关于我的作文

我的心声

时间:2021-02-20 14:28:28 关于我的作文 我要投稿

我的心声

我的心声1

  时间在我的指间如白驹过隙一般逝去,不知不觉我已年满十二岁,虽然未经历许多世间冷暖,但岁月已改变了当年那张稚嫩的脸庞。恍恍惚惚,我已进入初中,虽然学习任务并不是那么繁重,但外界给我的压力已在一次次考试中不断加重。

  有些父母认为我们是小孩子,不懂事,是他们的孩子,理应听他们的,如果这样,日久天长,那我们心中就会产生对父母的不满,就会有叛逆心理,所以父母应该听听我们想说的话,尽量实现民主。我不要求绝对民主,因为那对中国的父母来说,还有一段距离,但起码给我们一点权力。还有一些父母说着民主,事实上却侵犯了我们基本的权力。我们记给自己的日记,他们想着法地偷看;我们提给他们的意见,他们改变的那天却没出现;我们努力的改变,他们却声称没见。不过,也有一些好的父母,我号召广大长辈们向他们学习。

  进入初中的我该怎么做呢?光说别人的错误的人一定不是好人,所以,我们也该检讨。我们是不是不够体谅父母,他们的好心全然不顾。我记得小学我们班有个同学,他家条件并不是很好,但整天沉迷于上网,有一次他对学习的态度不好,老师知道后本来下定决心要开除他,但他的母亲得知后提着许多黄瓜和西红柿给我们班主任,我们老师办公室在三楼,他妈走到二楼走不动了,停下来气喘吁吁地休息,当时看到那一幕眼角在瞬间就湿润了,那被太阳晒得黑黄的脸上爬满了深深的皱纹,汗水顺着她的脸颊滑下,满袋子的黄瓜和西红柿体现了她的朴素。那时,我真替那位母亲伤心,还好后来那位同学开始努力学习。

  各位同学,好好学习是我们应该做的,我们的健康成长需要我们和父母共同努力,愿天下所有望子成龙的父母都能达到自己的心愿!愿所有的同学都能理解父母的苦心,好好学习!

我的心声2

  河南濮阳市四中车晓铭 人生在沟通中多彩,沟通在理解中升华,可是我却想问一句,为何对我来说,沟通已成了一种奢侈的享受了呢? 紧张的气氛如阴云蔽日笼罩在毕业班的上空,压得人有些喘不过气来。也不知那句“不拼不搏,初四白活;不苦不累,初四无味”是哪位仁兄说的,我却对这句话另有看法。 每天一进班就看到后面黑板上的作业题,看着不多,一做起来没有一两个小时是别想做完的。近日,班主任宣布取消午休,晚上则不准学习,看起来好像是为我们减负,可是对我们来说,取消午休算不上什么,本来就没有多少人午休,就是睡也只有十几分钟时间。而天天面对堆积如山的作业,晚上不准学习,哪能做完呢?只好靠白天里的疲劳战了。

  这样的学习方式,我感受到的不是拼搏后的喜悦,而是生活在重压之下的辛苦与无奈。 与老师沟通,没太大意义,因为老师一定会开导我:“现在苦是苦一时,将来苦可就是苦一辈子了。学习终究是为了自己,不是为了别人,成功就是在不能坚持的时候再坚持下去!”当沟通变为千篇一律的开导时,也就没有多少用了。说不定什么时候还会被批一顿,这还是沟通吗? 在这样的“沟通”中,人生会多彩吗?对我来说,真正意义上的沟通,也许只有在周公那里吧。 成长的路上,总有人告诉我们,要理解父母“望子成龙,望女成凤”的心理,我们何尝不理解呢?每次考试拼命复习,考完试都不想让公布成绩,不是怕考得不好会丢人,而是怕伤到父母的心,唯恐对不起那饱含希望的眼神。但谁又真正理解我们呢?每天抬头不见低头见的是同学;抬头见低头也见的是老师和作业;抬头不见低头更不见的是自由与放松。 稍一放松,迎来的便是来自老师与家长的双重压力,讲道理、谈心但谁会理解一个近乎干涸的心灵究竟需要什么呢? 我无奈地生活在这重重重压中,内心多么渴望真正的沟通与理解啊,但我能感觉到的却是理解与沟通离我渐行渐远。

