我的班级我的家作文合集15篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我的班级我的家作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的班级我的家作文合集15篇

我的班级我的家作文1

　　走进花园般美丽的暨阳实验小学，我最想去的就是三（1）班，因为那是我们的开心豆之家。

　　我们的家可美啦！图书角上陈列着各种各样我们爱看的故事书，故事书中的可爱人物正和花架上盛开的鲜花讲着悄悄话。我们的墙壁也会说话，它时不时地告诉我们——陈雨然举办作品展啦！大家快来看呀，郭雨菲也办展览啦！黑板报上的多多小海豚见证了我们的努力与拼搏，无时不在激励我们奋勇向前。

　　我们的“妈妈”陈老师可好啦！

　　她总是那么温柔，我们做错了事，她哪怕再生气也耐心和我们讲道理，直到我们改正为止。陈老师教我们学知识，学做人；教我们练身体，练本领。我们快乐的时候她微笑；我们悲伤的时候她担忧；我们努力的时候她欣慰；我们失败的时候她打气。她就是一位好“妈妈”！

　　我们的小伙伴可优秀啦！沈芷伊和张艺匀是我班的小小作家；周栩葶和朱俊年是我班的小小书法家；宋承宪和陈好是我班的小小音乐家。我呢，参加过各种各样的拉丁舞表演，称得上是一名小小的舞蹈家！

　　这就是我的班级我的家，我们开心豆之家的每一位成员都爱她！

我的班级我的家作文2

　　五（６）班我的第二个家，我爱它！它外表美丽，有绚丽的装点。它非常温馨，而且在这儿，没有孤单、伤心，只有高兴、愉快、幸福……

　　我一进教室就能看到我们的好朋友—金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游来游去，一会儿穿过弯弯的桥洞，一会儿穿过珊瑚，消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活，又能培养我们养护动物的爱心。

　　最近我们在班级环境布置，我们充分利用墙壁的空间，在墙上展示了我们的“行动见文明”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。

　　在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识，五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地，上榜的同学还不少，这也大大地提高了我们的各种能力和信心。“书虫益友”里有非常多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了！

　　我爱我的班，那还是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，我们的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！

　　在同学们的共同努力下，我们五（６）班把班级打造成我的班级我的家。

我的班级我的家作文3

　　我的班级——七年级四班，是一个由60人组成的大家庭。

　　我觉得我们七四班是全年级中纪律最好的班级。当然，这也离不开我们班主任刘老师的教导。

　　课上，班主任老师用幽默风趣的语言给我们讲课；课下，老师认真地为我们批改作业。老师，您是我们辛勤的园丁，为了我们，您那本乌黑的头发中增添了丝丝银发。每当这个时候，我多想说一声：“老师，您辛苦了。”可是，我又说不出口。老师，您是我人生的导航标，前进的马达，我敬爱您，班主任老师。

　　我们的教室虽不是楼房，但墙壁洁白，宽敞明亮。走进教室，一排排整齐的课桌上井井有条地摆放着各种教科书。地面干净且刚洒过水，找不到一片儿纸屑，真可谓一尘不染。两侧墙壁上的名人名言时时警醒大家好好学习，树立远大的理想。

　　再看教室后面右侧，孙景朝同学每天都会把卫生工具摆得很规整；左侧是一个放餐具的铁架，平时所有人的餐具都静静的“休息”，一到吃饭时，大家都会涌到铁架旁去拿餐具，顿时安静的教师沸腾了。

　　上课了，老师激情飞扬，同学们积极发言，课堂气氛融洽活跃；课下，同学们追逐嬉戏玩得开心；课间操同学们做的广播体操整齐规范。

　　每天，值日生都会把暖瓶打满水放在讲台下边，整齐排好，供大家喝水，窗台上同学们的水杯子大小颜色不一。有一点可得说明白，喝水可以，但必须得课下啊。

　　这就是我的班级——七四班，我爱我的班级，我爱这个大家庭。

我的班级我的家作文4

　　五（6）班我的第二个家，我爱它！它外表美丽，有绚丽的装点。它很温馨，而且在这儿，没有孤单、伤心，只有高兴、愉快、幸福……

　　最近我们在班级环境布置，我们充分利用墙壁的空间，在墙上展示了我们的“行动见文明”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。

