学笛子作文

时间:2022-10-26 03:56:27 学作文 我要投稿
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学笛子作文8篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的学笛子作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学笛子作文8篇

学笛子作文1

  从小我就寄住在嘉义姑姑家,姑姑开始练二胡,我就一直跟着姑姑去练二胡,有一次乐团找来一位非常厉害的人,他一看到我,我吓得马上躲在姑姑后面,他马上跟姑姑说:“您要不要让他练看看?”姑姑看了我一眼说:“好吧!”老师马上吹了一首曲,听完后,让我余音绕梁,谨记在心。

  刚开始练习时,老师慢慢教我,我吹得七零八落,可是老师却不厌其烦的教我,有一次我吹不过一个音,我很生气想把笛子丢掉不练了,可是老师一直鼓励我、安慰我,叫我不要放弃,因为你现在只有一点吹不过,到最后还有很多很难的歌曲等着你挑战,我听完这些话马上拿起笛子一直练,一直练,终于我完整的.吹完,渐渐的我就开始喜欢上吹笛子。

  之后我也顺利的考上了乐团,我也很专心的把笛子练好,过了几年我才小有成就,那一年我去参加吹笛子比赛,结果我得了第三名,姑姑和爸爸也很开心,可惜的是没有奖状,只有奖金一千元。老师鼓励我去考笛子等级,看我的缺点在哪里,可是因为那天刚好是月考,所以只好等下次在考啰!

学笛子作文2

  每个星期一,我都要去学吹笛子,教我吹笛子的老师离我家很近,走路也只要十分钟。一开始我并不想去学习,可是妈妈早就已经买了一支上等的笛子,我只能跟着她去学了。

  记得第一次学习的时候,我连怎么拿笛子都不知道,老师一下子就教会了我怎么拿笛子。我手握笛子,感觉自己就像武侠影片里的大侠一样,可过了一会儿,我又忘记怎么拿笛子了,晕死!

  两个月后……

  又一个星期一,我几乎已经学会了吹笛子的基本功,老师要我把学会的练习曲复习一遍,我却最讨厌吹练习曲了。练习曲就是要把所有的'音都吹一次,每一课开始就要连续吹三遍。老师要求我,抬头挺胸,摆好姿势,可我吹着吹着,我就想睡觉,音吹不好还要重来,吹完后,我的嘴巴干极了,真是心烦意乱。

  不过,我一直这样练,已经能吹出好几支曲子了,慢慢地还喜欢上了吹笛,可惜,我的学习太忙了,现在没时间学习了,笛子寂寞地挂着床头等我呢!

学笛子作文3

  一天,小白兔在森林里散步。他看见小百灵鸟会唱歌,小青蛙会打鼓......于是,小白兔也想学一个才艺,可是学什么呢?它想来想去,想到了:“对了,我来去学吹笛子!”

  第二天,小白兔就拿着自己新买的笛子准备练了。刚开始练时,笛子发出又古怪又尖厉的声音,吵得邻居们时常抱怨。青蛙和松鼠听了,哈哈大笑,说:“小白兔,你吹的啥呀?哈哈哈......”小白兔听后说:“哼,我一定会学会的!”从此以后,每天晚上小白兔都会去无人的.地方练习,就这样,一年的时间过去了,终于,小白兔联系好了。正好,一年一度的歌唱大赛到了,小白兔第一个报了名,心里暗暗给自己加油。

  比赛那天,小白兔拿起笛子,从容的走上了舞台,一曲《快乐的夜晚》开始了,大家立刻安静下来,听入了迷。大象愣愣的晃着长鼻子,小乌龟和小蜗牛伸长了脖子,猫头鹰睁大了眼睛,小青蛙和小松鼠自愧不已,笛声不断变化,大家都陶醉了,一切都那么安静,一直到笛子吹完,大家才恍过神来,那鼓掌的声音如同惊雷,在森林里久久回荡。

学笛子作文4

  我在青少年宫已经学了一段时间的笛子了。刚开始时,我连吹都吹不响,到后来能吹响几个音符,现在我已经能吹简单的曲子了。

  星期六,我又来到青少年宫学笛子。老师叫我先练长音,虽然我可以吹响每个音,但是吹得很短。接着老师叫我吹颤音,颤音对我来说是再简单不过了,我轻轻松松完成了这项任务。不过,艰巨的任务还在后头呢,那就是吹曲子了。今天我要学习的曲子是《红河谷》。老师先吹奏了一遍,那声音优美极了,让我想起了古诗“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。我迫不及待地开始练习,但音符就像个调皮的小孩,完全不听我指挥。一会儿没声音了,一会儿声音又太重了,声音断断续续的',像坏掉的收音机,难听极了。经过老师的悉心指导,我反复地练习,总算能完整地吹奏这个曲子了。

  我喜欢吹笛子,我要在家多多练习,争取早日吹出动听的曲子表演给全班同学听。

学笛子作文5

  “哆、来、咪、发、唆、啦、西”是谁在吹笛子?哈哈,猜不出来吧!告诉你,就是我!厉害吧!我可学了三天才会的。吹笛子看似简单,其实里面要有很多技巧的,还要勤学苦练,接下来,我就说一说吧!

