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计划书学生

时间:2021-03-13 16:10:51 其他计划书 我要投稿

【热门】计划书学生范文汇编八篇

计划书学生 篇1

  目录

【热门】计划书学生范文汇编八篇

  一、办园简介

  二、当前学前教育形势及国家政策

  三、硬软件配套设施

  四、课程、班级具体规划

  五、财务分析

  六、组织管理

  七、发展战略

  八、竞争分析

  一、办园简介

  随着我国经济的迅速发展以及人们生活水平的提高,学前教育越来越来受到人们的重视,幼儿园发展迅速,然而,城乡幼儿教育存在很大差距,在经济、文化相对落后的农村,学前教育存在着诸多问题急需解决。为此,我们计划在乡村创办一所拥有现代教育理念的幼儿园。

  幼儿园拟建在邯郸永年县乡村的交接路口,面向周边各村适龄儿童,使其接受正规的教育。我们以陈鹤琴的“活教育”为理念,本着自主游戏、综合课程、愉快教育、创新教育和素质教育的原则、强调游戏的作用,重视幼儿实践能力的培养,制定符合幼儿发展特点的教学方案,以达到“健康成长,快乐学习”的目的。

  为了使幼儿更健康的成长,我园推出“家园合作”的新形式--“妈妈课堂”,使幼儿家长了解到幼儿发展的规律和特点,给幼儿提供良好的成长空间;充分利用农村的资源,让孩子接触大自然,体验生活;开办亲子班,增加父母与子女间的了解与沟通;加强同其它幼教机构的交流与合作,引进先进的教学手段;建立自己的网站和论坛,及时得到各方面的反馈。

  二、当前学前教育形势及国家政策

  当前,全球范围内越来越重视教育事业,学前教育是其重要的组成部分。许多发达国家学前教育已达到较高水平,我国学前教育事业也得到一定发展,虽然我国北京、上海等大城市学前教育水平较高,但就我国整体而言仍远远落后于发达国家。我国目前在这方面的问题主要表现为:城乡差距、东西差距较大;人民群众的教育理念较为落后,增大了国家相关教育政策落实的难度;国家对其财政支持力度较小;我国学前教育科研人员短缺;学前教育工作者缺乏高、精、尖人才。

  ㈠目前,农村学前教育存在的问题主要表现为以下几点:

  1.学前教育班少,班容量大。

  目前的农村学前教育较城市仍处于较为落后的水平,虽然,近年来幼儿园数量逐年增加,但学前教育班仍旧非常紧张,且班容量较大,不能照顾到每个幼儿的发展,不能满足农村幼儿教育的需要。

  2.管理小学化

  现在农村幼儿园主要存在形式是小学附属式。作为附属式的幼儿园,仍采用小学式管理方法。小学领导对幼教业务不熟悉,再加上对幼儿教育不够重视,造成农村幼儿教育发展缓慢。

  3.农村幼儿教师普遍素质低

  农村幼儿园教师有的从小学抽调,有的由学校自主招聘,大多未经过专业培训,缺乏专业技能。从小学抽调到幼儿园的一些教师由于缺乏相应的幼儿教育理论和方法,在幼儿园中“保姆式”看管孩子和“小学化”教育的倾向十分明显。学校为降低教育成本,仅雇用一些低学历、低素质的教师,对幼儿教师的培训也是纸上谈兵。农村幼儿教师中具备幼儿教师资格的少之又少,严重影响了农村幼儿园的办园质量。

  4.家庭式幼儿园

  在农村中的家庭式幼儿园,主要采用“保姆式”管理方式,管理方式不科学,只是简单的教孩子们认识几个字,数几个数,而不是开发孩子们的智力、提高孩子们的听、说、唱、画、写的基本素质,降低了农村幼儿教育的保教质量。

  5、留守儿童教育问题日益突出

  随着农村劳动力的大量剩余,外出务工人员日益增多,留守儿童大多处于无人看管或由老人看管,他们的教育和心理健康没有受到足够的重视,这就对农村幼儿园提出了更大的需求,也对其质量提出了更高的要求。

  6.教育条件落后

  农村幼儿园由于经济条件较差,造成其规模小、设施简陋。幼儿园场地狭小,孩子们没有足够的活动空间,束缚了他们爱玩爱动的天性,限制了他们个性的发展。部分教室昏暗潮湿,采光和通风条件较差,夏天没有空调,冬天没有暖气,无法达到国家标准,直接影响着儿童的视力和其它方面的健康发展。

  农村幼儿园硬件设施不齐全,有的幼儿园连电子琴、录音机等简单的教具都没有,缺乏基本的游乐设施,达不到“使幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展”的教育目的。同时在农村幼儿园中,保育工作非常落后。

