【必备】给予是快乐作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的给予是快乐作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给予是快乐作文 篇1
三八妇女节到了，我要给可亲可敬的班主任马老师一个惊喜。
课间，我拿着早就准备好的两只熊猫小公仔，兴冲冲地跑到讲台前，对正在休息的马老师说：“马老师，祝您‘三八’妇女节快乐！这是我送给您的妇女节礼物，它们是从成都带回来的，希望它们能带给您更多欢声笑语！”
马老师听了，脸上漾起了笑的涟漪，她兴奋地对我说：“真是太可爱了，谢谢你的礼物，也希望你每天都开开心心，快快乐乐的！”说完，她的脸上又浮现出了甜美的笑容。
此时，我在也默默地为马老师祝福，祝她工作顺利，万事如意。
虽然，我已经回到了座位上，但马老师脸上的笑容却在我的脑海里久久不散。
这笑容仿佛让我心灵变得无比充实。让我明白了给予是快乐的，奉献是美好的。今天，我送出了对别人的祝福；明天，我将会收获更多祝福。如果我们每天都奉献一点爱，世界就会变得多么美好，多么和谐！
给予是快乐作文 篇2
生活中，谁也不愿意吃亏，都想着自己应该占多一点，别人多让自己一点，以为这样才公平。可是我的妈妈从小教育我，做个有德行的人，多为别人考虑。
在我们幸福小区，每天的生活垃圾都有专门的清洁工阿姨来收，大家也习惯每天上班前把垃圾往门口一放就出门了。
早上，妈妈照旧要先送我上学，然后去上班。我性子急，先到楼下等。妈妈叫住我让我把垃圾收拾一下，我收拾好垃圾习惯性地放在门口，就下去了。过了一会儿，妈妈终于下来了，手里还提着一袋垃圾。
上车后，我疑惑地问妈妈：今天你怎么傻傻地把垃圾提下来呀？不是有清洁工吗？在生活中，有一些事能不麻烦别人就不麻烦别人，这样能帮助别人减少劳动时的辛苦，让他们更开心，也让自己更开心！
我明白了，妈妈原来是为了帮助清洁工阿姨减少工作量呀！以后，我也要向妈妈学习，站在对方的角度思考，同时也要用实际行动去帮助他人，助人为乐是一种美好的品格。
其实在生活中多替别人想一下，对我们自己并没有什么损失，反而给别人带去温暖的同时会交到更多的朋友。
给予是快乐作文 篇3
获取──给予，一对截然相反的的词语，却都会给人带来快乐。只不过，前者是一种单纯的快感，物欲的满足，后者则体现了高尚的人格，精神的满足，是一种有着更高境界、有着更强生命体验的深度快乐。然而现代社会，忙碌的人们只往往只重视眼前的获取的快乐，而忽视了能给人带来更大满足的给予的快乐。人教版第七册《给予是快乐的》一文中小男孩给我们上了生动的一课。
给予是快乐作文 篇4
人们都说：“90后的孩子自私、以自我为中心。”但是，我并不赞同这种说法。因为，我就是一个懂得给予的孩子。
记得去年夏天的一个夜晚，我学完欧文英语后，在重百站等车回家。好不容易等来了一辆车，它慢吞吞地开了过来。我费了九年二虎之力才挤上了车，车里挤满了人，像个大蒸笼似的，热得我喘不过气 来，汗水像断了线的珍珠直往下掉。人们为了凉快一点，拼命挤到窗边，他们一会儿把我挤到车子中间，一会儿又把我挤到车子前面，那滋味真叫人难受。车行了一段路程之后，有人叫道：“文星湾桥 头有下。”我听到有人说要下，便循声望去，只见一位乘客正准备从座位上起身离开，我像抓住了救命稻草似的，拼命从人缝中挤到那位乘客身旁，等他一离开，我一马当先一下子坐到了椅子上。我长 长地松了一口气，这下我终于不用再吃被人挤来挤去的苦头了。
