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书香伴成长作文

时间:2023-02-08 19:21:19 长作文 我要投稿

书香伴成长作文(通用34篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的书香伴成长作文,希望对大家有所帮助。

书香伴成长作文(通用34篇)

  书香伴成长作文 篇1

  看书是大家的爱好,也是意想不到的快乐和幸福。

  下午,姑姑送我到书店看书,那里有许许多多好看的书。我在姑姑的车上想:昨天读到什么地方了?那本书放在哪里了?左边第四排,还是右边第三排?不错,就是左边的第四排。到了书店,仍然像往日一样挤满了顾客,我害怕昨天看的那本书是不是卖完了?我在一排花花绿绿的书里找了一遍,啊!找到了。我迫不及待的`打开书,一页、二页、三页,我贪婪的读着,有着很快乐的滋味,多么幸福啊!令人最开心的是有我最喜欢看的作家“杨红樱”的书,《想变成人的猴子》、《会说人话的乌龟》,我兴高采烈的看着,很入迷呢。每一本书都蕴含着丰富多彩的知识、学问。那时,我已经饿得饥肠辘辘的,我在做着白日梦:如果口袋里有钱多好,就可以买香喷喷的面包,或者来一碗热腾腾的牛肉面,那该多好啊!

  书店的日光灯已经关了,我看了一下书店里大圆钟的时间,才发现已经看了三个小时。书店的老板看见我了,催促我赶紧回家,我合上书,咽了一口唾沫,好像把刚才看的所有书的智慧都统统装进了脑袋里,然后才依依不舍的把书放回书架。今天我很高兴,因为看到了喜欢看的杨红樱的书:《会唱歌的猫》、《宠物中集营》这类书太有趣了。书就像大海,有着源源不断的知识,这就是我喜欢看书的原因。

  书香伴成长作文 篇2

  从出生开始,书就伴我成长。

  从图画书到识字书,从识字书到带拼音的童话书,从童话书到天文、地理无所不包的百科全书,我慢慢长大,看的书也悄悄发生变化,但不变的是我一直都喜欢它们的陪伴。

  我有一个习惯,那就是一旦开始看一本书,我就根本停不下来。比如说有一阵子我喜欢上了《狼王梦》,这本书情节特别紧张,看起来非常过瘾,夜里睡觉的.时候我都想着里面的情节。有一天晚上,我甚至在躺下后又偷偷打开灯看起来。正看得入迷呢,突然听到门“咔哒”一声响,不好!一定是妈妈来监督我有没有好好睡觉了!我赶紧关上灯,把书藏在了枕头底下,装作睡觉。妈妈丝毫没有察觉。欧耶!伪装成功!然后,我就在梦里与狼王相会去了……

  书籍不仅给我带来了快乐,而且教会了我各种知识。许多叔叔阿姨夸我懂的多,这可全都是书的功劳。我对科学类的书是情有独钟。

  二年级的时候,妈妈给我买了一套叫做《HOW&WHY》的书,里面涉及天文、地理、物理、化学等各种知识,我如饥似渴地读着,就连去姥姥家度假都不忘带上它们。假期结束前一天早晨,妈妈来接我回家,可我还在姥姥的床上读这些书。妈妈催了我好几遍,我都说:“再过一会儿!”就这样,过了一会儿又一会儿,一直到将近中午我们才出发。回到家后,我和妈妈都已饿得饥肠辘辘,但是,我精神上却已经饱餐一顿了。

  我们家有一个大书架,那是妈妈的;还有一个小书架,那是我的。两个书架上都堆满了书。我就是在这样的书香里慢慢成长的。读书使我的人生更加精彩,所以,我爱读书!

  书香伴成长作文 篇3

  与书相伴,如遇知音,终成莫逆。——题记

  俗话说:“文化兴,国运兴,文化强,民族强。”而书籍,则是我们民族的文化基因。所以,让我们去热爱书籍,去拥抱那最美的诗和远方吧。

  记得当年懵懂无知,还是个依偎在父母怀里听他们讲故事的孩子,却也常央求父母给我讲故事,那是我的“洞天福地”。那里有大灰狼追逐小白兔;有丑小鸭蜕变成天鹅;有七个小矮人和白雪公主……

  上学后,在老师的指导下认识了一个个汉字,读一本本有图片的连环画册,那时的喜悦不言而喻。再大些,我便不再期待那些耳熟能详的`“丑小鸭”、“小红帽”,而是萌发出一种书写的力量,一种探索人生的勇气。

  是书,为我照亮了光明大道,也开辟出成功之路。它让我感受到海伦·凯勒的坚强,让我明白《钢铁是怎样炼成的》所蕴含的人生真谛,让我从不迷茫,心中只有努力,只有坚定与坚持。

  读书,现在已成为了我的习惯。看吧,那是一片多么美好的风光:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,阳光下,六月的西湖风光,碧叶连天,展现出无尽的妩媚;乘舟前行,“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇城”,河岸边,杨柳随风拂动,耳畔是一声悠扬的笛声;“春色满园关不住,一支红杏出墙来”,满园尽是人间美景,娇翠欲滴,更有一支不甘寂寞的红杏探出墙来……

  阅读经典,则是一次次精彩的旅行,朱自清带我欣赏夏日夜晚的满塘荷叶;三毛带我骑着骆驼,穿过撒哈拉沙漠;张爱玲点燃一柱沉香,带我去看繁华的旧上海,领略旗袍装点,人力车夫穿行的市井生活。我可以进入到《海底两万里》去体会海底的壮丽;进入到《银河帝国》去感叹科技的发达;进入到《鲁滨逊漂流记》中与鲁滨逊一起享受荒岛求生的特殊人生体验。

  书香伴我成长,滋润我,熏陶我,在潜移默化中改变着我。读书,你是我今生的缘分!

  书香伴成长作文 篇4

  阅读是最美的姿态。书,让我明白人生的意义,人生的意义是什么?书,你读了他就渐渐明白了。

  在数以千计的读书名言中,我感受最深的'一句“读一本好书就是和一个高尚的人谈话”。这句话耐人寻味。

  我最喜欢的一本书名叫《鲁滨孙漂流记》,作家福迪。这本书让我感受到了鲁滨孙的顽强,他在遇到困难时迎难而上,不悲伤,不抱怨,不用悲观的态度面对现状。我们应该学习他在困境中逆流而上,用乐观向上的态度面对生活。生活并非不残忍,可更残忍的是你放弃了对抗。只要你坚持不懈,持之以恒,勇敢,乐观向上地与它对抗,成功就在向你招手。

  有多少人在别人问他读过多少书时只能无奈地说:“我工作那么多时间都没有,哪有时间来读书啊?”我此时要对你说:不,这不是理由。一位名人说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。中午午睡也没时间。睡觉前你没时间?周末没时间?放假没时间?如果真是这样,你还活着吗?你看我们的毛主席周、总、理朱德将军,他们也忙啊,他们也爱书,也都有时间看书,我们要向他们学习。

  书,让我不无聊书。书,不让我无所事事,书,充实了我的生活让我不再孤单。我为它着迷。人生的意义在于你的价值,书让我让我明白了这一切。感谢你,书你,你永远是我的挚友!

  书香伴成长作文 篇5

  “书籍是人类进步的阶梯”,这句话真不错,只有读书,才能让我们懂得知识,让我们开阔眼界,让我的心灵升华。

  记得我上一二年级年级的时候,我不怎么喜欢读书,因此语文成绩也不怎么样,但我听到老师在午会课上绘声绘色地讲述故事时,我的心痒痒了,于是我让父母给我买了注音版的《安徒生童话》。我读着读着,不禁被动人的文字吸引了,那里面的故事使我着迷。当我看完了,我连连赞叹“读书真是快乐的一件事!”

