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唠叨的老师作文

时间:2021-03-17 19:34:23 老师作文 我要投稿

唠叨的老师作文11篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的唠叨的老师作文,欢迎阅读与收藏。

唠叨的老师作文11篇

唠叨的老师作文1

  说起我们的“唠叨”老师,她可是4年段人人皆知的“大人物”。为什么呢?告诉你,“唠叨”老师有她的“独门武功”——“唠叨功”。别说这功夫不厉害,她可是“打遍天下无敌手”,以下两个事件会让你望而生畏。

  事件1:在1节写字课上,1名同学写字时头俯得很低,嘴巴快与桌子“亲吻”了,“唠叨”老师1见,立刻使出“凌波微步”,3步并作两步到了那个同学面前,用“天鹰爪”把“受害者”压在桌面上,接着使出了“唠叨功”:“你呀你,写字像小鸡啄米;你呀你,不变近视没道理;你呀你……”那位可怜的同学在老师的“唠叨”中马上挺直了腰,端正了写字姿势,老师这才“收功”。

  事件2:有1天,上语文课,我朗读时不小心读错了1个字,这下可惨了。只见“唠叨”老师皱了皱眉头,用手顶了顶鼻梁上的眼镜,又使出了“唠叨功”:“你,怎么能读错这么简单的1个字呢?你,是不是上课没认真听讲?你,是不是回家没预习课文……”天哪,老师又唠叨了,可我也只好“接招”,使出“忍耐功”,静静等待老师自行“收功”。

  这就是令我敬畏的老师,她虽然爱唠叨,然而她的“唠叨”也正是我们班成绩优异的最大原因。

唠叨的老师作文2

  世界上除了父母,老师是唯一让我们成才,教育我们的人。

  老师是我们的指导者,是我们的引路人,更是我们的良师益友。在课间活动,老师总会唠叨着对我们:“小心!别在课间追逐,注意安全。”放学回家的时候,又会唠叨着说:“路上要小心点,回去记得帮家里做做家务,别到江河里游泳。”当我们错事时您又会把我们叫到跟前唠叨着说:“人都犯错的时候,但记住要知错能改,我相信你可以做好的!”当我们取得骄人的成绩时,你亦没忘记给我们唠叨:“别骄傲,下次一定要比这次好。”老师的这些唠叨总会在我们耳边萦绕,但对我们来说,这无是爱的唠叨。

  朋友!请记住,不管是父母的唠叨,老师的唠叨还是朋友的唠叨,

  都要知道那其实是爱的体现!要知道,正因为有了这些唠叨,生活中我们才会依靠。才会让我们有依恋,让我们有期盼!所以请好好珍惜这些唠叨吧,因为这是爱的体现!

唠叨的老师作文3

  唠叨是个“毛病”,患了这种“病”的人,就很难改掉,我身边也不缺患上这种“病”的人,就说我的老师吧!他也是得了唠叨病的患者。

  上课时,铃声刚响,就传来一陈哄亮的声音,“同学们,上课!”紧接着走进来一个身高八尺的男人,他的脸上布满了被岁月侵蚀的疤疤,那充满肌肉的臂膀下,夹着一堆课本,他站在讲台上,用目光盯着每一位学生,那眼神似乎能杀人般的,无法让我们去正看他一眼。这便是我的老师。

  他姓张,你别看他有强大的外表,可这层厚实的躯壳之下却藏着一颗替人着想,苦口婆心的心。

  唠叨毛病是他唯一的缺点,语文自修,他让我们写作文,我们都进入了思考,可他呢?偏偏在这时犯了唠叨毛病,教室一片安静,他却奈不住寂寞,满脸堆笑地疾步走到一位同学旁问道:“要不要老师给你点拨一下啊!这位同学似乎早就明白了他的套路,连声拒绝。他看一计未成,便又生一计,眼中硬生生装出一些假怒火,大摇大摆来到另一名同学的身边,有些愤怒地喊道:“这位同学,我看你有些想不出主题啊!”要不要我来帮你一把!可惜这个没看张老师的表演,有些担忧地同意了。张老师一看这计已成,便又露出了本态,露出了一脸堆笑,可惜这位同学虽然已经识破了套路,但无济于事了,张老师立刻开始了唠叨模式,“你这个字写得不行啊!”“你的主题有些脱离本课的中心啊!”“你……”一大堆话从他口中吐出,滔滔不绝!

