【精选】校园作文9篇
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的校园作文9篇,希望能够帮助到大家。

校园作文 篇1
开学的一天,我跟着爸爸来到我人生的第二所校园——中学。
一踏进中学校门,我满怀好奇地到处看了看。哇塞!这中学真够大队,简直和小学有着天壤之别啊!再看一看那一栋综合楼,有五层楼高哎,都快碰到天上的白云了。突然,爸爸在后面叫了一声我,我一转头,看见爸爸手提着行李向我走来。我再仔细一看,站在旁边的校警成功地吸引了我。那位校警今年差不多有六十多岁吧,在他那茂密的黑发中,有几根青丝特别引人注目,他那两颗大眼珠子炯炯有神。我刚刚进来的时候,咋没注意他呢?
我和爸爸走到公布栏下,看我的名字在哪班。我快速地扫视了一下名单,在七年五班的那张名单上找到了我的名字。我们走进综合楼,在一楼的西侧找到了五班的班主任。然后,爸爸放下行李,去到那排队帮我报名。我仔细观察了一下班主任,首先他是个男的,大概有一米七五的样子吧,他还梳了一个比较暖男的发型,在他那发型中还有一个小小的美人尖。报好名后,爸爸就带我去了宿舍,宿舍在二楼的最西边。我睡在下铺,和我的一个小学同学同床,他不算太高,是我在小学最好的哥们,我们两都是同一个姓的。安放了行李后,我和爸爸就坐在那里,没几分钟,爸爸就和一个陌生人聊了起来。我按耐不住我那颗想要到处走走的内心,便在宿舍内走来走去,看看卫生间, 又走到宿舍外看了看,心中满是好奇。突然,我的小学同学走到我身边。我一看到他们,就有一股暖流涌上心头,就好像远在天涯的亲人突然重逢了一样。
过了半个小时,爸爸就回去了,我也就留在中学,开始我新的一段求学之路了!
校园作文 篇2
校园内有一块大概50平米的小菜园,里面种满了红薯。这学期轮到同学们班打理这小小的菜园,下午第三节课老师安排同学们把地里的杂草拔掉。
老师一声令下,同学们一窝蜂涌到菜园里,各自开始寻找要消灭的目标。杂草长得像小禾苗,混在一起很难区分,不过红薯地里的草还是很好辨认的。
同学们都是一群长期呆在教室里的孩子,所以拔草对同学们来说正好是一次很好的放松机会。看,大家一个个热情高涨,卷起袖子,使劲地拔着。
我站在菜园里,小心翼翼地挪动着脚,怕踩到脚边的红薯苗,发现杂草便蹲下来,用手拎着草尖用力一拔,哎哟,力度过大,差点一屁股坐到地上……这时我耳边响起老师嘱咐过的话,拔草也是有技巧和方法的,所谓拔草除根,要想把草连根拔掉,得先抓住草的根部,再左右扭一扭,接着猛的一拔,这样草才能连根拔起。
在我旁边的麦浩鑫拔得可卖力了,他用双手使劲地拔着,一张涨红的脸就像一个熟透了的苹果。我也专心地拔起来,这次我可是把根一起拔出来了,我得意的扬了扬手中的草,对他说:“看,还带着土呢!”他“呵呵”一笑,说:“那同学们比赛,看谁拔得多。”……
不到一节课,菜园的草已经被同学们消灭干净。这时候,我才发觉自己的腿已经有些麻了,头也有些晕,手也发酸,看来实在是缺少劳动锻炼。
虽然辛苦了一节课,但是同学们把抢夺红薯营养的杂草全部清除了,这样的劳动是光荣的,也是快乐的!
校园作文 篇3
我,来到了这个美丽的校园。道路两旁,布满鲜花,散发着一股迷人的香味。还有一排排挺直的大树,像一列列军人的队伍一般整齐。操场上的小草迎着春风,欢快的跳着舞。校园显得是那么的有生机,那么有活力。在校园中,每天都发生着许许多多快乐的事情,这些事使我们的校园生活变得丰富多彩。
今天一早,我来到学校,开始了新的一天的学习生活。早早的,在校园里就回荡着朗朗的读书声。同学们都精神饱满的坐在座位上,认真读书。我坐到了座位上,也拿出书来,认真朗读,等老师的到来。
到了上课的时间,教室里都传来了:“上课!”“起立。”“老师您好!”的声音,一切都是那么的自然,那么的快乐。普普通通的.话语却有一种温暖的感觉。
到了下课,走廊里又是另一幅景象。同学们都玩着有趣的游戏,可高兴了!我呢?则坐在长椅上,细耳聆听,会听见那大自然的声音:小鸟的歌唱,清风拂过大地,叶子沙沙的摇晃。使人感到仿佛飘了起来一般,也成了一只自由飞翔的小鸟,那样的快乐。
课堂上的景象也很有趣。同学们积极的举手发言,老师亲切的教导和关心以及认真的教育每一个学生,师生情义是多么美呀!老师就好像妈妈一般,一丝不苟地教育好每一个孩子,老师可真伟大呀!
