关于关心他人作文六篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的关心他人作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于关心他人作文六篇

关心他人作文篇1

　　除了父母，你关心过被儿女抛弃的老人吗？关心过可怜的乞丐吗？你关心过一只受伤的小鸟吗？你关心过……

　　如果没有，那就从现在开始吧！学会关心，关心父母；关心老人；关心乞丐；关心……，关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心，别人同样需要我们的关心。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。

　　我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。

　　是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

关心他人作文篇2

　　放学回家后，就马上开始写作业了。过了一会儿，爸爸下班回家了，我向爸爸问好后，他也向我问好。这时，我心想：怎么感觉爸爸和以前不一样了呢？我多看了爸爸几眼。原来爸爸以前向我问好的时候，他满脸笑容。而今天，他愁眉苦脸地叹着气，好像很烦似的。

　　我想爸爸为什么今天这么烦？工厂里到底发生了什么事？我带着疑问，走上前去，问爸爸为什么不开心。而爸爸告诉我，没有发生任何事。可是我并不相信。这时，我听见爸爸在和妈妈讨论厂里那笔债到底怎么还。原来，爸爸不想让我知道这件事啊！过了一会儿，我作业写完了，就赶紧去泡了一壶茶，递给了爸爸，“爸爸，请您喝茶！”希望这样可以稍微减除爸爸的一些烦恼吧！

关心他人作文篇3

　　关心他人说难不难，说简单也不简单。但是，关心他人无处不在，哪怕是借出一块橡皮，抚摸人家一下，这都是关心他人的表现，所以，关心他人并不遥远，它就在我们的身边。

　　盛夏中午，一个赶路的人来到一家农舍讨碗水喝，但是那家人没有开水，只有凉水，于是，那个农舍的主人就舀了一瓢凉水，但是又顺手抓了一把麸皮放在水中，把水递给了那个赶路人。那个赶路人迷惑不解的说：“凉水就是凉水，为什么要交麸皮呢？”那个女主人意味深长地说：“天气那么热，如果你一口凉水下去，必定会生病，而给你加了些麸皮时，你会慢慢喝，才不会生病，那个年轻人恍然大悟。

　　从这个故事中，我懂得了关心不在于嘴巴上说说，而在于实实在在的行动上，关心也不是浮光掠影，而是点点滴滴的积累，这才是真正的关心。

　　但是，现在学会关心他人的'人却越来越少了，这是因为关心他人的基础是建立在自己的纯洁上。

　　还记得小月月的事例吗？在这个事情发生的前几天，有一个老人摔倒了，有个好心人把他抚起来，结果好心没好报，那个老人反而说是那个年轻人把他推倒的。所以如今所有人都很警惕那些受伤的人，生怕别人反倒过来诬陷他。小月月就是受害者，她被车压过去后有17个路人经过，却没有一个去打120，去帮助她，当第18个路人想去救她时，她已身亡。这个故事告诉我们一个真理：只要心灵是纯洁的，是清白的，无论做什么事情都不用怕！

　　扶别人起来是一处关心的花，善意批评是一朵关心的花，帮助别人是一朵关心的花，就让这株关心之花在每个人内心深处永远盛开！

关心他人作文篇4

　　我们班有一位同学，他下课时想和别人一起嬉戏，可是别人却不让，嫌弃他太瘦小，太虚弱，他常常被别人讽刺和嘲笑，但他却依然坚持去寻找自己玩的伙伴。可找的过程中，他被人踢过，被人看不起，我很同情他，渐渐想和他做朋友。于是，我利用一次课间，跑去关心地问道：“我能和你做朋友吗？”一听到朋友两个字，他喜出望外，而且是我亲自去找他做朋友，他就更加高兴了，连声说：“好！好！”

