【实用】雨中五年级作文合集十篇

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【实用】雨中五年级作文合集十篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的雨中五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【实用】雨中五年级作文合集十篇

雨中五年级作文篇1

　　六月的天就像小孩子的脸，说变就变。这天，我正在朋友家里玩，却感觉非常闷热。热得小狗不停地吐舌头，热得柏油马路都像快要被蒸发了一样，热得树木都奄奄一息，热得人们要不停地扇着扇子……。

　　尽管这样，我也丝毫没有起疑心，认为这是夏天里的常见的一种现象。所以我依旧玩着并没有要回家的念头。刹那间，雷公公敲着大鼓赶来了，风婆婆鼓着腮帮子吹来了，电奶奶弹着大琵琶也来了。雨无情地下着……它们似乎要在天空中举办一场隆重的“宴会”。

　　这下，刚才玩时的那股快乐劲早已烟硝云散。此时的我，除了乞求雨停，还能干什么呢？因为雨已经形成了一道道水柱从天而降，水面上不时泛起许多水泡。路面上的积水汇成了一条条小溪流。朋友也劝我：“先在我家里歇一会儿吧，这是夏天的雷阵雨，一会儿就停了。”我想了想朋友的.话，也对，便留了下来。谁知过了好久，也不见雨有要停的意思，而且雨越下越大。我便有了冒雨回家的念头。于是，我打开门，一溜烟消失在了雨中。我顿时觉得衣服湿透了，一股冷流向我袭来。忽然，一阵熟悉的叫声从我的身后传来。我扭过头，透过朦胧的雨雾，隐约地看见一个人影，朝我奔来。啊，是朋友，只见他打着伞，慌慌张张地向我跑来。雨水溅湿了他的裤腿。他把伞向我这边斜了斜，说：“我送你回家吧。”听到这暖呼呼的话语，我不禁鼻子一酸，泪水混着雨水淌过了我的脸颊。一路上，我明显地可以感觉到，他不时地把伞推向我这边。看着她被淋湿的半个身子，我的心里像打翻的五味瓶，什么滋味都有。雨依然下着，我的身体被冻得冷冰冰的，一股暖流涌进来了我的心房。

　　回到温暖的家里，我站在窗前，回送着朋友渐渐远去的身影，我的视线模糊了。

雨中五年级作文篇2

　　刚下完雨，空气中还有丝丝雨味。我刚进练字班，又下起了倾盆大雨。当我下课时已变成了蒙蒙细雨，可天空还是被乌云覆盖。

　　我打着伞走在回家的路上，突然发现一个一楼阳台下，有一堆破破烂烂的硬纸堆和空的易拉罐，旁边还有一个跪在地上、着装破烂不堪的大姐姐。她脖子上挂着一个牌子，牌子歪七扭八地写着：“请好心人帮帮我，我的父亲因生病需要治疗。”不一会，住在一楼的一位中年妇女来驱赶大姐姐：“在这干嘛！拿着你的.垃圾走开！还不快走开！”大姐姐拿着硬纸堆和空的易拉罐到了一棵树下。

　　我正想掏出钱给大姐姐。但，我觉得这点钱对她没有什么帮助，再摸摸已饥肠辘辘的肚子。唉，还是买一包零食吧。

　　不知不觉从对面跑来一位大约上三年级的小女孩，把一张十元人民币给了那个大姐姐，说：“姐姐，我今天拿的钱不多，只能给你这些。”小女孩说完，急匆匆地走了。而那个大姐姐攥着那张十元钱哭了。我的脸前忽然闪过一阵清凉的风，我被感动了，我立刻跑过去，把我仅有的二十元全给了大姐姐。

　　啊！雨中那一阵清凉的风，无比的凉爽。这一阵风，让我拥有了同情心，让我学会了善良。

雨中五年级作文篇3

　　成长的道路上经历的事情很多，能真正让你感觉到自己成长的事如天上的繁星数也数不清。今天，我就告诉大家一件让我很感动又深受自责的事。

　　天空阴沉沉的'，我的心便如这天空一样，十分烦躁。再加上刚才和妈妈大闹了一场，我根本没有心思做作业。于是我便抛开一切，到外面去玩一会儿。可是我走出去的那一刻，忽略了马上要下雨了，忽略了妈妈对我的呼唤，我现在心里想的全是怎么玩。

