心灵作文汇编七篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的心灵作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

心灵作文汇编七篇

心灵作文篇1

　　谅解是二月里的春风，融化了心灵的冰封；谅解是一杯清茶，冲淡了痛苦的回忆；谅解是一剂良药，医治了内心的创伤。谅解是东方鱼肚白时击碎黑暗的第一缕阳光；谅解是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露；谅解是流过心田洗涤心灵的泪泪清泉。

　　铺路者，填土于沟壑，铲平其坎坷，方便一方之人；谅解者，易位而思，化干戈为玉帛，视仇恨而为友好，方便人我，方便人类社会，故曰谅解如铺路。正是太阳谅解了白云的遮掩，白云才将天空装点得如此美丽；正是山岩谅解种子萌发时的肆意张狂，迎客松才昭然出现在我们面前。冰雪谅解了春风，便有了繁花似锦的明媚春日；阳光谅解了细雨，便有了乍雨乍晴的缠绵夏日；烈日谅解了秋风，便有了五谷丰登的恬淡秋日；枫叶谅解了冬雪，便有了银装素裹的寒冷冬日。

　　因为有了冬的谅解，生命才足以在“枯枝发新芽”中延续；因为有了春的谅解，欢快的角落里才会涌动着金黄色郁金香的花潮；因为有了夏的谅解，叶儿才能伴着飒飒秋风在空中舞动出优美的曲线；因为有了秋的谅解，才会诞生出一个玉洁冰清的天地。

　　谅解是齐桓公令管仲为相开启齐楚霸业的宽容之心，是李世民重用魏征开创贞观之治的胸襟，是康熙任命于成龙继续治水的大度，是毛泽东在失去爱子之后对彭德怀体谅的微笑。有了它，才有了夫妻之间“山无棱，天地合，乃敢与君绝”的缠绵徘恻；有了它，才有了朋友间“赴汤蹈火，在所不辞”的从容与镇定；有了它，才有了游子“人在江北，心在江南”的思乡情怀。倘若没有韩信对使自己受胯下之辱的屠夫的原谅，又怎会有历史卷册上韩信这一英名的万古长青？

　　朋友，到美德的花园里采一朵漂亮的谅解之花，送给那些伤害过你的人，谅解别人，释放自己，用我们的真心撑起一片谅解的天空吧!

心灵作文篇2

　　一场酣畅淋漓的春雨后，柳枝洁净了，长出了令人欢喜的嫩叶；田野湿润了，几株勇敢的小苗钻出地面；空气清爽了，归来的燕子呢喃着，欢悦着。雨为世界洗了个澡，洗去了冬天的冰冷，带来了春天新的气象。

　　我曾看到过这样一句话：决定一个人命运的不是它所处的环境，而是他是否有一个良好的心态，是否懂得在任何情况下都不忘清洗自己的心灵。

　　给心灵洗个澡，洁净人的思想带来崭新的气象，给心灵洗个澡，洗去低俗，带来高尚。

　　世界文学史上的一位史人——列夫·托尔斯泰，他大学时不专心学业，痴恋社交生活，但后来他对哲学产生了兴趣，厌弃自己及周围的贵族生活，开始从事体力劳动，经常自己耕地、缝鞋，为农民盖房子。他本可以继续他的上流社会生活，一直享受下去，但他却转变思想，抛弃已有的财富、权力及地位。多年之后，列夫·托尔斯泰的作品在世界文学中产生的巨大的影响，证实了他的转变是成功的。正是因为托尔斯泰给心灵洗了个澡，才成就了他辉煌的一生。

　　给心灵洗个澡，洗去烦恼，带来闲适。

　　东晋诗人陶渊明一句不为五斗米折腰，毅然辞去官位，去追寻那鲜为人知的桃源净土。他给心灵洗了个澡，洗去头上那顶奉承的帽子，洗去身上那件污浊的官服，过起了“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。他给心灵洗了个澡，远离尘世的喧嚣，终成为人人羡慕的菊花仙人。

