书的快乐作文7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的书的快乐作文7篇，希望对大家有所帮助。

书的快乐作文7篇

书的快乐作文篇1

　　书籍，就像一名良师，指引我通向成功；书籍，如同真诚的朋友，跟我面对面的交谈；书籍，就像一泓清澈的泉水，滋润我干涸的心灵。

　　拿起一本书，轻轻拂去上面的灰尘，幼时的记忆便浮现在眼前。小时候，我最感兴趣的就是看书了。每天晚上依偎在妈妈怀中，手拿一本书，听妈妈讲那动听的童话便是一天中最兴奋的时候。幼时的我总是幻想，幻想有一天可以帮助卖火柴的小女孩，给她送去美食；幻想可以和调皮的小花猫一同玩耍……书籍使我的童年五彩缤纷。

　　时间滴滴答答地走个不停，我对书籍的需求也越来越大。上小学时，我的脑子开始装满疑问：我从哪里来？睡觉时为什么会做梦？鱼儿为什么能在水里游？后来，这些疑惑都被我从书中解除了。从此我更爱书籍了。爸爸妈妈给我的零钱，我舍不得花，总是小心翼翼地保存好，攒起来买书。每到周末，我便去书店看书，伴随着淡淡的墨香，我仿佛置身其中，常常忘记了时间，到关门时才依依不舍地离开。书，使我的生活变得多姿多彩。

　　时光荏苒，转眼间我已是一名初三毕业生了，虽然每天压力非常大，但我还是坚持阅读。当我拖着疲惫的身体坐到床上，翻开一本喜欢的书，心情马上变得舒畅了许多。目抚一行行文字，翻过一页又一页，一行行静止的文字被目光一扫而过，键入脑海中，变成一串串符号，一段段乐曲，一幅幅画卷，这时如同走进书中，身临其境，感受主人公的喜怒哀乐，直到倦意来临，一抬头，便已深夜……书籍，使我忘却压力和烦恼。

　　书是一位优秀的老师，开阔了我的视野，增长了我的见识；书是一位真诚的朋友，使我不断提高，不断进步；书是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足，有书伴我成长，真好！

书的快乐作文篇2

　　书，是一把钥匙，帮我们打开知识的大门。书，是一位良师，帮我们直通中外历史。书，是一艘小船，帮我们到达明亮的彼岸……对于全世界的营养品——书，我当然爱不释手。

　　我家的书不少，从天文到地理，从武侠到漫画，应有尽有，一应俱全。因此，我读书读到了废寝忘食地地步。每当我看起书来，就再也听不见别的声音，无论我妈妈怎样叫，我也听不见。有一次出门吃饭，我带着一本书，走着走着就走到小卖部里了才发现不对，脸红得像番茄似的。

　　我爱读书但不尽信书，生怕成了书的奴隶。不过书那像磁石一样的吸引力，迫使我每个月都去图书馆借一些新书。

　　到了图书馆，我从不开门见书地借书，而是急忙找到一本我最喜欢的小说，往地上一坐，便如饥似渴地读起来。

　　我急忙翻开书本，一页，两页，我像饿了三天的狮子，一目十行，仿佛有一件十万火急的事情，再过几秒书就会消失。如果不是我妈妈提醒，我可能一直到现在还坐在那里呢！

　　我借书时就像日本鬼子在搜刮财物一样。一路走一路看，好书和喜欢的书尽入囊中。一看，二十多本书，用了三张卡，终于抱着一堆书回家，那感觉就像抱着一堆金子似的，心里像吃了蜜一样甜。谁知，我只能从武侠小说到天文地理等书从头到尾再看一遍。

　　有一次，在看完电影后，我发现有间书店，以斤卖书，只要15元一斤！我像发现了黄金，马上买了几本书，是我最爱的沈石溪的几本动物小说。在回家的途中，我们用来装书的袋子还破了。即使回家的途中出了一个小插曲，但我还是抱着书平安地回到了我的读书圣地——我的书房。这些书一下子就吊起了我的胃口，我马上就如同离巢的小鸟，飞进了知识的天空，在其中上下飞舞。《骆驼王子》让我低头叹息。《大鱼之道》让我兴奋不已。《黑熊舞蹈家》让我愤愤不平……

