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校园的林荫道作文（精选7篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的校园的林荫道作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园的林荫道作文 1
校园是知识的城堡，小朋友的乐园，快乐的天地。校园里的每一个角落都有一幅幅美景，而我最喜欢的要数林荫道了。
林荫道位于地理园旁边，一年四季景色如画。春天，那里鸟语花香，生机勃勃；夏天，那里绿树成荫，欢声笑语；秋天，那一片片金黄的落叶随风飘舞，犹如秋姑娘捎来了丰收的喜报；冬天，那里松柏长青、腊梅飘香。
夏天的林荫道更是多姿多彩。一进校门，一阵 凉 风扑面而来，一片绿色映入眼帘。一棵棵高大的榕树像撑开的巨伞排列两旁，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。为我们带来无比的`阴凉。课间时，我们在这里休憩、嬉戏。午休时间，同学们三五成群来到这里看书、聊天、捉迷藏……开心极了！旁边地理园的展示框内有丰富的地理知识，可供我们课外学习。例如：黄土高原、喜马拉雅山脉、江河湖泊等等。抬头望去，侧前方的操场上可真热闹：有的同学在踢足球，有的同学在跳绳，还有的在练习跑步……
校园里的美景数不胜数，我们在校园里慢慢地长大。我爱我的校园，我爱留下美好时光的林荫道。
校园的林荫道作文 2
我们的校园风景优美，有宽阔的操场，有千姿百态的喷泉，有雄壮的主席台，但是我最喜欢校园的林荫道，因为它是校园最美丽的风景线。
春天大地复苏，大树吐出了嫩芽，便穿上了碧绿的.新装，一阵风吹过，树枝在轻轻地摇摆，好像一位害羞的小公主似的，操场上到处是欢乐的同学们，有的跑到林荫道下，观察刚吐出嫩芽的大树，我也跑过去认真的观察，感受春天的到来。
夏天是林荫道最热闹的时候，大树枝繁叶茂，太阳的光照使我们看到了大树的影子，下课了同学们都到这里乘凉，要是来迟可能会没有位置，跑累了就到这里休息，乘凉。
秋天树叶变黄了， 一阵秋风吹过金黄色的树叶纷纷扬扬的从天空中飘落下来，地上也像给大地铺上了一张金黄色的地毯，同学们都来这里采集树叶做标本，还有的玩斗牛根，可开心了。
冬天，大雪过后树枝上又铺着厚厚的雪花像给大树穿上了白色银装，同学们在堆雪人，打雪仗，校园里到处都是欢声笑语。
我爱校园，更爱校园的林荫道。
校园的林荫道作文 3
小学生活如流星一般飞快地划过天空，转眼即将结束。在那长长的星尾中，记载了我小学生活的点点滴滴——温润的沃土中，小树渐渐长成了大树，小小的我也陪着它成长，一点一点……它在我的脑海中也种下了深深的回忆，最难以忘怀的就是校园碧空下的林荫道。
清晨，太阳准时地挂在似乎伸手就能够到的东方，碧蓝的天空中有几片娇柔的似乎被微风一吹便可消散的云彩，地面上的一切事物都被染上了快活的气息。我背着书包一进入学校便径直走入了给人留下无限遐想的林荫道。
刚踏入小道，经一夜洗刷的新鲜空气便率先扑进我的口鼻，鲜活的因子在我的身体各处游来游去，你若能细心体会定能感觉这是最舒心的优化按摩。睁开眼睛，翡翠一般的绿叶拼成了“价值连城” 翠图，深浅交汇的颜色让我浮想联翩：是绿色的风暴？还是青色的小河？似乎拿不定主意。树下的那片草地直通到国旗台，定睛一看，绿色里还夹着呢星星点点的小花儿呢！
