让我想一想作文【荐】

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的让我想一想作文，欢迎大家分享。

让我想一想作文【荐】

让我想一想作文1

　　“让我想一想”应是思考之后立刻做出决断，而不应成为优柔寡断、无计可施的托辞。——题记

　　门外，烟尘斗乱，火焰的零星还在四处飘荡，地上一片血肉模糊。我环顾四周，兵士竟皆老弱之辈，都在用怨恨的目光看着我。“唉！”我叹了口气……

　　一个月前，春暖花开，我坐在大位上，殿下百官分列两旁，为首的老臣开口道：“将军，臣夜观天象，西南帝星灿烂，而洛阳方向光芒殆尽，这是天要将军即大位啊！请将军顺从天意！”“不可！”主簿阎象站了出来，“将军万万不可，献帝犹在，不可行二帝荒唐之事啊！”“哦！”我一时语塞，“让我想一想。”我犹豫了。

　　三天后，我一直没有做出决断，在一帮老臣的再三“劝说”下，我终于“屈服”了，站在厅堂上说：“吾袁姓初出于陈，陈乃大舜之后，以土承火，正应其运。因此，吾意已决，违令者斩！”百官欢呼，唯有阎象微微叹息。

　　“皇上，曹操以几十万大军，会合刘备、孙策，来讨伐我们了，现在就在寿春城下！”我瘫坐在龙椅上。“皇上，要不要撤军，我等护皇上渡淮。”“唉，让我想一想！”我又犹豫了。

　　“皇上，曹操攻进来了，快撤吧！”我仓皇跳起，只拿了长剑、玉玺，骑上宝马，飞奔而去。

　　“皇上，刘备的人马已将纪灵等将军打败，他们殉国了！”慌乱中我逃到一座庙里。“皇上，下面该如何啊！”身边的臣子问道。“让我想一想！尔等先退下！”我抱着头，颓然地瘫坐在地下。

　　我不知道历史会怎么评价我，说我“篡国逆天”“伪帝”“无作为”“吃喝玩乐”，我认了，谁让我是一个优柔寡断之人呢！

　　“皇上，外面来了一位将军！”我抬起头。来者身披白袍，说：“我是赵子龙，我家主公有书相赠！”说罢，递一张纸给我。我满腹狐疑，打开看了起来：“备闻将军乃一方诸侯，今日兵败，若擒之许都，令将军脸上无光，盼君自裁，不辱名节。”我流下了两行清泪，捧着玉玺，欲言又止，将它慢慢放到旁边，然后慢慢地拔出长剑。剑光犀利寒冷，我呆呆地陷入了沉思：曾经的优柔寡断，让我行了荒唐之事，成为众矢之的；曾经的无计可施，误了东山再起的大好时机。我生性犹豫，历史不能容我，只能让我消失。我擦了一下眼睛，眼中满是决绝，我使天下生灵涂炭，今日，一切都将结束。（编友提示：据《三国志》记载，袁术兵败被困，孤立无援，最后发病而死。《三国演义》中亦载，袁术走投无路，兵败粮绝，最后吐血而死。本文小作者发挥想象，给袁术安排了另一结局，属于阅读名著的再创作，难能可贵。但我们要知晓这一情节与史书等记载不符，不可混淆。）

　　门外，柳絮纷飞，桃花瓣随风飘落……

让我想一想作文2

　　从古至今，缺陷像一个难愈合的伤疤，附着在每一个人的身上。著名音乐家贝多芬晚年失聪，雄辩家德摩斯梯尼先天口吃，谋略家孙膑被挖掉双膝……相同的不幸命运，相似的成功结局，让人不禁陷入对于缺陷的思考，心中产生诸多的疑问。

　　第一问：缺陷是什么？

　　查阅《新华字典》，知道了“缺陷”的意思是残损或不圆满的地方。古语有云：“人无完人，金无足赤”。每个人都会有缺陷，但缺陷在不同人眼中却有着不同的意义，它是懦夫失败的借口，它也是勇士力量的源泉。

