以什么为话题的作文

变废为宝作文

时间:2021-03-17 11:19:27 以什么为话题的作文 我要投稿

变废为宝作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的变废为宝作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

变废为宝作文4篇

变废为宝作文1

  每个人无论做什么事情都希望得到别人的承认、肯定。作为一个六、七岁的一年级的学生来说这一点更为强烈,一句夸奖的话语,一个鼓励的眼神,甚至于一个真爱的抚摸都会让孩子们兴奋好长时间。每次都想对表现好的学生给予一些物质上的奖励,可是班级人数太多,频繁的物质奖品真的让我羞涩的囊中有些承受不了。可是,周三的课上我对学生实施的一系列奖励措施彻底颠覆了我对奖品的认识。

  课堂上,学生们紧张地做着自己手中的卷子,我站在讲台上边监考边整理讲台。讲台上,同学们丢弃的铅笔长短不一,样式各异,我借来学生的转笔刀将所有的铅笔一一削好,整整齐齐地放在了讲台上。

  学生们做完试卷,我就开始进行批改。孩子们的卷子做得非常好。不仅字体工整,而且正确率极高,这在紧张的复习阶段是不容易的。作为奖励,我除了在卷子上印上一个大大的真棒外,又将削好的铅笔作为奖品让孩子们自行挑选。孩子们喜出望外地拿着我亲手削好的或长或短的铅笔,高高地举过头顶,一脸乐开了花地回到了自己的座位上。看着他们那一脸的满足,我知道此时铅笔的长度早已不重要,重要的是那是自己优异成绩的标志,另外,只要是王老师亲手给削好的,那便是最好用的。

  第三节课仍然是我的课,我将第一节课的试卷进行了简单的讲评,又对学生的词语掌握情况进行了检查,又有几个同学在第一遍的检测中就取得了满分。我觉得孩子们的表现真的很棒。于是,将自己亲手折的一个个小垃圾盒作为奖品送给了学生。这次获得此项奖励的学生不是很多,在其他同学的一片羡慕的眼神中,那几个同学眉飞色舞地回到了座位上。

  中午的时候,有位家长打电话给我:“王老师,你今天奖励的那个纸的垃圾盒成了孩子的宝贝了,虽然你说中午回家用,我们家孩子那是舍不得呀!我又重新叠了一个,孩子说我没有你叠得好。孩子还说明天一定要表现得更好,争取再受表扬……”

  听了家长的一番话,我不由得陷入了沉思,这个社会越来越功利了,但是,我们绝不能将成人的功利之心传递给孩子。奖品仅仅是一种激励,一种对已有表现的肯定,一种激励孩子前行的动力。它与其本身的价值无直接的关系,没有严格意义上的等价比。因此,只要是出于真心的表扬,真诚的赏识,就是最佳的,就是最好的,最合适的奖励。

  此番的变废为宝的奖励,让我感觉到表扬的力量是可以无限放大的,可以唤醒和激发孩子的内在动力,如同点起孩子内心深处的火种一般,内心一旦被点燃,喷薄而出的力量该是多么强大呀!

  教育真的是只要用心去做,真心去面对就好,即使是变废为宝,也一定是最佳的奖励!

变废为宝作文2

  一次性筷子是我们日常生活中最为常见的物品之一,我们用过它之后就随手把它扔进了垃圾桶,大家有没有想过把没有用的一次性筷子变废为宝呢!最近我们班级里就举行了这样一个活动——一次性筷子变废为宝!