　　在外面玩了好一会儿，我觉得应该回家了，可是老天爷并不想让我离开，竟然下起雨来了。哎!我这猪脑子，竟然忘了带伞，这可怎么办啊!只有给妈妈打电话了。我掏出手机，给妈妈打电话，叫妈妈来接我，妈妈却推脱说自己不舒服，叫我自己想办法回去。我气得脸都绿了，装病?哼!不想接我直说嘛，用得着这么推脱么。我便硬着头皮闯回去。但当我在拐弯的一刹那，一个念头闪过我的脑海：万一她真的生病怎么办?我越想越不敢停留，便用自己最快的速度“飞”到家门口。突然我看见妈妈踉跄地走过来，伞在她的手中摇摇晃晃，额头已经红成一个大灯笼了。我的眼眶湿润了，那骄傲的脸庞已经无法笑了。母亲看到了我，她赶快走过来，叫我赶快回家。我一把抱住母亲，眼泪不停地流淌。

　　我明白了，我不光需要母亲，母亲也需要我。她那庞大的身躯是需要孩子的关爱才能挺直的，就让我们为母亲做一些事吧!

雨中五年级作文篇4

　　人的一生总要经历无数次磨难，我也不例外，总要在风雨中不断丰满自我的羽翼。

　　一个夏夜，我在家里正玩，老爸老妈都不在家，正好没人管我。但，夏季的天，娃娃的脸，刚才还晴空万里，霎时光却又乌云密布。凝视着窗外的天空，我害怕了。

　　乌云犹如海浪一般在天空不断翻滚，闪电好像长龙一样从天空猛然窜下，而雷声也仿佛在怒吼般的发出“轰隆”的响声。

　　窗外的.雨越下越大，越下越急。雨滴似乎明白我害怕它似的，不停的打在我家窗台上。窗户没关严，风生气地把窗帘吹的不停乱颤。我吓得不敢靠近窗台只这时在屋里不停的乱窜。我明白雷雨天气时不能使用电，我也没办法向远在老家“度假”的父母传达我的恐惧，更不能妄图获得他们的安慰。

　　小时候看电影，坏人总这时在黑天下雨时出现。于这时我从小就怕黑，在此时，更这时心绷得紧紧的，生怕听到敲门声。

　　上帝为你关掉了一扇窗子，就会为你打开另一扇。也就这时在书桌前，我发现了我的镇定剂——书。我爱书，尤爱《欧也妮葛朗台》，法国作家巴尔扎克为我们生动再现19世纪金钱至上的情景。我漫游书中，仿佛看到葛朗台数钱数的眼发亮，欧也妮在苦苦等待夏尔的归来。

　　我全身心的投入到读书中，窗外的暴风雨不再让我害怕，只这时些略有节奏感的伴奏罢了。风雨依旧，但感觉不一样：没了胆战心惊，心头涌起的只这时抗拒，抵御了暴风雨后的成就感。

　　经过这场暴风雨，我再也不惧怕风雨了，因为，这只能让我在更坚强一些。无论这时大自然的暴风雨，还这时人生中的暴风雨，有了书，我便挥挥手，对他们说了声：“再见。”

雨中五年级作文篇5

　　北京的雨水是比较少的，上周三好不容易下场大，我的心嗵嗵地跳着。我趁着妈妈不注意，拎把小花伞偷偷地溜下楼了。

　　大雨一下子铺天盖地，天地之间挂满雨帘，晶莹的雨珠一串串的掉下来。我脱下鞋，卷起裤管，跑到地面踩水。转眼的功夫，积水就不少了，没过了我的'脚踝呢。咯吱咯吱的雨水四处溅起，真好玩！雨水重重的打在我的小花伞上，不时溅起晶莹的雨花，飞花碎玉般的散开，我伸出手去接，便溅得满脸都是，头发也很快都湿了，但我去咯咯地笑着，跑来跑去象趟小河。宽大的操场上，我一个小女孩嘻嘻哈哈的跑来跑去，我感觉我的心象翔的小鸟，自由自在、无忧无虑。快乐洒满了整个操场。

