关于我的老师初中作文300字(精选22篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的关于我的老师初中作文300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师初中作文300字 1
从育儿班,到小学,到初中,教过我的老师有很多。或许几年后,我已经不能急的其中一些老师,但唯独有一位,是我终生难忘的。
刘老师年近五十,有着丰富的教学经验,教出的学生有的已经毕业工作,有的在名牌大学读书。刘老师之所以使我难忘,是因为老师不同寻常的教学。
刘老师上课,从不直接教给我们知识。上课时大部分时间是在与我们互动。她的思绪与情绪,此时是完全沉浸在课文里的。老师把我们吸引到课文里,老师的语调,跟随着课文里的情节高昂起来,又低沉下去;我们跟着老师,在知识的海洋里、在文字的`韵味中遨游。
刘老师善于发掘学生的潜能。老师循循善诱,这提高了我的语文水平,提升了我的语文学习能力。每每上刘老师的语文课,我总是如鱼得水。老师交给我们的,不仅仅是生词表上的字词,课文中的句子,更多的是我们可以受用一生的语文能力和语言鉴赏能力。
现在回想起来,我的刘老师教给我的东西是多么可贵啊!虽然,某一天,刘老师或许会不在了,但老师教给我的知识,以及我对老师的感恩、敬佩之情,是会伴我一生的。
我的老师初中作文300字 2
妈妈常对我说,要爱爸爸妈妈,爱对自己好的人,可我一直不懂爱是什么?爱在哪里?想来想去,怎么也找不到答案!
直到我正式成为一年级的小学生,认识了我的数学李老师,她留着一头简单而大方的短发,一双不大不小的眼睛,就像是会说话,不高不矮的鼻梁下有着一张很会说话的嘴巴,就是这张嘴巴教会了我许许多多的知识。
记得有一次我上课捡铅笔的时候不小心把脖子扭了,眼尖的李老师看到了我疼痛的样子,立刻走到我的身边用手轻轻的摸着我的`脖子说要不要紧,接着赶紧给我妈妈打电话来接我去医院检查,我很感动。
我们班的马尚成原来很调皮贪玩,成绩总也上不去,李老师就经常鼓励他,还给了他一个大大的拥抱,让马尚成增加了很多信心,他现在能努力学习,上课认真听讲,这次期中考试他还考了九十多分呢!
这就我的数学李老师。从她那里我终于懂得了爱是什么?爱在哪里?原来爱是就一个鼓励的眼神,一句简单的话语,一个温暖的拥抱,爱就在我们的校园里,生活中……
我的老师初中作文300字 3
在小学生涯里,老师就像那首诗句中所说的一样无私,好一个春蚕到死丝方尽。因为老师我们才一次次的相信自己,相信自己的实力,才能够创造奇迹。
我的小学过程中,孙老师是唯一鼓励过我的老师,在我眼里,孙老师的眼不大不小,主要是生气大、微笑小。孙老师的鼻子挺挺的,十分精神,再说一下老师的嘴,不说樱桃小嘴吧也差不了个多少,孙老师走起路来,纤细的发丝在肩上拍来拍去,犹如一位瘦弱的舞者在天空飞着、舞着。
孙老师经常鼓励我们,她给弱小的赵雨欣加油打气;给娇巧的张坤表扬鼓励;给勇敢的运动员整理临场前凌乱的思绪,这就是我们的启蒙老师。
她也曾给过我鼓励,时隔许久,我却记忆犹新,记得那一天上课,老师提了一个问题,每一个人都要答,不然——罚!为了免罚,我竟举起了手,站起后我竟吞吐的算算是说完了。这下好了,我坐下时手抖着、心跳着,我感觉心都想跑出它的.房子!虽以安全,但我仿佛还置身于那时的“危险”,不过,没想到老师对我的发言非常满意,还表扬我敢发言了。现在想想发言还是挺好玩的嘛,那么多智慧火花碰撞,花在最终是完美的。
我永远忘不了这一幕,忘不了我的母校,忘不了所有启蒙老师。
我的老师初中作文300字 4
在我临近毕业的时刻,我遇到一个严厉而又幽默的好老师.