  不过,如果我们仔细一想,会发现,张老师也是出于好心,其实还是为了我们好,他才这样做的。

唠叨的老师作文4

  “六一放假,你们一定要注意安全”下课铃已经响了,我心里想我们老师又在唠叨了,自从我们班同学把脚弄骨折了,我们老师就开始唠叨,本来是11:30放学,老师因为讲安全的事快12:00才放学,不过不管怎么样也是对我们好。

  我记得有一次六一放假半天,放学了,我们就说老师又唠叨了,老师瞪着眼说:“六一放假一定要注意安全。”还说上次放假周浩男就把腿给弄骨折了,说完我们大家都有些害怕。

  还有一次我们组织春游,前一天我们路老师说一定要注意安全,看好马千里,说完我们大家都笑了,因为每次他都丢三落四,还说让看好高浩然,不能让他乱跑。还说不让带很多钱,我们都照办了,当天过得很好,老师很满意。

  有一次上课说做值日的事,她让先擦地再扫地,一句话重复好几遍,大家都照做了。还有一次坐大巴去看电影,大家都很开心,老师说坐车的时候不能跟着车跑,说完大家都不高兴了,因为老师很唠叨。说完大家都不跟着车跑了。老师有的时候唠叨是为了我们。

  我很喜欢爱唠叨的老师,爱唠叨的老师伴随着我们这些顽皮的学生,我觉得很好,因为老师的唠叨是为了我们的好,老师亲切的唠叨我不会忘记!

唠叨的老师作文5

  我们的班主任赵老师什么爱好都没有,就是爱唠叨。

  在每次双休日或节假日来临之际,赵老师的长篇大论就来了。

  周五的下午,同学们都有掩饰不住的兴奋,可是,心里都预算着什么,那就是快跑。

  “咚咚——”赵老师一脚跨进门里,大家最担心的事情发生了。

  “好了好了,安静,又到周末了,我再嘱咐大家几句,快坐好——”赵老师一讲这话,我们心里恐怕都“咯噔”一下子,不得不接受赵老师长达半个小时的“嘱咐” 。

  “嗯,又到双休日了,再次给大家说不要放松,尤其是基础不是很好的,一放松就得成绩下滑。”

  哎,赵老师嘀咕个没完,大家又不敢提醒老师一句:天已经很黑了。

  “成绩稍好的呢,就更不能放松了,竞争如此激烈,免得落在后面,只能不断超越自我,才能更好超越别人。”

  我盯着窗外看,发现对面楼的一扇窗户成了一对烤鸡翅,正在向我手呢,口水都快流出来了。我真的太想老妈做的晚饭了。

  “早上呢,就早起点,出去放松放松,不能总在家里闷着,多锻炼一下身体,中考的时候还有体育成绩,占些分数——”

  同学们的脸都成了苦瓜脸了,还都熟了,向下趴着。看着那滔滔不绝的话从老师嘴里蹦出来,我的眉毛拧在一起。我想回家!

  “好了,说下语文作业吧!”

  “说起作业,到星期一一定要完成,质量要高。不要忘记带来。否则,还要回家去拿;家长送的话,还要耽误他们的时间和工作——”

  其实,如果不是老师的几句唠叨,自己还真是什么都忘记了呢。所以说,唠叨使人机智、聪明,就是因为他在关键时刻提醒了你最关键的事情。

  老师的良苦用心,我懂!

