【精品】小学六年生活作文汇总10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学六年生活作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学六年生活作文 篇1
杭州这座城市不仅有着“淡妆浓抹总相宜”的西湖美景，也有着属于自己花儿一样的幸福生活。我生活在天堂般的杭州，更是深深地感受到这种幸福。
在这个热闹非凡的城市,在不起眼的角落里,有这么一些人默默无闻地工作着,没有人注意过他们。他们就是令人尊敬的清洁工人。一把扫帚，一把铁锹，一辆小车，把自然界形成的和人为形成的废弃物收集起来送到它们该去的地方。夜阑人静时，他们伴着星星、月亮上岗，轻轻地扫，不愿惊动正在休息的人们。这里没有轰轰烈烈的壮观场面，只有默默地、默默地劳动，默默地、默默地奉献。无论是春风秋雨，或是酷暑严寒，他们一如既往，一寸一寸地扫，一车一车地拖，在某种单调与沉重中执着地前进，清除了污秽，他们扫尽夏天的灰尘垃圾，他们铲除冬天积雪寒冰，扫出了都市洁净的黎明。是他们，让飞路的洒水车，淋出一个清新的黎明；是他们，挥动笤帚，抹去城市的污垢，迎接东方的第一屡晨曦的亲吻……第一片幸福的花瓣找到了。
我走着走着有一点累了，坐上了一辆公交车，继续寻找。在公交车上，我四处张望，寻找着下一片花瓣。“嘶——”，车子到站缓缓的停了下来，车门开了。这时，一位带着黄色的小帽，穿着白衬衫和黑裤子，右脚打着绷带，吃力地向车内走来。车厢里立刻安静下来。司机扫视了一下：坐在前排的年过八旬的老奶奶，让她让座位肯定不合适。中间的是位高个子的同学，斜着眼正在看书，看那样子挺认真的呢！后面的是一位小女孩，她头扎两条马尾辫，身上穿着一件花格子衬衫，看起来只有五六岁，要她让座，可她自己还站不稳呢！这可怎么办？这时候，老奶奶满面笑容的说：“来，孩子，坐我这儿。”残疾男孩连声说：“不用，不用，”这边话语刚落下，那个小女孩就马上站起身来向他招了招手，示意让残疾哥哥过来。残疾男孩拄着拐杖慢慢的一拐一拐的来到小姑娘座位前，小姑娘热情地说：“大哥哥，坐着儿吧！”残疾男孩不住地说：“谢谢，谢谢！”车上的乘客你一言，我一语，都在称赞小女孩是个乐于助人的好孩子。
车子继续行驶，突然一个急刹车，小姑娘来不及扶住把手，摔了一跤，把正在聚精会神看书的小男孩的书碰了一下，她还不停的说：“对不起，对不起！”小男孩这才发现是位年龄很小的幼儿园小妹妹，连忙起身让座，并扶着小妹妹在自己的座位上坐着。小姑娘高兴的笑了，脸上露出了两个小酒窝。“谢谢大哥哥！”老奶奶看到这一切，会心的笑了。车上又恢复了平静，小女孩坐在小男孩看书的座位上，残疾男孩坐在小女孩的位置上，看书的小男孩高兴地站着，他们都露出了满意的微笑……车子继续向前行驶。
我下了车，夜幕渐渐降临了，一盏盏明晃晃的电灯，像一颗颗金光灿灿的夜明珠星罗棋布地镶嵌在马路上。在夜幕的衬托下，街道上的汽车一辆紧跟一辆，一排紧挨一排，好似流淌着一串串耀眼的珍珠，又像是一行行闪烁的星星在移动。我疲惫地走回了家，打算了结束了一天的寻找，回到家，一碗热气腾腾的面在我的面前，使我的疲惫一下子抛到脑后。我忘记了最后的一片花瓣，吃着热气腾腾的面，心里暖暖的，回忆着小时候的一些往事，我不知道该说什么，一涌泪水从我心里冒了出来……
花儿无处不在，幸福就在我们身边，像花儿一样环绕着我们，温馨的香味悄悄在身边弥漫…….只要我们细心观察，就能感受到像花儿一样的幸福。
小学六年生活作文 篇2
当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时，才觉得“相见时难别亦难”，雏鹰终将离开熟悉的故土啊~~今年夏天，我们即将迈进初中的门槛，负担会一天天加重，我们这小学时光，怎能不怀念呢？
光阴似箭，日月如梭，在这六年的日子里，在朱老师教导我们的这六年里，我们经过了多少个期末复习，经历了多少千辛万苦，经历了多少个风吹雨打，我们一起开心，一起难过，一起团结，仅因为三张试卷，我们被分散了。