　　第二问：缺陷对人生有什么影响？

　　通常情况下，缺陷会带给我们很多不便。最近有一则新闻，乐亭县的一个男孩高考成绩优异，仅仅是由于身高太矮，被清华大学在面试时刷掉了。一个年轻人的人生前程就这样改变了轨迹，让人忍不住想要谩骂诅咒，替他感叹命运的不公。让人不得不接受一个冷酷的现实：缺陷对人生的影响是真切存在的。

　　第三问：缺陷一定有碍于成功吗？

　　答案是否定的。白岩松就曾说过：“缺陷是人奋起拼搏，走向成功的根本动力。”

　　就像我们手机上的那只被咬了一口的苹果。人从诞生之初就被上帝狠狠地咬下一口。没有一个生命是完美的，你有你的缺陷，我有我的弱点。即使再努力，也有无奈的时候。正如康德所认为的那样，我们对这个世界的认知和把握是有限的。再强大的生命都有如被咬过的苹果，总有无能为力就此干涩下去的时候……”

　　上天是公正的，他关上一扇窗，必为你打开一扇门，没有什么好抱怨的。比如孙膑，比如德摩斯梯尼，比如贝多芬……

　　第四问：怎么正确面对缺陷？

　　正视缺陷，不逃避它，迎面而上，你就会看见成功在向你挥手。有信心避开短处，活利用好自己的短处，何尝不是另一种长处。

　　今天写的《缺陷四问》，为我人生指明了方向，我不会害怕缺陷，也知道了缺陷对成功的意义。

让我想一想作文3

　　我们在生活中，离不开思考，思考往往有着神奇的力量。

　　近几天，去学校的必经之路在修整，所以设有铁板隔在路中间，只在两边留有小小的空间，可容一人通过，而我去作文班恰恰要经过这里。

　　今天早上，一觉醒来已是8：10了，要迟到了。于是飞快奔向作文班，可就在过那块铁板隔着的路时，因为看不到铁板那边是否有人，我就飞快地骑了过去。可没想到，那边也过来一个人，当时我的速度很快，眼看就要撞上去了，吓得我赶紧刹住了车，可我和那人却还是一起挤在了那个小空位上。

　　等我刹住车后，他似乎才从刚才的惊魂一幕中反应过来，紧接着便是破口大骂：“你这人怎么回事，骑车这么快干什么，撞到人怎么办？幸好没撞到要撞到人你赔得起吗？”我刚想还口，可想一想，还是算了，这也是我的问题，谁让我骑这么着急忙慌呢！于是，我低着头低声说了句：“对不起……”那人似乎怒气还没消，张嘴又想骂人，可他却猛然间意识到了什么似的，犹豫着说道：“没关系。”看来他也不是那么蛮横，让我想一想！我果断地把车向后退了退，想让他先过去，可当我看向他时，发现他也向后退了一些，此时，四目相对，我们相视一笑，似乎都理解了对方的意思。( )

　　我看他欲言又止的样子说：“你先过吧，这事是因为我而起，我应该退让。”他若有所思：“不，还是你先过去吧，我不应该骂你，我给你道歉。”我没想到，原本争吵、互相谩骂的场面，终因我们的思考之后而化干戈为玉帛了。

　　我再次骑上自行车，向前方驶去。已是深秋了，我能感到那空气中传来的阵阵凉意，可心中却盛满了理解的温暖。虽然时间不多了，但我不再着急，平静地向作文班驶去。

让我想一想作文4

　　每一件成功的作品，都是经过沉思熟虑后而创作出来的……

　　秋天的清晨，已带了些丝丝寒意，风透过窗户，轻轻吹了进来，抚过我的脸颊，停留在了我裸露在外的半个身体上。顿时，我下意识地拉了拉被子，将裸露的身体缩进了被子里。

　　“康康，还不起床？今天是不是还要去作文班呢？〃妈妈像周八皮似的吵着我。唉！让我想一想，哦，今天是该去作文班的时间了。我弹簧似的坐起来，眯瞪着双眼，用手摸索着眼镜，咦？眼镜呢？无奈的喃喃自语道。让我想一想，哦！昨天晚上我和妈妈说了会儿话，顺手放在了妈妈的床头柜上了，只好调下床沿，迅速找到眼镜，不经意间瞅见时钟已指向8:20多了，哦，天哪！迟到了……迟到了……胡乱穿了件衣服，向作文班跑去……一路上回想着这几天的素材……

