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永恒的初中作文

时间:2021-03-20 12:33:27 初作文 我要投稿

永恒的初中作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的永恒的初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

永恒的初中作文

永恒的初中作文1

  兄弟情,天地尽,千山万水一家亲,只愿反围侵。——题记。

  兄弟相逢,三碗酒;兄弟论道,两杯茶。所谓兄弟,只愿情深意海,重情重义。水浒好汉,就是如此。行侠仗义,肝胆相照,替天行道。一百单八将,永远的好兄弟,永远的真英雄。

  情投意合,就济结义

  他在人们心中永远是这个样子:两边一弯胳腮胡,生得面圆耳大,鼻直口方,身长八尺,腰阔十围。好一个莽汉形象。而他在人们心中却是这个样子:头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环,手中执一把手叠纸西川扇子,豹头环眼,燕颔虎须,好一个文物教官之颜。这两人,只因情投意合,相互欣赏而结下不解之缘。在鲁达玩刀之时,他拍手称好;在林冲发配之当,他勇敢救人。曾立下口头之书,结义为兄。鲁达,粗莽却不失心细,林冲,勇敢却不失智谋。好一对结义兄弟,好一对真心英雄。

  打虎传奇,杀头投祭

  景阳冈武松打虎是一段传奇,徒手打虎,这需要多么大的勇气和胆量!武松却毫不畏惧。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后,这时多么惊险。武松并没有就此吓退,而是勇扑,与大虫搏斗。武松打虎归来,他大哥也跟着沾了光,却哪知嫂嫂潘金莲另有所图?最后竟用毒药毒死了武大郎。武松哪能罢休,怒杀潘金莲与西门庆,为大哥报仇。武松,打虎英雄,同时更是忠义兄弟,他的善良倔强,他的忠诚勇敢无不令人敬佩,感动。

  看大河江山,风光正好,试问君前去何处?直指梁山。看水浒好汉,俊儒风流,试问君前去做甚?梦游梁山。读《水浒》,品兄弟的情义;读《水浒》,品经典的文化;读《水浒》,品永恒的传奇。

永恒的初中作文2

  父母是我们人生中的第一位老师,是他们给予我们关爱与无私的奉献。

  小时候,妈妈在晚上经常给我讲故事,什么《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等,让我从中学到了许多做人的道理。母爱故然是伟大的,父爱也同样伟大。

  我曾经读过一篇文章,写了一位父亲在心脏洞穿后还存活下来,并且活了三天不为人知,正是因为父亲对女儿的爱和牵挂,才创造了这一奇迹,所以这个奇迹叫“父亲”。是啊,人的成长离不开父亲的关怀,父亲为了使女儿们不担心,竟然能够忍受令人难以想象的痛苦。啊,父亲,您是多么伟大,可惜我理解您实在是太少了。父亲,您为我们默默无闻地奉献,春天,您是一只风筝,给予我们快乐;夏天,您是一台风扇,给我们带来凉爽;秋天,您是一束鲜花,告诉我们在寒冷中傲放;冬天,您是一杯热茶,给我们带来温暖。

  父亲,您是第一个教我查字典的人,部首查字法、音序查字法,在年幼的我看来不可能学会。但是您一直鼓励我,为我加油,我很快就学会了。虽然现在的我看来查字典是小事一桩。

  父亲,是您引导我走向知识的殿堂,令我学会了观察与思考,现在,我好比长上了一双隐形的翅膀,我可以在知识的海洋里翱游,自由自在地享受着知识给我带来的无与伦比的快乐。

  人人都知道,绝大多数都是赞美母亲的诗歌。但今天,我要为父亲吟诵一首诗歌:

  父亲,春天的小鸟;

  父亲,夏天的小草;

  父亲,秋天的祈祷;

  父亲,冬天的微笑;

  昨晚的烦恼,是否还停留在大脑?

