会儿钩子穿不进,一会儿撕不开胶带纸,还好有同桌的帮助,我的小飞机终于做好了。我也第一次感受到了成功的喜悦。

  通过这次科技节活动,我懂得了平时做事一定要多动脑,勤动手,这样我们才会收获的更多。

  科技节作文9

  这是我们学校生涯中最后一次现代科技节了。这次现代科技节中,有许多丰富多彩的活动。在众多的活动中,有一项特别让我记忆犹新,那就是挑战不可能完成的任务。

  这次我们要挑战的是“小车过纸桥”。要让400克重的`小车通过一座由五张报纸制成的桥?我没听错吧!确实,这十分有难度呀。该怎么做呢?我想来想去,就是拿不定主意。这时,我看见家门口摆着一个纸箱,于是我从纸箱上找到了灵感。“可以采用瓦楞纸的原理!”我兴奋地大叫着。

  说干就干!我找来一张报纸,把它对折两次,这样就制成了一个简易的桥面。接着,我再拿出一张报纸,也用同样的方法对折两次,折成波浪形,贴在前一张报纸上。然后,我又做了一个桥面,贴在波浪形报纸的上面。OK!简易瓦楞纸完成!我于是迫不及待地把桥拿去试验。我放上400克的一包盐,桥有明显的弯曲,但还是勉强撑住了!

  “这怎么行?才400克,桥就弯成这样!”于是,我把桥拿回去进行改进。我用剩下的两张报纸包在桥的外面,再裹上一层透明胶进行加固,再一次去试验,这次,桥轻松地扛住了400克的盐。“成功了!”我大喊着。

  到了实战那一天,我把桥放上“河谷”,实战开始了!我首先挑战500克的重量。我缓缓拉动小车,我的心跳得厉害。当小车驶入桥中央时,只听“轰”的一声,桥塌了!于是,我把重量降到450克,我再次拉动小车,桥虽然有较大的弯曲,但还是勉强撑住了,但就在这千钧一发之际,桥,还是塌了。我只好又将重量下调到400克。这一次,小车顺利通过了纸桥。“成功了!”我高兴得跳了起来。

  这真是一次快乐而又惊心动魄的现代科技节!

  科技节作文10

  今天,我们学校开展了一年一度的科技节,为此,我们班的集体同学都踊跃参加。虽然我们没有得第一,但得了第二名。这都归功于同学们的努力付出。

  吸管桥比赛马上开始了,我们站在桌子边十分紧张,连大气也不敢喘一下。胡诗梦担心的问我:“那桥的做法还记得吗?”我胸有成竹地说:“放心,我记得。”

  比赛开始了,我们和以往的做法一样,只是速度快了不少,所以很粗心。直到做了一大半时,才发现底下支架不坚固,桥面不平整……大家只好乱缠一通。而胡诗梦说一点我做一点,当时,我真想放弃。我一会儿改这一会儿改那,手忙脚乱,再加上耳边有催促的声音,我的脑子快炸了。我一个大老粗,手本来就不灵活,还让我连吸管,粘胶带。结果越忙越乱。我们好不容易才做完。

  比赛完了,本来是自信满满,准备交上去。可有一句话让我十分来气,那是吕昕哲在让我们放弃:“顾晨杰,不如你们放弃吧,反正桥没我们坚固。”在我看来,这句话是不团结的,因为我们在为班级在比赛,而不是个人,这种话让我觉得很可悲。

  当时有同学听了马上说“你们要扔就扔你们自己的,顾晨杰一组做得比你们坚固。”吕昕哲却理直气壮地说:“那又不一定。”我们说不过他,心里有些不服气,他这种话说明了他是一意孤行没有团结意识的'人,他一个人的力量再强大,也强不过一群人。

  科技节的这件事我永远也忘不了。比赛结果出来了,我们班得了第二名。

  这次比赛,我知道了做事要仔细,不能放过一点误差。有人认为我们做小事可以不仔细,做大事也不用太认真,那是不对的,因为盖房子误差只要有一毫米,就可以让一座房子倒塌。

  我们还要团结,不能自私自利,因为他这样做不但没有集体性,更没有团结性,也会让人与人之间失掉友谊。作为六(2)班的一员,我认为学习差一点没事,可品德不高尚才是大事。