　　一到作文班，王老师让我们思考‘网络的利与弊’而不是讲素材。

　　我拿着笔，轻轻地在作文纸上敲着……开始了我艰苦卓绝的思想长征……这下我得好好想一想了……网络，利？弊？网络利大于弊？还是弊大于利？这个问题像云雾一样萦绕在我心头，百思不得其解。全班人也都在想着这个问题无人顾及说话了，只有默无声息的思考和笔尖在纸上划动沙沙的响声。一切都这么安静，大家都沉浸在思考当中，思考成功，也将意味着我们的一小段文字能与老师的一段作品组成一篇文章发表在报刊上！所以，每个人都在好好把握这次机会，我也不例外。经过一番思想沉淀后，我终于动笔了，在笔尖与纸张的磨擦声中，我的思想在与前辈学者的思想撞击着……如一杯陈酿的葡萄酒在酝酿、在发酵……一篇得意的作品即将诞生了！我暗暗的窃喜！

　　不知不觉间，我竟然喜欢上了思考的过程，因为它甘甜纯香，回味悠长……正如王老师说的：每一篇优秀的作品都是经过沉思熟虑后才创作出来的！

　　接下来，我该好好想一想，我的下一个目标了……

　　哦！让我想一想……

让我想一想作文5

　　这个城市在黄河之滨，滚滚黄河奔流不息，这是一个繁华的城市，孕育着华夏五千年的文明。第二天，我和哥哥姐姐就去了公园，一进大门脑海里就涌现了两个字——新鲜。新鲜的空气，新鲜的景物，反正一切都是新鲜的。再看一看周边的环境更是幽静、凉爽。还有一池塘清水出芙蓉的荷花，朵朵娇艳。园里的建筑是仿古的，有一种古朴和典雅的美!

　　我们欣赏了古风十足的建筑和美丽娇艳的荷花后，在亭子中休息。前面是一片绿油油的草地中间有一簇国色天香的牡丹，我们在亭子里边吃边欣赏这如画的风景。在我们不远处有一对母子，只见小男孩手拿皮球正在与妈妈快乐的玩耍，小男孩又蹦又跳把皮球抛来抛去，他把皮球抛给妈妈，妈妈又抛给他，快乐的让我们着迷。突然，小男孩一不小心把皮球抛进了鲜嫩的草地里，他没有犹豫，准备想踏入草坪把皮球抱回来。可是妈妈制止了，只见妈妈从不远处找来一根长竹竿，她费力的拿起竹竿，用尽办法不让脚尖踏入草地，踮起脚尖把身子努力向前探，用竹竿小心翼翼的把皮球勾了出来，告诉小孩不要践踏草坪，小草也是有生命的。有首歌唱的好，“没有花香，没有树高，它是一棵无人知道的小草。”但是它却像花儿一样装点着我们的城市美化着我们的心灵。

　　突然，我看见我们刚才吃零食的垃圾就那么随意的扔在地上，一片狼藉。我们你看看我我看看你，不约而同的似乎都想起了什么，而后都默默的捡起了地上垃圾。小男孩的母亲没有让她的孩子去践踏草坪，小草是一种生灵，它能美化城市，减少雾霾，使空气更清新天空更蔚蓝河水更清澈。那么我们在干一些事情之前是否也应想一想这件事到底该不该做，多一点思考少一点莽撞，多一分公德心，少一分自私和陋习，才会让社会更和谐，城市更美好!

让我想一想作文6

　　记得那个有名的阿基米德原理，阿基米德原想不出用什么办法来测量国王的皇冠中是否含有银，在洗澡时却想到用浮力来测量。

　　很多事大家循规蹈矩惯了，从未想过用另外的简单办法也能完美地解决问题，而这两者之间往往只相隔着区区几分钟的思考时间。

　　同桌的数学一直很棒，在我看来极其复杂烦琐的公式定理，她总是信手拈来。

　　“这道题我又不会哎。”我拍着脑袋，无精打采地说道。

　　“先是用三角函数，再是用勾股定理，将三角形翻折，最后解一个海伦公式就好了。”