  让我用微笑,把他们赶跑,跑得越远越好;

  我的微笑,你是否收到?只要你打开快乐的心门,装满的都是我的祝福……

  爸爸妈妈,我想向你们献上一个吻,希望这个吻能够为你们刷去烦恼,给你们带去快乐,能抚平你们脸上因劳累而留下的皱纹,能带走你们留藏已久的白发。

永恒的初中作文3

  远处的那个城堡,是父亲用生命为我铸成的……

  ——题记

  小时候,家里的条件并不好。我的父亲,也只是工厂里的一个小小的维修工,一个月的工资,也仅只能够维持普通的家用。

  小时候的我,是一个很内向的孩子,并不喜欢和别的孩子在一起“疯玩”,唯一的爱好,就是喜欢整天叼着瓶子“儿童酸奶”。那时候的我,一天就能喝掉好几板儿酸奶。一个月下来,只是我喝酸奶的费用就已经远远超过了父亲的工资。可是,父亲他并没有因此而不让我喝,而是每月都会厚着脸皮四处筹钱,来供我喝酸奶。

  小时候,是父亲用他的尊严,来“供养”我。

  慢慢长大的我,需要的已不仅仅只是那几板儿酸奶。父亲为了满足我更多的需求,让我过更好的生活,开始拼了命的工作。

  如今,我们家已不再像以前那么贫困,父亲也因为很努力工作,成为了销售部的部长。他所赚的钱,早已能满足我现在的所有需求。可是,父亲还是一如既往的拼了命的工作。有时,我会问父亲:“您现在赚得钱已经够我花的了,您还在拼命什么啊?”每当这时,父亲就会笑着对我说:“现在我赚得钱啊,只能满足你现在的需求。可是,你终究要长大啊。等你长大了,我要送你出国留学,让你在最好的环境和最有利的条件下,学习你最喜欢的专业……你啊,就是现在版的貔貅,只知道吃钱。”在父亲的玩笑话中,我含着泪,笑了。

  从小到大,是父亲的爱伴着我成长。在我童年每一个幸福、快乐的镜头里,都会有父亲的身影。

  我的父亲,他不是一个严厉的父亲,他不会要求我很多。他对我的唯一要求就是要开开心心的度过每一天。是他,教会我用乐观的态度对待磕磕绊绊的人生。

  我的父亲,他不像有的父亲那么出名,那么有能力。但他,却用他的生命为我铸造了一座“城堡”——一座只属于我自己的“城堡”;一座充满父爱的“城堡”;一座能为我遮挡“狂风暴雨”的“城堡”;一座永远不会消失的“城堡”……

  我的那个平凡却伟大、默默无闻却会拼命保护我的父亲,我爱你!!!

永恒的初中作文4

  思想的原野本是一片荒芜的戈壁滩,而现在,它却成长为一片广袤的花丛。究其原因,这全是中间那几株最绚丽的花——世代传承的有价值的思想的功劳。它们结出种子,回落大地,终于成就了这一片百花园,也让自己成为了永恒的花。

  “泥上得来何所似,应似飞鸿踏雪泥。雪上偶然留指爪,鸿飞哪复计东西。”而圣人们在雪地上留下的印记,却开出一朵朵美丽的花。

  春秋战国时的钩戟长矛已被历史的烟云湮没,而孔子的昏黄的竹简却顺着历史的长河漂流至今。没有人记得他累累若丧家之犬的艰辛,没有人记得他围困陈蔡三千弟子平戎策换得种树书的无奈,垂范千里的,是他“邦无道,如矢;邦有道,如矢。”的仗义执言。彪柄千秋的,是他“仁以为己任,死而后已”的慷慨陈词。流传至今的,是他那亘古不变的“仁”的思想,指引着中华民族形成各种优秀的思想种子,向更高尚的道德迈进。

  时间是把筛子,它懂得区分思想的密度和重量。那些传承的思想永不会被筛除,它们静静的呆在其中,不断结出种子,发出新芽,维持着那片花丛的生机盎然。

  沐浴在温暖撩人的春风之中,雷锋日又悄然到来。那个默默无闻的士兵,在帮助别人中,收获认可和快乐。“人的生命是有限的,而为人民服务却是无限的。”他在日记本中一笔一划的文字成就了这永恒的思想。一年一度的雷锋月,奉献、互助流淌在人们心中。吴斌、胡玉兰等人践行者他的思想,倚仗它的种子开放出更加绚丽的花。

