【热门】植物作文9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的植物作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【热门】植物作文9篇

植物作文篇1

　　二零一二年八月，隔壁张爷爷送给了我一株吊兰的幼苗，并告诉我它有净化空气的作用，叶子有治疗肺结核、咽炎的功效，让我精心地把它培育长大。

　　首先，我先拿来了一个花盆，再弄了点肥沃的土，把吊兰栽在里面，并把它压实，然后给它浇了点水，妈妈说它喝足了水才能茁壮成长。一颗小生命在我精心的呵护下终于露出了笑脸!

　　冬天到了，它那嫩绿的叶子已经变成枯黄色的了，绿色的衣裳也变黄了，它枯萎了。但冬爷爷并没有忘记它，而是每天都爱抚着它。

　　春天来了，它那稀疏的叶子渐渐变得葱葱郁郁，每簇吊兰中间长着一根茎，从泥土里抽出的茎藤又细又长，茎藤上初生的叶子一片一片交错着缠满了茎藤。微风轻轻吹拂，它就翩翩起舞，好像在说：“我多美呀!谁敢来跟我比美?”看它那嚣张的样了，我不禁笑了。

　　看着看着，我仿佛觉得自己就是一盆吊兰，穿着嫩绿的衣裳，站在阳光里，微风吹过来，我就随风起舞;风过了，我停止了舞蹈，静静地遐思;小鸟飞过来，告诉我清早飞行的快乐;蜻蜓飞过来，告诉我天空中的乐趣。

　　我喜欢吊兰，虽然它没有牡丹那么高贵优雅，但却用它默默无闻的精神向我展现了生命力的顽强!

植物作文篇2

　　十月刺骨的寒风落在了温州，西伯利亚来的洋流却是去了远方。

　　我又一次向身上套棒球服时，才发现生日又要到了。细细一想，这也不过13个年头。拔完早餐，提着书包，冲下了楼。在车里看着窗外闪过一排排樟树，樟树是我以前经常见到的。小学的时候，每天上学我都从樟树下走过，早上总能看见那么几个同学。于是便追上去，还在对方的肩膀，勾肩搭背，可然后呢，口中又开始咀嚼着各种没营养话题。那时候放学还早，能瞧见天上淡淡的月色。

　　路边的樟树一年四季都会结一种外表同蓝莓无异的果实，如果把它捏碎了就有一种刺鼻的味道。课间拿来捉弄人常有的，有一回，我摘了足足一捧这种果子，放在一个纸杯的，底下垫上纸巾，先来根木棒是细细的捣碎，等所有的汁液都流入纸巾上的时候，再把纸巾拿出来，就有了“提神醒脑”的作用。然后我屏息凝神，躲于门后，当小A进门之时，我趁机把占沾汁液的纸巾拍在他脸上，然后逃之夭夭。

　　后来学校的老师养了几盆猪笼草和捕蝇草。我便偷偷地将一小块橡皮切成末，趁老师不在与几个死党一起把这些橡皮末洒在了猪笼草里，甚至还往捕蝇草里加了几粒越蔓莓。再是打量了周遭，便像捉了贼一样开溜。几周之后，当我们再去看时，可那猪笼草已经枯了，而捕蝇草却有好几株闭着，分不清到底是哪一株了，也不管了。

　　等到现在我所处的学校，大是大了很多，草木自然也多，只是人却不能自由的出入了。早上我一离开家，便来到车棚下，离开了车棚下就来到了教室的天花板下，上课听讲，下课写作业，俨然已出不去。

　　有时候，想隔着窗观望，看看窗外的风景，但一想到晚上的作业，又是把头低了低。虽然我知道这里有苏铁、侧柏和很多低矮的灌木，但是也仅仅只是知道罢了。看？从来没有看过。

　　有一天，当落日最后的红霞染红了一切时，我猛地甩下了笔，作业终于好了！半晌抬起头，突然发现窗外不知为什么天暗了，我甩下了笔，猛地站起，作业，好了。那一秒，我目光定在了那似曾相识，却从来没这么高过的月亮。迷迷糊糊，手忙脚乱得把相机拿来——“咔嚓”——月亮定格闪光灯下，我才发现，以往几乎看不出变化的樟树，居然入了冬——更绿了、深沉了，但隐隐约约我总能感受到一丝忧郁。

