学霸作文

时间:2022-10-16 22:56:26 关于什么的作文 我要投稿
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关于学霸作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的关于学霸作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于学霸作文

关于学霸作文1

  在我们班级里,有很多成绩好的,也算我一个,但都不是学霸,我们班的学霸另有其人,那就是,我班班长!

  她平平的脸蛋,没什么亮眼,鼻梁上还架着一副眼镜。身材胖胖的,不怎么高。她很会做预习,每次上自习课时,她都能把自己的书本写得满满的,又黑又红。班里人都很崇拜她。

  记得有一次考试,那是我们一次月考,每个人都很紧张——而这位学霸却还在轻松的看着书。我们跑过去问她:“你难道不紧张?有信心吗?”她淡然地回答道:“有什么好紧张的,不就是月考吗。”我们都在心里夸她——太认真!

  考完试后,成绩出来了,我排在全年级第十,而她坐在第一的交椅上。语文考了九十九分(就只是作文扣了一分),数学一百分,英语毋庸置疑也是一百。实在是太厉害了!老师称赞道:“所有人都要向这位全年级第一的'人学习!”我们同学在下面讨论到:“这也太厉害了!这不应该是全年级,可以使全县了!”学霸就是学霸,完全不在意。

  这位学霸的生活可逗了,早上吃十块钱的早餐——难怪这么胖!上课的时候像一座雕像,动都不动,除了老师提问。中午就抢着要跟我一起聊一聊校园八卦什么的,下午就疯了似的在那玩。我们所有人都搞不懂她这是怎么了。

  我立志要成为这个学霸!

关于学霸作文2

  学习是有方法的,不管是中考状元小周还是理科学霸小张,他们都有自己独特的学习方法。

  在课堂上,认真听讲,勤做笔记,课后认真复习,远比用题海战术,死记硬背要有效率的多。这正是学霸小周的学习方法。

  与这些学霸相比,我的学习方法可谓是漏洞百出。我经常死记硬背知识点,题海战术也用了不少,可效率却很低,这真是事倍功半啊!而因为这些我的睡眠也少了不少,每天就像瞌睡虫附体一般,课堂上的效率也就低了许多,如此一来就成了恶性循环,往往学习的.方法决定了效率的高低。

  不仅如此,我在课堂上也经常开小差,一会摸摸文具,一会搓搓衣角,时常等老师把知识点讲完了才反应过来。这样,我的上课效率就又低了许多,知识点也自然不明白了。而且只要老师或者家长不在,我总是不自律,不自觉这样又怎么能当成学霸呢。

  有好的学习习惯、学习方法,就能省去许多不必要的练习,正如中考状元小周所说:“课堂认真听讲远胜题深捞针。”同时,我也要向中考学霸小罗一样,乐于学习,享受学习。翻过难题山,渡过易错河,坚持良好的学习方法,与学霸更进一步。

  只有努力学习,才能选择你想要的生活。但只有坚持正确的学习的方法才能让学习事半功倍,提高效率,成为学霸。正所谓“星光从不问赶路人,时光从不负有心人!”

关于学霸作文3

  班里总是有那么几个聪颖的同学,他们深受老师的喜爱,家长的关护,同学的钦羡,在周遭的人看来他们是当之无愧的“学霸sama”,但这个头衔也给他们带来不少横祸呢。

  学霸=好学生。好学生的标准总是一副服服帖帖的模样,他们殷实或憨厚可掬,他们有高远的追求,他们不知疲倦的努力奋斗着,这确实是强者所谓。偏偏又一群人愤世嫉俗,往他们身上泼凉水:“喂!你看他们那自视清高的模样啧啧。”“趾高气扬的!”……他们指责他们,嘲讽他们,表面露出一副”不稀罕“的态度。这个看似文明的社会,内里残酷无情。

  他们不顾周围的一切,生活中他们小心翼翼,把事情办得妥妥的',时刻谨慎小心。他们热爱生活,感激生活给予他们的一切一切,听到别人的嘲讽他们掩饰情绪,莞尔一笑。他们努力了,问心无愧。可是这个社会上的个别人士总会激将如此。他们发布谣言,在网上肆无忌禅的咒骂。深入想一想,如果那些整天泡在网吧、歌厅、ktv的人能有他们的一般勤劳也不至于落魄的那么糟糕。

  后来,他们拥有了一切一切,别人的冷嘲热讽没有改变什么。有人依然固执的嘲笑他们傻,不,他们不傻,他们根本无法接受也无法抗拒他们与生俱来的聪慧,他们相信,这个社会总有一天会像他们低头。

  ——生活谱写成歌带给平庸的人们。

关于学霸作文4

  昨天,和妈妈聊起了小学时的同学,自然少不了当时最出色的那个,也不知道她现在学习怎么样。

  我觉得小学时我和她成绩也差不多,但是她明显更受老师的偏爱。当时,她就是天上的太阳,光芒四射。我们,只能算颗星星。

  初中,却没了她的消息,我只偶尔听和她同班的另一个同学提到,成绩明显不是最好的。太阳,没能一直灿烂下去。

  又和妈妈说了许多,妈妈告诫我说:人生是场‘马拉松’,比的是耐力,不要因为一时的领跑而骄傲!聊到了老师口中的'孩子,当时听到的有多少。九班的G同学,十班的A同学,12班的F同学,13班的Z同学嗯,还有我背书一般的流利地倒出了一大堆,老师口中别的班的学霸。妈妈又让我看现在年级前30的名单,我惊讶的发现,只有三个是我刚才说的人。

  妈妈又问我年级第一的L同学,你还跟她玩过呢,小学听过吗?我摇头。真的,太多没听到的人了。他们,都是我不曾听闻的学霸。

  妈妈去做饭了,只剩我自己思考,思考学霸。离我最近的,我们七班八班的;离我远的,全年级的,全市的忽然,又想起了那个同学,想起了唯一和她相提并论的那次。那天,我欣喜若狂,激动不已。

  我算个小学霸吧?勉强算吧。至少有人这么说我的呢。同桌、小白他们的成绩也很好,却说我是学霸;一个辅导班的同学,说我是妥妥的学霸。其实,学霸的称呼是我从小学就一直渴望的,总也够不到。初中,我好像只是一跳,就够到了这个称呼。但是我又能做多久?

  不怕同桌是学霸,就怕学霸放寒假。嘻嘻,不想了,我要在寒假深造一下,至少不枉费现在学霸的头衔!

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