唠叨的老师作文6

  “垃圾不要随地乱扔,一定要扔到垃圾箱里。”

  “台箱就是你文具用品的小家,可不要让你的小家总是乱糟糟。”

  “习惯养成了很难改掉,我们要养成文明的好习惯。”

  ……

  瞧,一到晨会课,新来的班主任龚老师就开始向我们“开战”了。她刚来到我们班,就领教了我们这群捣蛋鬼的许多“杰作”: 书吧间的地面横七竖八地躺着“被遗忘”的雨伞;水果餐后垃圾桶旁臭熏熏的“大花脸”;课间的面包小袋子舞蹈比赛以及让人呐喊的“垃圾大战”……从那时候开始,这些话就成了每天锻炼我们“耳朵”的“经典语录”。

  别看我们龚老师一头披肩的长发,一身休闲的运动牛仔装,整个一个青春美少女,可她就像一个六十岁的老太太一样爱唠叨。听!她又在“唠叨”:“检查一下自己的台箱是否整洁。”“班级的美丽整洁要靠每个同学的努力。”……我心里不住地嘀咕:都听了一百遍了。

  可是说来也怪,“唠叨”老师的“唠叨”好像有魔法似的,书吧间的雨伞安安静静地睡到了柜子里;果皮顺利地找到了自己的“家”; 面包袋子舞也停止了演出……

  有一天,我正低头找书,突然发现桌脚边冒出来一个小纸团,我熟视无睹地打开书本正要看书时,耳边却隐约响了老师的“唠叨”:看见纸片只要你弯一弯腰,我们的地面就干净了。“又不是我扔的,我才不捡呢!”正这么想着,老师的“唠叨”又隐隐地传来了:四(3)是我们的家,文明要靠大家。我只好乖乖投降,捡起了纸团,这下心里才算踏实了。

唠叨的老师作文7

  高高的个子,微胖的身子,卷曲的头发,喜气洋洋的`脸,铜铃般的眼睛,薄薄的嘴唇,一笑就露出洁白的牙齿。她就是我们的班主任张老师。

  嘴唇薄,是话痨。张老师向来打开话匣子就关不上,她平时的唠叨浪费了我们许多时间。

  有一次班会上,因为某个同学上课不听讲,还跟同学聊天,张老师就开始了长篇大论。首先从两位同学的行为说起,又讲到我们的课堂纪律,又讲到她以前的学生,然后讲到中国教育,一路又飞奔美国教育讲到下课才结束。我们开始听得不耐烦,但后来却越来越入神,连犯错的同学都羞愧的低下了头。张老师就是有这种本事:只要一件小事,她就可以高谈阔论到很多方面,但她这么唠叨是为了让我们重视这些细节,以后不要再犯这种错误。

  还有一次,张老师发现地上有一些纸片,就又开始了她的长篇大论:她从值日生说到各人品德习惯,从北京的卫生说到上海的垃圾分类,从国外的卫生说到中华民族的创建。如果不是下课铃及时相救,估计她能讲到银河系的外星文明去。也不知道怎么回事,虽然我们上课的时间变短了,但我们的习惯却越来越好了,自理能力和集体观念也强多了,流动红旗也经常传到我们班,她的唠叨还真没白费。

  张老师的唠叨伴随了我们一个又一个学期,不仅提高了我们的文学素养,还把我们培养成了懂礼貌、能自理的好少年。

唠叨的老师作文8

  又到了周末,我像往常一样来到佳兴上课。

  一进教室,发现今天是刘老师给我们上课。她一手挥舞着教鞭,一手拿着白板笔,神采奕奕地说:“今天我们要学习怎样让人物开口说话。在说话之前,先要加上表情和动作,就会很生动。可以把‘说’这个字换成别的字,比如喊、问、吼、叫等,不要总是千篇一律啊……这些东西我已经讲了八百遍了,你们会了吗?”总之就是唠叨个没完没了。同学们都使劲地点头,说:“会了,会了。”刘老师这才满意地笑了笑。我心里想:终于可以歇停一会了。

  “人物在说话之前,要注意什么?张善斌,你来回答。”只见刘老师走到教室后面,双手掐腰,瞪着张善斌。张善斌站在位子上低着头,支支吾吾,不知道该怎么回答。刘老师做了一个深呼吸,拍了一下张善斌,说:“还不会?前面几个同学说的你都没有听到吗?”接着,老师走到讲台前,看着我们:“谁能回答一遍?”同学们赶紧举手,把正确答案说了出来。我想:如果我们还不会的话,不知道刘老师还要唠叨多久。