　　这时窗外十一月的风灌进了我的袖口，我打了个激灵，猛地清醒——离生日不到一个月了。

植物作文篇3

　　老师告诉我们，水葫芦是漂浮在水面上的，不需要土壤就能生长。它是浮水植物，由一片像扇子一样的叶片和一个像葫芦一样的叶柄组成。把叶柄剖开，里面是海绵状的物质，别小瞧它哟，它的繁殖能力可强了。一个湖泊里面如果有一个水葫芦，过几天整个湖面就都漂满了水葫芦，水下的水藻和鱼类就会慢慢变少甚至死亡。金鱼藻不同于水葫芦，它是生长在水底的土壤中，是沉水植物，叶子是针状的。了解到这些知识，我很高兴，真希望能多认识些有趣的水生植物。

　　“久旱适甘雨”后，池塘中盛开的睡莲让人们感到一种生命的喜悦。睡莲是永不衰竭的象征，因而，在古代倍受埃及人的膜拜。但睡莲在一天中变化多端：早晨它的花蕊紧闭，中午时分人们方能一饱眼福，到了晚上，它又收拢花蕊，头微微垂向水面，犹如一位亭亭玉立的少女。昆虫喜欢在暖和的下午施粉，睡莲的花蕊在阴天不完全开发。睡莲的花和叶长在根茎上。它的根茎粗长，约三米高。

　　河塘中飘荡的水草犹如一幅美丽绝伦的油画。水草是许多水生动物的栖身地和庇护所，同时，也是许多动物，如蜗牛、水鸭等的食物。在晴朗的天气里，人们会看到一串串气泡从塘底冒出，这是水草吸收阳光进行光合作用后而释放出的氧气泡。

　　水生植物指生理上依附于水环境、至少部分生殖周期发生在水中或水表面的植物类群。大型水生植物为除小型藻类以外所有水生植物类群。

　　水生植物在分类群上由多个植物门类组成，包括非维管束植物，如大型藻类和苔藓类植物；低级维管束植物，如蕨类和蕨类同源植物；以及最高级的维管束植物━━种子植物。主要是维管束植物，其中被子植物占绝大多数，典型的水生植物多为被子植物中的单个叶纲植物。

　　水生植物有挺水、浮叶、湿生和沉水等生活型。挺水植物指根生底质中、茎直立、光合作用组织气生的植物生活型。主要为单子叶植物。浮叶植物为茎叶浮水、根固着或自由漂浮的植物生活型。沉水植物指在大部分生活周期中植株沉水生活、根生底质中的植物生活型。主要为单子叶植物。

　　可以说湿生植物是偶然或不经常的水生植物；挺水植物是根茎水生的水生植物；根生浮叶植物是一面叶气生的水生植物；只有沉水植物是完全的水生植物。

　　莲花又叫荷花，是一种水生植物。根系生于污泥之中，绿叶浮于水面。夏日，莲就摇曳于清水、绿叶之间，似九天仙姝，或玉洁冰清，或高贵艳丽。美、妙，清香，使人爱慕之心油然而生，尊敬之情从心而发，自然而成。

　　莲，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价，那么下面这段话则当是对莲之神韵，莲之本质最透彻最精辟的描写了，“出污泥而不染，濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊，长于淤泥而无污垢，生出的是清香，是美丽，这就是莲。莲是美丽的，莲是高贵的。

　　正因为如此，千百年来，无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会，在物欲横流的社会，莲给了人们多少信心、勇气，使人们勇于坚守真、善、美，抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中，在黑暗中，放出清香、美丽，放出光明，放出心香一缕，心光一片，照亮一片世界，造就一片清凉。

植物作文篇4

　　公元3000年，人类成功研发出一种智能植物。这顿时成了热潮，大家毫无顾忌地抢购着，然而，他们并没有察觉到什么﹍

　　no·1亲情

　　欣然是一名小学五年级的学生。她的父母都是商人，平日工作很忙，没有时间陪欣然，自从智能植物上市，她的父母就给欣然买了一盆智能植物，希望她不再无聊。

　　一开始收到它，欣然很开心。因为她有了一个玩伴，平日的生活也不再无聊了。可是时间一久，欣然又觉得不开心了，那盆植物毕竟也只是植物，喜怒哀乐它都不会有，欣然有一些开心事、伤心事对它说，他都只会冷冰冰地回复一个字－“哦”。欣然心中一阵失落。终于，欣然忍受不了天天与一个没有情感的东西说话了。