　　在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识，五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地，上榜的同学还不少，这也大大地提高了我们的各种能力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了！

　　在同学们的共同努力下，我们五（6）班把班级打造成我的班级我的家。

我的班级我的家作文5

　　班级就好似蔚蓝天空，有着自由自在的小鸟在翱翔；班级就好似一淌溪流，有着活蹦乱跳的小鱼在游泳。

　　我所在的班级是七四班，这个大家庭里成长着五十四位学生，他们互相帮助，互相谦让，他们团结友爱，就好似弟弟妹妹哥哥姐姐那种亲情一样。

　　首先来说说班级里的老师吧。语文老师严中有爱，细心教导；数学老师则有点和蔼，所以有许多学生上课时淘气————上课讲话；英语老师比较温柔，但发起火来肯定吓人，那场面简直不敢想象。我们最怕的老师————地理老师，地理老师三番两次，趁我们不注意，放松警惕时偷袭，抽人起来回答问题，要是答不了，那你可就惨喽！所以我们最怕地理老师了，要是看到地理老师来了，就有人喊：前方八百米加急，注意！注意！那我们就得全力以赴地对付地理老师了。

　　再来说说班级里的学生吧。我们班有五十四位学生，大家的性格大有不同，有的阳光开朗；有的内向沉默；有的活蹦乱跳；有的爱哭爱笑。虽然大家性格不同，但大家和睦相处，拔刀相助，偶尔也会坑友。我们每天都沉浸在欢声笑语中，但一到考试，气氛就有些严肃了，有些同学疯狂地复习，忘怀了自己，沉浸在书的海洋里，无法自拔，他们就是传说中的“学霸”，我们的学习生活丰富多彩，从不枯燥乏味。

　　我的班级虽然称不上是全校最棒的班级，但我们都很爱这个班级，这个大家庭是由五十四位活跃分子组成的，我们是独一无二的，我们正在向优秀奋斗，让我们一起努力吧！

我的班级我的家作文6

　　我们班有 9名同学，像花朵一样簇拥在老师身旁，老师就是我们的家长。在这里，大家守纪律、讲文明，各个都以自己的实际行动构筑着和谐、团结、互助、关爱的大家庭。大家努力学习知识文化，陶冶良好素质情操，描绘美好人生画卷。我为在（）班这样融融乐乐的大集体学习生活而感到无比自豪和欢欣！

　　我们的“家”非常团结，只要学校有比赛活动，如诗文朗诵、唱歌……大家都踊跃参加，认认真真地去对待，一刻都不放松。如参加跳绳比赛的同学，一到课间就纷纷拿着跳绳，一蹦一蹦地练习起来。果然，功夫不负有心人，我们得了第二名。在常规竟赛中，我们也不甘落后，好几次都得了“优胜奖”这个荣誉。

　　我们的“家”也很温暖，想听听吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼泪从眼睛中刷刷地流下来了，“呜呜…”我们班的“哭鼻子”又哭了。你看那边有好多的同学围着，在劝慰她呢！“哈哈哈哈”，“哭鼻子”这时竟然咧开嘴巴大笑起来了。你知道为什么吗？是我们同学用了神秘武器——抓痒神功。

　　活跃了学习了气氛，增进了同学间的友谊，增加了队员间的团结、自信心，使我们在五年级里获得真正得快乐。

我的班级我的家作文7

　　快到“春游”了，也到了我们放飞心情的时候了，学校要为每个同学做一套夏服，让大家快乐去春游！收好了钱，金老师呆了，全班次64人，收了70人的款，谁缴多了？一问大家，个个直摇头。

　　咱们班有四个外地的同学根本不该缴呀，嘿，多出了10个人。老师不明白，我心里可眼明镜似的，是大家为他们缴的呀！

　　金老师明白了，笑笑，“同学们，学校为咱们班的四个同学缴了！”

