老师，谢谢您作文(汇编10篇)
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的老师，谢谢您作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师，谢谢您作文1
敬爱的李老师，谢谢您！如果没有春的耕耘，哪来荷香十里？李老师，你永远是春的使者，将和绚的阳光洒满人间。您教会了我要用自己的头脑大胆去探索，去寻找，去发现。是您为我点燃希望的光芒，开阔我的视野。
在我转来的数天来，每天放学后，您都会布置一些数学题给我做。要是我粗心大意地做错了或抄错了题，您都会严格而又慈祥得教导我，让我以后不许再粗心大意，要去粗取精。
李老师，感谢您用自己的生命之光，照亮我的人生之旅；感谢您，使我把学习变成快乐韵享受。李老师，您就是滋润我们心田的春雨。您献给我们的一片爱心，将激励我们走过千山万水。您不仅是我们的好老师，更是我们亲密无间的朋友。谢谢您为我们所做的一切。
虽然，您上课时比较严格。但是，下课后，您依然跟我们嘻嘻哈哈地开玩笑。
一只粉笔，点拔知识王国的迷津，三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下老师无限深情：一个讲台，辉映着老师的艰苦。李老师不正是如此吗？李老师像燃烧的蜡烛，点燃自己的生命，让知识之花照亮一批又一批学生的心灵，直到生命终止。
李老师是我们的启蒙来势，也是我们不可缺少的导师，李老师对我们的爱是无法用话语表达出来的，这种爱是对我们思想上、心灵上的一种爱护。
李老师，您是脚梯，助我们攀登知识的高峰；您是钥匙，给我们打开知识的宝库；您是渡船，把我们载向知识的彼岸；您是良母，让我们吸取知识的乳汁；您是......
李老师，感谢您这数天来对我的照顾，我将会以我的好成绩来报答您。
老师，谢谢您作文2
在教过我的众位老师中，是谁对我的批评最多？是谁对我的表扬最多？是谁对我的鼓励最多？是六年级的语文老师——李老师。
李老师您就像启明灯，为我指明了前进的方向；李老师您就像石阶，承受着我一步步踏实地向上攀登。；李老师就像一把小伞，为我遮挡了无数的风风雨雨。
记得那时，您要我们写作文，作文的题目是写《母爱》的，而我却乱写，看见题目是写《母爱》的，我就不理三七二十一地抄下来交给您。当您改好了作文，来到教室评讲作文的时候，您指出作文存在的问题，然后，再非常严格地批评我说：“最离谱的是**同学，我要她写《母爱》的作文，而她竟然写一些无法表现母爱的……”，我听了之后，真的很丢脸，这么大声地在全班的面子上批评我。后来，在您的帮助下，我的作文一天比一天进步。您经常鼓励我作文写得好，还把我作文里写得好的优美句子，读出来让同学们学习我作文写得好的地方。
从您表扬我作文写得好的那一刻起，您对我的要求比班上的所有人都要严格。我有时看错题、写错字、您就会毫不给面子地批评我。我那时一道题写错两个字，您就火冒三丈地把那个字写出来批评我，有的同学写错好几个，您都不批评，我写错一个字，您就非常严格地批评我，并教育我写错字的重要性。
李老师，您对我可谓是用心良苦啊，对我使用了批评式的爱与鼓励式的爱，用两种爱督促着我进步、提高我的作文水平。
李老师，谢谢您！
老师，谢谢您作文3
“字如其人”这句话用在我们的新班主任——毛老师身上，一点儿也不夸张。她不光写着一手漂亮的耗子，人也长的非常漂亮。毛老师有着一头乌黑秀美的头发，微微泛着“波纹”。白皙的脸庞上总是带着微笑，如春风拂面般。她还是位“时尚达人”。一件再普通不过的衣服穿在她身上都能显示她非凡的品味，散发出她独特的美，让人赏心悦目。
刚开始在班上我还是个不起眼的“丑小鸭”，是毛老师给予了我展示的舞台。