  指尖舞步,灵魂高度。巍峨如昆仑,是万载历史的沉积;雄奇如广厦,是千万人的堆积。而贝楚齐亚尼那“身体属于父母,是有限的;灵魂属于自己,是无限的。”的思想高度,却只有了三十九年的积淀。他是天生的侏儒,却在指尖的流转中登上最高的音乐殿堂。在他思想的指引下,无数的残障人士打起精神,追求自己的美好明天。它思想的种子落地,开出了一朵朵璀璨夺目的鲜花,他它支撑着它们,共同散发着数不尽的芬芳。

  弘一法师驾鹤西去,将毕生“爱人,爱己”的思想传承至今。牛顿力学定量永垂不朽,并成为“相对论”生根发芽的基础。马克思主义思想彪炳千秋,孕育出新中国的宏伟蓝图。

  传承的思想是永恒的花,让世世代代充满芬芳。发展传统思想,丰富绚丽的百花园,是我们永恒的`使命。

永恒的初中作文5

  古代帝王访遍名山大川以求不死之灵丹妙药,期盼永恒;埃及木乃伊躺在金字塔里祈祷生命之重生,等待永恒。无疑,他们的生命未能永恒,但他们留给后人的考古价值却是永恒的。从秦始皇到奥西里斯的崇拜者,至死都未想到得到永存的是他们生命的价值,而非他们或伟大或平庸的生命。

  时下的年轻人较那些贪生畏死的君王豁达得多,鲁迅将时间比作海绵里的水,可他们却把时间当成是海里的水。他们可以东游西荡,流连于娱乐场所追求虚无,把黑夜当成白天过,把一小时当成一分钟过,并常作颓废状。哲人说,人类无法改变生命的长度,却可以改变生命的宽度。生命的长度可用分秒计算,但生命的宽度只能依靠人们的感觉去“模糊”地彻悟。我们是即将挑起新时代建设和发展重任的下一代,我们应当实现青春的价值,以求青春价值的永恒;我们要做推动历史发展的新生热血,绝不做浪费生命的历史尘埃。

  永恒的秘诀在于“奉献”二字,人的一生的价值在于做过什么奉献过什么。

  “奉献”二字成就了雷锋短暂而又永恒的一生,成就了周总理辛劳而充满传奇的一生。人的价值在先人的筚路蓝缕中传承,在今人鞠躬尽瘁中永恒。臧克家在纪念鲁迅的文章中说:“给人民做牛做马的人,群众把他举得很高,很高。”想一想鲁迅先生去世时覆盖其身的旗帜“民族魂”,想一想先生“横眉冷对千夫指”的铁血和傲气,以及“俯身甘为孺子牛”的谦逊与低调,他不畏强权,敢于做“第一个吃螃蟹的人”,用冷峻的文笔刻画了中国社会的众生相,把对生存痛苦的强烈体验化为畅快淋漓的真率表达,为一个个迷途中的国人指明了前进的方向。他只是野草,却是春风中散发生机的一片;他称自己只是俯下身子的牛马,却在俯首的瞬间铸就了永恒。

  年轻的我们谈论永恒为时尚早,但只要认真过好每一天,就像康德说的,“对于即将离开世界的人来说,最大的安慰,莫过于确信没有虚度此生”,那么即使我们的生命不能“福寿双全”也无怨无悔了。

  我们的生命如同夜空中微弱群星中的一颗,但是即使渺小低微,仍旧在发光发热,奉献自己,在短暂中收获永恒的价值。

永恒的初中作文6

  有些瞬间,如流星一般划过天际,转瞬即逝,留下的震撼却经久不衰,痕迹不可磨灭。

  去年夏天,我坐公交车从补习班往家走。由于运气好,一上车就找到座位坐了下来,人陆陆续续都上了车,车门被关上了,司机师傅也打算启动车子了,突然间,门又被打开了,我从窗户向外看,看到了一把淡蓝色的遮阳伞,稍快的步伐的向这边走来,原来是在等人啊。

  我被这把不太显眼的遮阳伞吸引了,颜色不是很明艳,但却是让人看了感觉很舒服,在这人满为患的公交车里,心里有稍许平静。

  我很好奇遮阳伞下是怎样的一位妙龄女子,焦急的等待着。等到伞下之人上车后,才看到是一位六十多岁的老奶奶。她皮肤黝黑,身上穿着花布衬衫,和坐在巷子口乘凉的普通的老奶奶没什么不同,我的心里有点小小的失望。