　　又听到那令我头大的专业术语，我烦躁地在卷子上画着圈圈。

　　“好吧，让我想一想。”我无奈地说。

　　我随手连接了一条辅助线，忽然发现那好像是老师上课提到的几何模型。

　　我突然变得兴奋起来，仿佛哥伦布发现了新大陆一样，我在草稿纸上写写画画，精神也变得亢奋起来。

　　可是几分钟过去了，我依旧没有重大的突破，耳边传来了同桌的声音：“你还没写好啊，这张卷子我都写完了。”

　　“别急别急，再让我想一想。”

　　“哦!我知道了!可以用等积变换!”我一拍大腿，出声叫道。

　　根本用不上那么复杂的公式，只要将图形进行简单的变换，问题也就迎刃而解了。

　　同桌将头凑了过来，看到我只用几步也能推出她辛苦演算的答案，不禁苦笑了两声。

　　“我说吧，多给我几分钟，让我想一想，真的有更简单的方法呢!”我自豪地说道。

　　看着她认同的眼神，我想，无论做什么事都需要多思考，墨守成规也许只会让人变成没有自己思想的机器。

让我想一想作文7

　　寒冷的月光笼罩在窗前，我望着怀中的琵琶，手指轻轻的拨动琴弦，一根根细弦如一把把锋利的刀穿过手指上厚厚的茧，直击心房。还记得自己为什么坚持吗？让我想一想。唯有入口的苦，方有到头来的留香，我知道，为的是那颗执着于音乐的初心。

　　在几年前，我从祖父手中接过琵琶。琵琶沉沉的，直击我的内心。

　　于是在木桌旁，有我苦苦练习的身影，轻轻拨动琴弦，优美的乐音在房间中徘徊，可结果总是那么不尽如人意。“不行，继续练习！”每次努力练习后，却总换来祖父的失望。小小的我望着手指上因为练习越积越厚的茧，心中愤愤地说：“为什么我要接受？为什么我要坚持？让我想一想！”

　　依旧在木桌旁，怀抱琵琶，可我已无意再弹，我还没有找到答案。耳畔传来窸窸窣窣的脚步声，母亲端来一杯热茶，顿时，淡淡茶香氤氲开来，“喝点茶吧。”母亲柔声对我说，我端起茶杯，轻轻抿了一小口，苦涩的味道蔓延开来，不一会儿，一股清香萦绕在唇边。

　　唯有入口的苦，方有到头来的留香。品茶是如此，而生活也正是如此。

　　让我想一想……

　　小时候刚接过琵琶，坐在梨花雨下，感受着来自音乐世界的愉悦。于是在心灵深处，我爱上了这把琵琶。再让我想一想，静下心来，好好想一想。

　　于是在如火般的凤凰木下，传来几个短小的音符；在木制的床沿边，传来一只支短小的乐章；在木桌旁，传来一首如歌如泣的《东风破》，“琴幽幽，人幽幽，琵琶一曲，东风破。”

　　想到这，忽然，顿悟。我的努力与付出，难道不是为了让自己享受着音乐，让他人能从自己的音乐中感受到快乐吗？难道不是为了我自己那热爱音乐的初心吗？让我想一想。

　　端起茶杯，细细品味。木桌旁，一曲《琵琶吟》，轻轻抚过琴弦，一抹，一捻，美妙而婉转。茧有些破了，琴声断了，阵阵刺痛从指尖传来，泪水在眼眶中打转，但我不会泄气，永远不会，因为我对音乐的执着远不止于此。

　　月光笼罩在窗前，而夜，不再寒冷。

让我想一想作文8

　　时光飞逝。转眼我已经从一个稚气未脱的小学生成长为一个相对比较成熟的初中生了。此刻我正坐在考场内，而几年前的那件事，又渐渐浮现在了我的眼前。

　　那是一次数学的普通单元小测。在小学里来说，数学并不是什么特别难的学科。然而，偏偏令我最头疼的不是数学，而是奥数。当老师宣布说要进行单元测试时，我的心顿时紧张了起来。本该好好复习的我却没有回家认真复习，只是随意看了几题就匆匆了事了。