我的心声3

  在我心目中,大人有两种,一种是用打骂的方法爱孩子的,另一种是心平气和教育孩子的。据调查,90%的大人都是第一种。

  不知为什么,爸爸一到外婆这边来,就把我骂得个狗血淋头。我每次做作业,他都站在旁边,x光般的眼睛牢牢锁定在作业本上,我顿时感到压力山大。上次写英语单词,一不小心把e写到了格子的外面一点点,“叉了,重写!”爸爸雷鸣般的声音响起。我不得不照做,泪水在眼眶里打转。爸爸有时也说自己情绪太急躁,在想方设法改正。大人都是这样披着羊皮的狼吗?他们本来就很凶吗?还是在找借口?情绪是魔鬼!

  再说学习的问题。为什么我每天都要忙到九、十点钟,因为作业!周末作业更是个天文数字,语文“辨近反多”、练习作业、每日简评,再加上每周一稿。数学两页练练习加上思维导图。除此之外,不知学校又搞啥鬼,来一张电影票!还要去观影!我的天,我们还是孩子呀,布置这么多作业,扛得住吗?学校作业够多了,又冒出来个补习班!我们学校作业一字未动,大人又来雪上加霜,火上浇油,你们忍心吗?!

  我相信每个孩子考完试,回家告诉大人:“爸爸妈妈,考试卷发下来了。”我敢保证,他们对孩子说的第一句话一定是“你考好多分?”第二句话是“你的朋友考好多分?”第三句话是“有没有100分?”现在的父母不是关心孩子,他们只是关心分数,只会跟别人攀比。如果他们真正爱孩子,真正:关心孩子的话,会对孩子说:“考试完了呀,辛苦了吧,来,快坐下!”孩子一定会会心里一暖,就算考得不好,也满足了。

  爸爸晚上用魔鬼一般的语气给我讲作业,我泪流不止。第二天对我说:“我昨天的语气有点不好,今天来给你道歉。”他每次都是这样,每次都让我不好意思,搞得好像是我错了一样。真想回他一句:“没事,我懂你!”

  我们和大人之间总会有隔膜的,如果大人能改变一些方式,我相信,好好地陪我们长大,我们也一定会好好地陪他们到老!

我的心声4

  在我的心灵深处,藏着许多心声,有关于学习的,有关于生活的,都期待着我找个合适的时间和地点来一吐为快。这一刻终于来临,现在就让我借助这刚劲有力的笔和纯洁无瑕的纸倾吐我压抑已久的心声吧。

  那天放学回家,刚刚进到屋内,便听到您高声大喊。我悄悄地走到您的跟前,一股酒味扑鼻而来,简直是臭气熏天。我看着您昏昏欲睡的样子,想为您盖一件衣服,您却猛地瞪开布满血丝的眼睛,大声的说道:“你竟然还敢回来!都几点了?”我望了望墙上的钟表,确认是刚放学无误,刚想为自己辩解,您又喊道:“你想干什么?”

  我不知所措的站在原地,心中一直回荡着您的话语。喝酒了,还是忍着点吧!我暗暗想到。谁知,您却忽然拿起“武器”,想要狠狠地教育我,我终于没了办法,灰溜溜的跑回了自己的屋里。