  科技节作文11

  作为一名小学生,我以为科学技术离我们很远。可是,学校举办的一次科技节,却真真切切地让我感受到科技就在我们身边,与我们每个人息息相关。

  科技节前一天,科学技术老师带我们去书法教室观看科技展品。这普通的小教室一下子让我们喜爱得不得了,里面的每一个科技展品都非常有趣。每一个展品前都挤满了同学,大家玩得不亦乐乎。

  到了科技节当天,我们全校师生在学校操场集合,举行了盛大的科技节开幕仪式。第一个节目是凌校长给我们展示的杠杆原理实验。校长先邀请了两位小朋友上台,然后让他们去尝试抬起一辆三轮车。我们坐在下面的同学都笑出了声,这么小的两个小朋友,怎么可能抬得动三轮车呢?小朋友们使出吃奶的力气,也只让车子稍微移动了一下。校长说:“来,你们来这边试试。”说着,让小朋友去到场地的另一边,拉动了一根绑在杆子上的绳子。“哇!”我们一起发出了惊叹,三轮车居然被两个小朋友完全拉起来了,看他们的`表情,还很轻松的样子,真是太不可思议了。

  接下来我们见识了“空气炮”“多米诺骨牌”和“放飞航模”等,一个比一个精彩。

  这次的科技节真是太有趣了。

  科技节作文12

  期待已久的科技节植物展示活动终于轮到我们班级了,全班同学都兴奋地看着自己的植物,想把自己精心培育的植物展示出去,让全校同学都看看自己养殖的植物有多棒!

  植物展示的前一天,老师让几位同学去布置教室,大家精神振奋,一放学就往展示教室跑去。众人细心地把一盆盆花朵摆在教室中央,形成了一个爱心环;教室里还摆放了十个椅子,可供专门观看PPT演示的人坐,在PPT演示屏幕前放了两个椅子,这是为讲解员准备的;如果讲解员离开,这两个椅子也可给需要休息的人使用。大家把这个展示教室设计成三个活动区域:第一个是植物知识竞赛区,第二个是花名竞猜区,第三个则是留言抽奖区。而三个区域都有精美奖品赠送,这些奖品包括大家折的幸运星、各种花种和同学们自己带来的小文具等等。别人四点钟都放学回家了,而他们一直忙到将近六点才回去,离开时个个额头上都充满了汗珠。

  五月十日,星期五,展示的日子终于来到了!大家的心情由原先的.激动变成了紧张,害怕“顾客们”看得不满意。下课了,我们大家戴上了老师发给我们的金色大礼帽,迫不及待地上去招待同学。还没到展示教室,就看见门口已经排了一条长龙,足有三米远。我们赶紧打开了展示教室的门,招呼同学们进去。前来观看的同学之多,负责管秩序的同学都快要坚持不住了,大家看到这“爆棚”的情况,心里不由得升起一股甜蜜感;看着礼物一点一点地被拿完了,我们赶紧打招呼说:“现在暂停发放礼物啦,十二点半再发”!虽然礼物很快就没有了,但是大家在展示室里还是非常开心!

  最后一节课后,当我们准备去整理植物时,却意外地发现展示室的门被反锁,植物无法拿出来了。可是多数人并没有因为这个插曲而不开心。这只是一个小意外,,大家虽然很累,但是在回家的途中都面带笑容,纷纷沉浸在当天美好时光的回忆中。

  科技节作文13

  这几天,我们校园迎来了一年一度的科技节,同学们个个热情高涨,津津有味地讨论着各项科学技术……

  我们校园还开展了一系列的活动呢!如:科技黑板报,科学知识竞答,等等,其中,同学们最感兴趣的就是星期三下午的科技比赛了,让我们一起去看一看吧!

  星期三下午,阳光明媚,碧空如洗,宁静的校园一下子欢腾起来,同学们都拿着自己擅长项目的作品,飞快地奔向比赛场地……这次科技节的比赛项目可真丰富,有:“蓝鸟橡筋飞机”、“纸飞机流空”、“四驱车”……我参加的项目是“空气动力桨赛车”,也是我最喜欢的项目之一。比赛开始了,操场上人声鼎沸,欢笑声、呐喊声和议论声成了一首欢快的交响曲!唱出了同学们心中的`科技梦!