　　一周后，考试开始，考场当中鸦雀无声。同学们都在埋头思考题目。因为考的是奥数，所以考试时间很宽裕，和语文一样为两个小时。和其他认真答题的同学不同，我咬着笔杆，手撑着下巴，盯着试卷上的第一题发呆。再把试卷往后一翻，试卷上赫然出现了令我最头疼的“鸡兔同笼”问题。无奈，我只好拿起笔，凭自己的感觉写出了答题步骤。考试铃响后，我交了卷，出了考场。别的同学考完之后都在激烈地讨论着最后一题的解题思路，而我却默默回到了教室。

　　两天之后，老师抱着试卷走进教室。我明白，成绩已经出来了。当我拿到试卷时，我傻眼了：“86！”我怎么可能考这么高！再看看旁边同学的试卷，都是七十多分。“这次听说最高分是86。”一个同学在我耳边低声说。“那不就是我嘛！”我瞬间高兴地一蹦三尺高。老师开始讲评题目，我这才留意到我所扣的分。我脸上的笑容慢慢僵住了，老师居然多给我加了二十分。怎么办，要不要说？不，要是说了，我的第一就没有了，怎么办……

　　下课铃响了，好友约我去玩。我还在想着考试的事，于是大声冲她吼道：“让我想一想！”好友吃了一惊，忙问我怎么了。我只能解释说我要想一下最后一题的答案。让好友自己先去玩。等好友走了之后，我从课桌里翻出试卷，塞进了书包。

　　一连三天，每次我看到试卷上那刺眼的86，总觉得它好像在嘲笑我，嘲笑我不敢去告诉老师真相。让我想一想，我要不要告诉老师真相。如果我告诉老师的话，那我第一名就绝对保不住了；如果不告诉，那我内心又过意不去……

　　终于，我鼓起勇气敲开了办公室的门……“老师，我想清楚了……”等我再次从办公室出来的时，手中的试卷已从86变为66。虽然说分数变低了，但我的心终于又沉了下来，甚至有一种如释重负的感觉。

　　从那件事之后，在我做每一件事之前，我都会对自己说：“让我好好想一想。”毕竟，只有三思而后行做事才能越做越好。

让我想一想作文9

　　“佳佳，你的梦想是什么呢？”在暑假的一天，姐姐突然这样问我。当听到这个问题时，我停了与姐姐的玩闹，开始思索了起来。但是，随后我们又玩闹了起来，便将这个问题抛在了脑后。后来，在回来的路上，我偶然又回忆起了这个问题。

　　“我的梦想是什么？”我反复地在内心询问自己，可是就是始终都没有答案关于梦想的作文：让我想一想关于梦想的作文：让我想一想。然后，我就去问爸爸，爸爸先开始一怔，但随后似乎浸入了记忆的长河中，但很快爸爸又回过神来，微笑着对我说:“嗯，爸爸小时候的梦想是能成为一个顶天立地的男子汉，能够闯出一番事业来。那女儿你呢？你的梦想呢？”但见我脸上的愁苦的表情，又说，“女儿，没关系，倘若现在的你还没有梦想，那也没关系，要知道，当你为一件事而苦恼而求索它的答案。记住，不要着急，该来的总会来，总有一天，你会寻找到的！”听着爸爸的安慰，我浅浅地低声说：“嗯，我明白了。”

　　爸爸看见我的心情稍微缓和一点，说道：“佳佳，倘若实在是不明白，那么你就想一想，‘梦想是什么？’‘你对于什么有着执着的热爱?’”我听了之后，心中的郁结似乎敞开了一点，“嗯，我知道了，爸爸。我会好好的想一想的

　　”

　　夜晚，一缕光透过窗户来到我那原本空荡的房间里。虽然已经接近深夜，但是在床上的我依旧辗转难眠关于梦想的作文：让我想一想二年级作文。我躺在床上，回想着今日爸爸对我说的话，不断回想与思考。

　　对呀,梦想是什么？

　　我不知道。但是，我的身旁有着一大群怀有梦想与远大抱负的人。有的同学想要成为老师，孜孜教诲，培育出一大群优秀的花朵与栋梁；有的同学想要成为医生，白衣天使，让那些陷入病魔的人们绽放笑容......

