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计划书学生

时间:2021-03-03 14:36:14 其他计划书 我要投稿

【热门】计划书学生锦集9篇

计划书学生 篇1

  一、公司摘要:

【热门】计划书学生锦集9篇

  这一部分要介绍公司的主营产业、产品和服务、公司的竞争优势以及成立地点时间、所处阶段等基本情况。

  二、公司业务描述:

  这一部分介绍公司的宗旨和目标、公司的发展规划和策略。

  三、产品或服务:

  介绍公司的产品或服务,描述产品和服务的用途和优点、有关的专利、著作权、政府批文等。

  四、收入:

  介绍公司的收入来源,预测收入的增长。

  五、竞争情况及市场营销:

  分析现有和将来的竞争对手、他们的优势和劣势,以及相应的本公司的优势和战胜竞争对手的方法。对目标市场作出营销计划。

  六、管理团队:

  对公司的重要人物进行介绍,包括他们的职务、工作经验、受教育程度等;公司的全职员工、兼职员工人数;哪些职务空缺。

  七、财务预测:

  公司目前的财务报表、5年的财务报表预测、投资的退出方式(公开上市、股票回购、出售、兼并或合并)。

  八、资本结构:

  公司目前及未来资金筹集和使用情况、公司融资方式、融资前后的资本结构表。

  九、附录:

  支持上述信息的资料:管理层简历、销售手册、产品图纸等。

计划书学生 篇2

  自上初中以来我便开始住校,深知令人头疼的“吃饭”问题,也就是食堂的饭菜问题。由于学校食堂普遍都是以大锅菜的方式做的,因此虽然价格较低但很少能真正让学生欢迎。而学生对食堂饭菜的抱怨则更是“自古有之”。虽然大学生可以到校外就餐,但大多数学生迫于经济因素,还是愿意在校食堂就餐。

  自上初中以来我便开始住校,深知令人头疼的“ 吃饭”问题,也就是食堂的饭菜问题。由于学校食堂普遍都是以大锅菜的方式做的,因此虽然价格较低但很少能真正让学生欢迎。而学生对食堂饭菜的抱怨则更是 “自古有之”。虽然大学生可以到校外就餐,但大多数学生迫于经济因素,还是愿意在校食堂就餐。饭菜质量得不到保证,会导致很多问题,学生营养跟不上,甚至有的学生经常不吃饭。于是,营养不良、胃病等不该出现在大学生中的病症也屡见不鲜,这为学生身心健康埋下了隐患。因此我决定整合食堂和饭店的优缺,开一家学生自助营养快餐店。

计划书学生 篇3

  项目介绍:

  美国国务院教育和文化交流司指定的官方文化交流项目——大学生赴美带薪实习项目(Summer Work & Travel)已经在欧洲、韩国、日本、新加坡等全球数百个国家和地区成功运作了30余年,每年都有数万名大学生利用寒暑假持J-1签证赴美进行为期8-16周的短期实习,并在实习之余在美国境内旅游或实地体验美国生活,了解美国风土人情。

  该项目旨在为中国广大高校学生提供赴美短期实习机会,在帮助中国大学生亲自体验外国文化的同时,获得美国企业实习工作经验,增强大学生的社会综合竞争力,与此同时,还使参加的同学在纯美语环境中提高口语水平,同时又能亲身体验美国生活,开阔视野,增长知识。

  作为由美国国会立法、由美国国务院授权机构操作的官方项目,此项目获得了美国驻华各使(领)馆的支持和协助以及中国各层级教育部门的高度重视。20xx年首次在中国推广,来自国内多所知名大学的同学经过层层遴选参加了项目并圆满回国,在校园内引起极大轰动。整个项目得到参加学生、家长及学校的高度评价。同时也得到美国使馆领事的高度认可。

  实习生在完善的美国劳动制度保障下进行实习工作,所有实习岗位均为非专业的基础性工作岗位,无须工作经验,学生不会有很大的心里压力,有利于在美国轻松工作,自由生活,深层次地认识美国,

  了解美国文化。与此同时,劳动所得还可以在很大程度上抵消出国成本和在美生活费用,甚至还有盈余,缓解了广大学生的经济压力。学生在实习期间的工资将根据美国国会的最低时薪法制定,并且全程享受事故及健康保险。同时,美国机构在当地的协调员,会协助参加项目交流的学生解决工作和生活中遇到的问题。

  各种完善的措施让广大学生可以在美国度过一段无比精彩、充实的生活,为自己的人生经历添上绚烂的一笔!