曾记得一年级的我们很陌生，还互相不认识，二年级的我们还不了解对方，三年级的我们已是老同学，互相帮忙，四年级的我们已是朋友，团结互助，五年级的我们已成兄弟姐妹，已经分不开了，直到六年级的我们已是知己，才知晓我们要毕业了，时间是多么的快，就要走进另一个世界了，但我还记得那快乐的时光。
在一次的体育课中，我因为发烧，却得到了更宝贵的东西。我本37。2°(还在正常温度)，老师让我们测试800米，我起初立马跑起来，发现自己可以坚持下来，累得跑完了。不知自己怎么了，身体不受控制的躺在草坪上，自己很想努力的站起来，却双腿变软，我不知怎么办，眼睛也要闭上了，只见朋友们把我扶了起来，眼睛里全是他们的紧张和关心，在同学们的鼓励下，我变得不再虚弱，朋友们的关心给了我永久的回忆。
在这六年里，我心中不止有快乐的回忆，还有苦涩的记忆。有一次，我们班进行了数学考试，虽然有些人认为不重要，但我们班的人非常在乎。试卷成绩出来了，有些人欢喜，有些人苦恼，但我们互相安慰，争取下次平均分更高。
我忘不了教导有方的老师，我忘不了团结有爱的大集体，在这六年来，我待在这个大集体受到了很多关爱，感受到了大集体的温暖，交到了很多知心朋友，最后我想说一声：小学时光，再见了！
小学六年生活作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。不久我们将要离开母校了！我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演，为了这个表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。我们表演的节目是“无奈的小鸡”，我们认真地去排练节目。在排练中，我看到老师和同学们都辛苦了，连我自己也觉得辛苦了，但我常鼓励自己：“加油！我一定行的！”经过这长久的勤奋地排练，最后在文艺表演中获得了“第一名”。那时，我才真正体会到--团结就是力量。我还记得在考毕业试前的一个星期，有一天，我生病了。因为在那天晚上，我同时吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子给吃坏了。到了第二天，我肚子非常痛，简直就比死还难受。那时在上数学课，我实在受不了了。我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈，姚老师和蔼地说：“怎么样？肚子还很痛吗？来！喝一些温水。”过了一会儿，老师又说：“怎么样？肚子还痛吗？你妈妈怎么还不来呀！”姚老师急得像热锅上的蚂蚁--团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想对老师说：“谢谢您！”那时，我才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。
在这个小学毕业后，我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活，这快乐的时光！
小学六年生活作文 篇4
我的小学生活就要结束了。回想起来，这才发现我六年的小学生活是多么美好啊！
记得四年级的时候我刚转来这里，一切对我来说都是那么陌生，但是，一见到亲切的同学、和蔼的老师，我就一点儿也不紧张了。之前，我的成绩一直很差。但是，在同学们的关心和帮助下，在老师的教育和鼓励下，我毕业考试取得了前十名的好成绩。如果没有同学和老师的关心、鼓励，我是不能取得这么好的成绩的。
除了我的学习之外，最令我高兴的是我的朋友。记得我刚进人这个学校就交到了一个朋友，我跟他一起玩耍、学习，开心极了。由于我的性格很好，脾气也不大，也爱帮助别人，所以到现在我的知心朋友不下20人，普通朋友有30多个。
啊！我小学生活的一点一滴都是多么美好啊！我要把它们珍藏在记忆的宝库里并一生享用。
小学六年生活作文 篇5