汽车行驶到西师附中站，又挤上来一位上了年纪的老爷爷，他的眼圈发黑，脸上堆满了像树皮一样的皱纹，头发花白花白的，看起来像生了一场大病似的。汽车没行多远，突然公路中间窜出了一条小狗，幸好司机反应敏捷，来了个急刹车，那位老爷爷由于没有拉好扶手，竟被重重地甩到了司机旁边的护栏上。顿时，老爷爷双眉紧锁，手捂住腰痛苦地呻吟起来：“好痛啊！好……好痛啊！”司机回过头来看了看老爷爷，关切地问道：“老人家，摔伤了没有？”接着，司机说道：“哪位乘客给老人家让让座？”话音刚落，原本还闹哄哄的车里立刻鸦雀无声，乘客们沉默了，没有一个人答话。我想谁会给老爷爷让座呢？我四下打量了一下周围的人，可是没有发现一个人有起身让位的意思。我用余光偷偷地瞟了一下老爷爷，只见老爷爷的脸变得苍白了，嘴皮发紫，拉扶手的手在瑟瑟发抖，汗水已湿透了他的衣衫，他不停地呻吟着。我犹豫了，要不要把我的座位让给老爷爷呢？让吧，这个座位是我辛辛苦苦才挤出来的，如果让了，我至少还要站半个小时才能到家，那时我的腿都会站酸的。不让吧，又觉得老爷爷太可怜了！
最后，我毅然决定，我不能做一个自私的90后，我要做一个懂得给予的90后。于是，我把书包放在座位上，走过去，搀扶着老爷爷挤到了我的座位上。这时，车上的乘客向我投来赞许的目光，老爷爷感 激地看着我，我心里比吃了蜜还甜。
给予，让我收获了快乐；给予，让我懂得了分享。我，就是这样一个懂得付出。
给予是快乐作文 篇5
给予别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香。今天，我平静地看完《鲁思的生日宴会》，内心却不再平静。这本书主要讲新转来的同学鲁思在她生日那天邀请了全班36个同学参加宴会，但除了在妈妈的鼓动之下的“我”到场外，其他的同学却仿佛事先商量好了似的全体缺席。那一刻，洒满阳光的客厅内，鲁思哭泣了，由于她妈妈身体不适，爸爸早已去世，所以这次的生日宴会，鲁思想和同学一起度过，但35个同学的缺席使她感到自卑、难过、痛苦。可是，也因“我”那天的到场，对鲁思今后的生活产生了很大的影响。
是啊，一个会意的微笑，一个鼓励的眼神，一句安慰的话语，一下亲切的抚摩，一个温馨的举动……都有可能架起彼此心与心之间沟通的桥梁，给他人带来阳光般的温暖，一扫失意与忧伤的阴霾。
给予，是一种快乐，而且这种快乐是发自内心的，是一种哪怕自己在病痛中，在苦难中也能强烈地感受到的一种心静似水的快乐。美国聋盲女作家海伦凯勒说到自己快乐的诀窍时也谈到：“我发现生活很令人兴奋，特别是你为他人而生活。”假如我们把情感、热心、善念给予他人，快乐便驻留在我们的心田。
不管给予别人多少，这一颗“给予”的心总会成为一片绿洲，在滋润别人的同时，也滋润了自己本身。
给予是快乐作文 篇6
在一个看似平凡的房屋中，曾发生过一件令人感动的`事：
这个房屋的主人是个善良的小姑娘，她很贫穷，再加上父母相继死去，没有亲人，因此她脸上没了笑容。
有一次，她到街上去买菜，突然看到了一位拄着拐杖的老奶奶，大约有七八十岁，从穿着看上去是一位流浪已久的白族人。那位老奶奶非常像小姑娘的外婆，于是，小姑娘把那位老奶奶当成了自己的亲人，还把她带进了自己的房子里。
小姑娘每天都帮老奶奶洗衣、做饭……无论春夏秋冬。
有一年冬天，因为小姑娘家没有水，所以她只好去翻过那座不知名的小山，来到山另一边的溪流旁。当时溪里的水都结了冰，她没办法，只好用木棒不停地敲打，直到冰块破裂。