齐老师平时穿着一身红色衣服,我们背后都叫他"齐老大"。如果你问我们齐老师的特点是什么,我们一定不约而同的说是:严!
俗话说:严师出高徒嘛!在齐老师的带领下,我们班的.学习,纪律一升再生。
有一次,我们班有一个学生上课说话,齐老师下了课后便手那戒尺,使劲的打。
那位同学斜了老师一眼,老师上去踹那位同学一下,那位同学生气了,便和老师打了起来,后来老师不小心说了一句:“不愿上学回家!”那位同学拿起书包就走,齐老师连忙拽住了他,他非走不可,齐老师追他到学校门口,把他劝了回来。
这虽然老师不能打学生,但这表达了老师关心同学呀!齐老师不光严还很幽默呢!
有一次同学们正在专心上语文,林书平弄东西,老师瞪了他一眼~正巧我们在讲夸张句,于是老师说:“林书平见到北京烤鸭,口水流了3千尺!这就是夸张句。”
同学们哈哈大笑起来。
老师的幽默使同学们喜欢上语文课,非常爱学语文了。
现在我就要小学毕业了,我会永远记住这位好老师的!
你们说,“齐老大”是不是个严厉而又幽默的好老师呢?
我的老师初中作文300字 5
今天上作文课时,我们换了一位新的女老师——张老师。
张老师苗条秀丽,头发长长的,头顶上是黑色的,辫子却是金黄色的。真时尚!水汪汪的大眼睛一眨一眨的',让我想起了《爱眨眼睛的林老师》一文中的主人公——李老师的形象。小小的鼻子下有一张能说会道的嘴,显得一副很可爱的样子。
张老师很善良,但偶尔也有些“小私心”。有一次,她坐公交车回家,一上车,发现车上只有一个空座位,她理所当然地坐下来。但是不一会儿,一位妇女抱着一个小娃娃上车了。张老师想:她抱着小孩儿乘车多不容易,我应该给她让座。可是转念又一想,我离下车还有很长一段路呢,如果把座位让给她,就要站很长时间,多累呀!算了吧,还是别让了。于是,张老师把头扭向窗外,假装没看见。
汽车行驶了几站,张老师如坐针毡,终于站了起来准备让座。可是,与此同时,那位抱小孩儿的妇女也坐在了别的位子上,张老师一时疏忽竟提前下了车。她想:唉,可能是上帝在惩罚我吧。谁让我不早点儿让座呢?
我的新老师就是这样的一个人——既善良,又有一点儿私心,但却知错能改。你喜欢她吗?
我的老师初中作文300字 6
我最喜欢的老师是三年级的张惠惠老师。
我的数学老师张惠惠年龄在20到30岁之间,她非常年轻又美丽。她有一双水汪汪的眼睛,任何人都逃不出她的眼睛。有一张能说的嘴巴,身高有1.65米左右。笑的时候非常甜,有时脸也会红。
我们的老师有时开心,有时生气。比如有一次,我们考得非常棒,全校三年级排名第一,我们的数学老师兴高采烈地跑到教室里,一下子跨到讲台上,兴奋地宣布了我们取得第一名的好消息,脸上也露出甜蜜的微笑。老师还说这节课留着让我们玩,不上课,接着班里面全都是说话声,同学们也都很开心地讨论这件事。
老师生气的时候很严厉。有一次上着课,她听见有说话声,立马听出了说话的是谁。原来就是我们班里最淘气,还跟一年级语文老师王爱华老师顶过嘴的王汉哲。听到这个名字就知道有好戏看了。张惠惠老师打了他一下,王汉哲顶了嘴,还哭了。数学老师把他叫到了办公室里。下课了,办公室的窗户旁趴的都是人,争先恐后地来窗户前看老师吵王汉哲的情景。最后被吵的王汉哲带着生气的脸色回到教室,窗户前的`同学也慢慢地散开了。
我的老师会因为我们考好了而高兴,也会因为同学淘气而生气。我真的很喜欢我的数学老师。
我的老师初中作文300字 7
老师就像一个任劳任怨的园丁,老师就像一根蜡烛,老师就像……
我的老师——他是一个快要退休了的老老师,但心态乐观,总是把自己打扮得像一个年轻的小伙子,平时穿着一件T恤衫配一条马裤,但是这几天却身着一套笔挺的西装,脚踏一双擦得油光发亮的.皮鞋,滔滔不绝地给我们讲课。
我们老师的口头禅是:今天你们的作业不做完就别想从这个教室里出去。如果你听到这句熟悉的话语就惨了,结果怎么样就不用形容了。
我经常惹我的老师生气,稍微有什么事情没做好,他就对我大声地责骂。
每每想起我的老师,都会想起令我印象最深的一件事。一天下午,我放学了,在公交车那里等车,但摸遍所有的口袋都没有钱。我不知道怎么办,所以只好硬着头皮找别人借,但转了一圈也是瞎子点灯——白费蜡,一无所获!
