计划书学生

时间:2022-10-23 17:20:38 其他计划书 我要投稿

【推荐】计划书学生模板五篇

计划书学生 篇1

  院系专业:信息工程学院 电子信息工程(20xx级普招)

【推荐】计划书学生模板五篇

  班级:2班

  设计人:朱俊沿

  学号:20xx2410245

  日期:

  1、企业名称:嘉沿购物中心

  2、法律模式:合伙企业

  3、联系地址:郑州高新区科学大道

  4、电话:15637190563朱女士

  5、E-mail:1227233971@qq.com

  6、经营范围:服务业

  7、商业计划简述:为满足高新区广大人群的购物及娱乐需求建立此购物中心。集购物,休闲,娱乐餐饮于一体的综合商业购物中心。以下将对企业各方面进行规划。

  8、产品或服务:此购物中心内部不仅有大型购物市场,各类商品应有尽有,还有各类娱乐休闲场所(KTV、电影院、电玩城、冷饮吧等)。更好满足消费者需求。

  9、所有者信息:

  姓名:朱俊沿

  地址:郑州高新区科学大道

  资质:本人是学习电子信息工程专业的,但是对商业也抱有兴趣,故选择了此选修课,希望可以借此机会锻炼自己。

  企业的作用:为满足高新区广大人群的购物及娱乐需求

  相关经历:在家乡有类似的有这种形式的购物中心,过购物的经历,觉得高新区购物不是很方便。另外,小学时期曾小批量复印过考试质料进行销售;高中时期曾参加过义卖销售二手或手工制作商品;大学目前打算在20xx下半年小批量制作郑大手绘明信片(还未实行)。对创业有着浓厚兴趣。

  10、吸收就业人数:总计暂定260人。(包括:董事1人、副董事1人、总经理1人、销售

  部10人、客户部10人、项目宣传部10人、采购部10人、质管部经理10人、财务部10人、市场部10人、人力资源部10人、前台经理3人、售后服务质询人员5人、收银员35名、服务人员100名、保洁人员20名、保卫人员14名)。

  11、投资:各合伙人投资共200万

  营运资本:

  资本来源:银行贷款、赞助商、股东、政府支持。

  二、商业构想和市场分析

  1、商业构想描述:

  (一)本购物中心建立在高新区科学大道,这是一个学生密集区,可提供学生、居民及上班族方便。

  (二)本购物中心,建筑总面积约五万平方米,共分为5层,每层楼约为1万平方米,每层楼又分为不同的商品区。购物中心内设16部自动扶梯,8部客梯,4部平步梯,1部货梯,一部观光梯,还建设有可容纳500辆车辆的大型地下停车场。

  (三)购物中心1至3层部分采用自主经营模式,部分采用联营扣率模式;4至5层则采用租金的合作方式经营。

  (四)购物中心还有自己的优惠卡,顾客可凭优惠卡打折、积分兑现奖品。

  2、经营布局:

  一层:饰品、化妆品、钟表眼镜、数码产品、箱包皮具、家具床品、鞋类

  二层:正装、运动休闲装、各类男装、各类女装、内衣袜

  三层:各类食品、各类饮品、各类生活用品、各类玩具、书籍、果蔬

  四层:电玩城、网吧、KTV娱乐场所

  五层:有一半区域为电影院,另一半为工作人员办公开会场所

  3、拉动客源:宣传单,当地电台、电视广告传播,举办各类优惠活动

  4、市场分析:本购物中心位于高新区,这里是学生密集区,消费量大,消费者多,消费需求量大,然而缺少功能齐全的消费场所,生活不够方便。本购物中心客源主要以当地学生、居民、上班族为主。同时有效避免的很多超市等消费场所的功能性不足。本购物中心功能性强大,设施齐全,并与多家服务行业的小企业合作,为大家提供方便,具有很强的竞争力,极大满足了消费者的需要,具有良好的发展前景。

  三、主营产品

  1、经营项目:

  一层:饰品、化妆品、钟表眼镜、数码产品、箱包皮具、家具床品、鞋类

  二层:正装、运动休闲装、各类男装、各类女装、内衣袜

  三层:各类食品、各类饮品、各类生活用品、各类玩具、书籍、果蔬

  四层:电玩城、网吧、KTV娱乐场所

  五层:有一半区域为电影院,另一半为工作人员办公开会场所

  2、经营模式:购物中心1至3层部分采用自主经营模式,部分采用联营扣率模式;4至5层则采用租金的合作方式经营。

  3、主营简介:嘉沿购物中心是一所集休闲、文化、娱乐、美食为一体的大型一站式购物中心。设施齐全,商品种类丰富多样。

  四、定价计划

  (一)各类商品均以市场价的百分之九五销售,同时如果消费在200元以上则可以拥有本购物中心优惠卡一张(仅限于1至3楼购物使用,4至5楼有自己专门的会员、贵宾卡),顾客可以在购物中凭优惠卡再可享受八折优惠(特价商品除外),本购物中心还会适时举办各类促销优惠活动,给消费者更大的优惠。

  (二)对于如电玩城、网吧等由其经营者自主定价。

  五、选址计划

  1、企业的位置:郑州高新区科学大道

  2、企业选址计划的描述:购物中心将选择在郑州高新区科学大道进行建立。高新区现今为开发区,购买土地、建立购物中心等的'价格也会比较优惠,同时郑州是一个交通发达的城市,又是一个以粮食生产的为主的中原城市,进货等也很方便,价格也会比较优惠。购物中心将选择一个离各大高校比较近的地方,给个学生等人群提供方便。高新区科学大道是一个新兴的开发区,拥有各大新兴企业,会涌来一批高技术人才上班族,同时高新区也居住着一些居民,对于这些居民,日常的生活消费不够方便,建立本购物中心具有良好的市场前景,在不远的将来,这里必会成为一个人流密集区。

  3、选择此地的原因:郑州高新区名校聚集,共有解放军信息工程大学、郑州大学、河南工业大学、郑州轻工业学院等多所高等学校及各类中小学教育机构。另外高新区还是一个产业聚集区,还有各类小区。然而高新区的大型购物场所比较少,对于学生、居民、上班族来说还不能很好满足其需求。特别是对于各大学学生,购物更是不够方便,经常要跑到市中心等地购物娱乐,购物资源不足。为更好满足高新区各类人员的需求,故在高新区科学大道这一学生密集区建立嘉沿购物中心。

  4、销售方式:零售

  六、促销计划 1、启动促销:

  1、媒体广告

  2、分发宣传单

  3、陈列优惠销售

  4、店员推荐

  5、促销活动

  2、开张计划:

  (一)选好开张日子,用媒体形式宣传,同时分发宣传广告。

  (二)开张酬宾优惠活动。如购满多少元可参加抽奖或兑换奖品、前多少名顾客可以赠送礼物等。

  (三)商品特价优惠活动,所有商品一律七折优惠。

  (四)开张揭布,放炮庆祝,播放喜庆音乐。

  (五)顾客互动活动,如亲子活动,有奖竞答,现场以庆祝购物中心开张为话题的有奖书画比赛等。

  3、其他促销计划:

  (一)节假日促销活动,如商品特价等。

  (二)开学大酬宾优惠活动

  (三)购物中心成立周年活动

  七、法律形式

  1、企业的法律形式:合伙企业

  2、选择这种法律形式的原因:本购物中心将由多个合伙人合伙建立,同时与多个小型服务企业合作,如有亏损则由合伙人共同承担。损益分配的比例,按合伙人出资比例分摊。各股东共同出资经营、共负盈亏、共担风险。同时,合伙企业一般无法人资格,不缴纳所得税。合伙企业可以由部分合伙人经营,其他合伙人仅出资并共负盈亏,也可以由所有合伙人共同经营,具有灵活性。合伙企业也比较容易设立和解散。其经营活动,由合伙人共同决定,合伙人有执行和监督的权利。合伙人可以推举负责人。合伙负责人和其他人员的经营活动,由全体合伙人承担民事责任。换言之,每个合伙人代表合伙企业所发生的经济行为对所有合伙人均有约束力。合伙人具有不同的专长和经验,能够发挥团队作用,增强了企业的管理能力。资本实力和管理能力得到提高,增强了企业扩大经营规模的可能性。

  八、启动资金

  投资项目说明:

  (一) 四五楼娱乐场所租赁

  (二) 商品投资

  (三) 合作投资

  (四) 活动投资

  九、启动资金来源

  1、资金来源:银行贷款、赞助商、合伙人、政府支持。

  十、组织机构与员工

  1、企业组织:董事、副董事、总经理、销售部、客户部、项目宣传部、采购部、质管部、财务部、市场部、人力资源部、前台经理、售后服务质询人员、收银员、服务人员、保洁人员、保卫人员。