　　给心灵洗个澡吧，结束自己从前的污浊生活，去迎接雨后的勃勃生机；给心灵洗个澡吧，把自己带到一个洁净、美丽、清新的世界。

心灵作文篇3

　　有些时候我禁不住在想，远方的天空那边到底是什么。

　　初夏，紫藤花铺满忧郁的长廊，阳光透过紫藤微微卷曲的叶子，形成道道斑驳的光影照落下来，每当这个时刻我都会变得格外安静，漫漫等待夜晚的降临。

　　清晨，明媚的光便开始发挥它的能量，世间万物开始醒来。此时的我，收拾行囊，整装待发，前往天空的那一端。

　　行程，一路无话，一夜未眠。

　　在山脚下的紫竹林前我看到了一块木牌上写着：索切。不禁想起了昨日房东所对我说的话，“索切山在我们这叫凌崖，至于为什么叫这个名字，只有站在顶峰的人才能知道”。撑了撑旅行包的背带，开始踏上山路。

　　蜿蜒崎岖的山间小路，映着绿意盎然的山林，形成一种独特的光景。擦汗、喝水继续前行。沿途缤纷的风景点亮了我稍显压抑的心情，使我暂且忘却烦恼与疲惫。常说，人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。享受旅行中带给自己的快乐，说白了就是让心灵去旅行。而我此次却是为了找到一个答案，一个我的追寻多年的答案。

　　索切山并不高沿着山路走了约莫两小时便到了到了山顶。站在峰顶放眼望去，这里三面环海，远处海天一色，整片空间显得广阔无垠，使人心向自由，纯净的气息扑面而来包裹身心。山顶的尽头是悬崖，我小心慢慢的走到悬崖边向下看，只见海水狠狠的撞击着崖壁，翻卷出乳白色的浪花，四溅开来。突然一阵眩晕的感觉立马传遍全身。惶恐，面对害怕事务的恐惧。重新来看，我又一次的站在崖边，继续向下看，海水开始不再那么平静，开始摇晃，渐渐的仿佛整个世界被装在一个瓶子中跟着这个节奏晃动开来，沉默、一切的声音停止，空间开始扭曲，感到背后似有一双手随时将要把自己推下深渊。猛然开始向后退，一下子整个人瘫倒在一边，天旋地转。

　　走过人生的悬崖，这是我来的目的，我要寻找的答案。

　　夜晚的索切村安静的如天空中的繁星，我第一次见到如此清澈明亮的夜空，此刻却没有心情去享受美丽星空，白天所经历的事，始终在我脑海里一段一段的闪过。站在悬崖的边远望看到是美丽壮阔的景色，但身处悬崖边向下看去，除了心虚和腿软，很难再有其他的心思。躺在床上不断的在想，在纠结。

　　又是清晨，微微湿润的空气让这里显得格外清新。今天是在索切山的最后一天，之后我不得不踏上归途。深深的吸气呼气，背起行囊，重登索切山。

　　悬崖边，又一次的克服不了内心的恐惧坐在地上。现在我回想起了当地人说的话，凌崖之所以叫凌崖，必定是可以克服一切，真正凌驾悬崖之巅的人，才可以称作凌崖，凌崖不仅仅说这座山，还表达着一种人生的态度。要达到这样得需要的勇气和毅力对于我来说可谓天方夜谭。无奈，现在太过简单的活法，太过舒适环境，安逸的接受、习惯了对美好事物的拿来享受，将面对困难和恐惧的勇气远远的遗弃，失去了本来信心与执念，失去的对生活无限的希望。

　　如今，我在索切山找到了答案。

　　努力的给自己一个行走悬崖的机会，去挑战自己未知莫名的各种因素。在前路一片漆黑的深渊中，去寻找希望之火的光亮来挣脱桎梏，重获新生的力量。

　　悬崖的对面是蓝天，无边无际，包容一切的世界。

心灵作文篇4

　　落笔前，我思考良久；落笔后，我仍然犹豫……

　　—— 题记

　　课桌上，同桌明确地画出一道三八线，以示对我不断侵略其领土行为的反抗；嬉戏中，朋友严肃地摆出一副阴沉面孔，以示对我无意伤其颜面的愤怒；讲台下，听众各自进行高谈阔论，尽管我在台上声泪俱下，满心伤悲；于是，恍然发现，我们毕竟只是空间不同方向上的两条弧线，偶尔相交于一点，心灵却无法碰撞；于是，告诉自己，不能把别人当作自己，更不能把自己当成别人。