  本就在眼眶打转的泪,在那一瞬间夺眶而出,我大哭起来。

  爸爸,您为什么要这么做呢?我知道您的工作异常辛苦,日夜操劳,每天加班加点,我也知道您为我和这个家付出了太多你休息时间和宝贵的青春年华,还有许许多多我不知道的事情。但是,别的我不懂,可我明白:一个合格的父亲,决不会做出这种伤害家庭和睦的事情!我不怀疑您对我和家人的爱,因为我知道这一切都是那可恨的酒造成的!那可恨的一个个酒瓶仿佛一张张让人厌恶的蜘蛛网,网住了您那美丽的双瞳,网去了您平日里的温柔与活力,即将网走的是您用半生辛苦经营起来的家庭和睦气氛……

  爸爸,您不是常常说“想听一听我的心声吗?”那么我现在就大声告诉您:醒醒吧,不要再去接触那可憎的酒了,不论是为了家庭和睦,还是为了您的健康!

我的心声5

  爸爸,请您听我说,请您听您女儿说的心里话吧!

  记得几个月前的确良个夜晚吗?我们刚从奶奶家吃完饭回家,您看见心爱的盆栽的枝叶落了几片,便一口咬定是我玩的时候故意弄坏的。“你在搞什么呀?玩就好好玩,干嘛把我的盆栽弄坏呢?真是的!”我听后,十分委屈地说:“这……这真不是我……我弄坏……”我还没有说完,爸爸您火上加油,厉声道:“还说不是你弄坏?以前你拿我的钢笔用,还不是经常弄坏?这明明是你弄的,你却撒谎!”这盆栽确实不是我弄坏的,我怎么能昧着良心说是我弄坏的呢?“这不是我弄的!不是我弄的!”我反驳道。您又说:“你中午肯定没睡沉!”“我有午睡!”“要不你何时弄坏盆栽的?一定是你弄的!”“我都说不是我……我弄的嘛!”说着我的泪水在眼眶里打着转儿,眼睛红了。

  妈妈过来劝告:“哎呀,爸爸,你怎么能为几片叶子跟女儿吵个不停?欣欣,你也是的,快向爸爸认错!快去!”“我根本没有弄坏盆栽!我早跟您说了!您总是不相信人家!”爸爸您的脸气得一边紫一边红的:“好啊!你睁着眼睛说谎!”说着给我一个响亮的耳光。我捂着脸,悲伤地说:“这盆栽真的……真的不的我弄坏的!”说着,眼泪就像断了线的珠子般流下来。这一耳光虽打在我的脸上,却痛在我的心底。爸爸,您这一个耳光刺痛了您女儿的心!我一下子跑进了房间,把门反锁了。挂在墙上的钟在“嗒嗒”地走着,好像在和我一同悲伤;天上的星星眨着小眼睛,好像和我一同流泪;窗外一阵阵风“呼呼”吹过,好像为我抱打不平。

  爸爸,这是发自我内心的肺腑之言,请您相信我,我多么希望我们能再成为“老朋友”,我相信您一定能理解女儿的心!

我的心声6

  心声是每个人心中无声的呐喊,是每个人都想一吐为快的。-题记

  老大爸爸

  虽说我是一家之主,女儿也叫我老大,但是女儿一天天长大了,进入了青春期,天天写什么日记的,还拿锁把它锁上。现在我让她做什么事,也装聋作哑。更让我生气的是上次冬天的时候,我害怕她冷,送她一双手套,谁知道她不但不领情还发脾气说样式太老气。周末还带一些不三不四的同学回家,整天都追求酷、时尚之类不说,还喜欢那个不伦不类的周杰伦,每次都拿零用钱去买他的CD,还有总抱怨我这个爸爸应酬太多没有时间陪伴她们母女,其实我何尝不想多与家人在一起共享天伦之乐啊,只是作为男人在社会上立足多难,要养家糊口还要在外结识更多的朋友,更好地抓住机会挣钱给家人更好的生活。现有时对她妈妈也不太尊敬了,上次啊,孩子他妈吩咐她去买酱油,刚听到脸色就变了,走进卧室,不断发脾气,还砸东西。唉!女儿什么时候才能懂得理解父母呢?