  7.家长教育观念落后

  大部分农村家长只是停留在关心自己孩子的身体健康,给孩子创造更好物质环境,没有关注孩子心理,缺乏与孩子的心灵对话。片面地认为教育就是教师的事,缺少对孩子的家庭教育。家长与教师的沟通甚少,即使有沟通也只是简单的询问一下孩子的成绩和表现,不去关注孩子心理上的成长。有校车接送的幼儿园家长与老师的沟通就更少了。目前,大多数农村幼儿园也不组织家长座谈,没有给家园合作创造条件。

  家长由于自身的局限性,对孩子仍采用传统式教育,有些家长甚至过多干涉幼儿园教育工作,使一些幼教机构的教育方式小学化。严重影响了我国幼教事业朝着正确的方向发展。

  8.安全缺乏保障

  大多数幼儿园卫生条件不达标,如,餐具不及时进行消毒,不能保证儿童的饮食安全。幼儿园保健工作、保育工作,全部由教师一人去做,由于教师知识和精力的有限,因此,不可能照顾每一个小朋友。幼儿园没有科学的食谱,孩子们的伙食不尽人意。大部分的幼儿园每天只是给孩子们吃馒头、面条、咸汤之类的廉价饭食,有的幼儿园还不让孩子们吃饱,不能为幼儿的成长提供充足的营养,严重影响了孩子们的身体的正常发育。

  幼儿园中普遍存在医疗、应急设备不齐全,缺乏专业的保健医师。对传染性疾病的防控能力差。

  安全意识差,处理突发事件的能力差。

  9.财政支持力度小,乡村幼儿教育缺乏周转资金

  国家的财政大部分倾向于城市教育,对乡村教育多停留在口头政策上。乡镇公立幼儿园地的资金多来自县级政府,县里的经济发展程度直接影响到了教育的发展,乡村幼儿教育资金相对更加短缺。

  企业的投资多投向有实力的教育集团,条件相对落后的幼儿园得不到发展的空间,这样,使幼儿园的教育差距增大,好的幼儿园更好,差的幼儿园更差。

计划书学生 篇2

  春暖花开,万物复苏,正是春游踏青的好时光。

  为了丰富学生课外生活,促进班集体友谊,经研究决定,计划组织学生春游活动。

  为了确保春游活动平安,为了确保师生人身安全,维护学校与社会的稳定,特制订春游活动方案。

  具体如下:

  一、活动的目标:

  以春游为主题,融了解温州历史、感受科技魅力、领略自然资源、开展社会实践等为一体,培养学生热爱班集体、热爱美好生活情怀。

  二、活动的时间:20xx年4月22日(周四)

  三、活动的地点:博物馆、科技馆

  四、活动的安排:

  1、参观博物馆,了解温州历史知识,感受温州的自然资源。

  2、参观科技馆,动手参与,亲身体会各种有趣的科技现象与科技知识。

  3、在科技馆一楼大厅就餐,学生自带食物,教师吃便当。

  4、若天气晴朗,就餐完后可以在世纪广场开展班集体活动,如放风筝、做游戏、公益活动(捡垃圾、宣传等)

  五、活动的要求:

  1、活动之前,班主任落实纪律、安全教育,做到参观要求时不大声喧哗,不打打闹闹,不损坏设备仪器。

  2、参观时,可以自带一个小本子,便于学习记录。

  3、参观后,用作文、照片、绘画、调查报告等各种方式汇报春游收获。

  六、注意的事项

  1、责任到人

  出游时,以班级为单位,每班配备两名教师跟班出游,责任到人。

  为确保学生安全,要求教师做到以下几点:

  (1) 带队时要求一人在前,一人在后。

  (2) 凡是上车、下车或离开一个景点时都要集合,清点人数。

  (3) 如有学生要离队必须向带队老师请假。

  带队老师必须等学生归队后方可带队离开原地。

  (4) 乘车时,要求学生一人一座,坐稳位置,不可将头、手伸出车外。

  (5) 及时制止学生的危险行为或活动。

  (6) 学生一律穿校服(没有校服的要求佩戴校徽),教师如发现有离队的学生,应立即带其归队。

  2、紧急事故处理

  (1)如发现学生没有归队,带队教师必须立即上报校领导。

  校领导必须立即组织人员进行寻找。

  (2) 事先让学生准备通讯牌,写上家庭住址与父母电话以及班主任、校领导的手机号码,以及少量必备的零钱。

  教会学生一旦走失,可寻求他人帮助,或乘出租车回家并及时告知班主任。

  (3)卫生导师带齐常用疗伤药及其它常用药品(如晕车药、碘酒、创口贴等)。

  学生一有出险,卫生老师应给予及时处理。

  如情况严重必须由卫生老师与一名校领导陪同,立即送往医院。

  (4)学生一律不准携带火源、小刀等危险物品出游。

  如景点出现火灾,由带队教师组织学生立即疏散。

  (5)为确保学生饮食安全,要求学生自带食物尽量少,不光顾小摊,不购买三无食品。

  (6)过马路时,由老师示意车辆,确保安全方可通行。

  3、其它要求:

  (1)卫生:自带垃圾袋,自己的任何垃圾都不可随地丢,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。

  (2)言语举止文明:使用普通话与文明语,对人有礼貌。

  不打架、不骂人。

  游戏时要谦让,用餐时懂的自己的食物要与人分享。

计划书学生 篇3

  根据20xx年8月27日国家质检总局公布的《化妆品标识管理规定》,化妆品是指以涂抹、喷洒或者其他类似方法,散布于人体表面的任何部位,如皮肤、毛发、指趾甲、唇齿等,以达到清洁、保养、美容、修饰和改变外观,或者修正人体气味,保持良好状态为目的的化学工业品或精细化工产品。

  第一章 摘 要

  宗旨及商业模式

  本公司的宗旨是为高校学生提供适合的化妆品及皮肤基本护理,给予每个人享受美的权力,同时帮助女生护理皮肤和求职时装扮得体从而取得成功 。本公司是一家处于创始阶段的公司。新生活化妆品公司的法定经营形式是独资,法定地址:河西区柳林工程师范学院#5门面房

  自20xx年9月至今(20xx年3月),我公司一直着手于市场调查并取得了成就,具体表现为发现了校园市场这一夹缝市场,尤其在化妆品行业基本是一个空白。从预期财政分析来看,我公司可望在20xx年销售收入达到每月50000元,税前利润为15000 元,20xx年销售收入为200000元,税前利润为70000元。我们之所以能够达到这个目标是因为我们的资金主要用于1)为新产品打开市场;2)采取有效的营销策略扩大校园市场

  现在新生活化妆品公司处在需要宣传的状态下。为实施我们的计划,公司需要总金额为15000元的贷款,用于下列目的:

  1)采用单页及相应美容人员在柳林高校区作宣传,提升影响度。

  2)对公司人员培训。

  我们的产品和服务:

  新生活化妆品公司目前主要提供雅芳、玉兰油、旁氏、资生堂、欧莱雅、小护士等中低端化妆品。同时,我公司还面相需要求职面试的同学,为有需要的同学做定期面膜护理及淡妆有助于面试的成功。目前,我们的产品/服务处于起步阶段。我们计划按着这种经营模式继续扩大我们的势力:

  在这一市场中,主要的关键因素是如何满足在校大学生的消费需求。

  我们的服务是独一无二的,理由是我们和消费者是零距离的,更了解这一市场,另外,我们有自身优势,原因是我们是管理学学士毕业,不论是管理或市场都有丰厚的理论基础。

  我们把我们的市场定位在美容护肤。根据市场资源,根据两年来的调查显示,93%的女生需要该项服务,几乎所有的女生表示对自己外表很在意并希望可以通过专业的美容师护理或改进皮肤。在调查中发现,在女生宿舍,能见到最多的也就是化妆品了,而且多是中低档产品,但价格却是颇高,从被调查者那了解,一般很难买到优惠的化妆品,购买渠道很不畅通。事实上,即便是所谓的大折优惠商品也是存在丰厚的利润。在护肤方面就更不方便了,周边连一家像样的美容店都很少,而专门为大学生服务或为她们求职面试就更少见了。

  竞争:

  在这一夹缝市场里,我们没有竞争对手,但是我们的服务在市场上是有选择性的。所以,我们要体现我们的竞争优势,即做好宣传和促销。

  管理:

  我们的管理层有下列人员可保证实现我们的计划。

  zhao,男,总经理。管理学学士,具有丰富的化妆品销售经验,对市场有一定的敏锐性。

  杨,男,销售部经理。管理学学士,具有5年的工作经验,有8年的市场经验,钻研于市场营销和销售策略。……

  资金需求:

  我们正在寻求4.5万元的贷款支持,这笔资金用于启动资金和营销资金。我们采用利润分红,在2年之内偿还这笔贷款或投资。

  第二章 公司介绍

  一、宗旨(任务)

