【热门】政治教学工作总结3篇
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨坐下来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的政治教学工作总结3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
政治教学工作总结 篇1
本学期,按照学校的安排,本人担任九年级(一、二)两个班的思想政治学科的教学任务,一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任,学期初本人能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加班上组织的活动,上好每一节课,并深入课堂听其它老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教育教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。特别注重以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的'下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别后进生,则利用课间进行交谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
作为教初三思想政治课的老师,明白自己对教材熟悉的重要性,虽然自己多年在初三任教,对教材较熟悉,但还是做到在每一节课前认真备课,多方面去搜集相关资料尤其是时政材料,为提高每节课的教育效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基储重点难点外,还采用其它适合学生身心发育特点的多种形式的教育方式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
通过一学期努力,期初制定了教学计划,期末制定了复习计划,并能认真备好每一节复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助后进生,取得了良好的成绩。
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教育教学水平,还要多下功夫加强对个别后进生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!初三年级重在于下期的升学毕业考试,本学期已经完成了初中三年的课程,下学期主要的时间是复习,尤其是对学生进行时政焦点、热点、难点的分析上,另外就是争取有更多的时间对学生进行全面的复习,力争在明年的中考中考出好成绩。
政治教学工作总结 篇2
一个学期来,本人认真落实教学常规,抓实各个教学环节,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断成长;一个学期来,本人锐意进取,广泛涉猎,积累甚丰,使自己的专业素质不断提升,顺利完成了各项教育教学任务。现总结如下:
(一)积极配合年级组工作,不马虎
当好备课组长,协调教学工作。本学期承担了高三政治备课组长工作,面对繁重的高考复习任务,从制订计划、协调进度到命题、测试、评卷等事务,我尽力带头多做。
(二)切实抓好教学常规,不漂浮
本学期,我担任了高三307班和295班政治教学工作,一直致力于提高20xx年高考一轮复习教学质量,具体做了以下工作:
1、备好课,进行充分的课前准备。
⑴深刻钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,及至每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。熟悉考试大纲,依据考点来编制教学流程。
⑵摸清学生原有的知识技能基础,知晓他们的兴趣、需要、方法、习惯等现状,区分不同层次的班级,以修正教案,提高复习针对性,力争使课堂教学深入浅出,易于学生接受。
⑶优化教法,以最佳的方式把知识传授给学生,以易行的方法培养学生能力。尽可能使用多媒体课件进行教学,以加大课堂信息量,提高课堂教学效率。
2、上好课,开展有效的课堂教学。
组织好课堂教学,调动学生的有意注意;激发学生的积极性,创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了,教学方法灵活多样,体现师生互动;提问关注全体,照应各个层次,注意信息反馈;课堂上讲练结合,传授解题技巧。
3、顾全局,作好扎实的课后辅导。针对抄袭、拖欠作业等问题,跟进学生的思想教育。辅导学法,帮助解决疑难,扫除前进障碍,令优者更优,让后进逐步靠前。
(三)加强学习提升素养,不懈怠
1、虚心学习同行,博采众长。本学期学校举办教师汇报课,示范课,我主动参与听课、评课,并与同行切磋技艺,以提升自己的`教学水平。继续完善个人教学博客,打造师生教学互动新平台,及时增添内容,为教学提供服务,取得了不小的成效。
2、加强理论学习,夯实根基。本学期我参加了十二五规划教师专业成长计划学习,收获良多。通过学习,扩宽了知识面,更新了教育教学观念,给教学注入新鲜血液。
3、充实第二课堂,开阔视野。结合教学实际,我坚持举办时事讲解和学生时政述评活动,发展学生理论联系实际的能力。
4、深入开展教研,以研促教。本学期我利用业余时间,撰写论文,编写习题,继续探索博客在教育教学工作中的运用。
(四)正视现实查找不足,不回避
“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,培优补差仍需加强,试题评讲仍欠粗放。“不满是前进的动力”,我会勤于对照检查、敢于反思,总结得失成败,使缺点得到纠正,优点得以发扬。
在今后的教育教学工作中,我将与时俱进,严于律己,努力工作,为学校和学生的发展奉献自己的力量。
政治教学工作总结 篇3
一.指导思想及工作原则
教学研究是学校教学工作的重要组成部分,是改进课堂教学效益和提高教学质量的关键。为提高学生课堂学习的积极性,显著提高教学质量,本学期来,我组全体教师在深刻领会和学习任校长、王文发老师在全校教研工作会议上讲话精神的基础上,围绕高中政治学科教学中的重点问题,开展了各项各类教学科研活动,通过教研促进教学,通过教研构建骨干教师队伍,通过教研实现提高教师自身素质发展的需要,从而扎实推进素质教育。
二.教研活动及工作成效
第一.新学期之始,我组全体教师召开专题例会,研讨新学期政治教研组教研工作计划,,认真落实、严格执行,做到民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。本学期来我组先后召开10次教研工作专项会议,积极开展组织布置本学期的教研活动。
第二.积极抓好“三课”常规教学,完善听课评课制度。本学期来我组先后举行了6次校级公开课教学,而且每次听课之后召开全组成员参加的评课会议,各任课教师发表意见,肯定本文来自网优点,指出不足,不断引导教师提高教学能力和教学质量。
第三.积极抓好备课组建设,搞好集体备课。学期之初,在征取广大教师的意见和建议的基础上,我组在高一、高二、高三三个年级分别安排各年级的.政治学科备课组长(高一刘继虎、高二高启莲、高三范竹发),并开展在备课组长领导下的集体备课活动,集体备课次数三个年级均在12次以上。
第四.积极抓好试题库建设。本学期以来,我组所创建的《高中政治学科题库》初现雏形,其中高一、高二、高三年级各建质量较高的试题70道(包括选择题和非选择题),并做到难度适中,内容丰富且准确,具有一定的适应性和可操作性。相信,在今后的学期教学中题库建设会得到进一步丰富与完善,为广大教师教学与教研提供便利。
第五.积极鼓励教师开展课题研究和校本教研。本学期以来,我组教师在认真学习汪校长、任校长关于校本教研培训会议上的讲话基础上,着手进行校本教研和积极撰写教学论文,其中范竹发老师的教育教学论文《谈学习的动力和毅力》一文在“教育教学论文”大赛评比中获优秀论文一等奖,该论文已被收录于《中华教育科研文选》。
第六.坚持“把专家请进来,把教师带出去”的工作原则。我组借二中政治特级教师吴望民老师来分校上课的机会,特地请吴老师对分校高一、高二两个年级的课堂教学进行指导,并提出意见和建议。同时,我组鼓励全体教师“走出去”。本学期以来,我组教师多次前往**参加校级交流和学术年会,范竹发老师还前往芜湖参加了由安徽师范大学举办的20xx年政治高考形势研讨会。在县多媒体课件制作大赛中,我组范竹发老师、高启莲老师获县多媒体课件制作大赛二等奖。
最后,我组教师在日常教学过程中,还积极推进教学方法、教学手段的改进,所有教师都能采用多媒体辅助教学。高一年级还举办了学生时事政治知识竞赛,有10名同学在本次大赛中获奖。各年级备课组还在学生中积极发展课外兴趣小组,极大地增强了广大同学学习政治的兴趣。
总之,教研是学校教学工作的重要组成部分,**二中当涂分校政治教研组本着“以教研促教学,以教研抓质量”的工作宗旨,积极开展了各类各项富有成效的教学研究活动,取得了令人兴奋的丰硕成果!在今后的教学工作中,二中分校政治教研组全体教师将会进一步开拓创新、与时俱进,让教研组工作取得新的更大的进步,争创优秀教研组!
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