  老奶奶过来后,我正打算起身让座,邻座的一位女青年比我抢先一步,让座给老奶奶。老奶奶坐在了我的旁边,我听到她一直紧握的手机里传来了乌拉乌拉的声音,我仔细的听了一会,发现貌似是英文。

  “奶奶,您手机里说的是英文吗?”·······

  “是啊,这是我们的亚运英语”

  ……

  我仔细听了很久,才听出来一句“May I help you?”手机里念一句,老奶奶也跟着念一句,她一边擦汗,一边嘴里念念有词……

  这件小事让我久久不能忘怀,每当我想要偷懒的时候耳边就会响起老奶奶读英语的声音,脑海中就会浮现出公交车上的情景,它就像是一根长鞭,一直鞭策着我,让我努力向前,永不停歇。

永恒的初中作文7

  不只为了写得一手漂亮的汉字,也不仅为了让灵魂归于一种宁静与淡泊,还有那深藏心底的永恒的怀念……——题记

  在一所镇中心小学宽敞明亮的教室里,一位面容和蔼的女教师端坐在讲台上,微笑着扫视讲台下一张张排列整齐的课桌,那上面摆着描红本,本上铺着白纸,一双双白皙的小手握着黑色水彩色在白纸上描红,一笔一画地,虽有些笨拙,却也可爱。女教师盯着那一双双蚕一样蠕动着的小手,还有那一张张神情专注的小脸,显得极有耐心。教室里只听见一片“沙沙”的写字声,仿佛一群贪吃的蚕正津津有味地啃着桑叶。

  就在那间教室,那里被我写满了字的纸曾多次被老师拿着游行展览。那时对练字的要求不高,只求有框有架,清清楚楚。而我就是在那一声声鼓励和赞许声中获得自信,小小的快乐充盈着童稚无忧的心。我感激老师,因为她温暖人心的鼓舞,是我人生的启蒙,是我最甜密的回忆,也是我心中深情的怀念。

  初中有位语文老师写得一手好字,无论楷书、行书都令大家赞叹不已。当他在黑板上洋洋洒洒地写下一行行古诗词时;当他从容不迫地板书时,同学们“啧啧”的赞美声中充满了艳羡。我们的心都似乎随着那一横一竖一撇一挎一勾一折跳起舞来了,甚至当他开始讲课时,我们依然沉浸在那种赏心悦目的忘我境界中。

  侧过脸便看到他平时冷若冰霜的脸已因欣慰而笑出皱纹。可就是这张沉默的如一堵冰墙一样的脸,对我因年少的轻狂而屡屡犯下的错表露着宽容与关爱,而无丝毫怒意。尽管如此,我依然以一个孩子的敏感窥到他眼神中包含着的期待。

  我应该庆幸,当我还是一个孩子的时候,有这样的良师在我的心田撒下爱的种子,不会让年少的心田因缺了爱而荒芜。

  每位老师心目中都有他的好学生,但他知道在他心中必须装着所有的学生。在我练字时,眼前会浮现出一张和蔼的笑容,那笑容给了我永往直前的勇气和信心。

  每位老师都会遇到令他烦恼的学生,但他知道教育需要耐心,需要包容。在我练字时,会看到一张笑皱的脸,然后又有一张沉默的脸,那笑容中展现着欣慰,那沉默中包含着关爱,那眼神中饱含着期待。这时,我会告诫自己:坚持下去,不要怠慢。

  假如我能将字写得有棱有角,我就会在教师节的卡片上写下我的祝福与问候。而今,独在异乡求学的我只能毫不松懈地练着字,默默地寄予深藏心底的永恒的怀念。

永恒的初中作文8

  回想起刚进入初中时,那张“菜鸟脸”挂在脸上的一脸茫然,是你那安全温暖的手,让我不再孤单,不再徬徨。

  在我困难时,是你用那双手,牵着我从黑暗中走出;是你用那双手在我最无助时,用那双手传递希望,传达温暖给我;在我跌倒时,是你伸出手,拉我一把。你那双手对我来说是无价之宝。

