班级工作计划

幼儿大班班级工作计划

时间:2021-02-24 09:16:10 班级工作计划 我要投稿

【精选】幼儿大班班级工作计划3篇

  时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的挑战,是时候开始写工作计划了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编整理的幼儿大班班级工作计划3篇,欢迎大家分享。

【精选】幼儿大班班级工作计划3篇

幼儿大班班级工作计划 篇1

  新的学期在园领导的支持下,下学期我继续担任幼大班的班长职位,在此我将对班级工作做个全新的计划。

  在新的学期里,我们将是幼小衔接的班级,是幼儿即将迈向小学生涯的最后一年,在这个崭新的时期里,我们在思想上严格按照金色摇篮的理念,贯彻《纲要》的指导思想。全面学习摇篮的各领域知识,严格遵守摇篮的时间管理理念。根据本年龄段幼儿的特征制定班级计划和教学。我们要用最科学,有趣的方法陪伴幼儿顺利度过幼小衔接的一个学期。

  1、本学期我班共有34名幼儿,其中男孩18个,女孩16个,在新的学期开始的时候,要给幼儿创设一个新的学习环境,班级管理上,继续抓好一日常规,培养幼儿良好的生活习惯,和学习习惯。在平时的教学中加强一日教学活动,严格按照时间管理的方法,抓住边角料的时间,对每天所学的教学内容多巩固,多复习。量的刺激要达到。要让班级的老师多培养孩子自主学习的能力让孩子在学习中自己发现问题,并会自己思考解决。

  2、在新的学期里,孩子的自理能力的培养也需要老师的共同努力。要让孩子多动手去完成力所能及的事情,及时的与家长沟通,让家长更好的配合老师的工作。

  3、在班上,要逐渐培养幼儿课间十分钟的概念,尽量在课间的时候,喝水,上厕所。课堂上,要专心听讲,积极的回答问题。加强对幼儿注意力和思维能力的训练。

  4、在写练习时候,让幼儿自己去阅读题目,理解题目的意思,培养幼儿良好的学习习惯。5、本学期,我也将要计划在班上开展:“我最喜欢的一本书。”的读书活动,培养幼儿的阅读能力。

  6、在班上要轮流培养小干部,让每个幼儿都有当班长的机会,帮助幼儿树立威信,让幼儿大胆的工作,从中也要严格的要求小班长在纪律,学习上取得更多的进步。

  7、继续按照每个月的教学内容,开展教学工作,在下学期,要重点突破轮跳绳,争取每个幼儿都能连续快速的跳绳。每周、每月按时完成周计划和月计划。家园联系栏每月按时更换。

  8、每天利用早晨和晚上把幼儿在园的情况向家长做个简单的汇报,每周认真填写《家园练习册》向家长汇报幼儿一周的情况。对坐园车的幼儿每周进行一次电话访问。

  保育工作及保健卫生工作:

  督促保育老师严格按照园里制定的一日卫生消毒流程。在流行疾病的高发期,及时协助保健医开展疾病预防工作。班上老师也极力配合多观察幼儿的身体情况。如有发现异常的幼儿,要及时的通知家长。每天老师要对幼儿的书包进行晨检,同时检查幼儿是否携带不安全的物品。例如:玻璃球,QQ糖果,果冻,玩具等。班上老师,要加强有危机意识,加强班上的安全工作,定期检查班上的设备,如存有安全隐患的,要及时通知园里。在午睡时,要加强对幼儿的管理,男孩,女孩分开睡。进行户外活动时,要照顾体弱的幼儿,冬天帮助幼儿垫毛巾,在夏季,及时提醒幼儿更换衣服。

  在家园共育上:

  幼儿教育是家庭、幼儿园、密切结合的综合整体,其中家庭教育尤为重要,它具有不可替代的作用。根据幼儿园家长工作的目的,在下学期我们的家园共育还是要:1、经常相互沟通,共同教育幼儿。家园沟通是双向的,教师根据班级的教育目标,结合每个孩子的需要,经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通,共同研究,彼此配合教育,以促进每个孩子的发展。向家长宣传幼儿期是人生奠基时期,是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期,是进行教育的黄金时期,而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用,应尽到自身的责任。帮助家长端正与更新家教观念,树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐发展的思想,树立面向未来、从幼儿开始、培养社会主义一代新人的观念。