　　在我看的书中，不好看的书也不是没有的。如果只是几段不好看，我只会加快速度一目十行地看。如果是几页不好看，我就会练习跳远，啪地一下，就是下一章了。如果是几个章节都不好看，我便只挑好的看。如果整本书都不好看，哼，那还看什么看？

　　古人曰：读书破万卷下笔如有神。对于某些人来说，书是精神上的粮食。而对于我来说，书是我的灵魂。

书的快乐作文篇3

　　像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷，像沙漠中干渴的人发现了水，每当忆及我的读书生活，我的心中就禁不住涌起愉悦之情。1.书早已成为我生命中不可或少的一部分，它给予我智慧，给予我快乐，让我领悟到人世的真谛。

　　在我们班上，早晨和中午都有时间可以看书。可是这些时间对我来说太短了，我常常因为时间短而遗憾。每当借到一本好书，我总会像饿狼扑食一般贪婪地读起来，完全沉浸到书的海洋中。往往读到最精彩的部分，上课铃却忽然响了。此时的滋味犹如警察抓小偷，只差几厘米了，伸手就可以捉到，但却不得不服从命令，停止追捕。2.那个难受呀，无法用语言形容！我一点儿也不想把书收起来，眼睛盯著书，耳朵听着老师的脚步声，越来越近，越来越近......

　　最高兴的事是有人捐书。那时我的眼球就会被磁铁一般的书3.吸引过去，我眼巴巴地望着那些书，如果这些书属于我，那该多好！我瞪大眼睛望着老师把这些书放在图书角的什么地方，以便下课后第一时间冲到那儿抢到书。可往往书被别人抢走，我只落了个眼羡的分儿。这时，我不免抱怨爸妈没给我生个长腿长手，甚至会抱怨老师没将我的座位安排在图书角的旁边。心中升起一种失落惑，我就像一条浅滩里的鱼儿失去了水，已经难以呼吸！4.偶尔幸运，我也会抢到新书。那时，我会在心里一千遍一万遍地感谢上帝保佑。

　　每当同学有了一本我梦寐以求的新书，而他又不愿借给我看时，我会心甘情愿地做他的小跟班，对他嘘寒问暖，屁颠屁颠地为他忙前忙后。当他终于被我的热情所感化，像打发乞丐一样将那本书甩给我时，我却如获至宝。真是“踏破铁鞋无觅处”，得来也得费工夫呀！

　　走进书的世界，我学会了欣赏与赞美，帮助与给予，快乐与宽容......喜欢在无聊时，捧起一本书；喜欢在孤独时，与书为伴；喜欢在烦躁时，让书净化我的心灵。书是我快乐的源泉。

书的快乐作文篇4

　　学校的广播上通知，明天学校要举行“淘书乐”活动，我听了后，可高兴坏了，毕竟我盼望这样的活动好长时间了。

　　第二天下午，我很早就到了学校，我坐在自己的坐位上，盼啊，盼啊，感觉时间过得好慢。

　　实在等不及了，这时，邱子欣问我：“陈航，要不要买一本《淘气包马小跳》啊？”我问他：“多少钱？”他说：“很便宜的，才2元。”我听了，欣喜若狂，当即决定买下这本书。后来，我又看中了杜丽佳的《乌龙院》，便问他：“请问这本书多少钱？”“两元。”她很爽快的回答道，我就给了她两个“大头”，买下这本书。

　　看看时间，还有三十分钟才开始呢，我就拿出的书，打发一下时间，我不时的看看表，感觉它好像一个老头，走得太慢太慢。

　　突然，外面传来高映红的叫声：“活动快开始了！”我高兴极了，抱起我的书，一个箭步冲出教室，向操场上飞奔。

　　来到操场上一看，哇，一片热闹的景象，操场上人山人海，书也多得数不胜数，让人眼花缭乱，操场正中有个巨大无比的拱型气球，整个操场仿佛成了书的海洋，一派节日的景象，我被这热闹的气氛深深吸引了，以至拱型气球上具体写的什么我也来不及关心了。

　　我快步跑向自己的“收银台”，把自己的书放了上去。等了一会儿，活动正式开始了。我便大叫“卖书喽！卖书喽！价廉物美，千万别错过了！”这一吆喝真灵，一下子围上来很多人，可他们一看每本书要六元，又摇摇头走开了，我的书仿佛失望的说：“你们怎么不要我啦，我真的很好看啦！”

