描写一幅画的作文（精选50篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的描写一幅画的作文，希望对大家有所帮助。
描写一幅画的作文 篇1
在我家的客厅里有一副《春山烟云图》的国画，我非常喜欢。因为每当我站在画前欣赏时，总有种身临其境的感觉。下面，跟我来一起欣赏吧！
这张画长八尺，宽五尺，是一幅典型的国画。你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，群山连绵起伏，山上有许多千奇百怪的巨石，远远望去，有的像一个宝葫芦，有的像一位老人，还有的像一个大仙桃……在山与山之间，一层层薄雾像轻纱一样，环绕在半山腰间，山上的苍柏若隐若现。
在山的一边，是一条飞流的瀑布。瀑布流下的瞬间，溅起朵朵浪花，那浪花就像调皮的水精灵，跳动着，游戏着飞落到水里。这瀑布把高山的巍峨，衬托得无比气势磅礴。
随着瀑布的水流来到了江中，在江边有一棵棵茂盛的大树，树下是一片片尽相开放的粉红色小花，花在微风的吹拂下，像一个个舞蹈家在欢快的舞蹈。望着他们，我好像闻到了阵阵花香。红花绿树在画家的笔下形成了鲜明的对比。
江上的渔船星星点点，在波光粼粼的水面上慢慢滑动，船头站着一位身穿长袍的人，只见他双手背后，仰着头望着远方，好像在想什么……每当看到这里，我都想起大诗人李白的诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。
当我欣赏这幅画时，心中就会由然而生一种自豪感，祖国的大好河山是多么壮观啊！这山山水水养育了我们的祖祖辈辈。我们要努力学习，为祖国的繁荣增添更绚丽的色彩。
描写一幅画的作文 篇2
油画色彩鲜艳而写实，国画淡雅而气韵生动，漫画简单夸张而趣味十足……我喜欢赏画，也喜欢画画。我最喜欢的一幅画就贴在我的房间门上，是我七岁时送给爸爸的生日礼物。如果有人来我家，我一定会向他们展示这幅画。
我的爸爸是奋战在国防科研一线的工程师。他的知识很渊博，他的书柜中有好多的书！他的工作也特别忙，经常出差，特别是周末，他常常周五出差，周日晚上才匆匆返回。记得我七岁那年，爸爸出差特别多，经常风尘仆仆回到家，第二天又拎着箱子走了。
一天晚上，我听妈妈念叨“明天就是你爸爸生日了，他到底能不能赶回来啊？”我当即决定送他一份特别的礼物！我铺开一张画纸，拿起画笔，不一会儿就完成了我的作品。我可是学了好几年画画的！我的画中有两个人，一大一小，当然是我们父子俩。我俩微笑着偎依在一起，在我俩头中间是两颗紧紧相连的心！画的左上方我还写着“爸爸我爱你！”几个大字。
第二天很晚，爸爸才匆匆回来，一进屋爸爸就看到我乐呵呵地站在屋子中间，手中高高举着我的画，他看了我的画，一把把我高高举起来，又紧紧把搂在怀里，狠狠亲了我一口。我们全都笑了。
这件事过去好几年了，我一直记得爸爸温暖有力的拥抱。我喜欢这幅画，因为它既不是买的，也不是别人送的，而是我自己画的。我爱爸爸！长大后我要像他那样，做一名勇敢的军人，用忠诚和无畏保卫我们亲爱的祖国，守护我们美丽的家乡！
描写一幅画的作文 篇3
打我出生时，家里就挂着一幅画，我一直不知道它的名字，很久以后，我为它起了一个名字：花之宴。
以前，我并没有认真看过这幅，如果不是这次作文，我想恐怕再也无法细细地品味这件美丽的艺术品了。
这幅画没有《蒙娜丽莎》的那份逼真，也不及《向日葵》的奔放，但它却给我们不一样的美。
画上画的就是花，这花有十几朵，但却只是单单的一个品种。不过，它们五彩缤纷，相同颜色的画朵儿几乎很难找出。“作者画的是想象画吧，不然怎么一个品种的花朵怎么能如此多的颜色呢？”我想。
这花儿也够奇怪的，冰冷如雪的白色竟然与热烈的红色相配；淡雅的浅黄也能和奔放的鲜橙相连。而且，花瓶才不过占画的总面积十五分之一，而这些花却占了总面积的三分之一，这也许就是艺术吧。而这幅画的背景，可就更怪了，它由两种颜色组成：墨绿和淡绿。这本来并不奇怪，但作者却很分明地把画的上半部分全涂成淡绿，把画的下半部分全涂成墨绿。奇怪地接近诡异的搭配，却给这些花添了几分清幽。哦，这就是艺术品啊！
这就是我们家的画，这也是一幅古怪地画，这是一幅伴随我成长的画。
如果，你用看画的角度去看安，那也无疑是平凡的，但如果你用欣赏艺术品的眼光来审视它，那它，就是伟大的。
描写一幅画的作文 篇4
这是一幅不起眼的小画。
这幅画小得大约长宽都只有3分米，上面的内容也不多，但我还是觉得很好看。上面有一个火红的太阳，周围全都是红色的，似乎是太阳要下山了；太阳下面有一座山，也是火红的；山下有一片被太阳染红的海，海上有一艘黑色的船，升起了黑白相间的帆。就是这一幅普通的画，却让我浮想联翩。
瞧，那平时刺眼的太阳，怎么变得如此的柔和，一点也不刺眼，甚至变成了粉红呢？
瞧，那太阳底下的山，怎么离太阳如此的近呢？山，红得和太阳一样红，是它本来就是“火焰山”还是离太阳太近了呢？
瞧，那山下的海，怎么也变得一边黄一边红呢？是太阳映在海面上橙红的，还是山上的火，把海水烧沸腾了呢？如果是火山爆发，海水不会很快就被蒸发了吧？
瞧，那海面上的船，是多么的精致啊！它飘浮在火红的海面上，不会烧起来吗？这艘黑色的船，是海盗船吗？如果是，它又会去哪里打劫呢？如果是商船，它又是何去何从呢？
我真希望我就在这艘船上，可以近距离地接触这样美的大自然了，观看这奇丽的景观，融入这副神奇的画了。
我长大后，要当一名摄影师，到处游览观光，拍摄很多这样的奇丽美景，让更多的人欣赏到无处不美的大自然了。
描写一幅画的作文 篇5
它是她心中的一道光，它是她心中的一颗闪耀无比的星。
无论它怎么调皮怎么捣蛋，她从来不会责骂它，更不会虐待它，它是她一生宠爱的小家伙，它是一只小鹦鹉。
它的女主人是一位女作家，无论做什么，这只小鹦鹉都跟在女作家的身后。
女作家开始提笔写作了，这只小鹦鹉一扑翅膀就飞到了女作家的胳膊上，使女作家不能写作，女作家驱赶着她，小鹦鹉像一头倔强的牛一样，站在女作家胳膊上不走了，女作家无法写作，可她却一点都不生气。
后来，小鹦鹉觉得自己有些口渴了，就飞到了自己的茶杯面前，那茶杯是女作家休息的时候与小鹦鹉共用的杯子，可小鹦鹉去喝的时候，杯中已经没有水了。正当小鹦鹉准备飞走的时候，它看见水杯旁有几个还在滴水的梨，那梨又大又圆，小鹦鹉蹦蹦跳跳地走过去，用尖尖的小嘴啄了一口，眼睛瞪大了，然后叫起来，好像在说：“好好吃呀，甜，而且水分很大。”
接着，它又啄了起来，不一会儿那个梨子就像一个白色的陶瓷小碗。
后来，这个女作家看见了，也没有责骂它，只是去画画了。她用墨汁画了一幅梅花画，小鹦鹉见女作家画好了，就站在画上左跳了右跳，低下头啄着画。
又过了一会儿，女作家打开了电脑，在搜索着什么，小鹦鹉站在电脑上看着电脑，好像它也在工作似的。
这只小鹦鹉又飞到了女作家的手上，这让女作家又不能打字了，女作家只好又停下来。
时间过得飞快，好像还没过，就已经中午了，女作家做好了饭，正去拿碗筷，小鹦鹉飞了过去，站在盘子上津津有味吃起来，女作家转过头来，无奈地笑了笑。
吃过饭后，女作家去午睡了，小鹦鹉又飞到了花盆上面，好像发现了什么，开始啄起来，这个花盆啄完了就换另一个花盆。
后来女作家睡醒了，又开始画书签，小鹦鹉站在女作家肩膀上，一起观赏。
天色渐渐暗了下来，小鹦鹉依然看着主人，毫不厌倦！
描写一幅画的作文 篇6
在我读二年级的时候，妈妈送我去美术班学画画。在那里我学了很多画，可是我最喜欢的是这一幅画。
我在上面画了一个潜水艇，外壳是红色的，窗户和尾部都是黄色的。这些都是我最喜欢的颜色。它就像直升飞机一样，只是顶部少了螺旋浆。它外面共有四扇窗户，一个是大窗户，其余三个都很小。透过窗户的玻璃，可以看到有两个人坐在里面，其中一个在驾驶潜水艇，另一个正在向窗外看，似乎在欣赏海底的美景。在潜水艇的底部还有一个大水仓，可以使潜水艇自由沉浮。
潜水艇的外面，有各种各样的鱼儿，看，这一条红色的小鱼嘴里吐出大小不一的泡泡，悠闲地很。看，这两条小鱼正在对着吐泡泡，好像在吵架。看，这两条更有趣，其中一条小鱼跑在前面，另一条鱼在后面使劲追赶，似乎在赛跑。