  每次下课你总是牵着我的手一起走操场、一起去商店,我们两个下课总是形影不离的,但是你那双手总是带给人温暖又安全的感觉。

  我们每天一起玩、一起分享、一起努力,每次如果有不会的问题,我们都会一起度过,如果有快乐、有趣的事,我们两个一定手牵着手,有说有笑的分享着,你我是如此的亲近的好朋友。

  直到你有一次突然要转学,我的手以后不再有你的陪伴,只剩下自己一双孤单的手,下课不再一起走操场、不再一起买东西,以后也没人陪我度过困难、没有人和我一起分想有去的事,我的心好样被刀刺伤了。

  直到你要离开学校的那一天,我牵着你的手不放,你跟我说:“不管我们以后是否会见面,但我们这双永恒的手,不管过了多久,也永远不会消失,我们的一切一切,一定会一直存在着。”

  如今已经过了一年,虽然在学校交了许多朋友,但对我来说,你那双永恒的手,在我心里暖又安全的感觉永远都不会消失,你那永恒的手,会随着时间一点一滴的烙印在我心中, 虽然现在我们只能通电话,但只要能听到你的声音我就很满足了。因为你我都知道,我们不会忘记我们曾经一起手牵手,走过那段成长的岁月。

永恒的初中作文9

  光阴荏苒,白驹过隙,转眼间我已走过16个春秋。蓦然回首,身后已有这么长一串稚嫩的脚印。在经历了痛苦、欢乐、泪水和喜悦之后,我勇敢坚强地走过来了。而今,记忆的闸门被悄然打开,曾经的曾经,像五彩泡泡一样穿越记忆的长河,在我的脑海回放。

  孩提时的自己,天真烂漫,至今犹存的一些记忆,像美丽的花絮一样飘飞在我回忆的天空。记得偎在妈妈的怀里听她讲故事,时而开怀大笑,时而泪沾衣襟;五六岁的时候,已经开始学独立,每天在爸爸的监督下学习123,在妈妈的指导下自己洗袜子,洗手帕;小学时的自己,总是很乖地完成老师交给的任务,为的是被表扬的那一瞬间升起的小小自豪感。小的时候就是懵懂无知啊,只知道在家要做乖宝宝,在校要做好孩子。

  等上了初中,我已不再甘愿做温顺的“小绵羊”,叛逆成了我的标志,经常妈妈批评我一句,我就已经有十句反驳的话等着她了。我是幸运的,老天让我拥有一个这样好的妈妈。事实上,我与妈妈的关系就是很好的朋友,可以互相分享秘密的知心朋友。每周我回家,总是喋喋不休地和妈妈唠叨学校里的事,偶尔加点动作配合一下或者模仿着别人的说话语气神态,总会让妈妈笑到流眼泪。那时的我总有一种小小的成就感,我觉得,让妈妈每天开开心心是我今生最大的幸福。

  不由想到初中的三个好姐妹,和她们在一起的时光是我非常美好的回忆。那些个美好啊,是值得我刻在脑海中一辈子的。怎么形容我们的关系呢?应该不仅仅是知己吧!就是像一母同胞的亲姐妹,彼此间了解到随时都能猜到对方在想什么。只是那时的自己好不懂事,一点也不知道珍惜。虽然我在四个人中不是最小的,但我好像就是个任性的小屁孩,一不开心就不理她们,把她们甩到一边自己在角落里生闷气,然而在我躲起来独自落泪的时候,总会有那么一双温暖的手为我拭去眼泪……

  分离,从来没有使友谊改变。

  记得毕业那天,我们拥抱,诉说,互相留言,互送礼物,在回家的路上,我们彼此送来送去。同学们朝夕相处的三年中,我们拥有过太多太多。那一连串的奖状被班主任珍重地锁进橱柜,那是我们曾经一起努力的见证啊!拔河比赛第三名,体操比赛第一名……我们付出过,我们收获过。而今可以笑说无悔。

  现在,我唯一希望的就是我们都好好学习,最重要的,留住永恒的记忆,以更大的动力,大踏步向前走去。

永恒的初中作文10

  永恒

  有人说,美丽是短暂的,如划过天际的流星,一现即逝,但我却认为,美丽是和时间一样永恒的。

  有人为昙花的命运感到惋惜,说它开时虽美丽异常,但花期极短,一现即逝。但他却不知,这昙花一现,在人与花的心中,都留下了永恒的美丽。昙花积蓄了一年的力量,只为能够开花,当这昙花一现之时,她的心中便再无遗憾了;而人们等待了一年,只为能看到昙花开时的容颜,当他们看到这昙花一现时,心中便留下了永远美丽的回忆。