　　这时候，潘正源走过来，拿起一本书问我：“陈航，这本书多少钱？”我吸取刚才的教训，便说：“3元。”他一听，付给我三元钱买下了，我的心情也顿时由阴转晴，快乐了很多。有了这一次成功经验，我的信心十足，放开胆量介绍自己的书，不到十分钟我的书就卖完了，我的小钱包鼓了起来。

　　现在是两点三十，到了我购书的时间了，我便拉上陶冶迫不及待地去购书，我们走了不到两百米，我就买了一大堆书，哎，实在没办法，好书太多了，我总不能全买吧。书包很沉，我们就在操场上休息一会，回头看看同学们，他们个个情绪都很激昻，很多人都在讨价还价，争得面红耳赤。

　　光阴似箭，90分钟的时间很快就过去了，我们还沉浸在快乐的气氛中，我背上自己的“战利品”，依依不舍地走向教室。

　　本次活动结束了，我觉得这样的活动很有意义，它不仅增进了我与同学们的友谊，开阔了我的视野，把我看过的书转给了需要的同学，我也买到了自己喜欢的书，让我们度过了一个快乐的下午，真是一举多得，如果学校能经常举办这样的活动该多好啊！

书的快乐作文篇5

　　这几天，我都快成漫画迷了，一到图书馆的报刊阅览室就去找漫画书，有时看《幽默大师》，有时看《中国漫画》，但我最喜欢看的还是一份叫作《讽刺与幽默》的报纸，上面刊登了很多中外漫画，还有很多小笑话。我一张张地翻阅，一幅幅地细细品味，我的思绪也跟着一会儿气恼，一会儿感动，一会儿又感到十分好笑。有时候我实在憋不住了，就咯咯咯咯地笑了起来，引得旁边的读者也都好奇地看着我。

　　看了这么多漫画，我也开始创作起漫画来了，其中一幅是一个女孩在学英语，她妈妈手里拿着鸡毛掸子，气呼呼地说；“读！你给我读！”而那个女孩却满脸泪水，很不情愿地读着：“apple 苹果。”还有两幅题目分别是《假文化》和《原来是女士》，我画完以后，第一个先拿给妈妈看，妈妈看了直夸我想象丰富，内容风趣，还说第一幅学英语的漫画对她很有启示呢。

　　后来，妈妈还把我的作品拿给她的同事看，大家看了也都连连称好，都说我有画漫画的天赋，还说目前我国人才市场最奇缺的就是动漫人才，还有阿姨向我建议学动漫制作呢。呵呵！

书的快乐作文篇6

　　不禁反问自己，我易满足而又充实的快乐有哪些？深思熟虑，似乎只有书。

　　书是一种奇怪的东西，简简单单的几页字，时常会让人们沉醉其中。虽然21世纪的人类已经进入了“电子时代”，大批的手机、电脑、电子书的问世，依旧没有改变爱书的人“弃暗投明”，加入电子的行列。或许，他们正如我一般，只是爱上了那书的一种静的、美的享受直至现在，仍有无数人爱上那纸的、字的芳香，那有着历史和文化的纸质书。在感知纸质书中的`美时，让人有了静心和耐性；而观电子书一类的东西时，是不会有这种感受的。

　　回想幼儿时到今天的东西便只有三样：父母，朋友和书了。从图画书到童话书，从百科全书再到而今的名著。时光的飞逝，所欣赏的意义也大不相同：从最初的只是有趣到无限美好的幻想，到为了增长知识或可能在同学面前卖弄。

　　…………

　　最后，我发现了，读书不是为了什么炫耀，也不是什么功名，而是一种阅历，一种品位人生的方式，一种最莫名其妙的易满足而充实的快乐。

　　我想，如此想的人一定还有很多，从古至今，我国晋宋之际的大思想家,大文学家陶渊明先生也正是如此。

　　陶渊明先生曾在《五柳先生传》写到“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”他不把看书看做是考功名，做大官的途径；只是为了陶冶情操，便只是“纯粹“的看。

　　培根说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”总之，不论你看什么书，都会快乐，都会有收获，只不过多少不同而已。而如果不读书，肯定是没有任何的收获和快乐的。

　　书是我的海洋，书是我的爱人，书是我的伙伴，书是我的眼睛，书是我的回忆……

　　书是一种生活，读书也是一种快乐。

书的快乐作文篇7

　　小时候，家贫与书无缘。回首往事，仿佛缺了点什么!