  不过,说来也奇怪,自从听了刘老师的唠叨之后,我就会写了。其实,不管谁对我们唠叨,这都是为我们好的。因为这一声声的唠叨里,包含了家长、老师对我们的爱。

唠叨的老师作文9

  我们语文老师非常爱唠叨,每次都要把话重复好多遍。

  记得有一次写作文,老师先讲给我们听,作文第一段要写人物,景色

  终于讲完了,我想:能好好地写作文了吧!哪知道老师又唠叨开了,作文写完,一定要仔细检查,一定要一字不漏,语句要通顺,要扣题

  我不禁有些烦,嘀咕道:知道了,知道了。

  老师的唠叨对我们有好处的。记得有一次期中考试,老师又说:做好了要一字一字的检查,先检查班级,姓名

  考试时,我不到30分钟就做好了,起来刚想教试卷,突然想起老师说的话。于是,我先检查班级,姓名,然后,一题一题审题。咦?这里有一题写错,我赶忙改正过来,拍着自己的胸口说:好险!

  第二天,试卷发下来,一个鲜红的100分,展现在我的眼前。老师对我说:恭喜你,这次你是班级第一!

  我突然发现,多听老师言,好处在眼前。

唠叨的老师作文10

  在我读一年级的时候,有一位特别爱唠叨的老师,给我留下了深刻的印象。她留着一头油黑发亮的长发,一双乌溜溜的眼睛,又高又挺的鼻子,一张樱桃似的小嘴能说会道,她就是爱唠叨的李老师。

  李老师很爱唠叨。那一年冬天,天气很冷,每次一下课,李老师的唠叨神功就开始了,她说:“天气冷啦,有没有多喝热水啊?还有哪个同学穿得比较单薄的?来,我打电话叫你妈送衣服来!”李明刚拿出饮料,李老师立刻开口了:“这么冷的天可不能喝饮料哦,一天至少要喝三壶热水啊!”李老师就像唐僧一样,唠叨着一群“孙悟空”,大家都听得有点不耐烦了,可是大家都不敢阻止老师的唠叨神功,只能继续听下去了。

  还有一次,班上有个同学很淘气,被李老师抓去办公室了,这时,李老师又开始她的唠叨神功了,听:“上课是不是又淘气啦?以后可不能这样啊,不然老师可要打电话叫家长来了呀……”淘气的同学被李老师的唠叨神功叨得不知怎么回答了,只能低着头承认错误。李老师真是个特别爱唠叨的老师啊!

  这就是我一年级的李老师,一个爱唠叨的老师,但我们都知道,这些唠叨里面藏着李老师对我们的关心和爱啊!

唠叨的老师作文11

  在学校,有一个人给我留下了很深的印象,她有一头乌黑的长发,一双明亮的大眼睛,高个子,爱唠叨,她就是我们的班主任---林老师。

  每次我们写作文前,林老师总是要说上两句:“写作文要多用好词、好句,要运用修辞手法,才会生动有趣,还要注意不要走题……”开始写作文了,林老师又唠叨起来:“写作文字数不能太少,质量要高。”好不容易唠叨完了,我们总算可以安心写作文了,可没想到林老师又唠叨了:“写作文要紧扣题目,注意语句要生动,字体要优美。”写完作文后,林老师又开始唠叨了:“写作文一定要修改,好作文是改出来的……”唉,真是一位爱唠叨的老师啊!

  林老师的唠叨虽然有些烦,但是这些唠叨却对我们的学习有很大的帮助。记得四年级下学期期末考试前,林老师反复叮嘱:“考试时要放松,答题前要认真审题目,写作文要紧扣题目,写完后要检查。”考试时我谨记林老师的话语,认真做每一道题,做完后又反反复复地检查,直到打铃了才交卷。几天后,成绩出来了,我取得了98.5分的好成绩,我好高兴,也很感激林老师!

  老师唠叨其实是为我们好,老师唠叨是爱我们。感谢您,爱唠叨的林老师!

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