“嘿！胖子，等我一道上学。”看到熟悉的身影，我忙喊了一声。他停住脚，扭过头，脸上没有了往日的笑容。“唉！怎么啦？踩狗屎了？满脸晦气的！”我自恃关系不错，想打趣他活跃一下气氛。他摇摇头，心事重重的说：“我俩关系还不错，我告诉你，你可千万别乱说啊！”“知道，怎么这么婆婆妈妈的？”
“七班的**要找人打我。我带了根钢棍防身。他要来，我就打死他。”看着他一脸的愤怒，我知道劝不住，但打心底怕事情要闹大。
下第一节晚自习时，教室外的操场上来了很多人。我想拦着他别外去，可是他不听，还对我说：“是他先挑起来的，我奉陪到底！你别管！”别班赶来的人越来越多，有围观看热闹的，有准备来帮忙的。他们叫嚣着、唆使着、起哄着……七嘴八舌，唯恐天下不乱。看那磨刀霍霍的阵势，我班的几个“好汉”怕他吃亏，便挺身上前。双方只有几米的距离，huo药味很浓，大有一触即发之势。
看来我是无法平息这场纷争，便急冲冲的跑进了老师办公室。幸亏老师及时介入，制止了这场纠纷。听说老师后来为了化解他们的矛盾，还请了双方的家长一起协调。说来可笑，他们之间根本没什么大不了的事情，就为点鸡毛蒜皮的小事，争强好胜，互不相让，差点造成不堪设想的后果。其实，我想他们只要能多一份宽容，遇事冷静一些，又何至于好险大动干戈呢？要为此受伤则更加不值！
事后有两个“好汉”怪我多管闲事，让人家打上门来还就这么算了，太丢面子。我却不这么想，反倒认为自己挺有成就感的，毕竟一场可能的就这样消弭于无形。
“胖子，你也怨我吗？我可是为你好！”我相信他一定会明白生活是需要一份宽容的！
小学六年生活作文 篇6
小学生活是那样的难忘，我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师们眼中的好学生，那离不开老师们辛勤培育，眼下我还有多久能待在我亲爱的学校了？
在这六年的岁月中，我从启蒙老师那，得到过多少教育？这些，我都不能忘，我要铭记在心中。是老师把我领进了那无穷无尽的知识海洋，是教师教步要做个听话、诚实、爱祖国、爱集体的人，想到这里，我的心中多了一丝着恋。
同学们！我们的友谊不能忘掉，我们一起慢慢成长，一起学习新的知识，一起嬉戏玩耍，在校园里，我交到了这么多知心小伙伴。
我亲爱的母校，我希望能让时间在此刻停留，让我再享受在您怀抱里的温暖，再感受一下这个大家庭的温暖。亲爱的母校，虽然您的教室不大，操场不宽广，但我仍然深深地爱着您！是您让我们在这学到了很多知识，懂得了很多道理。
老师！您让我从一个什么都不懂的顽童，变成一个有理想、爱学习的少年队员。同学们！你们使我没有孤独，没有悲伤。母校！您是成千上万小学生的家庭！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的.小学生就要过去了，我永远忘不了我难忘的小学生活！
小学六年生活作文 篇7
六年级已是小学里最高的年级了，是即将迈入中学的年级。时间如梭，光阴如箭，小学生活即将画上一个圆满的句号。朝夕相处的同学们将各奔东西，分道扬镳。而初中紧张的学习生活会让同学们没有时间休息，也没有时间让同学们再细细回味小学的生活。
记得我们一年级刚刚从幼儿园踏进校园的那些天，仿佛如昨日。同学们在漂亮的，刚刚粉刷一新的校园里、教学楼里东看看西瞧瞧，每看到那些新奇的事物，就会“哇”地惊叫，每个小脸上都挂着充满稚气的微笑，一个个都是那么活泼，那么幼小。一转眼，六年快过去了，当初那一个个可爱的小朋友如今已经变成了英俊的少年和落落大方的少女。
时间能带走一切，也能带来一切。时间带走了小时候天真的想法，也带来了升学的压力;时间带走了低年级同学们在操场上尽情快乐玩耍的身影，也带来了堆在书桌上厚厚的书本、复习资料和近视眼镜;时间带走了小朋友们稚嫩的笑脸，也带来了同学们手里的电子产品和迷茫的眼神。
时间飞逝，人们不由得感叹它的速度快得惊人。它很会变魔法，把同学们都变为另一个模样。啊!时间不会觉得累吗?同学们都想好好休息一下，喘口气啊!时间你怎么不休息呢?我想拖住时间，想让时间不要走那么快，可是不但没能拖住它，自己还被它拖跑了!
