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老师,让我为您画张像作文

时间:2021-03-23 17:58:08 老师作文 我要投稿

老师,让我为您画张像作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的老师,让我为您画张像作文,欢迎阅读与收藏。

老师,让我为您画张像作文4篇

老师,让我为您画张像作文1

  老师,请您坐好,我要为您画张像。

  我先为您画一张脸。这是一张极其普通的脸,满脸皱纹、饱经风霜。这是一张慈祥而严肃的脸,是母爱和严师融为一体的脸。老师是否还记得?那次我上课做小动作,被您发现了,您并没有点名批评我,而是脸色一沉,我马上醒悟过来,又专心听讲了。在我因为失败而灰心时,您总是用那慈祥而严肃的笑容给我支持和鼓励。

  老师,让我再为您画上一双眼睛。这双眼给过我多少安慰和多少力量多少激励……您还记得吗?那次为了把作业写完,您让我们放学留下来,为了把卷子改完您熬了多少夜,您改完一看我们错了多少题,您还让我们考的好而熬夜,您改完了,很累的去睡了,您多么亲我们您多辛苦啊!

  老师,我在为您画上鼻子和嘴巴。就是这张嘴,进出了一节节娓娓动听的课,就是这张嘴,说出了许多诲人不倦的话。

  老师,我为您画上一双手,即使没有圆规,也能画出又大又圆的圈,写出端端立立的字;就是这双手,在我跌倒时把我扶起,在我掉队时拉我一把,再我流汗时,帮我擦干。

  老师,我为您画张像,把我对您的敬佩和赞扬融进了这张画像中,在教师节来临之前送给您,希望您能够喜欢。

老师,让我为您画张像作文2

  老师,在教师节的时候,我没有送给您一个礼物,今天,我打算补偿给您,那就是——让我为您画张像。

  我先为您画张脸,您的这张脸融入了母爱和师威,这是一张慈祥而又令人难忘的脸。老师,您还记得吗?那次您在课堂上讲课,而我却在下面做小动作,结果被您发现了,我立马挺直身子听您讲课。当我因为失败而伤心时,您又向我展开明朗的笑容,热情的为我排忧解难,鼓励和支持我继续前进。

  老师,再让我为您画上一双眼睛,那双眼睛不知道给了我多少支持,多少鼓励,多少安慰,多少力量!当我每次走过您的办公室,都能看到您在没日没夜的批改着作业……..

  老师,我再为您画上鼻子和嘴巴。哦!嘴巴是甜甜的,给我们讲出了一节节娓娓动听的课,教会了我们为人处事的道理,净化着我们幼小的心灵,哺育我们成长。

  最后,我再为您画上一双手。就是这一双手,在没有圆规的情况下,您能用手画出又大又圆的圆圈,写出方方正正的字;就是这一双手,在我跌倒时把我扶起,在我掉队时用力拉我一把,在我流泪时帮我把泪水擦干

  老师,您像人类灵魂的工程师,培养了一批又一批的革命事业接班人;老师,您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;老师,您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;老师,您像园丁,不辞劳累,培育了小花

  老师,我爱您!

老师,让我为您画张像作文3

  老师,再过几个月我就要离开母校,就要离开您了。老师,在这即将离别的时刻,我最想做的一件事,就是要为您画张像。我虽不是画家,但我要用我的心作画笔,情作颜料,描绘出世界上最美的画像。

  老师,您坐好了,我开始为您画像。您的眼睛那么深沉、那么明亮,与众不同的是,您的眼睛还会说话!忘了吗?老师,那次您在上语文课,我听着听着,思想开了小差,不由自主地摆弄起书包扣来。您朝书包看了一眼,那目光似乎透过书包,看到了藏在书包底层的玻璃球、旋风卡。顿时,您的眼睛射出严厉的目光,好像在批评我说:金良,你怎么做小动作啦!我的脸立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,认真地听起课来。老师,您那包含着丰富感情的眼神将会永远珍藏在我的头脑里。

  老师,您坐好了,我正在给您画像。您的嘴棱角分明,说话准确生动,声调抑扬顿挫,感情真实感人,像磁铁一样深深地吸引了我。记得吗?那次,您教我们《十里长街送总理》这篇课文,您读着读着,不禁流下了悲痛的泪水,充满了对周总理无限的怀念。我们也被感染了,我和不少同学的眼圈都红了。

  老师,您别动,快画好了。缺点什么呢?噢,还有您那勤劳、灵巧的双手。您的手,为我削过铅笔;您的手,为我系过红领巾;您的手,抚摸过我的头

  老师,您的像画好了。这是学生用心作画笔,用满腔的爱作颜料绘成的画像。收下吧,这是一个即将离开您的学生献给您的.一颗赤诚的心、一片炽热的爱。

老师,让我为您画张像作文4

  老师,再过一个月我就要离开母校,离开您了,老师在这即将离别的时刻,我最想做的一件事,就是为您画张像,我虽不是画家,但我要用我的心作笔,情作颜料,给您绘一幅世界上最美的画像。

  老师,您坐好,先画您的眼睛吧!您的眼睛是那沉重,那么明亮,哦,您的眼睛还会说话,记得吗?在上次语文课时,我听着听着,不由自主的思想开了“小差”,摆弄起文具盒来了,您朝我看一眼,敏锐的目光落在文具盒上,目光似乎透过了文具盒看到了底下的小玩具。

  顿时,您用严厉的目光看着我,好像在批评我:“邹楠,你怎么做起小动作了呢?”我的脸立刻火辣辣的,于是我规规距距的好了手,认真听起课来。老师,您那包含着丰富感情的眼睛将会永远珍藏在我的脑海里。

  老师您坐好了,让我接着画您的嘴巴。您的嘴说话准确生动,声调抑扬顿挫感情真实感人,像磁铁一样吸引了我。记得吗?去年歌咏比赛,你费尽心思让施老师给我们教,在比赛那天我们班得了全校第一名,您一言未发,只是笑了笑。

  老师,快画好了,嗯,还缺什么呢?噢,对了还缺你那双勤劳的手,因为我是班里的学习委员,每天要整理作业,要有带头作用,而我却特别懒,每天早上都是您从一楼一直抱到四楼,并且把作业一一发给同学们,您还用那双勤劳的手抚摸着我的头。

  老师,您的像画好了,这是学生用心作的笔,用满腔的爱作颜料绘成的画像。收下吧,这是一个即将离开您的学生,献给您的一颗赤诚的心,和一片炽热的爱。

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