  项目优势:

  ★ 开阔国际眼界,感受多元文化

  美国是一个多元文化的国家,这里汇聚了各种文化元素。每年通过项目来到美国的学生有数万人,中国学生有机会和世界各国的学生一起工作、娱乐、旅行,充分体验文化交流的乐趣,深入了解美国的社会和生活。 ★ 全英文环境中与美国同事并肩工作,让学生拥有良好口语和沟通能力

  在美期间的工作和生活,大量场合需要以英文沟通,学生的英语能力在不断的强化锻炼中获得极大提高。培养出地道的美语口语和交流能力。

  ★ 培养自立自强的精神和独立生活的能力,获得不一样的成熟和自信

  参加美国暑期带薪实习项目让学生勇敢走出国门,走向新的世界,接受在异国他乡独立生活的挑战,培养自立自强的精神,学习处理事情、解决问题的技巧和方法,提高应变能力、适应能力以及综合素质,获得真正的自信和成熟。

  ★ 获得美国实习经历,提高就业优势

  丰富大学生在校期间的社会实践和实习的经历,增加就业优势,有利于提高自己的竞争力。实习期间锻炼的英语能力,独立能力和综合素质将成为你就业优势中的重要组成部分。

  ★ 提前适应美国社会和文化,为就读世界名校和进入世界名牌公司做准备

  通过几个月的实习工作,可以充分了解和适应美国的社会、文化和生活。英语也有质的飞跃,所以不论是以后想继续留美深造还是进入美国企业,这段实习经历,都极大的提高了自己的竞争力。

  ★ 良好的美国签证记录,对于学生将来赴美留学和工作极有帮助

  众所周知美国签证是目前出国目的地国家中审查最为严格的。参加美国政府指定的该活动,能顺利地获取美国签证,对于将来赴美留学和工作极有帮助。

  申请条件:

  1. 年龄在18-28岁之间的全日制在校就读大学生。按照美国活动法案要求,所有申请人必须是全日制在校大学生,包含研究生、博士生,要求申请人在申请期间具有学籍。暑期个人关系已转出学校的应届毕业生不可以申请,已被录取的大学生、研究生、博士生可以申请。

  2. 身体健康,无传染性疾病,有过敏反应、特殊疾病及需要特殊食物疗法的学生不能参加。

  3. 英语水平良好,有较好的英语沟通能力,通过美国委托我们组织的SLEP 英语测试,(建议提供相当于托福500分以上的英语水平测试成绩)。最后需要通过用人单位的面试。

  4. 申请人可以在工作开始之前抵达美国,可以在美国工作至少2个月。

  5. 按时回国,继续完成国内的学业。

  申请材料:

  填写完整的申请表格,如果申请人小于21岁,其监护人必须同时在申请表上签字。

  推荐信

  英文简历(附电子相片)

  学校证明、学生证

  护照

  申请美国J-1签证所需的相关材料等

  项目时间:

  参加项目的学生必须在学校官方放假时间内,以学校出具的放假证明为准。

  每年的6月下旬出发,9月下旬回国,为期10-12周。最长不超过16周。

  报名截止时间:20xx年3月1日前。 但工作岗位有限,先到先得。

  费用说明:

  ■ 报名费:人民币2,000元

  费用包含:申请学生英语程度测试和综合初审面试费用

  报名费退费说明:未通过英语考试者全额退还报名费;未通过雇主面试者退还报名费2,500元。

  ■ 项目费:人民币18,800元

  费用包含:

  美国企业带薪实习岗位申请

  美国专业简历制作、美国实习企业面试、长途电话

  核发DS-20xx Form(申请 J-1签证必备文件)

  签证前辅导

  美国使(领)馆签证预约

  安全教育、行前培训

  抵达美国后的集中培训

  实习指导手册

  美国社会安全卡(Social Security Card)

  美国实习期间全程医疗保险以及美国当地紧急支持服务

  费用不含:

  中国大陆—美国往返机票、美国内地交通费

  护照申请费、美国使馆签证费

  在美国期间之食宿费用

  旅游及个人费用

  I-901 SEVIS费用(US$35)

  项目费退费说明:

  1、申请者在已通过雇主定岗面试,申请20xx表之前退出,退还学生80%项目费。

  2、申请者在已核发20xx表,签证之前退出,退还学生60%项目费。

  3、因学生提供虚假签证材料导致的拒签,项目费恕不退还。

  4、因其他原因导致的学生拒签,扣除申请岗位所产生的成本费用人民币3500元后,其余项目费全部退还学生。。

  5、学生获得签证后退出项目,项目费恕不退还。

  6、其他退费细则,遵循学生签订项目服务协议。

  注意事项:

  ■ 申请项目注意事项

  1、项目结束后,必须保证按期回国,继续完成学业。

  2、学生必须在规定时间内提供各类真实资料信息,否则将被取消申请资格,所缴交之报名费与项目费恕不退还。

  3、如果获得签证者不能接受美国主办机构的实习安排,则视为自动放弃,所缴交报名费与项目费恕不退还。

  4、基于学生语言能力水平,美国实习企业可能更换学生已定实习职位或项目。

  5、若不能按时抵达美国实习地点,则实习资格将失效,J-1签证将被注销。

  6、中途离开实习或自行回国,则视为自动放弃,所缴交费用恕不退还。美国主办机构将立即通告美国移民局。

  ■ 获得赴美带薪实习机会后注意事项

  1、保证按期到岗,在项目结束后必须按时回国。

  2、遵守美国实习公司的各项规章制度。

  3、申请学生不能提前离开自己的工作岗位。

  4、如果需要变更工作地点,请在面试时提前表明。

  5、在申请表上填写的时间即为申请者的工作周期,此周期不能变更。

  6、项目不能保证根据学生的要求来安排工作,许多美国企业会等到学生到达后才安排具体工作。学生应该做好作任何基础性工作的准备,并保持开放的态度。

  实习地点:

  实习地点分布在美国境内各个州,主要在美国的东西部及中部地区的旅游度假胜地、主题公园,疗养中心等游客集中的地方。具体实习企业包括宾馆饭店、游乐场、度假疗养中心、大型超市、购物中心、餐厅酒吧咖啡馆、快餐零售等等。

  部分岗位介绍:

  度假村工作

  度假村可以提供许多暑期工作的机会,最常见的岗位是度假侍者或服务员,洗碗工,或酒店服务生的工作。虽然这些工作很平凡,但是你可以在一个美丽,和平的工作环境中工作并获得薪水,还可以在这里帮助和认识许多美国人。

  酒店工作

  酒店的工作类似度假村的工作,不需要很高的技能。其中大部分是打扫房间,但也有担任门童和行李员,一般在前台,酒店洗衣房,餐厅设施,酒店维修等。这些工作的工资大部分很少但主要靠小费的收入。 ? 餐厅工作

  餐厅的工作很容易找到。虽然工作很累,但是你可以接触到不同类型的人,而且有不菲的小费。高档的餐厅工作机会竞争激烈,因为会提供更好的工资和较多的小费。

  百货商场

  美国百货公司提供多种就业机会。最常见的工作是销售助理,客户服务或收银员。大型百货公司每周营业6或7天,其中许多是夜晚也营业。这样,你就可以安排一个相当灵活的工作日程。超市对工作人员要求很高,主要的岗位是收银员,包装工,库房管理员,销售助理。找到这些工作最好的办法是带着你的简历见经理。

  美国有许多主题公园,如迪斯尼世界,六旗,并布施花园,每年夏天都雇用了许多学生。岗位有出售爆米花和糖果,还有各个纪念品商店。

计划书学生 篇4

  一、活动目的及意义:

  1、通过春游踏青活动,让学生亲密接触大自然,寻找春天,欣赏春景,进一步感受春天的美。激发小学生热爱大自然,培养积极向上的健康心态。

  2、丰富学生的课余生活,锻炼学生的自理能力,增强同学间的友谊团结及凝聚力。

  3、培养小学生的环保意识。锻炼小学生通过实践进行写作的能力。

  二、活动主题:走进春天,拥抱自然。

  三、活动内容:参观城市绿轴、游览乐安公园

  四、活动时间及负责人:

  活动时间:20xx年3月27日下午

  负责人:教育处

  五、参加人员:四年级全体师生

  六、活动路线:学校→城市绿轴→游览乐安公园→学校

  七、春游要求及注意事项:

  1、教师要提前到达集合地点,班主任清点人数。活动结束要清点人数。要求学生不要单独活动。

  2、要求学生活动时,不攀爬树,要注意安全,不要拥挤,不要跑,不靠近河水边。

  3、不玩危险游戏,一切活动听班主任的指挥。

  4、爱护一草一木,注意环境卫生,产生的垃圾,要放到指定地点。

  5、活动结束,4点30分之前及时返回学校。

  八、安全保障措施:

  1、对全体学生进行春游活动安全教育,进行饮食安全教育,

  2、加强管理,老师自始至终提高警惕。

  3、学生分成五个小组,每组选一名组长。

  4、一旦有学生受伤,由一名教师护送学生到医院医治。

  九、人员安排:

  马静负责整个活动具体组织安排,张财运负责春游线路引领,前面带路;常虹老师、贾步珍老师负责在来回途中过路口时指挥维持好队伍秩序,保证学生安全。景以庆老师负责摄像。各班安排一名同学在前面挑队旗。每班安排两名教师负责学生行走和游玩的秩序与安全,班主任在前,任课教师在后,各班分工名单: 除此之外,各班还可安排1——2名学生协助班主任搞好学生管理。每次行动前后都要清点一遍人数。

计划书学生 篇5

  一 概述

  大学生就业难已成为不容置疑的社会现实,大学生就业难,难在多个方面,其中工作经验已经成为求职的大学生被用人单位拒之门外的常见理由,大学生实习计划书。因此,实习成为就业前最重要的和必不可少的一个环节。更加重要的是,实习是大学生了解自己、体认社会、熟悉行业、拓宽视野、为职业生涯规划提供理论依据的一个重要环节,而且一个成功的实习往往带来一个满意的就业。对于企业来说,招收和培养实习生不但是自己应尽的社会责任,更是为自己发现和培养人才的捷径。所以,实习的重要性不亚于就业!

  但是在目前,实习还没有引起社会、高校和大学生的足够重视。社会没有给大学生提供足够的机会和实习权益保障,大学生在实习过程中也存在着许多误区,乃至于实习没有起到应有的作用。目前,有一些民间团体能够为大学生提供实习服务,但是没有一个具有相当社会影响力和规模的组织,更没有专门服务于实习的专业机构。北京高校毕业生就业指导中心实习部,作为以促进大学生实习与就业的唯一权威的专业的官方机构,在带领与促进实习事业方面有着不可推卸的责任。我们已经为推动实习事业做出骄人的成就!但是面对每年递增的毕业生,面对越来越难的就业,我们感到任重道远!

  综观社会事业发展史,媒介对一个时代或事业起到了不可替代的作用。在推动实习事业的道路上,这种媒介迟早也必须要出现的。有了这种媒介,就能更系统,更广泛,更有效,更深刻,更专业地宣传实习,并引导规范和富有成效的实习行动。

  本手册是站在大学生实习的立场上,以宣传和引导实习为目的而出版的。本刊可以是一本内刊式的宣传手册,也可以是面向社会发行的,具有社会性,文学性和宣传性的专题读物。可以是电子刊物,也可以是纸质媒体。

  二 出版目的

  1宣传实习的必要性和迫切性,指导大学生理性实习

  2宣传北京高校毕业生就业指导中心实习创业部

  3为大学生实习提供提导和服务,为校园和企业建立平台

  4通过出版,获得经济收益,作为本刊的经费

  三 读者对象

  高校学生、职场人士、就业指导人员

  四 计划工作流程

  1. 拟定计划书与各位同事进行讨论,达成共识后,确定每人要完成的工作内容、方向和交稿时间、出版时间

  2. 向专家、高校和企业征稿

  五 关于宣传册版块内容

  1 版块说明:

  本刊是以引导和帮助实习为方向,以北京高校毕业生就业指导中心实习部为载体,以出版为目的,因此,本书在不失去上述原则的条件下,一切皆向出版方向看齐,工作计划《大学生实习计划书》。

  本刊的版块构架,是站在市场角度,以读者心理需求和社会需求为基准而设置的,该版块构架无论从视觉、心理,还是思维上,都应达到渲染和鼓动的效果,迎合读者口味与兴趣,能够震撼和碰撞读者的心灵,并引导其思考、做出一定的行为。同时,这种版块编排也恰到好处地讲述和宣传北京高校就业指导中心实习创业部。该版块的设置顺序,本身就是在展现出一个实习事业的流程。

  每个版块内容均围绕实习部的业务进行。

  2 版块设置

  i卷首语

  ii专家栏目:实习指导

  iii本期特别策划:焦点

  iv媒体报道

  v实习故事(或会员心声)

  vi企业在线

  vii实习部机构和业务以及近期活动介绍

  viii 实习信息

  3 版块注释

  i 卷首语(1p)