　　怎么办？“嘿嘿，干脆再献一次爱心吧！”“给这四位同学买书和用具，作为我们的礼品！”，真巧，大家的意见不谋而合。

　　这就么定！

　　陈腾、蒋杰穿上了新校服，捧着一大堆节日礼物，嘴巴咧得好大！我们的脸上也绽放一朵朵灿烂的山茶花！

　　“班级就是我的家”。“家”——温馨和字眼，温情的居所，我们和谐地栖居，让我们沉浸于老师慈母般的关怀，拥有了相亲相爱的.兄弟姐妹，尽情的享受着学习、成长的快乐！

我的班级我的家作文8

　　甲：打竹板，响啪啪，开口我把班级这个特殊的家庭夸一夸。

　　乙：想当年，

　　我们从一个个小家背起书包来上学

　　组成了一个新的集体老师说（齐），这里就是咱的家。

　　甲：虽然我们性格姓名不相同，可班级这个新家使我们心心相连不害怕。

　　乙：老师如父母

　　我们热爱她

　　学友如手足

　　大家亲着呢

　　齐：家人齐努力，

　　共同创建文明友爱的环境把爱心洒。

　　甲：卫生图书荣誉角，是我们学会服务，学习文化的好阵地。

　　乙：五爱竞赛光荣台，激励我们不断进步，勤自查。

　　甲：名人名言墙上挂，

　　鞭策我们做强者要奋发。

　　乙：规章制度心中装，

　　勉励我们做公民要守法。

　　甲：家中布局清新活泼又整洁。

　　乙：人人作主人，争做好管家。

　　甲：家中活动丰富新颖又活泼，

　　各项活动特色鲜明意义大。

　　乙：学习知识人人如饥似渴齐努力，

　　学习服务人人争先恐后不挨拉。

　　甲：参加竞赛齐心协力夺大奖，

　　互相帮助共同进步把红旗拿。

　　乙：我们不同名，不同姓，

　　同胞情谊热辣辣。

　　齐：（白）同学们，爱国先要从爱校，爱班来做起。

　　齐：建好小家争做新人为四化。

　　甲：要使这个集体成为人才的摇篮。

　　乙：我们要把班级看成是自己的家。（再合说第二遍）

我的班级我的家作文9

　　充满爱的班级就像一个大家庭。一个由许许多多爱和心组成的家，它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与快乐。

　　像家一样的和睦，像家一样的亲切自然，老师像对待自己的儿女一样对待同学们，同学们像兄弟姐妹一样团结友爱。在这个大家庭中嵌进了许多欢声笑语，朗朗的读书声、同学之间真挚的友谊、老师的教导，这就形成了一个丰富多彩的家。

　　虽然我来到这个家的时间还不久，但这个家的一举一动都使我感到了温馨。

　　家也需要我们的爱护，谁都希望一走进家门就看见整整齐齐、干干净净的景象。所以，我们还要学会爱护这个大家庭。最主要的是班级是卫生工作；垃圾，也是班级上最常见的东西。大多数垃圾都是人类造成的，所以同学们要养成不乱扔垃圾、勤值日的习惯。班上的文化也要加强，像现在后面的黑板报已经通过老师和同学们努力布置地漂漂亮亮了，同学们一定保护好哦！

　　我相信：我们是最健康的。

　　我们是最快乐的。

　　我们是最聪明的。

　　让我们为班级默默付出、无私奉献，齐心协力、共度难关。班级不止一个色彩，因为它是五彩缤纷的。

我的班级我的家作文10

　　曾在夏日知知不休的蝉，在秋叶的坟墓中安然地结束了它短暂的一生，这便预示了秋的来临，也预示着我们踏入中学的开始。

　　对于每个人来说，班级便是自己的第二个家，老师便是呕心沥血地培育着我们的父母。整个班集体便是一个庞大的家族，每个人都是这个家的成员之一，缺一不可。

　　在这个班集体中每位“父亲母亲”将他们所有的爱施予给了我们。而我们也如子女般敬爱，孝顺他们。整个家因有了爱而熠熠生辉。

　　在这个班级中，就像一个家，有什么比赛时，我们总会踊跃参加，做啦啦队的用尽一切办法，为参加者加油打气，那激动仿佛自己便是比赛中的一员。参赛的，则勇往直前，拼尽全力也要为这个班，这个家夺得金牌，增加荣誉。在比赛当前，我们家族中的每一个人都披起战衣，同心协力，勇往直前，决不退缩。为整个家的荣誉而战！