　　在一次周末，欣然父母都在家中，欣然突然对她的父母说，“爸妈，那盆植物我不想要了！”欣然父母大为惊讶，“为什么？用得好好的，干嘛不要了，可是花大价钱买的。”欣然十分倔强，“我就是不要！”欣然父母生气了，拿起一根棍子﹍欣然却始终没有叫喊一声。

　　一天，欣然母亲在打扫欣然房间时意外发现了一个小本子，在本子上写有这样一段话，“我虽拥有智能植物，但它并不是万能的，我只需要父母的关爱。”欣然母亲顿时热泪盈眶，她知道女儿为什么不要智能植物了。

　　从那以后，欣然父母总会抽时间来陪欣然。

　　至于智能植物，它已不知去向﹍

　　no·2学习

　　佳心是s市的一名普通初中生，学习一直处于中下等，怎么努力都提升不起来，这让佳心很烦恼。

　　一天放学，佳心走在路上，突然听到一阵叫卖声，“看一看，看一看，智能植物干啥都行。”佳心听了，心中一阵窃喜，“干啥都行，那告诉我答案呢？”她想着，快步走去，问老板，“刚刚您说干啥都行，那告诉我答案呢？”“当然行了，你只要对它说出题目，答案就会出现在叶子上。”“太好了，给我来一盆。”佳心高兴极了。

　　回到家中，佳心小心翼翼地拿出植物和作业，她轻声念起题目，过了几秒，叶子上果然出现了答案。佳心轻松地写完了作业。

　　自从有了智能植物，佳心再也不学习了，一心想着玩。佳心父母发现她的不对劲，就偷偷监视她。他们发现，佳心每次写作业都会对着植物念题，然后抄答案。在一次佳心抄答案时，她的父母闯了进来，佳心见了，慌慌张张地想藏着植物，可已经晚了，植物被父母一把抢走了，接着佳心给父母讲了来龙去脉。父母听了，对她说，“成绩固然重要，可不能骗自己！”佳心羞愧极了，发誓以后一定要靠自己努力。

　　后来，智能植物已不再是热潮，因为大家都渐渐明白……

植物作文篇5

　　一天，一个地方出现了一个奇怪的商店——绿色植物收购店。上面写着：凡是完整的.绿色植物，普通植物1000元一株，稀有植物10000元以上，植物种子1000元以上。大家都不相信因为世间哪有这么好的事呀！所以，大家都没在意。

　　一天，一个穷人正好经过这里，看到了牌子上的字他心想：反正闲着也是闲着，不如拔几根试试。于是，他就拔了一些植物。他走进店里看见两个身上着火的巨人。那两个巨人让他把植物放在一个盆子里，于是他就扔了进去。一声巨响后出现了一个箱子里面装满了钱，那两个巨人对他说这是他的了。他惊讶的目瞪口呆，抱起箱子就跑。他很快成了一个富翁。这件事很快轰动了全世界，商店停业，工厂关门，大家都在拔绿色植物。很快世界上就没有植物了。因为动物没有吃的，迅速灭绝，后来甚至发展到为了一只死蚊子两群人用上了枪炮。动物在短短的几个月里完全灭绝。人吃人的现象很快出现了。人在短短的几个月里完全灭绝。

　　后来一群外星人占领了地球，它们过上了幸福的生活。而那地球上的堆堆白骨记载着人类社会的存在。

植物作文篇6

　　秋天，一个秋高气爽，果实累累的季节，我最喜欢板栗成熟了。我和爸爸要去摘板栗。

　　板栗，的颜色很单调，可是它的味道很美味，尤其是那小个头的板栗，一想就香。

　　板栗很特别，它有两个壳，一个就是它那长满尖刺的绿色外衣，一根根尖刺，倒立着从远处看就像一个个小刺猬。而第二个壳就是它棕色的外壳，这个外壳也是非诚坚硬，想要拔开它，可是，有点难度的，尤其是它果实成熟之后。就算我攻克了它的两个保护层，果实的外面还包裹着一层毛茸茸的薄衣。不过，对付它却有妙招，只要将它们放进开水一泡用手轻轻一抹，它就消失了，露出金灿灿的果实。板栗中，有许多烂的，但是只要吃到好的，那就是人间美味，声音又脆脆的“咔吱咔吱”就像一首轻快的音乐。