  看,四年级一名同学的“空气动力桨赛车”缓缓的朝终点开去,“歪了,歪了。”一名女生大声叫着,只看见那位比赛的男生把眼珠瞪得大大的,眉毛紧皱着,脸憋得通红,此时,那辆车仿佛知道男孩的心思似的,猛一转,向100分冲刺……终于轮到我们班了,我小心翼翼地启动赛车,随后便瞪大眼睛,心揪成一团,不断地叫着:“小车,快向100分冲刺呀!”可是,赛车此时好像没听见似的,向左移转,开出了轨道。最后,咱们班的分数比较高,都开得很好,特别是金鼎一的那辆车,连续的了两个100分呢!

  科技界的项目真是丰富多彩啊,同学们都收获了不少!

  科技节作文14

  星期四,我们学校举办了科技节活动。在这次热闹的科技节上,有许多振奋人心的科技活动,同学们个个都沉浸在科技的“海洋”之中。

  操场是“水火箭”的天下,只见操作的学生装好“火箭”,然后就听见“砰”的一声,水火箭向天空飞去,然后降落二十多米外的操场上。在没有任何助力的情况下,利用水中气压推动居然可以飞得这么远,真是神奇!

  当水火箭退场时,航模表演开始了,整个操场的同学都被它深深吸引了。当信号发出,一架架模型飞机便冲向蓝天……

  操场左侧的跑道上,是“四驱战士”的地盘。许多同学兴高采烈拿着他们自己组的四驱车等待着比赛。

  当飞机模型退场时,“四驱战士”便将他们自己组装的`四驱车打开开关,放在跑道上,手指一松,他们的四驱车便开启了跑道之旅。你看,在直直的跑道中间有一辆跑得很快的赛车,它看上去就象一颗流星,真令人目眩。

  科技节真带劲啊!

  科技节作文15

  我们特别期待的周五终于到了。我们不仅期待着一个周末的到来,也期待着本届科技节的压轴之作——园林活动。

  园内活动精彩,有赛车、拼图、倒影、台球等。我最喜欢的游戏是反射游戏,它的规则是用镜子把光线反射到指定的区域。我和李宇辰在一个小组里。她先按下发光键,我用镜子迎着光。一开始我没把握好镜子的角度,把发出的'光反射到窗户上。我有点担心,一次又一次把手中的镜子晃来晃去。我慢慢移动镜子,调整角度,最后把调皮的光反射到指定的区域。

  然后我怀着极大的兴趣参加了连接弹珠的游戏。玩家必须在规定的时间内将弹珠连接到五个。一开始我觉得这个游戏太简单了,但是当我开始把它们联系起来的时候,我意识到这个连弹珠都是一种技术技能。如果我不小心,我的手会打滑,弹珠会再次落入原来的盒子里。我屏住呼吸,紧紧地夹住弹珠。哈,终于成功了

  最后,我参加了中国版图拼图大赛,参赛者必须在规定的时间内拼完中国地图。家里联系过很多次。我先把西藏、内蒙古、青海按照从上到下、从左到右的顺序排列出来,然后把云南、贵州、四川拼在一起,找到东北三省,再按照匹配原则找到河南、河北;山西、陕西;湖南湖北;山东和山西两两找到了自己的位置,然后开始确认和放置东部沿海省份和南部省份。哈哈,没费什么力气就搞定了,有点得意忘形!

  快乐的时光总是飞逝。我还没来得及品味花园活动的乐趣,就该结束了。同学们依依不舍的离开会场,期待来年的科技节!

  科技节作文16

  星期三下午,阳光明媚,操场上人声鼎沸,我们校园正在如火如荼的开展科奥会,一架架蓝鸟橡筋飞机直从云霄,一辆辆四驱车在赛道上极速狂飙,空气动力桨赛车也在跑道上一展风采。