  我们的目标是将公司变成高校化妆品连锁公司

  我们立志于在销售领域恪守信誉、提高声望。为达到此目标,我们采取诚信经营、扩大宣传等方式来实现。

  为贯彻我们的目标和即定方针,我们决心以扩大经营的战略态度对待资金监护人、顾客及社会其他团体。这些单位都会相信我们的公司,因为提供商和我们的利益息息相关。

  二、公司简介

  新生活化妆品公司将成立于20xx年9月,其业务范围包括化妆品的销售和针对性的皮肤基本护理。商业法定名称是新生活化妆品公司,法定地址是天津市河西区大沽南路10001号。

  本公司是一个专有独资公司。我们的主要办事机构位于天津市河西区工程师范学院#5门面。我们经营面积为60平方米,美容护肤雅间40 平方米。有了资金后,我们可望二年内扩展到邻近的高校区。

  三、公司战略

  尽管化妆品市场形式并不简单,但这一夹缝市场一些有实力的公司是处在放弃或未开发状态,故,为我公司的生存发展提供了空间。

  新生活化妆品公司的市场战略是“农村包围城市”即先攻薄弱市场,逐渐占领市场。

  1.产品及服务:

  该公司代表着新的女性消费市场的一个侧面,该市场可以把在校大学生作为潜在的目标顾客,若干年后,是走向社会的白领对这块的消费也是只增无减,都可能发展为我们的忠实顾客。对我公司壮大规模也提供了有利条件。

  四、公司管理

  1.管理队伍状况

  1)门市经理一人

  2)门市值班5人:2名销售,3名美容师(前期)。门市值班9人:4名销售,5名美容师(后期)。

  3)上门推销及服务8人(前期)。上门推销及服务4人(后期)

  公司将建立以下制度和报表以便于管理

  1、财务,商品管理制度

  2、人员招聘,培训,奖励等激励手段

  3、印刷销售单,报表等,便于核查和管理

  2.外部支持:

  我们目前已与下列外部顾问机构发展了业务关系:

  1)天津市河西区会计师事务所

  2)天津市河西区阳光律师事务所

  五、组织、协作及对外关系:

  (一).组织内部管理制度

  公司将建立以下制度和报表以便于管理

计划书学生 篇4

  一、企业概况

  企业类型:

  □生产制造 □零售 □批发 □服务 √农业

  □新型产业 □传统产业 □其他

  二、创业计划作者的个人情况

  以往的相关经验(包括时间):

  本人在亚美皮箱公司(原第二皮件厂)工作32年.在企业中,在生产、供应销售、外经、多种经营等科室工作2---3年并在职。后在本厂门市部任经理5年。离场后,在民办企业主营生产销售5年。以后,由于其家人开办过汽车配件商店、美容美发院。

  教育背景,所学习的相关课程(包括时间):

  本人新华职工大学中文专业毕业。二轻党校工业企业管理在职培训1年。外经、外贸专业培训半年。工业统计单科两门(均有证书)

  三、市场评估

  目标顾客描述:獭兔是皮肉兼用,经济价值高的食草小动物,其皮类似小獭。在当前保护野生动物行动下,世界上人们对皮毛服装需求已经转向,养殖动物需求量逐年增高。兔肉是绿色食品,具有“三高三低”的特点,即“高蛋白、高磷脂、高效化;低脂肪、低热量、低胆固醇”。据说,吃兔肉有三大好处,老人益寿,预防心脑血管病;妇女们养颜、预防肥胖;小孩们益智、养脑。这些知识在国外营养学杂志和我国古代医书:李时珍 《本草纲目》中均有记载。

  市场容量或本企业预计市场占有率:

  獭兔皮出口为主。自20xx年以来,有逐年上升趋势。仅河北省两大交易市场:肃宁县尚村镇、彝县尚史镇,每年成交量几百万张。每到旺季兔皮收购商全国各地到处采购。

  兔肉在我国消费尚处在初级阶段。国外需求稳定增长。出口主要在山东省,内销市场东西南北需求都在增长。经济稳中有升唯独京津两地,兔肉消费市场尚未开发。本兔厂的产量在巨大市场需求中,微乎其微,供不应求。

  市场容量或本企业预计市场占有率:

  獭兔市场需求在一年中有季节变动。6、7、8月是淡季。每年9月以后至第二年5月是销售旺季。尤其是春季,是一年中价格较高的时候。年与年的需求量也有变化。一是与国际市场需求量紧密联系。二是与国内农村散户参与数量多少有关系。但总的看,近两年波动不大,尤其是对专业养殖场,兔皮收购商均采用优质优价优先的政策。

  竞争对手的主要优势:(主要是农村散户)

  1.本人亲自干,不用担负别人工资,引自劳动力成本低。

  2.兔饲料有一部分自产自用,不用资金采购,因此饲料成本低。

  3.商品兔出售价格低。够成本,挣了工资就可以。

  竞争对手的主要劣势:

  1.养殖时,不懂得或不舍得选用优良品种。

  2.喂养时,不懂得或不舍得是用优质饲料或以次充好。

  3.不懂得在养殖过程中更新换代,育种征集,使产品近亲繁殖退化。

  4.产品的皮毛达不到优质。

  本企业相对于竞争对手的主要优势:

  1.有文化水平,学习科学知识,有与时俱进竞争意识。

  2.了解市场、了解需求、销售终端化、不受当地市场价格限制。

  3.科学方法、选种、引种、育种、使产品优质、优价。

  4.能与大专院校科研专业人士合作,使起点高。

  5.有一定资金实力。实行工厂化养殖,比较先进工作计划。

  本企业相对于竞争对手的主要劣势:

  1.劳动力成本高于农村散户。

  2.饲料成本高于农村散户。

  四、市场营销计划

  1.产品

  产品或服务主要特征

  活体獭兔月令五月 体重五斤

  2.价格(略)

  3.地点

  (1)选址细节:

  地址面积(平方米)租金或建筑成本

  河北省无极县黑程道乡北和庄村2200多平米土地大约4亩,每平米0.7元。建筑成本30万

  (2)选择该地址的主要原因:

  1、当地土地资源,相比较而言,较多,租用价格优惠

  2、当地多河道,水资源丰富。

  3、与村、乡等政府有良好合作基础。

  (3)销售方式(选择一项并打√):

  将把产品或服务销售或提供给: □最终消费者 □零售商 √批发商

  (4)选择该销售方式的原因:

  獭兔养殖是这个行业中,产业链中的一个环节。目前,无论是规模,还是产量,都还太小。所以只能活体出售,卖给批发商。

计划书学生 篇5

  对一名即将毕业的学生来讲,我们要考虑的首要问题莫过于找工作了。目前的就业形式如此严峻,只有目标明确并为之做好准备的人才能抓住机会。虽然说“计划赶不上变化”,但是不做计划的人就完全处于被动状态与成功失之交臂。

  一、职业定位

  考虑到我大学里参加过院级社团、系部学生会,当了四年班长;寒暑假也做兼职,进过工厂培养过不怕吃苦、有耐心、有毅力跟决心,还当过小公司的人事管理助理等,学到一些与人交流沟通的技巧和方法;另外,我的组织领导能力还有很大的空间可以提升。所以,我相信在经过三年的努力之后,我可以成为一个富有经验财务管理人员。可以的话,我会进一步努力,考取注册会计师;如果毕业后做公司职员的话,三年的努力之后我可以做到公司出色的中层职员,拿到相应的工资和福利报酬同时会获得有价值的经验能力跟新视野、新思维。

  二、择业原则

  (1)要面对现实,客观地评价自己。就我自己来说,我是应届大学毕业生,但我在大学期间做的是认真利用好时间学习实用的知识和技能这导致我工作经验不足,所以我在寒暑假等时间做各种兼职挣了生活费和学费,同时学到不少的人际交往的技巧;另外,我也有做事不够果断且过于自信等问题,不过我会努力克服。

  (2)了解用人单位,做对单位有用的人。在大学时间也有很努力地提高自己的专业知识技能跟其他能力为以后做准备。另外,求职时一定要对用人单位进行全面的了解,如果面试时问到这个问题需要能够很好的回答。

  (3)择业时,要将个人发展和社会的发展、眼前跟长远、现在的发展和将来的发展一起考虑。尽量选择有发展前途的职业和单位,但同时又要知道,社会是在不断发展变化的,每个毕业生所处的生活和工作环境也在不断变化,因而职业目标的选择不应该、也不可能一次定终身。

  (4)把握好主次,不可因一味求全、急功近利、好高鹜远而导致错失良机。职业选择应处在动态过程中,在暂时没有适合自己的工作单位或岗位的情况下,可以暂时考虑一些条件相近的单位和职业,或索性选择到基层锻炼,通过牺牲眼前利益以便积累基层工作经验而为将来的进一步调整和发展作好准备。工作地点、单位性质、工作条件、生活待遇、使用意图等,毕业生在选择时不可能达到样样遂心所愿,正所谓“鱼与熊掌,不可兼得”。所以在择业时必须首先满足自己最看重的选择项,同时要从是否有利于个人才能和作用的发挥、自己是否能够胜任单位即将安排的工作出发进行选择。

  三、择业心态

  (1)不怕吃苦,必要时从基本做起。从基本做起虽然会吃苦花费时间,但是确实一种厚积薄发的策略,是做长远打算的。另外,我们在学校学习的只是毕竟是有限的,步入社会后可能会遇到很多我们在校园遇到过的困难,本就实践知识少,还怕吃苦受累的话,人家又为了什么给你提供工作饭碗?从基本做起,逐渐学会本行业相关的东西,使自己变得有价值。

