老师作文

我的任课老师作文

时间:2021-03-20 12:54:50 老师作文 我要投稿

我的任课老师作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我的任课老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的任课老师作文

我的任课老师作文1

  我们大家学习、受教育,离不开老师的教导。我升入初中,课程多了,老师也多了。

  各位任课老师的教育方式也不同,下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧!

  我的地理老师非常幽默,上地理课,我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉(笑)的。记得那是刚上初中一年级的时候,那一节课老师讲到了海拔,边讲边指着我班身高约1。2米的郭少伟说:郭少伟海拔约1米,地势太低了。说完又指着我班身高1。7米左右的满建城说:这就是‘高原啊,海拔极高!哈哈哈。大家哄堂大笑,笑姿百态。怎么样,我们老师够幽默吧!

  我的数学老师是我们班的班主任,虽然不太幽默,但也非常厉害。从初一开始每堂自习课回头看表,几乎都能看到数学老师站在后门口张望,所以我们班纪律一直保持的很

  好,大家看到老师天天神出鬼没的,就叫他神仙。数学老师每次上课都会带着他那戒尺来,每当上课有人走神,说话做小动作时,老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的,

  老师的戒尺碰过的人从此认真学习,再也不会违反纪律了,所以大家都说戒尺是仙尺。数学老师就是这样一位严格要求的老师。

  所有老师中,我最喜欢的是英语老师,不单是因为我喜欢学英语,而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子,时态,而且讲的非常生动,大家决不会睡着的,我听着英语老师讲的课,英语成绩不断提高,真应该感谢老师教的这么好。

  这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!

我的任课老师作文2

  我们大家学习、受教育,离不开老师的教导。我升入初中,课程多了,老师也多了。

  各位任课老师的教育方式也不同,下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧!

  我的地理老师非常幽默,上地理课,我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉(笑)的。

  记得那是刚上初中一年级的时候,那一节课老师讲到了海拔,边讲边指着我班身高约1。2米的郭少伟说:“郭少伟海拔约1米,地势太低了。”说完又指着我班身高1。7米左右的满建城说:“这就是‘高原啊”,海拔极高!”哈哈哈……大家哄堂大笑,笑姿百态。怎么样,我们老师够幽默吧!

  我的数学老师是我们班的班主任老师,虽然不太幽默,但也非常厉害。从初一开始每堂

  自习课回头看表,几乎都能看到数学老师站在后门口张望,所以我们班纪律一直保持的很

  好,大家看到老师天天神出鬼没的,就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来,每当上课有人走神,说话做小动作时,老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的,老师的`戒尺碰过的人从此认真学习,再也不会违反纪律了,所以大家都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。

  所有老师中,我最喜欢的是英语老师,不单是因为我喜欢学英语,而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子,时态,而且讲的非常生动,大家决不会睡着的,我听着英语老师讲的课,英语成绩不断提高,真应该感谢老师教的这么好。

  这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!

我的任课老师作文3

  我们大家学习、受教育,离不开老师的教导。我升入初中,课程多了,老师也多了。

  各位任课老师的教育方式也不同,下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧!

  我的地理老师非常幽默,上地理课,我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉(笑)的。记得那是刚上初中一年级的时候,那一节课老师讲到了海拔,边讲边指着我班身高约1.2米的郭少伟说:“郭少伟海拔约1米,地势太低了。”说完又指着我班身高1.7米左右的满建城说:“这就是‘高原啊”,海拔极高!”哈哈哈。。。。。。大家哄堂大笑,笑姿百态。怎么样,我们老师够幽默吧!

  我的数学老师是我们班的班主任,虽然不太幽默,但也非常厉害。从初一开始每堂自习课回头看表,几乎都能看到数学老师站在后门口张望,所以我们班纪律一直保持的很好,大家看到老师天天神出鬼没的,就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来,每当上课有人走神,说话做小动作时,老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的,老师的戒尺碰过的人从此认真学习,再也不会违反纪律了,所以大家都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。

  所有老师中,我最喜欢的是英语老师,不单是因为我喜欢学英语,而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子,时态,而且讲的非常生动,大家决不会睡着的,我听着英语老师讲的课,英语成绩不断提高,真应该感谢老师教的这么好。

  这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!