计划书学生 篇2

  团总支学生会是全系学生工作重要的组织机构,是贯彻落实党总支指示精神,发挥学生自我管理、自我服务与自我教育潜能的重要基地。在新学年开始之际,团总支学生会将继续贯彻党总支抓学习、搞科技、促团结的总体工作方向,在努力巩固电子系学生活动的已有品牌的基础上不断开拓创新,争取出成绩、出成果。同时,进一步提高全体学生的综合素质,特别是学生干部素质,在实际行动中体现党总支对学生干部“雷厉风行、沟通无限、精彩纷呈”的指示要求,使电子系学生组织工作更高效,成员更团结,最终达到个人和集体组织精彩纷呈良好效果。

  一、学风建设

  1、继续严格考勤制度。在新一年的工作中,团总支学生会学习部将加大课堂和自习的考勤力度,做到“自习必查,课堂抽查”,通过严格的监督与考勤为全系的学风建设保驾护航。

  2、加强诚信教育。每学期期末考试前召开诚信动员会,签署考试诚信承诺书,特别是在党团学组织中鼓励诚信,批评弄虚作假,把诚信教育经常化,确保电子系整体诚信风气。

  3、开展学习交流与沟通。学习不是闭门造车,根据学生需要,不定期地开展各类学习经验交流活动,特别是更好地利用电子系学生大讲堂的舞台,既交流了学习经验,也锻炼了学生的口头表达能力。

  总之,好的学风不是朝夕之间就可以培养出来,在学风建设的过程中需要长期坚持,随时掌控,即恢复每周汇报制度,通过每周反馈,随时掌握学生的学习动态,在问题初显时就予以解决,做到学习问题无死角。

  二、科技建设

  1、推动系级科研。加大科技宣传力度,通过系级科研、科技协会等培养学生兴趣,为科技能力较强的学生提供条件,使其更多的获得各种学科竞赛奖励,更快的在各类科技项目中出成果。

  2、发挥竞赛委员会的作用。特别是发挥各年级竞赛委员会作用,让其从虚设无为的状态工作起来,运转起来,发挥其为我系科研动员后背力量的作用。

  3、加大表彰和奖励力度。通过年终科技之星等称号的评选,加大对科技成果的表彰,对科研人员的表彰,进一步浓厚科技气氛。

  三、团结建设

  团结对于一个集体是必备的,一个集体是否团结主要由个人意识和集体纪律两个方面决定。

  1、培养个人在集体中的情感意识。为增加同学对于我系的感情,团总支学生会将在新的一年中继续组织健康有益的团体活动,如举办我系的优秀学生及优秀成果展,用以增进学生的自豪感和荣誉感,也为学生提供一个交流感情的平台,促进低年级的学生对我系的了解,从而促进集体的进一步团结。

  2、加强集体的约束和和感召力。首先,严格的纪律是集体团结的有力保障,没有强有力的纪律约束的人必定是松散无序的'。团总支学生会在新学年的工作中将进一步加强纪律建设,特别是日常的会议纪律、请假纪律等,要求集体中的成员做到会议准时、安静,有事提前请假,工作不拖拉,无特殊情况必须在规定时间内完成任务等。其次,加强团学组织对各班级委员会的凝聚力和感召力,以身做责、身先士卒,感召全体干部团结一致,为全系团结向上的发展方向而共同努力。

  3、团结全系各类横向组织。电子系是一个整体,电子系所属的各横向组织也必须与整体保持良好的团结。特别是团结各年级委员会,团结各类协会和社团以及各类临时工作组及委员会,确保其能够在党总支的统一领导下,查漏补缺,重点攻坚,为配合全系主体工作,发挥其应有的作用。

  四、心理建设

  1、生活部以宿舍为单位开展工作。宿舍是我系学生工作最基本的单位,宿舍关系的好坏关系直接影响一个学生的心情。为促进寝室内部关系,实现寝室内部和谐,团总支学生会生活部以“和谐寝室”为工作目标,以寝室为单位开展工作,勇于创新,以一个良好的寝室氛围为大家的心理健康提供保障。

  2、加强与辅导员工作的协同与配合。学生辅导员的队伍在往年的工作中已经初具规模并形成一定的体系,在新学年中团总支学生会将会主动加强与学生辅导员的协同与配合,通过辅导员可以更好的将团学组织中的优势优点、思想方向更好的宣传给低年级学生。最终通过辅导员将团学组织与我系所有学生紧密的联系在一起。