　　或许，总有一天，我寻找的我的梦想

让我想一想作文10

　　当繁华的南京城从一夜的暴雨中挣脱时，枝头那小小的樱花也悄然飘落。

　　出乎意料的是，爸爸竟让我在这雨后的清晨陪他去赏樱。

　　一路抱怨着走在林大的樱花大道上，我想不通为什么爸爸对这几近光秃的树干会显露出稍稍陶醉的姿态。正当我向路的尽头快步走去时，一只温暖的大手拉住了我，“仔细想想，难道这真的没有好观赏的吗?”

　　“让我想一想吧。”

　　望着光秃秃的树干，再望着那伸出一片淡粉的树根，我忽然想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”。惊喜地看着爸爸，我继续想了下去。“这看似残败的景象实则蕴含着另一种美，纵然对枝头无比留恋，纵然生活风光无限，但它们依旧选择飞下枝头去哺育下一代，这是多么伟大的母爱啊!”听着我的这番感慨，爸爸一下笑了出来：“把事物反过来再考虑考虑7”“嗯，让我再想一想。”

　　想着想着，我想到了。“谁言寸草心，报得三春晖。”原来落花不仅是慈母，更是孝子。它要报答土地对它的养育之恩，用自己最好的生命去滋养大地!一颗慈母心，一颗孝子心，落花，这看似残败的景物又有谁能真正读懂它的内心呢?用生命哺育的花朵怎会不美丽?用血肉滋养的土地又怎会不肥沃?

　　再一次抬头看着爸爸，我的眼里满是感激。想起爸爸对我的教育，想起他对爷爷奶奶的孝敬，我感到我的爸爸原来也是这么伟大!

　　将草地上的花瓣拢在树根旁，我们一起慢慢向家的方向走去，空气中满是樱花的淡淡的香气。

　　牵着那厚重的大手，我在心底暗暗对自己说：“以后凡事都让我想一想。”

让我想一想作文11

　　思考，是每个人都要做的事情，但只有很重要的事情才值得我们思考吗？我认为不是的。生活中的每一件小事都值得我们想一想，那么，下面的这件事你们认为应该想一想吗？

　　那天考完试后，下午成绩就出来了，我考得还不错。回家的路上，我心情特别棒，一路上哼着小曲儿慢悠悠地走着。当我走到一条小巷子的不远处时，有两个大学生模样的男生正倚靠在巷口的墙上，捧着本书，津津有味地读着。而与其他大学生不同的是，他们衣服的款式过时，肘关节那儿的布料都磨破了，像是别人救济的，完全没有现代大学生的感觉，像是从上个世纪穿越过来的`一样。我心中满是不屑，为什么他们的衣着如此“另类”？肯定不是什么正经人，看的想必也是一些无聊的书，如果他们要是能把这看闲书的功夫花在做正事上，也不至于沦落到这种地步吧！我带着轻蔑的眼神走了过去，又一次将他们上上下下仔细打量了一番，突然几个大字映入了我的眼帘原来他手中捧的竟然是一本英语考级专用书。我轻轻地从他身边经过，他却似乎并没有注意到我，依旧读得津津有味。他一边用手指在书上缓慢地指画着，一边用嘴轻声地朗读着。他时而眉头紧锁，似乎遇到了不会读的单词，又尝试着拼读几次，便继续往下读。他身边的另外一个人，正在专心攻克奥数题呢！他把书按在墙上，用铅笔不停地在草稿纸上演算，突然，他停了下来，看上去是解题思路被卡住了，他用牙齿咬紧了嘴唇，眉头紧皱，像千年打不开的锁。沉思良久，他又提起笔，再一次对这道难题展开了攻克。我在一旁静静地看着，心里猛地抽了一下。我感到了一大波羞愧之情涌上心头，他们明明如此认真的学习，而我却以貌取人，主观臆断，其实我才是那个真正需要向他们学习的人啊！

　　这件事虽然已经过去很久了，但每当我想起的时候，仍记忆犹新，这两个人虽然贫穷，却有着一种我们大多数人缺少的品质——勤奋和认真。你们说我们是不是应该向他们学习，好好想一想这件事呢？