  随着年级的升高,我的书柜也越来越满,我也越来越喜欢读书。从《安徒生童话》到《假如给我三天光明》,再到《三国演义》等,我读的书越来越深奥,书让我受益匪浅。

  在我读过的书中,我最喜欢《十万个为什么》,这本书从我们身边的鸟兽虫鱼到浩瀚的宇宙,都解答了我们的疑问,这本书蕴含着丰富地知识,它使我心中的疑问迎刃而解,让我们体会到大自然是多么的神奇,自然现象是如此地千奇百怪,连一望无际的宇宙也是那么地美丽,让我们充分认识了这个美丽地世界。

  书是黑夜中的一盏灯,帮你指明方向。一本好书是一位良友,在你成长的道路上,帮助你。记得五年级的一段时间,那个时候我的作业总是出错,而且总是犯错,挨老师的批评,因此我闷闷不乐。那个时候,我正在读《假如给我三天光明》,当我读到海伦凯勒双目失明、双耳失聪,但是冰没悲观消沉,而是乐观、坚强地面对生活。我眼前豁然开朗,闷闷不乐的心情一扫而光,她连失明失聪的`挫折都不怕,我这点挫折又算的了什么呢?从书中,我找到了信心,可见书是多好的一位良友。

  如今,书已经成了我形影不离的朋友。本学期,我们班教语文的朱老师也提出了“让读写伴我成长”的阅读和写作的班级理念。这下,“让书香伴我成长”就成为我的座右铭了。

  书香伴成长作文 篇6

  高尔基曾说过一句至理名言:书籍是人类进步的阶梯。在漫漫的人生旅途中,每时每刻都需要读书,书是人类的精神粮食,它可以化为人生路上的精神驱动力。每有空闲,我就是手不释卷,不断充实自己的闲暇时光,因为书籍便是我的好友。

  上幼儿园时,我阅读的都是注音版的童话故事,如《格林童话》、《安徒生童话》之类。书里那一个个充满想象力的故事深深地吸引了我,使我浮想联翩,书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚,与他们同悲同喜。《皇帝的新装》告诉我:听信谎言、装模作样是最可笑的事。《白雪公主》告诉我:善良是一切美好的开头。《海的女儿》告诉我:只要时刻保持一颗善良、甘于奉献的心,幸运总会降临在你的身上的。

  刚上小学时,我已经看完了四大名著,并开始阅读《城南旧事》、《窗边的小豆豆》、《少儿百科全书》等等。让主人公们带着我上天下地,游历于各种境界内,来悠闲娱乐一下。

  渐渐地,随着年龄的增长,知识的积累,我看起了外国名著:《简·爱》、《飘》、《绿山墙的安妮》、《秘密花园》等;以及一些历史书:《史记》、《孙子兵法》、《中华上下五千年》等来增加知识,增广知识面。

  走进我的书房,映入眼帘的`便是种类繁多的“书山书海”。没错,就是这些书,给了我极大的帮助,使我在竞赛中屡屡获奖,在语文方面也是成绩优秀,作文在班上也是数一数二的,曾多次在《台州晚报》、《新三门》上发表。阅读的好处可真不少啊!

  寒来暑往,书籍陪伴我已有不少年头了。无论是以往、如今、还是以后,书籍依旧是我最亲密的朋友和老师。

  书香伴成长作文 篇7

  “自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,淡淡的树影,隔着轻帘,若隐若现:“碧玉小家女,来嫁汝南王。莲花乱脸色,荷花杂衣香”,江南水乡,采莲歌女,绕过长桥,浅笑顾盼:“被酒莫惊春睡重,读书消得泼茶香,当时只道是寻常”,一袭长袍,一树萧秋,残阳余晖,孑然一人!

  犹记得晦涩难懂的《诗经》,在臂弯里浅唱低吟;犹记得翔实的《史记》,千百年独成一家之言;犹记得浪漫抒情的《离骚》,在氤氲书香中,传唱千年! 读书当如此,在深阅读中,永远都能感知文化的魅力,永远忘不了古人隔着千年时空,传来的阵阵书香。惟有深阅读,才能带来心灵的'涤荡。

  总能看到江畔那个人:头戴巍峨之冠,身着兰草香服,披发行吟,时而悲叹,时而沉吟。他亦如他的文,散发出点点馨香,遍染层林。司马迁称赞他:“其文约,其辞微,其志浩,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远”,他就这样徜徉于汨罗江,国家的灭亡,百姓的哭声,都化作他眼角的泪滴,流入江底。他是千古传唱的歌者,留给后世一片震惊。

  捧读《红楼梦》,“新仇旧恨知多少”,想起大观园,就会想起她的泪!她自命清高,其实是因为孤苦无依,将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕”。她也爱,爱那粉饰的百花洲;她也伤,伤那香残的燕子楼;她也恨,恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄,有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔!她会咏叹,如今已葬花,他人笑痴;待到他年,又会有谁将己轻葬?沁芳闸的水,总是在流,那样柔缓,那样清澈,正如她的生命。她的一生都在还泪,却经不住秋流到冬,春流到夏!

  因为文化的深度,不会选择所谓的时髦;因为阵阵书香,才会选择细细品味!就像清茶,入口苦涩,回味却甘甜,因为那是跨越了时空留下的记忆。

  捧着书香,看着窗外嫩绿的枝叶,在书海中,渐行渐远,。

  书香伴成长作文 篇8

  每个人心目中都有一本书。比如:"书是人类进步的阶梯"这是高尔基心目中的书;"书是全人类的营养品"这是莎士比亚心目中的书?然后,在我的心目中,书是一把金钥匙,帮我打开知识的宝库;书是一只小船,载着我,驶向知识的'海洋;书是我的良师益友,告诉我一个个人生道理?

  书是一个布满彩图的世界:白雪公主与七个小矮人真诚地邀请我去做客;灰姑娘跑过来与我诉说她的不幸;小红帽跑来兴奋地告诉我她如何智斗灰狼?

  因为受妈妈的影响,所以我才会喜欢看书。

  小时候,妈妈没事,总买些书,什么样的都有,我出于好奇也会跟着看看,可是,它们认识我,我却不认识它们,我埋怨着说:“什么东西嘛,一点也不好玩。”“你还太小,这些字你看不懂得,妈妈下次也买点你看的懂的。”妈妈答道。我没想到第二天妈妈就买了几本漫画书。最初,我被漫画书中的搞笑的人物所吸引,虽然我不认识漫画书上的人物所说的话,但是我会被漫画书上的人物的动作逗得哈哈大笑。就这样,渐渐地我迷上了书籍。

  有一次,妈妈买了一大袋零食回来,这时正好来了一个小朋友,妈妈把我最喜欢的薯片给了他,而且这是唯一的一袋。我顿时哭了起来,伤心的说:“妈妈你真坏!你给他什么不好,偏偏要把我最喜欢的薯片给他,再说,这可是唯一的一袋!”“那个《三字经》你读完了没?”这时妈妈问。我大声地说:“读完了!”妈妈说:“那么你把孔融让梨告诉我们要学会谦让和友爱。”我听后,惭愧的低下了头,羞答答地说了声:“妈妈,我错了,你给他吧。”

  每一本书都有它的用处。《三字经》教会了我做人的道理;《十万个为什么》让我增长了知识;《红岩》让我知道幸福来之不易?

  正如刘湛秋所说,书是一只不会沉的船,风浪不会把它吞没,大火也不能把它烧光;书是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不寻求任何栖息的港湾。

  在这只船上,我变得越来越清醒,也变得越来越充实,而且和它一样,祈求更远更险的航行。

  书香伴成长作文 篇9

  书是一艘永不停航的船,冲破千万层浪,载我驶向成功的彼岸;书是一对隐形的翅膀,带我飞向知识的蓝天;书是母亲甘甜的乳汁,让我吮吸着,使我健康成长。书日

  小时候,我跟爸爸背唐诗,不大懂其中的意思,却能深深感受到诗的韵律美。我有些好奇,便缠着爸爸买了一本带有精美插画的《唐诗三百首》,这是我最早接触到的一本书。于是,每每在空闲中,我都会主动背诗。虽然不识字,但那些插图让我明白了“举头望明月,低头思故乡”的思念,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的来之不易……从那时起我开始对读书产生了好感。

  现在,我在读书的基础上爱上了写作。每读完某本名著,我的思绪便如泉涌一般,于是提笔,把所思所感都记录下来,偶尔还会发表在报刊、杂志上,这一切,都因为读书。

  记得有一次,我写完作业后,拿起一本书津津有味地读了起来。过了一会儿,妈妈站在厨房大声地叫我吃饭,因为我看书非常入迷,所以没有听到,于是妈妈提高了嗓子,这时我突然反应过来,回答道:“来了。”一边走一边埋头读书,差点撞了墙,这让妈妈哭笑不得。

  在过去的一个月里,我读了“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的《红楼梦》,认识了“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的林黛玉。读《夏洛的网》我懂得了友情的`宝贵……

  我贪婪地扑在书中,如高尔基所说,“就像饥饿的人扑在面包上。”书中的世界广阔无垠。如茫茫沃土,我像一棵想要长高长大的小树,如饥似渴……

  书香滋润着我的童年,伴我长大。

  书香伴成长作文 篇10

  书,像一枚指南针,指引我走向知识的大门;书,像一条小船,带我遨游知识的海洋;书,是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。

  小时候,我喜欢听妈妈讲故事。每天晚上妈妈总是坐在我床头,一边轻轻地抚摸着我的头,一边有声有色地讲童话故事给我听。每一次我都听得如痴如醉,听着听着,不知不觉就进入了甜美的梦乡。从妈妈讲的故事中,我认识了正义勇敢的青蛙王子,美丽可爱的白雪公主,可怜可悲的卖火柴的.小女孩……我长大了一点,每当看到哥哥、姐姐在看书时,我也凑过去,心里很羡慕他们:假如我也能看书该多好呀!

