关于爱的作文

关爱的作文

时间:2021-03-02 20:07:34 关于爱的作文 我要投稿

关于关爱的作文锦集七篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的关爱的作文8篇,欢迎大家分享。

关于关爱的作文锦集七篇

关爱的作文 篇1

  陶行知先生说过:“只要先生们少骂几句坏蛋,社会、家庭、政府多给一些自由空间,少用一些齐一手段,阿尔,是,爱迪生,便如雨后春笋一发不可遏了。”可见,客观因素对孩子们的学习生活、健康成长是极为重要的,特别是为人师表者的一言一行,都时刻影响着他们。教师的一句“天才”,是点燃他们奋勇前进的火把,教师的一句“笨蛋”,扼杀了一个儿童强烈的求知欲。既然教师从事着太阳底下最光辉的职业,那么他就有责任,有义务呵护学生求知的嫩芽,为社会培养人才,输送人才。“教育”本是一项长期的艰巨的过程,而师生关系的融洽合作则是搞好这项工程的关键所在。对教师来说,唯有尊重,唯有关爱,唯有接近,唯有欣赏……

  (一)尊重、关爱为前提

  人人都渴望尊重,而尊重是对他人表达的一种高尚情感,也是与人处好关系的前提与根本。只有尊重别人,才能得到别人的尊重,这两者是同时存在的。而尊重也离不开关爱,“关心”和“爱护”是呵护情感的嫩芽,是得到他人尊重的基础。在教育上,教师要强调“尊重”,看重“关爱”。在担任班主任过程中,我发现班中有位学生特别调皮,上课东张西望,作业马虎了事,成绩自然平平。有一次,他竟然抄袭人家作业,乱拿人家东西。得知后,我甚是火冒,很想狠狠地批评他一顿。未料,一波未平一波又起,他又与同学打架了,原因是同学骂他是“小偷”。这下,我觉得问题严重了。虽然他犯错,但他也需要人的尊重。于是,在班会课上,我批评了那位骂人的同学,告诉学生们骂人是很不道德的,我发现当我说这话时,他的眼神中有所闪动,头也低了下去。趁火打劫,我又说“知错就改才是好学生。”看得出,他的头低得更低了,脸红到了耳根。看来,这种批评暗藏了“尊重”,有所成效了。之后,我就问明原委,得知他抄袭作业是“偷快”的结果,拿人东西是“好玩”的想法。于是,我马上纠正了他的这种不良思想,告诉他学习上来不得半点马虎,行为上来不得半点不洁。这样,会与同学们疏远的。他听后,似懂非懂地点了点头。此后,学习有所自觉认真,行为也有所收敛改善。

  (二)接近、了解为核心

  在学生眼中,老师高高在上,神圣不可侵犯。老师说的话可以是权威,老师的一切都是对的。所以,学生对老师怀有惧怕心理,戒备心理,由此,也在师生之间形成一条深深的沟壑。要想跨越这条沟壑并非易事。虽说“距离产生美”,但师生之间的这种“距离”却影响了教师与学生之间良好的沟通与交流,使得热忱的师生关系变为冷冰冰的师生关系,这是一种多大的失败。教师要主动接近学生,走进孩子们的内心世界,去理解体会那颗天真浪漫的童心。在上半年的教学中,我发现班中有位女生,平时不言不语,学习较为马虎,行为习惯也很让人看不顺眼。相处下来,我很看不惯,也很想搞清造成这种后果的原因是什么。一调查,才知她妈妈走了,她经常与父亲生活在一起,而父亲只管生意,从不管她的学习、生活,再加上她本身内向,又少与人接触,就形成了孤僻的性格,学习也是“三天打渔,两天晒网”。了解情况后,我对她的怨气转为同情,毕竟她只是一个未满十岁的孩子,能有多大的自制力和自主力呢?此后,我常主动去关心她、帮助她、开导她,抚平她内心的创伤,并让小组长督促帮助她的学习。没多久,她心情开朗多了,爱交谈了,成绩也提高了不少。我觉得很欣慰。

关爱的作文 篇2

  如果世界第一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚的品德。为早产儿小辉鸿筹款就是一个关于“关爱”的故事。