我喜欢这幅画。我希望长大后也能够成为一名潜水员，去海底寻找无穷的宝藏，观赏美丽的海底风光。
描写一幅画的作文 篇7
有一次，我在美术课的时候，趁着老师没有注意的时候，我偷偷地翻看了美术书中的作品，这时，我被第四课中的一个作品给吸引住了。
这幅画名叫《秋鹤》，是我国现代著名的画家、美术教育家、林风眠的作品，是一幅中国画。
在我的心中，这幅画是美术书所有作品中最好的，最富有动态的一幅画作。我没有想到，有朝一日，我竟能亲眼目睹林爷爷的杰作。
这幅画在书中的规格并算大，长十公分，宽九公分。这只鹤身上的颜色只有黑白两种颜色，没有一点杂色，黑白分明。身上是白色，羽毛是半黑半白，而尾巴是黑色。几乎和背景融为一体，从远处望，根本看不见它那洁白的身躯，只能望见它乌黑的羽毛。从近处看，如不细细观察，还以为是一丛黑色的芦苇丛。它曲颈望着水面，仿佛是在好奇水中的影子是属于谁的，又好像是在蓄力等待着鱼儿上钩，好使自己一抓一抓一个准，能够吃得饱饱的，好继续上路，继续自己的旅行计划。它举起翅膀，振翅欲飞，好似遇到了天敌袭击，企图威慑敌人，将它们赶回老巢。芦苇舞动的样子使我想到了清爽的凉风，它张开双翅，正享受着这凉风，赶走身上的热量。
虽然我只观察了几分钟，但这幅画在我心中留下了不可磨灭的印象。
描写一幅画的作文 篇8
徐悲鸿曾经说过：“我画马，其实也是牵着思想的马。只要出笔，就会情动于衷。”马，是他一生中最爱的题材。这幅震撼人心的画作----《天马行空》，证实了他的话。
纸上，一匹骏马精神十足，一条白色的纹痕夹在两眼之间，炯炯有神的眼睛目视前方，仿佛在思考着什么，又仿佛坚定不疑，两只乌黑的耳朵高立着，虽在混乱的毛发中，却还能明显地看到。袖长的脖子连接着饱满健壮的胸肌、肩部、腹部、臀部，四肢强壮有力，重墨突显出了四肢的主要骨骼，肌肉的起始变化与线条纹理。一笔笔千墨描述了骏马飞起的鬃毛和马尾，不难看出，画中的骏马正飞奔向远方。这马，看起来不像是用毛笔画出来的，而像是一只精神抖擞、健康强壮的真马。徐悲鸿用笔墨塑造了这样一只只千姿百态、生动传神的马，让我为之十分敬佩。
马，在日常生活中，是一种十分普通的动物，然而，在徐悲鸿的笔下，马儿却形神俱全。“焦浓重淡轻”，徐悲鸿不仅运用了这5种方法，还饱含着自己的志向和情感。四肢、鬃毛、马尾、眼神、身体，马身上的一切，都十分细致，却又不失豪爽之情。徐悲鸿创造了这匹活灵活现的骏马，不仅体现了他对绘画艺术的深造和纯熟，更体现了他对马的热爱，以及他豪爽的性格。
《天马行空》这幅画作是中国人类文化历史中一朵奇葩，更是世界文化史上一轮金黄的太阳，他画的马融合了东西方的文化与传统，我能在六年级学到这幅画，也算是幸运，他在我心底中留下了不可磨灭的印象，我想，我不会忘记这幅名画的。
描写一幅画的作文 篇9
我看这一幅美丽的图画，上面的颜色让人陶醉。
蓝色的天空，浅蓝的水流，碧绿的湖泊，翠绿的树木，还有那嵌在空中大红色的太阳。
蓝色的天空，是最显眼的颜色：他不是一片碧蓝，而是有深有浅的，在整个画卷中，不是最花时间的，不过他非常喜欢出风头，用身上的明暗勾引观看者的眼睛，有时还利用太阳映衬自己，让自己的蓝色更出众。
浅蓝的水流，非常的低调，他给树木当镜子，用太阳取暖，用水分给太阳洗脸、刷牙。他还不断往四处流淌，用字的水分滋养花朵。
护坡道其实心地善良，也想让树木使用它这面镜子，可是自己的皮肤太绿，尽管他身体不动，波纹也没有，只是树木们这着他这面镜子，总以为自己早上的妆没画好，还是昨晚没休息好，树的皮肤一照还行，二照会反黑。都是他那身体力的泥巴在作怪。
爱美的树木们整天舒舒服服的晒着太阳，有的树木会汲取阳光，给她做面膜。
太阳不停的用扇子扇自己，因为不管什么气候，他都会“发烧”，又是发烧还会让自己一段时间不上班。他其实不知道，自己的发烧每天都在滋养着万物，造福于世界呢。
还有我们可怜的铅笔——银黑色兄弟，他创造了这所有色彩，可是那些颜色恩将仇报，把自己身上的颜色有意的盖在银黑兄上，让他呼吸困难。
这一幅美丽的图画就在大自然里，这些颜色将这个空白无色的画面更出彩。这些色彩安详的歇在这片大地上。
描写一幅画的作文 篇10
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”都说鹤是长寿的象征，那么鹤就是仙人。
爷爷甚爱画画，富爱创作，家中自有他的“典藏”一飞仙图。看过的人都留连忘返。
飞仙图长约一米，宽三分米，最先入眼帘的是数以十计的仙鹤，它们戴着红色的“帽子，”澄澈的眼睛似乎增添了一番灵气，锋利的长嘴似乎给它们涂抹了傲气，但灰黑相间的双翅又显出它们的清高，纤细挺拔的双腿更突出它们仙气十足的风范。
每只仙鹤更是各具形态：有的张嘴俯身，一只脚提起张开，像是在觅食；有的曲下脖子，俯下喝水；有的单脚立着，脖子曲成“S”形状，双眼微合，像是在休息。有的展开双翅，扑棱着在天空中飞翔，空中还飘落几片羽毛，更显逼真。还有的相互把嘴巴往右靠近，似乎在享受这“人间风情”，鹤旁有远山也有近水，更为仙鹤增添了美的画面。帅气的画风，美得自然。
画的右侧用毛笔清晰地写着“飞仙鹤”三个大字，笔的力度均匀而坚挺妙曼。
放眼展望，“飞仙图”令人犹如仙境、引人入胜；如果闭眼遐想，有如身临其境。
描写一幅画的作文 篇11
我们濮阳有着许许多多靓丽的名片，如：杂技、壮馍、“中华第一龙”……都是我们濮阳人的骄傲。在其中，栩栩如生、古生古色的麦秆画兴许是最独特、最艳丽的一道光景了。
久闻古城路的壮观，一日特地访众画，领其光彩，领其光彩。我跨进一家麦秆画专卖店，顿时，琳琅满目的麦秆画射入了我的视线，我的眼睛立刻亮了起来，眼前的一切马上生动起来。麦秆画里的鸟儿、人物、树木仿佛从画框内跳了出来，鸟儿站在枝头上对我鸣叫，似乎在于我问好；美丽动人的姑娘们扭着婀娜的身姿，带着甜蜜的微笑，甩着长长的秀发，挥动着纤细的双腿、双臂、跳着优美的舞蹈，向我表示友好。她们的美丽真可是国色天香。以诗为证：
闺心坚似石，兰性喜如春。
娇脸红霞称，朱唇绛脂匀。
峨眉横月小，蝉鬓迭云新。
若到花间立，游蜂错认真。
风儿拂过我的脸颊，我在他的带领下，一一浏览着惟妙惟俏的麦秆画。在众杰作之中，我的目光渐渐移开，转移到了它的身上。
那是一个放在角落的一幅麦秆画——《喜上眉梢》画上有一颗梅树，枝头有一只喜鹊，可爱无比。只见他低着头，目光一直注视着之下的那一朵诺大的梅花。他的嘴张开着，屁股尾翘，身后拖着一个长尾，瓜子小巧玲珑，锁在上方。
我知道制作一个麦秆画工艺复杂，使我励志学习，一词创造出与其同美的成就。
描写一幅画的作文 篇12
那天中午，我听到楼下传来断断续续的“咔嚓咔嚓”声，就好奇地探头住外一望，哟，原来是一个画糖画的老伯伯！我顾不得午睡，一口气跑出了家门，到了老伯伯的面前，说：“伯伯，我要一个！”老伯伯的脸上露出了慈祥的微笑，说：“好，好，小伙子，你等一等啊。”
说着，老人拿起了一个搪瓷碗，把里面的糖稀倒进了一个闪着金光的大铜锅里，开始熬糖稀。只见他挽起袖子，手拿木匙，在铜锅里不停地搅拌着。糖稀的颜色慢慢发生了变化，从一开始浑浊不清的黑，到稻谷般的淡黄，再到与那铜锅融为一体的金黄。时值盛夏，天上似火的骄阳正无情地炙烤着大地。老人的脸上不住地淌着豆大的汗珠，汗珠很快蒸腾成水气，与锅底飘出的热烟混一起，向天空升起……
糖稀总算熬好了。老人拿起一根竹杆，用他那满是皱纹的手熟练地挑起一扦糖稀，放在砧板上。果然是“行家一出手，就知有没有”。说时迟，那时快，只见老人用盛糖稀的小勺不停在砧板上勾画着，不一会儿工夫，他用小铲子从砧板上一铲，一只漂亮的“凤凰”诞生了！这只“凤凰”一双大大的翅膀显得神气十足，仿佛要振翅高飞；眼睛更是神采飞扬，老伯伯这手“画凤点睛”真是出神入化。老人把“凤凰”递给我的一瞬间，我虽然馋得直流口水，可怎么也舍不得把这只好看的“凤凰”咬掉一块儿。
画糖画这项民间传统艺术虽然用料简单，但制作工艺可需要硬功夫呢。此刻，那“咔嚓咔嚓”声又回响在我的耳边，那慈祥的笑容又浮现在我的眼前……