  3、工作思路亟待创新。心理健康问题涉及到个人隐私,由于学生缺乏信任感和相关知识,学生进行心理辅导的想法成效甚微。团总支学生会在新学期坚持以“活动促健康”的方向,适时适度举办活动进行心理减压,但是缺乏相关经验,活动形式老套、思维僵化,所以在本学期中必须多参考其他高校的模式,并且推陈出新,从而更好的保持我系学生的心理健康。

  五、工作创新

  1、团总支学生会服务方向转变

  成立团总支学生会的根本目的,就是希望通过学生的自制组织,更好的为学生提供服务。我系学生工作已经自成体系,但是仍然存在“为举办活动而举办活动”的情况,导致学生参与热情不高。在新学年的工作中,团总支学生会服务方向将从服务学生生活偏向服务学生思想,通过促进学生的自我思考实现自我价值实现,以学生主观思想上的转变来解决学习、工作、生活以及思想上面临的问题。

  2、学生干部自身建设重点转变

  团总支学生会的发展需要一支高素质的队伍,团总支学生会成员的自身建设是我们整个组织的重要组成部分。首先,团学组织有义务帮助学生干部加强自身建设,倡导学生干部突出“学生”身份,提倡“服务”意识,避免“老爷”作风,提倡“带头苦干”,避免“颐指气使”,在带头干工作的同时提高个人能力,做到干一样,会一样,精一样,在工作中促进个人能力的提高,力求在党总支“能打、能说、能写、能干”的四能标准要求下,使每位学生干部都成为综合素质较高的优秀大学生。其次,加强干部思想道德的建设,倡导学生讲奉献不求回报,讲素质不请功劳。实现整体团学组织形成互帮、互助、团结协作、共同进步的和谐气氛。第三,加强干部思想能力建设,培养学生干部积极的思考能力,从埋头苦干到明白为什么干、怎么干、怎样才能干得更好,让干部能思考、能创新、有能力更有深度,使团学工作的目的性及意义性更强,并最终实现将团总支学生会建设成一个团结高效健康向上的学生组织,开展更有意义,更能体现党总支指示精神的各类活动。

  3、切实提高工作效率

  (1)精简人员数量。机构良性运转是提高工作效果的前提。为避免人浮于事,占位不干活,工作效率低下的情况发生,团学组织在新学年将干事人数大量压力,以确保让每位团总支学生会成员都能得到最大的锻炼和提高。(2)提高人员素质。一个组织能够以多大的规律有效运行既取决于制度,也取决于人员对制度的有效实施。为进一步加大团学人员及影响的覆盖面,尽可能地团结全系更多地力量,团学组织将进一步提高人员素质,不仅教他们如何干工作,更教他们如何引导和凝聚周边的同学资源,特别是各部的干事及干事以外的普通同学,使更多逐步成为团学组织的积极“编外人员”,不计名利地为服务于团学工作,服务于全系同学。这也为团学在保证良好运作的前提下进一步扩大规模及影响打下坚实的基础。(3)及时总结反馈。形成工作程序的完整性连续性必须加强工作监督、提高工作质量。在工作完成后及时总结、及时反馈,从而形成工作的完整性,利于团学组织高层自行发展并解决问题,也可以争取到党总支的及时指导与帮助,从而促进团学组织的工作质量的提高。

  4、实行多部门联合工作

  团结协作是大型活动成功的重要保障,某些部门独揽大型活动既导致团学各部门分工不均,也导致力量难以集中,无法办得更好,更精。新学期中,团学组织将重点培养多种工作能力的学生干部,举办大型活动实行多部门联合,最终实现团总支学生会向“小部门,大活动”的工作模式的转变。

  在新学年中,新一届团总支学生会将继续秉承我系的优良传统与作风,吸取往届学生会举办活动的经验,为了更好的打造我系特有品牌,促进全体学生综合素质的提高,早日出成绩,出成果而努力奋斗!

