精选心情快乐作文三篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的心情快乐作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选心情快乐作文三篇

心情快乐作文篇1

　　清早伸了个懒腰，呼吸着外面的新鲜空气。放眼望去，连绵起伏的山峦映入眼帘，偶尔听到几声鸟叫－－唧唧喳喳声音清脆响亮。新的一天又开始了！

　　我又回到了这熟悉的校园，看着那高大的教学楼和宽敞的操场。心里似有一股热流在涌动。这一天，也就是9月2号的那一天。我竟是带着一丝羞涩踏进新班级的，心里空空的，感觉这新教室不像是我的家。放下了书包，我就无缘无故地发起呆来：想到了原来的五年三班是多么可爱－－虽然有时候吵吵闹闹；虽然有时候朋友之间闹了点小矛盾；虽然有时候班级得不到流动红旗。但是－那可是我熟悉的大集体呀！可是那个集体像云雾一样溜走了。

　　低沉的上课铃敲响，我带着忧伤的心情走进这陌生的班级。

　　林老师上的第一堂课使我感触很深。她并没有像蜗牛一样地一味地讲要怎么努力，怎么认真。而是通过了几个游戏把我们给深深地吸引了。林老师和蔼可亲地地对我们说：我们来做个一，二，三的游戏好吗？大家听后都欢呼：耶－－＂此时班级顿时鸦雀无声，大家都瞪着大眼睛，想看看老师葫芦里卖的是什么药。林老师笑盈盈地说：这个一就是一个公式。于是老师在黑板上快速地写下了成功=正确的方法+艰苦的努力+少说空话－－爱迪生。接着老师滔滔不绝地分解这个公式，同学们认真听着，思索着。第二个实验是：在左手的中指上画一个圆点。然后把画圆点的中指放在额头的中间。有不少同学闹出了笑话－－为什么老师的额头上没有，我的却有呢？原来老师是用；另外一个手贴在额头上。这说明我们平时要仔细观察，不然会闹笑话最后，林老师还送给了我们三个词：自律，奋进，无悔！这堂课是多么地静啊，连一跟针掉下来都会听得到。

　　接下来的几堂课，也是磁铁般地吸引着我。尤其是英语课。新班级表现的还不错！不会像原来的班级一样，吵吵闹闹。体育课上，到处是欢声笑语。

　　我越来越感觉新班级有趣了！再也不忧伤了。老师上课精彩，同学们也不赖。瞧，那个同学多么认真；作业多么工整；发言多么积极。

心情快乐作文篇2

　　考完试了﹗ 可以开始轻松啦﹗大部分的小朋友都这样讲，但其实月考过后才是让大家心里忐忑不安的时候，因为接着就要公布成绩了。

　　月考过后，我心里常会想会不会名列前茅还是名落孙山。回家后，我一直无法静心来做事，因为我满脑子都是月考的事情，我恨不得想把这件事抛到九霄云外，但就是抛不掉。隔天老师要宣布成绩，我们全班从七嘴八舌的麻雀变成鸦雀无声的班级。老师边宣布，我的心边加快，终于老师公布我的成绩竟是第一名﹗我立刻眉开眼笑，可是我看别人都愁眉苦脸于是我便自动自发的把小小的得意隐藏起来，以免同学说我太得意忘形。

　　回到家，我马上把这天大的好消息告诉妈妈，接着我又到房间里想当初我是多么认真的复习，果然皇天不负苦心人。第二天在学校的时候，老师把奖状颁给我，我这时是无比的开心，说不出的高兴啊﹗

　　俗话说，“学如逆水行舟，不进则退”，希望我不要因此而自满，继续努力。