  盼望着盼望着,我终于上学了,在老师的教导下,我学会了认字,慢慢地也学会了读书。从此,书就成了我行影不离的好朋友,它不仅给我带来许多欢乐,还让我收获了许多:《脑筋急转弯》开发了我的思维,《创新作文》提高了我的写作水平,《爱的教育》让我明白了爱的真谛——爱能挽救一切,让我懂得了孝敬父母,尊师爱友,团结友爱……

  现在,我已经是五年级的学生了。在阅读中,我真正体会了读书的快乐:读书既能开阔视野,增长知识,又能充实自己;读书不仅为我提供丰富的精神粮食,还洗涤了我的心灵,陶冶了我的情操,让我懂得应该怎样做人。

  读书给了我童年快乐,读书伴随我快乐健康地成长。书就像是一位美丽的天使,陪伴着我成长,引领我去远航……

  书香伴成长作文 篇11

  一杯香茗,一卷真知。香茗解口渴,真知医我愚。不知不觉,书籍走进了我的生活。

  儿时的我,不爱看书,最喜欢在天空下奔跑,和清风明月说话。老师要求买的书本,就堆在杂物堆里,动也懒得动。即使是偶尔拿起来,也只是草草翻翻,又放回到原处。

  直到上了小学三年级,不得不在老师的严令中读了几本“敕命之书”。读完突然发现,书中的世界竟然如此丰富,妙趣横生,书中也有清风明月在。自此和书交了朋友。

  上了初中,我要读的书更多了,也更有意思了。读《骆驼祥子》,我了解了旧社会的黑暗,祥子的'抗争和悲惨;读《海底两万里》,我了解了海底世界的奇妙,尼摩船长的智慧和勇敢;读《创业史》,我看到梁生宝作为一个共产党员的坚韧和忠诚,他的大公无私;读《红岩》,我看到江姐面对酷刑的坚贞不屈,懂得了红旗原来由鲜血染。

  在我失意的时候,我拿来海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我审视自己的懦弱,懂得了人应该珍惜现在所拥有的。在我被困难阻拦,踌躇不前时,我取出笛福的《鲁宾逊漂流记》,我明白了身处逆境要顽强,坚持不懈才能成功。

  倾听书的声音,就像是闻醍醐而灌顶。我听到了杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的慷慨;听到了龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的叹息;听到了文天祥的铁骨铮铮,“留取丹心照汗青”;听到了陈子昂的悲愤难平,“独怆然而涕下”。

  生活因书而充实,生活因书而精彩。书犹阳光,犹春雨,犹花香。一卷在手,我的内心常常阳光明媚,雨露生香。于是不忍释卷,流连忘返。

  人生路虽然漫长,但有书香作伴,永远不会寂寞,愿终生做书籍的朋友。

  书香伴成长作文 篇12

  从小,我就与书特别有缘。

  当我还是个一咿咿呀呀学说话的婴儿时,只要一听到妈妈放的那些阿姨、叔叔娓娓道来的童话故事,我立马不哭不闹,高兴时甚至会乐得咯咯直笑,也不知道是不是真听懂了。反正我的表现让妈妈喜出望外,于是,更多的经典童话在我耳边一遍又一遍地响起……

  会说话了,妈妈总喜欢教我背唐诗。我呢,大概记忆能力还不差,几遍下来,一首诗就熟了。于是,我喜欢反背着小手,摇头晃脑地吟诗给大人们听。当耳边的赞叹声一次次响起,当看到自己双手捧着的一个个奖品时,我心花怒放,背诵唐诗的兴趣更浓厚了,尽管当时我什么意思都不懂!

  上幼儿园了,老师经常教我们读读《百家姓》,背背《三字经》,还给我们讲孔融让梨、黄香温席、头悬梁、锥刺股的故事。我总是睁大眼睛聚精会神地听着。回家后,也曾模仿着孔融,拿出最大的梨,捧到妈妈跟前;也曾一本正经地拿着本书,像模像样地翻看,书拿倒了也不知道……

  终于,识字了,可以自己看书了!学校的图书馆,无锡的新华书店、南禅寺,都留下了我的身影。午后温暖的阳光下,一把椅子,一本书,就是我最大的享受!闻着书中散发出来的淡淡的`油墨香,品味着语言文字表达出的浓浓情感,我与书中的主人公一起悲伤,一起快乐,仿佛他们走进了我的世界,我也融入了他们的内心,和他们一起学会了坚强,懂得了谦让,知道了感恩……

  悠悠书香,伴我成长!

  书香伴成长作文 篇13

  一杯带有淡淡苦涩的咖啡,一片简单带有香甜气息的面包,一本边角已泛微黄的老书,一束温暖和煦的阳光,微风轻拂,红木桌上,那小小的人就那么睡着,没有一丝多余的声音,嘴角荡着醉人的自由自在,那便是书给予人的快乐力量。

  步履蹒跚,咿呀学语时。一个小小的肉嘟嘟的孩子便喜欢坐在床上,缠着熟知的人讲着动人的童话,脸上总洋溢着满足的微笑,仿佛从这书中得到了什么乐趣。初入书,便像稚嫩的婴儿发现一朵极美的红莲,除了期期艾艾地发音,怎也描绘不出那惊骇世俗的美丽,那淳朴的快乐,至今还在脑海中挥之不去。

  天真烂漫,无忧无虑时。树影婆娑,微风习习,独自坐在树下的长凳上,痴迷地读着手中那本书。这时的我总是格外天真,常常幻想着书中那完美的世界,嘴角轻弯,喜怒哀乐早已不属于自己,已随那主人公的心情不停起伏。空气中带着点点独属于草木与书本间的香气。依然寂静,只有那不停翻动的书页与上下翻飞的树叶相得益彰,演奏着独属于自然的优美乐章。

  踌躇满志,放手一搏时。昏黄的灯光下,笔影不停地闪烁着,如同那亮眼的繁星,不断移动位置,来寻找自身的意义与价值。笔停,灯早已不像从前。我惊叹于三国带来的英雄胆魄,水浒带来的荡气回肠。只是小小的`一本,便已说尽了古人无上的智慧。当你气馁不前时,那一本本书,像是通往成熟的梯子,带来了前进的动力。从浅显到复杂,从单薄变厚重,是这些美丽的珍宝让我的生命不再毫无意义,是这些钥匙让我通往了知识的海洋。

  从摇摇晃晃到健步如飞,从懵懂无知到满腹经纶,是书给了我飞翔的力量,书香伴我成长。

  书香伴成长作文 篇14

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”小时候,我听得最多的就是这一句话。那时,我不懂事,真以为书中藏有黄金,一翻开书,就会有宝玉掉下来。于是,我缠着妈妈给我买书。

  书买来了,结果让我大失所望。书中既没有黄金,也没有宝玉。但是,我却被里面的内容深深地吸引了。从此,我开始了人生的快乐书旅。

  在小时候,我看得最多的是漫画书。什么《猫和老鼠》《黑猫警长》《喜羊羊与灰太狼》《豌豆》……我沉浸在其中,尤其是《猫和老鼠》,小老鼠杰克的智慧让我佩服。

  上了小学一年级,我不再迷恋漫画,渐渐地喜欢上了童话。

  童话里有勇敢的王子,善良美丽的公主,狠毒的老巫师,他们个个都扣动着我的心弦,主人公的`悲惨命运让我泪流满面,最后美好的结局又让我喜极而泣。

  当我8岁时,童话已离我远去,取而代之的是作文。作文中优美的语句让我读得津津有味,深深感受到了文字的魅力。我分享小作者身上发生的有趣的事情,与他们同哭同笑,有时候自己也提笔“创作”,还获过大奖呢!

