关于读书作文8篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的读书作文8篇,欢迎大家分享。

读书作文 篇1
高尔基曾经说过:“读书是人类进步的阶梯”。的确,通过读书,我汲取了丰富的精神营养,丰富了课余生活,我因读书而发生了很大改变。
每到休息日,我都会去图书馆看书。每当进入图书馆,闻着那浓郁的书香,感受着安静的环境,总能让我烦躁的心情无比的清宁。每个人都很有默契的尽量不发出声音,忘我的从书中获得自己需要的知识,我也不例外。
我读过很多书,《老人与海》、《西游记》《童年》、《我的大学》、《稻草人》……最近,我读了一本叫《昆虫记》的书。它的文字清新、自然有趣,轻松幽默的语调深深吸引了我。但我更着迷故事中曲折奇异的情节。例如:美丽的生物——甲虫。虽然我没有见过,但通过作者的描写,我想象着那核桃般大小、蓝色的小家伙在大自然里愉快的生活,那是多么的美丽的场景啊!还有那琥珀色的掘地蜂幼虫,在卵里挣扎着,那是生命的向往,更是对自由的渴望……
通过对本书的深入解读,我感到,通过作者细致描写昆虫的种种,使这些不起眼的小生命充满了灵性。这些故事都是作者通过观察、研究出来的,所以今后我也要像作者法布尔那样,尊重生命、热爱生活,仔细体会平凡生活中的不平凡。
通过读书,我学到了很多知识,懂得了很多道理。读了高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》,我懂得了——人的一生是需要靠自己努力才能活得精彩;读了《老人与海》我懂了——在遇到任何困难时,都不要沮丧和放弃,要尽自己最大的努力,坚强的与生活做不屈不挠的斗争;读了《稻草人》让我懂得了——不要贪恋、羡慕别人的一切,因为一旦失去了自己的初衷,那将是无法挽回的,所以要做一个善良的人……
读书使我开阔眼界、拓展思维,使我辨别是非、情感丰富……我愿化作一条小鱼,徜徉在知识的海洋,勇往无前。
读书作文 篇2
高尔甚曾说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”是的,如果将我的语文学习比作一条紧密的环带,那么阅读将是我语文学习之旅中不可或缺的一环,有着举足轻重的作用。
我爱上阅读,是从小学一二年级开始。
窃读·辣
一天午饭过后,父母回房间小憩,同时也催促我午睡。这一次,我不像以往那样厌恶午睡,而是乖乖地躺下佯装睡着,并为心中的计划激动不已。确认没有危险后,我立刻蹑手蹑脚地从床上爬起,从书架上轻轻取下一本《致温凉岁月》,然后迫不及待地趴到床上,把书平放在枕头上阅读起来。这本书讲述的情节惊险刺激,书中机智勇敢的人物深深吸引了我的目光。我津津有味地阅读着,殊不知在隐蔽处,一个黑影在监视着我的一举一动,见我偷偷看书顿时怒从心生,顺手抄起书扔置一旁开叫道:“光线这么暗还看书,你眼睛还要不要了?"我噤若寒蝉,但心中却念念不平:你不让我看书,这不是要了我的命吗?我一定要想方设法地看!紧接着他又推了我一把,肩膀火辣辣地疼。
尽管窃读之路是辛辣的,我也改变了避开“敌人”的策略,有了新招,却从未放弃过阅读。
考试·酸
从那以后,我阅读的兴趣完全可以用走火入魔来形容。在那段时间里,因为阅读,我耽误了吃饭,耽误了睡觉,更耽误了万万不能耽误的学习。无论是在家里还是学校,我都把作业拖到很晚,一个劲地阅读,有时我会为此感到不安,但阅读所带来的快感总是使我把它置之脑后。果不其然,那次的单元测试,我的分数直线下降。回到家后,妈妈沉默不言,但那锐利的目光似乎是一把剑,看穿了我的一切。我一声不吭地回到房间,心酸得像是刚刚生吃了一个柠檬一样。那天晚上,我下定了决心:阅读还要继续,但决不可以影响到学习。
收获·甜
如今,通过长期的阅读,我的写作水平得到了一定的提高。在各项作文比赛
中,我的作文常常出类拔萃,荣获一二等奖。不仅如此,我还开始向杂志社投稿,杂志社也成功刊登了我的处女作——《一位外卖小哥》,获得了一笔稿费。这些,都是我阅读所尝到的甜头,都是我语文学习的动力。
阅读,是我语文学习的核心。同时,我的语文学习中还存在许多不足:文章中缺乏名人名言,说服力不强;各种词藻在文中堆砌,可读性不强……但我一定会逐一克服,为更优秀的自己努力。
语文学习之路犹如一桌宴席,有酸,有甜,有苦,有辣。让我们带上语文学习的收获,一路向前!
