关于自然作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的自然作文7篇，希望对大家有所帮助。
自然作文 篇1
黄山是中国最奇、最险的山。它的四大景观——云、雪、松、石真是美不胜收。
山溪
站在黄山顶，便能领略它的全部风景。重重叠叠的山峰此起彼伏，高矮不一、错落有致的各种树木，如同一颗颗绿宝石镶嵌在粗糙的石壁之上。
在陡峭的山峰间，流淌着一条条山溪：有的像一条调皮的小白蛇，在巨石间穿梭；有的像勇敢的探险者，在拦路石前毫不退缩，一个大浪掠过便头也不回地扬长而去；还有的如透明的丝带，那脾气却像娇柔的小姑娘。高低不一的溪流在阳光下闪现出粼粼波光，近处的小溪在鹅卵石和阳光的作用下，折射出各种不同的颜色，有玫瑰红的，有草绿的，还有鹅黄的，真是美丽极了！
松树
黄山有三株举世闻名的松树，分别是迎客松、陪客松和送客松。
最先看到的是送客松，送客松的松针呈墨绿色，在一簇簇绿叶间的缝隙中，褐色的枝干弯弯曲曲，富有生命力。接着是让人感到亲切的陪客松，两株松树直入云天，高大挺拔。最后看到的便是迎客松了，那嫩绿的松针啊，好像是一个巨大的花苞刚刚在清晨绽放，展开了娇嫩的青绿色的花瓣；又像是顽皮的姑娘刚参加完舞会，忘记整理自己那被揉乱的裙摆。
莲花峰
莲花峰是黄山最高的山峰，高约1864.8米。从下往上望去，一眼望不到顶，云雾好似一杯牛奶，把莲花峰重重包围。微风吹过，山峰上的铁链“叮当”作响，此时的莲花峰好像在说：“哈哈，看你们谁能登上山顶！”从半山腰向下望去，许多树木横长在山峰之上，让人不禁佩服起它们的毅力，可是，转念一想，它们的根又是扎在谁的身体上？是谁托起它们生命的全部重量？
从黄山归来，我看见了如白绸带般的溪流；目睹了在高山乱石中也能生长的顽强生命；更在莲花峰感悟到了生命的无私和博大。这真应了那句话：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”
自然作文 篇2
对于整日沉迷于枯燥学习生活的我来说，和大自然来一次亲密接触，无疑是一种幸福，只有我们这些被繁重学业包围的学生才能真正深刻地体会到。哎！人就是这样，越是得不到的东西越珍贵，想想以前，本有很多休息时间，而我们却总待在家里，看电视，玩耍啦，等等，却很少有人走出去，看看那绚丽多彩的大自然。
现在回想起来，我不免有些后悔，我失去很多本应和大自然接触的机会，现在我不能错下去。其实，我是很钟情于大自然的，我喜欢那火一样红的花，那乳汁般甘甜的水，那蓝水晶似的天空，
如果累，就可以静静地躺在柔软的草地上，看看天空中一朵朵飘逸的白云，幸福的感觉便从心头儿油然生起。
有人说，泉水叮咚，在他看来，是大自然奏出的最美妙的乐章；阳光灿烂，在他看来，是大自然露出的最温馨的微笑；星光闪烁，在他看来，是大自然送出的最美好的祝福。我想说，大自然的一切，在我看来，都是人类幸福的源头！
拥抱大自然吧！你会感受到春天百花散发的缕缕清香；夏天清泉带来的阵阵清凉；秋天凉风送来的累累丰收；冬天雪花飘来的朵朵洁白，你会发现，能够拥抱大自然是一种无与伦比的幸福。
自然作文 篇3
当人类第一次乘坐飞船从太空中回望地球时，不禁被它的美丽惊呆了——这颗被梦幻般蔚蓝色的海洋包裹着的'椭圆形星球，就是我们人类赖以生存的地球!
据天文学家推算，我们所处的银河系中，大约有100万个星球可能像地球那样，拥有水并孕育着生命。但是，时至今日，人类还是没有发现哪个星球真正存在着生命。所以，地球这颗拥有海洋、陆地、岛屿，拥有森林、草原、飞禽走兽，拥有风霜雨雪、四季更替变换的星球，是目前我们人类所知道的并拥有唯一一块宇宙绿洲，也是我们人类唯一的家园。在这人类的伊甸园里，大自然赋予我们诗情画意般的美景：茂密的树林，清清的河水，绿茵茵的草地，盛开的花朵，自由飞翔的鸟儿……然而长期以来，人类为了自身和社会的发展，忽略了自然和环境的承受能力，许多发展是通过掠夺自然，甚至是“断子绝孙”的做法来实现的。严酷的现实告诉我们，如果我们现在还不提高环保意识，不尊重自然，不以实际行动保护我们赖以生存的环境，大自然将会惩罚人类!试想，如果没有了优美和谐的自然环境，就没有了蔚蓝色的天空，没有了鸟语蝉鸣合奏出的悦耳“和谐音符”，没有了清澈的湖水和美丽的天鹅，艺术家还能够找到“美”的创作灵感吗?像《天鹅湖》那样荡人心魄的芭蕾舞还会出现吗?