  今年4月,小辉鸿早产出生,先天不足的他身患重病在广东省第二人民医院接受治疗,每天需要高达千元的医疗费用。直至10月初,小辉鸿一家已欠费高达28万元,经济重担让他们喘不过气来。

  所幸的是,大家纷纷伸出关爱之手援助小辉鸿。在这次筹款活动中,善良的叔叔阿姨都来为这名早产儿义卖募捐,募捐的每一分每一脚都包含对小辉鸿的关爱。

  但是小辉鸿只是一个幸运的例子,就像这次和我们一起参加义卖活动的“托举哥”周冲说的:“世界上还有千千万万的弱势群体等待着我们的关爱和帮助。”让我们行动起来,关爱他人吧!正如歌中所唱:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

关爱的作文 篇3

  关爱,是一种无私的精神,也是一种无私的爱,你关爱别人,别人也会关爱你。我也受过别人的关爱,那种味道,我永远忘不了。

  有一天,我和妈妈来姨妈家探望奶奶,妈妈和姨妈、奶奶聊得可太开心了,我也是,我和表哥玩得开心极了。突然,老天爷穿着一件黑乎乎的衣服,还时不时打起“咳嗽”的声音,我察觉到天快下雨,便催妈妈走,我们连忙道谢,离开了姨妈家,我不停地催促妈妈:“快一点,快一点……。”“怎么这个时候要下雨,家里被子还在家外面晾着呢,老天爷,不要太快,否则我们要挨冷了,等我们收完被子,你再尽情地下雨吧!雨啊,慢点来啊”我一边跑一边祈祷。

  说曹操,曹操就到了,天上下起黄豆般的大小雨来,这样更要我们加快脚步,这种速度,可以比得上刘翔那样的速度,我跑到家门口。发现门口的被子不见了。只剩光溜溜的晒衣杆,正在我东张西望地寻找时,有把声音传来:“孩子,被子在我这里。”我一看原来是邻居李阿姨,我跑进她家里,看见沙发上堆着那些被子,后来李阿姨把事情告诉了我:天空突然变得黑昏昏的,似乎要下雨,李阿姨见到了又想我们去了姨妈家,被子在门外晾着,便急忙去收,没走进家里几步,就下起大雨,真是惊险啊!

  虽然李阿姨收被子只是举手之劳,但她却有一颗关爱别人的心,使我忘记不了她的关爱。

关爱的作文 篇4

  爱,就像是一条绵延不绝的小溪,因为有它,才汇成了那生命的海洋;爱是一根根青青的小草,因为有它,才镶成那生命的绿色;因为有它,才集成了生命的.完整。

  在一个晴空万里的上午,我与我们的组长和我们请的理发师一同踏上了去往佛山福利院的路。我们打算帮他们剪头发,和他们玩游戏。

  我们走进福利院的大门口,发现里面像住宿楼一样,旁边有提供给老人家的健身器材和休息场所。随后,我们在工作人员的带领下来到残疾儿童的住所门口,我们看见这里的孩子年龄相差很大,有刚出生的婴儿,也有同我们年纪相仿的青少年。他们中大部分人都有残疾,有些还是智力障碍者,只有少数是孤儿。

  他们见我们来了,大呼小叫,而有一些爬到窗口看我们,而却不怕生。我们得到工作人员允许后,我们走进他们的教室,墙上只有一部电视,一排排的铁桌椅映入我们的眼帘。我们开始和老师们一起维持秩序,让那些孩子排好队来剪头发,他们可不像普通的小孩子,到处跑来跑去,大呼小叫的,忙的我们团团转。不知不觉两个小时过去了,终于帮他们剪完头发了,看起来精神很多。

  现在我们才发现门外也有几位孩子,我们仔细一看,发现他们都不能“走路”,有的坐在轮椅上,有的睡在床上,还有一位很小的孩子,大约三岁多,被锁在椅子上。我们都觉得很奇怪,这时一位老师走过来对我们说,他们是有精神障碍的儿童。我们还发现一个一岁左右的孩子趴在地上哭,任凭谁拉他都不起来,后来我们才知道,他的两只耳朵先天性失聪,刚出生就被她的父母抛弃了,见到我们来和他玩,高兴的哭了。我们听了后心里有种很难受的感觉。

  随后我们有和他们玩了很多游戏,转眼到了他们的午饭时间了,我们依依不舍地离开了孤儿院。后来,我们再回去的路上都很快乐,因为我给予了他人关爱。也希望有的更多人能把关爱传递下去。

关爱的作文 篇5

  身边的身边,有很多需要关心的弱势群体,是否有人深情的注视过他(她)们;是否有人怜悯过他(她)们;是否有人关心过他(她)们……

  或许的或许,有好心人帮助过他们;但,也有对他们视而不见的人!