读书作文 篇3
三国时期东吴大将吕蒙颇有军事才能,但他自恃过高,从不将文人放在眼里,自己也对读书毫无兴趣。后来经孙权几次劝说,终于开始发奋读书。从此通古晓今,就连鲁肃也不禁叹“士别三日即刮目相看”,读书更让他学会分析情势,对他军事才能的施展起了不可磨灭的作用,因而深为孙权所器重,成了东吴显赫的名将。
《伤仲永》的故事大家一定不陌生,仲永幼时天资聪颖,才能出众,但后来不屑读书,才能日下,最终毫无作为。
吕蒙因为读书而终成名将,仲永因为不读书而“泯然众人”,因此,我们可以说,读书改变命运。
也许有人会说,有的人读破万卷,小康而已,而有的人是随手翻翻,便成巨富。怎么越读书,境遇反而越不好呢?
其实,读书只是我们改变命运的途径,它并不能决定命运。古人读书,以求“修身养性”,以求“下笔如有神”。纵观古今,有功业有成就,名留青史的伟人,有几个不是纵横捭阖于书海中呢?试问,没有读过书,不明事理又怎能做一番大业呢?
海伦·凯勒双眼失明,她的世界从此没有色彩,但她坚持读书,学习知识,精通几国语言,还写了《假如给我三天光明》的著作,她是靠读书来改变黑暗,改变自己的境遇的,可以说是读书成就了她。
这样的例子不胜枚举,像史铁生等生活原本残缺的人们,他们都是依靠读书,掌握技能,用知识武装自己,从而改变了自己的命运。
所以,我们必须正确看待读书与命运之间的关系。读书能给我们知识,给我们技能,让我们明事理,会做人,它在我们对事情难以断决时给我们依据,因此读书使我们改变自我,从而改变命运。
现在我们正处在要认真学习的阶段,读书就成为我们必不可少的职责。认真学习,掌握大量的科学文化知识,掌握各种各样的技能,才能保证我们能更好的创造自己的未来。
21世纪需要广泛涉猎,博览群书的人才,因此,我们现在必须做好自己该做的事,用知识武装自己,这样才能真正成为21世纪需要的人才。
读书不能决定命运,但却可以改变命运。读书对不论哪个时期的人们来说都非常的重要。因此,我们要会读书,读好书,让读书帮我们成为一个有责任心,有信心,有能力,明事理的社会需要的人,让读书帮我们创造自己的美好的未来,让读书为我们的命运添上精彩的一笔。
读书作文 篇4
“书是人类进步的阶梯”,这句话是著名的文学家高尔基说的,这句话也是我最欣赏的格言,我读过不少书,我从书籍中汲取了营养,不但丰富了我的生活,更重要的是改变了我自己。
小时候,我最不爱看书,一见书上那密密麻麻的字就头疼。可是经过爸爸妈妈对我的熏陶,我爱上了读书。刚开始,我对连环画很有兴趣,一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。当书中的主人公开心时,我会高兴得手舞足蹈,当书中的主人公烦恼时,我会绞尽脑汁地为他出谋划策……
随着年龄的增长,我开始接触中外文学名著。我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩,为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜,钦佩《三国演义》中胆识过人,神机妙算的诸葛亮,为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好……从书中我了解到了什么是真假、善恶、美丑,更加激发了我读书的欲望,对书如痴如醉。
以前,我总是抱怨爸爸妈妈对我太严厉,可当我看到《课堂内外》这本书上讲狮子和老虎为了锻炼自己孩子的生存本领,把自己的孩子摔例,让它重新爬起,对孩子要求很严格。我才恍然大悟,明白了爸爸妈妈对我要求严格是为了我好,是让我学好本领。
上学的时候,最不喜欢学的是数学,只要看到难题就打退堂鼓,不肯钻研。可当我读了《鲁宾逊漂流记》以后,知道鲁滨逊一个人在岛上生活了28年,克服了重重困难。就觉得很惭愧,我改变了自己,现在我可是我们班的解题高手。
书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我博击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味;书,是我形影不离的好朋友,是它,陪伴我度过一个又一个春华秋实的美好岁月,是它,给我带来了智慧和力量;是它,在我苦恼徘徊的时候,给我点亮前进的航标……
读书改变了我,让我懂了很多,同时,它也把我带到了另一个世界,让我能够完全地剖析自我,拥有一份与自己年龄相仿的梦幻与诗意。
读书作文 篇5
我读书时,书就像我的“好朋友”。书不仅能带给我知识,还能带给我快乐!
当我累的时候,拿起一本书看,书一下就能给予我快乐。《哈利波特》是我最喜爱的一本书,只要一有时间,我就会一字不漏地看《哈里利波特》,里面的故事神奇又有趣。
书就像我们生命中的一部分,没了它,我们的生活就不会那么多彩了;没了它,我们的知识就不再那么丰富了作文。如果你想要更多知识就来读读书,如果你想生活更加多彩就也一起读书吧!
翻开书本就像进入了一个缤纷的世界,书里有搞笑的,有充满奇趣冒险的……小朋友,一起来读书吧!
读书作文 篇6
这样读书更有效
一些家长向我反映:“我的孩子很喜欢读书,也读了不少书,可是为什么没有效果呢?”我反问说:“你的孩子读书时,积累了吗?”“啊,积累?读书需要积累什么吗?”