  在新的学期里,我们三位老师全力配合,在教学活动中符合幼儿的年龄,让全体幼儿感兴趣的参与,注意活动的过程,让每个幼儿在园里开心的生活,一分耕耘,一分收获,相信在我们共同的努力下,我们的班级工作将会更上一层楼。

幼儿大班班级工作计划 篇2

  一:班级情况分析

  班级人数 26 名孩子。经过大班一学期的学习生活,孩子们在各方面的能力有了很大的进步和提高,以下做简单的分析:

  生活方面:

  已初步掌捏了属于他们年龄段的生活技能,其中包括自我服务能力、独立进餐能力(自我服务能力中,系鞋带较差,这与平时大人包办有一定的关系)

  学习能力:

  幼儿正在不断成长,通过了解环境与人们生活的依存关系,对事物变化发展的过程感兴趣,有了一定的求知欲,对于他们感到好奇新鲜的事物和问题有一定的探索欲望,

  社会性发展:

  幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,有与他人交往的愿望,

  不足之处:

  1 :对于别人的物品和集体物品不爱惜

  2 :做错了事不承认,有些事很明显是谁对谁错但总把责任往别人身上推。

  3 :游戏结束不能主动整理物品、物归原处,不能保持教室整洁随手乱扔垃圾。

  对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。根据我班幼儿的.情况和 《 幼儿园教育指导纲要 》 的要求,我们制定了本学期的教育教学计划,使幼儿能够更加活泼健康地成长

  二:学期目标:

  1 :激发幼儿对学习的兴趣,初步的探索意识培养良好的学习习惯

  2 :继续培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯

  3 .幼小衔接,争取做一名合格的小学生。

  三:课程:

  1 :根据幼儿的实际情况,继续培养幼儿有良好的生活卫生习惯。如:保持桌椅的清洁、养成物归原处的好习惯、保持毛巾和书本的整洁、学习整理小书包和自己的衣物、注意个人卫生和公共卫生,不乱扔垃圾,保持环境的整洁

  2 :在生活、学习上得到别人的帮助,能使用礼貌语言感谢别人。根据我班外来人员子女多的特点,为了使他们能融入周围生活环境,能听懂上海话,乐于学说上海话,因此,在班级里开展学说上海话的游戏活动,

  3 :进一步理解和遵守日常生活中的规则,根据自己所处的环境情况,学习控制自己的情绪和不宜行为

  措施:

  1:在日常生活中老师注意观察幼儿的行为表现,发现问题及时的提示纠正

  2 师生共同制定值日生制度,值日生发现问题可帮助同伴。培养幼儿

  的责任感

  3:游戏活动、自由活动、个别交谈时,老师适当使用上海话,做说上海话的集体游戏。

幼儿大班班级工作计划 篇3

  一、情况分析

  本班孩子共28人,男孩16人,女孩12人,家长文化大都为高中以上水平,有一部分大专和本科学历,也有小部分家长为高中以下水平。这班孩子由我和王慧从小班开始带起,已经形成了较好的行为习惯和常规,性格比较活泼开朗带些急燥。

  二、本学期发展目标及重点

  (1)身体发展目标

  坚持参加体育活动,提高对各种天气变化的适应能力。

  能按音乐节拍姿势优美地做韵律操和变换队形的团体操;动作准确,整齐有力地做徒手操。

  主动探索多种运动器材的玩法,创造性地进行各种活动。

  继续练习走、跑、跳的正确姿势和能力,学习投掷。

  学会随气温的变化增减衣物。

  不偏、挑食,会做简单收拾,整理及清洁工作。

  学习简单安全知识,知道120、110、119的电话及其作用。

  (2)认知发展目标

  A、数概念

  (1)理解数的组成分解。

  (2)形成初步数量的“守恒”概念。

  (3)认识几何形体,理解面与体的关系。

  (4)学会区分左右,认识货币、时钟、日历等,萌生时间意识。

  (5)喜欢自己动手操作,并大胆讲述操作过程。

  B、自然概念

  (1)初步了解人、动植物与环境间的相互关系,培养初步环保意识。

  (2)探索了解空气、力、浮沉、电等科学现象,培养对科学活动的兴趣。

  (3)观察和发现周围生活的现象和各种事物的发展变化。

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