  这个活动以四个人为一组,一周过后,在班级里展出,我们组讨论之后,决定制作一套桌椅模型。而制作的重任就落在了我的`身上。

  星期六吃好中午饭之后,我就忙开了:先做一张小椅子,我把椅子的长度定为4·5厘米,我用尺子量好长度之后,就用小刀做好记号,然后就用美工刀沿着极好一点一点的割,可这样虽然质量好(割下来的筷子两头都很光滑)但是速度却十分慢。于是,我该用剪刀剪,这样速度肯定快,但随之,一个新的问题又出现了:质量又不好了,筷子两头一点也不光滑,凹凸不平。唉!这可怎么办呢?我绞尽脑汁,怎么也想不出来。突然,一个念头闪电般地浮现在我的脑海之中!对呀,我已开始怎么没有想到呢?先用剪刀剪断后,再用美工刀把筷子两边修整光平,不就行了吗!我不禁为自己的好办法暗暗窃喜。一根筷子做好之后,我又做了3根,接着将这4根筷子并好,用胶水粘牢。这样,1个椅子的椅面就完成了,看见自己制作成后的第一步,我心里真是美滋滋的。但下面的困难却更大了,下一步就是把椅子的椅脚给安上去。要知道,一面是有一个个半圆组成,凹凸不平。接触面积很小,而要把椅脚立在上面,谈何容易。我把椅脚的长度定为2厘米,修正完毕后,我用胶水在椅脚的接触面滴上一滴。接着我用手将其紧紧按按住,毫不放松,并且朝接触点不停的吹气。过了二三十秒的时间,才算是把一个椅脚给安上去了……。过了相当长的时间,才把配套的4把椅子给完成了。最后,就剩下桌子没有完成了,我在心里暗暗为自己加油打气:“加油!还有一点,马上就要完成了!”我伸了伸懒腰,又开始忙碌起来,我想了想,决定把桌子长度定格为8厘米,10跟快并排在一起,作为宽度,经过我半个小时的“精细打造”,一张桌子终于完成了,可是,我左看右看这桌子,越看越不顺眼。索性将它毁了,然后又重新精细打造,再次做了一个小桌子,这一次,我是越看越顺眼。唉!我真是一个旷世奇才啊!哈哈哈哈……嘿嘿!不好意思,自夸起来了。

  在制作过程中,我有多少次因为不耐烦而险些把即将完成的模型摔坏;有多少次我的手上粘了一层又一层的胶水;又有多少次模型因为没有粘牢而散架了……

  一次性筷子还可以制成许多东西,比如:小灯笼、隔热架、藤蔓植物的架子等等,大家有兴趣可以去试一试哦!一个个惊喜正等着你呢!

变废为宝作文3

  天放晴了,从窗口望出去,晴朗湛蓝的高空像碧玉一样澄澈,又像一张丝手帕。蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块,像是丝手帕上的花朵。润红的娇阳又为晴天添加了一抹色彩。

  今天就是母亲节,老师布置了一项作业:每位同学都要帮自己的母亲分担一些家务活。徐刚和徐强是两兄弟,他们回到家,发现爸爸妈妈不在家里。这时,徐强看到桌子上还有妈妈没洗完的几个盘子。于是,徐刚和徐强心血来潮,准备帮妈妈洗盘子,他俩说干就干。

  徐刚挽起了袖子,接过徐强手中的盘子开始认真地洗了起来,徐强负责把洗好的盘子放进橱柜里。他们洗了很长时间,终于只剩下一个装过红烧肉的盘子,盘子里都是油,摸起来很滑很滑。但徐刚没有在乎那么多,抓起盘子,就开始洗。可这盘子没有顺从徐刚,它就是不听话,一下子挣脱了徐刚的手。“啪”只听一声清脆的声响,盘子在地上碎成了两半。徐强惊慌失措、六神无主地望着摔碎了的盘子,不知所措地说:“怎么办?妈妈回来一定会生气,一定会批评我们的。今天可是母亲节呀!”徐刚也愣住了,但他却镇定地说:“别慌,我们来想想该怎么处理才好。”

  “糟了!”徐强一下子叫了起来:“妈妈就要回来了,我们该怎么办呢?还是把破盘子扔了吧,免得妈妈生气。”他站了起来,捡起地上的碎盘子,走向角落里的垃圾桶。这时,徐刚也站起来,他快步上前拉住刚刚的手,摇着头说:“别扔!别扔!我们可以变废为宝呀!”“变废为宝?”徐强疑惑不解地重复着这四个字,有些丈二和尚摸不着头脑了:“这破盘子,怎么能变废为宝呢?”