严酷的现实告诉我们，人类只有做到与自然的和谐，才能减少或消除因生态破坏、环境污染和资源短缺导致的各种社会矛盾，人类社会才能持续发展。同学们，让我们以人类的良知，人类的灵魂之“爱”去亲近大自然，保持大自然吧!
自然作文 篇4
眷恋自然，恋她朝气蓬勃，生意盎然；恋她江山如画，风景若卷；恋她激扬铿锵，坚韧顽强；恋她辛勤耕耘，无私奉献。
大自然像婴儿，从头到脚都是新的，她不断成长。春季，小草挣脱忍冬的束缚，偷偷钻出泥土，奋然向上，窥探这个崭新的世界，他充满朝气。河畔的柔柳恬静的倾吐着嫩芽，焕发着生命的华彩。一切都欣欣然睁开了眼，镜竞相迸发生之活力，自然界开始洋溢勃勃生机。生命常青，大自然生之意亦为永恒。
大自然像少女，柔美亮丽，给人以美的享受。山清水秀，和畅清芳，远山如绘，锦溪若画。山，深沉含蓄；水，清澈空灵，勾勒出一幅丹青水墨画卷。灵动的风追逐天边的云朵，西细雨如丝若烟朦胧飘渺，暖阳轻柔挥洒恬淡的晨曦。这是一个和畅的世界，大自然的装点为之注入柔情，渲染诗情画意。
大自然像健壮的青年，矫健刚劲。那阳刚之气注定他拥有钢铁般意志、坚韧不屈的精神。恶劣的环境肆虐着他，却绝不能使他屈服。譬如：雨中，孱弱的蜘蛛拼尽全力吐丝织网；仙人掌于茫茫黄沙中艰苦求生；羚羊面对穷凶极恶的猎人不畏牺牲合作跳崖；熊熊大火所包围的蚂蚁忠诚团结翻滚逃生。大自然的生命团结凝聚，执手书写大写意“人生”。
大自然像母亲，仁爱慈祥。她为万物提供栖息之地容身之所，致力于营造和谐温馨的美好家园。她播种希望的种子，开垦希望的田野，不断开花结果，孕育生命，为人类生产和生活奠定丰实又坚厚的物质基础。她从不计较得失，不言回报，只是一味的付出，为世间千千万万生命服务着。无论人类如何待他，她都没有怨言，默默守护着子子孙孙。大自然俨然是一位伟大的慈母。
因自然的存在而有我们的今天，我们诚然因为其献上一曲赞歌，爱恋珍视大自然，为保护自然、建设美好家园而不懈奋斗！
自然作文 篇5
自然创造了曲线，人创造了直线。我坐在车里呆呆的望着窗外的景色，头脑中突然蹦出了这样一句话。远处丘陵的轮廓，近处草木的枝枝叶叶，都是无数条线、无数个面交织在一起的，其中没有一条笔直的线和一个平坦的面。与此不同，田园则用直线划分，散落其间的房屋的屋顶、墙壁都基本呈直线和平面。
自然万物为什么只用曲线来表现?理由很简单，如果没有特殊情况，偶然出现直线的概率要比出现曲线的概率小。那么人类为什么选择直线呢?从遵循最简单的规则的意义来说，这是最便于使用的方法。
自然创造的人类肉体本身，也是有复杂微妙的曲线构成的。但人类在探求自然界的奥秘时，反而在曲线的外貌中发现了潜藏的直线骨骼。实际上，迄今为止，人类发现的自然法则，从某种意义上说几乎都是直线的。但是，倘若继续探索，也许会发现并非直线的自然的精髓。
这个问题，可能更应该是理论物理学今后的课题吧?