描写一幅画的作文 篇13
糖画人人都见过，甜美味道难忘哟。今日亲自推勺锅，做出美味一摞摞。以往练就好身手，奇妙手艺好又多。锅碗瓢盆刀叉炉，全是手下好家伙。糖画模样奇又怪，鸟虫龙凤大芒果。吃过一口好甜蜜，生意做得红又火。
吃过糖画，今日就自己做一做，一解甜点问题，二解闲余无事。我是主厨，二姐妹当助手，大舅是后援，开始！
我冲进厨房，面对橱柜里五花八门的作料，我不知所措，算了，找糖要紧！我把第一层放满瓶瓶罐罐的橱柜搅了个大闹天宫，就是没有找到白糖的影子，我又准备“打搅”第二层时，姐姐愤怒的“河东狮吼大法”忽然爆发：“你笨呀！白糖在案板旁边，瞎了不成”！小小失误，sory，我又冲进冰箱取红糖，然后依说明书所说，在“大理石板（木桌）”上涂满“清油（菜油）”，将红糖与白糖放成一起加热。“用几分钟，什么火？”外行的妹妹在使用微波炉时犯了难，“5分钟大火”，“后备支援”大舅立刻下出“圣令”，指挥“作战”。“勺！勺！”夺勺战开始了，我们姐弟妹三人比赛似的洗勺子，一副“苦脸榴莲”样。“谋事在人，成事在天，不可强也。”老天爷硬是不给面子，硬是把太阳变成了火焰炉，屋里好比火焰山，加过水的糖液一会儿就干了，再加水、加热，又干了，我们不得不在厨房与饮厅之间穿梭，干净的大理石地板上留下了见证我们辛劳的泥泞脚印……
三根筷子，三个人虎视眈眈地注视着一个碗，装满着粘绸的糖液的碗，一人一个勺子……“砰！”“我先来！”“不，我！”……“内战”开打了，三人争吵。“一个一个来”，长辈发言，抗拒从严，谁敢不服，就去买盐，顿时三人立马换了样，按顺序端端正正地站好：姐姐画了一个坨，我画了一张“扑克牌”，妹妹画了“甜甜卷”，现在，等糖液干了，就可天道酬勤，大饱口福。
上座，上座，忍着腹中饥饿，忘着电视上课。
终于，一丝带着些焦苦的咖啡甜沁在心田中，苏醒，舒畅……
描写一幅画的作文 篇14
今天是星期四，第一节课美术课下课后，陈老师说：“下次课我们要上新课画石头，需要的材料有水桶，水粉笔，石头，还要一个调色盘。”这时我想：“我还从来没有画过石头呢，石头该怎么画呢？”然而，放学以后，我就把找石头的事忘得一干二净，只是去买了文具。直到第二天我才想起石头的事。
于是我起得很早，吃了饭就出门去画画需要的找石头了。我弯着腰弓着背，边走边看，都快要到学校了还没找到。我想：“唉，为什么还没看见有石头呢？”我很着急，可是就在我生气得摇头时，忽然看见了一个鹅卵石，圆圆的，我想：“啊，他不正好用来画胖乎乎的大熊猫吗？”星期一，我终于带齐了材料，来画大熊猫。勾线涂色画了一节课，终于画好了。原来并没有想象的那么难啊！可是大家都说我画的是猪，老师虽然和同学不一样，可她说我的这只小白狗还画得不错。我对老师说：“老师呀，我这可是国家级保护动物大熊猫呀，怎么你也认不出来呀？！”同学们，你们觉得自己画得好还是不好呢？
描写一幅画的作文 篇15
我的房间里有一幅山水画。它是舅舅送我的。听说这是一幅获奖画，作者把它送给舅舅，舅舅又把它转送给我。这幅画较大，大概两张桌长，一桌宽吧!画的上端写着四个字:清秋夏华。画上是几座山，山上隐约浮现出连绵的城墙，向远处蜿蜒隐去。一条瀑布越过巨石的阻拦，从山间飞流直下，溅起无数晶莹的水花，激起了一片迷茫的白雾。雾隐去了山脚，使整幅画显得隐约。瀑布流了下来，化作涓涓细流，从石头缝间流去。水波似乎上下抖动着，我仿佛还听到了流水哗哗流动的声音。岸边是数株火红的梅花。梅花的颜色有深有浅，更显出层次感。
这颜色似乎还有淡淡的梅花的清香。，梅花间还有些银杏树。淡墨的树干有斑斑点点的黄色，色调偏暗。“沙沙沙”我仿佛听到了树叶的“歌唱”。画中的墨色有浓有淡，浓的铿镪有力，淡色则显得隐约。整幅画让人觉得深远。颜色总体偏暗，色调很淡，只有近处的梅花是浓浓的红色。我望着这幅画，仿佛置身于这青山绿水之中。我仿佛嗅到了梅花的清香。白雾中，这山水显得迷茫。白雾使这山水令人觉得就像是天上的世外桃源。我迷失在这山林中，迷失在这花海中。
我转着圈，白雾像白绸缎似的围绕在我身边，忽然，天空中下起了花雨。鲜红的花瓣飘飘洒洒地落了下来，是那样美!啊!这如诗如画的意境真美!我握起毛笔，欲想跟他比个高低，却连个完整的山水轮廓都画不出来。我再次端详这幅画，觉得它真是我遥不可及的。
描写一幅画的作文 篇16
阿婆家的客厅里挂着一幅山水画。首先展现在眼前的是一棵棵挺拔的迎客松，它伸展着四臂，迎接八方游客，迎客松的旁边是一个小院落，房子虽然很普通，俚是里面的主人却很热情，看他正在给游客带路呢!
不远处一条条瀑布从天而降，就象一块块白色的水帘，又像那《西游记》里的水帘洞，那一条条瀑布飞流直下，我仿佛听见了那哗哗的水流声，飞溅起来的水珠似云、似雾，看着气势磅礴的瀑布，不禁让我想起了李白写的诗《望庐山瀑布》:“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布后面有两色的山，它似悬崖峭壁，有红有绿，就像一位位穿着彩衣的仙子观赏着美景。远处，云雾翻滚，看!就看波涛汹涌的大海一样，连绵起伏的大山被云遮住了，若隐若现，就像个害羞的小姑娘，不敢出来……这幅画仿佛把我带到了庐山。我真想去庐山亲眼看看这美景啊!
描写一幅画的作文 篇17
教室的墙上贴着一幅山水画，还是一副浓墨涂抹的国画。上面是青山绿水，流水人家，生机勃勃……真是大自然的真实写照!
在那山疙瘩里却毅然住起了几户人家。在那烟雾环绕的山里，几间小房很不明显，需耐心寻找才能发现。
几棵大树从石缝里长了出来。好像有几个小孩还在大树后面玩捉迷藏，还有石缝里。流水还发出了哗哗的声音，几只鱼儿好像还在水里嬉戏，大人们好像还在小路上散步，小孩也在路上追跑嬉戏可开心了……
整幅画都是一种墨绿色，墨绿的山，墨绿的水，墨绿的树，到处都是墨绿的天地。在那座山的顶峰之外还有一座座青山，绵延起伏，绵延万里。在最下方的流水上，有一座天然的石桥，通着人们的出行，上面好像还留着人们的足迹。又好像看见一个牧童骑着一头黄牛，回家的途中从黄牛背上摔了下来，用手背揉揉摔疼的地方，又爬到黄牛背上，往家赶去……
我已爱上了这幅山水画!
描写一幅画的作文 篇18
黄山是一个很著名的旅游景点，虽然没有去过，但我却知道黄山的大体样子。这是为什么呢?是因为我家的客厅里有一幅关于黄山的山水画。
这幅画在我家已经很多年了，自从我记事起，他就一直被挂在我家客厅电视的上方。这幅画是一幅油画，色彩分明，十分的逼真，和真正的黄山没有什么不一样。
站在远处看这幅画，第一眼看到的就是一棵高大挺拔、四季常青、枝繁叶茂的迎客松和一座怪石嶙峋的峻拔高山，最上面是蔚蓝的天空下点缀的朵朵白云。迎客松旁还有几棵小松树，站在迎客松像伞一样的枝叶下，与迎客松一起迎接着八方来客。
走近了看，高山和迎客松的后面还有很多小山头，只露出一点儿山尖，半山腰上都是蓝色的天空和白色的云朵，山高的穿过了云霄。
小山头上，也有很多迎客松，挺拔地站立在山顶上，立在岩峰和石堆里，虽然没有营养充足的土壤，但是它们仍然屹立不倒，四季常青，可见他们的生命力是多么的顽强啊!
山的颜色主要是咖啡色、黄色和灰色交叉画成的，由浅到深，由深到浅变化而成的。不管远着看，近着看，仔细看，粗落看，都看不出他和其他的山颜色上有什么不同的地方。而且，山画的棱角分明，像是真的用一块一块巨大的石头垒成的，而不像是普通的作品一笔画成。远处，还有几座高峰，因为有云雾的遮掩显得隐隐约约，给人们的视角增添了朦胧之美，使整幅画变得更加形象。
有时学习累了时，我就会走到客厅，抬头看看这幅画，我的眼前就立刻出现了高大峻拔的山，挺拔的迎客松，一尘不染的天空，耳边仿佛还有清爽的山风吹过，好像真的又去黄山旅游了一番。
这就是藏在我家的让我“流连忘返”的“黄山”。
描写一幅画的作文 篇19
暑假中，我和父母去“山水甲天下”的桂林游玩。
漓江有楚楚动人的“少女峰”，有奇丽无比的“望夫石”，有形象生动的“八仙山”，也有令人神往的“碧森林”……但是，给我印象最深的，便是漓江上游著名的“九马画山”啦!