  (2)思想上做好求职失败的准备,但要正确应对失败。失败不可怕,可怕的是被失败打败之后不敢勇敢站起来!每个人在成长工作当中都会不可避免的犯错误,而成功的人犯错,并且会因势利导、吸取经验,从而不断完善自己。在这个方面来看,失败才是进步的关键。

  (3)被用人单位录用后要全心全意地为其服务,贡献自己的力量。诚信对个人来说也很重要,选择了就要做到最好。“跳槽”现象在当今社会很普遍,当然适当的话促进正常的人才流动,但是频繁的跳槽则对本人跟用人单位都不利。只有抱有端正的态度才能踏实地工作,厚积薄发,掌握真真正正的知识跟技能,同时给企业做贡献实现自身价值。

  (4)脚踏实地,不能眼高手低。作为一个刚刚毕业走入社会的年轻人,应该带着学习的态度去对待工作,从小事做起,脚踏实地。谦虚务实的人会赢得人们的喜爱,所以,在工作过程中与人相处中,都要表现出谦逊好学、务实行动的态度来,培养自己的执行力。

  四、择业意向

  按一切从实际出发的原则来看,我的专业是会计,同时英语和计算机也是自己非常喜欢的学科,所以大体来看我的求职意向应该是围绕着会计有关的职业来考虑。具体来说,可以做出纳、会计、财务软件设计人员、企业管理和人事管理等。基于我本人的英语口语不错,同事也掌握了一些财务软件设计的理论,所以我的求职意向有两个,第一:财务软件设计;第二:公司战略管理。

  五、择业准备与技巧

  (1)个人简历其中包括个人基本情况;学业情况,主要有毕业院校,专业,城市,获得的学位,在校的专业课程(可以把详细成绩单附带);个人经历,主要指学习和社会实践经历,要与自己所找的的工作有一定的联系;荣誉和成就,可以证明自己素质和能力的各项荣誉证书等;求职愿望等内容。

  (2)求职信其中包括开头:称呼和引言;主体:个人概况,自己特点,职位要求等;结尾:表达想得到机会,热情、诚恳、礼貌。

  (3)面试准备

  ①软件上,要自信、大方地表达自己,了解企业并认识自己的能力和缺陷;要诚实讲信用,并待人诚恳;有最基本的业务能力并不只是纸上谈兵。

  ②硬件上,要衣着得体,鞋子等干净整洁,女生化淡妆;精神饱满给人以信任感和活力的感染;带上包和笔记本跟笔等。③熟悉自己的`行业、企业、部门和岗位。新人第一次职场体验会对职场产生一种固定印象,形成固定心理状态,从而影响到今后的职业心态和职业规划。对企业文化的不了解,这不懂企业的生存法则,而它决定了你以什么形象出现在公司、用什么样的方式进行日常工作、怎样与领导和同事们打交道。

  六、择业途径

  (1)就业市场,也就是供求信息本专业的工作方向,适用的范围以及所对口的单位有哪些;同年毕业生应聘同专业的总的形势;用人单位的具体要求;另外是企业的产业分析随着社会发展的可能调整和变化趋势。

  (2)国家政策和相关规定了解国家的就业方针、政策以及原则;了解相关法律,像《劳动合同法》,在有必要时要学会用法律来保护自己;了解地方就业政策;像毕业生实施三支一扶计划政策,志愿服务西部的政策等。

计划书学生 篇6

  总的指导思想:以院团委指导,坚持不懈地培养各方面能力,虚心听取才老师和同学们的建议,努力把工作做得更好。

  认真完成本职工作

  主要职能:

  1.负责系部各活动的宣传工作。

  2. 协同各部门进行各活动的筹办工作。

  3. 草拟各会场的宣传单

  4.协同班宣传部完成每周的班委会活动

  5.负责《学生快讯》的制作各传递工作。

  由于本学生会各部门分工不分家,所以我们除了做好本职工作外,在其它部门组织活动时给予大力配合。各部门在活动前的计划和活动后的总结应整理好后交予秘书处,由秘书处正确摆放在团委书架的相关档案盒中。以便团委各位教育和各部门其他人员参阅。 下面是我个人在学生会工作计划表:

  工作要求:

  (一)

  1、工作时要认真仔细,在速度的同时保质量完成工作。

  2、要讲文明礼貌,在工作中注意自己的言谈举止。

  3、在实践中积累经验,熟练业务,提高水平。

  树立良好的工作形象是学生工作的一个有利条件,本学期重点抓好以下方面:

  一是抓好学生干部在日常生活中的言行举止问题。

  二是抓好业务素质,做到公正严明、不以公谋私。

  三是搞好学生干部和同学关系以便日后工作顺利进行。

  以上是我部本学期的大体工作计划,在工作的具体实施中我们将遇到很多的困难,但我们坚信我们会排除万难,尽最大的努力把工作做的最好,同时请院领导及各位教师给予监督和知道,使我们的工作更加完美。

计划书学生 篇7

   一、部门简介:

  记者团作为学校团委对外宣传的窗口,主要负责学校重大新闻的采集、重要活动的宣传工作。以学校团讯载体,发挥记者团文笔优势,对学校团委的相关工作进行及时、有效的宣传报道,对学习优秀青年学子进行真实、有力的采访报道,增强学校宣传工作的吸引力和感召力,展示我校多彩风貌,营造我校积极向上氛围。

  二、部门职责:

  1)对内宣传:以学校团讯载体,发挥记者团文笔优势,及时发布学校最新动态、经典活动等,做到把握动态、及时报道、有效宣传。

  2)对外宣传:负责将学校团委各项工作及重要活动、学院优秀青年学子风采利用团讯报道出来,加强与兄弟院校的联系。同时,协助学校有关人员完成我校重点活动的外界媒体宣传工作。

  3)部门组织文化建设:紧密围绕学校工作重点,以思想政治教育为主线,紧抓部门文化组织建设。在保持部门热情、活力的文化氛围下,积极创新工作思路,尝试创建经典品牌项目,进一步夯实部门基础,积极完善建设全面发展的优秀部门。

  4)服务广大同学:利用团讯,对我校同学进行健康合理的学生生活、心理指导。及时提供各种校内活动信息,使同学更全面地了解学校的各项学生活动。

  三、本学期主要工作内容:

  针对上学期宣传工作中重大题材把握不到位、具有重大影响力的事件曝光率不足的问题,考虑新一届记者团成立时间尚浅,结合本学期""时事、我校毕业生就业这两大主旋律,本学期,记者团工作主要围绕记者团成员新闻写作技巧培训、校重点工作宣传报道、部门品牌活动打造、""报道及毕业生专题系列宣传五方面展开。

  同时,部门也将继续围绕校团委开展日常性工作,并且积极创新工作思路,丰富活动形式,力争把工作做细、做好、做精。

  (一)新学期记者写作培训:

  上学期,由于整个团队的稿件质量普遍不高,上交比较缓慢,因此新学期为了进一步提高新成员的新闻写作能力和专业素养,了解新闻报道、通讯、采访等不同类型文体的写作方式和技巧,保证稿件质量从而增强记者团的竞争力和战斗力,为今后记者团的工作打下坚实的基础,邀请指导老师以及校外媒体为记者团展开响应的技能培训。

  (二)重点新闻采集工作:

  本学期,记者团新闻采集工作重心放在学校团委举办的大型活动、党政团风建设、心理健康教育、社会实践、等具有深刻影响力的重点题材上来。并做好我校新闻报道的社会性、影响性,加强与兄弟学校、社会媒体的联系,"走出去,拿进来",正确把握舆论导向。

  (三)部门品牌活动打造:

  本学期,在充分发挥本部门的优势,举办与本部门职能相关的特色活动。通过活动,一方面提高我团成员的综合技能,加强思想文化建设,另一方面加强部门成员筹划、组织能力,加强团队合作、协调能力,提升部门综合实力水平。

  四、具体工作计划与时间表

  五、报道工作安排:

  1、做好正常的组织工作。

  2、出4期《师专团讯》,由采编部采访供稿,传媒部提供图片,编辑部改稿、排版。

  3、举办一次征文比赛、出一期《青春辉煌》,主要由编辑部负责,其他部门协助。

  4、开展访谈和采访工作。

  5、出"记者之窗",由编辑部提供稿件,美编部负责绘图,写字等工作。

  6、值班时组织成员进行读报、学报、看报。

  六、制度安排:

  做好考勤工作,具体包括:

  1)每天按时进行值班,每周每人一次,不得无故缺席,无故缺席3次自动退团,请假超过3次就当缺席处理。

  2)例会无故不得缺席,无故缺席3次自动退团,请假超过3次就当缺席处理。

  3)每周每人交3篇稿件,超过3次没交齐自动退团。

计划书学生 篇8


  根据教体局确定的三类重点学生结对帮扶工作要求,为进一步增强教育的实效性,结合我校教育实际和学生帮扶需求,为切实做好三类学生教育,促进三类学生健康、快乐和全面进步,使问题学生有效转化,特制订本工作计划。