林荫道留给我的不止是诗一般的景色，还有我与伙伴在那里快活玩耍的珍贵照片……
午后，我约了班里的几个同学到小道玩，蓝天上的.云儿在空中微笑地望着我们，我和同学们在斑驳的树荫下不停地穿梭。忽然，我想起一个游戏，立即提议：“喂，我们玩‘木头人’吧！”同学们一致同意。我自告奋勇当捉人者，他们则要做“木头人”。我背对大家，任凭同学们在我背后跑跑跳跳。就在他们即将触到我的一瞬间，我心生一计，一个猛回头，几个同学马上露出了惊讶的表情，随后便“狂踩刹车”，两只脚拼命想控制住自己高速移动的身体，不料，在倒计时的最后一刻，他们还是没控制住，前仰后合地倒在地上，有的同学“伤心欲绝”地假装哭起来，逗得我们哈哈大笑，那开心地笑声穿过树荫升腾、回荡在校园的碧空里……
充实、甜蜜的小学生活让人依依不舍，校园的碧空、林荫道就像一支富有魔力的画笔，在我的小学生活画卷上留下了多彩的印记……
校园的林荫道作文 4
阳光从叶缝中浸出来，射过小道上，叶子也乘着风落到地上。
操场上太热，太晒了，我们来到学校的林荫道上玩，又凉爽又不晒。黄叶在风的指导下，都落在了地上，站在地上，叶子都快埋住了脚，这次游戏是我当猫，先要在林荫道上走10圈。
一小步踏出去，第二步跟上，踩在黄叶上，发出“噼啪、噼啪”地脆响。啊！这林荫道真美妙，叶子似乎是我出场的配景，一阵黄叶落下，密密的，一落完，我就出现了。阳光射在身上，似乎是打的灯光，瞬间成了焦点，让关注力都看着我。“叽叽喳喳”小鸟们激烈地争论谁会赢，对手是一只小蝴蝶，不过这些都是配角。
五圈了，抬起头，看见阳光从树枝的缝隙中透过，照到了地上，有很多不一样的形状，天空成了绿色，头顶上是左右两边树枝交叉在一起，叶子都紧紧挤了起来；地上则是黄色的，枯叶飘到地上，像地毯一样，还是会发光的；阳光在上面休息，叶子会金灿灿的闪，蝴蝶飞在空中，挥动着翅脉，有纯红色的、有红白色的、有金色的……这是多么的安静和谐呀！爱表演的小鸟终于忍不住唱起了《春天在哪里》，春天在哪里呀！春天在哪里，春天在林荫道上……他们都分好了多声部。这幅画有景有声，还差一点味道，扭头一看会发现一片花朵，她们你争我抢的散发出香味，不注意看还以为是一片雪地呢！这幅有声有色有味的.画完成了。
开始捉人了，在林荫道上奔跑着，迎接我们的是风，阳光洗礼了我们，芳香都飘进鼻子里，在小鸟的引导下，顺利抓完了所有人，累了，似乎想躺在这“地毯”上，再看看绿油油的天空。
在林荫道这幅画上走着，有绿天、黄地、和水一般的阳光……
校园的林荫道作文 5
校门口的那条林荫道来往走过很多次了。
头顶，筑成长道林荫的法国梧桐枝干向中心蔓延生长，挟着绿叶，如破了洞的绿色天空，不宽不窄的一线，随同梧桐叶“沙沙”声延绵至长道尽头，由绿天变成蓝天。
阳光们总想到地面遛遛，便趁机从奇形怪状的绿天的破洞中悠悠飘下，也总有或大或小，或金或黄的梧桐叶浴着日光在半空中不紧不慢地打着旋，转着圈，落到地上的光斑上了。它们或四处滚动，或静静待在花丛；或蜷缩着身子，或四平八稳地躺着。待到下午，人流匆匆，它们便会奏着“嚓嚓”“沙沙”声，乍一看，人流也似没有变化。但我知道，这实际都变了。随匆匆人流也随匆匆时光。梧桐每日遮着阳，奏着乐，树干也日益粗壮。梧桐在生长，我也一样。
自一年级到六年级，再自六年级至初中。时光给了梧桐些许，也给予了我些许。梧桐得到了更加高大和强壮，我更多的.得到了“离别”。小升初，留下了朋友，也离开了朋友。每每走在长道，人流依旧，我却也知道，人流中少了几个；梧桐依旧，叶子也落了几片。