  老二妈妈

  我是下厨的老手了,虽然只会抄家常菜,但自认为厨艺还是不错的,可孩子他爸总是嫌这嫌那的,不给我留面子。不仅如此,女儿还产生了过于强烈的自立心理,她的事情一概不让我过问,我想了解她的学习情况时,她不是嫌我多管闲事儿,就是一声不吭,给她买的衣服也挑三拣四的,还说我老土,跟不上潮流。唉!我怎么来教育她呢?

  老幺女儿

  爸爸妈妈真是一天比一天烦人。我带朋友到家里玩儿,他们也没有好脸色,让我丢尽了脸,这下连朋友们都开始回避我了,不跟我一起玩儿,为什么他们不能对我的朋友客气一点?这次期末考砸了,就劈头盖脸地指责我,也不问原因是什么,其实我心里也很难过啊,为什么不能理解我呢?不仅如此,老师也整天对者我说教,真是让我头疼。为什么我要生活在这样一个环境里?

  我和爸爸妈妈的心声就是因为没有说出来,才会引起我们之间的争吵,因此,我们都需要一个吐出心声的机会,了解了才能理解彼此,也才能增进彼此的感情。

我的心声7

  在我心灵的某一个角落里,充斥着我许多许多心声,它们期待着有一天从我的喉咙中喷涌而出。这一天已经来临,就是今天,就是现在。

  社会是一个大家庭,它大多数时候很美好,只是有时会夹杂着一些不和谐的因子。比如人与人之间的爱,已开始渐渐淡化。人们对于那些路边的乞讨者,有的只会投去一个不屑的眼神,挥着手叫“滚”,有的连正眼都不瞧一下他们,扔一个硬币过去,掉落在地,让乞讨者弯下腰捡,狠狠的践踏了乞讨者的尊严。只有少数的一部分人,会带着温暖的微笑,轻轻地,温柔地将钱币递给乞讨者,随后是乞讨者的一阵感激声。

  我明白,有些人不是心中没了同情心,而是不信任,觉得那些是假的乞丐,抑或认为他们有工作能力而投出不屑眼神。但是,我同时也觉得,即使现在假的乞丐很多,但也毕竟是有真的啊,十个中至少是有一个真的吧。所以,虽然我们不用给每个乞丐钱,不用给太多的钱,但我们要尽量地找出真乞丐献出自己的爱心。

  如果,你见到的不是乞丐,而是一个卖艺人,你的看法是否会有所不同?我想,见到卖艺人,人们一定会生出更多的同情心,因为他是靠自己的劳动赚钱的。可惜的是,我看到满意人前面的盒子中,钱寥寥无几。也许,有的人是因为拉不下面子或者是怕卖艺人不是要钱的而不给钱吧?虽然,有同情心的人很少,但总还是有的,对吧,至少呢,可以说明社会还有爱,只要人人都献出一点爱,这个大家庭还会变美好的。

  我从十月份已经开始醒悟了,开始献出我的爱,见到那些乞讨者是老人、残疾人,我会用尊重他们的方式给他们一点钱,对卖艺人也是。虽然很少,但是如果每个人都献出一点点,那不就多了么?

  这就是我的心声,真实的,不掺杂质的心声。

我的心声8

  这是写给我朋友张裕安的一篇文章,我希望张裕安也在“查字典”里,如果不在,那这篇文章就算是我怀念他吧。

  朋友,你还记得我和你第一次吵架的时候吗?那时,我到你家玩,我看见你正在拆一个塑料玩具(坏了的),就急着喊:“喂,裕安,你不能拆那个玩具!”你疑惑地问:“为什么呀?这可是坏了的啊。”“我的老师说过了,每一个物体都有自己的生命(现在想起来,我感到我自己很傻,这样的话我也相信,老师只不过是想让我们养成一种习惯——爱护公物而已)!