就在急得团团转的时候,我看到了一个熟悉的身影,我努力地揉了揉眼睛,原来是我的老师。老师一改往日的严厉,温和地询问我为什么还没有回去?我如实地向老师说了我的情况,老师毫不犹豫地借给我一元钱。
都说雪中送炭远胜于锦上添花,我也终于感受到了。你有这样的老师吗?他也会这样对你吗?我想是该好好学习的时候了!
我的老师初中作文300字 8
师者,传道,授业,解惑也。我们的老师大多很幽默,不过最幽默的非吴老师莫属。吴老师在上第一节课的时候就给我留下了深刻的印象,随着上课铃的打响,我们开始了第一节语文课,吴老师走进了班上,吴老师戴着一个黑边眼镜,方正的脸,眼睛很大,剃着一个平头。文质彬彬,一看就是为人师表的样子,他说:“作为一个语文老师,能说能吹是必要的。”而吴老师的.姓,刚刚好是吴,口在天上,代表着一口遮天。那是有多能吹啊!
第一节课,吴老师给我留下了深深的印象,接下来的几节课,吴老师的上课方式也让我非常喜欢,上课时,吴老师很幽默风趣,我们班时不时就会发出一阵笑声,让我们既学到了知识,也玩到了。即使再枯燥乏味的课程,吴老师也能上的绘声绘色。就拿第十五课三峡来说吧,古文,一般是语文课程中最无聊的课程,既要翻译,又要解释,还要讲解原文,但是经吴老师一说,便变得十分有趣。有一名同学在上课的时候说要去堵三峡大坝,吴老便说:“你要是那样,只能用两个词形容:活不见人、死不见尸。”这句话刚说完,班里就传来一阵大笑。
吴老师上的课很有趣,我很喜欢。
我的老师初中作文300字 9
每个人心中都有自己敬佩的老师,我也一样,我的心里也有一位让我敬重万分的老师。
她有一双乌黑的眼睛,浓浓的眉毛。常常戴一副棕红色的眼镜,显得斯文而又不失威严。你知道她是谁吗?她就是我们的.班主任——赵老师。
赵老师是一位很有才华的老师。她整天忙里忙外,高挑的身材配上一袭长裙特别有气质,她年龄不大,但繁重的教学工作使得乌黑的头发里已经隐约有几根白发了。在课堂上,她讲的绘声绘色,无论什么时候黑板上的字都写的端庄整齐。
赵老师不仅学习上严格要求我们,在生活上她又像一位细心的妈妈,关爱我们。记得有一次,班里的一位同学不小心摔伤了,流了许多血,赵老师知道后怕他伤口感染,就跑到学校外的药店去买碘伏,碰巧药店里也没有。赵老师只好又回到家里拿上碘伏,急忙赶回学校,她细心地给这位同学擦拭伤口。每一天上学,赵老师都会询问这位同学伤口好了没有。
老师,恁就像一盏明灯,照亮我们前进的路;您像一个罗盘,为我们指明前进的方向;您就像一股温暖的源泉,激励我们不断克服困难,勇敢向前!亲爱的赵老师,我爱您!
