巴士逃生演习作文

时间:2023-12-20 11:41:03 美云 生作文 我要投稿
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巴士逃生演习作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的巴士逃生演习作文,欢迎大家分享。

巴士逃生演习作文

  巴士逃生演习作文 1

  阳光明媚,微风习习,今天上午,台州晚报小记者站组织我们进行一场巴士逃生演习活动。我既兴奋又激动,可当我想象了真正的火灾之后,又立刻忐忑不安起来,这是多么危险的场面啊!

  演习分为烟雾逃生,敲钢化玻璃和跳窗三个部分。同学们听了,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试!

  逃生演习开始了,大家飞快地跑上车,个个心里的弦都绷紧了,生怕自己会落后,紧张得要命!好不容易全上了车,又怕等下逃生时自己会被挤在最后,大家都宁可选择站着也不敢坐下,结果最后一排空出了几个位置。“嘀嘀嘀”信号声一响,大家马上拼命冲向车门,最后在门口挤成一团,乱成一锅粥。结果,花了好几分钟才全部逃出来。教练批评了我们,在真正火灾发生的时刻,没有秩序的冲挤反而会浪费大家宝贵的逃生时间,甚至引发二次危险。大家听着听着脸渐渐地红了,我想想刚才自己的样子觉得惭愧极了。在教练的指导下,我们又进行了第二次有烟雾的更加逼真的`逃生演习。随着教练的口令发出,这一次我们迅速并井然有序地上车找好位置坐下,没有了第一次的慌乱和手足无措。烟雾一起,大家飞快站起来,靠右边有秩序地快速撤离。这回大家没有再争先恐后。结果大家比第一次更快更安全地完成了逃生演习任务,教练大大地表扬了我们,我们开心极了。

  接着,我们又进行了敲钢化玻璃演习。之前,我觉得用大锤子都不可能一下子把钢化玻璃打破,这小小的铁锤又怎么可能把它砸破呢?但神奇的是,这被我看不起的小锤子却做到了!

  演习渐渐到了尾声,我们进行了最后一项跳窗演习。我们认真地看着做示范的教练,首先他把脚伸出窗外,把碎掉的玻璃往外踹,然后身子往外一跃,在窗外事先铺好的垫子上翻滚几下后,安然无恙地站了起来。同学们牢记步骤,一个个开始演练起来,但看起来简单的动作做起来却很困难。同学们多次跳窗失败之后,在教练的鼓励下,终于完成了跳窗演习活动。

  今天的逃生演习真逼真啊!我也有了许多收获,当我们真正遇到危险的时候,一定不要惊慌,要迅速冷静下来,只有冷静的大脑才能帮助我们脱离危险!虽然这只是一次小小的演习,但我却学到了巨大的安全知识,这真是一场有意义的演习,期待下一次更有意义的活动!

  巴士逃生演习作文 2

  当老师通知小记者们到操场集合时,我迫不及待地和其他小记者一起快速地跑到操场。

  “小记者们,今天我将教你们如何巴士逃生,请认真学习,它可能会保住你的小命。”教练说完,将蓝领巾和童军帽发了下去。“抬头!挺胸!收腹!”我们快速地列队排好。教练说:“现在,你们到巴士里去,假装巴士起火冒烟了,看看你们几分钟能逃出来。”我坐上巴士,心咚咚地跳着。“快逃!”我们急忙起身,乱成了一团。教练有些生气:“你们只顾自己,若是你的家人朋友都在里面,你们也弃他们于不顾吗?”我们面面相觑,觉得有些惭愧。

  “谁知道巴士的哪个地方可以逃生?”有人说车顶,有人说砸窗跳车,有人说开车门……“那我们重新来一次。”我们有序地再次上车,我的心又紧张起来。教练及两名助教点燃了烟雾弹。我眯着眼,屏住呼吸,捂住口鼻,跟着大家跑了下来。教练特地表扬了我们班的'金一阁:“这位同学在自己逃出来之后,并没有逃得远远的,而是站在车旁,用手势把大家引到安全区域,最后一个人出来时还拉了他一把。”我们顿时把佩服的目光投向了金一阁,没想到把他看得脸红了,哈哈。

  接下来,在教练的带领下来到两块钢化玻璃前。教练说:“钢化玻璃可比一般的玻璃硬多了,你们看。”说着用锤子砸了几下都没碎,我们不禁连连称奇。“那怎么才能砸碎它呢?”好奇大王朱星宇问道。教练演示道:“要用锤子的尖头,去砸玻璃的四角,并且要握住锤子的下部。你们都试试。”我们戴上护目镜和手套轮流去砸。我谨记教练说的要领,只一下,就砸碎了!

  最后是练习翻滚,教练示范之后,我们就一个个手忙脚乱地练习起来。“现在我们要从巴士车窗跳下去并翻滚,看我示范。”我们戴上头盔,怀着忐忑又害怕的心情上了“战场”。有的人完成得很漂亮,有的人却摔“死”了。轮到我时,我心惊胆战,“天呐,我恐高!”我鼓足勇气,奋力一跳,落地,翻滚。耶!竟然“得胜归来”,我简直兴奋得像个傻子。

  这次巴士逃生,我又学会了一项本领。在危难面前,不能慌乱,要学会用正确的方法自救,在能力范围内也要帮助他人。

  巴士逃生演习作文 3

  今天我们学校举行了一场重要的活动——巴士逃生演习。这是一项非常重要的安全教育活动,旨在让我们掌握逃生技能,以应对突发情况。

  当听到“紧急疏散”的广播时,我和同学们立即起身,拿起书包,跟着老师迅速地走出教室,站到了走廊上。老师向我们简要介绍了逃生的流程,并向我们演示了如何用湿毛巾捂住口鼻、用手帕或衣服捂住口鼻等逃生技巧。然后,老师向我们展示了巴士逃生的流程,并进行了演习。

  我和同学们跟随老师和校领导的指引,有序地上了巴士,按照规定的逃生路线,用湿毛巾捂住口鼻,用手帕或衣服捂住口鼻,紧贴着车厢内的座位,小心翼翼地向车门移动。在老师和校领导的指挥下,我们很快就安全地下了车。

  整个演习过程中,我感到非常安全和有序。通过这次演习,我学会了一些逃生技能,知道了在突发情况下应该如何保护自己和他人。同时,我也深刻地认识到了安全教育的`重要性,它可以帮助我们预防和避免很多意外事故的发生。

  在以后的生活中,我将继续学习安全知识,增强自我保护意识,做一个有责任感的人。

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