心灵深处的记忆作文6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的心灵深处的记忆作文，希望对大家有所帮助。

心灵深处的记忆作文6篇

心灵深处的记忆作文1

　　来也匆匆，去也匆匆，不知不觉时间就在身边静悄悄地溜走。一些往事的记忆模模糊糊，可仍至今日，我清晰的记者当年“那个小女孩。”它是隐藏在我心灵深处的记忆。

　　已近黄昏，由于扫地回家晚了些，我背着书包奔在回家的路上，回家路上有一条幽静小路，小路两旁有鲜花绿草的陪伴，小鸟“叽叽喳喳”的伴奏，鲜花以草儿作舞伴，被一支看不见的指挥棒引领着，汇成一曲优美的交响乐。每当路过这儿，在烦躁的心情，刹那间，被美妙的歌声和优美的舞姿赶跑了，一起在这个“快乐的天堂”嬉戏玩耍。这次，却被一个“不速之客”搅乱了。我依旧在这快乐的天堂中遨游，前面忽然传来隐隐约约的哭啼声。心情被这不速之客给破坏了，很生气，前面看个究竟。一个小女孩蹲在草丛间泣不成声，我想上去教训一番，不要随意践踏草坪！我气冲冲地走到她跟前，才恍然大悟。

　　小女孩在哭泣，晶莹剔透的泪珠滴落上一棵小草上，我问：“你在这做什么，怎么晚还不回家？”她只言片语：“姐姐，你能帮我弄点水，小草被一个足球欺负了，我帮他疗伤。”我嘲笑地说；“小草都这样了，你是救不活的。”她被我的话刺激哭得更大声了。我说：“好了，好了，我帮你弄点儿水来。”我跑回家，找了一个干净的水瓶，舀了一些水，给小女孩把瓶子倾斜倒到手上的水，像小草洒去，“且，我就说就不活把，还白费心思。”我不耐烦的说道。没过一会儿，小草奇迹般的挺直了身杆儿，在这个黄昏的阳光的照耀下这棵小生命，碧绿碧绿的，显得格外生机。一阵清亮的微风伴随而来，小草欢舞着那随风而起的叶子好像在诉说：谢谢你们的帮助，小女孩儿脸上也露出了笑容。此时，我却愣住了。

　　在夕阳的余晖中，一个坚强挺拔的影子，一颗纯真善良的心，使这条幽静小路顿然盎然生机，而此时，这个顽强的小生命，这条幽静的小路，还有那个善良天真的小女孩都成为了我心灵深处中最深刻的记忆。

心灵深处的记忆作文2

　　六年,恍然如梦,就这样匆匆从我身边而过……

　　初次见到蔡老师的情景至今仍让我记忆犹新：上学第一天，刚刚踏入教室门，已经来了很多同学，一片嘈嘈嚷嚷，我怀着胆怯又好奇的心情坐在一个角落里。一会儿，从门外走进两位老师，其中一位着一身深色套裙，之后，这位老师在黑板上写了“东”、“西”两个字，并且说：“放学时，大家都要记住家的方向，跟着队伍一起走。”那声音轻柔极了，我心里一下子放松下来。后来的记忆就比较模糊了。

　　蔡老师给我的第一印象就是这样——平凡、朴实、大方、温柔。

　　以后蔡老师成了我们的班主任，随着跟蔡老师的相处，我又产生了新的感觉：一种特殊的亲切感——既像相处了许多年,又像初次见面。

　　在上一、二年纪的时候，我常常在课余或放学路上碰到蔡老师，每次见到我，老师总会向我投来深情的微笑，犹如一股春风迎面扑来。这时我想大声喊一声“蔡老师好！”，但却又被这突来的甜美的笑弄得不知所措，因此我也总是用微笑回答。我认为当时我的脸准是红的，似乎有些受宠若惊吧。

　　以后的六年，蔡老师的身影时常出现在我的眼中，有时，我会觉得她是我一个什么都很熟的亲人来着?有点象妈妈，还是……好半天才回过神来，看，那不是我们敬爱的蔡老师嘛。

　　或许蔡老师给予我的微笑是平凡的，或许她给予我的眼神也是普通的，但在我的心中永远是独一无二的。

　　是蔡老师，在我童稚的心灵里插下一粒美好的种子，六年的风雨使这粒种子生根、发芽，正孕育着一股力量成长为一棵参天大树。

心灵深处的记忆作文3

　　一位满头白发的老人，一个天真烂漫的女孩。老人脸上的笑容总是和蔼的，而面对女孩，笑容中更多了份疼爱；女孩总是咯咯笑个不停，在老人身边她笑得更欢了。

　　这位老人是女孩的爷爷，而我就是那女孩。

　　20xx年，我从家乡被爸妈接到这夜里仍然灯火斑斓的城市，与爷爷见面的次数就很少了。但总想起刻在我心灵深处的儿时记忆。在那段时间里，我是个无忧无虑，享受着大人们的关爱与呵护的天真女孩。不用理会雨是否会打湿衣服，不会关注身边的新闻，只会每天跟着爷爷往菜园、果园里跑。在菜地上腌菜脯，在果园里摘荔枝。