我的老师初中作文300字 10
作文班的王老师长得非常漂亮,烫了一头卷发,穿着一身绿色的裙子,眼睛外面戴着一副眼镜,手腕上还戴着一块手表,经常拿着一把扇子,老师叫它“魔道祖师”。
老师有时会给我们讲故事,她很幽默,像听相声一样让我们开心,有时我们像小兔子,而她象一只大老虎一样,好像马上就要吃掉我们似的,那种眼神用一个虎视眈眈来形容真是最恰当了。
老师讲课也非常生动,经常用比喻,一会儿说买菜,一会儿说大便,实在有点儿不好听,一会儿又是生孩子,反正没有你听不到的,只有你想不到的。但是我们都能听懂老师的讲解,实在太神奇了。
老师也有一些不好的地方,比如在大家不遵守课堂纪律时,会像一只母老虎一样吼我们,但我知道她是为我们好,也就不计较了。
老师,我还有个小小的提议,请您做一个纸盒子,让同学们把自己的`提议写一个小纸条,您每天都看一下,有什么要改进的。这样我们的课就会越来越好了,希望您能做到。
老师您就像春雨一样,而我们就是小草,是您抚养着我们成长,我喜欢您!
我的老师初中作文300字 11
在我小学的五年里,我被许多老师教过。这些老师有的很幽默,有的和蔼可亲,有的很有说服力.其中我印象最深的是初三的陆老师。
那时候的我是一个内向的人,从来不敢大胆说话。有一次上课,陆老师让我们大声朗读课文。这时,我心中的`弦突然绷紧了。因为当时不喜欢语文课,所以平时不怎么看语文书,大部分时间都在写课堂作业,看课外书。所以,每次要求我们读课文,我的心总是在喉咙里。我偷偷瞥了一眼老师,但眼睛是对的。我赶紧把目光转回到语文课本上,但为时已晚。老师嘴里蹦出三个字:“王这个时候我心里有一万个不争气,一亿个不争气,但是不能违抗老师的命令,只能慢慢站起来。不知道是不是没看,看的时候很震撼。断断续续看了一遍,只看完了一小节。我已经出汗了。可以想象,我的阅读失败了。我以为老师会骂我,但是老师用温柔的声音说:“你多练习就能读得更好!加油!”虽然这只是一句普通的鼓励话,却激发了我学好语文的斗志。
陆老师虽然只教了我们一年半,但我永远不会忘记他!
我的老师初中作文300字 12
在灿烂的阳光里,我听到了清脆的鸟鸣;在盛开的花朵里,我闻到了醉人的清香;在温柔的`目光里,我想到了你……
你的眼睛又大又亮,像星星一样,不管什么时候,你总是一副笑眯眯的样子,看上去和蔼可亲,同学们如果犯了什么错误,你会立刻指出来。那天,天阴沉着脸,太阳不知道跑到哪去了。
“咔吱”一声,门开了,你挺直着腰板,走进教室,抬头看了看同学们,眼里射出了一道寒光。
哎呀,不太对劲,这次肯定没有考好!我的心砰砰乱跳跳,急得像热锅上的蚂蚁。老师念着成绩,一个,二个……我越来越紧张,手心都出了汗。
晚上,老师让我留下来,给我细心地讲着每一个题。天色已晚,星星和月亮都睡着了,路灯眨着疲惫的眼睛。讲完题,老师走出办公室,我看着老师离去的背影,鼻子一酸,忍不住流下了感动的眼泪。回家后,我给妈妈说了事情的经过,妈妈抚摸着我的头,微笑地说:“经过老师的一番讲解,下次一定会考好的”!
岁月青葱,时光静寂,微倚季节的拐角,看流年的风轻轻吹过,转身,你的微笑又浮现在我的眼前。
我想对您说:“谢谢您,李老师”!
我的老师初中作文300字 13
一双大眼睛,浓浓的眉毛,高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,一个富有智慧的大脑袋,还有一张爱讲作文的嘴巴。你们猜,这是谁?对了,这就是我们的语文老师——王老师。
王老师非常平易近人。下课的时候,就由我们的'老师变成了我们的朋友。不过,有和蔼的一面,就有严厉的一面。记得有一次,马智敏的小字没交,由于马智敏是我们班的差生,所以,大部分人包括王老师都怀疑他没做。老师一气之下,把我们的班的队旗弄成两半,抓起一半就对马智敏进行“殴打”,被大的马智敏不时发出几声尖叫,我们听了,身上直起鸡皮疙瘩,老师对他说:“不是我不给你机会,是你自己不珍惜机会......”