  卷首语是一本刊物的画龙点睛之处,一些简单而意味深长的小故事告诉读者职场的智慧和隽永的人生哲理。这部分的原创不是很容易,可在结尾加入编者的思考,并进一步和本刊读者的生活更紧密的联系。

  ii专家栏目:实习指导(2-4p)

  实践证明,很多大学生的实习是盲目的,实习不仅不能对就业和能力提升起到帮助作用,反而浪费时间和精力。大学生的实习也需要全程化的指导,本刊的这部分将对大学生实习进行全程化的指导。

  该部分拟邀高校就业指导中心实习部的专家以及中心的顾问、就业指导专家撰文,对大学生实习进行指导,有实习前的规划、实习中的指导和实习后的经验总结等。体现权威性和指导性,并有一定的学术价值。

  iii本期特别策划:焦点(5-8p)

  该部分主要配合就业指导中心实习部的大型论坛或活动而策划,新闻性强、全面、深刻,属于理论探索,站在社会层面的这一高度上,对实习中存在的各种现象作一些深刻的理性思考,从一些“点”上,引出并分析、研究整个“面”上的现象、产生原因、本质、发展方向等。同时,通过实习部在指导和帮助学生实习中遇到的困难和问题,引申到对实习制度等问题的最终出路的思考与探索。该部分的存在,有助于提升本刊的品位和思想深度。

计划书学生 篇6

  一、 团队简介

  团队名称:“让知识走出校门,走向孩子”—同济家教中心 指导老师:

  领队姓名:

  联系方式: 15325300012 其他成员: 座 右 铭: 踏实干事,认真创业 ,立足学生,服务社会 关 键 字: 创业团队 、 家教助学 、 小龙人暑期辅导班

  作业辅导班

  机构定位: 大学生公益创业试点

  地 址: 同济大学浙江学院

  提供的服务:家教服务、大学生师资力量,充分整合优势资源,与校

  外学校、学生及家长相结合,充分发挥大学生所学知识

  的作用,让中小学生的学习变得轻松,在学习中寻找乐

  趣、寻找学习方法并得到宝贵的学习经验。

  顾 客:学校周边小区家庭,各学校在读中小学生( 团队组织结构:

  二、商业构想

  我们的目标是在学校周边扩大影响,成功将我们中心的优秀大学生家教推向社会,辅导学生的学习。逐渐树立起良好的声誉和品牌效应,立足“思远”作业辅导班开办多种教学辅导活动,使孩子能够更好更快的学习,能够在其中真正获得收获。我们还要不断发展壮大团队,使其有足够的实力来博得家长和老师的肯定及认可,用实际行动来证明我们的实力。

  我们会通过在周边小区及学校做宣传的方式扩大我们的影响力,通过家访了解家长们的需求,通过贴海报及发放我们的各种宣传单页,使人们对我们的服务有所了解并产生兴趣,以便于我们以后的正常运作和业务拓展。

  我们希望能把家教助学中心办成我们学院一个综合性的大学生创业中心,除了家教之外,再承接一些其他合适的项目,比如我院外培中心的招生工作。此外,我们争取能让小龙人辅导班在学校周围发扬光大,办成一所专职于中小学教育的辅导机构。

  三、 团队运作计划

  (一)团队成员管理方式:

  除了给会员介绍家教,我们允许团队成员每人做不超过两个的家教,团队成员的家教收入不需要交提成,作为他们的辅助收入。即使团队分红不是很高,加上家教收入,从团队成员个人总的来看,收入还是很高的,保证了他们的工作积极性。有了工作积极性,团队才能顺利的开展各项工作。

  (二)团队会员管理方式:

  家教介绍坚持优秀的贫困生优先原则,我们每隔两周会做一次客户信息反馈,以掌握会员工作情况,对于做得好的会员,优先考虑介绍第二份家教。会费收取以会员家教总次数为记录,前三十次收20%,三十次之后降为10%,会员做的越好,时间越长,后期收费越低,会员收益越高。除家教外,我们还会雇佣会员参加教学辅导班的教学任务。会员协议书见附录

  (三)客户管理方式:

  (1)每两周做一次电话回访,及时解决客户与会员之间的矛盾,帮助会员不断改进,争取做长期的家教。客户协议书见附录

  (2)在校外成功开办中小学生作业辅导班,将团队中的成员委派为辅导老师,帮助学生学习,同时得到教学收入。

  四、 工作流程

  1、 团队组建:组织4到5名负责的同学,作为团队工作人员,负

  责机构的整个运作。(未组建完毕)