  如果你再拆的话,我……”我犹豫了一下,“我就和你绝交!”“别这样,信宇。”你说完又转过身拆了起来,我当时气得满脸通红,“你……”我一气之下走了出去(我现在再给你道个歉),你急得在我后面喊:“信宇,你别走呀。我会改的……”

  我回到家里一边生闷气一边看着电视,突然,我那灵敏的耳朵听到除了电视的声音之外的另一种声音,我跑出阳台往你那阳台一看(因为我还舍不得嘛),顿时,我惊呆了:你对着我家的阳台大声地喊:“信宇,请你原谅我,信宇,请你原谅我……”直到你妈妈把你“拖”进你家吃饭你才肯罢休,过了一会儿,你又喊起来。我被你的真诚感动了,决定在明天出来原谅你。

  到了第二天早晨,我出来阳台看情况,没想到你也出来了,又对着我喊。我在心里笑了笑,我翻出阳台(在牛仔城,阳台的下面有平地),低头假装在拣石子,我一直拣,拣到你家的阳台下面时,抬起头笑着说:“喂,裕安,你在说什么呀?”你听到我这么说,就知道我的话里隐藏的意思,高兴得手舞足蹈,而我终于舒了一口气:我终于原谅你了。

  那时,我和你真快乐呀!可惜,到了最后,我和你还是分开了……

我的心声9

  九月,我终于如愿以偿地来到了野寨中学,然而这却不能让我打心底里开心起来。三年前小学毕业时,我和小燕相约在野寨,再续同窗情,想不到三年后我们竟顺利地考取了野寨中学。但人算不如天算,我们却不能如约在野寨相聚,每当想到这我的心都会隐隐作痛。

  由于父母工作的关系,小学毕业后,我转学到了彭河乡学校。临别时,我们约定好好学习,将来一同考入野寨中学。现在我们很不易地从激烈地中考中取得了野寨中学的入学资格,但命运再次戏弄了我们,由于经济的原因我们又天各一方了。

  小燕家很穷,她一家六口住在三间阴暗窄小的房子里。这三间房间还是小燕父亲亲自砌的,连个像样的门都没有。她家的家具大都已经破旧了,只有一台半新的电视机,这是她舅舅家用旧了送给她家的。虽然出身在这样的家庭里,小燕从未埋怨过她的双亲。她从小就非常懂事,乖巧,而且很能干,学习也是一直名列前茅,但她还是没能逃过不幸的将临。

  她的叔叔小时候误食药品成了哑巴,前些年还能帮忙挣些钱,但这两年他的身体不好,花费了不少钱。小燕的父母是地地道道的农民,这些年为了小燕兄妹三人,额头上早已爬满深深的皱纹。小燕兄妹三人都在读书,都需要大量的费用,本就不太宽裕的家庭又因为叔叔的原因更是雪上加霜。

  离开学只有两天时间了,小燕的学费还没没筹到一半,两个哥哥的学费也还差一些。我家同在农村,都是穷得叮咚响,谁都没有能力来资助小燕,无耐之际小燕最后去了安庆十一中,因为那里不收她的学费。小燕是多么不情愿哪,但她无奈。

  开学有几天了,再过几天,高一(10)班那张空着的课桌就要被搬出去了。我的小燕姐,她再也不能到这里读书了,我的心好痛,好痛!

  我该如何帮助你,我的小燕姐?谁能告诉我,我该如何帮助她?