你们知道吗?王老师的教学方法也与众不同哦!一般的老师对学生的标准就是“死记硬背”,可是王老师不是这样,他是找重点让我们记、背,其余的部分,只要我们答得来就行了。
王老师也很重视作文,一篇作文,如果赶时间的话,也得说上三四天,如果不赶时间,我可不吹牛,三四个星期他都还嫌少!
好了,听了我的介绍,你们对王老师也有了不少了解了吧!再见
我的老师初中作文300字 14
咚,咚!一阵阵清脆悦耳的脚步声传入了我们的耳朵。果然!老师来了!那高挺的鼻梁、那乌黑的长发。没错,就是她,我们的'音乐老师--大张老师。
大张老师走路向来风风火火,昂头挺胸,整个人立了起来,疾步向前。人影刚路过窗边,教室里便传来一声上课。没错了,这就是未见其人、先闻其声的大张老师。
她最大的特点便是那婉转动人的声音了。第一次给我们上课时,大张老师教我们唱一首歌。课堂上,她看似潇洒随意,但开始教我们唱歌时,一开嗓……就把我惊呆了,教室里立刻安静极了,那歌声久久不能退去。我们随着老师的歌声,也唱了起来。这时老师也被歌声感染了,手舞足蹈打着拍子。一时间,老师和学生同唱一首歌,歌声感染了我们每一个人。
还有一次,大张老师在讲课,我趁老师专注地在黑板上写字时,偷偷在桌子下面玩了一下卡片。我以为老师不会看到,突然,老师一转身,用锐利的目光看着我,说了一句潘俊楠你在干什么?我羞愧地赶紧收起了卡片。
大张老师的音乐课让我们感受到了音乐的快乐。大张老师既是一个严厉的老师,也是一个上课认真的老师,我很敬佩她。
我的老师初中作文300字 15
“叮铃铃,叮铃铃”伴着预备铃和同学们匆匆的脚步,我初次踏进了作文课堂。讲台前的老师一直埋头在做课前准备,未曾瞥我一眼,本就不喜作文的我落寞地孤坐在教室一隅。
老师清清嗓子,开始了课堂第一环节“成语疯狂猜”,虽说我并不喜欢阅读,但对杂书的兴趣还是极高的。那些奇形怪状的`图案拼凑难不倒我,老师看我反应迅速,走到我的桌旁,笑着对我说:“你这小脑袋瓜里一定装了不少知识吧!”这么一说,我瞬间感觉心头涌出一股热流,那是对老师的好感和喜爱。
紧接着,老师从抽屉里拿出一张奖状,挥笔成文竟然亮出一张奖状,上面赫然写着“夏恺扬”的大名,那一刻我惊呆了!她将我叫上讲台,为我颁奖封号,还说以后在每一次做成语活动时,都会把我的最高纪录分享给弟弟妹妹们!这份荣誉感,到现在都让我热血沸腾!