我的任课老师作文4

  日光荏苒,岁月如梭。转眼间老师就教了我们一年多了。回想起以前的每一天在学校里的日子,老师们在校内每天都对我们无微不至的关照,都仿佛历历在目。一想到9月10日就是教师节了,我就想起了老师们那些辛苦的时候,就一阵发自内心的感谢老师们。

  首先,我要感谢我的班主任韦老师。韦老师一年以来,有奖品人人有份,桌子板凳太破了,不好用,韦老师就和家长会的家长一起买了五十五份桌垫,桌布,凳子布。冬天天气不好,门关不紧,暖气就没用了。您就大动干戈地问家长会的成员们谁家有什么什么东西,什么什么东西。最后终于得到了两块海绵布,不舍得用,只用了一半,到现在还有。还买了饮水机,每天还都有水喝。您真是太伟大了!

  其次,我要感谢我的数学老师李老师。虽然是十六班班主任,却从不偏心,对于我们不会的题,您耐心讲解,用最优质的课程来教育我们。对于您的班级一样如此。哪个班出现了完美答卷,您就互相借鉴,互相展示,让我们既有信心继续学习,又能标榜榜样明确目标。教学水平高,为了适应我们的学习进度,总是为每一位同学的成绩担忧并给予力所能及的帮助,是真正伟大的人民教师!

  我也要感谢我的英语老师毛老师。一个人代课四个班级,因为主科的缘故,每天都要忙到很晚制作课件,早上还要早起带领同学上早读,还要一天上五六节课,放学后还要批改四个班的作业,直到所有课程任务结束,您拖着疲惫的身躯回到家里还要照看上小学的孩子,您真是太辛苦了!

  感谢陪伴了我一年的老师,教会了我们不少知识,操碎了几百名同学的心,每天忙不完的事,早已经将你们的头发匆匆染白。我相信,我们在你们的教导下一定会奋发上进,年少有为。谢谢你们!

我的任课老师作文5

  我们二(12)班的第一节课是语文课。杨老师走到讲台上,她很漂亮,美美的,穿着毛绒大衣,脸上带着浓浓的微笑,鼻梁上架着一副眼镜,喜欢披着头发,瘦瘦的,样子别提有多漂亮精神呢!

  这节课,老师带来了两个神秘的盒子,我想:咦!这里面装的究竟是什么东西呢?正当我疑惑不解的时候,老师说:“同学们上课认真听讲,积极举手发言,就能摸一次奖。”果然,这节课同学们显得格外的积极。神秘盒子的魅力可真大呀!

  叮铃铃......下课了,老师选了三位表现最好的同学摸奖,“其他同学下次继续加油吧!”老师说。这三位同学中当然也包括我!第一位同学摸到了“美德积分卡”,第二位同学摸到了“语或数考试加两分”,我摸到了一张“语文家作免做一次”。原来这两个秘密盒子里装的是激励同学们的卡片。老师还告诉我们,那神秘盒子里装的还不止这些,有“当一天领队、”“点一个电影给大家看、”“坐一天老师的位置”......同学们心里期待下次能轮到自己,这节别开生面的语文课就这样结束了。

  第二节课是数学课。朱老师走进教室,她总是扎着一把马尾辫,眼睛有时眯着,这大概是她近视而不戴眼镜的原因吧!虽然她不大幽默,但总会不厌其烦地回答我们提出的问题。你别以为朱老师是会冲着学生大吼大叫,唾沫星子乱飞的脾气。其实她是很善良,只会偶尔发一下小脾气。

  第三节是音乐课。薛老师带我们去音乐教室上课,我最喜欢上她的课,因为薛老师特幽默,长得也挺帅的,声音特别好听,而且还跟我们玩游戏,比如:跳舞、做机器人的模样……

  这就是我喜欢的三节课,这就是我喜欢的老师。因为喜欢他们,我更喜欢这门课了!

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