一开学，毛老师那独特的教学方法深深的吸引了同学们。课上，他那银铃般的声音总是令我们陶醉。可是课后的毛老师不停地用《每日简评》来“折磨”我们，每晚的《每日简评》成了我的一大“恶梦”。刚刚开始写时，我是心不甘情不愿，心里时常发着一些小牢骚。被迫无奈，为了不让我的作业“开天窗”，总是想方设法凑齐数字！
没想到毛老师是个一点儿也不含糊的人。只要一翻开我的《每日简评》，就会发现许多圈圈点点的字迹，好词好句上还用了波浪线。有时，还会在旁边写下一则简短的评语。印象最深的是“文章很美，构思新奇，你会成为未来的小作家！”这句话深深激励了我，激发了我写作的兴趣。随着时间的推移，我的写作功力得到了修炼，多亏了毛老师的“魔鬼训练法”最后我在年段的作文擂台赛中脱颖而出——获得了年段一等奖，还非常荣幸地得到了一张精美的扬帆卡，这与毛老师辛勤的教导是密不可分的！
毛老师，我要谢谢您！没有你的“魔鬼式”的“折磨”就不会有今天的成果，“丑小鸭”就不会演变成天鹅！您是我写作路上的一盏指路明灯，我会沿着写作道路一直不停地走下去的！
老师，谢谢您作文4
当我还是一个什么都不知道的小女孩，是您，老师，把我培育成懂了很多知识的大姑娘。
还记得有一次，你叫我们写作文。回到家里，我厌恶的把笔一丢，嘴里喃喃自语道：“凭什么别班不用写作文，就我们班要写！真讨厌！”那一次，作文我随随便便写了一次。
第二天，你给我打了个b，我满不在乎地想：“管他呢！只要这星期不再写作文，就行了！”
星期五到了，结果你又布置了作文，我当时一看题目，哈哈，简单。我回到家里，认真地写。
第二天，你给我打了个a，我高兴极了。马上冲回家，告诉妈妈，我作文打了个a。妈妈高兴极了。那天我喜欢上了作文。
一周又一周，我们每一周都在写作文，我的作文水平也一周比一周好，最后，作文上了报纸，我高兴极了。
谢谢老师，如果不是您，我的作文水平也就不至于上报纸！
还有一次，我考了个80分，我自认为这是一个很好的分数，可您认为，这个分数不好。第二次，我考了个92分，我更加高兴了，您认为，这分数不错。第三次，我考砸了，我伤心，我恨我自己，为什么不更上一层楼呢？后来，我又努力往前冲，终于，我又考上了90分以上，老师，只有您鼓励，我才能上一层楼！
老师，谢谢您的鼓励，如今，我们要毕业了，我永远忘不了您！
老师，谢谢您作文5
有辛勤的园丁才有鲜艳的花朵，是园丁让百花争艳，香气四溢！
弹指一挥间，二年过去了。记得刚入学时，同学们用稚嫩的眼神看着这所崭新、美丽的学校；好奇的看着这位面带微笑的老师，每次看都老师您，您总是面带微笑眼睛稍微眯起，感觉到是那么的平易近人。
开学的第一课大家都要自我介绍，老师领头先介绍，您清了清嗓子道：“大家好，我是你们的语文老师、班主任；我姓王，大家可以叫我王老师。”第二个则是班长任书义，班长个子很高估计得有1米7吧，理了一个平头，洪亮的声音响起：“我叫任书义，今年13岁家在宏基花园。”班长介绍完，同学们陆陆续续的开始介绍自己……很快轮到我了，我站起身故意把嗓音提了一提，想让老师你注意到我：“我叫胡明书，今年13岁家住杜店南街。”您点了点头示意让我坐下，过了这节课之后便开始了在新学校的新生活。
在这学习时间有喜有忧，有一次家庭作业是写一篇随笔作文，我昏头昏脑的把这件事给忘了，到校后挨了一顿批，那时我是有些记恨老师您，但是事后想想的确自己不对，消除了对您不好的观念。当然也有喜事，在第二期童韵招聘时，我当选了打字员一职受到了老师您的表扬，我无比自豪、骄傲决心把这一职干好！
老师在我成功时，我会想起你；在我失败时我会想起你，您的`教导始终是我进步的方向！
天涯海角有穷时，只有师恩无尽处；谢谢您，老师！
老师，谢谢您作文6
啊！是谁从a、o、e开始教我们学习字母，是谁从1、2、3来教我们学习数字，又是谁从a、b、c教我们学习英语，是老师，是老师把我们带进知识的海洋里，教给我们无穷无尽的知识，等到我们成才了，他们却默默无闻的奉献，难道不想对老师说一声老师谢谢您吗？
亲爱的语文老师，您是那么和蔼可亲，虽然您原来是教数学的，语文不怎么样，但是您比原来教我们的那些老师还要好。