我的心声10

  手总是不经意的拿起手机登陆3G到了空间。看看谁还在乎我?谁在我的留言本上留言?看到我的空间状态上有+1、+2、+3……欣喜欲狂、迫不及待地打开看谁给我留言了,谁评论我的状态了,谁还会在我的空间留下一点字,谁还会在乎我,谁还会来我空间,来了即使没留下任何痕迹,也就满足了。开心了。但看到是相反没有+1、+2、+3…这样的字样,心情会跌到低谷。失望了。难过了。伤心了。失落了。…上Q习惯隐身,总是打开分组又关闭分组,看谁在线、谁给我发了信息、谁还能愿意跟我聊天、而自己却不知如何是好,想给好友发信息,想跟朋友聊聊,但又怕他们没有空,习惯了发一句Hello但没见(她)回复就不理了。可能(她)不想跟我聊天、不想理我、不想跟我说无聊的一句话或许不在线又或许在线没空理我、那有空理我这在(她)心中不值一提的陌生人,朋友,同学,…曾经由陌生变为熟悉,现在熟悉又变成了陌生……真的要永不停止地恶性循环吗??上网是为了打发寂寞,但上了线又不知道找谁诉说心中的无奈。不上网又能干什么?喜欢上线,上了线又不知道做什么好于是又下线每次都重复着这样…上线……隐身……挂一会Q……下线…每天都过着这样…无聊……寂寞……伤心……郁闷……压抑……感到好累、好烦、好无助、好难过、好厌倦、好…想寂寞的时候有个人来陪,想无聊的时候有个人来聊天,想孤独无助的时候有个人的肩头能让我靠靠……谁能懂我心中的伤?谁能理解我的做法?谁能明白我的无奈?谁还会在乎我?谁还能跟我推心置腹?谁还在注意我的出现?谁能读懂我?谁能陪陪我?谁能在我身边说笑?谁能陪我度过每一天东起西落?谁能明白我心中还有多少的伤痛?谁还愿意跟我分享心中的东起西落?谁还愿意跟我分享心中的喜悦?分担心中难过?谁还要我担当(她)的知己?谁还……

我的心声11

  我的好姐姐,我一直特别敬重你,你拥有着自己的尊严、信念,可是有些话我憋在心里一直没跟你讲。今天,就请你听听我的心声,姐姐,我想对你说:“不要再玩手机啦!

  姐姐,每次我放学回家,都能看到你躺在床上,手上捧着手机,津津有味地玩着你的宝贝——手机。姐姐,你就不能放下手机,去瞧瞧外面的世界吗?看!柳树长出了一片片翠绿的叶子,瞧!我们小时候植的水杉已经长成了粗壮的大树。姐姐,你戒掉手机吧!

  记得一个星期二,我放学回家做作业,有一道“智慧闯关”题不会写,我急得像一只猴子似的抓耳挠腮!怎么办?我立马冲到打开姐姐你的房门,焦急叫道:“姐姐,我有一题不会,教一教我吧!”话音一落,我满以为你会放下手机,马上来教我,可你头也不抬看都不看我,两眼放光地盯着手机。我干脆就伸手抓了抓姐姐你的衣角,姐姐你却一脸不耐烦地吼:“干什么!没看我正在玩游戏吗?这一把又输了。”说完,你又一巴掌把我推倒了。我默默地流着眼泪,像只灰老鼠一样走出房门。第二天课堂上,全班只有我一个没有写完作业,老师怒气冲冲地看着我,恨不得把我吃掉似的!姐姐,你都不知道当时我心里有难受和委屈!如果你多留点时间教我写作业,老师就不会让我罚站,同学就不会笑话我了!

  还有一次,我偷偷把你的手机藏起来,被你发现了,你毫不留情直接一巴掌扇过来,“啪”,我的脸擦破了,火辣辣的疼,我用手捂着脸!可你不管不问,只顾着继续埋头玩手机。姐姐呀,你却不知道我当时有多么难过和伤心,心里好像有无数只蚂蚁在爬一样,眼泪都在眼眶里打转。我心里都在怀疑你到底是不是我的姐姐呀!

  姐姐,我求求你了,不要再玩手机了。如果实在想玩,可以少玩一会儿,玩多了会伤眼睛,也伤了我和妈妈的心啊!

  姐姐,醒醒吧!妹妹求求你了,以后玩手机就适可而止,好吗?