  如今我上了五年级,我追求的不只是作文,开始涉猎小说。

  在名著中,我感受到祖先对于我们的伟大贡献,体会到革命先辈的视死如归,品味到国家曾经的繁盛与贫弱……同中,我也体会到了人间的冷暖,懂得了亲情和友谊的可贵。

  书,是我最好的朋友,无论你高兴、振面,还是失意、空虚,它都可以陪伴你。只要你有心,它会载你到知识的彼岸,带你到智慧的国度!

  书香伴成长作文 篇15

  一位伟人曾说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”我的感觉也是如此。

  我酷爱读书。在我家中巨大的书架上,整整齐齐的码着各种各样的书籍:《热爱生命》,《绿屋的安妮》,《古文观止》等,都是我的最爱。每一本书都像一位导师,教给我许多做人的道理。也大大提高了我的写作水平与阅读能力,让我受益匪浅。现在,我已与书密不可分,书已成为了我的精神食粮,给我力量。

  因为我读书非常投入,所以常常闹笑话。

  那一天是周末。中午,我正贪婪地读着书,隐约听到妈妈叫我的名字,我极不情愿地回应了一声。妈妈对我说:“我要出去一下,灶上烧着水呢,你看着点。”此时我正看在兴头上,就随便“哦”了一声。

  妈妈刚出门,我就又一头扎进了书中的世界。大约过了五分钟,水已烧开,而我早已忘记妈妈交代的话,沉醉在书中美妙的情节里。又过了一会儿,茶壶盖痛苦地发出了“呜呜”的`声音,我却浑然不知。这时,妈妈推门进来,听到厨房那“怪异的声音”,一下子扔下菜,以迅雷不及掩耳之速奔过去,拧下了开关,而此时我依然“执迷不悟”。

  接着是劈头盖脸的一顿批。唉,这怎么能怪我呢?谁让这书那么吸引人啊!

  之后这样的事常有发生,可我始终都改不掉:书的诱惑实在让人难以抗拒啊!

  书是启明灯,指明未来的路;书是船舶,引你走到黎明;书是智慧钥匙,开启知识大门。朋友,读书吧!在书的世界中,有许许多多的乐趣与惊喜。书香会一直伴你成长。

  书香伴成长作文 篇16

  刘基说过:“书犹药也,善可医愚”,的确,生活中,如果没有书,人们的精神需求就得不到满足。

  在我的生活中,也同样少不了书。

  书,就是白纸印着黑字,散发着淡淡的油墨清香。然而,这微不足道的缕缕书香却伴着我成长。

  凝神注目!“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄薄的轻舞浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。”,在在缕缕书香中,我隐隐看到了月色下的荷塘……

  侧耳倾听,“悦耳的琴声似圆润的珠玉互相碰撞,又似美丽的.花朵窃窃私语,闪亮的星星轻轻聊天。不一会儿,琴声一转,好似太阳东升,大海怒号,山河共唱……”在缕缕书香中,我仿佛又听到了那悠扬婉转的琴声……

  颔首品味,“几几片青绿的叶子,撒在镀着金光的汤里,再加上散落其间的白豆腐,散发着诱人的香气,让人垂涎三尺。真称得上是‘金汁翡翠白玉汤’”,在阵阵香气中,我似乎又饱尝了文学大餐……

  读一本好书,如与挚友卧谈,似听大师教诲。在阅读时,时不时会让你拍案叫绝,让你泪湿青衫,让你灵感迸涌。当我不经意打开那一扇扇五颜六色的大门时,即刻感到春意袭来,星光迸涌,风雨扑来。让我在夏日里读出雪意,于山坳坳间闻到海涛,让我……

  在缕缕书香中,我们才会更加成熟,跟着新时代一起发展,迎接我们祖国的华诞。

  书香伴成长作文 篇17

  抚摸着素白的纸张,抚摸着古老的文字,抚摸着文人的心灵。

  让我们闭上双眼,感受丝丝书香钻入鼻孔,直彻心灵;感受指尖滑过书页;感受人与人的交流;感受心与心的碰撞。

  有人这样比喻:“书是流动的血脉,是灵动的生命,是无尽的.源泉。”在我看来,的确如此。从我会认字开始,父母便给我买各式各样的书籍,从宝宝看图识宇到益智故事,从童话寓言到包罗万象的百科全书......这些书像一叶叶扁舟,载着我在浩瀚无边的知识海洋中邀游。

  上小学了,《哈利波特》《汤姆·索亚历险记》……是我的最爱,我总被书中情节吸引并陶醉其中,如临其境,不能自己。再长大一些,便找些励志、战争、历史书记,我领略到花花绿绿的大千世界,感受到人间的爱与冷暖,如何勇敢面对生活......每一本书扣人心弦,这种声音时而甜美,时而深沉,时而婉转,时而慷慨激昂,它奇妙,它绚烂,它深邃,它丰富多彩,让我在天真幼稚的青春与它结下了不解之缘

  我在明净而透明的天下一天天成长,徘徊在那虚幻又真实的世界里,享它的给带来的闲适与愉悦的心境。

  庆幸,我与书为友,书伴我成长。年少轻狂的我们将可上九天揽月,可下五月捉鳖。在知识海洋上,我们需要携带书友,扬起自信的风帆,乘风破浪,直挂云帆!

  书香伴成长作文 篇18

  刘向此曾说过:“书犹药也,善读可以医愚。”在小学是,曾经有一本书陪伴了我四年,让我受益匪浅,但那时它也让我感受喜怒哀乐的百般滋味。

  记得那时,是小学二年级时,我曾因为没有去辅导班而成绩受到了“重创”,在我情绪跌落低谷是,是那本书给了我自信,在那本书动力下,我才渐渐找回了我自己。他就是——“奥数”,奥林匹克的奥赛考题。

  “气死我了,不做了!”刚开始做题,奥数让我苦恼不已。面对那时的奥数,那时的水平,可谓实力悬殊太大。我怀着对未来美好的憧憬,翻开了奥数。我不禁大吃一惊,那么难的题目和空白的答案,我认真地思索着,可是我无论如何思考,也打不开题目上密码般的锁。我气得只能一头蒙进被子里,再也不去理会那百般缠人的奥数题目,让人有点心灰丧气。

  真是“功夫不负有心人。”在我一次次鼓起勇气的磨炼后,我终于感到了收获般的快乐喜悦,为了检查我奥数的学习情况,我去参加了一个奥数寒假考试,没想到在别人认定我只能考四十分的'水平时,我尽然考出了七十二分的好成绩,而在学校里100分已常常光临我的试卷了,奥数似乎让我学会了学习的轨迹。《论语》让我明确了人生的目标,《史记》让我感到了历史的魅力,《读者》让我明白了人间的新事。

  此刻我耳边不禁回荡着一句陈寿的话:“一日无书,百日荒芜。”许许多多的书让我成长,书香伴我成长。

  书香伴成长作文 篇19

  “好的书籍,是智慧的钥匙,是心灵的聆听者,是思想的启明星,是人们进步的阶梯,是通往成功的捷径……”在我们的成长道路中,书籍扮演了重要的角色,带领我们体验生活的多姿。

  懵懂的六岁,我读加拼音的儿童图书《白雪公主》。我惊叹白雪公主的魅力,小矮人的智慧。可读到她被恶毒的王后陷害吃下毒苹果昏迷不醒时,我伤心地哭了。虽然我不明白看似漂亮的王后内心为什么那么黑暗阴险,也不明白白雪公主的纯真为什么反而会给自己带来危险;但是我的内心却增添了多愁与善感,学会了善良。

  纯真的九岁,我读不带拼音的《三国演义》。罗贯中笔下“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的恢弘气势,诸葛亮的深谋远虑,刘备的三顾茅庐,关羽的单刀赴会,东汉末年瓜分三国,煮洒论英雄……使我对待自己的成长有另一番风味的解说:历史是条长河,成长也是条长河,我们要在成长的长河中乘风破浪,努力呼吸生命的气息,打造属于自己的一片江山。否则,我们便会像一个个已没落的朝代那样走向毁灭,这是无法回避的无奈而又绝对的真理。于是对待成长与生命,我学会了小心翼翼。