  我刚去学的时候,我使出吃奶的力气用力吹,脸胀得红得似一个熟透的'西红柿,没吹一会儿,就头晕目眩的,还差点晕倒。后来老师告诉我,一是我没找准吹孔,二是我没放好气,吹得太用力了。回去之后,我按老师的指导勤加练习,果然,我头晕的“毛病”就消失的无影无踪了。

  第二天,我在老师那里一下子就吹出了响亮的声音,老师还夸奖了我,我的心里比吃了蜜还甜。接着,老师开始教我吹“哆、来、咪、发、唆、啦、西”,我认真记下老师所讲的手指按法。回到家,我又努力地按老师的指导不断地练习着。

  功夫不负有心人,第三天,我可以在老师那里熟练地吹出“哆、来、咪、发、唆、啦、西”,那时,我一边不禁开心地雀跃,一边大喊:“我成功了!万岁!”

  如今,我已经开始学吹曲子了。在学习吹笛子的过程中,我悟出了一些道理:不管做任何事,都要有耐心、有决心和要勤学苦练,这样才能做好一件事。所以,我一定要努力,在这个暑假里,更上一层楼。

学笛子作文6

  吹的时候,使足了劲,憋得眼睛都圆了,还是吹不出声来。妈妈安慰我说:“梅老师会教你正确的吹奏方法,总有一天能吹出声来。”

  傍晚,我兴冲冲地去四楼的音乐教室学吹笛子。梅老师让我不要鼓起腮帮子,然后把气使劲往孔里吹,我试了好几次,都没有成功。有的同学一下子就成功了,我很羡慕,不过我也不灰心,我想我总能学会的。我不停地练,嘴巴干了,我也不停下,汗也流下来了,我也不肯停。别的小朋友也是这样努力地练,他们的脸有的都像浸过水的海绵了,一挤就流下汗。后来,别的'同学都能吹出声了,只有我和董舒扬吹不出声音。

  回家后有空我就练,练了三天,我也能吹出声了。梅老师夸我认真,我好高兴!现在,我能吹《兄弟俩》和《笛子是我的好朋友》,还学了《小夜曲》。我心想:只要认真学,就一定能学会的!

学笛子作文7

  昨天晚上,是正式学笛子的第一节课。妈妈送我到了那里。因为学笛子的人太多了,所以分成了三班,我被重新安排在星期三和星期六的晚上。

  上课开始了,王老师先让我们练习一下“吐”,再教我们怎么按笛子上的'六个洞?他说,右手按住右边的三个洞,左边按住左边的三个洞,左手的大拇指按在笛子的下面的小圆点上(王老师给每一个小朋友的笛子下面都画了一个小圆圈)。王老师反复强调地对我们说,一定要把手指都按在笛子的六个洞里,然后,他又耐心教我们吹“哆来咪”。小朋友们都站着,认真听老师讲课。王老师讲得朗朗上口,他为我们演示怎样吹得动作时,做得非常好看。“哆”按三个洞,这样吹出来的声音低沉,“来”按二个洞,“咪”按一个洞,我们很快就掌握了。王老师还教我们一首很短很短的小曲:《兄弟俩》,王老师吹得可好听呢。

  小朋友们学得兴致勃勃,听得津津有味,时间飞快如流水,下课的时间快要到了,王老师给我们布置了作业:一是哆来咪三个音要吹长。二是手要熟练地在笛子上动。三是练习《兄弟俩》。

  学笛子,我好高兴,好喜欢啊!我希望自己每学一点,进步一点。

学笛子作文8

  今天早上,我要去学笛子。

  我走上楼,打开门一看,里面已经有两个同学在吹笛子了。我急忙去拿板凳和乐谱夹,然后坐了下来,把书本放在乐谱夹上。

  郑舞同学还有两位同学来了,王老师也来了,王老师让我们自己吹“中国少年先锋队队歌”,五分钟之后一个一个考试。

  五分钟过去了,王老师来抽查,他让我先吹,我吹完了,其他同学继续吹。

  王老师又让我们吹很难的“练习曲四”,也要考试,还要记分数。

  我们练好了,王老师又让我先吹,我吹完了,老师说80分。郑舞吹完,老师说40分,其他四个大同学的,有的70,有的'60。老师说只有我的分数最高,还说让别的同学都要向我学习,还奖我一块巧克力,我对郑舞说:“我不太爱吃巧克力,给你吃吧!”她摇摇头。

  下课了,妈妈来接我,我把老师表扬我的事告诉她,还给她吃巧克力,妈妈很高兴,她说这块巧克力特别好吃!

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