大学主持词

时间:2022-10-18 13:21:33 主持词大全 我要投稿

大学主持词六篇

  主持词没有固定的格式,他的最大特点就是富有个性。现今社会在不断向前发展,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的大学主持词6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学主持词六篇

大学主持词 篇1

  合:各位老师,同学们,大家好:

  甲:首先,感谢各位老师能够在百忙之中放弃与亲朋好友欢聚的机会来参加xx班的谢师宴!同样也要感谢xx班的同学能够参加,今天的宴会!

  乙:下面让我们用掌声有请今天的尊贵的嘉宾!有请xx老师为大家讲话!

  甲:谢谢老师的讲话,过了这么久,想必大家肯定都饿了吧!毕竟今天我们就是来吃饭的嘛!

  乙:大餐就在眼前,就让我们大口吃肉!大碗喝酒吧!

  甲:饭后欣赏一下美妙的歌声吧,刚好xxx等同学自告奋勇说要抢风头想表演!那就让我们来尝尝这餐后甜点吧!

  乙:非常感谢xxx等同学!接下来,就是见证奇迹的时刻!有请xx为我们表演魔术,掌声有请。

  甲:有请xx和xx为大家弹奏一首《送别》,有请!

  乙:xx可是我们班的小提琴王子,下面有请他来为我们献上一首《xx》。

  甲:有请xx为我们献上一首英文歌《xx》。

  乙:“远离世俗尘埃有我纯真年代”有请xx等人演唱《xx》。

  甲:我们班最爱唱歌的'莫过于xx了。有请他们为我们带来歌曲串烧。

  乙:有请我们班的小歌手——xx为我们演唱她的独创歌曲《xx》!

  甲:开学了,入队了,跳校园舞了,采摘芒果了,毕业了。有请xx同学为我们带来她的毕业感言。

  合:今天的谢师宴就要接近尾声了,让我们用一首《xx》来结束这场谢师宴。

大学主持词 篇2

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家好!

  丙:岁月悠悠,光阴茌苒

  沿着时光的隧道

  丁:我们走过风雨

  走过闪光的少年

  甲:时光飞逝,似水流年

  乙:我们在父母的辛勤培育下

  丙:在老师的谆谆教诲中

  丁:走进了人生新的起跑线

  合:我们带着童年的梦想

  走进一个响亮的名字——青春驿站!

  甲:青春是一首歌 热情向上

  乙:我们听到了春天的低语 生命的萌动

  丙:我们读到了远大的抱负和必胜的信念

  丁:青春是一首诗 慷慨激昂

  甲:我们感受到时代的召唤 活力的迸发

  乙:领略了生命的激情和情感的热烈

  丙:青春是一条路 曲折幽长

  丁:开拓者披荆斩棘奋勇直前

  甲:我们会迷路、会跌倒、会受伤

  乙:我们怀揣着必胜的决心

  丙:在实现理想的路上 奋不顾身 义无反顾

  丁:我们也许会犹豫、会彷徨

  甲:青春是一幅画

  乙:我们手持画笔

  丙:有时 却难以着色

  丁:青春是一朵花

  甲:我们装点着生活

  乙:有时 也备受风雨的考验

  丙:今天,我们在这里

  丁:共同打开 青春相簿

  甲:让我们 敞开心扉

  乙:倾诉 心灵漫话

  丙:聆听 青春寄语

  合:心理健康主题班会

  丁:邀请大家一起走进

  合:青春校园!