　　在这个家中我们如兄弟姐妹般一起成长，嬉戏打闹。每个人互相扶持，帮助别人，力所能及地照顾好每一个兄弟姐妹，友好相处。

我的班级我的家作文11

　　像花朵一样簇拥在老师身旁，像小苗一样吸取大树的营养，班级就像一个活泼的家，也似一个团结的家！

　　（一）活泼的家

　　“下课的铃声，送来一分钟，来吧，来吧，大家来轻松……”一听到这优美的歌声，准是我们班的大课间开始了，同学们来到了大操场，就拿着自己的体育器材，玩了起来。瞧！一些男同学在打着篮球，看他们那劲头，好似要当中国的第二个姚明！看，女生们在快乐的踢毽子呢！一个、二个、三个……正在举行着一场激烈的比赛呢！操场上，人山人海，连老师也散散步，有说有笑。有的同学在打架，好像在举办擂台赛呢！还有的同学在跑步，他们各不相让，铁面无私这就是我们班集体！一个活泼的集体，也是一个活泼的大家庭！

　　（二）团结的家

　　在我们去松门两日游时，我和许多同学在玩滚木桶，又一次从中知道了我们班是一个团结的家！

　　那个木桶很大，大概可以装三、四个同学吧！我们走了进去，一起踩呀踩，走呀走，我们累极了！恨不得马上就躺下来休息一会儿，可一躺下来，就会翻跟斗，我们又为自己呐喊助威：“姐妹齐心，其力断金！”我们用尽吃奶的劲，全力以赴，才到达终点。我从感受到了团结的力量！

　　集体是个家，这个名字非常亲切，在这个使人问温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘啊！集体给我带来的温暖，我将铭记于心！

我的班级我的家作文12

　　临近期末，各种事情扑面而来，日子过得格外紧张与忙碌。

　　就在这样的紧张中，在这样分秒都处于忙碌的状态里，却时有令人觉得温馨与感动的小事儿发生，让我感受得到，班级就是我和孩子们的家，一个特别的家。

　　前几日，胡馨予拿来两条新的大绳，一条截断做为全班跳绳用，另一条用于8人合作跳。可是忙碌中，我们却将8人合作跳的绳弄丢了。这几天没有大绳用，很是着急。

　　今天早上，刘皓天和李京泽分别拿来一条大绳，交给我的时候，我感到了孩子的热切。班级一个花盆坏了很久，是放在窗台上被大风吹在地上摔坏了，李京泽又拿来新的花盆，我把旧的扔掉，这下浇水时不能再漏出来了。昨天整理期末复习卷子，我把每一沓都用小夹子夹上，可是自己的五、六个小夹子都用完了，还剩下好几沓卷子没夹子，问孩子们手中是否有，孩子们都摇头，结果今天早上石恩松就拿来了一些夹子，我把所有卷子都平平整整地夹上了，感觉真好！昨天跳绳训练，因为没有很好的秒表计时，所以不能很好地掌握班级跳到了什么程度，今天张贯航、仲韵宁、申暹琦、李京泽等孩子就拿来了秒表，让我们几次都准确计时，很好了解了自己的实力。