记得那是一天的早上，语文期中考试的分数发了下来，我一看，有好几个同学在我前面，心里很不是滋味，您看出我的心思，走过来说：“xx同学，你这次考试虽然有点失利，但你不要灰心，努努力，下次争取拿个第一名，我相信你是有能力的。”啊！从来没有老师这样鼓励过我，是您——亲爱的老师。正是您这句话，深深的打动了我。您放心，我一定会好好学习的。
老师，您知道吗？有一次我和几个同学有一道语文题不会做，正好您也不会做，您去和别的老师商量，可还是拿不定主意，您晚上回到家里翻阅工具书，查阅电脑，终于给我们找到了答案。那时已是夜里12点了！
你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气！
啊！老师您知道吗？正时间您这写点点滴滴的耐心和细心打动了我这颗幼小的心灵。老师，我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛！老师在这里我想对您说一句话：“老师谢谢您，非常感谢您对我们的关爱！”
老师，谢谢您作文7
老师的爱像一缕缕春风温柔地吹绿我们知识的荒原；老师的爱像一阵阵细雨甜蜜地滋润我们稚嫩的心田；老师的爱像一朵花送给我们馥郁芳香；老师您的无私我们看在眼里；您的不求回报，我们记在心里，你用毕生的青春和热血为我们筑起一道信念的长城！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来多少人把老师比作春蚕比作蜡烛，你们呕心沥血，无私奉献使多少祖国花朵成为华夏的栋梁之材，所以我们应该心怀感恩之情去面对老师。
转眼间，我已经结束了我的小学生活，怀着对的憧憬走出了我敬爱的母校，心中难免有些不舍，可是我最不舍的还是我那些诲人不倦的老师。在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师深深叮咛无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中。“捧着一颗心来，不带半根草去”这是老师们诲人不倦无私奉献的精神的体现。这种无私伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想而达到胜利的彼岸。
也许，在老师看来，用优异的成绩来回报他们是最大的感恩。也许，在老师看来，感恩他们要表现在日常的点点滴滴。也许，在老师看来，上课认真听讲是对他们的最大回报……但不知怎么的了，老师您脸上的一个表情，哪怕是您对我说的一句亲切的话，都深深的打动着我，您在我心中是最，最高尚的人，是您平时对我无微不至的关怀，教育我从不懂到懂。您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方，您的两鬓会有一天斑白，你的春春却百年不衰。
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，更何况人呢，面对曾经帮助过自己的恩人我们需要尽最大去回报，古人说得好“滴水之恩，必当涌泉相报”，只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，才会让生活在我们的感恩中变得美好，变得！
老师，谢谢您作文8
李老师，是我们学校里一位知识丰富的教师，她长着一张温柔而严肃的脸，个子不高，但身体苗条。一双又大又圆的眼睛，仿佛能一眼能穿我们的心。高高的鼻梁下有一双能说会道的嘴，在上课时，她讲得绘声绘声绘色，让我们听得津津有味。但是，有人不听她讲课时，李教师立马从粉笔盒里拿出一支粉笔朝那个不听课的人飞去，直到他醒悟过来老师才会开始重新上课。
我是一个胆子非常小，上课不积极发言的人，每当这个时候，您总是亲切又和蔼地说：“上课要积极发言，说错了也没关系，只要敢说就是好样的”。这时您的眼睛里流露出来的是鼓励的目光，让我觉得心里暖洋洋的。