九马画山耸立于漓江上游沿岸地区，雄壮巍峨，山上的石壁有黄白岩天然形成的图案，犹如九匹奔腾不息的千里骏马，九马画山就是因此而命名的。九匹千里马姿态各异，有的昂首挺胸，有的低头畅饮，有的卧地而栖，有的扬蹄奔腾……真是令人称奇!九马画山的主山山形极为独特，宛若一匹巨大的骏马，马蹄高抬，马头朝天，放眼望去，真是“马中之王”，无比的奇丽。最后，我再次望了望那九马画山，怀着无限的依恋离开了那亮丽的风景区。
这次我游览了桂林漓江上的九马画山，真正地见识到了大自然无比的神奇与瑰丽。走出那钢筋水泥的大城市，全身心地投入自然那绿色的胸怀，让我感到了前所未有的释放与惬意!今后，我一定还要来享受大自然献给人类的礼物。
描写一幅画的作文 篇20
农村的风景可真是别有一番风趣呀！我走在乡间的小路上，细细地品味着这独特的美景。一间朴素而简陋的平房，门前打一个架子，架上结满了诱人，硕大，紫得发黑的葡萄。旁边再种上几株鸡冠花，菊花、丁香花、凤仙花……屋子后面还有黄瓜，豆角，柿子，茄子，辣椒……一个多么令人向往的“田园风景画”啊！春天，枝干上长出了嫩绿的叶子，小草探出了头，丁香上长出了含苞欲放的花骨朵儿，樱桃树上则挂满了墨绿色的叶子。好一幅春意盎然的景象啊！夏天，丁香花散发出了淡淡的而又迷人的香味儿，让任何闻到这花香的人都会情不自禁地发出感叹：“好香啊！”其他花更是不甘示弱：有的绽放出了最美的：“笑脸”、有的展现出了美丽的.身姿、还有的好似富贵人家的大小姐，娇嫩无比……
秋天，是一个大丰收的季节，红彤彤的柿子，鼓鼓囊囊的豆角，又细又长的黄瓜……随手抓一个吃，感觉可真是新鲜味美啊！冬天，白茫茫的雪地给人们增添了一些伤感，但是一个个堆积而成的雪人就好比一位位守护家园的战士，威风凛凛……在这个安静的乡下，没有川流不息的汽车，没有喧哗的声音，在这个地方让我体会到了乡下的美好与乐趣！
描写一幅画的作文 篇21
在黑暗的地狱殿堂里有一丝光亮的大门，那里是通往天堂的大门，只不过地狱里的人从来不敢跨过那道大门——题记。
一进房门，正对着一副画。不知道父亲是从哪里淘来的，但我认为画上的风景却是比传说中的苏杭更胜一筹。
画分为两部分，一半黑夜，一半白昼。黑夜，仰望天空，零星点点。月光一泻千里。海也睡着了，轻柔的浪花拍打在海滩上。白昼，是初夏。成片的颜色深红的樱花林。阳光明媚但却下着小雨雨滴打在樱花瓣上，加快了下落的速度。
我常常幻想，去那里游玩。我关上了电灯，掖了掖被角，进入了梦乡。梦中，那个美丽的景色依旧。多了一位白发苍苍的老者。他说，如果可以，但愿我和他一起走。他可以带领我去一个比这里美一万倍的地方。“嗯……好”。我很犹豫答应了他。
他带着我走了好久，到了那片海。他说“孩子海的深处就是那里了。”当海水没过脖子时，脑海中似乎真的浏览过了这十几年的历程。从小到大，一件不落。“宝贝我们在等你长大。”“嗯？”“站起来”“快，带你去医院。”我停住了脚步，回想起了与他们的时光。那一双双期待的眼睛，一张张微笑的脸“不，我不能走！”我连忙后退，当呼吸到空气时，心情十分愉悦。向沙滩望去，所谓的老者已经不见了……
梦醒了，依旧是那副诱人的画。
变越美好的东西，越是复杂，危险。最美的花，最危险，当站在徘徊之际，不妨想想那些生命中不在意却又不能忘的东西。
描写一幅画的作文 篇22
“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”这是我们新一学期新学的第一首古诗，这首诗写了马体态的俊美、奔驰时的雄姿。同时，我也想起了徐悲鸿爷爷的代表作——奔马图。
《奔马图》上的马神情兼备、体态轻盈。从画上看，马的两蹄腾空，后腿的膝关节微微弯曲，给人一种轻快而又踏实的感觉。马的尾巴向上飘着，体现出了马奔跑的速度极快，能让风把自己的尾巴吹的向上翘。马的鬃毛轻轻的漂浮在身后，毛并不长，但也不是人为的剪掉它，所以给人一种毫不压抑、清新脱俗的感觉。
徐悲鸿爷爷画的《奔马图》在中国已经是赫赫有名的，他创作于1941年。徐悲鸿爷爷早期画的马都是颇有淡然诗意的，直到抗日战争爆发后，徐悲鸿爷爷认识到艺术家不应该局限于自我陶醉中，而应该与国家同呼吸共命运，将艺术投入到火热的生活中去，所以，徐悲鸿爷爷于1941年秋季，第二次长沙会战期间画下了《奔马图》。
在徐悲鸿爷爷手下的马千姿百态，充满着激情和活力，并且他的奔马往往是因时因事有感而作，激情寓于笔墨间，具有动人心魄的力量。这幅《奔马图》能让人感受到马呼出的热气，滚烫的体温，甚至是它那淋漓的汗水。
它强健的生命力正是中国人民的民族精神的象征。
描写一幅画的作文 篇23
我家有一张渔民打鱼归来的照片。傍晚的阳光照耀着蓝色的大海，渔民们庆祝着壮观的收获。
远远望去，金色的太阳仿佛漂浮在海平面上，滚滚的海浪染成金色。成群的海鸥展开金色的翅膀，一边觅食一边飞翔。从近处看，有一艘大渔船停泊在海岸边。有的渔民提着一筐筐的鱼，有的渔民提着一筐筐的螃蟹，有的渔民清理渔网。更有意思的是，两个渔民扛着一条大鱼，看起来是在挣扎。海鸥、沙滩、渔船、渔民都变成了金色。渔民脸上挂着灿烂的笑容。
这幅画可能不是一幅名画，但它的场景不仅让我想起了我小时候背诵的一首诗，还让我想起了毛泽东的《浪淘沙北戴河》：“大雨落在友谊上，白浪滔天，秦皇岛外的渔船。浩瀚的海洋消失了，你认识谁？过去一千多年，吴伟挥鞭，东方碣石有遗迹。萧瑟的秋风又来了，改变着世界。”所以我特别喜欢我家的这幅画。
描写一幅画的作文 篇24
今天看到一张图。
这张照片显示一个小男孩睡着了。他叫吴茂，可爱的小脸露出甜甜的笑容。武毛做了一个大家都梦寐以求的梦，也许这个梦永远不会实现。
他梦见一个科学家用高科技技术克隆了n个自己，为自己做了很多事情。其中一个克隆五毛帮助真正的五毛上语文培训班，另一个克隆五毛上英语培训班，还有一个去了奥林匹克补习班。
这些克隆人为他做了很多事情，为他分担了很多负担，给了他自己的空间。他可以看电视，吃零食，玩游戏，做小工艺品，锻炼自己的生活能力……他安排自己的日常工作。所以五毛做梦的时候笑的那么开心。
其实这张图真正想告诉我们的是，现在的孩子很忙，不是在玩，而是在学习。星期六和星期天由成年人控制。当大人告诉你去什么培训班或者补习班的时候，你都要按照指示去做，不然你会得到父母的“双截棍”或者“笋炒肉”。
想想我自己的生活，就是这样。无论什么时候离开学校，还是周末或者暑假，都要围着学校的培训班和补习班打转，不停的跑来跑去。其实这并不能完全把矛头指向父母。父母爱孩子，不希望孩子落后。现在竞争这么激烈，不急着学习是不可能的，不然会落后于社会。父母都希望自己的孩子成龙成为凤凰。
这张图真的让我受益匪浅，给了我们很多启发。
描写一幅画的作文 篇25
我最喜欢的画当然是伟大的达芬奇的《蒙娜丽莎》！
【蒙娜丽莎】描绘了一个温柔端庄的年轻女子，脸上带着淡淡的微笑。这种发自内心的微笑，产生了延续千年的永恒艺术魅力，感染并感动了一代又一代人。据说达芬奇在描述这种微笑时受到了碧波荡漾的湖水的启发。他在画画的时候，为了让她开心，让她面带微笑，还特意请了音乐人、喜剧演员为模特演奏音乐、唱歌。达芬奇的目标终于实现了，《蒙娜丽莎》成为艺术史上最杰出的肖像画之一。
达芬奇创作于1503年。当时很多画家都画过特定人物的画像，但由于长期受封建思想的束缚，大多显得生硬、自命不凡。达芬奇不同于普通画家。他在创作肖像时，总是注重表现人物的性格和心理。经过三年的努力，达芬奇终于完成了举世闻名的蒙娜丽莎画像。