　　班级有事情，孩子们便积极行动起来，让身在其中的每个人，都感受到这里是我们的家。

　　我的班级我的家。

　　我们爱自己的家。

我的班级我的家作文13

　　甲：打竹板，响啪啪，开口我把班级这个特殊的家庭夸一夸。

　　乙：想当年，

　　我们从一个个小家背起书包来上学

　　组成了一个新的集体老师说（齐），这里就是咱的家。

　　甲：虽然我们性格姓名不相同，可班级这个新家使我们心心相连不害怕。

　　乙：老师如父母

　　我们热爱她

　　学友如手足

　　大家亲着呢

　　齐：家人齐努力，共同创建文明友爱的环境把爱心洒。

　　甲：卫生图书荣誉角，是我们学会服务，学习文化的好阵地。

　　乙：五爱竞赛光荣台，激励我们不断进步，勤自查。

　　甲：名人名言墙上挂，鞭策我们做强者要奋发。

　　乙：规章制度心中装，勉励我们做公民要守法。

　　甲：家中布局清新活泼又整洁。

　　乙：人人作主人，争做好管家。

　　甲：家中活动丰富新颖又活泼，各项活动特色鲜明意义大。

　　乙：学习知识人人如饥似渴齐努力，学习服务人人争先恐后不挨拉。

　　甲：参加竞赛齐心协力夺大奖，互相帮助共同进步把红旗拿。

　　乙：我们不同名，不同姓，同胞情谊热辣辣。

　　齐：（白）同学们，爱国先要从爱校，爱班来做起。

　　齐：建好小家争做新人为四化。

　　甲：要使这个集体成为人才的摇篮。

　　乙：我们要把班级看成是自己的家。（再合说第二遍）

我的班级我的家作文14

　　在一个集体中，每一个人都如同一个大机器中的零件，如果其中有一个零件出了问题，整个大机器都会受到影响，尤其是一个班集体。

　　为了预防混乱、无序的管理状态，我们班采用了“一人一岗”的班级管理模式。但是岗位太多，人数不够，我因此有了两个岗位：路队组长和内务班长，但这两项都不是好当的：

　　路队组长一人只管八名组员，但也不是简单的活儿，有时说组员一下，他反倒给你顶起来，而有时组员问组长一下几点了，组长只要说出一个字，就得受批评。

　　内务班长是最忙的职位了，不公要负责班里的装饰，还要每周加68个人的操行积分，只要教室里的装饰品有一点想掉下来的意思，只要操行积分有一个人的分数出了差错，就都得怨我，被埋怨和批评的滋味可不好受呀！可是还得硬着头皮当这个内务班长，才能保证我们班的正常“运作”

　　虽然苦点儿，累点儿，但我一直抱着“以苦为乐”的心态，只有经过磨练，才能成大器。我会始终“一颗红心，站好两岗！”

我的班级我的家作文15

　　在20xx年9月1日，45个活泼可爱的孩子在铁岭小学建起了一个新班级——十四班。26个聪明伶俐的男生和19个美丽可爱的女生在三年的时间里，他们诚实勇敢，互帮互助、团结友爱、积极向上。

　　有一次，我做完手指操和眼操，跟杜品、王子杰等5名同学一起拥进苏老师的怀里，老师的怀抱像妈妈一样温暖，我们尊敬、爱戴苏老师，她为了我们付出了很多心血。苏老师把无知的我们领进了宽敞的教室，并且教给我们丰富多彩的知识，教会了我们做人的道理。

　　秋游的时候，我和学习才女——赵子棋、坐姿达人——关贺：卖萌小精灵——辛子然，一起建立了萌哒组合，我说：“我叫萌萌，你们呢？”辛子然说：“我叫哒哒。”赵子棋说：“我叫萌哒。”关贺说：“我叫哒萌。”于是，我们一起嬉戏，一起玩闹，渐渐地，我们成了最好的朋友。就这样，友谊的种子在我们心里发了芽。友谊就像一颗璀璨的宝石，所以我要好好珍惜它，我希望每天都能在友情的围绕下开心的生活。

　　有时我会从“呵呵”的笑声中醒来，是因为我梦见了在学校度过的欢乐时光，老师和蔼的面庞，和同学一起玩耍的场景……我为有这样一个班级而骄傲。以后我们会努力学习、自律自强、为光大我们十四班而奋斗！

【我的班级我的家作文合集15篇】相关文章：

我的班级作文02-21