阳光如往常，穿过“绿天"的破洞悠悠飘落。破洞奇形怪状，光斑却满似玉盘；或许就是这样吧，曾经面对离别的没寞投影至现在，也不再如此伤感。这条长道，我们都走过，那次离别也是在此说了“再见”。这里，教会了我“告别”。
于是回忆便留在了长道，浅浅脚印也永远印在那里。每每走过林荫道，它也在向我耳语。我也明白，绿天留存着我的记忆，而在前方，还有灿烂的蓝天等待我去开启！
校园的林荫道作文 6
那条林荫道是绿色的，但对于我来说，还有一个颜色－－粉色！
“你们喜欢学校的哪条路？”“学校的林荫道！”我和一位同学竟然同时说了出来，这让我们很惊讶。这次游戏对话中，让我俩走近了，也熟悉了。
林荫道确实很美，两旁的.树木挺立着，向内拱出了条林荫小道。这里很凉爽，充满了绿色的气息。太阳出来，但因树木枝叶的遮挡，显得并不刺眼。这里是我们俩每天中午的必经之路。
中午，是散步的好时间，天气刚刚合适。人也不是太多，我们总是一路小跑来到这儿，东看看，西瞧瞧。俯下身子，嗅嗅泥土的芳香味儿；摸摸大树，仰头看它那茂密的枝叶。虽然都在到处乱跑，但两只手却没有分开过，紧紧地扣在一起，谁也拉不开。这是友情的链条，你越拉，它就会变得越紧。每次来到这儿，我们就变得更加地默契。
“小兔子！”回答正确。“黄色！”回答正确。“家！”回答仍然正确。每一次我们都能想到一起，说出同样的东西。这，应该是我俩经常走林荫道的原因吧！
这么久了，我们仍然喜欢林荫道，甚至更爱它了，每当我俩带着笑容走近它时，那里便会抹上一缕粉色，那是友情的颜色。听那脚步声，多么整齐，似乎是一个人走了过来。抬头一看，哦，不，是两个人！
林荫道，留下我与朋友一次次的颜色印章。我忽然觉得，如果林荫道只有单一的绿色，便没有如此美丽了，一定得加上粉色，装饰的色彩！
啊！我终于真正知道了林荫道的颜色：绿色和粉色！
校园的林荫道作文 7
趁老师转身板书的片刻，我的视线往窗口投去，林荫道的倩影，便闯入眼帘。那儿草莺花开，蜂蝶翩跹，给人一种美好的遐想。
林荫道紧紧地挨在教学楼的西方，每当课余，就有同学三三两两嬉戏在那条用大理石铺成的小径上，这也是林荫道里唯一的一条小径，贯穿整个林荫道。
除了留下几处出口之外，小径的周围都密密麻麻地种上了龙舌兰和大樟树，它们像是这个林荫道的守护神，默默无闻地守护着这个林荫道。阳光透过树叶的缝隙，漏下斑斑点点细碎的日影，在小道上编织出梦幻般的图案……
再往前走，最显眼的就数小卖部了，那里是一栋红色的房屋，因年代久远，房顶上的瓦上已长满了清苔。那里每天人山人海，因为有谁不想在课余时间悠闲地吃上一包零食呢？
绕过小卖部，往前走，呈现在你面前的就是一个“休闲胜地”，走进去，你会忍不住找一个石凳子坐下，和朋友下一盘棋，或是享受一下这美好时光。脚底下光滑、圆润的鹅卵石，摆出各种花朵的.形状，让人浮想联翩。踩在上面，更像是在享受一次免费的脚底按摩。
虽然学校的林荫道不像其他地方那么开阔，也没什么名贵的草木，但它小巧玲珑，就像一块碧玉静静镶嵌在校园的一角。如果你哪一天学习疲乏了，只要在林荫道里转上一圈，那满目的绿色，就会滋润心田，心情便会由此明朗、愉悦起来。
这就是我们学校的林荫道，一个美丽的林荫道。
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