《蒙娜丽莎》是一部震惊世界的作品。他的笑容征服了全世界！
描写一幅画的作文 篇26
我非常喜欢画画。在一次美术课上，老师让我们画“天安门广场”。我高兴极了，立刻拿起画笔开始画画。
首先，我用铅笔画了天安门广场的轮廓，然后在天安门广场上画了十三个门和国徽。最后，我在国徽两侧写下了“中华人民共和国万岁”“全世界人民大团结万岁”。然后我用红色画了天安门广场，在天安门广场的右上角画了初升的太阳。这座宏伟的“天安门广场”在阳光的照耀下显得格外壮观。我还在天安门广场前画了一个人，向天安门广场致敬！
我非常喜欢这个宏伟的天安门广场。因为这幅画不仅漂亮，而且是我自己画的，所以我非常喜欢这幅画。
描写一幅画的作文 篇27
哇！多精彩啊！我被一幅画迷住了。每次这个时候，我的小心脏都忍不住抽。是谁的魔法，让凌乱的线条拼在一起，变成了完美的画面。
我喜欢欣赏图片，喜欢像读单词一样咀嚼图片中鲜艳的色块。一双闪闪发光的眼睛被牢牢吸引，一颗快乐的心在那些精致的图案中游弋，像鸟儿一样自由地移动。
我比较喜欢画画，文笔歪。画生动的线条。对我来说，绘画要有灵魂，色彩也要有灵魂。
色彩就像五颜六色的翅膀，带我畅游在绘画的天堂。红色是温暖而高贵，黄色是天真而灿烂，蓝色是深邃而辽阔，白色是纯洁而圣洁，就像花儿开得灿烂，就像音符翩翩起舞。这感觉真好，这花一般的心情！让笔尖流出多彩的世界。
张开想象的翅膀，让嫩柠檬黄画出有翅膀的鸟儿飞翔的翅膀，为线条细腻的牡丹绽放精致的花辫。用心去感受画中的美，看着画着，欢乐的线条里充满了无声的歌声。
那天，我又拿起笔，摊开一张白纸。我深吸了一口气，仿佛所有的脑细胞都转移到了画笔上，开始了自己的绘画。笔尖动了动，发出好听的“沙沙”声，我的心仿佛被抛进了那幅美丽的画里。骄傲的看着快乐流畅的线条在纸上游动。是的，在画纸上游泳比鱼还生动自由。
挥动彩色铅笔，用最艳丽的颜色染纸园。让我想想——。这些玫瑰被涂上粉红色，所以它们有迷人的美丽。右边的郁金香，我给你高贵的紫色，让你优雅的剪影成为一道亮丽的风景。哦，太好了！
粉色的玫瑰和金色的太阳花一起画，让玫瑰更优雅，太阳花更鲜艳！这幅画给了我太多的惊喜。
当我完成这幅画时，我的脸上充满了喜悦和甜蜜的微笑。对我来说，它比任何伟大的作品都珍贵，因为它给我带来了一份难以找到的礼物。谁也拿不走。
真正的幸福并不意味着财富和权力。可能只是一个让你感到满足和温暖的时间吧？
描写一幅画的作文 篇28
这是吴先生家的一幅画：画的背景是漫天的雪花和银白色的大地。
图片分为两部分，中间有围栏。栅栏后面有五棵树：三棵是枯树，光秃秃的尸体上挂满了雪花，像白发苍苍的老人，一动不动地站在雪地里，树枝上结着几片冰。北风吹着，另外两株松柏还在屹立，还那么绿，很像那些抗风雪的英雄！
栅栏前有一堆厚厚的白雪。小熊跑出洞，滚了几个不同的雪球，把大的放在底部做下半身，把小的放在顶部做上半身。他还在小脑袋里拿了根胡萝卜当鼻子用。他把两个花纽扣对称地放在鼻尖上做眼睛。他还拿了五个印在鼻底的小扣子，成了它的嘴。最后，小熊又回家了，给雪人带了围巾和帽子。不一会儿，雪人居然活了！
和维尼一起玩耍嬉戏，最后一起唱歌。冬天的雪充满了欢乐的气氛。
描写一幅画的作文 篇29
在我的卧室挂着一张画，那是我在春天到郊外放风筝画的。
我先用铅笔画近处放风筝的小男孩，再画地面、天空和鸟儿和云朵，接着，用笔画周围的花草树木，然后，用油画棒把边描上，最后涂上水粉，一张栩栩如生的画的画好了。
内容看起来更显得丰富多彩了。近处一个戴绿色帽子的小男孩放大镜着自己做的蝴蝶风筝。天上的太阳暖洋洋的，晒得他有些睁不开眼睛。小燕子们从南方飞回来了。天上的云朵千姿百态，有的像一条大蟒蛇，有的像一块原味的棉花糖，还有的像既活泼又可爱的小松鼠、、、、、、
陆在上有五颜六色的野花，还有白色的杏花和粉色的桃花，还有美丽的杜鹃花、、、、、、也有高大的参天大树，苹果树和梨树。小朋友放的飞筝各式各样，有的放的是奥特曼，有的是喜羊羊，有美人鱼，有的高，有的低，像是在举行飞筝大赛。也有许多踏青游玩的，还有许多小朋友在玩着游戏，真是热闹极了。
这不仅是一幅美丽的画，还记载了我快乐的春游，我非常珍惜，把他挂在了我卧室的墙上。
描写一幅画的作文 篇30
一走进我的卧室，一幅鲤鱼戏水图就会印入我的眼帘，它挂在我的床头柜上面。那是我上二年级的时候画的一幅参赛作品，它曾经让我获得画画比赛的一等奖。
我先在美术书上找到鲤鱼戏水图，准备好画画用的4开纸、铅笔、橡皮、水粉和记号笔。接着，用铅笔钩出鲤鱼和小朋友的轮廓，还画上一些背景装饰。然后，用水粉把背景和颜色涂好。最后用记号笔清楚地钩出线条。
每当我看到这幅画时，就会让我想起获奖时的心情，那时，我开心得几天都睡不着觉。直到现在，当我开心的时候，我会看看这幅画，看了画我会更加的高兴。当我难过的时候，我也会看看这幅画，看了我就会把不开心的事情抛到九霄云外。我会一直把它挂在我的床头，让它每天都陪伴着我，和我一起快乐的成长。
我太喜欢这幅画了，因为它给我带来了无穷的乐趣。
描写一幅画的作文 篇31
在我的抽屉里，有一幅画被我珍藏着。上面画着妈妈和我站在领奖台上，妈妈高举风筝比赛冠军奖状，我把奖品风筝——火烈鸟举得老高。
记得比赛那天，我捧着自制风筝，信心十足的来到现场：“各就各位，预备——开始！”裁判一声令下，我拉起风筝，啊呀，风筝掉地上去了，我的心凉了半截，但我没有放弃，接着往后跑，风筝终于上去了，我松了口气。风筝越飞越高，渐渐只剩下一个黑点，高高在上，超过了其他所有选手的风筝。
第一轮预赛结束了，我被选入第二轮决赛，精英的对决。比赛时，我不慌不忙地拉线，放线，我放呀，放呀，啊，不好！一只哆啦A梦风筝跌跌撞撞地和我的风筝缠上线了。哆啦A梦犹如一只落水的蝴蝶，不停扑打着翅膀。我大喊一声：“缠上线了！老爸，快速放线。”说着我把线盘交给老爸。那个哆啦A梦的主人生拉硬扯，终于解开了缠在一起的线。线盘也回到我手中，不知不觉，线放完了，风筝离地面已有500多米高了。
最终，我以98分的成绩勇夺桂冠。现在，每当我看见那幅画，不由得想起那天惊心动魄的场面。
描写一幅画的作文 篇32
我家的墙上有一幅美丽的画。
这幅画上有竹子，这些柱子非常茂盛，仿佛把天遮住了。画上的竹子有的是绿的，有的被太阳公公穿上里一层金色的衣服，好想去参加玉皇大帝的生日呢！这些竹子高的好像要把天顶破一样，那笔直的竹子像是东海龙王的定海神针一样
走进森林，像是走进绿色的海洋，处处是鸟语花香，一只小鸟及叽叽喳喳地叫着，在空中自由自在的飞着，好像在说：“同伴们快来呀，这可真是一块山水宝地呀！以后咱就在这安家啦！”
在远处秘密的丛林中我似乎看见有一只憨态可掬的大熊猫，正在美滋滋的吃竹子，还有一只金丝猴，正在攀吊在树上荡秋千，一边荡，一边眨着它那双眼睛，好像在说：“这可真美呀！”
竹子旁有一簇簇野草，长得非常茂盛，那些野草丛中有一些竹笋探出头来，观看着外面的世界，那些草的叶子像串串香一样，它看见竹子哥哥长得那么高大，羡慕极了，不禁自言自语说道：“要是我能跟竹子哥哥长得一样高就好了。
竹子中间是一条蜿蜒盘旋的小路，小路穿上了上帝赐给它的衣服变得漂亮了—苔藓。小路前面仿佛是一条通天隧道……
这幅画好美呀！简直是天下第一美！
描写一幅画的作文 篇33
我画了一幅小鱼乖乖遨游大海的画，故事是这样的。
一天，小鱼乖乖吃了早饭后想去遨游大海，它高高兴兴地出发了。
游啊！游啊！游了好长一段路。它看到了好多的鱼，有木瓜鱼、红绿灯，还有石头鱼，等等……漂亮极了，看得它眼花缭乱，这时乖乖想，我到更深更远的地方去看看。
