实用的战争的作文合集8篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的战争的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

战争的作文 篇1
“快快,一,二,三,左!我赢了!”“这算什么?有本事再来一局!”“好呀!你这手下败将!”这是什么吵闹的声音?呵呵,原来是本班正在进行的“战争。”
现在“长官”正在和“士兵”们讲着战争规则:双方面前对面站立,双手交叉抱在胸前。当长官发出口令时“一,二,三,左手”“一,二,三,右手”时。伸出你的左手或右手去“抢”一块放在中间的小橡皮,抢到者为胜。但是如果你出错了手,就算抢到了也算失败。
无硝烟的战争开始了,我的对手则是小a,这可是个棘手的家伙。但是比赛我有经验,气势上当然不能输给对方。我们开始瞪视对方,真不愧是有名的高人,就算气势也是毫不输给我。这可为难我的同学们,他们有的为我加油,有的为小a加油。我的心都提到嗓子眼了,老师在两方的中间放好了橡皮,大声喊口令:“一,二,三,左手。”我立马伸出我的无影手,却不料他手竟先抢了了橡皮。果然,名不虚传,没关系反正还有一局,就算失去了多少,我会加油扳回比分的。
为我加油的同学停下了加油声,第二局我的'心平静不下来。手掌心都出汗了,老师说:“一,二,三,右手。”我本已抢到了,可是由于手掌心一滑,结果到手的橡皮又飞到了小a那边去了,我太不服气了,又把他手中的橡皮抢走了,当他提出抗议时,我就强词夺理:“这本来就是抢嘛!”
其实比赛的结果,根本不重要。重要的是过程,我们就这样度过了欢声笑语的一堂课。
战争的作文 篇2
这天下午,我正在写着作业,突然,一只蚊子飞了过来,在我耳边“嗡嗡嗡”,烦得我把刚想起的题忘得一干二净,我一巴掌向蚊子打去,结果蚊子没打死,反而在我手中活蹦乱跳的,这把我气得火冒三丈。抓住它后,准备让它去尝尝“酷刑”的滋味。
我拿来一个盒子,又拿了两根线,我把蚊子的翅膀用线绑了起来,然后拴在了盒子里,这里就当是它的“监狱”了。只见它在“监狱”中上蹦下跳,想挣扎出去,可是还是白用功,还把自己搞得筋疲力竭。
做完作业后,我去看了一下蚊子,结果没有想到:一群蚊子在“监狱”周围飞,像是想救它一样。我想:里面的蚊子,难道是蚊子国王?想着,我决定加重“酷刑”。
然后,我拿起妈妈的手机,录了一段蚊子的叫声,然后把声音开到最大,放在监狱旁边。心想:平时你们就是这样烦我的',这次不让你生不如死,怎么对得起我?我一把妈妈的手机放进去后,蚊子大王就被吵得上蹿下跳,我本来以为蚊子大王自己的声音不怕,可是,一个小时还不到,蚊子大王就奄奄一息。就在这时,一群蚊子来帮蚊子大王打开“铁链”,可是无济于事。但是后来家中的蚊子越来越多,我知道这可能是蚊子大王引来的,于是我就等蚊子大王身边的蚊子达到最多的时候,找来电蚊拍准备一网打尽。那时我想:我也想放了你们,可是你们烦我,叮我的时候,为什么不想想我的感受呢?于是我等它们最集中的时候,开启电蚊拍,等它们帮蚊子大王解开“铁链”没有注意我的时候,我一拍子打下去,几声“啪啪啪”的响声,蚊子死了一地。
终于,我解了心头之恨。
战争的作文 篇3
厨房里,妈妈正在“叮叮当当”地“装备”(饭菜),我在书房里探头探脑侦察“敌情”。不知这顿饭会遇到什么样的强硬“对手”?
