【精选】五年级的作文汇总5篇

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】五年级的作文汇总5篇

五年级的作文篇1

　　这是一个天气晴朗、万里无云的星期天。我和往常一样要去图书馆，上作文班。

　　上课了，我们的作文老师卜老师神秘兮兮地说：“同学们，你们知道什么是天才吗?”“是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”“天天睡棺材。”“天生的蠢材。”同学们的回答，各种各样、花式多样。有的在郑重其事地说，有的却在开玩笑。

　　卜老师又神秘兮兮的说：“我让你们做一张国际儿童天才测试卷。做对了，你们就是天才。还有，考卷下发时，不能偷看里面的题目。不过，这张考卷有点长———”虽然，卜老师说不能偷看，可是还有很多同学在偷看。

　　开始了，同学们争先恐后地翻开来。因为时间太短，考卷又长，我们顿时都蒙了。居然有人写名字时，都不知道怎么写了。我做得很快，心想着我就是天才。我脚下仿拂踩着幸福的云。当老师公布我们班的.天才不是我时，脚下的幸福的云立刻消矢了。

　　老师让我们读一下最后一题，题目竟然是只要写上姓名就行了。我们都后悔万分，没有好好读题。

　　因为有了这次“被耍”事件，我才知道做事要有：细心、耐心。

五年级的作文篇2

　　大家好，我叫杨磊，是五年级的学生，请看我的自画像吧！

　　我的眼睛

　　我的眼睛，如果拿来比喻，就像耗子的眼睛，小的可以说是一条“水平线”，但是却炯炯有神，纯的像山谷里的一泓清泉，净的像深沉的池水。虽然说小，但视力却相当好，我的眼睛还不错吧！

　　我的鼻子和耳朵

　　我的耳朵和鼻子是在同一条线上的，如果，妈妈让我学习的话，话一进耳朵，就会转成气，从鼻子里呼出来，但是，如果，妈妈爸爸说了鼓励我或表扬，甜蜜的，令我高兴的话，鼻子就会把它们（好话）存入肺，再“转帐”到心坎里，想的时候，就调出来听听，咋样？它俩配合的不错吧！

　　我的嘴

　　我，是公认的“多话之人！上课时话多！是吃饭时也话多，连睡觉常常讲梦话，“多话”这个“雅称”那是当之有愧的啦，当然，也少不了这个“开话公臣”—嘴巴，但是，这多话的嘴吧不一定是废话，也可能出口成章，所以，在老师组织的辩论会上，我的表现还算出色。我的嘴是有什么，就表现什么，从不懂掩饰，喜，悲。我的嘴，也能评上“优秀五官”吧！

　　哈哈，这就是我的自画像！

五年级的作文篇3

敬爱的语文袁老师：

　　你好！

　　我是你的学生，也算是您青睐的一名学生吧！我在您的管教之下，成绩是一天比一天好，但这要归功于你啊！是因为您的悉心教导让我从一个良好生转换成了优秀生啊！

　　袁老师记得我初来乍到的时候，我对新环境还有点抵触，但还是您帮助我和同学们沟通，帮助我适应新的读书环境，新的生活。再此我深深地谢谢您对我的帮助。

　　之后的学习我就是芝麻开花——节节高，呵呵！反正我的成绩在班上也算是名列前茅啦！不过这还是得归功于您呀！因为您的严加管教，我的学习成绩才会有了起色。

　　祝你

　　身体健康万事如意

　　您的学生

　　20xx年3月9日

五年级的作文篇4

　　今天，我一上完鼓号队就和爸爸来到了合肥欢乐岛。

　　我们来到一座高大的绳网桥前，看了介绍原来叫“泸定桥”，关于“泸定桥”还有一个由来，康熙皇上为了阻止四川和少数民族发生冲突，才搭了一个泸定桥。“泸定桥”是建在河上的我和爸爸准备上桥。其实，它虽说是桥，却不像桥。这是一座只有一根钢丝绳的桥，两边用网拦住了，我走在桥上走得越远，感觉桥晃的伏度越来越大，我往桥底下看了一眼，只见桥的底下到处都是水，就觉得浑身无力，我准备退回去，但是后来一想：都已经走了这么多了，还是继续往前走吧。最后还是顺得到达了终点。下了桥感觉腿都麻了，下楼梯都站不稳了，但是玩起来却很惊险刺激，让人回味无穷的心情很高兴的！下楼梯都站不稳了，但是玩起来却很惊险刺激，让人回味无穷的心情还是令人欣喜若狂的！

　　随后我又和三个大姐姐玩了磨秋，其中一个力量最大的一个大姐姐跑了起来然后再坐上去，我一会儿高会儿低，与此同时我也在飞快的转动着。

　　接着，我又玩了乾坤大挪移、如影随形、飞檐走壁、狭窄相逢……