　　但为什么，我的心上，总有那么一丝凄凉？用心灵去倾听课文原文

　　兴致勃勃地去应选主持人，满心热情地朗读精心挑选的文章，忐忑不安地在期待中等待，在等待中燃烧希望，却最终被失望撞落了满眼的泪。理由是，不仅要“优质的嗓音，还要有俊美的容貌”。原来，“红颜”仍是热点，“淑女”仍为众目所逑。于是，一切作罢；于是，遗憾转而成为哀叹，毕竟我无法选择我的遗传。

　　某一天，突然发现自己的心灵行囊已几近被掏空，于是恐惧地伸出手掌，努力遮拦；某一刻，自己的眼泪已经干涸，悲哀如富营养化的水草般疯长；某一瞬，发现自己竟对别人眼中悲惨至极的故事无动于衷。于是，百倍于那个故事的痛苦侵蚀着我的胸膛。

　　人生就是一个圆圈。圆圈越大，周围的空白越宽广；走进孩子的心灵

　　我在成长，却发现，我的成长路上，空白的疑惑正日益滋长，遮住了我的双眼，使我看不到远方。

　　全球都在升温，我的胸腔里烦躁也日益滋长；难得一刻的清凉，让心灵释放热量，使热量插上翅膀。

　　于是，我渴望，冰释心灵，让身处黑夜的心灵不再孤独与彷徨；冰释心灵，干涸的心灵便得到了清泉的慰藉；冰释心灵，躁动的心灵便获取了冰水的清凉；冰释心灵，枯槁的心灵便充盈了自然的灵趣。

　　于是，被尘埃蒙蔽的心灵变得剔透晶亮。心灵是一棵会开花的树

　　于是，我的心情变得舒畅。

　　于是，我找到了前进的方向。

心灵作文篇5

　　班主任的工作量大，杂乱无序，班主任既要面对自己的教学压力，还要面对学校布置的各项工作，再要面对来自家长以及社会的评价，各方面的压力不断地向班主任袭来，如果班主任找不到一种方法缓解工作的压力，就会对自己的身心造成巨大的伤害，那么如何缓解这种压力，让自己每天的班主任工作轻松愉快呢？

　　一、拥有幸福感

　　班主任如何看待这份工作十分重要，如果把这份工作当作一项幸福的事业，而不是把它当作一种累赘，当作一种负担，转变自己当班主任的一种心态，把她当作一项幸福的事业，就不会产生太大的心理压力了。曾经听说过身边这样一个班主任的故事，到了快退休的年龄，仍然在担任班主任的工作岗位上，其他老师对领导说，年龄这么大，马上要退休了，让她歇歇吧！可是领导却笑着说了这样一番话：我们也劝她休息休息，可是她积极要求当班主任。我想：她是从班主任的工作中找到工作的乐趣吧，找到一种幸福感吧！很多做得很好的班主任不是都从班主任工作中找到一种成就感吗？魏书生老师、李镇西老师不都是如此吗？

　　想想当班主任学生给予我们的幸福感，学生和班主任的亲近不是惹得其他任课老师羡慕吗？他们会说：“看，学生和你们多亲近。”想想每次的教师节，班主任收到的`学生祝福不是最多吗？想想生病时，学生也不是在关心班主任的病情吗？想想一起经过努力后，运动场上和孩子们一起为夺得团体冠军而高兴无比吗？……这些都足以让做一名班主任的心装满幸福，溢出幸福。

　　二、找到成就感

　　任何工作都是需要创新的工作，创新就是一种不断找到困难，并且想办法克服困难的过程，创新就是一种不断否定并且不断肯定的过程，通过不断的创新，班主任就会找到一种工作的成就感。班级事务烦杂，怎样从这种繁杂的事务中跳出来，如何充分发挥学生的主观能动性，培养得力小助手，这就是自己班主任工作的一种创新；班级卫生差，如何想办法让班级的卫生状况变好，对于自己的班主任工作来说也是一种创新；学生上课说小话现象严重，如何整顿班级纪律，让学生上课遵守课堂纪律，这也是一种创新……每一次问题的出现，班主任不要当作是一种累赘，是一种压力，而要当作是一次克服困难的机会，是一次工作创新的机会，有一个积极的心态去迎接每一次挑战，就不会产生工作的不良情绪了。