  快乐的十岁,我读了散发着阵阵油墨清香的《汤姆索亚历险记》。我被汤姆索亚的开朗,正义所感染,被他的信念和勇气所折服,更为他有趣,曲折,富有冒险的成长之路所赞叹。面对生活,我学会了豁达,坚强与积极向上。

  勇敢的十二岁,我读了黑白相间的少年丛书《鲁宾逊漂流记》。英国小说家迪福描述了鲁滨逊漂流海岛,在荒无人烟的孤岛上,凭着自己的勇气和智慧度过了艰苦的28年传奇故事。于是,我学会了勇敢,每当遇到困难时都会想起这本书,从而鼓起勇气坚强地面对困难。

  伤感的十三岁,我读了透露着忧伤气息的《童年》。当时的社会非常黑暗,人人都被金钱蒙上了眼睛,连亲人也因为钱搞的家无宁日……于是,我懂得了我们青少年要树立正确,健康向上的'人生观,道德观,世界观。

  理性的十四岁,我读深奥的《安娜卡列尼娜》。在列夫托尔斯泰的笔下,安娜是个悲剧性的人物。书中写了安娜在悲惨的社会环境下对美好生活的追求与伦理道德之间的矛盾与挣扎,揭露了在当时的社会中,贵族们由于受统治阶级思想的侵蚀,在家庭,婚姻等道德观念方面发生的激烈变化。安娜最终选择了自杀,她的勇敢与懦弱在作家笔下刻画的淋漓尽致,这部书正是当时社会对人们摧残的真实写照。由此,我对社会的认识,道德理念也发生了一系列的变化。

  这几本书是我成长的主旋律,感谢缕缕书香,让我懂得真善美与假丑恶,让我学会了珍惜成长与生命,让我养成了乐观、坚毅、顽强的性格,让我能以敏锐的目光洞悉整个社会……感恩缕缕书香,在书的熏陶下我茁壮成长!

  书香伴成长作文 篇20

  曾几何时,我们渴望成熟与长大,富于憧憬与幻想;曾几何时,在众说纷纭中彷徨,缺少一双飞离困惑的翅膀。在我看来,应以读书为翅,展翅飞翔于蓝天,留下属于我们的遐想与辉煌。

  读书,是一个快乐的过程,每当品味出书中的点点滴滴,就会无比喜悦。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的收获告诉我们,读书是有收获的,如果细心挖掘,书中的世界会奇乐无比,知识的大门在向你敞开。

  书让我们享受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,书让我们得到“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;书让我们领略“会当凌绝顶,一览众山小”的静彩;书让我们感受到“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的追求。

  西汉时期匡衡,年轻时非常喜欢读书。但因为家里穷,点不起灯烛,见邻家灯烛明亮,匡衡便在上凿穿了一个洞,在洞前映着光刻苦读书。晋朝时期车胤,家里没有足够的灯火可以供他读书,他看见外面的萤火虫一闪一闪的,于是就把它们抓来装在布袋里,借着萤火虫的光芒刻苦读书。还有孙康的映雪……

  一件件事情告诉我们,古人如此热爱读书,那我们时不时也应该学习一下,有一些“囊萤映雪”的精神呢?

  我热爱读书,不只是为了更好地取得进步与成功,更主要的是为了享受阅读的乐趣。这种乐趣来自审美,来自共鸣,来自想象,来自心灵的交流,来自对求知欲的满足,更来自于精神的提升。书是我的一位好朋友,在我开心时,它也替我快乐;在我难过时,它安慰我;在我失意时,它鼓励我;在我烦躁时,它安抚我。书已成了我生命中的'一部分,伴我成长。

  我曾沉迷于美丽的童话,我曾陶醉于回味无穷的散文,我曾迷恋于悬疑的小说,我也曾徜徉于难懂的诗词。只要是优美的文字,都会引起我的关注,并且它们都是住在我心里的,我喜欢阅读它们,品味它们,让它们在我的面前停留,这是我人生不可缺少的乐趣。

  踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,踩一路兰芷芳菲,阅读路歌声不断。茫茫学海,勤奋为帆,智慧为桨,让我们以书为伴,让书香伴随我们成长的脚步,走向人生的征途。

  书香伴成长作文 篇21

  有人曾经说过“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者”。是啊,我的爸爸妈妈就默默地担当着这些独特的角色。当我沮丧时,他们会在道理中渐渐地鼓励我、激励我;当我疑惑不解时,他们会给我最好的帮助与最完美的讲解;当我内心孤独时,他们会用书中的小故事安慰我,让我走出阴影。

  我和爸爸妈妈常常共同阅读一本好书或是一篇文章,在读过之后,我们总是会谈谈各自的想法和感受,通过从不同的思考点来评析书籍,这能让我和父母更深地了解到彼此,在理解他们的同时,他们也能知道我的所感所想。

  我深刻地记得,小时候,我看完一个神话故事就去和妈妈讨论:“妈妈,嫦娥真的因为吃了神药所以到月球去住了吗?”回想起来,我那时候还真是天真。但是,妈妈却也没有觉得烦,只是耐心地解释着:“不是的哦,嫦娥是古代流传下来的.神话故事,是虚构的,在月球,没有小树也没有小花,更没有人生活在那里,但有人可是登上过月球呢,月球上有着无数的环形山。”打那以后,我就对妈妈特别得佩服,我也想成为一个有知识的好孩子,所以我爱上了读书。

  心里有些烦闷时,我特别喜欢一个人呆在小屋里看书,每看完一页,就会去回想前面的场景。可偶尔也免不了囫囵吞枣这些事,也许我的耐心还不够吧。尽管我再三努力,我也只能理解那些肤浅的道理。比如说,《西游记》中,我明白了孙悟空在五指山下苦苦等待几百年的寂寞,却没有发觉他心中的痛苦。在《简·爱》中,我懂得了一个人要努力奋斗才会有成就,可我不知道在这段成功的路上有着多少艰难险阻,我心中只知道要努力奋斗,却不知道要怎样做才能越过这些。

  因此,我需要有一位帮我与书朋友引路的导游,所以我的爸妈就自然而然地担当起这个角色了。妈妈告诉我她是怎样理解书本的特点:要想读懂书,首先要的是摘抄不懂的词语,不明白的语句,不确定的段落,然后再在他人的帮助下,对这些陌生的篇章有一个认识。爸爸引导我:读书最起码的就是要认真读每一页,一本书反复读个几遍,你就有了新发现,再读个几遍,你的脑海中就有了新的思维与构造,再读个几遍,你就理解了这本书,理解了这本书的原委。

  许许多多的故事,同我度过了儿时的岁月,从中我也获得了数不尽的乐趣。分分合合故事情节,令我思绪万千,仿佛置身其中,让我明白了世间没有十全十美,也没有真正的困难,怕的只是你会堕落,只有意志坚强的人才能走出是非。

  再后来,妈妈给我买了《百科大全》,关于历史的,关于地理的,关于社会的,关于宇宙的……

  我们母女俩时常安静得出奇,那是我们正在专注读书的模样;时常你一句我一句的争论,那是我们各自提出自己的见解;时常提一个有趣的同时也带着疑惑的问题,那时候我静静地听着,妈妈也为我细心地讲解着,在与家人共读同一本书的时候,我明白了许多许多……

  书也因此成为了我生活中必不可少的伴侣,它用最简朴的方式表达着许多道理,味道都随着岁月越来越淡,但只有一缕扑鼻、淡雅的书香久久不能忘怀。

  每次,我都特别期待只属于我们一家人的快乐时光。当我与家人们一起阅读时,我发现,小孩和大人之间的隔阂消失了,只剩下心中无数个不解的问号,我们被同一个问号提起了好奇心,脑海中浮现出各种答案,接着交流、探讨、解惑……这就是共同读书的好处啊!正如伟大的作家高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”我觉得,书不仅是人们获取知识的阶梯,更是人与人走到一起的通道。与爸妈共同阅读的时光,将会是我成长过程中最美好、最难忘的记忆……