经验是积累起来的,知识更是积累起来的。古今中外但凡有学问、有成就的人,都是十分注意积累的。因为积累,才能更好地运用,当积累达到一定程度时,就会在转化为个人的智慧。
马克思为写《资本论》,用了整整十四年的时间积累资料。《鲁迅全集》里引用的古今中外的书有555种之多。唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,准备了许多陶罐,并分门别类贴着标签,整齐地放在一个七层的架子上,他平时收集到了资料,按不同门类投到各自的陶罐中,等到资料积累的足够写作时,就把陶罐清空完成作品,然后再重新开始新一轮的资料搜集和积累。
这些经验告诉我们,读书一定要善于积累,丰富自己的知识储备。对于孩子来说,要想灵活地运用自己学过(读过)的知识,就应该养成随时积累的习惯。那么,读书应该怎样进行积累呢?
方法一:卡片积累法
让孩子的书包里、口袋里装一些卡片,每当读到好词好句或有价值的资料时,随时掏出来做一记录。一段时间后,可以把这些卡片分类存放,以备后用。
方法二:摘抄法
让孩子准备一个读书记录本,每次读书时都拿出来,当读到优美的词句时分类摘抄下来。如:把表示心情愉快的词语放在一起;把描写景物的词语放在一起……这样做可以培养孩子的分析能力,帮助孩子积累语言材料,培养语感。
方法三:剪贴法
引导孩子把平时在报刊、杂志上看到的好的文章(材料)剪下来,分门别类地粘贴在剪贴本上。
方法四:背诵法
大量的背诵也是一种好的积累方法。我们要采用各种方法鼓励孩子,在读书时看到好的文章或段落,要把它背下来。这样能快速提高孩子的语文素养。
方法五:写读后感
鼓励孩子把读书过程之中产生的问题和读后的感受记录下来。写读后感不要硬性规定,孩子有感受时就写,没感受时可以不写,以免打击孩子阅读的积极性。
值得一提的是,校讯通就是一个很好的平台。它不仅给孩子写读书笔记提供了平台,还能让孩子(家长)和广大博友互相交流,学习更多的读书方法,提升感悟。希望更多的孩子加入校讯通博客,走在写博的`路上。有一天,你会欣喜地发现,孩子走在开满鲜花的人生道路上!
积累使孩子更加博学。孩子以积累的知识为基础,将会学习吸收更多的知识。孩子在积累的过程中,不仅可以锻炼分类整理的能力,时间长了还会影响孩子的其他方面。会积累的孩子,在生活中不会是一个杂乱无章的人,他们的学习能力会比其他孩子更强。让我们都行都起来,和孩子一起学会积累吧!
读书作文 篇7
当我八岁的时候拿着《格林童话》让我妈妈给我讲时,大家都笑我荒唐,叫我长大以后再看,可是我却不以为然,尽管很多字我不认识,也听不懂,但加上妈妈的“译文”,我就会听明白了。
我喜欢让妈妈在我每次睡觉以前给我讲故事,这样我就会做一个好梦,梦境中有我喜欢的小角色,他们正义、勇敢、爱跳也爱唱,他们总是欢乐无比,天天快乐,天天开心。
每次妈妈给我讲故事时,我就听得津津有味,心旷神怡,那些小猫、小狗就是我最好的朋友了。
到了三年级以后,我开始接触更多的书,我渐渐地爱读他们了,由于很多字我不认识,所以我就让妈妈买注音的书籍,那时我的拼音还不错,所以就每天挤进知识的海洋中了。
书籍中的好句子、好段子都被我用线勾出来,我也会时不时翻书查阅它们。
四年级,冰心、巴金便成了我的偶像,他们的书我是爱不释手,天天像珍宝一样捧着,看着。
读书时,我爱细细品味他们的每个人性格,为这个主人公的过去哭过,也为那个主人公的成功高兴过。
我爱读书,当我进入图书的王国,就好似在接替别人的知识,当我融入书的世界,我就往往心旷神怡,不能自己!
读书是快乐的,读书是幸福的,读书是美好的,我爱读书!
读书作文 篇8
越来越多的同学说自己要努力读书,长大要挣钱,挣大钱,买豪宅,住别墅,过那种奢华高端的生活。
其实对于我来说,我并不否认这一点,从勤奋努力的角度来看,这的的确确是一个非常好、非常合适的理由,和坚持下去的动力,毕竟财富是衡量一个人成功的标志。
俗话说的好:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,读书也是一种陶冶情操的方式,读万卷书行万里路,莎士比亚也曾说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”,中国古代名著虽然很难懂,但它却凝聚了古圣先贤的智慧,是他们的精神遗产,是中华民族五千年博大精深的文化。西方名著是经过时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华。从文艺复兴以来到现在,从西方文化的起源到如今,多少先驱创作出了光辉高贵的思想与智慧,是狭窄的心灵逐渐变大,变得丰富多彩,变得海纳百川。
英国的培根曾说过:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”。
读书是为了我们自己,人的一生每时每刻都在学习,我们应多读书,读好书,让书籍成为我们的智慧,成为我们生活的一部分。
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