  有人曾叹自己生不逢时,无缘听见贝多芬亲自弹奏美妙的旋律。但他却不知,虽然我们如今已无法听见贝多芬亲手弹奏乐曲,但他写下的曲子和他坚持创作的精神,以其特有的魅力,影响着一代又一代的人。贝多芬这个名字,已在人们心中烙下了永恒的美丽。

  有人曾经悲伤;父母总有一天会离自己而去,他们不可能一辈子照顾自己。但他却不知,父母的爱不仅在默默中给予他前进的勇气,也在他的心上雕镂下永恒的美丽。

  古往今来,有多少文人墨客在挥笔一瞬写下了脍炙人口的千古绝句。唐有杜甫“戎马关山北,凭轩涕泗流”的伤感;宋有苏轼“大江东去,浪淘尽”的壮观。这些诗句,无不在人们心中镌刻下永恒的美丽。

  我坚信:美丽不会像划过天际的流星一样,一现即逝,而是像时间一样永恒的!

  爱,是永恒不变

  爱,像天上的星星,一闪一闪的,数也数不清。我们身边有许多爱,他们拥有华丽的名字:朋友之间的爱,叫友情;亲人之间的爱,叫亲情;老师与学生之间的爱,叫师生情……只要你仔细观察,就可以找到他们。爱是永恒的,正如友情:能和朋友在一起玩,在一起唱歌,在一起吃饭,在一起说说笑笑……都是因为拥有朋友之间的爱————友情。

  如果没有他,你我和同学们之间就会变得很冷漠,再也不会有同学之间的欢声笑语,也再不会有校园中多彩多姿的生活了。如果世界上真的失去了友情,那会怎样呢?

  爱是永恒的,正如亲情:一句温馨的话语;一次失败后的鼓励;一杯热茶;一次临走时的叮咛……这些都是亲情给予我们的。父母一次次的喂养,一次次哄我们入睡,一次次教我们走路,一次次告诉我们道理……这都是亲情的体现,亲情的教导。

  如果世界上没有了亲情,那会怎么样呢?爱是永恒的,正如师生情:一次问题的耐心解答;一次鼓励的笑脸;一次雨时送出的身影……这些都是师生情培育出来的花朵,瞧那晶莹的水珠,在刚刚开放的花瓣上闪烁着。

永恒的初中作文11

  我的影子丢了,丢失在了迷失城里,永恒的孤独陪伴800字。题记

  少女修长的身影伫立在马路边,看着如蚂蚁般忙碌来往的人群,她的心灵和表情早已同样木然。果然哦,世间轮回人们来了又走,而我身边还是没有任何一个人,朋友、家人一个都没有。琳试图扬起僵硬的嘴角作出幸福的微笑,可最后还是无奈的撇撇嘴转身走掉,决绝,毫不留恋。

  曾经琳有一个单纯的直白的朋友,在她看过琳的作文后,说出了一句杀死了琳好多脑细胞的话。

  阿琳,你的文章有种悲伤的味道。悲伤吗?我拥有这种东西吗?

  有的,我的影子这么说道,在你一个人时、发呆时、莫名其妙就流泪时,它都在,一直都在你的身边。

  你是谁?

  我是影子,你唯一的影子,一直都在,在你的身边。

  你又怎么会懂我的心情呢?琳的脸纠结到了一起。

  影子笑了因为我就是你啊,我们是同一人,同一魂。

  琳与影子的头发忽的被风吹的飞扬起来。琳哭了,她抽噎着,可是影子并没有安慰她。

  为什么一开始不出现?为什么不安慰我?为什么......

  琳影子无奈的用手摸摸她的头,你要记住,每个人都会悲伤,没有人的人生是一帆风顺的。人们在迷茫无措时,也许有时会被其他人一语点醒,但更多的是依靠着自己的力量清醒过来。而我们,人们唯一的影子们,只能默不作声的在你们身边,一同感受着你们的快乐和悲伤。

  那......会一直在一起吗?琳难得孩子气的扬起脸问。

  会一直在一起,哪怕,在你死后。影子明白琳心中所想,但是,会很孤单的,我......