看着眼前刚入校的一年级小朋友，我不由自主联想着我们六年前的许多情景。我真想告诉那些小朋友，你们要好好珍惜在巴金小学每一天的生活，要好好学习，快快乐乐地成长;珍惜每天与老师同学相处的美好时光;尤其不要和同学吵架打闹……
小学，我将要和你说再见了。我已经懂得了珍惜时间、珍惜快乐。升入初中后，我还要继续努力、踏踏实实地学习，认认真真地对待生活，这样才会有更美好的人生回忆!
小学六年生活作文 篇8
时间是个调皮的孩子，它总在我们不注意时就偷偷跑走。待到我们发现它消失的时候，它早已经跑得无影无踪。现在，它正带着我们小学六年的酸甜苦辣奔跑着。这就意味着，小学的美好时光就要结束了。
在一年级的时候，我们在学校是无忧无虑的，大家都对学校保持着一种期待而好奇的态度。那时的我们，还都是一个个机灵调皮的小孩子，让老师没少操心。在大家的脑海之中，根本就没有“六年后的分别”这个概念。随着时间的流逝，我们长大了，也懂事了，推算一下也总会想到毕业，想到那时的情景。可自己仍是觉得：毕业还有两三年呢，还早呢。现在，我们六年级了。六年级也被大家叫做“毕业班”，毕业班？我们就要面临毕业了！就要面临分别了！时间啊，它总是走得太快，没有给我们丝毫停留于留恋的时间，就要让我们分道扬镳了，我们美妙而耐人寻味的小学生活就要结束了。我们留下的终究是什么？是遗憾吗？是迷茫吗？不，不是的。时间对于每一个人来说都是公平公正的，即使它令人捉摸不透，但它总能够让我们从中明白什么。我们学会了团结和睦，互帮互助，他让我们学会了知识、道理和信心，让我们明白了关爱，温馨和友情。最重要的是，他让我们明白了珍惜时间，珍惜一切，它将使我们人生中的第一个指示牌，导向成功之路，导向希望之航。他告诫我们：珍惜时间，珍惜生命。友情，是需要彼此珍惜的。小学六年，我真正明白了友情。平时因为一点小事，和朋友吵架，一生气就是三五天。
在想，真的不值得了。我们同在一所学校，一个班级就是上天都无法安排的缘分。在一个教室里学习的亲切，可以取代一切烦恼。这让我明白：将心比心。在今后的生活当中，我会好好珍惜每一份友情，将心比心的对待每一个人。回忆小学六年，每一次考试，每一场竞争，每一场比赛，都那么值得寻味。我们从不遗憾，从不失望，因为我们知道：操场上留下了我们曾经挥散的汗水，教室里留下了我们对小学怀念的心。这是我们小学六年来最好的礼物，他会永远成为我们在一起学习的见证。再过不到三个月，我们就要面临一场决定买命运的考试，我们就要面临毕业了。即使心中有多么不舍，也都无法改变这个残酷的现实。六年级时，我们的班主任和我们一起建立了一个班级博客。名字就叫做：六一真快乐。六一，既象征着我们小学最后的一个六一儿童节，又是我们六年级一班的谐音。班主任说，我们毕业后这个博客还要继续留着，大家要常来看一看，回忆一下自己的小学生活。并给我们签下“十年之约”——待到十年之后，我们还要在母校门口见面。
黄昏时，每一朵花苞都会尽力吸取大自然给予它那宝贵的养分，因为他们心中默默期待着第二天破晓时绽放出的美丽花朵。在小学六年里，我真正明白了“团结+友爱+勤奋+知识=小学的收获”，在新的起点，我将会总结收获，调整心态去面对新的一切。
小学六年生活作文 篇9