让我想一想作文12

　　想，是看不见的；想，是自由的；想，是只有自己才知道的。

　　想念

　　时间总是出其不意的，它在我不知所措的时候溜走了。它无情，丢失了的是我想念的也是我，它只把美好和怀念留给了我。

　　我忘不了那年的五年级一班，我们最喜欢的班主任过生日。大家都很感激这些年来老师不辞辛苦地教育我们、关心我们。那一天，大家带着充满诚意的祝福，把最好的礼物最美好的回忆留给了她。

　　我一直都忘不掉她推开门看见满黑板的生日祝福，脸上那灿烂又欣慰的笑容。我们一拥而上七嘴八舌的都是“生日快乐！”。我想念她的笑容，我想那将会是她过得最快乐最特别的生日吧！离开老师的这段日子，我一直都很想念她，更想念曾经和她一起的点点滴滴。而那充满温馨、笑容、幸福的都被时光带走了。我想我应该珍惜当下，珍惜美好。

　　思考

　　我烦躁极了，对于眼前的题目我毫无头绪，我仿佛迷了路找不到方向我很迷茫。“你再想一想，好好梳理一下思路！”我静下心来，努力地回想，这道是老师讲过类似的我可以的，让我想一想。我重新审题，抓住题目里的关键词和有用的信息，按照老师所说的解题方法，我就像得到了一个“指南针”我找到方向了！我认真地演算，我走到出口了！我内心的烦闷终于完全地被释放了！我释然了！

　　“遇到较复杂的题目时不要害怕。只要战胜了自己就能战胜遇到的困难。”成功就是在你与困难对抗，坚持着不放弃的时候出现的，而那些阻碍你的是你所要感激的。我想我应该在面临困难的时候，能够对自己有信心，勇敢地战胜困难。

　　梦想

　　我终要明白我的未来是怎样的。梦想一定要有，万一实现了呢？我曾经梦想成为一名老师，可是却没有那么容易。我需要有足够的知识光是这个往往还不够，我还得承担教书育人的使命。所以现在，我只得努力朝着我的梦想前进。实现梦想是每个人的愿望，或许它会随着自己而有所改变。无论怎样，努力是实现梦想的桥梁。

　　我想梦想不能变成梦，我要把它变成现实。

让我想一想作文13

　　那一天，回到了久别的故地。面对从前的山，从前的水，从前熟悉的小路，我情不自禁，生出万千的思绪。

　　山，依旧是从前的山，水，依旧是从前的水，但我不是从前的我，你也不是从前的你。一时间，我很茫然。曾经的我们迷失过自己，以为外面的世界很美丽。

　　那一天，老槐树上的鸽子在轻轻地哭泣，诉说着曾经的故事，讲诉着曾经的传奇…那一天，天刮着风，天下着雨。

　　曾经的路，从这里出发，我们一路的欢歌，一路的笑语。原以为不回头是男儿的志气，今天，却要在来时的路上寻找美丽。期待新的相遇。

　　请让我想一想，哪里是天，哪里是地？我在哪里，你又在哪里？

　　那一天，暖暖的阳光，青青的草地。云霞化作了你的嫁衣，在我的梦里飘逸。我想抓住那抹云霞，捧在手里，为你谱上优美的乐曲，写上动人的诗句。想你，我走进梦里。梦你，我放飞思绪。我愿陪你开天辟地。

　　请让我想一想，梳理梳理纷乱的记忆。哪些东西值得留念，哪些东西应该放弃？是少年的梦，青春的脚步，还是坎坷中的风风雨雨？

　　曾经爸爸的肩膀，是我起舞的梦地，晶莹剔透的汗珠，丰富了童年的话题。曾经妈妈的眼神，是林荫路上的诗意，装饰了漫长的日子，也柔和了浪漫的四季。还有生命中的那个你，那是一场让我欢喜让我忧的戏。

　　我愿风是暖暖的，雨是柔柔的。在每一个日月轮转的时刻里，我们的心也是暖暖的，柔柔的。暖暖柔柔的心里，迸发出暖暖柔柔的期许。

　　仿佛一切都已过去，我不是我，你不是你。仿佛这一切仍在继续，我还是我，你还是你。仿佛在那迷离的桥上，我们的影子还留在过去。仿佛在那苍夷的梦里，寻找回来了迷失的自己。仿佛在那古老的歌里，依稀有你的纯真与美丽。仿佛在那密林的深处，篝火晚会是情人的游戏。就在那个多雨的夏季，你轻轻地走进了我的日记。从此我的一支妙笔，只为你书写动情的诗句。