  我们是同一人,同一魂嘛。琳凝视着那和自己一模一样的面容,我会依靠自己的。

  后记:

  人们很笨,明明不到百年生命却妄谈理想,明知世事无常却期待永恒。出生和死去时时刻刻都在发生,但这一切的一切,都需要自己方能挺过。

  如果你感到了孤单,请看看你的脚底,环顾一下四周你的影子还在。影子依然在遵守着它和你从一出生起就互相答应的无形承诺陪伴。

  笑一笑吧,影子一直都在,在你的身边。你孤独,但却又都不孤独,就像琳一样。

永恒的初中作文12

  弹指一挥间,三年的光阴就不期而至,弹指一挥间,初中三年就这样结束了。这三年有着太多太多的回忆,有过欢笑,有过忧伤,有过无奈,种种的别样涌上心头。心里有着难以言语的伤感,不曾拥有。

  这三年中,我有过欢笑,曾和朋友一起在海滩上追日;我有过苦恼,曾和同学吵架的时候;我有过忧伤,曾被老师批评过……曾经拥有的,都要在此时此刻忘记了。

  记得20xx的秋天,我还是一个傻乎乎的少年,对新的学校充满好奇。但,我又觉得很害怕,害怕这三年不知道怎么样才去活出自己的精彩,怎么样去活出自己的潇洒。

  没想到三年就这样过去了,但,我敢自豪地对自己说“我过得很精彩”,我敢自信地对自己说“我过得很潇洒”。感谢这三年让我尝试到了我这15年从没有过的酸甜苦辣椒,我得到了这15年来从没有过的自信。

  感谢这三年里的亲人在,让我懂得了亲情的重要;感谢这三年里的同学,让我在初中有了家的温暖,让我对这三年有了对生活的自信;感谢这三年里的老师,让我领悟了人生的意义,让我懂得了人生的可贵……感谢,感谢感谢!

  三年初中的生活,不一样的生活,不放心的生活,不高兴的生活,不哭泣的生活……太多的太多只能让其沉淀在那三年永恒的记忆长河里,待得再次回望,也有一个值得记念的时光。

  三年初中的时光,再见了。如若可能,我愿轮回再次珍惜这美好的日子。但世上没有心随意动的悬念,这一只能是永恒的回忆了。再见,再见,再见,……三年的初中生活啊!

永恒的初中作文13

  百善孝为先。

  纵观历史,古人孝敬父母的事例让我们敬佩。

  有一次,子路年老的父母想吃米饭,可是子路家里并没有米,怎么办?子路想翻过几座山到亲戚家借。于是,他翻山越岭走了几十里路,借了米饭。回到家,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。

  汉文帝刘恒,以仁孝闻名于天下,侍奉父母从不懈怠,母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带,母亲所用的汤药,他都亲口尝过后再让母亲服用。

  孝的美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

  回头想想,我们身边也不乏这样孝敬父母的事例。

  我的姑姑患了癌症,发现时,已经是晚期了。医生告诉我们,姑姑要住院治疗。

  姑姑住进医院后,我们要求照顾姑姑,可硬让姑姑的儿子拒绝了。哥哥把我们送回家,自己一个人照顾姑姑。每天他都起早贪黑,给姑姑洗脸洗脚,喂饭喂药。

  在医院治疗的后一段时间,到处都是用钱的地方。亲戚们纷纷拿出钱帮姑姑。可再一次让哥哥拒绝了。他意味深长的对我们说:“我是我妈的儿子,她含辛茹苦养了我二十几年,现在她病了,身为儿子的我,应该好好照顾她,孝敬她,而且我也有这个能力。”

  为了凑个医院的钱,他白天晚上不停地干活。

  在表哥地悉心照料下,姑姑的病情控制住了!孝心是一剂良药,可以驱除病魔,让生命重新焕发光彩!