那天放学的,耳畔的风声格外悦耳,大树鸟儿叽叽喳喳和以前听来格外刺耳的汽笛声交织在一起,却变成了一曲激情昂扬的交响曲,好像是在为我欢呼,我走过的每一片小草被风吹的左一摇,右一摆,像是在为我跳舞,那一刻,我的脸颊不自觉地泛红了
我的老师初中作文300字 16
我的教师有一双炯炯有神的大眼睛,红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切,我异常喜欢她。
我的教师很关爱我们,有一次我生病了,烧的很厉害,我觉的.很头晕,倒在了地上,妈妈立即把我送到了医院,等我醒来后,发现教师和妈妈都在我的身边,我问妈妈教师怎样来得,妈妈说:“你晕倒后教师就来了”,从那以后,教师天天来看我,还给我补习功课,我认真的听,教师讲的可好了,她还给我出了几个题,我全都作对了,教师说:“必须要加紧学习,早日康复,同学们都等着你回去呢。”
经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾,我的病最终好了,妈妈把我送到学校,正赶上我们班小考,我把题都做完了,不明白对不对,过了一天,教师发卷了,同学们的心境都很紧张,我也包括在内,教师喊到我的名字时,我正在想,耽误了这么长的时间,我肯定没有考好,而教师说我的分数是100分,我都不敢相信了,我拿卷子的时候,教师说:“必须要继续努力”。我不会让教师失望的。
多谢你我的教师,我必须会好好学习,用好成绩来回报您。
我的老师初中作文300字 17
有人喜欢爱穿裙子的英语老师,有人喜欢整天笑眯眯的数学老师,有人喜欢上课怪招迭出,课后和同学们打成一片的体育老师,而我喜欢那个有时声色俱厉,却又和蔼可亲的语文管老师。
管老师有胖胖的身体,一头乌黑的头发披在肩上,一副大眼镜把她的大眼睛显得很小巧,嘴巴是红润润的,和蔼可亲的样子,温柔极了。
管老师不但和蔼可亲,有时也很幽默。在讲笑话的同时,也让我们明白、懂得一些事。有一次,老师正在上课,突然传出一声“报告”打断了老师讲课,原来是一个同学迟到了。老师不但没有生气,反而笑眯眯地说:“你是不是来得太早了呀,我们还没放学呢!”这时我们哄堂大笑,那位同学红着脸,灰溜溜地回到了自己地位置上,大家也就记住了,今后一定不可以迟到!
管老师不但幽默可爱,但有时还会勇于承认自己的错误。记得有一次,我们上课不积极回答问题,老师特别生气,重重地摔了一下笔。我们才开始积极举手,这时老师从一位同学身边走过,碰巧踢倒了那位同学的.杯子,老师的气虽然还没消下去,但还是很有礼貌地说:“对不起”,并且把那个同学地杯子放好,又继续上课。
这就是我们既幽默又可爱的管老师呀!
我的老师初中作文300字 18
他不胖不瘦,不高不低,皮肤有点黑,但是很英姿飒爽。浓黑眉毛下两只小而聪明的眼睛是我的作文老师。
他也是我见过的最有创新精神的老师。首先,他改革了课堂教学,从来不让我们成为“听书的书呆子”。他带领我们学习、分析、思考,让我们攀上想象之马,驰骋在知识的跑道上。谁提出新的想法,谁就带头鼓掌祝贺。我觉得:这比给我们知识好。如果我们使劲灌,不就变成一个瓶子了吗?怎样才能成为未来的主人?怎样才能做出香蜜?怎样才能成为未来的主人?
他让学生与书交朋友,在书的海洋中遨游。让学生知道书是知识的源泉。他要求学生每天至少有一个小时的阅读时间。他教我们边读书边思考,摘抄优美的词句,每天练习绕口令,定期举行“故事会”,举办演讲比赛,使我们的口才得到很好的锻炼。
他常说写作文离不开生活。太阳升起时,吴先生带我们去参观了欢乐园。周日,当人们在家休息时,吴先生带我们参观了文峰塔。不,这个星期天,吴先生将组织我们再次参观桃花谷。
这是我的老师,他把我们带到了广阔的`世界,理解和欣赏自然,把美丽的自然融入到我们的作文中。
他就是我们的作文老师,吴迪,长相不奇怪,但爱创新,平易近人。
我的老师初中作文300字 19
我的老师姓梅,叫圣宣。她个子稍矮,鼻梁上戴着一副苹果一样圆的眼镜,每一天嘴上挂着一个笑脸,应对我们微笑。
她是一位漫画老师,教漫画很有一套:她是先勾起我们对漫画的兴趣,然后再牵着我们,教我们科学题,战胜难题,一路上披荆斩棘,最终取得成功。有了这样的老师,我们科学考试一天比一天提高,所以,她被评为了二级老师。
有一次,我们在做“彩虹饮料”实验的时候,我的“彩虹饮料’中的颜色丝毫没有发生变化。我又再按照实验要求重新实验,结果“彩虹饮料’不仅仅未出现颜色不一样的`变化,反而还调出了“紫色”的饮料,实验又再次失败了。当我沮丧、懊恼之际,梅老师来帮忙我。我和她再进行“彩虹饮料”实验,结果发现是我放入的白糖太少了,无法构成颜色不一样变化。最终,在梅老师的协助下,我成功做出了“彩虹饮料”!此时,我如同吃了开心果一样欢呼雀跃,这多亏了梅老师的帮忙!