  只见徐刚拿出他的几支画笔和一盒水粉颜料。他挤好颜料,思考了片刻后,对徐强说:“我们不如画两条热带鱼,你看,这裂缝多像鱼嘴啊!”徐强恍然大悟,边和徐刚一起蘸上水和颜料,提笔画了起来。徐刚和徐强画的并不顺利。刚开始调颜料时,徐刚调稀了,结果画上去的只有几滴水;徐强把颜料全挤到盘子上去了,结果画的不成样子。几经波折后,兄弟俩才把颜料调好。但是开始正式画画时,徐刚把鱼头画歪了;徐强把鱼身画斜了。他们擦了又画,画了又擦,终于,两条漂亮的热带鱼呈现兄弟俩的眼前。

  看着自己的劳动成果,他们满意极了。赶紧找来胶水,把他们的“作品”贴在了厨房的墙上。单调的厨房一下子充满了生气。

  正在这时,爸爸妈妈回来了。兄弟俩刚放松的心再次提了起来,他们心想:虽然把破盘子变成了热带鱼,但把盘子摔碎也是不对的呀!爸爸妈妈会不会训我们呢?

  妈妈来到厨房,大吃一惊地说:“哦!这一对装饰品是哪来的?太好看了!”爸爸也赞叹不已。兄弟俩笑了,心想:看来我们画得还不错嘛!他们跟爸爸妈妈解释了前因后果并承认了错误,爸爸妈妈并没有批评他们,而是表扬兄弟俩:“你们摔碎盘子后不仅很诚实,承认了错误,而且还懂得了变废为宝,真棒!”

  通过这件事情,两人都明白了一个道理:只要肯动脑筋,照样可以“变废为宝”。

变废为宝作文4

  废物利用?第一次听闻的人一定会一些不敢相信,很多人都说:“废物终归是废物,怎么可能变为商品呢?”告知大家,这但是个学问,如果你留意,你一定会发觉日常生活有很多东西都能够废物利用。

  元旦来到,妈妈布局了一项尤其的工作:帮家中分摊家务活。回到家,一进门处,妈妈没有家中。刚发觉饭桌上摆着好多个妈妈都还没洗的盘子和碗,我忽然想到了妈妈布局的工作,一下子乐了:“太棒了,我帮妈妈洗盘子和碗吧!”我敢想敢干。

  刚捋起袖子了衣袖,拿出碗,渐渐地洗了起來,并把碗放入木柜里。洗啊洗啊,这时桌子只剩余了一只装过红烧鱼块的盘子,盘子里全是油,摸上去很滑很滑。可也没有在意那么多,着手盘子,可这盘子沒有听从我了,它便是不懂事,一下子摆脱了我手。“啪!”这时候只听到一阵清脆的声音,我手足无措地望着地面上摔出了二瓣的盘子,一下子急了,手足无措地说:“该怎么办?妈妈回家一定会发火,一定会指责我的,可今日不一样,今天元旦呀!”我的脸垮了出来,可过了一会儿,我却镇静地说:“别慌,自己来想一想该怎么处理。”

  時间走得飞快,“糟了!”我一下子叫了起來:“妈妈就需要回家了,大家应该怎么办呢?”我立刻站了起來,拾起地面上的碎盘子,迈向角落的废弃物。忽然,我脑海中里闪过出了一种念头:“不扔!不扔!我能废物利用呀!”

  说着,我在抽屉柜里取出了几只水彩笔和一盒水粉。我挤好色浆,思索了一会儿,过了一会儿,我拿出水彩笔,在盘子上绘制了一条鱼的样子,又再加上了鱼的尾巴和双眼,最终给鱼儿涂到了鲜丽的色调,“哇!真好看!”我惊讶地拍巴掌叫道,我又在盘子上绘制一条小鱼,看起来十分真实。我赏析着自身的著作,时常咯咯咯地笑着,“这破盘子一不小心生产加工后,如今看起来真像件艺术品了。”

  已经这时候,妈妈回家了。我羞涩地踏入前对妈妈说:“抱歉妈妈,今天元旦,原本想在元旦给妈妈一个意外惊喜的,可我刚才刷碗时一不小心把盘子粉碎了,但是我懂得了废物利用呢!”“哦?盘子摔坏了没事儿的,但是废物利用是什么原因呢?”妈妈笑容着奇怪地询问道。“噔噔噔噔!看!”我取出2个好看的“瓷盘”拿给了妈妈,妈妈仔细地赏析着,时常地高兴夸赞道:“挺不错,你真聪慧,真会‘废物利用’呀!这一元旦,大家不但帮妈妈干了家务活,还作出了那么好看的盘子,真棒!妈妈很开心!”

  对啊!日常生活有很多物品都能够废物利用,例如旧充电电池、塑料瓶子……要是留意观查身旁的事情,废物利用,环境保护便是那么得非常容易啊!

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