  书香伴成长作文 篇22

  今天,是开学的第一天,老师为我们准备了一场“智趣闯龙年,书香伴成长”的活动。

  我一进学校,就看见到处挂满了火红的灯笼,笼底下挂着一条条妙趣横生的灯迷,我被眼前的灯迷吸引住了。走近看了看,内容还真是多呀。中午钱老师带着我们全班同学去下面猜灯迷,我们全班同学到处找才找到了我们班的灯迷摘了下来,我们就回了教室,到了教室,我们就先看了迷面“细浪!”大家开始动脑筋思考,有的同学紧皱眉头,有的人积极举手,好像已经知道答案似的,最后我们班的黄欣怡郑重猜出了一个答案是数学组的王小波老师!钱老师说:对了。困为“细浪”中的`“细”就是小的意思,“浪”就是联想到波浪,因此迷面“细浪”就跟王小波老师对上号了。啊,原来猜迷想通了就是这么简单。接着,王老师给全班同学发奖品,奖品是一叠小巧别致的书签和一本《海底两万里》,然而黄欣怡把书签分给了同学们,大家鼓掌感谢王老师送给我们的礼物。

  王老师走后,在星期五声笑语中,我们结束了这一次有意义的猜迷活动。

  书香伴成长作文 篇23

  在我的成长历程中,书伴我走过了多少个春秋……我是一只嗷嗷待辅的小鸟,在知识的海洋里尽情汲取知识;我是一棵小树,在知识的雨露下茁壮成长;我是一颗石子,埋在深土中孕育生机。

  记得儿时,我就非常喜欢书,虽然还不认识字,却拿着彩图本看个究竟,妈妈就通过讲故事告诉我书中的内容,我从那里了解到很多很多的知识,我的小脑袋瓜里都是对书中的知识的渴求。

  随着年龄的逐渐增长,妈妈的故事已经满足不了我的`需求了,我常常去新华书店,往书堆里一钻就是一个小时,那里真是书的海洋,从连环画到精彩的童话,从十万个为什么到百科全书,应有尽有,让我大开眼界。

  读一本好书,它能增长我的知识,开阔我的眼界,丰富我的课外生活。书将永远伴随我成长!

  书香伴成长作文 篇24

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”书籍已成了我生活中必不可少的一部分,它像一盏明亮的灯,照亮了我人生的道路;它像一片灿烂的阳光,温暖了我的心窝;它像一首动听的歌曲,唤醒了我沉睡的智慧……它给予了我知识、力量和勇气。

  小时候,每天晚上我都会缠着妈妈讲故事。我从故事中知道了善良美丽的白雪公主,因骄傲自大而输给乌龟的小白兔……那时候的我,就觉得书中的东西十分奇妙。

  上一年级了,我开始不满足妈妈讲的那些童话与神话小故事,脑子里总会冒起奇怪的问题:眼睛为什么不能用手揉?鹿为什么跑得那么快……从那时起,我便开始阅读《十万个为什么》和《百科全书》。书籍解开了我心中许许多多的疑问,于是我对书爱不释手。

  光阴似箭,日月如梭。现在的'我已读完四大名著,开始“泡”入世界文学名著:《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔出身贫寒,以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻,他的精神激励我努力,永不放弃。《鲁滨逊漂流记》告诉我遇到挫折要冷静,学会寻找解决问题的方法……

  书籍既是一位充满智慧的老师,又是一位真诚友善的朋友。我爱读书!

  书香伴成长作文 篇25

  从小就喜欢看书,也十分喜欢收集书,有了书,自然少不了书架和书房。

  我的第一个书架比较小,只有两层,摆得满满当当。书从高到低一字排开,看起来十分整齐有致。由于书架很深,空出来了一段地方,我便随手放了些饰品进去,使它更加充实。

  后来的一段时间,我渐渐长大了,父母给的一些零花钱总是舍不得花,留着等暑假去买书。一个学期下来,也能积攒个三五百块钱。挑个风和日丽的早晨,骑上自行车,早早的到书店去淘书。日子一长,书店的老板和老板娘都认识我了,经常会顺手摘下一两根棒棒糖给我,或是在装书的袋子里放上几颗水果糖再递给我。

  我看书看得很杂,几乎什么书都看,一些同龄人听都没听说过的书我早就看过了,而且还能倒背如流。像《假如给我三天光明》、《简爱》、《瓦尔登湖世纪》这些大头书,虽然并不适合一个十岁的小女孩阅读,但这些书无一不被我翻看过。还有曹文轩的《青铜葵花》、《草房子》、老舍的《宝船》、《小坡的生日》、萝拉·英格斯·怀德的《小木屋的故事》……这些书,更是被我看过不止一遍,随口就能说出几章来。

  书越来越多了,一个小书架自然是放不下,便添置了一个三成的书架。这个书架几乎是被我用一套书塞满了,那套书一共64本,是不同作家写的各种经典之作,风格大不相同,但我都十分喜欢,经常手不释卷地阅读,常常因为看书而忘记了写作业。新的书架颜色十分淡雅,正是我喜欢的类型,外面有两扇小门可随意开关,挡住了不少落下来的灰尘。

  随着科技的发达,许多人喜欢用电子书,渐渐地,便取代了纸质书,可我始终认为,纸质书才是真正的书,闻着油墨的'芳香,触摸纸张的柔软,去一个字一个字的品味,去阅读,难道不是一件悠闲又美好的事请吗,这也是一种电子书怎么也达不了的境界。坐在阳台的秋千上,桌上放着一杯茶,一两本书,几块饼干或是提拉米苏,度过一个下午,总比整天抱着电子书窝在床上好吧!

  我看书看得很快,一本两厘米厚的书,一个上午就能看完。有时同桌一页还没有看完,我一章都看完了。他下了课便问我:“你看那么快,到底读了什么,是一目十行还是有过目不忘的本领?”我当时冲她笑了笑,道:“没办法,我天生看书快,不信你考我!”他撇了撇嘴:“信,我只是好奇。”我看书不仅快,而且能把内容一字不落地背下来,所以老有人说我是天生的读书料。

  我的书房是和卧室连起来的,床尾就是两个排在一起的书架,旁边还有一架钢琴,紧挨着书架,十分雅致,很有“文人”的味道。书架上也被我摆放了各种精致的玩具,很小,却很漂亮,好一个“麻雀虽小五脏俱全”。高高低低的书五颜六色,搭配起来甚是好看。一盏台灯,一本书,让人心旷神怡……

  阳光透过柳树上下翻飞的枝条,洒落到墙上,留下模糊的影象……望着那些书,我笑了,他们陪着我一起长大……

  书香伴成长作文 篇26

  孤寂的童年,没有想象中的芳草蓝天,也没有童话故事中的奇妙生活,唯有书籍伴随着我成长给我原本寂寞的生活增添了一笔亮丽的色彩。

  初叩书香的大门是从浅显易懂的童话开始,我领悟到了海的女儿的`真谛,卖火柴的小女孩的悲惨和三只小猪的聪颖。——读书使我的生活变得多姿多彩。

  “风萧萧易水寒,壮士一去兮不复还”引吭高歌的荆轲成为易水河畔高大的雕塑引领着后来者前行;卧薪尝胆三千越甲可吞吴不忘初衷的勾践休养生息,终成一代霸主;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索行吟泽畔的屈原为国为民用自己的生命定格在历史的画面;本是同根生相煎何太急困境中的曹植七步成诗成就了一个文坛的传奇佳话。——读书使我的视野更加开阔。

  闲暇时喜欢坐在昏黄的灯下,细品诗人的情怀:是李清照才下眉头却上心头的闲愁;是苏轼会挽雕弓如满月西北望射天狼的豪放;是张继姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船的深沉,是白居易时难年荒世业空弟兄羁旅各西东的直率。——读书使我变得更加聪慧。

  墙角数枝梅,凌寒独自开梅花战胜寒冬,笑迎白雪;更乞两丛香百合,老翁七十尚童心百合走出贫瘠,散发馨香;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红莲花冲出泥沼,香远益清;荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝菊花历经风霜,顽强拼搏。——读书使我明白了要像花儿一样傲立枝头,坚持到底。

  邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,任思绪畅游其中,千年的蒹葭散发着晚香,细品真挚的感情,杨柳岸晓风残月的美景铭刻着分手的惆怅,一路走来,有书相伴,于是充满羞涩的青春。