  我参加的是四驱车,我一直在轨道边焦急的等待着比赛,只见一辆辆车子在跑道上飞驰,时间在车轮中一点一点地流逝,终于,轮到我们603班了,我的心此时变得异常活跃,总是“砰砰”地跳个不停。只见第一个是任哲轩,他的四驱车就像鼓足了劲似的',奋力向前冲,连旁观的同学都连声叫好,最终任哲轩的赛车只跑了4秒多,接下来,老师叫道:“李奕龙。”我听了像条件反射似的,立刻跑到“准备处”去报名,然后立刻启动马达,先让马达“热身”一下,接着,随着老师一声令下,我把赛车放到轨道上,赛车“嗖”地一声窜了出去,看上去也毫不逊色,最后时间是5。7秒,不过,已经是一个十分不错的成绩了,我感到很高兴。

  比完了四驱车,我又来到了空气动力桨赛车的赛场上,来得正好,正是我班的同学在比赛,金鼎一的赛车可谓是又直又快,真是天下无敌,不仅开了100分,而且速度快的惊人,第一非他莫属。

  我又来到了蓝鸟橡筋飞机的赛场上,只看见一架架白色飞机在天空自由地翱翔,慢慢悠悠的,好像什么都不顾忌似的。

  科奥会不仅给我们带来了快乐与欢笑,还让我们在快乐中学习,增长了科学的知识。

  科技节作文17

  上个星期我们学校是科技节。大家在科技节尽情地玩耍,享受着科技的奥妙和神奇。科技节的活动可多啦!有可爱的冰项链,有扑克牌搭高塔,有喷水塑料瓶,还有画环保画等等。大家玩得可高兴啦!

  我最喜欢的活动是画环保画。那天下午,老师发给大家每人一张白纸,并且点明今天的主题:画环保画。话音刚落,同学们都争先恐后动起笔来,那个说我画这,那个说我画那。不一会儿教室里鸦雀无声,只听见画笔的沙沙声。我想了一会儿,脑海中浮现出一幅美丽的`画卷,于是马上在纸上画了一个红红的太阳,因为万物生长靠太阳。又画了一块土地和一条小河,该画动植物了。土地上画了一棵树,还在下面画了许多根,旁边画了些草丛,当然它们也有根,草丛中间画了几朵五颜六色的花儿。整个大地变得生机勃勃。

  我开始画水中的生物了。我在水里画了两条五彩缤纷的大鱼。还在它们中间画了一条小金鱼。小金鱼的头大大的,身体胖胖的,尾巴长长的,就这样一条栩栩如生的小金鱼出现在画面上了。我在水中还画了龙虾、螃蟹、泥鳅这时我仿佛看到清澈的小河中,鱼虾们在水中自由自在地游来游去,它们有的在戏水,有的在吹泡泡,还有的在亲嘴呢!它们好像在说:谢谢人们保护环境,让我们在这样好的水中生活。接着我又在水面上画了一条小船,船上有一位水上保洁员在捞水中的垃圾呢!大功告成了,我心里有说不出的高兴。可是这幅画能让大家看得懂吗?于是我在天空写了几个美术字,多一点绿色,少一点白色。啊!真是锦上添花。

  画完了,大家把画纷纷交给了老师。评奖时,我的心忐忑不安,不知我的画得怎么样?最后,老师宣布我的环保画得了一等奖,真是欣喜若狂,心里比吃了蜜糖还要甜呢!

  科技节作文18

  你好,李明海同学。我以太仓市实验小学四(6)班同学的身份,向你介绍我们学校将要举行的科技节。

  在科技节的那一天,我们会举行飞机模型比赛、车模比赛和四旋翼飞机比赛。

  飞机模型比赛

  在操场的西边,正在举行的是飞机模型比赛。同学们用自己最快的速度拼装好了“水星号”飞机了,要参赛的队员们各个摩拳擦掌。只见我们班的多多,他先把橡皮筋绕了一百圈,再让飞机向左边倾斜,裁判一吹哨,他立马把手松开,飞机就像一支离弦的箭飞了出去。飞机在空中盘旋了一圈又一圈,像一只轻盈玲珑的燕子在大树间穿梭,最后落在了操场的塑胶跑道上。与此同时,啦啦队员们正在呐喊:“千万别落地,别落啊!”