  我们应该怎样帮助关心我们身边需要关心大的弱势群体呢?如果你还不知道,那么就请看以下的方法吧!

  1、我们可以把的零用钱,过年的压岁钱,或者靠自己的力量换来的钱存起来,可以放在爸爸妈妈那里,也可以存在银行里,用积攒起来的钱,帮助弱势群体们。

  2、我们可以喝同龄的弱势群体们一起玩,一起嬉戏,帮助他(她)们得到快乐,感受快乐,分享快乐。

  3、我们可以在假期中,带上有用的书籍,来到弱势群体们的身边,把学过的知识讲给所有的人听,他(她)们学到了知识,自己快乐了自己,何乐而不为呢!

  其实也不止这三点,还有更多更好的方法等着你去行动,可以帮助我们能帮助的弱势群体。

  或许也有人不想这么做,但是,如果我们反过来想想,假如自己是弱势群体,那么也会需要得到别人的帮助。

  如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。

  一个人,一点爱;两个人多一点爱;三个人,一些爱……N个人,许多爱。我们不需要奉献出多大的爱和

  力量,只要一点就够了,只要一点就够了。

  在这里我呼吁所有的人们,奉献出一点微不足道的力量和爱吧!我坚信,这些微不足道的力量和爱,会汇成一条爱的源泉!

关爱的作文 篇6

  人都会受到别人的关爱过,是父母、老师、同学甚至陌生人……而我的外公一直对我关爱有佳。

  那一次,第三节课下课了,我无意间见到窗外,天黑得阴沉,像是老天用黑布挡住了自己的脸。突然,一道闪光划破了天空,不到一会儿,只听一阵“哗啦啦”外面下起了倾盆大雨,霎间,天空迷蒙,好像天地之间挂起了无比宽大的珠帘。

  这时,家长们纷纷走进校园,急匆匆地接回自家的孩子,我在教室里焦急地等待着,心想:这么大的雨,什么时候才能停啊?这时,外公的身影出现一路上,雨肆无忌惮地下着,打在雨伞上,“劈劈啪啪”作响,一旁的外公,怕我的书包被淋湿,又赶紧将我的书包背到自己的胸前,外公见我有时候走着走着,会被雨伞边上的水珠淋到,外公将雨伞往我这边倾斜着,可是豆大的雨滴毫不留情地打在外公身上,我见了,忙说:“外公,雨滴打到你了!”我边说边将雨伞竖到我们中间,外公笑笑说:“没关系!”趁我不注意,外公又继续将雨伞偏向了我,而他自己的背却还是露在了伞外面,雨水淋湿了外公的衣服。到家了,外公成了一只“落汤鸡”,可外公却笑了,因为我没有被雨水淋湿。

  这就是外公对我的关爱。

关爱的作文 篇7

  在生活中,人与人之间寻要相互关系,帮助。(.)正像一首歌中唱到:“只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间”。

  还记得玉树大地震,一方有难,八方支援,全国的人民都为灾区群众捐款,奉献自己的爱心。让我感触最深的是前去支援的解放军战士们和那些志愿者们!他们冒着生命危险抢救废墟底下的人民们,他们是多么希望:救一条人命是一条人命。有句话说得好:”五六个民族五十六朵花“只要五十六个民族团结一心,世界将会变成更加美好!

  解放军战士们夜以继日的去就在废墟底下的人民。他们用了很多的办法去抢救人民:有的人拿着雪橇和自己的智慧去抢救人民,搬压在人民身上的石板,砖头;有的人,牵着几只搜救犬,去嗅压在废墟中的人的气味在哪儿;有的人……他们不吃,不睡,他们的目标只有一个:就出人民。

  这些事例,只有两个字:关爱。有一首歌唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容”。我们生活中我们每天都感受着爱,父母对我们的爱,老师对我们的爱……

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