我的心声12

  每逢周五,最令人兴奋的就是信息技术课了,可是大多数信息技术课都会被无情的占去。

  提起信息技术课,那可是说来话长……上学期大多数信息技术课都被老师用无情的理由给占去。比如:“夏老师外出学习了”、“作业还没做完”、“留下来补作业……”每次满怀兴奋地迎来信息技术课,随之而来的.就是泼在身上的一大盆冷水。而且老师每次占了信息技术课都不还,要是老师还了的话,现在说不定都没有语文、数学、英语三门主课呢!据我所知,上学期上信息技术课的课数不会超过十节!每次老师说信息技术课被占时,我都会长叹一口气,表示我心底的无奈,虽然很想抱怨,但话到嘴边又收了回来。

  好了,我们不翻旧帐了,来说说这学期的信息技术课吧!这学期开学第一周就泼了我们一盆冷水--由于夏老师外出学习,所以这节信息技术课变成语文课;第二周,我们终于如愿以偿了,上了一节期待已久的信息技术课;第三周由于我们上信息技术公开课,占了一节数学晚自习,于是王老师将星期五的信息技术课取消了,上数学课;第四周,由于星期五要排练运动会开幕式的舞蹈,信息技术课又被占了;第五周,也就是这一周,由于又要排练运动会开幕式那简单的舞蹈,信息技术课又再一次被占!苍天啊,大地啊,能不能理解一下我们,还我们信息技术课啊!

  抱怨归抱怨,但是我知道老师们也是迫不得已的,这学期是小升初的关键时期,老师占用信息技术课是为了加紧赶课,给我们争取足够的时间来复习,难道老师们不想休息吗?为了我们他们也是挖空心思操碎了心!

  虽然我知道老师占用信息技术课是为了我们好,但是我的心里还是有一个声音在呐喊:“回来吧,信息技术课!”

我的心声13

  “现在的孩子学习总是不用功,一点也不理解父母的心。”一个大人这么说。

  “现在的大人总该比较,老是喋喋不休地谈论别人孩子的优秀,总爱拿别人和我们比较。”一个孩子这么说。

  “妈妈,我想加‘十年高考’为QQ好友。”

  “先让我看看他的空间,待会再加也不迟呀。”妈妈信步走来道。我无奈的望了电脑一眼,只得让开,把鼠标让给了妈妈,妈妈看了一会儿“十年高考”的日志,不禁惊叫起来:“看看人家,数学138(150),英语123(150),语文126(150),理综256(300)。离清华大学的录取线就差12分,你看这个大哥哥多优秀,你现在才小学,考这么点分,将来怎么和你的同龄人竞争呀!”我一听这话就火气冲天了,心想:你就会夸奖别人,老是贬低我。我抑制着怒气问妈妈:“可以加他为QQ好友了吗?”妈妈爽快的答应了,我一边操作程序一边狐疑的想:以前妈妈总是反对我上QQ,更不要提加别人为QQ好友了,今天怎么这么爽快。一会儿我们成为好友了,我们聊了一会,我发现他是一个奥数特长生,学习很棒,是被保送重点大学的,我和他正聊得开心,没想到妈妈插了一句:“你看看你的成绩,拿出去和别人比比,你觉得自己能考上一个好初中吗?”这话宛如火上浇油。妈妈又说:“现在的孩子学习总是不用功,一点也不理解父母的心。”我正想反驳,又咽了回去:“现在的大人总该比较,老是喋喋不休地谈论别人孩子的优秀,总爱拿别人和我们比较。”

  这句没说出的话一直在我心里徘徊,我有我的自尊,也有自己的未来,可为什么要处处向别人看呢?为什么爸妈如此不理解我?我该怎么办?是听从父母,还是服从自己?

  这两个想法在我心中重叠交叉,在我眼前晃动……

我的心声14

  “光阴似箭,日月如梭”,转眼间,我也成为了一名四年级的小学生,我的妈妈为我操碎了心。妈妈我想自豪地对您说:“我已经长大了!”您每一天所做得事都一样:一早起来为我做饭、梳头;上午给我洗衣服、整理房间;傍晚不管风吹日晒准时到达校门口来接我;晚上还要给我做饭并辅导我的家庭作业。平时,您多说我几句我总是要跟您顶嘴,并嫌您很烦。妈妈,其实我有一件事情想对您说,就让我写下来告诉您吧!