这样帮忙同学、使我们科学成绩不断提升的老师难道不值得爱吗?我爱我的梅老师。
我的老师初中作文300字 20
暑假过得可真快,转眼间,舞蹈课程又开始了。我的舞蹈老师有着高挑的身材,瓜子脸上有一对葡萄似的大眼睛,还有两道柳叶般的眉毛。
我的.舞蹈老师,姓邓,名雯。
一次舞蹈课上,邓老师正在教我们新的舞蹈动作,我没有学会,可又不敢跟她说。但是,邓老师似乎有一双孙悟空的火眼金睛,发现了我的异样。下课后,她把我留下来,温习了当天学的动作,巩固了这些动作的要点。她不知疲倦,手把手教了我一遍又一遍,忘记了饥饿,也忘记了时间,直到晚上八点三十分了,她才微笑着对我说:“时间不早了,你快回去吧。你妈妈在门口等你了,别让她着急了。”
从这以后,每节课后,邓老师都会把我留下来,陪我温习动作。过了不久,考级的日子到了,我的心里就像吊着一块大石头,特别忐忑。这时,邓老师走过来拍拍我的肩膀,笑着对我说:“不要紧张,放松心态,你一定可以考过的,加油!”看到邓老师灿烂的笑容,我就好像有神相助似的,顺利地通过了考级。
这就是我最喜欢的老师,邓老师。她为了我,每节课都最后一个离开教室。我想对她说:“邓老师,您辛苦了!”
我的老师初中作文300字 21
自从我上学以来,已经有几位老师教过我了。这些老师有他们自己的特点,有些温和,有些严肃,有些幽默......
我最喜欢的老师是我们的班主任,李艳华先生。李小姐非常漂亮。她又高又瘦,留着长发,有时披着披肩,时尚大方,有时扎着马尾松,年轻漂亮。一双明亮而神圣的眼睛。有时温和,有时严肃。
当我认为李先生是认真的时候,一定是我们没有认真听或者没有完成作业。现在想想,我真的为老师感到难过。老师每天都认真备课,希望我们取得好成绩,但我们并不认真。
就在今天早上,李老师又严厉批评了我们。全班都抄了试卷,一个字也不会漏掉。我不情愿地拿出我的笔记本。事实上,今天早上的课堂秩序太混乱,考试也不理想。我想这一次我们使李小姐发了脾气。
如果老师快乐,他比任何人都更温和、更和蔼。讲座也充满了热情。李老师用洪亮生动的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲述课文,使我着迷。
这是我的.老师。老师们感谢你们的爱,它比父爱更严厉,比母爱更细腻,比爱更纯洁。你& mdash& mdash老师的爱是世界上最伟大和最纯洁的!
我的老师初中作文300字 22
我的老师姓毛,她年轻漂亮,她有一双忽闪的眼睛,一头乌黑的长发,总爱穿着亮丽的裙子,脸上总带着笑容,我很喜欢她。与她相处一个学期,同学们都说她有两大“怪”,一个是“眼怪”,一个是“手怪”。到底这位毛老师有多“怪”呢?
毛老师有一双美丽而又传神的眼睛,她常用这双眼睛跟我们进行心与心的交流。如果你上课不专心听课,她就会一直盯着你看好一会儿,直到你认真听课为止。不过当你有了进步时,她就会用温暖的眼神望着你。那种感觉就像寒冷的冬天,忽然有一束阳光照了进来一样的温暖。让人感觉幸福极了。
毛老师有一双纤细的手。她的那双手呀可神奇了。不仅写出了一手漂亮的粉笔字,而且改作业的速度也很快。讲课时,她的那双手就更有魔力了。每当遇到不懂的问题,只要看那纤细的.手指配合讲解不停地张合、翻转,同学们就都明白了。
毛老师眼慈手快,因为毛老师心里充满了爱。她不仅把知识的甘露融进了我们幼小的心灵,而且为我们拨正了人生的风帆。
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