  书香伴成长作文 篇27

  与大师同阅读,伴书香共成长——听沈石溪老师讲座有感

  上周五,我们四至六年级的孩子们享受了一顿“精神大餐”。我们有幸亲耳听到了被誉为“中国动物小说大王”的沈石溪先生的精彩讲座,听完讲座,我们都感觉受益匪浅。

  同学们目光炯炯地望着主席台,在沈老师落座的那一瞬间,原本还稍吵闹的大礼堂里立即变得肃然无声,我们眼睛里流露出的不仅仅是对沈老师的好奇和钦佩,更多的.是一种对知识、对学习的渴望。

  沈老师很幽默,一开场就把大家给吸引住了。他不时地甩出几个“小包袱”,逗得同学们哈哈大笑,这一笑也拉近了我们之间的距离。沈老师首先告诉我们一篇好作文来源于生活,为了能让我们信服,他又绘声绘色地描述起了自己当知青下乡的经历和一些小故事:和当地猎人一起上山捉孔雀却被一群饿狼围困山顶数日;把小鹰交给母鸡当做小鸡来饲养……种种常人一辈子都没有的经历听得大家目瞪口呆,好奇地睁大了双眼,但同时,他也没忘让大家笑个够。

  笑声中,我却仿佛渐渐明白了,沈老师并不是一味地要逗我们笑。他也是借此来让我们明白一个“只可意会,不可言传”的道理。当沈老师说到“黑蟒蛇渐渐逼近,母鸡身上的毛都反转了过来,看上去不像是鸡了,嗯,到像是一根鸡毛掸子,但它还是牢牢地挡住了小鹰。”的时候,同学们都情不自禁地大笑了起来。我也笑了,虽说这句话里的主人公仅仅只是一只母鸡,母鸡是一种任人宰杀的家禽,鸡应该也是很怕蛇的,何况这还是一条大黑蟒蛇。但是它在巨大的恐惧和心理压力面前,不但没有丝毫退缩,反而坚强地选择了面对。虽然它的力量微不足道,但它依然敢冒着牺牲自己的危险来保全小鹰。它尽到了自己的责任。

  回想沈石溪的动物小说,不管是他自己亲身经历的事件还是经过后期创作的故事,所有的动物,不管是强大的动物还是弱小的动物,无一例外它们的内心都是美好而纯洁的。霎那间,我忽然真正意义上的明白了:动物虽然不会说话,不能用语言表达自己;动物虽然不会书写,不能用文章描述世界,但它们充满了灵性,充满了智慧。它们之间的情感交流不亚于人类,它们的智慧不亚于人类。人类和动物是平等的,人类和动物植物一起构成了多姿的大自然,人类和动物一样,都是生物中的一份子。

  我想,这也是沈石溪和其他动物小说作家一样不遗余力地宣传动物小说的原因所在吧。讲座虽然结束了,但却给我留下了深刻的印象。

  书香伴成长作文 篇28

  我是典型的“小书虫”,喜欢看各种各样的书籍。经常看书看到忘我的境界。有一次,妈妈新买了一本《成长的书香》。她回家了,我一眼就看到她的手上的塑料袋里好像装着一本书,就对她嚷道:“妈,你买了书吗?”“你猜猜看啊!”妈妈说着还扬了扬手中的东西。我眼尖,一下就从半透明的塑料袋里看到了一本书,于是说:“就是书,妈妈快给我!”“哈哈,妈妈,真的是书,快给我吧!”妈妈洋洋得意的.说:“哼哼,还不谢谢我呢?”“哎呦,谢谢你拉,好妈妈!”“这还差不多,喏,给你。”“谢咯!”

  还没等妈妈说完,我就如饿虎扑食一样扑向了书,有滋有味的看了起来。“吃饭了。”“吃饭了。”“吃饭了!你还没听见吗?”啊,我这才从书中回来。抬头一看,原来是妈妈。“喊了三声你才听见,真是······我都不知道怎么说你好了。”“对不起啦,我马上就去吃。”“快一点,再不吃我就把你的书给没收!”“对不起,对不起,母亲大人。千万不要没收我的书哦!”“好,只要你快点去吃饭。”“是的!”说着我快速的溜进了厨房,生怕妈妈把我的书给没收。还有一次,我正坐在客厅里看书,妈妈快速的走了进来,对我说:“我刚刚为你买了新上衣和新裤子,你先不要动它们,还有,垃圾要倒了。你把它们倒一下。”“知道了。”我头也不抬的回答。“那我就去参加同学聚会了!”“嗯,拜拜,妈妈。”“拜拜。”看完了书,我就准备倒垃圾,看见书房拐角有一个黑袋子,就把它丢到垃圾箱里去了。晚上妈妈回家,跟我说:“你把书房拐角处的黑袋子拿来,试试合不合身。”

  “啊!?书房拐角的黑袋子里装的是衣服?”“是啊,怎么了?”“对不起,我把他们当做垃圾扔掉了。”“你这孩子,真是的。好吧,我就惩罚你两天不许看课外书。”“啊?”我叫苦不迭。对于不爱看书的孩子来说,两天无所谓。可对于我这种“小书虫”来说,两天不看课外书,是十分要忍受煎熬的呀!看了这么多的书,我也明白了许多的道理。从《海的女儿》中,我知道了什么叫做“善良”;读了《西游记》,我学会了“坚持不懈”的精神;看了《马燕日记》,我知道了幸福生活的来之不易······书相伴着我的成长,我的成长离不开书香!

  书香伴成长作文 篇29

  每天下午4点15分过后,沸腾的校园恢复了平静。徜徉其中,感觉静谧而美好!阅览室依然开放着,而此时,我总是不急于回家,就像一只快乐的小鸟找到了美食,三步并作两步进入阅览室,找到那个靠窗的位置,品味书香。

  我最爱看《三字经》里的故事。记得,还没上幼儿园我就能背诵其中的一部分了,总感觉它琅琅上口,虽不知其中的含义,可就是喜欢。我总是被书中的.故事所深深吸引,总是被感动。“香九龄,能温席,孝与亲,所当执。”读着这个感人至深的故事,我想起了远在他乡的父母。记忆中,父母总在过年过节才能回家。渐渐地我认为父母和我的距离很远,就像天上那颗闪耀的星星,我根本够不到。我多想像黄香那样孝顺自己的父母啊!记得有一次,爸爸回家了,我看到了他那憔悴的脸庞,我不禁伤感:英俊的爸爸竟然老了这么多!为了这个家,为了能给我们更好的生活,他经常熬夜工作到很晚。那时候,我总在想:我能为他们做些什么呢?

  自从那次以后,我似乎在一夜之间长大了,我经常会帮妈妈做家务,抢着做自己力所能及的事情。学习自觉不让他们操心,每次考试成绩都让他们为我而骄傲!爸爸做工回家,我会给他捶捶背,给他端泡脚水,让他洗去一天的疲惫。疲劳的老爸经常在沙发、椅子上靠着就睡着,我会小心翼翼地给他盖上小被子。爸爸妈妈总夸我是贴心的小棉袄,说他们的女儿长大了!每每此时,我的心里总是甜滋滋的,我在想:我跟黄香差远了,长大了我要更加孝顺你们!

  日子一天天过去,我渐渐长大了,我的梦想也在那充满书香的校园中逐渐清晰起来,是那一本本书交给了我知识,启迪了智慧,明白了做人的道理。

  书香伴成长作文 篇30

  如果你要问:是什么与我们终日相伴?是什么为我们指引迷津?是什么让我们如痴如醉?我一定会毫不犹豫地说:是书!我们爱读书,因为书丰富我们的知识。培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。凯勒说:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化;我们爱读书,因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界;我们爱读书,因为书教给我们做人的道理。今天读书,并不因电视、网络的出现而兴趣减少,而是丰富了读书的形式和内容。读纸制书籍是一大乐趣,读电视、读网络图书更是趣味无穷。读书,就犹如弹奏美妙的乐曲,把谱写在五线谱里的灵魂深处的震动弹奏在了钢琴键上,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐永远与人生相伴。同学们都知道发展是硬道理,也是人类社会永恒的主题。要发展离不开创新,要创新离不开学习,要学习离不开读书。也可以说,发展要从创新开始,创新要从学习开始,学习要从读书开始。读书、学习、创新、发展构成了一个学习的链条。尤其是进入新世纪,面对世界经济信息化和全球化的浪潮,面对我国加快推进社会主义市场经济体制和加快推进现代化建设的挑战,我们有太多不熟悉的东西,有太多需要追赶的'方面,需要学习更多的新知识,需gou褁练就更多的新本领,需要发挥后发优势后来居上,读书学习创新发展就显得比任何时候都更加紧迫。同学们,热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟,中华由洪荒走向文明,人民由贫穷走向小康,无不伴随着优秀的书籍。历史长河,风帆浩荡,烟尘万里。一部《诗经》、一曲《离骚》,培育了多少为民请命的名相名将;一部《红岩》、一曲《青春之歌》,激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士;一部《毛选》、《邓选》、一篇“三个代表”,造就了多少运筹帷幄、高瞻远瞩的领导干部……