　　在远方的家乡，有我日夜思念的爷爷，和爷爷布满茧子的手。从爷爷手里接过的荔枝格外甜美。有一回，我们在荔枝树下，我抬头看看爷爷，在看看荔枝树，我竟无知的问：“爷爷，我可以长得跟荔枝树一样高吗？”爷爷黝黑的脸上先是一愣，又露出一丝不易察觉的微笑，说：“当然可以啊，但长这么高做什么呢？”我毫不犹豫的说；“那爷爷摘荔枝就不会那么辛苦，让我来摘就好了，爷爷就在旁边剥给我吃。”爷爷听完我的回答后就一直大笑，我看到爷爷开心的笑，也咯咯笑个不听。之后还在地上打起了滚，爷爷赶紧把我从地上抱起，笑笑说：“乖，但你在地上打滚，回去又要给奶奶骂喽！”我赶紧用脏脏的小手拍着衣服。但拍完衣服后又在果园里四处乱跑，最后又是土头灰脸的回去，果真被奶奶臭骂一顿，爷爷不但没帮我，还在旁边笑，我当时恨透他了，可现在想起来，爷爷那时的笑好像是宠溺的、疼爱的。

　　现在，每当我回忆起那些时候，嘴角都会不自觉的上扬。那些画面总在我脑海里浮现。有时遇到不如意的事，总想飞到爷爷身边，窝在他暖暖的怀里尽情宣泄，让泪水打湿爷爷的衣裳，那是我落下的痕迹。现在在远方的爷爷身体是否安康？是否会在果园中怀念那时的欢乐时光？我多想在您耳边轻轻说：“爷爷，我好像你！”

　　在我的脑海里，画面定格：一位笑容满面的老人和一个活泼女孩穿梭在果园间，树上通红的果实是他们共同劳动下的结晶，果实里溢满他们的快乐。他们爽朗的笑声回响。

心灵深处的记忆作文4

　　如果说心灵似海，那么记忆就是藏在海底一颗颗璀璨的夜明珠；如果说心灵若天，那么记忆就是天空中一朵朵无暇的云朵；如果说心灵如夜，那么记忆就是夜晚闪耀的群星。

　　在我的记忆深处也绽放着一朵花，它傲视群芳，永不凋零。

　　那是我刚上小学三年级的时候，成了我的“老大难”。一上课我就头疼，一篇我挖空心思，写不几句。考场上写生搬硬凑，好像挤牙膏似的，渐渐地，我对失去了信心。但李晓丽老师的出现，让我重新燃起对的希望。

　　李老师是一个十分风趣幽默的人。课上，她没有给我们讲一套一套的大道理，而是真正带我们到大自然中去感受、去发现细节。令我十分难忘的是，李老师带我们去看清晨的露珠闪烁的光辉，触摸丝绸般的花瓣，感受春风拂面的'温柔，聆听大自然的心跳。刚开始，我并不明白老师的良苦用心，那些平淡无奇、甚至有些干枯乏味的东西到底有什么可看的。后来，李老师让我明白，露珠可以看成钻石、上帝的眼泪；花瓣是花朵的小裙子，蜜蜂的加工厂；雪花是冬的小精灵，圣诞老人赠来的礼物……那一个个令人叫绝的比喻让我记忆犹新。李老师还带领我们做游戏，她买来一瓶瓶泡泡水，和我们一起吹泡泡，看着一串串、一群群闪烁着五彩光芒的泡泡在空中飞舞、在阳光下破碎，知道了美好事物的脆弱易逝，李老师还让我明白是可以创新的。在李老师的帮助下，我的水平突飞猛进。

　　李老师不仅是我们的良师，还是我们的益友。她讲课妙语连珠，时不时穿插个小笑话，逗得我们前仰后合。李老师还经常和我们开玩笑、玩游戏，同学们都很喜欢这个善解人意、富有智慧的老师。

