生活中的情作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的生活中的情作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活中的情作文1
《梅花三弄》云：“问世间情为何物，直叫人生死相许。”
情，真是一种奇怪的东西。从古至今，不知有多少人在追逐这个不知所谓的东西。他们为朋友而忠义，为家人而细腻，为恋人而温柔…….正因为生活中处处都充满了清，我们的日子似乎也过得愈加和睦、友好，让我们至今还未曾明了“情”到底是怎样一个东西，为什么人们会离不开它呢？
三国时期，刘备作为汉室之胄，誓将兴复汉室为己任。终因力量悬殊，多次失败。于是，他三顾茅庐，请出诸葛亮为其出谋划策。随后，便有了“赤壁之战”“草船借箭”“三气周瑜”等历史上脍炙人口的典故。诸葛亮为刘备可谓是呕心沥血，鞠躬尽瘁。刘备也把诸葛亮视为挚友，关羽、张飞对刘备器重诸葛亮不解时，刘备慨然得说了“孤之有孔明，犹鱼之有水也，望诸君勿复言”的话。也许真的是汉室该亡，不久，刘备便患了重病。在弥留之际刘备特意叮嘱诸葛亮：“若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”正是因为这句感人肺腑的话，成为诸葛亮“效忠贞之节，继之以死”辅佐后主刘禅的原动力。在刘备死后的几年里，汉室疆土不断扩大。但无论一个人多么能干，没有一个“可扶”的君主是不行的。诸葛亮终末完成刘备的宿愿含恨终老。
这就是情吧！是友情！能够互相了解，能够为朋友未完成的心愿努力，为了朋友能够永远的坚守“忠义”二字。
原来情就是相遇知音的冲动和执著，能够不为世俗的名利掩盖。
对我来说《三国演义》这部书更适合于成年人来阅读，里面涉及到的许多东西，我可能还不甚了解。对于正处于青少年的我们，《傅雷家书》更加引起了我的兴趣。
傅雷面对儿子成长过程中遇到的种种问题，不以长辈的尊严去训斥，而是以一个过来的人的眼光去看待一个未成年的心思，没有什么想当然，更没有什么应该不应该，有的只是理解与发现。当儿子在生活道路上遇到困难，它能够以一个同龄人的.身份来安慰；当儿子在事业上取得成功，他又会以一个长者的身份来告诫。一句句的肺腑之言通过写信的方式将爱传达给远方的儿子，不失为一个父亲对儿子成长过程进行养育义务的最佳方式。
这也是情吧！是亲情！能够无私的奉献一切而不求回报，没有付出和接受的理由，有的只是那一滴一滴由血构建起来的情感，纯朴、厚实经任何风雨而不动摇。
《红楼梦》打动过千千万万的读者，也影响过千千万万的人， 是地道的名著。故事里描写了各种各样的事，为贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事最引人注目。人都说宝玉该喜欢宝钗，可他偏偏喜欢上了林黛玉。宝玉和黛玉在经历了一番风雨磨难后，虽然没有永远的结合在一起，但心中的情却将两颗心紧紧的连在了一起。
这也该是情！是爱情！是爱情将两个人素昧平生到心心相印的 “绑”在一起，从此，这两个人便恩恩爱爱繁衍生息。爱情本身是没有对错之分的，爱的双方亦没有公平不公平，只要有爱，两人之间便没有空隙容纳任何除此以外的东西。
情有万种，除了友情，亲情和爱情之外，当然还有许许多多的孽情，比如纣王和他的妃子妲己的行为，不仅影响了他对朝政的治理，更导使朝政颓废。也许有些人会把这一类情归结到爱情，但我认为，这更多的是乱情。乱情误国，因此，情有时也是需要克制的。
情，是要人的真心付出才会愈加珍贵，正如“若非一番寒澈骨，哪得梅花扑鼻香。”同时，情也是变换多样的，看你怎样去对待。如果积极得面对，就会有享受不完的乐趣；如果消极接受，到头来，吃亏的只有自己。
生活中的情作文2
