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逃生演练作文300字

时间:2021-03-21 10:47:36 生作文 我要投稿

逃生演练作文300字合集6篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的逃生演练作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

逃生演练作文300字合集6篇

逃生演练作文300字 篇1

  今天我们全校来了一次地震紧急逃生演练,下面我就给你们说说吧。

  第二节课下课铃一响,只听见广播里说;“同学们,等下我们要进行地震紧急逃生演练,第一声哨吹响,大家就躲在一个安全的地方。第二声哨吹响,大家就排队按次序向操场跑。”说完,便来了第一声口哨,我们听了,马上双手抱头,躲在桌子下面。过了一分钟,又来了一声口哨,我们便马上排好队,向操场进军。只见丁超一边跳着走一边说:“地震来了我好高兴啊。”我们听了,一阵狂笑。我们来到操场,选择了一个空旷的地方蹲下,付宇站起来,清点人数。这时,郑非凡躺在地上,丁超见了,笑着说:“郑非凡死了,郑非凡被震死了,死的可惜啊。”“你才死了呢。”郑非凡一下子坐起来,生气的说。

  我们在操场上坐了一会,广播说:“现在大家可以回教室了。”说完我们便排好队,回到了教室。潘子慧对邹老师说:“邹老师,还会有第二次吗?”“不会了。”邹老师大声的说。我们听了,这才放放心心地玩去了。

  这次逃生演练不仅让我们增长了一些知识,还让我们学会了遇到地震来临时逃生的方法。

逃生演练作文300字 篇2

  昨天下午,我们学校进行地震演练。

  第一节课上,老师对我们说:“第一波地震来的时候,我们不能往外面跑,应该躲在桌子底下。因为天花板上的东西会往下落,如果你们跑出去的话,很可能被砸死。第一波地震过去之后,我们应该迅速跑出来,尽快把队伍排整齐,然后跑下去。在跑的时候,排在后面的不能插到前面,不然会造成队伍混乱,导致。”说完,老师开始了对我们的两次防震训练。

  第一次,我们都非常兴奋,在外面排队的时候,有的叫,有的笑。老师严厉地批评了两位特别喧闹的同学。第二次,我们开始严肃认真起来,排队又快又整齐,受到了老师的表扬。

  地震演练正式开始了,第一遍警铃响了,我们用最快的速度躲到了课桌底下。不一会儿,第二遍警铃响了,我们飞快地跑出来,把队伍排整齐。在下楼梯的时候,比较顺利。但是在跑的时候,李亭萱被绊倒了,幸好苗馨尹跑过来的时候被王一帆拦住了,才没有造成。后来,我们平安无事地跑到了操场。

  这次演练总体来说进展得比较顺利,但李亭萱的事件告诉我们要注意安全。

逃生演练作文300字 篇3

  为了让同学们在危险时能够自救和逃生,今天下午,我们全校举行了一次防震、防火的逃生演练。

  这次的逃生演练共分成两次,第一次是防震的,还有一次是防火的。其中,让我印象最深的就是防火的演练了。

  下午第二节课开始了,同学们迅速地回到自己的座位上。顿时,教室里一片鸦雀无声,安静的连挂在墙上的钟声都能听到。同学们手拿毛巾,个个跃跃欲试。突然,警报响了,同学们以迅雷不及掩耳之势,“刷”的一声跑了出去,还不到二、三秒钟,同学们就已经跑到了阳台上,又以最快的迅速排好队伍。我们用左手把自己带的毛巾捂在嘴上,用右手靠紧着墙,一个挨着一个走了下。在楼梯间,我小心翼翼的跨着脚步,紧跟着前面那位同学。走下楼梯后,我们排队伍,迅速地跑向大门那。逃生演练结束了,我们排着队伍回到了教室里。