  最终,他以15秒的好成绩荣获四年级“水星号”橡筋动力飞机的一等奖。

  车模比赛

  在操场的东边,正在举行车模比赛。我们班的选手也已经拼好了车模,并装好了全新的电池,他们各个跃跃欲试。只见裁判的`红旗往下一甩,他们就打开开关,赛车就像一道闪电冲了出去,它按照着轨道的痕迹绕来绕去。啦啦队员们有的喊加速,快加速;有的喊左转,右转,快到终点了,加速啊;有的兴奋得都跑到比赛区域来了。

  现场正展开一场车模之间的激烈角逐,最终,我们班的同学获得了三等奖。

  四旋翼飞机比赛

  在体育馆,正在举行的是四旋翼飞机比赛。只见包义诚的眼睛死死地盯着他的四旋翼飞机,手在不停地按着一些按钮。最后,四旋翼飞机完美地落在了地上。

  这就是我眼中的科技节,科技节让我们对科学更加感兴趣了。此外,我们学校还有体育节、阅读节和艺术节。

  李明海同学,欢迎你来我们四(6)班这个温馨又快乐的大家庭,希望你以后可以跟我们一起参加各种有趣的活动。

  科技节作文19

  今天,我校举行了第四届科技节,我仿佛走进了知识的海洋,又好似进入了一个梦幻的校园。

  伴随着航模飞向天空,科技节拉开了帷幕。一架架飞机像离弦之箭腾空而起,像雄鹰在天空中展翅飞翔,忽然俯身而下,像蜻蜓点水一般在我们头顶掠过,同学们兴奋的赞叹不已。

  他来了,他来了,他带着礼物走来了。只见大熊老师摇一摇手中的`气球扔向同学们的上方,气球像无头苍蝇到处乱飞。随后大熊老师找来尾翼粘到气球上,这时气球似乎有了生命旋转起来,直直地射向远方。原来它是运用了空气动力学和飞行学的原理,尾翼在空气中前进,在尾翼的两边产生相同的气压令尾翼平衡,这就是为什么气球能够飞得更远的原因。

  看完大熊老师的表演,我们班还参加了“气球大转环”比赛,在老师的指导下,同学们将气球进行快速充气打结,再用双面胶将气球粘成一个气球圈,往上一抛,吹风机对准气球,在大家的团结合作下,气球成功地飘在了空中,我们开心地击掌欢呼。

  其实,我们在生活中洗碗时,拿勺子冲洗,刚碰到水流,水也会改变原有的流动方向,沿着勺子边缘滑下去,这些现象都是有科学原理的。

  不知不觉,精彩的科技表演落下了帷幕,通过这次的科技小实验,让我一下子大开眼界,我们的生活离不开科技,我会努力学习,再创科技新纪录。

  科技节作文20

  今天,南山小学第21届的科技节,在万众瞩目下,慢慢的拉开了序幕。

  开幕式十分精彩。在校长发表了一大通热情洋溢的演讲后,几架纸机飞上了天空,这可是南山小学师生们呕心沥血的高科技作品,只见飞机们喷着彩烟,一边做360度旋转,一边飞上了天空,然后,唰的'一声急速俯冲,又飞上了天,看到这一幕,底下的同学们惊呼不断,尖叫声此起彼伏。

  充满欢声笑语的科技节游园会开始了。我拿着游园卡,去体验太阳能汽车赛跑。只见一辆安装着太阳能光板的小汽车,安安稳稳的停在地上。我拿起旁边带电灯泡的长棒,放到车子旁,使光照到小汽车,光照下,小车动了!在光的驱使下,小车“一路顺风”的走完全程。没想到,光也能取代电!

  我又去玩“梦幻泡泡秀”。我拿起泡泡圈,往肥皂水中浸了一浸,随后,我挥舞着泡泡圈,啊!好美!一个个玲珑较软的大泡泡翩翩起舞,五彩斑斓的浮光,在地面上舞蹈。光影零乱,如梦如幻。天呐!这么又大又美的泡泡,人们是如何利用科技创造出来的?

  “电子音乐”也特别有意思。我来到桌子前,看到几根电线连接着我们平常所吃的水果。我有一肚子的问题:水果怎么与音乐扯上了关系?为什么水果连接着电线?为什么……我好奇的摸了一下水果,呀!水果在发出音乐声!我的手莫非有魔法?我又摸了一下水果,水果立刻“唱”了起来!

  这次科技节,让我们体验到了科技的辉煌。我们是祖国的花朵,未来一定要科技造福祖国!

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