　　请让我想一想，这是现在，还是过去，这是在梦里，还是在心里？或者，这是我的期许。

让我想一想作文14

　　一张张明信片，记录下我和你在一起的时光，一句句话语，记录下我和你的欢笑声，一滴滴泪水，记录下我们分别时的场景。

　　这一切都是怎么发生的？让我想一想。

　　我们一起上学，一起放学，一起挨骂，一起捣乱，一起吃饭。

　　星期五放学，我和你在学校的乒乓球台上写作业，我们一边写作业，一边讨论星期天去玩什么。

　　黑夜为大地穿上了一件皮衣，我们也走回了家。我和你住的很近，是上下楼，我们向对方说了一声再见，回到家我一蹦一跳地穿上衣服，妈妈说：“吃饭了”。我一脸笑容跑到饭桌前，妈妈对老王（我的父亲）说：“咱们什么时候回老家？”老爸说：“下一个星期”。我说：“你们要回老家，是不是不带我，我可以让杨喜鸽来咱们家住吗？”爸爸沉默不语，老妈说：“这次你也得回去。”我疑惑的说：“为什么？”老爸说：“因为咱们老城这一块要从新盖所以你要回去”。我说：“也不在洛阳上学了吗？”老爸说：“嗯”。我说：“杨喜鸽也要走吗”？妈妈说“所有人都要走，你和杨喜鸽不能在一起玩了”。我的心里猛然被一块大石头压住了去路，怎么也下不去。

　　晚上我辗转反侧，想了又想，怎么也睡不着。

　　早上，有人拍门，我魂不守舍的开了门，杨喜鸽说：“我要搬走了。”我说：“嗯，和你一样，”杨喜鸽说：“我带了自己的明信片和零食，就当礼物吧。”我接过礼物说：“谢谢。”她说：“走吧，还有两天我们才搬走呢，一定要好好玩！”我说：“好。”

　　到了离别的时候，我们都强忍着泪水说：“拜拜，这次是真的不见了。”

　　哎！现在看着这些明信片，再想一想我们在一起的时光，多么美好。

让我想一想作文15

　　“想”由“相”和“心”组合而成，意思可能是相信内心，但往往思考过后的答案并非自己内心所想的，可能迫于现状或碍于面子。

　　一天中午，天气很燥热，周围都被太阳晒得滚烫，到处都是汗水的味道，树叶被风吹得沙沙响，人却感受不到一丝凉爽，人们拥挤地走出校门，我也随着人群挤进了回家的路上。

　　过了一阵子，人群中传来异样的声音，循着声音我看到了一个老人，他正拖着几箱废品朝家的方向走着，老人脖子上挂着被汗水打湿的发黄的毛巾，穿着已经洗得松松垮垮的白色背心，就那样吃力地往前走着。在看到的瞬间，我有一股冲上去帮助的想法，但在抬腿的那一刹那，我又犹豫了，我问自己是否还没给时间让自己想一想，这样做对吗？旁边会不会有认识我的人，他们会如何看我？如果老人拒绝了帮助，我是否会很丢脸？这一系列的问题充斥在我的脑海中，我没有立刻向前，而是停了下来，让自己想想。

　　在思考的那段时间里，我观察着周围的“看客”，他们有的严肃地盯着，有的嬉笑地议论着，有的只是轻描淡写的一眼，不作停留。

　　看着他们的反应，我更加担心自己随心的做法会变成他们眼中的“异类”，所以，在想一想以后，我还是决定转身离开，并想了一些能安慰我那充满罪恶感的内心的理由，可那些吝啬的理由却仍无法改变事后我的思考。

　　我开始思考，这个世界变了，我认知里的那个世界不再慈祥，不再只有善意，还有赤裸裸的恶语相向，甚至在想一想的瞬间就改变了一个善意的想法。很多时候，想一想背后的选择可能分不出客观的对与错，但事后你的内心会告诉你，没有相信内心的选择可能会成为一个遗憾，而遗憾的背后是弥补不尽的愧疚。

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