  一、 留守学生帮扶

  1、采取自愿原则,师生结对并在网上向社会公示留守学生信息,接受社会爱心有教育经验的志愿者结对关爱留守学生。

  2、工作目标:使学生感受到有人关怀,有人教育,有人监护,不孤独,不因父母外出无人管理逃学、逃课、学不长进,放纵失教。

  3、工作措施:

  ①至少每周跟学生进行一定谈心交流,交谈学习情况,生活情况,课余假期活动情况和交友情况。

  ②每月与家长进行一次通话,汇报学生在校居家学习生活和思想变化情况,学生通过教师电话与家长进行一次交流。

  ③每学期指导学生写一封书信,向家长全面汇报学习成长经历,交流思想。 ④每年至少陪学生过一个节日。

  ⑤学校建立留守学生活动室,遵从学生需要组织周末假日活动。

  二、家庭经济困难学生帮扶:

  1、学校党员和领导以及教师志愿者与家庭经济困难学生结对帮扶。

  2、工作目标:使困难学生感受到来自社会的关心与帮助,自强不息,满怀战胜困难的信心,不因家庭经济困难弃学、失学。

  3、工作措施:

  ①每月跟学生进行一次交流询问生活情况,学习情况,征询帮扶

  意见。及时掌握学生生活学习方面的困难和要求。

  ②每学期至少有一次实质性的衣物、学习用品和资金方面的资助。 ③每学期进行一次家访。

  三、学习困难学生帮扶:以学科学习困难学生为主要帮扶对象,由学科教师与学生结对帮扶。

  1、工作目标:使学生感受到来自老师的关心、期待和帮助,立足进步,热爱学习,充满学习信息,学有长进,学习成绩不断提高。

  2、工作措施:①每周对学生进行一次有效辅导,作业至少面批一次,教育帮助学生独立及时完成作业。

  ② 每次考试前指导学生有效复习,每次考试结束与学生共同

  分析试卷。

  ③ 帮组学生做好节假日学习计划,并每学期至少进行一次学生

  家庭学习访问。

  四、问题学生帮扶。

  1、对于不思学习,不求上进,思想消极,不服管理,有不良表现,易发生不良问题的学生实施结对帮扶。

  2、工作目标:使学生感受到来自老师的关怀和期待,树立成长意识,不断修正缺点,自觉改正错误,违纪行为日逐减少,无逃学逃课,结伙打架,欺诈弱小,顶撞师长等严重违规犯罪行为发生。

  3、工作措施:

  ①学校每学期召开一次问题学生座谈会,统一相关教育者的教育

  认识和教育方法。

  ② 每周跟学生进行一次促膝交谈,给学生一个肯定,一个忠告,

  一个期望。

  ③ 每周跟班主任和相应学科任课教师交流一次帮扶学生有关教

  育方面的问题。

  ④每月至少与家长进行一次交流。

  ⑤每月帮助学生进行一次进步盘点,思想行为总结。

  ⑥班主任、学校对学生违纪教育与处理时,尊重帮扶教师的教育建议和处理意见。

  五、帮扶工作成效考核:

  1、结对帮扶工作每学期考核一次,考核结果作为教师教育成效的重要内容,纳入年度述职考核。完成帮扶工作目标,取得良好帮扶效果,按照下列办法量化积分。每帮扶一个留守学生,积2分,每帮扶一个学习困难学生,家庭经济困难学生积1分,每帮扶一个问题学生积5分。

  2、考核内容:①帮扶工作记实手册和相应工作资料。②帮扶对象问卷调查反馈评价。③帮扶工作目标完成情况。出现下列情形之一者,帮扶视为无成效:a、逃学、逃课,弃学、辍学。B、私自离校、夜不归宿、离家出走。C、结伙打架、欺诈弱小,严重违犯校纪校规或学校纪律安全管理规定。d、学困生学习进步率小于1.1,其它帮扶学生学习进步率小于1.05。(进步率等于=(本学期学业成绩÷级学生平均学业成绩)/(上学期学业成绩÷级学生平均学业成绩))

  留守学生帮扶工作纪实手册

  (学生信息)

  学生:________ 帮扶教师:______

  学生基本信息:

  家庭住址:________________________ 家庭成员:________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ 主要社会关系:关系(称谓)___职业___

  家庭住址_________________________ 好友伙伴:姓名____ 基本情况___________ 住址___________________________ 委托监护人________________________ 爱好特长_________________________ 自我评价_____________________________________________________________________________________________________________________________

  工作记实

  教育谈话记要:(记实交谈时间、地点、主要内容)

  与家长电话交流记要:(时间、内容)

  学生与家长电话交流记实:(时间、内容)

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