它飞快地游啊游，终于快到了海底，突然看到了一个大黑影，咦！这是什么怪物，乖乖游近一看，原来是一样海洋霸皇大鲨鱼，它想不好！飞快地想逃走。大鲨鱼大叫：”你不用逃了，快做我的午餐吧！“正在这危急时刻，小鱼乖乖的好朋友巨蟹出现了，它对乖乖大声说：”你不用怕，我会保护你的。“于是巨蟹挥动两把大刀，沙！沙！沙！地刺了过去，大鲨鱼一看吓了一跳，一溜烟地逃走了。小鱼乖乖想幸好我有惊无险，它万分感激地对巨蟹说：”真是太感谢您了，巨蟹哥哥，我们结伴去玩吧！“于是它们快快乐乐地游向了大海。
描写一幅画的作文 篇34
拉开抽屉，翻找着地理书，偶然看见一幅微微发黄的画，那是妹妹画的。画上有蓝天白云，一只大雁掠过蓝天高鸣。稀稀落落的小树叶儿飘飘扬扬，落在沉睡的小道上，渐渐铺满，那样静溢。
悄悄扯下一缕柔云，系上飘渺的思绪，随着片片落叶飘荡。
轻轻踩在落下的枯叶上，奶奶拉着我的小手，伴着和风的低吟，任落叶埋没了我们的足迹。“小白兔，白有白。”我稚嫩的童声，令奶奶的心花绽开了。静寂的树林回荡着落叶的脆响，美丽的秋日。“奶奶”我停下脚步，“叶子疼，它哭了，我们踮着脚尖走。”“好啊。”白色的云如柔絮，是我童年的梦。小小的我踮脚尖在小道上走着。就这样，我走过了那金色的小道，走过了湿漉漉的梦，走过了五彩缤纷的童年。
同样是那个季节，那小道，叶儿依然飘落，沙沙作响。天空的色彩恬静如一首小诗。心境，惆怅。任微风拂过长发，任落叶飘在脚下。小林的气氛变得悲凉，凄清落叶如一只只失群的候鸟，在林间悠悠地颤抖。风儿卷起它，惊恐的打旋，一起一落地飘，我的梦要凋零了罢！叶儿在惆怅的心境中划上一道阴影，心儿带着沉重的叹息落寞沉下，化为一汪嘤嘤的泪。缕缕白云变得触手可及，良久，缓缓游离。
托腮，闭眼，静听，金色的小树林在心中忽然消失了，留下寂静的泪滴。
描写一幅画的作文 篇35
我从从床上爬起来，感觉肚子有点饿，便向厨房走去，刚走到厨房门口，不可思议的一幕出现了，一些食物蹦蹦跳跳的，跳到了一张纸上，西红柿成了太阳，大白菜成了一棵树，棉花糖成了白云，粉丝成了河流，饼干成了小木舟，他们组合形成了一幅美丽的画，我欣喜地将它拿在手中欣赏了一番，觉得挺神奇，便把它放在了钢琴上做装饰。晚上，妈妈看见那幅神奇的画说：＂这是你做的吗？＂＂不是＂我回答道，也没有多说什么，就回房间睡觉了。
天亮了，我缓缓地睁开眼，起来的第一件事就是去看那幅画，来到钢琴旁，发现画不见了。
我问妈妈：妈，我的那幅画呢？＂
妈妈说：＂什么画？我不知道呀。＂
我说＂＂就是那幅昨天晚上你看到的画啊！＂
妈妈答道：＂我记得没有啊，你今天真奇怪！＂
我跑到厨房，发现食物都在篮子里，躺的好好的，并没有跳出来，我思来想去，原来这是一场梦。
由于今天是工作日需要上学，所以并没有在家里耽误太久，变上学去了。
来到学校，我跟同桌说了我的梦，他说他昨晚也做了类似的梦，我大概懂了些什么。
放学了，我有这样一个想法，这个梦似乎在预示着我什么，如果我也照着一幅那样的话，说不定会有新的发现呢。
描写一幅画的作文 篇36
2018年12月18日，星期二，看这暖洋洋的天气，想必今天会出什么大好事，这不，午自习一下课我便问李冉第一节什么课，还没等李冉说出回答，我便激动地说：“美术课！”哈哈，我终于等到这日思夜想的美术课了。没过多久上课铃响了起来，美术老师拿着一叠白纸走进了教室，老师没有像往常一样打开白板讲课，而是给我们每个人都发了一张白纸，仔细一看，上面还有一个大标题“风景构成画”，还有一行画图的要求：
（1）严格按照，河——田地——路——房子——树——石头——人——花草——动物——附加物的顺序做画；
（2）画完之后涂色，给画起名字，并附一首诗；
（3）写上姓名、班级、年龄、性别。伤脑筋，画幅画怎么那么多要求？可又转神一想，如果连对付一幅简单的风景画的能力都没有，那还能干什么？于是我便画了起来。
可刚画没多久，美术老师就走出了教室，随后进来的就是班主任。“考试成绩出来了！”班主任说。考试成绩出来了？我心里一惊，连忙捂住耳朵，表示不想听到那可怜的成绩，可不管怎样终会听到自己的成绩，造化弄人，我退步了，更为惊人的是，我们班的李子阳是班级第四名！这到底是为什么呢？是不是我又粗心大意了？还是我不够重视这次考试？我又看了看桌子上美术老师发的那张白纸，几条用铅笔草草画出的线条映入眼帘。
我恍然大悟：每次考试都像是在一张白纸上作画，努力和汗水在纸上渲染色彩，付出的努力越大，画出的成品越美，更会引来许许多多人的赞赏，哪怕你付出的努力只为你的作品添加了一段小小的线条，但那份认真是不可磨灭的。考试是这样成长也是这样，我们生来就是一张白纸，渐渐的长大，纸上的色彩越来越多，越来越鲜艳、华丽，但这是要付出一定努力的。有付出才会有收获。我祝你经过一番努力，获得一副值得别人欣赏的“画”。
描写一幅画的作文 篇37
我的爸爸妈妈都有着不错的绘画功底，受家庭影响，我也从小喜欢画画，记得三年级那会儿，我非常认真用心的花了整整一下午时间，画了一幅自认为很好看的画，我相信一定会得到爸爸妈妈的肯定和赞扬。
上色完工后，我先给妈妈看了我的作品，她从一看到那副画起，眼里就闪出了异样的光彩，惊喜地对我说：“小柯，没想到你画的这么棒，真是有点出乎我意料啊，比以前提高了不止一个档次啊，画的非常漂亮！”我听了露出了得意的笑容，完全在我意料之中。随即，我心想，既然绘画功底不错的妈妈都给了我肯定，那受过专业绘画培训的爸爸估计也会对我的作品赞不绝口，能得到专业级别的赞美，想想都让人兴奋！
我不时盯着墙上的挂钟，看着时间一分一秒的过去，这爸爸怎么还不回来呢？我等的有点急迫了，真想现在就马上让他飞回来，对我好好夸奖一番！
“咚咚咚”敲门声响起，肯定是爸爸回来了，我一阵风似的跑过去开门，“啊！”在开门的一瞬间，我失望的叫了出来，原来是快递叔叔来送快递，我一边叫出妈妈来签收，一边失落的坐回沙发，愣愣地看着自己的画作，思考着是否哪里可以再精修一下，使作品更加完美，不一会儿功夫，我就修改和添加了几个部位，上色后自我感觉更好了，有种锦上添花的感觉。
终于，让我久等的爸爸回家了，还没等他进门换好鞋，我就把画作提交到他面前，并大声说道：“老爸，这是我的佳作，请你过目点评！”爸爸接过画作，聚精会神的查看起来，我偷偷观察着爸爸的神态，只见他眯着眼，推近拉远的看着，脸上始终是一副让我琢磨不透，似笑非笑的表情，这让我心里没底了，只好在心里默念“快表扬我吧！”谁知爸爸看完后，眉头一皱对我说道：“这幅画从整体构思布局到局部特写描绘，你觉得好在哪里？我怎么觉得还没你原先画的好呢？看来你得继续努力啊！”我一听，整个人顿时犹如掉进了冰库，刚刚还高涨的热情一下子从头凉到了脚，委屈的眼泪瞬间夺眶而出......
直到后来，妈妈才告诉我，那天爸爸其实从一看到那副画起就觉得我进步很大，特地反复看了又看，在夸奖的话都要说出的一瞬间，考虑到我刚才那一副自满的神态，就想给我点挫折感，所以才转而出口成了批评，其实爸爸是怕我骄傲自满，导致自以为是，水平停留不前，影响我的上升空间。
听了妈妈的一番话，让我明白了不论画的美也好、画的丑也罢，在父母眼里，不单单是绘画，其实任何事情，我只要怀着一颗谦虚之心，并努力用心去做了，就是最棒的！对于我来说，不管父母真心的表扬也好、故意批评也罢，其实都是他们对我真挚的爱！
在父母不同表达方式爱的鼓舞下，促使我在成长的道路上，在不同的顺境和逆境中，能正确正视自我，做更好的自己，不断努力向前......