　　时光匆匆，似水流年，原以为点点滴滴的记忆，会因时间的流逝而淡远，而当我蓦然回首，翻阅着自己的心灵时，总有些记忆在生命的长河里一次又一次泛起涟漪。

　　如今我已经到了不惑之年，一直很难忘记初为人师的那份心情!遥想当年那个20岁的自己站在讲台上，是那样激动、那样羞涩、那样豪情万丈、那样手足无措!那时就在心中深深地烙下一个信念：爱自己的职业，能尽最大的力量欣赏每一个孩子!在这二十五年里，我没有改变初衷，对每一个走进我教育生命中的孩子，都尽心的去珍惜他们、呵护他们，因为我知道，教育不仅仅只是知识的传授，它更是一种爱的陶冶与启迪。这也许就是我喜欢书的原因之一。

　　于是和书开始相伴，并与之有不解之缘!尽管好的文学作品能陶冶人、鼓舞人，但由于工作的需要，都似乎与它们擦肩而过，而我更多关注的是各种教育教学书籍，同时也开始了自费订阅大量语文教学杂志!

　　记得那是1990年，刚进入初中教学的我，在不经意间看到一本很薄，纸质也不是太好的《中学语文园地》就爱不释手，因为在那个年月能看到一本关于学科教育的书籍，就已经很满足了，书中介绍了有关语文如何教学，学生如何学习语文的文章，成为我教学中的老师和工作中的益友(因为我是民办教师，没有结识过过多高深的语文教学理论方面的训练)。《中学语文园地》和我相伴达20年之久，从杂志的雏形到改版后的发展，在杂志的成长中我也成长着，一直走到今天。

　　如果说《中学语文园地》让我对语文有所了解，开始喜欢上了语文教学，那么《语文教学通讯》则带着我走向了成熟。结识《语文教学与研究》是在1999年，刚踏入发繁华都市中的我，面对信息多样的时代，面对求知若渴的学生，我艰难的前行着，和学生们在行程中一同奔跑着，要想让学生得到知识上的满足，我必须自己的不懈努力、钻研、提升，方可在教育这片热土上立足，因此我从《语文教学与研究》中知道了语文教学的多样性，懂得了作文教学的多角度，于是创新思维教学走进了我的课堂，直到现在，作文课堂教学成为我的最爱，学生的最爱。

　　让我受益的杂志还有《语文教学通讯》、《语文教学之友》、《中学语文教学》等等，从这些书籍中，我知道了于漪、欧阳代娜、魏书生、余映潮、李镇西等名师，熟识了他们的教学理念和教学思想，特别是余映潮老师的诗意教学法，将语文教学带入神奇的境界，让我从中感受到语文教学的丰富多彩，语文价值的美丽所在!

　　与别人相比，我依然平凡如我;可与自己相比，我能感觉到自己的自信与成熟。我在书中寻找教育的灵感，又借别人的方法来帮我寻找教育的契机。我学会了什么是汲取而不生搬硬套，也在教学中不断记录下属于自己的感悟和快乐!在20xx年度中国中学语文教学论文(设计)大赛中，我设计的《话题作文多角度立意》作文教学设计获得特等奖，已经在20xx年5期的《语文教学通讯》上刊登;论文《如何激发学生学习语文的兴趣》获得一等奖，在20xx年3期的《语文教学与研究》上发表;《让大自然鲜活语文课堂》在20xx年7期的《语文教学与研究》上刊登，《诗意的语文》在语文学习报初中教师版第47期登载，同时我制作的教学课件《话题作文立意》在首届语文报杯原创多媒体课件大赛中获三等奖，《莲文化的魅力》第二届语文报杯原创多媒体课件大赛中获三等奖。

　　不知不觉，与书一起走过的日子已经久远，虽不能达到蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的读书境界，但有书相伴的日子不会无聊，不会迷茫。我依然如年少时一样感慨：有书真是一种幸福!我依然爱读路遥、爱读张爱玲、爱读于丹也更加景仰孔子，陶行知这些伟大的教育家!当教学中感到棘手，心情觉得忧郁，读一读他们的文字，于是，一颗浮躁的心就平静下来，哪怕只是汲取书中一个小小的精华，也能改变我们每一个人的态度和方式。书伴着心静如水的我，一起品味人生的酸甜苦辣!

　　与书相伴的日子是幸福的!

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