　　有时，我也会关心我的老师，每当看到老师批改作业时，就觉得她很劳累，因为批改的作业实在太多了，其他老师都是随便看看就过了，而我们的老师却特别负责任，一道题一道题认认真真，仔仔细细地去改，不放过每一道错题。有一次，老师走进教室，我突然看到老师的眼睛变红了，大概是批改作业太多了而引起的吧。看到这个场景，我好心酸啊，有时看到有些同学讲话，我会用我的手势告诉大家要安静，老师很劳累。我一定要把学习学好，做老师的好帮手。

关心他人作文篇5

　　心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。

　　人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人，就是要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人，从行动上去关心帮助别人。

　　现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼，带幸福或悲伤，带来顺利或困难，带来成功或失败，无论处于何种境地，人都需要别人给予相应的理解和关心。

　　你的父母应该是很关心你的。也许天天向你嘘寒问暖；你生病了，主动侍候；你有困难，主动帮助你；丢三落四时，父母是保姆；提笔忘字时，父母是老师；尽情高兴时，父母是小伙伴；心情烦燥时，父母是心理医生。他们的关心就在一点一滴中，你发现了吗？

　　那你关心你的父母了吗？你记得他们的生日吗？你在他们劳累时沏过一杯热茶吗？你为他们洗过脚吗？你有静静倾听他们的心声吗？这些你的父母做到了，你呢？做到了吗？

关心他人作文篇6

　　有许多孩子在生活条件越来越好的今天，表现出任性、霸道和自私的个性，这已成为现在孩子中存在的较为普遍的问题。

　　形成现在孩子不会关心他人的主要原因一是家长对孩子的关心过多。现在的幼儿多数是独生子女，长辈们把所有的心血都放在家中独苗身上，极少需要孩子为长辈做些什么，很多家长都会因为孩子小或做得不好而一味地包办代替，不让孩子干什么事。二是家长存在重智轻德的观念。为了让孩子能够成为将来的社会中的强者，非常注重孩子智力的培养和知识的传授，却忽视了幼儿非智力因素的培养。三是对孩子缺乏关心他人方面的教育。许多父母不曾想到教给孩子一些关心他人的做法，致使孩子缺乏关心意识，更不懂得如何去关心和帮助别人。另外，有很多家长对于孩子关心他人的行为和在日常生活中表现出来的关心品质没有及时地肯定和鼓励，不注重日常生活中的随机教育。

　　培养孩子关心品质的方法一是充分发挥榜样作用。家长是孩子接触最早、最多的亲人，发挥榜样的作用，教育孩子学会关心能起到事半功倍的作用。家长们在生活中不仅要对孩子进行关心品质的教育，同时也要做好孩子的榜样。要让孩子们相互学习、相互促进。教师要紧紧抓住平时小朋友中出现的好人好事及时热情地表扬，启发和鼓励小朋友互相学习。要利用儿童文学作品进行教育。可以针对孩子的心理特点和爱好，在生活中讲一些关心他人的故事，如用“孔融让梨”的故事来启发教育从小要尊敬老人，关心小朋友，让孩子初步懂得关心他人是一种美德，让孩子知道关心父母、老师、小朋友，进而关心日常生活中的人和事，乃至社会，是一种大家称赞的好品质，是一个好孩子，从而激发幼儿对“关心他人”这种美德的心理需要。

　　其次是要在日常生活中培养孩子关心品质。在平时生活中，我们可以要求孩子对家人、同伴、客人表现出热情，对陌生的求助者更要热情。如班上有小朋友生病了，老师就应该告诉全班小朋友，启发大家去关心他，并带几名小代表去医院或家里看望。家长应经常与孩子谈谈日常生活、家乡乃至国家和世界上的重大事件，尤其应鼓励孩子关心自己周围发生的重要情况，对环境变化保持敏感性。还要鼓励孩子参与社会实践活动。要让孩子做一些力所能及的家务事，对孩子的事，孩子自己能做的让孩子自己做，并且鼓励孩子积极参与学校乃至社会组织的各项活动。

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