这就是我美丽的校园,它是那样的有生机,那样有活力。我爱我的校园,我爱我的家!
校园作文 篇4
今天学校开展“戏曲进校园”活动,我们二年级到六年级的同学观看了表演。
我看到了我比较喜欢的节目,一个大哥哥表演长矛给我们看,我觉得这个表演很酷。
到了最后一个节目的时候,主持人宣布了一件很值得高兴的事情,我们二八班得到了一张班级文明星,我们特别开心,因为在活动中大家坐的笔直笔直的,就像两条线一样直,老师也表扬了我们。
这次活动很顺利也很圆满的结束了,我希望下次学校还举行这样的活动。
校园作文 篇5
初二的我,已经不一样了。初二的我,校园也不一样了。初二的我重新踏进了校园。不是那么轻松,不是那么愉悦,不是那么压抑,不是那么害羞。却一点也不无奈。这是最真切的感受了,我是比较喜欢上课,又是讨厌学校生活繁重。对面小学,总是嘻嘻哈哈。这边中学,总是叽叽呱呱。手写着作文到了,写不下去的时候。就和同桌讲话,我们在讲,我们在猜老师的连龄有多大。时间在一张张考试卷中流过。时间在一节体育课的汗水间蒸发。小小的我在初中校园里的大树下慢慢长大。
一年了,时间在指尖就溜过,浑然不知。初中生活过了一半了!我多么想抓住现在的时光。因为老者说初中的时光最幸福。到初二时候再踏进校园,和小学和初一的感受可真不一样。可能是空气中凝结的战争的气味,可能是数学中函数三角的气味,也可能是对物理的憧憬。从牙牙学语,到走路上幼儿园,再到背着书包去上小学,再到唱着欢歌踏进中学。一路上的包袱可谓是越来越重,一路上的脚印越赢越深,一路上的汗水越流越多,一路上的眼泪越来越珍贵。
一路上遇到的人,也是一个比一个更幸运了再过一年,就会毕业,加油吧,奋斗的少年。
校园作文 篇6
秋天到了,秋天到了。大雁往南飞,正在告诉勤劳的人们秋天到了我们都知道,秋天是个结果的季节。
秋天是个认真的小画家,把苹果画的火红火红,像一轮大火球。勤劳的人们看到火红的苹果,都纷纷爬上树,摘掉火红的苹果。梨子是个不听话的孩子,远远望去,真像个可爱的小葫芦。
我发现我们学校有几棵万年青树,它的叶子有的绿了,有的是黄的,但是这些掉黄叶子很少,我又仔细观察,发现它的根旁边有一小小的个鸟蛋,我想:这里面一定有一个鸟巢,如果这里没有鸟巢的话,那鸟蛋从哪里来呢?我看到了,刚想把鸟蛋放回鸟巢里,又缩了回来,我怕鸟妈妈回来看到我拿着鸟蛋,以为我偷了它的孩子,鸟妈妈会哲我的。我们回到教室里,开始正式上课。
多么美丽的秋天!我爱秋天!
