小学四年级作文

实用的小学四年级作文3篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学四年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

　　城市，热闹繁华的商业街，人头攒动的广场，鞭炮轰鸣的黑夜，在你面前，你静静地看，却不敢触摸它，又害怕它消失。

　　我一抬头就能看见窗外的景象，手指尖就可摸到天空，却是那样的遥不可及。有时，我发呆时，静静地看着窗外，聆听鸟语。看见有小孩在草坪上追逐打闹，传出一阵阵玲珑般的'笑声，这让我想起了我的童年，似乎都在书桌上度过，很少有机会玩。是多么的渴望这样无忧无虑地生活，与小伙伴们玩笑。我愣了好久，好想回到那样的童年时光。

　　恰逢过年，我抬头眺望，对面的一扇扇窗散发着灯光，此时，我们的屋内吃着年夜饭，聊着天，这种家的感觉也好久不见了。月光下，光秃秃的树枝在风中摇摆，树影倒映在窗上。远处的高楼大厦是什么时候建的，也早已忘却，还记得那是一个美丽可爱的公园。

　　散步时，我抬头看着那扇窗，我就是从这看这个世界的吗？好像井底之蛙。打开窗，透透气吧！探出脑袋，迎接着美好的未来，世界还很大，每一处都很美。打开囚禁你的心灵之窗，领略这世界的美好，用心倾听，风的呼啸，落叶的婆娑，窗外的世界是多么美丽。

　　呼~深吸一口气，慢慢地品味。生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛和心情。蓝蓝的天空，悠悠的白云，似乎显得格外不同，窗外也许会更美好！

小学四年级作文 篇2

　　“在大家都很努力的情况下，要保持领先，只能在时间上拼了。之前你都是五点开始练琴，吃饭前结束，弹的很急。早点开始，慢磨细抠，效果会比较好。”妈妈又在教导我。

　　这事还得从头说起。

　　我的钢琴老师休完产假，恢复正常上课了。爸爸妈妈都说：“该收心了，否则你的师弟师妹很快就会超过你了。”我也应和着说：“对，我会努力的.。”话虽然如此说，可我仍然保持习惯：五点开始，弹一小时琴。因为马上要吃饭了，心里又着急，有时候就会草草结束。晚上妈妈给我拍视频交作业的时候，我怎么都弹不好。哎，辛苦了半天，啥也没得到，还挨了爸爸妈妈的“教导”。

　　在这次“教导”中，爸爸妈妈担当了“教官”和“审查官”。严厉的爸爸“审查官”问我：你几点开始练琴的？我被这严肃的架势吓着了，支吾着说：“五点”。妈妈“教官”便接了话头：“弹的完所有东西吗？”糟了，我练习的时候的确有这个问题，每天都很赶地练完作业。

　　“赶？”爸爸“审查官”便责骂道：“你紧赶慢赶赶出来的东西，连外行的我都听的出来不好，这作业怎么能交给老师？”妈妈“教官”提议说：“以后午睡起来，吃完点心就开始练琴，不要着急，也不要应付了事，认真地弹好。”妈妈的口气很温和，但只有我知道，这是严重警告，如果还不改正，下一次妈妈就会很严厉了。

　　后面的几天，我都是从下午三点半练琴到五点半，效果好了很多，老师给我的评语也是“有起色”。看来，这次的教导还真的蛮有效的。

小学四年级作文 篇3

　　今天下午四点，我在楼下等王老师，等了好久，终于，老师来了，一次惨痛的教训 。

　　“黄欣雨，你作业写完了吗？”我停顿了一下（因为作业还没写完）说道：“差不多了。”“那你拿出来让我检查一下吧。”（因为语文的评价手册还没写完，所以要到书包拿），只听我惨叫一声：“啊，完了。”“怎么啦？”老师问我。“呜呜，我、、数学卷子没写！”“那你赶紧拿出来写呀！”老师很无语， 。我赶紧坐到书桌前，拿起笔，就像谈迁写为了写成《国榷》一样奋笔疾书，此时此刻，我的心就像十八个吊桶打水—七上八下，我很害怕，害怕写不完，迟老师会骂我，但很快，害怕变成动力，笔杆迅速的在纸上滑动着，我手心都握出了汗，头上冒出了豆粒般大的汗猪（是急的），进过半个小时的.奋斗，连一口气都没喘，终于完成了数学试卷，心里的大石头终于落了下来。我又很快写完了语文《评价手册》给老师检查了。

　　于是，我兴高采烈的跑去爷爷家吃饭了。经过这次的教训，我知道了，做完作业后一定要检查一下是否全做完了，确保没有遗漏的作业。这样才不会像我这么着急。

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