我发现啊，生活中的表情包很多，班上的表情包不少。
尊师重教，还是从老师先说，朱老师最具特点的表情包，就是那一脸坏笑。课间，一群男生在教室打球，朱老师悄无声息地出现在后门，眼尖的就偷偷溜回座位，眼拙的继续在那儿打啊打。
朱老师也不说话，眼睛睁得大大的，四下扫射，将所有打球的男生收入眼底……他这才慢慢地走进教室，满脸笑容地将打球的男生一个个地点了出来，一个不落地站成一排。笑容满脸的朱老师，那笑后面可藏着一把把“刀”啊。
教室开着灯，雨后，不少飞蚁向着光明，撞进了教室。我顺手抓了几只，塞在瓶子里。一旁的同学看见了，就想捉弄一下后面的同学，一把将其的眼镜盒抓了过来，假装往里头倒飞蚁。后面的同学看着，脸色大变，眼睛死死盯着他的眼镜盒，嘴里不住地喊着：“不！不！”眉毛紧紧靠在一起，拉都拉不开，硬生生挤出了三条抬头纹。嘴角向下撇，脸皱成一团，像是吃了苍蝇一样。眼镜盒还他后，他二话不说，一把抓起扔到了垃圾桶。丢掉后，他整个人看上去像是获得了新生。
试卷发下来了，她激动地用双手捧起试卷，眉毛一抬，瞪大了眼睛，似乎不相信自己所看到的。拿近仔细地看，才确定自己看的没错。高兴得将试卷往桌上一拍，欢呼道：“耶！我及格了！”
可当她看到左右同学的成绩时，她高兴的气球，一下子就被扎破了。相差了几十分，脸上顿时满布伤心神情，眉毛恨不得垂到眼皮上去，眼睛似闭未闭，像是不愿意看到别人的好成绩。
她很快就化悲伤为动力，开始发泄心中的怨气。只见她手里紧紧攥着试卷，对着一旁的同学不停地碎碎念：“你们都要向我学习，60分是‘满分’，我考得还比那多几分，你看看你这道题，你怎么做的，看看我的，我的才是对的……”足足念了一节课，念得一旁的同学目光涣散，课也听不进去，只得苦笑地连连点头。
班上的表情包真不少，还千变万化，生动形象地诠释了老师同学丰富多彩的生活。
生活中的情作文3
2020年初，突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情的发生，改变了我的生活，今年的这个“寒假”过得不平凡。
在假期延长，抗击疫情的关键时期，教育领导和校领导积极响应国家号召，为我们中小学生安排了丰富的线上课程。不仅有与课堂一致的书本知识，还有丰富多彩的文体课程、寓教于乐的社会实践活动、声情并茂的古诗词赏析，还有关心我们心灵成长和树立人生观的爱国主题教育。让我深深地感到了学校和老师对此次疫情期间学生生活的精心、合理地安排。
每天除了固定的课程，我还会跟着音频做早操与间操，即使在家也不能忘记锻炼身体。当然，我最期待的就是每天苹果老师的答疑时间了，在这里我可以见到老师和同学。老师亲切的音容笑貌，不厌其烦地为我们讲解学习上遇到的疑惑与不解。还能听到同学们的新闻播报，知道了许多不了解的小知识。每天的小作业我也能积极地按时完成，因为可以上传到优化大师让老师进行批改，老师会根据完成的情况进行打分，我已经多次被评为优秀作业了呢！平时，我也会合理地安排完自己的学习时间之后，像洗袜子、擦桌子、扫地这些简单的小家务我都可以胜任了！
苹果老师为了利用每天有限的答疑时间，针对全班同学的薄弱点进行讲解，需要批改作业至深夜，与平时的批改不同，大量时间对着电脑眼睛非常疲劳。老师，我想对您说：我想吹吹您的眼睛，让它更明亮！因为不能面对面学习，您为了提高两名同学跟上班级的学习进度，您单独对其辅导而牺牲自己休息的时间，您辛苦了！老师，我想捶捶您的背，让它更挺直！老师，请您放心，我在家的学习会比平时更努力、更认真！谨记您的教诲“现在的奔跑是为了将来可以边走路边看风景！”
春天已经到来，相信国家，相信伟大的医护工作者一定会让疫情早日退去！我们可以很快地重返美丽的群实校园！
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