  2、 前期市场调研:首先确认周边学校的位置(我们计划先 为

  试点进行调研),制作调查问卷,其次寻求中小学校长或老师的支持,完成调查问卷,最后进行调查问卷的整理,筛选出潜在客户。

  3、 中期积极努力开办计划好的任务,逐渐完成。先宣传后联系客

  户介绍家教,确定之后带会员面试,进行教学试讲、沟通以及成功后协议书的签订。

  4、 对辅导班进行积极准备,包括场地、资金及场地的前期工作,

  开班后人员的配置和维护。

  五、 市场开发

  (1) 寻找客户:根据调查问卷直接给潜在客户打电话,同时在周

  围生活小区张贴广告,根据客户需要配置家教面试。

  (2) 会员招募:主要在校内贴广告招募,同时在校内网上建立一

  个专门的站点,进行宣传。

  在家访的过程中把握具体信息及现在的市场动态,及时对工作作出调整。

  六、 市场分析(可行性分析)

  目前,大学与中学、小学合作的项目相对较少,为填补这方面的空白,我们计划组建同济家教中心。我们希望通过我们团队的努力,能够使大学、中学及小学的优势资源得到整合,充分利用各群体的优势资源。具体包括,将大学生比较扎实的初中和小学的文化知识以及大学生一路走来的'经验教训总结并利用起来,以家教的方式传授给中小学生,不仅让中小学生学到知识,提高成绩,更重要的是让他们在求学路上少一些误区。此外,我们还希望通过给家庭条件好的中小学生提供一对一家教服务,适当的收取辅导费,给在校的贫困大学生提供一些勤工助学的机会,让他们实现经济上的自立,以便更好的完成学业。我们在寒暑假还会以免费支教的方式,让更多家庭条件不是很好的中小学生走近大学生,了解大学,感受大学,引导他们树立适合自己的理想。

计划书学生 篇7

  一、大赛主题

  打开职场大门,丰富面试阅历,成就美好未来

  二、参赛对象

  温州医科大学全日制在校生

  三、大赛地点

  温州医科大学求知楼报告厅、求新楼报告厅

  四、赛程安排

  1、学院选拔 5月2日之前

  各学院充分动员学生积极参与大赛,通过院内比赛等形式做好选手选拔工作,推荐优秀学生进入学校比赛(学院参赛名额分配表见附件1)。请各学院于5月2日(周一)16:30前将选手报名汇总表(附件2)以电子邮件方式发送到@qq.com。

  2、学校决赛 5月15日

  决赛环节由自我展示、抽题面试和压力面试三部分组成。比赛时间:每位选手限时10分钟,其中自我展示限时2分钟、抽题面试和压力面试总共限时8分钟。评分标准参见附件3,面试官评分占总评分的80%。

  决赛另设置大众评委投票环节,由现场观众进行投票,占总评分的20%。

  五、奖项设置

  根据各位参赛者的总体表现评分,决出一等奖2人,二等奖4人,三等奖6人,优胜奖10人。

  六、组织单位

  大赛由温州医科大学大学生职业规划与发展协会承办。

  大赛将邀请职业咨询专家、企事业用人单位代表等相关人员组成评委会,按有关程序和要求进行评审。

  本次大赛组委会联系电话:温州医科大学就业信息网址:。

  附件1

  选手报名汇总表

  学院:

  专业班级姓名学号手机(长、短号)应聘岗位指导老师

  温馨提示:请于5月2日16:30之前交于@qq.com(刘同学)处

  附件2

  模拟面试决赛评分标准

  评分要素评分要点具体描述自我展示

  (30分)基本素养

  1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质

  2.言之有理,谈吐文雅,富于思想内涵

  3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌

  陈述内容

  1.自我介绍简练,有独特的个性,讲述包括到意向的岗位

  2.简历设计美观整洁,信息明确,条理清晰,文风严谨,重点突出且真实。(加分)

  即时效果

  1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅

  2.有感染力,能吸引嘉宾注意力,调动观众情绪抽题面试

  (40分)思维能力、表达能力

  1、能结合实际准确把握问题的实质

  2、阐述想法具有强的思维广度和深度,逻辑性强,有独到的见解

  3、表现出较强的理论素养,说理性强,令人信服

  4、回答过程流畅,措辞恰当,语言精练压力面试

  (30分)应变分析能力

  1.能正确理解嘉宾提问,回答有针对性

  2.回答问题重点突出,真实可信,运用事实论据,论述有说服力

  3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,及时作答,措辞恰当,语言精炼

计划书学生 篇8

  20xx年9月

  组员:杜新鹏、李默、李成业、

  姚荣剑、曾述针

  目录

  一、市场分析 ............................................................................................. 3

