逗号作文

时间:2025-06-11 17:36:07 晶敏 关于什么的作文 我要投稿
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关于逗号作文(精选12篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的关于逗号作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于逗号作文(精选12篇)

  逗号作文 1

  逗号,是停顿,是慢下来的一种生活方式,生活有了停顿,效率才会更高。

  停顿是一种方法。有一次,一个行人在路上行走时,看到路边的田野里有一个农夫正在锄地。农夫锄地很慢,他锄一下,停一下,喘几口气,再锄一下……如此周而复始。那个行人感到十分疑惑,就对农夫说:“你这么懒,什么时候才锄完?”

  “不知道应该怎么做,请你教我。”农夫回答道。行人便拿起锄头,一口气连挥了好几下锄头,没过多久就再也没有挥动锄头的力气了。行人以为自己明白了耕耘的辛苦,农夫却说这只是因为行人的方法不对罢了。

  之所以行人无法坚持下来,是因为他不懂得停顿的力量,不懂得合理安排时间,最终造成了欲速则不达的局面。

  停顿是一种态度。苏东坡被贬,他的人生落入了低谷,但他把这一次的贬谪,看作自己人生的一次停顿。弄一所小小的房子,在山坡上开辟一块农田,终日悠闲自在,日出而作,日落而息,喝酒吃肉,吟诗赏月,却也是别有一番滋味。

  如果苏东坡没有就此慢下来,悠然自在地生活,他也就不会写出“但愿人长久,千里共婵娟”的千古佳句,也就不会有流传极广的名声了。这是他的智慧,停顿一下,也许生活会活得更好。

  停顿是一种境界。陶渊明一生都过着隐居生活,“一箪食,一瓢饮。”已经足够满足他的物质需求。他所向往和追求的`,是精神上的满足。于是他慢慢地活着,“采菊东篱下,悠然见南山。”流连于山水草木之间,是一种大智的体现,是常人无法企及的。

  逗号,作为人生的停顿,只是为了更久的积蓄,更好地发力罢了。

  逗号作文 2

  中国的教育和别国不一样,也只用分数来看人。四十多分的挨打;多考十分,也无非是打少点;只有六十分以上的,回家才有好吃好喝。不过这是20年前的事了。

  陈文壕一回家,邻居的姨父吆喝道:“陈文壕,你又考第一了!”陈文壕只说:“妈,饭做好没?”姨父又高声嚷道:“陈文豪又考第一了!”陈文壕涨红了脸说:“考不好,不代表没出息!”全屋子的人都笑了。陈文豪吃了几口面,姨父问陈文壕:“你玩手机真的'很厉害?”陈文壕一脸神气。“那你怎么没把学习也搞好?”陈文豪脸上笼上了一层灰色,这回嘴里全是怨气的话,屋内外充满了快活的气息。

  陈文豪就是这样的让人快活,可是没有他,别人也变这么过。

  一天,妈无意看了一下手机,九点了,陈文豪没有回来,问:“陈文壕怎么还没有回来?现在九点了。”妹妹嚷道:“或许是作业没写完,被老师给缠着了,估计一时半刻回不来。”妈妈慢慢的做饭。过了一会儿,一个同学路过,妈妈忙问,同学道:“陈文壕,这次是发了昏,在课堂上睡觉。”“然后呢?”“先写检讨。”“然后呢?”“打手。”“后来呢?”“后来怎样,估计明天你要到学校去!”妈妈只是慢慢的做饭。

  过了好久,陈文壕慢慢回来了,脸上全是失落。邻居的姨父就嚷道:“陈文豪又挨打了!”陈文壕只说:“不要取笑!”“取笑?上课,你睡觉能不挨打吗?”“不是……不是……不不。”

  逗号,未完的生活!

  逗号作文 3

  生活就是逗号,当你累的时候就会停下来休息一下,有一下子的成功做准备

  我刚一到学校大门,就知道又要在这不好受的地方呆上一周,心里不止的叹息。班上几个打篮球的同学便都看着我笑,有的叫道:“李绪仁,你又黑了不少!”我不回答,只是默默的把书包放下,便脱下外套。他们又故意高声叫道:“你一定又晒了一天的太阳了!”我很无奈的说:“你们怎么能这样说……”“什么这样说,我昨天还看见你在晒太阳,在你家门口!”我气得涨红了脸,争辩道:“那叫享受!”便接连是争辩的话,引得众人都笑起来,操场上充满了快活的空气。

  打过半场篮球赛,我张红的脸渐渐复原,旁人便又问道:“李绪仁,你当真会打篮球?”我看着问我的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说:“你怎么半天一个球都投不进呢?”我就立刻显出颓唐不安的模样,也不想搭理他们,只是手上下不断的.做着投篮的动作,半天都投不进一个。在这时候,众人也都哄笑起来。

  有几回,七八年级的同学听到笑声,也赶热闹,围住了我,我便向他们展示投篮技术,连投几球都没有进,我着了慌,连忙抱住球边跑身教室边对他们说:“快上课了,时间不多了!”于是,这些孩子都在笑声中走散了。

  生活真的是逗号啊!