乐这一词大家再熟悉不过了。婚姻美满，家庭幸福是乐；外出游山玩水，心情愉快是乐；工作学习，取得成绩也是乐。总之，这乐来自于生活，生活中乐无处不在。
每个人对乐有着不同的见解。商人的乐是得到一大笔财富；官员的乐是事业更上一层楼；学生的乐是考出好成绩，受人夸奖。但在我看来，这金钱和荣誉带来的并不是真正的乐，即使是也只不过是给人一时的愉悦。
我认为真正的乐分为三种。
第一种乐来自于家庭。乐是妈妈递上一杯热茶的温暖；是爸爸切好一个苹果的香甜；是一家人去公园吹风的舒服；是大家围坐在电视机旁消遣的满足。这些就是乐，一种只有在亲情中才能体会到，并且永远也不会消失的感觉。
第二种乐来自于自己。这种乐需要自己去创造。为劳累一天的父母捶一捶酸痛的腰背；为忙碌于班级事情的老师分担一份忧愁；为社区的爷爷奶奶做一些力所能及的事情；为渴望上学的失学儿童献上一份爱心当你做过这些事后，你的心便会有一种甜甜的喜悦感。这就是乐。寻找这种乐的唯一方法便是奉献。
第三种乐叫感恩。这种乐无处不在。我们应该感谢父母的关心和呵护；感恩老师的关怀与教育；感恩放学后交警叔叔的一句路上小心；感恩大自然给我们的美丽风景；感恩这个世界的点点滴滴总之，只要用一颗感恩的心去看世界，你会发现世界竟如此美好，那时所得的便是惊喜，幸福，开心所融成的乐。
生活中的乐五彩缤纷，只要用心体会，便会发现乐就在我们身边。
小学六年生活作文 篇10
小学的生活已经渐渐离我远去，初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。我想，我的初中生活应该是多姿多彩的！
初中生活应该是有竞争力的。我知道，在初中考试完的时候都是要排名的，我很希望自己能进前100名，这需要竞争。因此，我要在这3年的初中生活中努力，从60分到80分，从80分到100分，我要做一个突破自己的超越！
到了初中，也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好，这就是对自己的不好，不是害了老师，而是害了自己。要看清自己的缺点，要分析自己的错误，把错误摆正了，然后去改正、去努力，老师是不会无缘无故的批评学生的，所以要发现缺点，改正缺点！再说，批评是一种警告，也是一种特殊的爱。
在初中的作业量肯定是要比小学的作业要多的，但是，我不能被这么一点的作业就被压垮了！我要把这些作业看成一笔存款，这样，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比别人多，我就多了这么一笔宝贵的财富！
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在这3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起讨论，一起玩耍……
“寒风虽冷，挡不住矫健的步伐；秋雨朦胧，遮不住坚毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的号角；人生无常，摇不动绿色的信仰；飒爽英姿，何曾露出脆弱的面庞”。我要为着这样的初中生活奋斗！努力！
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