开“战”的`时间到了,我悄悄溜出书房,来到“前沿阵地”。老妈已经“布阵”完毕:“大将”肥肉、“小将”豆荚、“小兵”馒头。一场“恶战”上演了,先攻击“小兵”。我采用了分解战术,把“小兵”拆得七零八落,扔进“海军基地”,经海军的努力,变成了一碗馒头汤。随后“我军”奋不顾身的往肚子里灌,终于消灭了“小兵”。再看看“军衣”(衣服)上沾满了敌人的“鲜血”(馒头汤)。最后,在“督战团”(老爸)的监督下,“小将”和“大将”也成了“牺牲品”。
由于早餐“大将”的功力太盛,午饭,我采取了躲避战术。眼看已经到了11时55分,离开战时间仅有5分钟。趁“督战团”稍不留神,我悄悄的溜了出去。可没想到“督战团”反应灵敏,竟一路追踪我。最后,我七溜八拐的回到了房间,任凭“风吹雨打”就是不开门。最后,“督战团”提出“开战”条件:“吃一口馒头1元,吃一个饺子1元5角,按数量累计。”有钱?值得一搏,于是一通“强攻硬打”,终于打下了六元钱。谁知午饭过后,竟不翼而飞了。
不管怎样,饭是顿顿都得吃。不知,这战争何时才能结束。
战争的作文 篇4
时间过得真快,星期六、日,老师布置的作业:准备辩论会。一下到了星期三下午第二节课。
老师将男女分成两半,辩论会开始!!!!身为“国际战争部主席”的老师说了。这时身为“主辩+小将军”的我开始发言。讲的是我方的辩论观点 。对于我来说,我讲的只是一些资料,对于我来说没什么用。我个人认为,作为辩论赛,应该都是讲自己的话,不应该读什么资料。到了最主要的第二阶段:自由辩论。我在这阶段时,面对着他们的枪林弹雨。有人说“书记是人类进步的阶梯。”,又有人说的了游戏、金钱。当时,如果我是主席,我就会停止他们的发言,现在讲的是书。整当我以为他们说的话都没辩论性质时,我就举起手来,一边举,一边继续修改着我的话语。此时,一句从我们男方传来一句令我等待已久的话:“难道你们没有读过书吗?那你们凭什么说开卷无益?”我连忙望过去。原来是平时毫不起眼的“小将”张维越,他派出了只“潜水艇”,潜入了敌方的也拥有的中心。这时,骄傲的我情不自禁的`给他竖起了大拇指。当我以为如果按这样的情况发展下去,到最后冠军就一定是我们的。“啾”,一颗“原子弹”向我们炸来,原来是敌方的“将军”——邓悦。他对着我们的最强的地区发了颗原子弹。“书犹药也,善读之可以医愚。书既然是药就具有两种功能:一是良药,二是毒药…...”顿时我想到“到嘴的鸭子飞走了”就像把冠军拱手让人一样。我马上向“国际战争部”发信息要轰炸敌方,可惜主席不肯。如果让我“打仗”,我会说:“国家是不是在打击有害书籍?读了有害书籍的是不是会减少?你们的亲朋好友是看有益书籍多,还是没益书籍?而对于武侠小说,它是在人们休闲的时候看的,是这些青年不知道如何好好运用这些书。”如果让我说,我相信是一个威力不小的武器。
到了最后的阶段:结案陈词。这是由5名结案陈词的人说的。我觉得前面4名同学说的都不错,而敌方也可以。哈哈,到这里我还是觉得我们男的有优势。我把最后的信心交给了林挺,我相信他。可是……一向聪明的林挺这次的发言有点惹火自焚的感觉。他的第一句话是:开卷未必有益……全班笑得见牙不见眼。
到了最后,国际战争部主席说了话:“这次的冠军是”我秉住呼吸。“女方”一个洪亮的声音打破了原本沉寂的教室。
虽然这次我们输了,但是我们输的很开心,也有点不服。开心是因为我们在最重要的自由辩论上取得优势,而不服的是,因为最后的结案陈词的人,表现的不是很好。
如果问我开卷有没有益,我会答:“不知道”,因为凡事都有好坏两面,不要因为坏的一面而放弃了它。要知道,水可载舟亦能覆舟。
战争的作文 篇5
我们家最近发生了第三次的世界大战。这件事的起源于一餐饭……
那一天,妈妈正在闹脾气,爸爸也在为生意的事情生闷气。晚上,妈妈做好“黑暗料理”放在桌子上。爸爸回来了,尝了一口“黑暗料理”毫不犹豫地说了一声:“这菜真难吃。”爸爸这句话成了导火线,把世界大战引爆了。