  甲:班会进行第一项

  校园心理剧表演《青春相簿》

  (剧本另附)

  男:青春是一个美丽的梦

  追梦的少年狂想着未来

  面对成长的烦恼

  我们有时会困惑

  女:青春是一条跳动的小河

  曲折汹涌奔向大海

  面对错综复杂的河道

  我们有时会不知如何疏通

  男:青春是一道彩虹

  点缀空旷的天宇

  面对炽热的骄阳

  合:绽放着五彩的光芒

  女:青春是一朵含苞欲放的花蕾

  打扮着芳草凄凄的人生之旅

  面对新旧观念的冲突

  我们有时会不知所措

  有时又会欣喜若狂

  合:因为我们太年青 太年青

  男:班会进行第二项

  《心灵絮语》(学生发言)

  女:青春是握在手里的细沙

  不知不觉已然漏去

  需要我们赶快调整好

  大步跟上去

  男:青春是天上的一颗流星

  虽然美丽却瞬间逝去

  师长的.教诲是

  学会好好去珍惜

  女:青春是幸福留下的阵阵香气

  想要珍惜 它已离去

  学长的经历告诉我们

  成长的历程不要犹豫

  男:青春是一种激情 在心头回旋

  前方的美丽 令人陶醉

  我们要用热情奔放的心

  披荆斩棘 开创新天地

  合:班会进行第三项

  《青春寄语》(学生发言)

  女:对于青春 我们有许多的期盼

  男:对于青春 我们有许多的誓言

  女:对于青春 我们有许多的遐想

  男:对于青春 我们有许多的热望

  合:让我们放飞青春翅膀

  为美好的明天 勇敢 坚强 奋力翱翔

  女:班会进行第四项

  请班主任老师作班会总结(老师发言)

  女:青春是一首歌

  是一首永不言败的歌

  男:青春是一条河

  是一条永不停息的河流

  女:青春是一本书

  是一本百读不厌的书

  男:青春是一杯茶

  是一杯品味不尽的茶

  合:青春是我们献给世界的希望

  让我们的青春带着纯真

  带着微笑 带着悲伤和浪漫

  永驻我们的心间

  青春万岁!

大学主持词 篇3

尊敬的各位领导、各位来宾和亲友们:

  中午好!

  现在我宣布XX大学入学答谢宴会开始:鸣炮!

  在这美好的季节,美好的时刻,大家欢聚一堂,参加XX先生和XX女士的爱子XX金榜题名的答谢宴会。这里,我聊尽主持之谊,代表他们夫妇二人及其爱子向前来致贺的各位领导,同事,亲朋好友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  好!首先让我介绍一下站在我身边的这位文质彬彬,相貌堂堂,高大英俊书生气十足的小帅哥,他就是今天宴会的主角-----XX

  俗话说人生最大的喜事莫过于洞房花烛夜,金榜题名时,XX同学经过十年寒窗苦读,发奋学习,努力进取,终于以优异成绩考入了西南交通大学。让我们大家以热烈的掌声向这位才子表示祝贺!

  1"桃李满天下",是教师的荣耀,值此日丽风清,瓜香果甜的季节,我们有请XX同学的老师xxx上场颁发录取通知书,并讲话。

  2XX以优异的成绩被西南交通大学录取,用自己的辛勤努力换取了自己的大好前程,给自己的家族争了光,添了彩。下面有请舅舅舅母为这位优秀的外甥披锦挂彩

  3下面有请在XX的成长中一直悉心呵护和照料他的爷爷奶奶上场就坐。4岁以前的XX由于父母忙于工作,无法照顾。照料他的重任就落到了爷爷奶奶的肩上,XX能有今天的成绩离不开爷爷奶奶的鼓励和支持。孙子今天鞠躬以示感谢。

  4望子成龙是每位父母共同的心愿,看着自己的`爱子步入大学礼堂,心中想必已是美不胜收,掌声有请XX的父母上场就座,孩子的成功来之不易,父母的艰辛更是难以言表。正由于有了父母的悉心养育,才有了XX今天的金榜题名。下面,请XX向父母鞠躬以示感谢 !

  一鞠躬:感谢父母养育恩!

  二鞠躬:感谢父母关怀情!

  三鞠躬:不拿博士不回家!

  5XX聪明懂事,勤奋好学,刻苦攻读,尊敬师长,孝敬父母,是个公认的好学生,好孩子。但之所以有了今天的成绩,除自身努力外,离不开各位老师谆谆教导,离不开各位亲朋好友的关爱呵护。下面,请即将走入新学府的XX同学讲几句话 .