　　雨很快就停了，天空顿时放晴了。经过一场阵雨的洗涤，操场边上的花圃里的花草闪烁着新绿，我连忙跑过去，“啊！”我惊奇的叫了起来，你看一只只小蜗牛趴在湿漉漉的花叶上透气。真可爱的小蜗牛哇，顶着黄灰灰的壳，伸出肉肉的身子，小触角一颤颤地努力地慢慢爬着，我看得太稀罕了，于是赶紧跑回家拿个袋子并不由分说地把妈妈拉下楼下，让她帮我捉几只小蜗牛。

　　可远远地，就看见一个捡破烂的，把我的小花伞和小皮鞋当成破烂给捡走了，我一下子傻眼了……妈妈连忙跑过去，也没追上，结果这件事一直让妈妈笑话我到现在呢。尽管那天我最后是挨批了，但我仍会想起这雨中别样的情趣，让我回味无穷。

雨中五年级作文篇6

　　许久，我都没来到这柳边，如今我却不知不觉的来到了柳边，天上下起了莫名的大雨，我有种想淋雨的冲动，看着柳边的长凳子，我突然想起了那个天使般的小女孩，是她让我变得有信心。

　　那一次，考试考砸了，淋着大雨坐在柳边的长凳子上，衣服、头发全都湿淋淋的。突然，天上没有了雨水，本以为是停雨了，抬头一看，一把绿色小雨伞在我头上，向左边看去，一个身影穿蓝衣服，一头乌黑的头发，一张樱桃般的`小嘴吧！这不是我们班转学来的同学吗？可惜不记得她的名字了。她看着我试卷的分数，坐下来，心平气和的跟我说：“怎么了，考不好你就这么伤心了，你看这柳树，不怕大风大雨，仍在生长着。”我恍然大悟，振作起来。她微微扬起嘴角，跟我细谈起她小时候的经历。我们开始玩耍，她，雨停了下来，在她走之前，我鼓起勇气，对她说出了我犹豫了很久的话，我脸红的对她说：“让我们做永远的好朋友好吗？”她嘴角一扬，点了点头。可惜，她却在我们学校读了一年书，就离我而去，随着岁月的流失，我们渐渐的越来越远，渐渐的越来越陌生。

　　不知何时，长凳上又坐了两个女孩，一个女孩指着我说：“那个姐姐哭了。”另一个小女孩说，不是泪水，而是雨水，我摸摸脸颊，分不清是泪水，还是雨水。

　　我慢慢走去，留下了几行脚印，那个她，在我的心底留下了印子。

雨中五年级作文篇7

　　风刮，雨刷，雷鸣，它们开了。

　　一朵朵颜色不统一的花，在街道、小路上开满了。这些颜色绚丽的花给灰沉沉的大地以独特的装点。这些花扎根在人们的手里，只在阳光热烈、细雨飘起的天气盛开。它们就是晴雨时被人们紧握手中的伞。

　　伞，各式各样：伞面花纹不一，伞柄样式有二：折伞和直伞，支架分可折和不可折，抓手有直立型和弯钩型。虽外形不一，但结构作用却都一致。伞，跟人体一样，身体各部分连接在一起，由统一的伞嘴上下运动决定伞的`开合，而其他部分则跟随其一起进行伸缩运动。在这一上一下、一伸一缩的合力中，花开花谢。

　　伞柄是伞中最瘦弱、体态最平凡的一员。直直落落，上升下落。别人弯曲它直挺，人家艳丽它朴素。但是，出力时它却是主力队员——一个瘦弱的身躯却顶起宽大的伞，有时甚至需顶风而行。用不着时，它得将身体缩到那铁壳里，憋他个几天甚至几月才能“闪门出户”。一用着，就又在风雨中直直地挺着。

　　伞的支架弟兄众多，少的六个，多的十二人团团围住伞柄，均匀排列。它们人多力量却薄弱，不过是伞柄的帮衬而已。拿折伞来说，伞柄往上升，它们就往两边靠；伞柄一收缩，它们弟兄也齐齐跟着把身子缩成一团。但是没有它们可真不行，伞柄虽是个大力士，但若无他们左右相帮扶统一行动，那也绝不可能将一朵伞花撑起来的。