世界大战开始了:听了这话,妈妈生气极了:“我这么辛苦,晚上还要给你做饭吃,你却嫌弃我做的饭难吃!”说完,双手插在腰上,摆出一副随时准备迎战的架势。爸爸也不甘落后:“我这一整天都给你们干活,你们连饭都做得那么难吃,我哪里不辛苦哒!”口水之战结束了。
一场恶战又开始了,妈妈一个箭步走到房间,拿起枕头,又一个箭步回到了战场,爸爸哦不甘示弱,一个箭步跑进房间拿起枕头,又一个箭步跑回了战场。一场枕头大战开始:爸爸先发制人,向妈妈扑了回去。妈妈一个冥界的躲闪,爸爸扑了个空。妈妈拿起枕头,使出吃奶的劲向爸爸打了过去,经过了三百回合,爸爸妈妈体力不足。
选择了另一个对战方法——伤害对方内心的方法。
妈妈先发制人,从柜子里拿出了爸爸珍藏多年的报纸,拿起桌子的剪刀,在爸爸的面前慢慢地见了其阿里,爸爸就像受了千万点打击一样,内心伤痕累累。爸爸气愤极了,从以鼓励拿出妈妈舍不得穿的蚂蚁。在妈妈面前用手慢慢地撕。经过五百回合,双方渐渐认识到了自己的.错误。
一场世界大战就这样结束了,双方都失去了自己最美的东西,认识到了自己的错误。
战争的作文 篇6
为了制止战争,我们人人都应该出一份力,战争给我们带来了:饥荒、恐惧、无家可归、残疾、死亡……全部都是一些不好的东西,传递的都是负能量,我们必须要制止战争。
制止战争,我想我们可以宣传战争带来的祸害和代价,可以向人们宣传:制止战争,战争是一个没有用东西,一点价值都没有,但它却给我们带来了:饥饿、恐惧、死亡、残疾、无家可归……第二次世界大战,中国被日本侵略,十恶不赦、人面兽心的日本侵略者对中国国民进行烧杀抢掠,毁人房屋、杀死人民,抢夺人民的值钱的宝物,如:家传玉玺、祖传项链什么的。先后有整整60多个国家和地区参战,20多人卷入战争风暴,死亡了7000多万人,极大的数字。因此而落下残疾的人士也极多,经济损失了40000亿美元,也就是制止战争,我想我们可以宣传战争带来的祸害和代价,可以向人们宣传:制止战争,战争是一个没有用东西,一点价值都没有,但它却给我们带来了:饥饿、恐惧、死亡、残疾、无家可归……第二次世界大战,中国被日本侵略,十恶不赦、人面兽心的日本侵略者对中国国民进行烧杀抢掠,毁人房屋、杀死人民,抢夺人民的值钱的宝物,如:家传玉玺、祖传项链什么的。先后有整整60多个国家和地区参战,20多人卷入战争风暴,死亡了7000多万人,极大的数字。因此而落下残疾的人士也极多,经济损失了40000亿美元,也就是2540520亿人民币,是极大的数字。我相信这要这么一宣传,人们有一传十十传百,肯定可以制止战争,没有人会肯遭受那么多种的灾难,也许有人会说:“战争不是可以去占领别人的领地,扩大自己的势力吗?”虽然战争的确可以占取别人的土地,但是一次战争的死多少人呢?双方都会死伤惨重,得到了别人的土地,但失去的东西比拥有的东西更多。
我们还可以做手抄报了宣传,我们做两份手抄报,一份画和平时的情景:在那个装有许多机动游戏的游乐场中,许多的孩子在尽情玩耍,有的玩摩天轮,有的'玩碰碰车,有的玩滑滑梯,还有的玩海盗船……游戏品种很多,但有一点是相同的:孩子们很快乐。另外一份手抄报画不和平时的情形:原本快乐玩耍的孩子们,被一颗突如其来的导弹炸中了,原来那股欢乐气息没有,到处都是孩子们的哭声;原本那些几十层的高大的、雄伟的楼房也变成了一大堆废墟。这两份手抄报成了一个极其鲜明的对比,让人们知道和平比战争好,人们就会果断选择和平,不要战争。
如果人人都可以懂得战争的代价,那样就根本不会有战争了,连战争这一个词语都可以废除掉。
虽然从古至今都有战争,那些战争早已夺取了无数人的生命,就如特洛伊战争一样,那一次的战争死伤极多,进攻方直接屠城了,这一个城池的人都被杀光了,死了多少人啊?历史固然不可改变,但是我们可以从现在开始制止战争,为现在的和平,未来的和平做铺垫!