  请XX向各位来宾鞠躬以示感谢!

  一鞠躬:感谢大家百忙之中前来祝贺

  二鞠躬:祝愿各位身体健康万事如意

  三鞠躬:祝愿在座的小学生们学习进步茁壮成长

  6下面,有请XX的弟弟献花表示祝贺!

  7下面,请来宾代表姜校长致贺词。

  8下面请XX的父亲XX先生致答谢词

  让我们衷心地祝愿XX在今后的大学生涯和人生历程中不辜负所有关心他的亲人和朋友的期望,勤奋学习,健康成长,不断开创个人发展的大好前程,实现自己的的人身理想。

  答谢仪式到此结束,主人特备薄酒素菜,"喜酒不醉人",又是大礼拜。请各位来宾开怀畅饮,共叙情谊!

大学主持词 篇4

  A:尊敬的各位老师!

  B:亲爱的同学们!

  (合):大家下午好!

  欢迎大家来到“天翼杯”广东松山职业技术学院首届大学生创新设计大赛决赛现常

  学院首届创新设计大赛是由学院主办的一项具有导向性、示范性和群众性的全院竞赛活动。本届大赛共有全院学生作品229件,其中有41件作品进入全院评审阶段。由多名专家组成的评审委员会,对参赛作品进行了细致严格的评审,共评出12件作品进入全院决赛。本次大赛得到了中国电信曲江分公司的大力支持。

  接下来为大家介绍莅临比赛现场的评委:

  进入今天决赛的共有12件作品,他们分别是:

  1电气工程系:数控锁相环调频立体声发射机

  2电气工程系:超声波测距离(汽车倒车检测系统)

  3计算机系:学生信息卡批量处理系统

  4计算机系:电脑工作者协会网站

  5机械工程系:多功能四轮手推车

  6机械工程系:双灯切换与管理系统

  7外语系:新型环保酒店在韶关的发展前景

  8外语系:马坝人遗址旅游开发规划

  9经济管理系:大学生自我管理能力调查报告

  10经济管理系:松山时尚生活网策划书

  11机械工程系:健身洗衣机

  12计算机系:顶岗实习管理系统

  下面为大家宣读本场比赛的评分标准:参加决赛作品共计12件,评委按照A、B、c进行打分,其中得A的作品占10分,得B的作品占8分,得c的作品占6分,作品最后得分按照线性计分法计算,如有作品评分出现相等分数,则按照得A、B、c的数量计算,依次排列出顺序。按决赛作品评定出一等奖三个、二等奖四个、三等奖五个,所占比例按决赛作品数的25%、33%、42%计算。

  具体评分可参照如下标准进行:

  1、创新性(40%)

  (1)构思是否新颖

  (2)设计制作方法是否独树一帜

  (3)关键技术和主要技术指标是否有独特之处

  (4)课题的选择是否有独到之处

  (5)对所研究的`课题是否有新见解

  (6)是否填补某一领域空白

  2、可行性(20%)

  (1)考虑该作品本身是否可行

  (2)考虑该作品中技术操作的可行性分析是否到位

  (3)国内是否已有同类作品且与本制作相比不具明显优势

  (4)课题选择是否有意义

  3、科学性(20%)

  (1)设计是否合理、精巧

  (2)性能是否优良

  (3)与现有技术相比是否具有较突出的实质性技术特点和显著进步

  (4)是否有较高的学术价值

  (5)论文和报告的理论水平

  (6)论文和报告是否处于该领域前

  4、实用性(20%)

  (1)作品的实际运用价值

  (2)作品的现实社会

  比赛流程:

  1.答辩顺序按照现场抽签顺序决定。

  2.每件作品派一名作者进行作品创新思维介绍(采用PPT或相关软件),时间为5分钟。

  3.每件作品的作者(一名或多名)接受现场评委质询。

  下面就正式开始比赛;首先请出1号作品(作者)

  (宣布分数)

  比赛环节结束,进入颁奖环节

大学主持词 篇5

  甲:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家:

  合:晚上好!