描写一幅画的作文 篇38
卡夫尔是个预言家，他说的话十有八、九都能发生。被当地的老百姓称为“神仙”。
卡夫尔小时候其实不喜欢预言，而是喜欢画画。然而，卡夫尔家买不起画笔、画笔，所属于他们的只有一间30平方米的茅草屋，所以，卡夫尔的爸爸——卡迪不允许他画画，只让他学预言，所以，卡夫尔就成了预言家。卡夫尔的爸爸已经去世了，卡夫尔的妈妈——戴希还在人世，已经68岁了。卡夫尔还年轻，他才36岁，有着大好前途。
虽然，卡夫尔长大了，可他还具有小时候的爱好——画画。现在都忙着预言，不能经常画，所以只能一星期画一两幅画，甚至一个月才画一两幅画。
这会儿，没有那么多人了，卡夫尔拿起了画笔。
卡夫尔喜欢冒险。去年就独自一人去了神秘的黑森林。小时候还喜欢看科幻一系列的丛书。所以，他画了一幅在郊外，一名男子要杀害一位长发少女的画。
卡夫尔刚放下画笔，就有人找他语言了。卡夫尔去了。把那幅画留在了书房的桌子上。
描写一幅画的作文 篇39
我十分兴奋，快速地把一整本《快乐暑假》使劲地翻来翻去，老重复着一个动作：翻！当我停下来时，不经意间看到一幅画，让我那兴奋的心情低落下来。
那幅画画的是，一个令人心酸的画面：艳阳高照，一个小孩子在马路边，左蹦蹦，右跳跳，好不快活。他身后跟着一位70多岁的老爷爷，满脸皱纹。他背上背着一个沉重的画夹，使他本来并不直的背更弯；手上也没闲着，左手拎一个崭新的学习篮，里面装满了画画工具；右手举着一把娃娃伞，撑到小弟弟头顶上方，自己满头大汗地跟在后面。
这时，我就想到了我的那个领居。他是个独生子，一放学，就把书包扔到爷爷身上，头上直冒汗，还从口袋里掏出一些零零碎碎的钱，郑重其事地放到孙子手上，不时加上一句：“赶紧收下，不要跟你妈妈说哦，我的心肝宝贝儿，乖！”
现在，大部分孩子都是独生子女，个个细皮嫩肉，都是娇生惯养出来的，个个都成了家里的小皇帝，小公子，小公主，长辈们都成了一个个奴仆，被独生子女指挥得团团转，像个陀螺。每次想到这儿，我就担心。
同学们，我们是祖国的未来，民族的希望。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。让我们自己动手，从小培养独立自主的能力，将来才能撑起一片天！
描写一幅画的作文 篇40
一幅画，可以使人感悟深刻；一幅画，可以使人反省自己；一幅画，可以使人联想许多；一幅画，可以使人改变自我。
今天我看到了一幅画，让我深刻的反省了自己。那幅画上有一个日历翻到了九月九日教师节，一副眼镜，一本语文教材，一瓶红墨水，一个地球仪，这些东西便组成了一个年迈的语文老师的办公桌，还有一个笔筒，一位戴红领巾的女学生正在向里面插一些鲜艳的花。我想：这位红领巾少年一定是家庭里贫困，买不了什么东西送给老师所以就跑到一个小河边摘几束鲜艳的花来送给老师。也许有人会想他为什么这样做？感恩之心可以告诉你答案，他是为了感谢老师对他的教诲，所以在教师节送给老师一束鲜艳的花，此时她的红领巾在爱心的沐浴下会更加的光彩夺目。这不只是送给老师一束花，而是告诉老师我们长大了，我们怀着一颗感恩之心去向您致谢。老师回来看到这束花也许会想：我教的孩子们终于长大了。这位满头银发的老师的良苦用心没有白费孩子们会理解他。至少他的孩子学会了如何做人，做人要怀着一颗向善的，感恩的心才有做一个人的资格。我们一定要记住心灵美才是最美的。由此我对比到了自己以前，什么时候理解过老师的良苦用心。虽然我们以前经常惹老师生气，但是老师没有放弃我们，一直努力培养我们，希望我们以后成为对国家有用的人。也许物质上的东西老师不会满足，现在即将到教师节了，我想在教师节之际把优异的成绩送给老师来感谢老师对我的教诲。
啊！老师是您将知识全部授予我们，您却疲惫了，可是您坚持不休息，熬夜备课就是为了给我们讲好课，让我们的知识更全面，老师我们会理解您的！我们会感谢您的！在此向天下老师致敬，祝天下老师教师节快乐。并说一声：“谢谢，老师您辛苦了！”
描写一幅画的作文 篇41
坐在跑道上，我倚着朋友的肩膀，嘴角勾上了幸福的弧度，脚上隐隐传来痠痛，心头秘密绽放喜悦的花朵。
艳阳倾下了热，我和队友们一步一步地跑着，不管有多累多苦，我们还是跑着，脚下的跑道彷彿产生了一股魔力，使劲的吸住我的腿，我奋力想将钉鞋拔出那个大吸盘，却让自己的体力几近透支，那是我沦落低潮的痛苦感受，我没有告诉任何人我正徘徊瓶颈，冲不出速度，也冲不出喜悦，一人孤独的奋战，让泪水总在眼眶中打转。
时间在我的心上刻下伤痕，比赛逼进了，而我却日渐消沉，努力地想追寻从前的秒数，却绝望的被束缚在失败中，我只希望赢，我只想要赢！努力却不被看见，老师的苛责像一把把利刃，将我未来的希望蓝图，刺的残破不堪。有天，我正想去角落大哭，因为我把外表伪装得坚强，内心却始终受伤，朋友来找我，她交给我一张画纸，待我摊开一看，不禁愣住了，久久不能回神。
画上有一匹狼，孤傲的看向晨曦，并在森林中奔驰，它身后是洁白的一轮明月，森林却阴暗异常，狼的眼神，专注而坚定，射出了一片傲气，却透着一丝悲伤，朋友告诉我：“我知道，你最近陷入低潮，我只是想告诉你，你可以不必超越别人，但要打破自己。”好友说完，微笑离开。我知道，她在说什么。这匹狼，是我，我一直像匹狼一般，帅气又有酷劲，虽不失亲和力，但却时常让孤单啃蚀自己的心，伤口从不曾结痂，而是一直淌雪、化脓，翻到画纸背后，题目写着：冲出自己的束缚。谢谢你，朋友，谢谢你的祝福。
比赛的时候，我并没有得到很棒的成绩，但我没有看见别人冲刺的身影，而是用自己最棒的速度和最快乐的心，努力地冲完属于自己的跑道，我一直记得这幅画的祝福，不理会成败，只是尽情地冲出自己的束缚，追逐希望和喜悦！我在翌日，画了一幅画，送给那个引我走出低潮的朋友，我画了她尽情作画的身影，在满天星斗下，流泻了满室的幸福，在我轻咬笔尖，翻到画纸背面的瞬间，我想到了一个很棒的题目──一幅画的祝福。
我倚着她的肩膀，微微的笑着，她也悄然一牵，牵动了嘴角，也牵动了甜蜜的幸福。天边染上了夕阳余辉，映上我们相依的背影，如果有一支画笔，这一定又是很美的一幅画，很甜的一道祝福。
描写一幅画的作文 篇42
“怪你！”“不对，是怪你才对！”咦，这是哪来的声音呢！哦，这要从那天的事说起。
那天，一个风和日丽的上午，微风吹拂着大树“沙沙”作响，时不时传来几声悦耳动听的叫声，那鸟叫、风声和大树沙沙作响的声音形成了一首动听的《春天进行曲》那时，好朋友小瑶正在我家和我一起写作业。
“呼终于写完了。”我长吁了一口气，说道。接着，我又看了看小瑶，她正在画一幅画。哇，那幅画画得太好了，你瞧，画上那条龙杀气腾腾的，仿佛一画完，它就会飞出画来呢！“哇！太漂亮了，小瑶你能把这幅画借我看看吗？”不等她同意，我就伸手拿了过来，她一时也没反应过来，手里还紧紧的抓着画呢，结果，“哧”的一声，画成了两半，小瑶一看画破了，她生气极了，我连忙道歉：“对不起，小瑶再画一张可以吗？”“再画一张，你以为画这么容易吗？这张画可是我画了好几天呢！”本来我自知理亏，听她这么一说，顿时火冒三丈，“好几天就好几天，我又不是故意的，你那么生气干什么？”还没等我说完，小瑶一把抓起书包生气的走了。我坐在椅子上，还在生气呢！那窗外的鸟叫，似乎也变得让人讨厌，从那以后，我们谁也不理谁了，直到在一次运动会上。
那次运动会，我参加短跑，结果忘了穿球鞋，正急得团团转的时候，小瑶走了过来，一看这情形，她立马知道了我没穿球鞋，她一定要和我换鞋。于是，我换上了鞋，参加比赛，取得了好成绩。
事后，她把那幅被撕坏的画重新贴好了送给我，我们友谊的小船又起航了。我们又像从前一样一起上下学，一起玩游戏
从那件事后，我懂得了，真正的友谊并不会因为一些小意外而中断。当然，我要更加珍惜和爱护这份珍贵的友谊。
描写一幅画的作文 篇43
“诗中有画，画中有诗。”每个人心中都收藏了一幅画。有些是我们美丽的梦想，有些则是我们虚幻的幻想，还有些是快要达成的理想，这些，都造就了我们心中的一幅画。
曾经，我翻阅着美术课本，不经意的看到米勒的拾穗，三个农妇弯着腰，把田埂上剩余的麦穗，一一的捡了起来。这幅画的内容看似简单，却有更深的涵义。原来，米勒生长在一个农人家庭，从小就过着田园生活。刚开始，他尝试着写实派的山水画，可惜不被大众接受。直到后来，小时候的回忆涌上心头，有感而发之下，创造了拾穗这部作品。
有个法国大地主曾说：“收麦子的人啊！请不要将剩余的麦穗也收尽，留些给需要的人吧！”拾穗这幅画，不仅描绘了农人刻苦耐劳的精神，也反应了当时社会“富者愈富，贫者愈贫”的现象，贵族整天挥金如土，土地一望无际；农人不但要为贵族服劳役，还要帮贵族耕田，自己则无地可耕，不公平的景象更是深深烙印在米勒的心中。
米勒的画作，给人一种朴实无华的感受，土黄色的麦田、辛苦的农妇，以及远处一捆捆的麦子，堆叠的高高的；或许，我们更应该学习农妇刻苦耐劳的精神，把这种精神延续在我们读书上；或许，我们不应该学习贵族的奢华生活，我们要多帮助那些日子过得比我们还困苦的穷人，俗话说：“施比受更为有福”、”助人为快乐之本”。米勒的一幅画，给我了这些启示。
描写一幅画的作文 篇44
一阵风吹来，悲剧发生了：我刚刚画好的画被吹到了地上。而王刚恰巧走过，一脚踩在了画上。转眼间，我的画上就多了一个又黑又大的脚印。我蹲下身子，捡起画，心疼得不得了。而王刚仿佛没注意到这点，仍在往前走。