战争的作文 篇7
周末我在家看书时看到了一张触动人心的旧照片,那是1931年8月28日下午日本侵略者轰炸了上海火车南站时一位记者所拍摄下来。照片中的男孩衣衫褴褛,看起来不过2、3岁的样子,身边一片废墟,铁轨被炸的横七竖八杂乱无章。
看着照片我不禁想象起当时的场景,繁华热闹的上海火车南站人山人海,小男孩和他的爸爸妈妈正等待着开往老家南京的火车,他手上拿着一个拨浪鼓,那是妈妈送给他的生日礼物,爸爸教他数数,“1、2、3……”聪明的小男孩已经能数到10了,妈妈高兴的亲了他一下当做奖励,旁边的路人不禁说到“多幸福的一家人呀!”可是他们浑然不知一场灾难即将降临。
突然爆炸声、警报声统统响起,日军的`轰炸机投放下第一枚炸弹,瞬间人们都像遭遇到洪水的蚂蚁一般,乱成一团东躲西藏,可怜的小男孩才学会走路没多久,一会就被人流冲散了找不到爸爸妈妈了。瞬间日军的炸弹又接二连三的投下来,火车站内惨绝人寰,小男孩的爸爸妈妈也不幸的被炸死了,可怜的孩子也跑不动了,一屁股坐在废墟上,不敢相信眼前一切都是真的,嚎啕大哭起来。
战争实在是太残酷了,它让成千上万美满的家庭支离破碎,侵略者们请你们想一下如果是你的亲人在战争中被杀害了,你们不伤心不难过吗?
合上了书本我的内心久久不能平静,我希望小男孩能够被好心人收养,发奋图强长大以后成为一名优秀的战士保家卫国。而我们当代小学生虽然生于和平年代,但也要努力学习,把祖国建设的更强大,才能维护世界和平,让世界到处充满阳光和鲜花。
战争的作文 篇8
对我来说,周考就像一场又一场的战役,每次的战争之后,不仅让我清楚的知道自己学习的不足之处,也能提升自己下次的战斗力。
每次考试的前一天,我都会很努力的复习,不管读到多晚、多累,我都会尽我所能一字不漏的将书读完,考试时也很细心的作答,所以成绩都能维持一定水準,每当看着令人满意的分数,心里总是开心的不得了,觉得辛苦的付出有了代价;但有时还是会遇到时运不济的.时候,考个七十几分,那时就像有成千上万支利剑刺进我的心中,这种痛苦真是椎心泣血,令我痛不欲生,此时我耳边就会响起爸爸的至理名言“胜败是兵家常事”,我立刻重拾信心,勇敢的迎接下一次的战役。
“成功是挫折的朋友”,每个人都是从挫折中成长的,唯有经历多次的挫折才能使人进步,不要因为一次的失败就自暴自弃,“一次失败不代表永远失败”,不要随意放弃自己,我们要从失败中重新站起来,这才是面对竞争的正确态度。
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