  二、 总体网站定位和发展步骤 ............................................................ 4

  (一)功能需求........................................................................................ 5

  (二)功能模块........................................................................................ 6

  (三)模块详细设计 ............................................................................... 6

  三、 网站推广 ......................................................................................... 6

  (一)提交搜索引擎 ............................................................................... 7

  (二)高校通短信发布最新旅游优惠信息 ........................................... 7

  (三)Email电子邮件营销 ..................................................................... 7

  (四)资源合作........................................................................................ 7

  (五)会员激励制度 ............................................................................... 8

  四、 财务分析 ......................................................................................... 8

  (一)成本分析........................................................................................ 8

  (二)收益分析........................................................................................ 8

  五、 风险评估.......................................................................................10

  (一)风险评估及规避 ......................................................................... 10

  1、运营风险 ............................................................................... 10

  2、流动性风险 ............................................................................ 11

  一、市场分析

  1、目的

  随着高校的不断扩招,大学生旅游市场也逐年壮大,大学生成为肯为旅游花钱的新生代。近日新浪进行的“大学生旅游调查”中显示,有72.72%的大学生曾经旅游,这其中67.35%的学生平均一年就会旅游一次,5.75%的学生平均一年的旅游次数甚至达到4次以上(包括4次);近45%的学生每次的旅游费用在1000元以上;有12.91%的被调查者表示他们用在旅游上的花费已超过1万元。另外,调查还显示,有66.16%的大学生打算利用这个暑假出去旅游。

  近年来我国旅游产业与网际网路双双蓬勃发展,大学生旅游网站的建立有提供即时行销及积极回应的市场功能,产品及服务功能,提供大量的旅游景点介绍,优惠门票,订票包车,旅游线路,团队导游,气象预报等等,并完全针对大学生旅游这个主体进行个性化需求设计,自助游或者班级团队游等,谋利和服务于高校大学生。在线更新,即时回应,随时可以上网交易,提供便利、迅速的服务。

  2、背景

  随着通讯和计算机技术的发展,因特网的不断普及,使旅游信息的流转不再受时间、空间的限制,旅游网站的开发使得旅游资源的拥有者和旅游消费者之间能够建立起更直接的关系。据Data Monitor公司统计,1998年旅游企业占全球网上交易总额的18%,到20xx年,该比例将提高到35%,成为全球电子交易领域的榜首。CNN公布的数据:1999年度 中国最大的资料库下载全球约有8500万人次以上享受过旅游网站的服务;全球的旅游电子商务连续5年以350%以上的速度发展。

  当代大学生作为一群特殊的群体充满活力和朝气,容易接受新兴电子商务行业,也是个人自助及团队出游的重要主体。建立大学生电子商务旅游网站,是代替旅行社成为担负收集信息、传递信息、综合利用信息来组合旅游产品、并直接向旅游消费者推介和销售职能的网上中介,同时又担负着向旅游产品供应企业及时反馈旅游市场需求的功能。

  一方面,使高校大学生从网上轻而易举地获得超大量的旅游及服务信息,从而信息化、简单化、科学化;另一方面,网站提供一系列整套的服务,包括景点

  介绍,订票包车,团队导游,旅游线路等等,把旅游供应商和旅游消费者聚集在一起,互通信息,以致抛开旅行社中介机构,不必依靠旅行社所提供的信息,就可以直接进行买卖交易活动,方便快捷,省钱省力。

  二、 总体网站定位和发展步骤

  大学生旅游网定位于建立大学生电子商务旅游网站,代替旅行社成为担负收集信息、传递信息、综合利用信息来组合旅游产品、并直接向大学生旅游消费者推介和销售旅游服务的网上中介,同时又担负着向旅游产品供应企业及时反馈旅游市场需求的功能。为大学生这个活跃的人群获得更方便贴心的出游计划和机会,并且为可爱的大学生活添入更加新鲜快乐的元素。

  网站发展步骤如下:

  1、网站的前1-2年,我们考虑到自身在资金和经验上的不足,网站会停留在初级阶段,不会扩大规模,主要针对宁波本地的高等学校的在校大学生人群。最大的关注点在于做好网站的推广,完善网站的日常运作机制,提升在市场中的知名度和口碑,有一定数量的日点击率。这段时间对网站来说只是逐渐填补前期的资金缺口。

  2、网站第3-5年,在作为一个网站,我们已经开始走上轨道,且在市场中已有一定的影响l力的前提下,我们开始致力于争取更多的网络在线服务。建立庞大的数据库提供在线订票、团购等业务,进一步扩大市场影响力。我们期待在这一年里,网站可以开始初步盈利。

  3、网站成立5年以后,我网站对宁波的高等学院市场已经完全熟悉且近乎完善。网站开始尝试把范围拓展。建立全国联网的旅游景点和大学生旅游一体化。网站的主要精力放在业务拓展方面。前几年积累下来的资金主要用于此阶段的再投资。

  以上是网站的近五年规划,网站的长期发展道路是逐步把网站的影响和作用扩大到整个中国的高等学校,伴随着网站的不断扩大我们会进一步完善网站的管理机制和运营。

  二、 网站构建

  (一)功能需求

  本网站主要分为以下几个模块:景区指南;特惠精选;食宿共行;票价列表;行者博客;登录,注册;用户交流

计划书学生 篇9

  一:社团部20xx-20xx学年第一学期工作计划

  上一个学期社团工作的完结,预示着下一学期工作的即将来临。新学期,新气象,在上学期社团部初步发展的基础上,为了更好地开展下学期的部门工作,更充分地利用一切可利用的资源、调动社团成员的积极主动性,让社团部这个年轻的部门可以更快更好地紧随其他部门发展的进程,促进整个团委学生会的建设,从而更好地服务于广大学生群体,现制定20xx-20xx学年第一学期社团部工作计划如下:

  一、做好常规工作。

  1、完善社团部的各项制度,包括对各社团的管理制度以及内部的各项制度。

  2、做好院级各社团的日常工作,包括其常规活动签到、每月活动策划书成果册、工作资料的上交、活动抵充晚自习、会员证的制作等。

  3、定期更新社团部博客,让社团动态一目了然。

  4、借鉴办公室“每周记事”的形式,编写每周社团快讯,促进各个社团对近期动态的了解,通过各个社团活动之间的相互借鉴学习,积极创新内容与形式,从而增进社团活动的丰富性。

  5、社团部长期资料的收集、存档与整理。

  6、尝试成立社团理事会作为在社团部直接领导下的社团自治机构,由其负责学院日常的社团工作。

  二、社团网络化建设。

  在人文学院“学习型研究型”团委、学生会建设的大背景下,社团部必须紧跟其步伐,加快推进人文学院社团网络化建设。具体包括鹿鸣学堂博客圈、学院网站建设、社团部以及各社团的博客建设。

  在网络化的日常维护方面,做到两个“及时”:①要及时上传最新资料,保证社团动态的及时更新;②做好与编辑部的沟通交流与合作,及时将通讯照片发表与博客、博客圈,真正实现网络化工作学习。

  三、开展一系列特色活动。

  1、主要活动;有关上学期就想开展的“人文社团文化节”(该活动是为了展示精品社团的风采,弘扬校园文化)积极落实开展。

  2、其他活动:如开展反响不错的社团培训系列活动、社团之星评比活动等。

  四、推进社团的活动常规化与制度规范化建设。

  做好对各个院级社团的管理工作,大力支持和帮助社团活动的开展,有效促进社团活动常规化;积极创新和完善社团管理方式,大力推进各个社团(尤其是成立时间最短的艺术团)的各项制度的完善和规范化发展的工作。同时要做好新社团的创建工作,并结合我院实际,在下学期积极引导建立新的社团,以丰富校园社团文化。

  五、加强各个社团之间借鉴与交流,从而促进相互间的发展。

  就学院内部而言,各社团发展的情况是不同的,因此有必要做好各社团之间的交流、协调工作,每月定期召开会长理事会议,相互交流经验心得;

  就学校整体而言,积极开展与兄弟学院的交流工作,定期组织学院各社团会长理事到兄弟学院参观学习,不断提高社团工作水品,促进社团整体发展。

  六、做好与新生的沟通交流工作

  充分准备相应的与社团相关的内容进行讲解说明,例如对“社团学分”作合理明晰的解释等,帮助新生更好地理解与选择相应的社团。该形式可以在新老生交流会上简短开展。

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