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最难忘的一节课作文

时间:2021-03-19 10:11:01 节作文 我要投稿

最难忘的一节课作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的最难忘的一节课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最难忘的一节课作文

  那天晴空万里,太阳给予的阳光恰到好处,不会大方得让人汗流浃背,也不会吝啬到让人瑟瑟发抖。

  语文老师带我们来到操场上上体育课。语文老师?没错,就是语文老师。体育课其实本该不属于我们,因为我们的课程表上体育老师就是语文老师,所以我不说大家也一定心知肚明,所谓的体育课,就是语文课。

  可能是语文老师见我们最近表现甚好,便大发慈悲,带我们上一节体育课,那是我们自六年级以来所上的第一节体育课,所以同学们都格外兴奋。

  到了操场,我们首先是做热身运动:“来,跟我一起做!首先把你们双手放在腰上”语文老师话未说完我就小声嘀咕了一句:“腰?你有腰吗?”也不知是声音太大还是怎么的,同学们都笑了起来,老师也笑了。

  热身运动做完后,紧接着就是跑步。跑完步,老师带领我们来到了沙坑地,老师往沙堆里深深的扎进了两个铁棒,随后找了一条麻绳,绷直了,分别绕在铁棒两端,这么一个简易的跳高设备就做好了。

  “同学们,现在男生女生按高矮个子,自动分成两队站好,现在由我来给大家示范一下。”同学们听到老师“示范”二字都兴奋极了,纷纷笑了起来。

  为什么笑呢?其实看看我们老师的身材就知道了,我们的语文老师正值不惑之年,身高一米六八左右,黝黑的皮肤,剪着一个板寸,最显著的特点就是那圆圆的肚子,不高的身高和他健壮的身材,使他看起来十分可爱。

  “快跳啊!”我心里暗戳戳地叫着,我好想看看可爱的语文老师跳高的样子,嗯,真滴很期待啊!

  不一会儿,老师开始了,只见他先向后退了几步,紧接着助跑,抬腿,起跳,落地,这一系列的动作一气呵成,生疏但不失灵动,博得了同学们的大声喝彩。不过紧接着同学们又因老师的动作逗得笑了起来,个个笑得前仰后合。

  老师的示范结束了,现在到我们跳了,轻松的气氛瞬间没有了,我们都收敛了笑容,就像刚刚兴风作浪的野孩子,被妈妈拉回书桌前写作业似的,个个愁眉苦脸。因为刚刚只顾着看老师的.笑话,好多同学都没仔细观察老师的示范动作,这会儿傻眼了。个个对着老师软磨硬泡,硬是让老师又再示范了一次。这一次,同学们并没有笑,而是认真地看着。

  随后我们开始了跳高,先从矮个子的开始跳,一个个接龙,第一轮大家都顺利通过了。老师增加了难度,提高了绳子与地面间的距离,这次先从高个子的开始,我瞬间慌了手脚,心扑通地跳着,这感觉只有在比赛中我才会有。

  很快就到我了,我犹豫了几秒,豁出去了,我回想着老师的步骤,极力模仿着。助跑,抬腿,起跳,我奋力一跃,腾空,落地。成功了,我悬着的心终于放松了下来,接下来就是专心“观赏”的时候了。

  前面还好,倒没什么人失败,但到了后面就有些矮个子腿短的同学不行了,有些女生腿还没越过绳子就被绊倒了,摔了个嘴啃泥,她们红着着脸迅速地爬了起来,在男生们的笑声中走开了。

  而有些肥头大耳的男生似乎是因为肥肉束缚了他们的双腿,还没起跳,他们就客气地对着绳子双膝下跪,真的是很形象的诠释了什么叫“还没开始就已结束”。同学们笑得上气不接下气,老师站在一旁努力地憋着笑,但最终还是忍俊不禁。

  就在这欢声笑语中,体育课结束了,同学们意犹未尽,依旧谈论纷纷,笑不拢嘴。这节课真的让我难以忘怀!

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