　　是李老师把我们带入了文学殿堂，引领着我们寻找知识的宝藏。李老师对我的关怀、对我的爱，早已化作我心灵深处的记忆之花，芬芳、鲜艳、美丽，任凭时光流逝，它依旧纹丝不变，成为激励我前进的动力，鼓励我勇往直前。

心灵深处的记忆作文5

　　人人都有回忆，甜蜜的、辛辣的、苦楚的，各种各样，总会像闪电一样在不经意间掠过心头，像游鱼一样浮在心间。

　　在我的回忆中，似乎没有多少苦楚和辛辣，占据心头的，大多是甜蜜。

　　可苦楚一现在眼前，就是惊心动魄的。

　　那是一个美丽的夏天，太阳公公笑逐颜开，白云阿姨也格外清秀。这一天，本应是一家人高高兴兴的聚在一起谈天说地的，不应是待在医院大谈吃药打针的。

　　爷爷的指头因电锯而断了，大拇指接上了，中指却离爷爷而去了。

　　现在，爷爷的手已好的差不多了，那事情也过去了，留下的，只用痛苦。

　　人们总向往美好的生活。我也是，心中闪过的一丝丝甜蜜总能使人开怀大笑。

　　我心中的甜蜜，恐怕也只有友情之甜了。

　　我的朋友虽不多，却都是世交。

　　有时也会闹矛盾，这不，又开始了。

　　不过这次不同往日，闹了矛盾便孤苦伶仃的待在家里看电视。这次，我的表弟来了，有人陪我玩了。

　　高高兴兴地与我的表弟玩了两天。终于要分离了，表弟躺在床上，不停地说：“四点再走四点再走。”奶奶没有理他，去劝降爷爷了，最终，爷爷降服于奶奶了，于是爷爷奶奶的炮口一齐瞄向了表弟，表弟仍是坚守着自己的阵地。可爷爷奶奶的炮火太强烈了，弟弟被打败了。我和妈妈一齐去送他们，这时，是我和表弟分离前的最后一段时间了，我们却都很高兴，不想伤心的分离。

　　也许，你们看来，分离是痛苦的，可欢乐的分离，难道不如痛苦的分离吗？

　　心灵深处的回忆固然好，可人们应该活在现实中，不能沉迷在回忆中。

心灵深处的记忆作文6

　　温暖的阳光如潮水般倾泻，我赤着脚走在泥土人。究竟有多久没有如此亲近过大自然了呢？心缥缈地问道，脑海中只剩下一片空白。一只兔子从眼前晃过，于是那些掺杂着模糊的记忆铺天盖地地涌来，淹没了思绪。

　　· 任何事物在你不了解它，没有与它建立感情之前，都会是千篇一律，冷漠无情的；而当你认识了它，驯养过它，用心体会它，就会与它建立永恒的情感谢。

　　· 它叫“夏天”，我的兔子。

　　“夏天”若是个孩子，准是个挑食的，它永远只吃青菜的叶子，吃完了菜叶就再也不愿吃剩下的菜柄。我揪着它的长耳朵让它吃，它却倔强地扭过头，不耐烦地踢蹬着。听说兔子喜欢吃萝卜，我兴冲冲地在爷爷田里拔了一个白萝卜，并踩坏了周围好几种作物，惹来爷爷的一番教训。我把萝卜塞进笼子里，岂料“夏天”竟把它推到角落，然后露出一副宁死不屈地表情。人与动物似乎没能沟通地语言，然而事实并不是如此。它见我脸色柔和了，便又露出一脸的无辜，拿着双大大的眼睛看着我。

　　“夏天”爱干净。它总是把自己的皮毛打理得雪白发亮。我在笼前悄悄地对它说：“‘夏天’，你是不是有洁癖啊！”它背对着我，翘起了它的短尾巴，我和表组拿来奶奶的梳子，为它梳理皮毛，没想到这家伙一脸陶醉，还副心安理得的样子，我不由狠狠拎了拎它的耳朵。

　　· 快乐的生活终不会太过于长久，一切都戛然而止。

　　“夏天”，我的兔子，有着雪白皮毛的兔子，变成了一锅香喷喷的红烧兔肉。似乎从一开始就注定了它的结局：因为它是妈妈从菜市场买回来的，它是肉兔，不是宠物兔。

　　· 路过花鸟市场，许许多多的兔子在笼里安静地躺着，但它们不是我的“夏天”，“夏天”对我来说，独一无二，没有谁能代替它，就像小王子所说：身体只是一个被切掉的旧空壳，扔掉一个旧空壳是不值得难过的。

　　· 一切随着“夏天”的离开，支离破碎。

　　· 但是，我愿铭记你，在这三月，在这风景旧曾谙的薄凉季节。

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