  孝敬父母是中华民族永恒的传统美德,是先辈传承下来的宝贵的精神财富,是每个儿女应尽的义务,也是义不容辞的责任。父母恩情重如山,深似海,人生莫忘父母恩。

  作为中学生的我们,是不是可以摸着自己的良心问一问自己,我孝敬父母了吗?虽然我们不能满足父母物质上的需求,但我们可以满足他们精神上的需求。哪怕我们只是为他们洗了一次脚,为他们捶了一次背,在他们生日时,送上一句祝福。

  朋友,行动吧!行动起来吧!让中华民族的传统美德——孝敬父母,在我们这一代亮出更新颖的光彩!

永恒的初中作文14

  在我们的生活中,到处都有微笑。在每个人的记忆中,也会有几个难忘的微笑。然而,在我的记忆深处,却珍藏着一个微笑,它时刻鼓舞我奋进,激励我振作。啊!难忘的微笑,永恒的微笑。

  我很清楚的记得那一次挫折。有一次期末考试,我不屑一顾,因为我每次期末考试时得分数都是前十名,没有什么好担心的。但我的分数却只比平均分高一点点,我很沮丧。在窗台前静静的坐着,双手托着下巴,仰望着这满天的繁星,陷入了沉思。为什么?我以前都是前十名,为什么退步了?我抱怨自己,抱怨我心浮气躁,怪自己骄傲自满……我望着这明月和星星,星星一闪一闪的,像一位老师来指责我。我躺在床上,久久不能入睡,不停的想着这次考试,想着想着,我的衣服被浸湿了,泪水从我脸颊上一滴滴落下来。而这时,妈妈像知道我心思似的,轻轻地推开门。妈妈问我:“你怎么了,那么晚了,还没睡,是不是有什么不开心的事儿啊?”我垂着头,把这件事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈却轻抚着我我的头,说:“这没什么呀,只要吸取经验教训,下次一定会考好的。”“嗯!”我的自信大部分回来了,可是如果下次没考好该怎么办?但妈妈看出了我在想什么,便给了我一个甜甜的微笑,笑着说:“快点睡吧,但我相信,只要你努力,任何事都不在话下。”说完便轻抚了一下我的头,就慢慢的走出房间,又轻轻的关上门。突然,我的心中激起一阵暖流,这微笑如同一双大手抚慰着我的心灵,犹如一缕阳光射进我的心房。我重新振作了起来,发誓要刻苦学习,要微笑的面对人生。

  微笑转瞬即逝,却能给人留下终身美好的回忆。让我们走到路的尽头,也要微笑着闭上眼。

永恒的初中作文15

  在我的心中,藏着一个小小的心愿,它总是默默的提醒着我不断地向前奋进,向上追求。虽然它不值一提,可是对我来说是个永恒的心愿,那就是充实过好每一天,不让一天留下遗憾。

  有人说,我的心愿是不是太小太卑微了,太简单太单一了。我想对他们说,你们错了,也许你们认为这样,可你想过所有成功,所有愿望的实现,都离不开你每天的努力追求吗?只是你们眺望未来,我注视前方罢了。

  这个心愿告诉我,要注视前方,要看清路上的每个障碍物,不要让小小的石头绊倒你。

  有人说:成功在于细节。细节不抓好,会毁了前途。也许你不会想到:一根羽毛可以使飞机坠毁,一颗松螺丝可使飞船爆炸。也许你也清楚:一只小小的蜘蛛可以毒死人。一个错字使你多花几万进大学。这些事都告诫我们,不要让一时过失给自己留下不可弥补的错误,使你追悔莫及。

  为什么哈雷发现彗星运行规律和周期,为什么牛顿发现万有引力定律,也许你们正为一只小小的昆虫不屑一顾,法布尔却为观察它们进行了毕生的心血。

  一天中有许许多多事情发生,心愿告诉我,要我认真对待每件事,提醒我可以做的更好。心愿告诉我,不要为昨天的疏忽而久久伤心,如果那样,明天你依然会为今天而伤心。我因振作起来,回首昨天,认识错误,充实今天,迎接新的一天。

  我的心愿是永恒的,我将用毕生的努力去实现它。一直到我张大成人了,我会把我的心愿告诉我的儿子,告诉他,让他帮我完成,因为一生中不会每天都是十全十美的。

  虽然这个心愿难以实现,甚至有可能不会实现,但他让我过好没一天。正因为有了这个心愿,我才会实现生活中许下的个个愿望,并随之不懈地去努力,去拼搏……

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