  乙:欢迎大家来到北京科技大学管理学院卡拉ok大赛的决赛现场,我是主持人xx,

  甲:大家好,我是xx。今天很荣幸由我们陪大家一同开始一晚音乐的旅程!

  乙:的确,众所周知,咱们管理学院可以堪称是咱们北京科技大学“艺术学院”!声乐,舞蹈,各类人才应有尽有,在校内外各类比赛之中更是有不俗表现!

  甲:那么今天管理学院就为多才多艺的管院儿女们提供了一个展示自我演唱才能的大舞台,希望大家在今晚的比赛之中倾尽自我演唱才能,歌出咱管院风采!

  乙:冉丛呀,我先考考你,你说作为当代大学生,是什么最能丰富我们的'业余生活,是什么能最直接的抒发我们的情感,又是什么能让无数女生流连忘返,是无数男生甘愿解囊呢?

  甲:天哪!具有如此之大魅力的当然是那自娱自乐堪称“KTV里的演唱会”—卡拉OK呀!而本人呢,也经常去那里放松一下,使自己疲惫的身心得到彻底的解放!

  乙:好一句解放身心,释放热情。正所谓“独乐乐不如与人乐乐”,“与少乐乐不如与众乐乐”,那么今晚就让咱们管院学子同K一首歌,今夜无眠,今宵同乐吧!

  甲:同时我们也一同期待从五十多名初赛选手之中脱颖而出的 8位演唱精英,今晚能赛出好的成绩,展现出一个自信,个性的自我!

  乙:好,咱们言归正传。北京科技大学管理学院第二届卡拉OK大赛现在开始。

  甲:首先,让我们来一同认识一下本次比赛的评委及嘉宾。我建议大家再次以热烈的掌声对各位获奖选手表示祝贺!

  乙:一首首耳熟能详的校园歌曲,一幕幕众人合唱的感情高潮,一阵阵掌声雷动,一声声喝彩助威。

  甲:感谢在场的各位观众朋友们,感谢选手拉拉队始终高涨的热情,选手们优异的表现离不开你们倾尽全力的支持。

  乙:感谢管理学院学生会及幕后工作人员努力的工作,是你们细致入微的准备才将一场精彩的晚会呈现到大家面前。

  甲:感谢各位嘉宾及评委最公正,公平,公开的评审,是你们见证了参赛选手们优异的表现,和最激烈的角逐。

  乙:最后,清允许我宣布:第二届北京科技大学管理学院卡拉OK大赛圆满成功!

  甲:我们明年再见!

  合:再见!

大学主持词 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  受全班同学的委托,我很荣幸的担任本次毕业谢师宴的主持人。首先,我谨代表人力资源管理11级的全体同学向在百忙之中莅临本次盛宴的`领导、老师表示热烈的欢迎。

  今天到场的领导和老师有:

  法经学院党总支副书记锋晖老师、经管系副主任刘晖老师、经管系杨睿老师、朱士松老师、陈军老师、赵云路老师以及人资11级辅导员李慧玲老师!让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

  在四年的大学生活中,有院、系领导亲切的关怀!有各位任课老师的谆谆教诲!有辅导员老师、教学秘书老师犹如哥哥姐姐一样悉心的指导和帮助!

  在此,向四年来一直给予我们关心的各位领导、给予我们指导的各位老师及精心准备和大力支持筹办此次宴会的各位同学表示衷心的感谢。

  斗转星移,日月如梭,四年弹指一挥间。回忆在母校一起度过的四年美好时光,咀嚼四年的酸甜苦辣,追寻残留的天真烂漫,怎能不让我们思绪万千,热泪盈眶。告别母校,步入社会,我们开始用年轻的生命书写青春。尽管我们在人生的道路上会有不同的选择,在人生的道路上会有不同的际遇,然而,社会雕琢出来的痕迹丝毫也不会冲淡我们之间那永恒的同学情谊,师生情谊。

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