　　伞面可是天生的“美人坯子”，各种花纹，各种图案，各种颜色，一伞一世界，也绝不是夸张之辞。伞下之人的品味个性习惯也全在这一面上昭昭然了：简约之人伞多纯色，爱美之人必爱花伞，喜净之人伞也干净……以此说来，伞面亦脸面，千人千面。别看它备受人宠，但它可不是娇滴滴的公主，而是雨中的花木兰。你看，风雨中它始终抬头，任雨水冲击，随大风扑打。

　　伞虽平凡，但它们却将人们罩在了身下，一切风雨全由自己承受。所谓舍己为人，不计出生与美丑，在撑开的那一刹那就已成为一朵雨中盛开的花！

雨中五年级作文篇8

　　窗外轰隆隆的雷声，一声胜过一声，震的我直打哆嗦。闪电的轰鸣，让我害怕的几乎要尖叫。已经下课了，本应出去休息的我，这时却坐在教室里，心更是落然，我该怎样回家啊？？？又上了一节课，叮铃铃-----下学了。背着书包，带着满肚子对老天的埋怨走出了教室，但倾盆大雨雷声闪电让我不得不再次折回教室。格格还没走，站在她的.位置上向我招手，她问；萌儿，你怎么回家？要不咱们一起走听了她的话，让我有些喜出望外了。

　　我和格格来到车棚和值日组长打了招呼，却看见雪儿正焦急她的自行车，这个小家伙竟在这天气和雪儿闹别扭，偏偏在这是落链了。雪儿的周围一道都是男生，原以为在这样的天气里他们会偷偷溜走，没让我想到的是他们一个都没有走开。此时的我异常冷静，拿出了我班长的招牌，给他们分了工。说罢，我们向外走去。明明是雨天，每个人都应该加快速度。尽快回家，而学儿她（他）们没有，他们放心不下我和格格。便放慢了速度和我们慢慢走着，我突然鼻子一酸，被这友情所感，眼泪和着雨水而下。雨萌，上车吧。别淋着了飘伟说，我笑着摇摇头我知道他眼睛不好。快上车你坐吧把雨披给她一次有一次的推让，让我感到了前所未有的温暖，感动的泪水不只一次滑过脸颊。到了十字路口，我和格格上了车，我们才分开。透过车窗，我看到了一道美丽无比的彩虹，这时雨还在下着。

　　回到家，我心中满溢着温暖。我无法用我平凡的文字，来叙述我内心所感。

　　那晚，一个雨天，七个人，那雨中绚丽的彩虹。

雨中五年级作文篇9

　　雨中的记忆，是我流连的美丽。

　　小莉儿是我的邻居，她上三年级。记得某个炎热的中午，天还是晴朗如愿，俄而竟突然下起了大雨。雨水很急，每一颗雨珠就像一粒大珍珠似的，饱满，晶莹。颗颗雨珠落到人间，使房檐、土地、石头上，发出“噼噼啪啪”的声响。抬头仰望天空，却被大雨珠子打了个“回撤”，不得不低头打伞了。这时小莉儿跑了出来，见到我，兴奋地呼喊：“看，天空中没有一片云！”说着把我拉进楼道里，走到窗口，仰头望向天空：蔚蓝的天，没有一朵云。却看地上的雨珠，从何而来的呢？我们又疯也似的跑向小区花园里。

　　我撑起一顶淡蓝色的雨伞，和小莉儿坐在一块儿石头上。我又想起天空，心里又冒出一个念头：也许是大海倒过来了吧？不久大海会枯竭的吗？小丽儿，看出我的心思，笑笑说：“姐姐，思考什么呢？”我醒过神来：“我认为天空是倒着的大海。”“却不然。”他说着从背包里掏出一份报纸，指着这行字说：“看天上其实是有的，但是它像隐士般神秘，也叫‘隐形云’吧！”我微微笑了几下。

　　不久，雨停了。天放晴了。小莉儿说：“姐姐，你有没有发现新的`东西？”我很纳闷。“看这张图片‘奇葩雨’！”我的心灵受到了极大的震撼。就在刚刚语时，他用画笔绘下了一幅美好的瞬间。它记录了一场“无云之雨”，形象而又贴切。我提起笔在右下角写上日期，以及题目“奇葩雨”。

　　这场雨虽短，却洗淋了花草树木，洗涤了我的心灵，赠予我无忧与雅思。