  民族因读书而兴旺,国家因读书而富强,人生因读书而美丽。近年来,世界各国政府都把提倡阅读风气、提升阅读能力列为教育改革的重点,甚至阅读能力在全球名列前茅的英国、日本、芬兰等国,也都纷纷发起阅读运动。联合国教科文组织还从1995年起把4月23日定为“世界阅读日”,藉此来推动阅读和写作。世界上很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动,图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社会名流、社区等等机构在这一段时间里都会为特别是学生这个群体做一些鼓励他们阅读的事情,赠书、读书、演戏,热闹非凡。

  值此大雪纷飞的冬天,我们向全校小学生提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与学校举行的读书活动,并与同学共享读书的美好时光,分享读书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

  书香伴成长作文 篇31

  今天是开学的第一天,也是农历的正月十五。正月十五有吃元宵,看花灯,猜灯迷的风俗习惯,我们学校举行了“智趣闯龙年,书香伴成长”猜谜的活动。

  早晨,一走进校园就看见到处挂满了大大的红灯笼,一股喜气洋洋的气氛。灯笼上面写着各种各样的灯谜我们班同学找到了“第一只克隆羊”,“十月一日”,“春天的故事”,“张震,来震”,“曲项向天歌”,等谜面。郭老师告诉我们,谜底都是老师的名字。同学们你猜一个我猜一个从这些谜面上,我们分别猜出了我们班的郭老师,郑老师和音乐老师的名字。

  我们四(3)班有自已班的谜面。如果自已班的迷面猜对了,就可以找到“谜底”老师领取一份奖品,我们班的'谜面是“七彩云”,在老师和全班同学的努力下,我们猜到了谜底——她就是周彩霞老师。同学们找到了她,领取到了奖品一本<爰的教肓>的书和上面写着许多名人名言的小卡片,小卡片可以当书签呢!

  拿到了这些奖品,同学们心里可高兴了。今年的“智趣闯龙年,书香伴成长”猜谜活动真有趣呀!

  书香伴成长作文 篇32

  从小到大我身边总有书的影子,我每天坚持读一篇文章,每月坚持读一本书。读书已经成为我生活中的一部分,缺少了它,我会觉得生活是苍白暗淡的,是黯然失色的。

  但你知道吗?我小时候并不喜欢读书,就是看书,就看个大概,什么景色描写啊,环境描写啊,都不看的。以至于说话经常说错,妈妈老说我用词不当,说话有语病。记得在一个晚霞映红天边的黄昏,母亲语重心长地告诉我:“苑苑啊!读书其实也是一种学问,你首先要挑一本适合你看的好书,然后要在一个安静的地方看,你会发现世界很奇妙。”说完她便递给我一本《海底的.世界》,那天我便在自家阳台上泡了杯奶茶,细细地读了起来。

  读完后我受益匪浅,海底竟是这样一个丰富的世界:有我认识的海龟、珊瑚,也有我不认识的海鱼、海虾。对茫茫大海有了更深的了解,对海底的生物产生了浓厚的兴趣,凡是有关的海的科学杂志我都要订阅。如果发现同学们有好看的大海的书籍,我也会迫不及待借来看。更使我惊喜的是,有一次班主任宣布要开展一次科普竞赛,以每1个人为单位分组比赛。科普知识竞赛开始了,第一组题航天类的;第二组题陆地类的,两轮之后,我们组暂时落后,第三组题为大海类的,我一听便乐开了花,踊跃抢答。在比赛中我充分利用了已学到的知识,踊跃举手发言,经过一阵子的激烈争夺,我们组最终以绝对的优势获得冠军,比赛就在我们全组的欢呼声中落下帷幕。

  从那以后,我更离不开书了,它给我的生活增添了许多乐趣,它让我增长了许多知识,它让我明白了人生的真谛。我爱看书,我愿闻着书香一路走来,闻着书香一路成长!

  书香伴成长作文 篇33

  “书籍是人类进步的阶梯”,的确,读书就像爬攀阶梯,一步一个脚印,登得越高,望得越远,收获更多。书也是我们成长的.伙伴,它伴随着我们:从幼儿到儿童,从儿童到少年……

  书的香味使我百闻不厌,好书让我爱不释手。每次遇到自己喜欢的书,我非要看完了才肯去干别的事,这一点我永远也改不掉,因为这已经成了我的习惯。

  记得有一次,我正在聚精会神地看书。妈妈给我拿来一根棒冰,说:“别看了,休息一会儿吧,眼睛要近视的,先把棒冰吃了吧。”说完到楼下做生意去了,我看见妈妈走远了,便把棒冰扔到了马桶里,又津津有味地看起书来。晚上,妈妈清洗马桶时发现马桶堵住了,妈妈问我,我看隐瞒不住了,只好一五一十的将事情的经过说了一遍,妈妈听了大发雷霆,罚我站了两个小时。我不服气,大声喊道:“我可以为了看书忽视身边的一切。”妈妈听了哭笑不得,笑呵呵地对我说:“你可以看书,但必须注意休息呀。”“嗯,遵命!”我冲妈妈做了个鬼脸。又转身闪进自己的房间,捧起了心爱的书本看起来。

  这就是我,一个爱看书的女孩,可以为了看书常常忽视一切。书已经成为了我的好伙伴,它将伴随我成长。

  书香伴成长作文 篇34

  书,在我们走进知识的殿堂时,也走入了我们的世界,它或豪气万千,或娓娓动听,或浓墨重彩,或轻描淡写。书,是这世间万物的写真,它以一种文字的形式将事情还原,完整的呈现在我们面前,千变万化,却是不离本宗。

  读书的形式多种多样,自学校开展亲子共读活动以来,我与妈妈共同读书的时间也是愈来愈多,我们共品茗书香,享受其中乐趣,而无论我们以何种心情看书,在何时看书,书总是不改初衷让我们能从中得到些许启发,使之平复心情,使之心绪万千。书有千面,但皆是让我们万千感慨。对我和妈妈而言,印象最深的便是与母亲在阅读《狼王梦》时的情景,紫岚的身影交叠于我面前——她的执拗,来自丈夫黑桑的对权利追逐的野心,她从年轻美貌到一瘸一拐无人问津地苟延残喘,从万众瞩目到唾弃厌恶,她的一生历经兴衰,三起三落,她,粉墨登场却凄惨落幕,她的一生都是在追逐着自己的信仰,而当一个个希望的破灭,一个个精心培养的.孩子的死亡迫使她绝望,心如死灰,也使她一步步走向衰老,丑陋,残疾,她比公狼更嗜血,野蛮,弱肉强食,不可一世,天生贪婪,高傲,有种强烈的优越感,有种顺我者昌,逆我者亡的气概。她,更为有血性野心。但却总是离成功只有一步又遥不可及,为将她扫地出门的孩子所生下的狼崽存活,留下成为狼王的希望,留下她的野心信仰,她拖着残破的身子,与同她实力悬殊的对手,那正当壮年又饥肠辘辘的老鹰,在这场能预见结果的战斗中,他们却是同归于尽,她那颇具传奇色彩的一生落下了帷幕,在最后一次不见硝烟的战斗中落下了帷幕,在绝望与希望中带着无尽的辛酸落下了帷幕……

  看完了这本书之后,我和妈妈感慨万千。每一场惊心动魄的战斗,每一个扣人心弦的动作……让我对“狼”有着更加深刻的认识。

  古人云:读书患不多,思人患不明。患足已不学,既学患不行。意思即为读书怕读的不多,思考道理怕不明白。怕自以为足够了不再学,既然学了又怕不继续。所以以后,我们要和家长一起阅读,一起成长。

  让我们大手牵着小手,一起畅游书的海洋,共创美好明天!

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