校园作文 篇7
自小的时候就很喜欢听老人们讲说侠义的故事,所以从那时起也就记下了一些侠义人物的名字,比如象什么展昭、白玉堂、蒋平以及艾虎、徐良等一些响亮的名字。在很长的时间里,这些从未见过的,也不可能见到的侠义人物却成为了自己崇拜的敬佩的模范和榜样,言谈举止之间,自己悄悄地学习和借鉴着这些侠义之人的言语和品格,以及他们德行。
后来认识字以后,自己于自觉或不自觉之间,搜寻了一些有关侠义的书籍来进行了阅读。比如象《三侠五义》、《说岳全传》、《续小五义》等一些书籍都是自己乐于阅读的书籍。再大些的时候,自己开始阅读了一些现代的武侠小说,尤其于金庸、古龙、梁羽生、温瑞安等一些作家所写的武侠小说,更是特别地喜爱。有时候甚至于不切实际的幻想着成长为这样的人物。但幻想终归是幻想,与现实总会存在一定的距离。
而回到现实,自己不过是一名普通的教育工作者,从没有任何超强的技艺,更不会有任何令人称羡的武功,只不过是站在教育的天空下做着平凡的自己,该看书时看书,该教育时教育,想写作时写作。
对于教育,有时候我想,能不能也将之放入到侠义的世界里。让我们也看一看那些教育界里的侠客们是如何的气定神闲,在弹指一挥间时将教育事业做大做强,尤其于那些教育资源贫乏缺失的校园,更是需这样的超强武功,更是需要这样的大手笔,去创造教育的奇迹。
相对而言,今天我们的学校就是这样的教育资源贫乏缺失的学校,教育存在着更多、更大的发展完善空间,只要有教育中侠义的存在,学校的教育必然会迈上一个新的台阶。今天,学校已然提出了“诗意教育”的校园文化建设方案。不觉中发现学校已然找到了练就上乘武功的内功心法,只是需要勤加练习,不断磨练和学习。若能这样,假以时日,在诗意的天空下必将诞生出教育的奇迹。当然在不断的磨练和学习之后,你也会看到那诗意校园文化建设中练就出来的教育的侠义之士,也会看到这些教育的侠义之士是如何将诗意校园的校园文化建设引到更高更远的地方去。
校园作文 篇8
上星期,我们班值周。这是我们第一次值周,所以非常兴奋。红红的寿带一拿回家,我就忍不住带上向爸爸妈妈炫耀。
我和我们班的高浩宇一起管理学校食堂南大门,就是低年级进的那个门。
星期一中午,我带着寿带准时来到南大门,开始了我的第一班岗。我们昂首挺胸地站在那儿,像大饭店门口的迎宾一样微笑着迎接每一位同学。一个个班级走进来了。小弟弟小妹妹们都把队伍排地整整齐齐地,也不随便说话。我心想:“他们这么小,都那么懂事,我也要向他们学习!”一位位老师走进来了,我们向他们敬礼,说:“老师好!”。我感到光荣极了。
我们一个星期吃两次水果。当吃水果的那一天,我在门口站岗,看见有几个低年级的同学把水果拿出去。我就上前去阻止他们,说:“小弟弟,水果不能带出去吃的,外面去吃不卫生,学校有规定,在这里吃完了再出去,好吗?”小弟弟说:“知道了,大姐姐。”就回到里面去了。这时我忽然觉得我们的责任很重大,如果我们不管好,校园里就会到处都是果皮,就会引来很多苍蝇。那么我们的校园将不再美丽。寿带虽轻,但带上后的责任可就重多了。
短短地一个星期很快就过去了,要把寿带转给下一个班了,真有些舍不得。在不是我们值周的日子里,我一定会更好地遵守规定,做个文明的小学生。
校园作文 篇9
啊,温暖的春风,你不仅吹绿了大地,吹艳了朵朵绽放的花朵,还吹得校园更加美丽了。
人们对春天十分渴望,觉得春天十分美好,正如我们处于人生之春一般。
春天的校园十分有灵气,有生机,十分热闹,温馨。
春天的校园生机勃勃,手指轻抚着草叶上的露珠,可以感到丝丝清凉沁人心脾。用手指抚着粉嘟嘟的花瓣,可以感到无限柔软光滑。
春天的校园是热闹的。下课了,操场上飞驰着一个个矫健轻盈的步伐,有的则在打闹,你追我赶,脸上洋溢着丝丝抹不掉的笑,操场上响满了欢呼声。
春天的校园是温馨的,走进小花园,一朵朵桃花开得异常美丽,树枝上点缀满了粉红的小花,似乎正在树枝间窜来窜去,像一只只美丽的蝴蝶。一棵大树直立操场中央,树叶茂盛,一团团,一簇簇,十分美丽。把鼻子放在美丽的花旁,会感到一种舒服沁入心田,仔细闻,可以发现一些树叶和泥土也飘着淡淡的清香,那是大自然的香气,整个学校都浸在一片浓香里。
春天的校园是宁静的,上课了,听不见孩子们的嘻闹声,听不见篮球场地上的声音,听不见广播的声音,只听得见嘈杂的读书声和唱歌声,合成了有节奏的交响曲,只看得见花好像正在深沉地思考着,只看得见旗台上,旗杆上的五星红旗正迎风飘扬着,那样安静。
春天的校园是灵动的,一个个孩子就像一朵朵花坛里含泪绽放的花蕾,那花骨朵儿,饱经风霜,终于在新的一年的春天绽放,绽放得那么美丽,那么灿烂。
春天的校园是美好的,有一个个刻苦用功的孩子,博学多才的老师,一朵朵含苞待入的花蕾,一棵棵高大的树木,一棵棵不起眼的小草才汇成了一个美丽的校园。
啊!春风,你吹来了阵阵人间温暖,吹绿了美丽的校园。
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