您对我们的关怀和抚爱不仅在学习上表现出来，在生活中更是无处不在。有一次，我不小心摔了一跤，衣服都湿透了，李老师走了过来，看见我满身湿淋淋的，于是连忙帮我擦干身上的水，并对我说：“下次走路小心一点，不要跑，我要赶紧给你妈妈打个电话，让她帮你送衣服来，要不会着凉，感冒了就要影响学习的。这字字句句让我觉得老师的爱像慈母般温暖。
老师，谢谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进……
谢谢您，亲爱的李老师！
老师，谢谢您作文9
老师，事情虽然已经过去很长时间了，但我还清清楚楚地记着：刚上小学时，我是个什么都不懂的孩子，您像辛勤的园丁那样，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥，让我们长成一棵棵健壮的小树。
老师，我总忘不了那件事，您还记得吗？二年级时，有一次数学测验，我看题很简单，就唰唰的写起来。可是，算到最后一题时，怎么也做不出来，我急得抓耳挠腮脸冒汗。我怎么能不急呢！前几次测验，我都得了100分，这次如果考不好，都丢人呀！再说，邻居李奶奶常夸我：“硕硕真聪明，回回都考100分！”这回考试考不了100分，回家怎么去见李奶奶呀！我反复看了几次试题，想起来了这道题是课本上的一道题。我眉头一皱，计上心来，看看书不就会了吗！我心砰砰直跳，唉，反正就偷看一回，以后再不看了。于是，我就趁您转身，拿出书来，当我正要照着答案抄的时候，您已经站在我面前了，我当时想，您一定会严厉地批评我……可您仍像平时一样，亲切地望着我，好像在问：“你这样做对吗？”然后就不动声色地走开了，我心里七上八下，再没心思抄答案了。
下课了，您让我坐在您对面，轻声慢语，语重心长地对我说：“我们要真实的成绩，不要虚假的分数。知错就改，以后再不要做这样的事了！”当时虽然我还不完全理解您的话，可我却一字一句刻在脑海中了。我流泪了，我分明见您的眼睛里也含着晶莹的泪水！
老师，这件事我会记一辈子，真的！
谢谢您，老师！
老师，谢谢您作文10
每当早上时针指到7点半时，我们准可以在班上看见老师的身影，尽管有时并不是她的早自习，但是对我们的关心，使她天天如此，年年如此，从未改变。
她的语文课到了，我们便可以在讲台上看到一个时而激情迸发，时而严肃认真的老师身影。在语文教学方面，老师也有她自已的一套“绝活”。她认为我们的语文如果想好，要做到“基础牢固，阅读面广。”在她眼中，基础是语文的根基，而若想提升语文素养，阅读是必不可少的，有了阅读的积累，我们的知识面才会广起来，令人头痛的阅读题和作文做起来才会得心应手。我们都照她说的去做，语文成绩果然是芝麻开花――节节高，作文也常常刊登在报刊杂志上，学习兴趣一天天浓了起来。
然而，就在我们学习屡屡取得进步的同时，老师却住院了。由于她的骨膜发炎了，没有及时治疗，使得她的腿连走路都很困难，不得不住进了医院。班上的同学们都到医院里去看望她，她见到我们，总是一个个仔细询问，看班上的纪律怎样，大家学习的情况如何，学困生的作业是否会做……她的每一句话都离不开班上的事，可能对于她来说，我们在她心中的份量，远远超过了她的腿。
没过几天，老师就来学校上课了，虽然医生建议她多住一段时间好好养养，等完全康复后再回，但是她却说“同学们快要考试了，这个时候我不在，怎么行？”为了我们，她忘却了自己的疼痛；为了我们，他全不顾自己的身体，依然来到了我们中间。为了报答老师对我们的这份爱，我们更加努力地学习，最终取得了好成绩。
对于学生来说，老师如同蜡烛一般，她照亮的是我们，而燃烧的是她自已。是她，用自已的行动告诉我们，什么是心烛！此时，我想对她说声：“老师，您辛苦了！”
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