顿时，我生气极了，一股怒气涌上心头，站起身，一改昔日的淑女形象，大吼一声：“王刚，你给我回来！你把我的画踩脏了，你赔！”
“我不是故意的！我没注意到你的画在地上。”他转过身来，一脸无辜的样子。
“那你一句道歉都没有就跑了，这太可恶了！我不管，你赔我的画！”
“你怎么这么凶？我刚才不是说了吗，我不是故意的，我现在给你道歉，行吗？”
“哼，刚才让你道歉你不干，现在来补，我不接受！”我的话像石子儿一样砸向王刚。
他的脸涨得通红，攥紧了拳头，说：“都说了我不是故意的，你聋啦？”
正当我们吵得不可开交时，班长走了过来。她拉着我的手，说：“别生气啦！王刚也不是故意的，而且，你让他赔，他画画水平可没你好，他就是画一年，也没办法画成你这样呀！”
我被班长的幽默逗笑了。王刚也松开了拳头，呵呵地笑着，说：“就是就是，我那画可没法儿见人，你的水平可甩我十八条街！”
其实我现在已经不生气了。说真的，这也不能怪王刚，事情赶巧了，而且我也有不对的地方，谁让我没有保管好自己的画呢。我不好意思地对王刚说：“对不起，是我太冲动了。我回头用橡皮把脚印擦一下，然后再重新描线、上色，应该差多可以把脚印的痕迹掩盖掉。咱们还是好朋友吧？”
“当然！”
一场风波就这样平息了。
描写一幅画的作文 篇45
记得在书店里看书的时候，我无意中看到了一本连环画，精美的图画让我情不自禁的翻看了起来。书中的一副画面让我从中得到了启发。
书上画了一位漂亮的阿姨去洗手间洗手。走的时候只是随手一关水龙头，可水龙头并没有关紧，还在细细的流着干净的自来水。可是过路的人看到了，或是进去洗手，或是埋头看手机。没有一个人去把那个水龙头关紧。最后还是一位老奶奶带着一个只有三四的小女孩去上洗手间。小女孩去把它关上的。
这种事情在我们的身边常常发生，可没有人去关掉那个水龙头。我不相信所有人都是瞎子，可他们却不如一个三四的小女孩。明明那个水龙头是可以关上的，不浪费那些水的。可那位阿姨不知是怕用了自己的力气，还是怕自己吃了什么亏。就只一秒钟的事情，都不愿做。而且进来洗手的人看见了也可以随手把它关紧啊！可是就这么简单的一件事为什么都不愿去做呢？
我一定不会像那位阿姨一样，浪费水资源，假如我们每个人每天节约一滴水，那么上百人，上万人，上亿人不是可以聚少成多变成几杯水，几桶是，甚至是几吨水呢？水是生命之源。只要是有生命的，不论是人还是物都离不开水。看到浪费水的人都劝一劝。那么就可以节约很多的生命之源。
这幅画给我的启示是：争当文明市民，从我做起，从身边做起。
描写一幅画的作文 篇46
世界上有着数不胜数的画家，每个画家都会有他的得意之作，这个作品可能在凡人眼中只是一幅普通到不能再普通的画，这是因为世界上优秀的作品太多，这便是人们觉得一幅画的再好的画，和有名的作家比起来，那也只是一幅平平无奇的画，只是因为这样，人们淘汰掉了许多优秀的画作，不过这也很正常，毕竟要记住那么多人的名字，也不是一件普普通通的事。
我仿佛是多数人中的一位，会有幸去过一次外国的画馆，那里的画数不胜数，且无一仿品，我漫步其中，欣赏着大家的画作，直到被一幅画作所吸引。
《戴珍珠耳环的少女》在背景故事中，那个少女只是一个很穷的仆人，在外貌上她穿着朴素，无处不散发着穷人的气息，不过她的外貌并未给她丢脸，鲜红的十分有光泽的双唇，侧着身体唯美的嘴唇上带有一丝甜甜的笑意，让人觉得舒畅温柔，十分可爱，可是她的一切都很完美，耳朵上那闪闪发光的珍珠耳环，却又让人们觉得不可思议，毕竟她只是一个穷而平凡无奇的凡人，可那么贵重的耳环，却让她高攀不起，甚至一辈子都可能无法享有或拥有的珍珠耳环，让人觉得十分奇怪。
《戴珍珠耳环的少女》是一幅拥有生命力的画，尤其是她的耳环和衣服及帽子，刻画得极其清晰细腻，这幅画衣服和耳环产生了鲜明的对比，让人深思，这幅画震惊我的身心，我虽然在她面前只停留了短短的几分钟，她却在我的心里留下了永不磨灭的印象。
描写一幅画的作文 篇47
冬日的夜总是很寂静的只是有时传出些许鸣笛，但却并不影响这夜静的帷幕。
灯光下的我，安静的坐在桌前。正愁着没有事情可写，一回头看向墙上的一个个小盘子，上面全是是我儿时充满想象的画作，扫视一周，我不由得将视线凝聚在了一个画着梅花树的小盘子上更不由自主的将思想穿越到两年前的一个冬日。
盘子画！？那是什么鬼东西？在老师说完这个决定后话音方落，班级里像杂乱的市场版开了锅，同学们都在议论，老师把我们叫住，告诉我们说每人必须画一个。
当晚，我买了十个纸做的盘子，在人面分别画上了不同的图案，最终，我选择了一个最好看的便就是那一树梅花了，可是我对它很是不舍，不忍心将它上交学校，便又挑了一幅上面有一支钢笔与一支铅笔，还有一本书的画，上交了学校，可不幸发生了，第二天上交时，选好的画竟然没有带来，书包里只有那一树梅花的画作。无论我多么的不忍心，但为了交差。只能把它交上去了。果真，它被挂在走廊的墙上。为了纪念它，回家之后，我将仅剩的一个盘子上又画上了梅花，但是无论怎么看都没有第一幅好看。因为在我眼中它永远是第一幅画的替代之物。永远成不了真的。
回到现在，在去看这一幅画。想了想，才知那一束梅花，是我对母校唯一而又渺小的纪念了。
描写一幅画的作文 篇48
我看到了一幅画。画上描绘了一个生活中的小故事。
有一天放学的时候，小红正走在回家的路上，她头上扎着两条羊尾辫，穿着粉红色的连衣裙，上面还有黑黑的小圆点，可爱极了。
无意间，小红看见小区的垃圾箱旁边有许许多多的垃圾，她一想：万一有眼神不好的人一不小心踩到了，那就麻烦了。于是，小红就用手一捧一捧地把垃圾放进垃圾箱里。
忽然，小红听见有人叫她的名字。她扭过头来一看，原来是同班的聪聪。他问小红：“你在干什么？”小红一五一十地把事况告诉了聪聪。聪聪听了，就想帮帮忙。他灵机一动，想出了好办法！小红仍然在一边忙着清理垃圾，干得脸上都冒汗了。聪聪从书包中找了一张硬卡纸、一枝毛笔和一瓶墨水。聪聪把卡纸摆放在地上，一笔一划认真地写着。
过了一会儿，小红把最后的一团垃圾也一起扔进了果壳箱里。聪聪也写好了。小红一看：文明——只差一步。聪聪又从书包里拿出胶水粘在纸的反面，小心翼翼地贴在垃圾箱上。小红直夸聪聪：“你真厉害，这办法肯定管用！”聪聪微微一笑，心里不免有些得意：这有什么，我的主意可多了！小红和聪聪拉着手高高兴兴地回家去了。
这个生活故事，谴责了那些乱丢垃圾的人，也提醒我们不要乱丢垃圾。假如你有一天经过某个地方，却闻到臭哄哄的气味，你肯定会想说：“是谁把垃圾人在这里？臭得跟毒气弹似的，把我们都快熏死了”可是，这时候你有没有想过，别人扔了是不对，但你想过怎么办吗？保护环境。人人有责。让我们都行动起来，做个地球小卫士吧！
描写一幅画的作文 篇49
想想现在，想想未来，世界的变化多么美好……
世界原本就是一幅画。世界的画家用调色盘给世界增添了许多色彩：黑色是犯错，白色就是改正错误，红色代表热情似火，黄色代表阳光和信心。五颜六色，五彩缤纷。
用不同的目光看这世界，你会看见你从未看见过的景象；一个人靠在了树边，树干慢慢变成灰色，枝上没有一片叶子。没错，灰色代表着焦虑，暴躁的心情。当你过去安慰他时，他似乎想通了。关爱他人的绿色会使这棵树重获新生！
只要你一抬头，一个太阳会出现在你的面前。灿烂的太阳光会把世界上所有给照黄了。咦，为什么他被太阳光照射到却变成了棕色？原来他负面情绪堆积成山，使得他不阳光，没有了自信心。他向你倾诉，你看它变黄了，他重新找回了自信心，找回了阳光。
你收到了一个信封，打开一看是一副漂亮的，画上是一条彩虹和一片云。你热情地关爱别人，使得画上有了红色和绿色。你很诚实，从不说谎，所以橙色也在上面。同样，你也不失阳光和自信心，黄色你也获得到了。青色是你纯洁的心灵，蓝色是你很勇敢的代表，紫色是你的梦想，你也实现了，所以也得涂上紫色。白云怎么办？虽然你犯过错误，但你努力的弥补自己的不足，白色也被涂上了。这说明你的一生多姿多彩。
那么真实的世界有变化吗？当然是有的。
高楼大厦纷纷筑起，但也不是没有自然的气息，植树造林。人们的生活越来越富裕，真是太好了！
世界的画家其实就是你本人，人们会让这个世界越变越美好，那个调色盘是你的行为，你做了什么都会被世界给看见！因为世界就在你身边。
描写一幅画的作文 篇50
看了这幅画，我心里真是感慨万千，气愤难消。画的内容是：一个个塑料袋像胶带似的把地球紧紧缠住，五颜六色的脸上还挂着奸险的笑。
一些人也许会说缠住缠住呗，又不是真的。那我就告诉你们：塑料虽然给人类带来了巨大的作用和许多的方便，但不合理的利用、丢弃已经对人类和地球造成了严重的危害。你把它埋在地底下，它就跟你玩游戏似的100－200年都不会腐烂；你用火烧，它就用“防身大法”产生各种有毒气体；把它扔在地上，它更是四处飘扬，不是向草地进攻，就是挂上树梢，或者堵在水中，而且难以分解。这些塑料怪物给人类带来了难以估算的危害。
你们想，如果这些塑料怪物越来越多，草地植物消失了，那谁来绿化、美化我们的家园，谁来消除可恶难闻的烟雾呢？如果那样，地球真的面临大敌，那就等于世界末日的到来啊。因此，我们一定要立即行动起来，爱护我们的家园、爱护我们的地球，不用或少用塑料制品，做一个自觉爱护环境的环保小卫士。
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