自然作文 篇6
小学一年级时，我们家搬到了一个新小区，小区中央有个清澈的池塘，里面一群群的小鱼在自由自在地游动，池塘边有几棵高大的樱桃树，还有四季常青的竹林，池塘北边有个花园，花园中种有被人誉为“花中西施”的杜鹃，还有粉红的桃花、金黄的迎春花和一些我叫不上名的花，搬来的第一天我就喜欢上了这儿。
住进来不久，我悄悄地在花园的角落里建了一个自然基地，这个基地我只告诉两、三个最要好的朋友，其他人都不知道。我们在基地里种花种草，勤快时，我们会跑到很远的地方寻找稀有的种子；懒了，就在基地前的草坪上抓把草种埋到土里，我们种了很多种子，可是只有一颗发芽了，其它都死在了泥土里。
有一天，我带着我的小玩具去基地，玩的时候，突发奇想：要是把这个玩具埋起来，等我长大了再来，它还会在这里等我么？于是，我捡了根树枝，在松软的泥土上挖了个洞，把玩具埋了进去，我怕以后找不到，还在旁边的篱笆上画了一个记号。
我们不仅在基地里种草埋东西，还建立了个蚂蚁训练营。通常我们守在基地旁的蚂蚁洞口，每人负责抓2只蚂蚁集中在一起，然后开始训练。我们的训练工具主要有两种，瓶盖做的游泳池和吸管做的封闭跑道。首先，把它们放在游泳池里，让他们游到对岸，然后再把它们放进封闭跑道，跑道的另一端抹点糖，看谁先爬出来。蚂蚁训练时，我们就会忙着给它们搭建泥土领奖台，上面放置不同数量的食物作为奖品。最后，我们开心地看着蚂蚁把食物搬回洞里，有些蚂蚁不搬，我们就帮它们把食物塞到洞口，因为奖品是不能随便丢弃的。
现在我已经三年级了，学习比以前忙，练琴的任务也比以前重，但我还是一有空就跑到基地去看看，我觉得只有这块小小的天地完全属于我自己，它给我带来的无穷快乐是大人们所不能体会的。
自然作文 篇7
在我读高一的时候，常常和他们混在一起。他们中，有一个是李，后来在高一下学期去了英国；有一个是杨，后来高二时选了理科；还有两个，一个是刘，另一个也是刘，和我一样，后来选择了文科，但可惜的是，我们并不同班。在我们五个还未分别之前，有那么一段时间，常常混在一起，混出学校吃饭。
我们的高中是寄宿制高中，校园食堂在中国校园食堂中随波逐流，一样的难吃，一样的差。刚刚结束军训时，我们一样的瘦，一样的黑。有一天下完第八节课，整栋教学楼的学生都鱼贯而出涌向食堂，看着泱泱人流，我便说，去外面吧。于是，我和李、杨往向门口走。
那时的夏日黄昏，闷热，黏稠。
我们混在通学生的队伍之中，有些紧张，但故作镇定地往外面走，保安守在校门口检查通学证。快要轮到我们的时候，前面忽然有两个熟悉的面孔打了折，看见我们三个，脸上先是一诧，然后便笑。她们是二刘。一个班的同学。
我们三个不约而同地出了队伍走到旁边，她们笑着问：“你们也要出去啊？”
我们点点头，问：“你们？”
“被保安拦住了。”她们笑。
我们也笑。
笑之后的事情，具体我已不再记得。
我只记得，那个黄昏，我们没有出去得了，但颇有点惺惺相惜地聊了很久，然后去校园商店买方便面，当作晚饭粗糙吃下。那种坐在校园商店里吃方便面的样子很狼狈，旁边是抽烟的、爆粗口的高年级学生，他们中间时有目光扫过我们。我们尴尬地吃完方便面，匆匆忙忙地去赶晚自习。
第二次，我们央求了刚刚大学毕业的英语老师带我们出去。她经不住我们的轮番轰炸，无可奈何地答应，又反复强调：“就这么一次。”她大约是明白我们这种年纪的人的感受的。于是，在老师的带领下，即使没有通学证，我们依旧光明正大地在保安的目光中出了校门。
那种出校门的感受是异常兴奋的。恍若逃离了囚笼的鸟雀一般自由高兴。此刻想起来，其实也不过如此，或者说，一旦过了不用待在校园里的年纪，那种憧憬般的自由，似乎也自然而然般地失去了意义。然而，却因为那时那境，自由，像发酵的面粉，越来越大，越来越大，仿佛要充斥满我们的心间。快要膨胀。
那是我们五个人之间最永恒的回忆。
【关于自然作文七篇】相关文章：
【热门】自然景观作文合集七篇04-21
精选描写自然景观作文七篇03-24
关于自然的名言集锦04-12
关于大自然的名言03-14
关于爱护自然的名言03-29
关于写自然景观作文六篇04-24
关于写自然景观作文5篇04-16
关于描写自然景观作文九篇03-03
关于自然环境的名言03-24
关于自然灾害应急预案10-20