时间一分一秒地过去，半小后，冰终于碎了。小姑娘用手在冰冷的水里洗衣。后来，她的手冻得僵硬、通红，但是，她没有一句怨言。
日子一天天过去，转眼间就过了十年。这时，老奶奶就要去世了。就在生存的最后一刻，她抚摸了小姑娘那红润的脸，说：“小姑娘，谢谢你没有嫌弃我这个老太婆。让我告诉你，你虽然穷，但是你以后一定会活得很快乐！”
于是，她又拉着小姑娘的手：“来，笑一个！”小姑娘终于笑了，她的笑容是那么美丽，那么……
小姑娘和老奶奶的关系胜似亲人，你知道为什么吗？因为小姑娘帮助了老奶奶，所以帮助是快乐的，给予是快乐的！
给予是快乐作文 篇7
下午，我又翻开《智慧背囊》这本书，无意中看到了一个故事，名字叫《回报》，它对我的触动很大。
这个故事主要讲述了：一个男孩从小以讨饭为生活，在一个寒冷的冬天，男孩讨了好久，都没有要到一口饭，没有要到一口热水，他又冷又饿，但是最终还是有一位好心的妇女把她仅有的一块面包给了他，男孩很是感激。后来，男孩长大了，取得了令人瞩目的成就，而这位妇女却得了不治之症，但是在男孩的帮助下，这位妇女最终逃脱了死神的魔爪，战胜了疾病。
这个妇女在帮助这个男孩的时候，一定没有想到这个男孩会回报自己，甚至还会救了自己的命。其实，每个人在帮助他人的时候，收获的是快乐，而不是回报.
“给予是一种快乐”、“懂得助人是快乐之本”，快乐其实很简单。只要你做一件好事，一件普普通通的好事，一件令人身心愉悦的好事，你看、就肯定会收获快乐。
我上四年级的时候，一个好朋友就要参加小升初考试了。在小升初的前一天，她突然来我家，对我说：“小升初考试要水彩笔，，可我的水彩笔没油了，你能把你的水彩笔借我用一下吗?”听了之后，我二话没说，立刻来到我的书桌前，拿起崭新的水彩笔递给了她。她接过水彩笔，激动得直对我说：“谢谢!谢谢!”。听了她的话语，看着她那激动的表情，我的心里甜滋滋的，像吃了蜜一般。
从那以后，只要遇到残疾人在公园里唱歌卖艺，我就会立刻拿着我的零花钱去捐款;只要看见小弟弟小妹妹摔跤了，我就会不假思索地走上前去把他们扶起;只要……我天天收获快乐，我快乐每一天。
充满爱心的人往往比别人更快乐，更幸福。不是有一句歌词是这么说的吗?“只要人人献出一点爱爱，世界将变成美好的人间。”去吧，去享受快乐，去享受这一刻的快乐吧!
给予是快乐作文 篇8
在前几大周的某一天，我帮助了一个同学，这个同学，是一名积极向上的一名好学生，他被老师起了一个名字：“电脑”，他的名字叫做左万鑫，他在那个时候，他的橡皮给没有了。
在那个上午，上数学课上的时候。左万鑫在上课的时候，他悄悄的推了我一下，我扭过头来，左万鑫他就轻轻地对着我说：“你把橡皮放在中间，好吗?”我说：“你不是有橡皮吗?”左万鑫说：“是的。我以前有橡皮，可现在不知道，我的橡皮不知道在哪里了。”我说：“你再找找，好吗?”左万鑫说：“我的厨子里面，全部找遍了，翻遍了，可是还没有找到我的那块橡皮呀!”我说：“再找找，应该还在某个地方!”左万鑫说：“我不是说过了吗?我的厨子里面，全部找遍了，翻遍了，可是还没有找到我的橡皮的踪影。”我就说：“那好吧!”左万鑫说：“谢谢!”说着，我就把橡皮放在了桌子的中间，我们就这样子，度过了好几天，一直到了他的橡皮找着了为止。
就这样我深深的感受到了什么是给予。
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