  记得上个星期天中午,我做完了作业,想去我认为最美好的地方----厨房看一看。一进去,我看见妈妈您正在打蛋,菜板上还切好了蕃茄,我知道妈妈要炒蕃茄炒蛋了,急忙跟妈妈说:“妈妈,好不好我来做这道菜”,妈妈考虑也不考虑就说:“不行,你这么空还不如去练几张毛笔字”。我压低声音拉了拉妈妈的袖子说:“妈妈,我毛笔字练好了,让我帮你炒这个菜吧”,这回妈妈变脸了说:“我不需要你帮忙,你去看课外书好了,不要总到厨房来”。“好吧”。垂头丧气地回到了自己房间,伤心地趴在床上哭了,自言自语地说:“妈妈,我只是想帮您干点活,让你可以稍稍轻松些,而我帮你炒蕃茄炒蛋也不是想自己偷懒,您不要总是不接受我的好意,总认为我是想方法偷懒。我知道您这么做是为了让我能有更多的时间放在学习上,但是妈妈我已经长大了,我知道要先完成自己的作业再做另外事情。

  妈妈,我爱您!妈妈,如果您是大树,那我就是树上的小鸟,我想天天为您唱歌;如果您是蓝天,那我就是天上的白云,随着您的心情而变化。妈妈,我想对您说:“您的女儿已经长大了,希望您能稍微放开一点对我的关心与照顾,也希望您能有时候听听我的心声,有时间听我解释,并能理解我”。

我的心声15

  记得我以前在家乡小学读书时,胆小、怕事,说话的声音也不响,学习成绩一般。有一次,我不用功,结果语文考试不理想,回到家,奶奶看到我的试卷,生气的“教训”了我一顿,顿时我泪流满面,从此我变的很胆小、生怕出事。自从,我转学来到杭州市育才实验学校,爸爸妈妈为了我,怕我迟到,每天天不亮就起床喊醒我,送我去学校、放学后,天突然下起了雨,爸爸冒着雨来接我、回到家我做作业,爸爸妈妈怕影响我,从来不看电视,认认真真的辅导我,老师的辛勤教育,使我克服了许多缺点。我的进步飞一样的神速。现在的我活泼开朗、勤奋好学。

  在学校里,我尊敬师长,和同学团结友爱,对工作认真负责,在班上我还兼任语文、科学课代表,数学小组长、学习小组长等职务,是老师的小助手。我在学习上也不甘落后,在班里遥遥领先。

  在家里,我能主动为父母做一些力所能及的家务事,会把学校里快乐的事说与父母听,让他们分享我的快乐。爸爸妈妈也都惊喜于我的转变,在家长会上一个劲的夸我。

  现在我最大的优点就是:有恒心,相信坚持到底就是胜利!以前我写的字又小又难看,我就每天坚持练字,现在我写得字可漂亮啦,被第一批准写钢笔字;学校开展“体育节”活动,唐老师号召我们积极参加。原本一个也不会踢毽子的我,刻苦锻炼,每天坚持踢毽子,终于功夫不负有心人,取得单踢毽子和花踢毽子两项第一的好成绩;在《安全在我心中》主题活动中,我扮演的民警叔叔介绍安全知识,博得同学们热烈的掌声,这么长的演讲稿,我可都是认真背出来的;前几天,我还被学校光荣选拔为升旗手呢,在嘹亮的国歌声中,看着国旗徐徐上升,那是多么自豪的事啊!

  在这一学年多来,我取得不少荣誉:曾被评为数学智多星、暑期活动积极分子、优秀少先队员、三好学生、 优秀班干部。我还在 “文明的礼仪、踊跃的课堂、快乐的课间”表现突出,被评为优秀学生。过去我获得了比较多的荣誉,对于未来我同样充满信心!

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