计划书学生 篇3

  一、活动主题:

  健康大学生,健康生活

  二、活动目的:

  团支部一直本着诚实守信,公正严明,踏实工作和学习的态度,在不断探索中寻求创新。团日活动作为本部门特色活动,以开展多年。在此次团日活动中我们的目的是:全班同学一起参与,可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,让彼此的感情得以升华,了解梧州的历史文化,陶冶我们的情操,丰富我们课余的文化生活,在提高同学们的科学素养的同时也丰富我班同学的精神文化生活,引导同学们树立正确的人生观、价值观。

  三、活动形式:

  户外活动

  四、活动时间:

  20xx年5月8日周日(9:30—4:30)

  五、活动地点:

  梧州圣文园

  六、活动流程:

  1、组织好全体同学安全有秩序的抵达目的地

  2、策划人给同学们讲解此次户外活动的安排及意义

  3、同学们一起享受亲手做美食的快乐

  4、同学们一起活动、一起享受团日活动

  5、参观圣文园,了解圣文园的历史文化

  6、安全有秩序的返校

  七、工作安排:

  1、总策划人:

  2、协助小组成员:

  3、安全负责人:

  4、游戏及户外必需用品负责人:

  5、游戏节目负责人:

  6、拍照负责人:

  7、卫生负责人:

  8、交通负责人:

  八、游戏安排

  1、七、八、九

  两粒骰子,一个骰盒,两人以上可玩,轮流摇骰,每人摇一次则立即开骰,如果尾数是7的则加可乐或者水,尾数是8的则喝一半,尾数是9的`则要喝全杯,其他数目则过。轮流一人摇一次,可能你只能加可乐却不会受罚,但也有可能你每次都要一个劲地喝,那就要看你的运气了。

  2、数7

  游戏的规则:首先人要多一点,5人以上。任意一人开始数数,1、2、3……那样数下去,逢到7的倍数(7、14、21……)和含有7的数字(17、27……)必须以敲桌子代替。如果有谁逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就敲桌子的,也输。

  输的人要说出:你左边的人的一个优点,右边的人的一个缺点。

  3、踢毽子

  游戏规则:将同学们,分成两个小组,各自一方将毽子踢到对方的场地即可,谁先踢到对方场地并且落地10个球即为赢。

  输得一方:每人自罚踢10个球。

  4、羽毛球

  此项目由同学们,自由组织、自由玩。

  九、注意事项:

  1、保持好环境干净整洁

  2、注意个人安全

计划书学生 篇4

  一、网店概要。

  1、投资安排。

  资金需求数额5万元人民币。

  2、网店基本情况。

  (1)网店名称:xx。

  (2)地址:xx。

  (3)邮编:xx。

  3、 网店的宗旨。

  绿丝淘别致创意餐具,妆点您的美好生活。

  4、 网店简介资料。

  优质的生活:一件简单的产品,细细玩味,清新的色调、可爱的造型、柔软的材质、逗趣的喜感还有实用的生活功能。我们始终认为,产品也是有感情的,喜怒哀乐,自成风格。有感情,有温度的产品才会生动,有趣起来;因此我们将一些充满人性的,有趣的,充满创意的产品与客户和消费者来共享。希望可以让消费者感到愉悦。网店为您提供各类别致创意餐具,让顾客的生活美妙有神韵。用心的体会,你会发现生活真美。绿丝淘别致餐具,生活有我,爱家,爱生活!

  二、市场调查概况分析。

  1、我们可以经常发放调查问卷,调研别致用品在市场的占有率。我们也可以派店员到市场中去生活体验,随时掌握市场概况。

  2、目标市场的设定:着重于年轻的消费者群体,年龄在18至40之间的年轻朋友们,这些消费者会使我们网点的最大客户群。

  3、产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析 :现代年轻人非常适应网上购物这种方式,而且非常喜爱个性化的商品,这对我们的网店有很大的优势,会为我们提供大量的商机。

  三、网店的主要发展战略目标和阶段目标。

  1、战略目标:绿丝淘别致创意餐具,妆点您的美好生活!不断挖掘创新自己网店的别致创意个性用品。每月主推几种个性商品。

  2、网站界面设定:采用简约风格,清新自然的.界面。采用充分为客户考虑的分类方式设置界面。产品宣传会通过优美真实的图面进行展示。

  3、阶段目标:寻找合适自己网店的货源保质保量,慢慢深入市场,开发客户。为了提升自己店铺的人气,在开店初期,适当进行营销推广,网上网下多种渠道一起推广;后期销售阶段,网站界面采用旗帜广告、文字连接宣传最新产品。

  四、 网店主要产品或服务介绍。

  1、资源及原材料供应:

  (1)各大批发市场等产品标准、质检和生产成本控制 :本着为顾客负责的心态仔细挑选商品,或发现损坏禁止出售大学生淘宝网店创业计划书范信誉永远大于谋利。

  (2)包装与储运:为顾客所挑选后要售出的商品均用包装纸包好。

  2、产品价格介绍及方案:

  (1)定价依据和价格结构:根据消费者价格接受程度,消费者对商品的需求程度,在所能负担的情况下,我们会按照电商课所学定出适当的价格。付款方式:支付宝、汇款。

  (2)影响价格变化的因素和对策:根据市场环境的变化,会对我们的产品或价格产生一些影响,我们会适时地做出决策例如多买多赠等促销手段来应对,不会对网店带来损失。

  五、市场营销。

  (一)对于顾客:

  1、顾客主动性:让顾客体验很自然、很自由,顾客可以随意浏览产品,并对产品发表自己的看法和评论。

  2、顾客互动性:在网店上设立一个新栏目,提供给顾客间交流、探讨、推荐好有创意餐具。

  3、顾客激励性:网店上设立一种积分制,顾客在网店所有行为都可以作为积分的标准。划分会员等级、特别节日享受优惠或特价、打折、免费赠品等。

  (二)对于产品:

  1、折价促销。

  2、赠品促销。

  3、限期供应。

  4、多与其他网店建立友情链接。

  5、利用网络以外的宣传方式。

  六、如何应对风险。

  1、力争将批发价压到最低,同时与批发商建立好关系,在关于调换货的问题上要与批发商说清楚,以免日后起纠纷。

  2、利用网上销售的优势,利用地域或时空差价获得足够的利润大学生淘宝网店创业计划书范文工作计划。经常去市场上转转,密切关注市场变化

  3、对顾客关系给予足够重视,建立顾客联系卡,将顾客的肯定意见广为宣传。

  4、每种营销手段有明确的目标,使顾客或潜在顾客知道下一步该干什么。

  5、找到自己网店的独特“卖点”。

  6、定期向顾客发送新闻邮件。利用顾客留下的邮箱及联系方式,定期向顾客发送相关打折产品,会员可换取好礼,贴心的会员生日礼品等。

计划书学生 篇5

  一、指导思想

  贯彻落实学校德育工作要求,根据四年级小学生的年龄特征和认知规律,在学生的良好思想品德教育、行为习惯养成教育和自理能力培养等方面齐抓并进,努力创设一个使学生能愉快的学习、快乐的活动、健康的成长的“温馨家园”。

  二、工作目标

  1、健全各种管理制度,全面执行生活管理职能,建立学生自主管理体系,进一步提高学生自主管理能力,使学生在自我检查各项常规的落实、自主活动的组织、自我困难的克服、学习时间的安排等方面的自理能力有一个更大的提高。

  2、重视学生良好思想品格培养,做好学生心理健康教育引导,建立新型的师生关系,加强个案的分析与追踪,使学生在诚实守信、感恩孝敬、关爱他人等方面有进一步的认知并能在日常生活中付诸实践。

  3、重视环境熏陶,努力建设楼层良好的风气,使学生在团结互助、宽容谦让、热爱集体等方面有进一步的认知和表现,使每一个学生在温馨的大家庭里健康、活泼、和谐、快乐地成长。

  三、主要工作要求与措施

  1、随时做好家校联系工作,赢得家长的信任与支持,对家长的意见和建议进行及时处理和反馈。

  2、加强班小组教师的沟通与交流,形成教育合力,提高对学生的服务意识,共同做好学生的情感沟通工作。深入学生的.心里,对学生进行心理疏导与教育引导,及时掌控学生的思想状况与变化,进行有针对性的教育,促进学生形成健康的心理。

  3、强化楼层一体化管理意识,加强楼层管理力度,坚持每周的楼层全体教师集中交流制度,统一楼层管理要求和管理措施,及时处理楼层的偶发事件,齐心做好楼层特殊生的帮助转化工作和各类优秀学生的培养与评比。

  四、效果预测

  根据学生的年龄特征,通过开展以上各种类型的教育活动、社会实践、休闲娱乐等,学生的综合素质的培养应会有所促进,从中还可以挖掘学生的个性潜能,使学生在身心方面获得了长足的进步与发展。我们相信:有付出我们就一定有收获;有引导学生就一定会进步。

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