　　板栗，的吃法有很多比如，生吃，烧着吃，煮着吃，包粽子……每种吃法的味道都不一样，而且都很好吃。我最喜欢生吃板栗了，因为，生吃的方法简单又能吃到它原本的美味，吃的时候你会感觉到板栗的松脆，和那丝丝的甜味。

　　我喜欢板栗，它是一个坚强的食物，而且它在我心中是一个勇气果，一个坚强的勇气果。

植物作文篇7

　　去年秋天，爸爸妈妈去花鸟市场买了几盆花，有吊兰、绿萝，说放在家里既可以美化环境，又可以净化空气。

　　刚买来的绿萝整盆都是绿的，绿色的茎，绿色的叶，簇拥在一起，很好看，它的叶子小的比小拇指还小，大的比拳头还大。它长得太茂盛了，没过几天，又长出了新的叶子，茎和叶子都垂了下来，所以妈妈就把它挂在了栏杆上。

　　妈妈最喜欢它了，一直把它当宝贝看待，经常去看看土有没有干了，要不要浇水，有太阳的日子，妈妈让它去晒晒太阳，晚上又把它搬回来。天气冷了，妈妈又怕它被冻死，就照顾得更周到了，它就这样成了温室里的花。

　　过年那几天，阳光普照大地，气温一下子升高了好几度，妈妈大概以为春天到了，绿萝已经安全地度过寒冷的冬季，这下就没什么大问题了，只等它快快长了，于是就放松了对绿萝的照顾。想不到，妈妈的这一大意，竟然酿成了大祸。

　　那天，妈妈起床后，看见太阳很好，就第一时间把绿萝搬出去晒太阳，然后，我们就出去走亲戚了，晚上很迟才回家。妈妈说，反正这几天不冷，就让绿萝在外面过夜吧，也可以让它多呼吸室外的新鲜空气。

　　过了一两天，妈妈发现绿萝没像以前那么有精神了，有几片叶子好像开始干枯了。再仔细看，妈妈发现绿萝的根部都出现了腐烂的黑色。糟了糟了，哎呀，这盆绿萝就这样一命呜呼了，害得妈妈伤心了好一阵。

　　我们悉心呵护的宝贝绿萝，它的生命力竟然是如此脆弱!而窗外的草坪上，那些栉风沐雨、任人践踏的小草，却已漾出了盈盈的绿意，仿佛在嘲讽着枯萎的绿萝。这是多么巨大的反差啊!

　　此时的我，在为绿萝悲哀之余，暗自对自己说：去勇敢地迎接风雨吧，我的人生才能见到美丽的彩虹，我的人生拒绝重演绿萝的悲剧!

植物作文篇8

　　妈妈买来了一对植物小鸟。妈妈说：“这对小鸟的名字叫鸳鸯。”我用手摸了一下，软软的是布做的。妈妈告诉我这布里包着植物的种子，种子得到了充足的水份就能长出漂亮的小草来。妈妈叫我把鸳鸯放在一个小盘子里，灌满水让种子吸足水份，然后把它摆在书桌上等待种子发芽长出小草。我每天都去看它，盼望着小草快快长出来。

　　过了一些日子，植物鸟真的长出小草。小草嫩绿嫩绿的就像“鸳鸯”身上的羽毛，可爱极了。我每天都去看它。有时候水不够用了，“鸳鸯”好像瞪着眼睛在对我说：“林柔，快给我灌水，不然小草就要枯死啦。”我就赶紧给它灌水，“鸳鸯”喝足了水，它身上的“羽毛”越长越茂盛，我看着茂盛的小草，在心里时常提醒自己，不要忘了给“鸳鸯”“喝”水。