　　三、建立稳定感

　　在同家长和学生打交道的过程中，各种问题会曾出不穷，有时会遇到喋喋不休的家长，有时会遇到淘气不休的学生，有时会遇到自己想也想不到的突发事件。不管遇到什么事情，班主任都要找到一种工作情绪的稳定感，千万不要让自己失控，不能让情绪带领自己而走，不能让自己的情绪天平失衡，一定要静下心想想事情到底应该怎样做才会更合适，怎样做才能把事情处理得更好，这样的话处理问题就不会不当，就不会给自己留下遗憾。因为很多时候我们在情绪失控的情况下处理问题，而自己过后不是也很后悔吗？

　　有时候班主任要一下子面对很多繁杂无章的事情，这时候我们就应该先分一分事情的轻重缓急，先做什么，再做什么，最后做什么，有一个系统的统筹安排，这样就不会使自己陷入一种焦虑状态，也不会使自己做事丢了这个，忘了那个。

　　四、心有释放感

　　一周琐碎的班主任工作结束了，利用双休日或节假日班主任应该学会释放自己的精神压力，选择自己喜欢的休闲方式，如：看看书，逛逛街，散散步，游玩游玩，闲聊闲聊等给自己紧张的心情放一个短假，让自己的心情得到一份宁静和舒缓。释放一种压力，是为了工作时更好地投入；释放一种压力，是为了在工作中找到更好的方法。精神得到充分的调节和休息，工作时就会有一种期待在涌动，就容易收获幸福和成功。

　　稳定心情，放飞心灵，找到一种工作的激情和愉悦；缓解压力，释放心情，找到一种幸福感和成就感。如此班主任就不会在工作中再有心情烦闷和不安的时候了，如此班主任就会愿意做这项班主任工作了，如此班主任工作就是令人期待和向往的了。

心灵作文篇6

　　初中的生活如洪流一般让人手足无措，当困难如岩石挡在前方的道路上，当纵身与荆棘之中，当双眼被尘世的红线缭绕地眼花迷乱的时候，不妨重温那荷塘月色，让一个久经波涛汹涌的心灵也能感受到小桥流水的潺潺。

　　月光如水，泻了一地，也泻在我的心头。脑海里爸爸一记耳光打在我脸上的画面总是一次有一次重现，那疼痛是痛彻心扉，难以言喻。我紧闭着双眼，躺在池塘旁的草地上，爸爸的厉声呵斥依旧犹在耳畔，我死咬着嘴唇，等待着心底那团烈火的吞噬，不就是考试考差了吗？不就是名次向后挪了几下吗？世界上哪有人能稳步上升，保持决不后退？爸爸，你的要求也太苛刻，太严厉了吧？我在心里不停地埋怨……

　　时间不知不觉过了许久，耳边城市嘈杂的喧闹声慢慢停止了，隐约能听到蛐蛐的鸣叫，不知怎么，我的心情似乎好了许多，我睁开眼，从草地上站了起来，走到荷塘旁的岩石上坐下。

　　放眼望去，荷叶在水中一片挨一片，荷花则像一个羞答答的睡美人伏在水中央，真是“接天莲叶无穷碧，映月荷花别样红”我情不自禁的在荷塘边走了起来，想看尽这美景，让他成为我心中的不羁，放荡牵绊，我突然想到了朱自清先生的《荷塘月色》，恐怕，说的就是这个场景，这个意境吧！

　　我惬意地走着，一切烦恼都像浮云一般，月光照着我，在水中投下我的身影，我多想用水抓住这轻柔的月光，让它缠绕在我的指尖，我的思绪也越飘越远，我看到了李白“妙笔生花”，看到了杜甫“草堂留后世”，也看到了“有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”历史的画卷如在眼前。“煮酒论英雄”“竹林七贤”我一晃神，回到了现实，抬头，望见那云端，似对我微笑，自问：“唐诗宋词元曲，你可是那拂着长长衣袖的舞女，还是那被深深掩埋在地下的呼唤？”

　　月光如水，照着我回家的身影。

　　心中的千千结就打开了，心灵的天窗透进那淡淡的月光。

　　你见或不见，事实就在哪里，不悲不喜；你想或不想，情愫就在哪里，不增不减；你恋或不恋，心思就在哪里，不懂不摇；荷塘月色，寂静喜欢。