  虽然,这只是一次逃生演练而已,但让我明白了遇到任何危险,都要冷静、镇定。

逃生演练作文300字 篇4

  “叮铃铃”上课了,老师迈着轻盈的步伐走进教室,看了下所有的同学,就说道:“同学们,今天我们将进行一次全校性的地震演练。”说着又在黑板上写了几个端正的大字---地震逃生演练,又说:“再过一会警报就会响起。”听完了老师的话,同学们既紧张又兴奋,但大家都是安静地坐在位置上,并没有走来走去或者跟其他同学窃窃私语。

  “呜呜呜”,警报声响起,演练开始了!有的同学一听到警报,就快速躲到了桌子底下,并用手护着自己的脑袋,他们可不想让自己这聪明的.小脑袋瓜受到半点伤害,还想利用坚硬的木质桌子来护着自己的整个身体。

  那其他的同学呢?是不是大家都很想知道呢?别急别急,听我娓娓道来。

  其他的同学们听到警报后,并不慌张,而是跑到了教室外面,又按秩序下了楼,经过各位老师的帮助下,他们顺利跑到了广阔的操场上,这还真是个好方法!如果地震比较强,教学楼就会倒塌下来,教学楼里的同学就会被压在下面,而在操场上就不会了。跑到操场的同学们都很开心,因为他们已经逃离了“危险场地”。

  这次地震演练,让同学们明白许多生活常识,这样在突发情况下也不会慌乱,更不会受伤了。

逃生演练作文300字 篇5

  今天,老师和我们说下午要展开一个关于防震逃生的演练。我们知道后,都十分迫不及待,想要亲身感受一下这场演练。可时间老人却仿佛在故意和我们作对,故意让时间过得很慢,让我们大家都像热锅上的蚂蚁似的。

  好不容易熬到了下午,而这场防震演练就在一阵急促的铃声后,拉开了序幕。

  我们跟随着老师的指挥,拿书、起立、放板凳、向后转、有序出教室,一连串动作做得整齐、快速。可一出门,就挤到了一起,但在老师的指导下,我们弯腰、把书放到头顶、快步下楼梯。最终还是用极快的速度冲出了楼梯口,到空地围成一个圆,蹲下,把书举在头顶。就这样,我们用了一分四十七秒,完成了这场防震逃生演练。

  在回去后,老师对我们说:“所有危险,都是未知的,都是我们无法预料的,但是我们可以预防它。多做几次这样的演练,对我们学会自救,学会生存是十分必要的。千万还要记住,在危险来临时,大家要切记,不能慌、不能乱。”从老师的这席话和这次防震逃生演练中,我感受到了危险的不可预见性。也许有时,危险就在我们身边,只是我们没有发觉罢了。所以,以后的每场逃生演练我们都要用心地去做。因为,有可能哪一次的逃生演练,就会在我们生活中的某一天,真实的上演。

逃生演练作文300字 篇6

  一个星期二下午,我们班正在上英语课,“呜呜……呜呜……”一阵突如其来的防空警报声划破了宁静的校园。

  英语臧老师忙停下手中的课本,说:“快躲到课桌下面!”我知道又发生了什么事,就和同学们一起快速地把板凳放到课桌上面,然后抱头钻进课桌底闭上了眼睛。全班静悄悄的,没有一个人讲话。

  “呜呜……呜呜……”又一阵警报声划破了宁静的校园,随之,耳边响起了臧老师的声音:“同学们,按照我们平时的训练,抓紧撤离教室。”

  一阵短暂的慌乱伴随着桌椅相碰发出的声音,同学们抱头按着老师的安排井然有序地一组一组地快速往教室外跑去。走廊里,几位老师在那里保护我们,以防有同学摔倒。“逃生”路上的人越来越多,但不同班级的同学都像有人在无声地指挥,没有太多的慌乱,而是安全、有序、迅速地跑向操场。在操场上,找到了我们班的集中处,我赶紧蹲下,双手仍然打交叉护着头……

  清点人数……向老师报告……一阵有序的忙乱之后,校长在领操台上说:“……今天的地震逃生演练取得了成功……”

  地震逃生演练结束了,经过逃生演练,我更加深刻地认识到生命的可贵,认识到知识是我们生命的守护神! 我喜欢这样的活动!

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