  逗号作文 4

  她可能不是最美的人。她可能不是每天在新闻里报道的那个人,但她是最负责任的人和老师。

  第一次见面是在初中生活大门打开的那一刻。像所有老师一样,她做同样的介绍。也正是因为这个没有亮点的介绍,让我对初中语文的期待从五颜六色的'油画变成了黑白照片。当然,没有兴趣是学不好的。第一次出去,在中国人的前线惨败。我刚刚通过了及格线。不知道我和同学是想法一致还是怎么的,成绩不是特别好。

  这次惨败后,老师的课似乎和以前不一样了。总之,课堂气氛变得生动有趣。这也增强了我们的学习兴趣。在接下来的考试中,我们十二个班从倒数第三上升到了正数第六。虽然成绩不是最好的,但我们当时真的为这个进步感到高兴。试卷发下来的时候,老师点评试卷,谈到作文的时候说:这篇作文的第一名孙,考了43分,刘宇轩,你的错别字和标点符号错了很多,她就一个个说。她逐一分析了我们班哪些问题是错的,以及错误的原因。全班同学都惊呆了,谁也没想到她会这样分析试卷,要花很多时间和精力。从这个角度来说,她可以算是一个敬业负责的老师。她是我的语文老师徐老师。

  徐老师的教学可以比作一个符号。因为我们不懂事,这学期她只画了一个逗号,但她为这个逗号付出的比句号还多。

  逗号,看似无关紧要,看似可有可无,但没有它是不可能的,它很重要;徐老师对我们来说就像这个逗号一样重要。所以,她画的逗号会成为我们生命中永不褪色的逗号。

  逗号作文 5

  我一走进老师的办公室,所有正在备课改卷子的老师都看着我,其中一个老师叫道:“朱媛,来,过来看你的卷子。”我先是一愣,接着将手握得更紧了,慢慢挪过去。别的老师赶紧在他们的办公桌上一一找到我的卷子,有的翻过来看过去,有的拿起教鞭,在空中抡两下,我的手握得更紧了。

  在所有老师的目光下,我偷偷的遛走,可一到物理老师的桌旁,被堵住了,只听见“啪”的一声,我赶紧停下来,所有的老师听见后都看着我笑。我低着头,静静的听着物理老师的教诲:“这次模拟考试又没上40分,你准备啥时候上40分啊?”“我睁大眼睛说,这念书嘛,不得慢慢上。”物理老师气得咬牙切齿,大声的说道:“慢慢上,等你到明年再上,你没看中考啥时候的`……”接着便是教育人的话,什么不学习以后咋办?我只低头不语,物理老师的话引得众人都看着我。

  我回到教室,涨红的脸色渐渐复了。同桌便问道:“你考试考砸了吗?”我低着头不语。他接着说:“一次失败,没什么大不了的,你别太伤心了,把它当作个小逗号就过去了,下次继续努力!”

  我心想:人的一生难免会遇到一些挫折,其实那并不可怕。挫折就像人生中的逗号,人生这么漫长,不必在意。要记得生活中遇到的挫折、困难、痛苦都是上帝化了妆的祝福,会让我们变得更加坚强!

  逗号作文 6

  下课铃声刚刚响起,所有同学都在专心致志的看老师放的教学视频。我的邻桌对我喊道:“赶紧起来,老师都看你几眼了。”我不回答,极度不情愿的睁开了双眼。我看了眼老师,又抬头看了看正在播放的视频,刚准备用手撑着头继续发呆,就听见金老师那高八度的声音喊道:“姚亮,你出来一下!”我顿时睡意全无,睁大眼睛对同桌说:“老师刚叫我吗?”同桌淡淡的回应了一句:“嗯,赶紧出去吧!”我无奈的.摇摇头,跟着老师走了出去。

  老师走在前面,我忐忑不安的慢慢跟在后面。马上到办公室门口,老师终于停下了脚步,转过身对我说:“你快过来啊,姚靓,你咋了?蔫不拉叽的,这一大清早的就打瞌睡?昨天晚上干啥去了?玩手机了还是谝帮子?”我急着对老师说:“还玩手机呢,我哪来的手机,我哪有手机?老师接着说:“那你肯定是谝帮子了,谝到大半夜吧?”我立刻现出颓唐不安的模样,嘴里说着:“我不过是和同学多聊了一会儿,所以……”老师接着说:“你最近啊,还是可以的,表现的还不错。以后要按时睡觉,不然的话我还要到宿舍去看着你们睡觉?”我连忙摆手说:“不用了,不用了。”说完,老师便让我回教室了。

  在回教室的路上,我想:在学习生活中必定会遇到许许多多的逗号,还有很多艰难困苦,要等待着我去克服。

  逗号作文 7

  在一句话还没有说完时,稍稍停顿一下,让自己休息一下;同样人生也是这样的,在学习繁忙之时,稍微停一下,让自己放松一下。

  给自己留些空间,给心灵留些空间吧!那些都是人生的逗号。在我们忙于登上学习的山顶时,不要忘记欣赏一下身边美丽的风景。当我学习感到疲惫时,仰望星空,望着繁星闪烁的夜空,使我觉得心灵宁静。在这个晚上,我想起有一位少女成为了逗号化作了我人生篇章中美丽的逗号。

  那天,天空黑呼呼的一片,不见明月与繁星,我的心情也灰蒙蒙的。刚才父母苦口婆心的说教仿佛就在耳前,我走出家门坐在椅子上,这时一个亮闪闪的物品打中了我的头,一位少女跑了过来并说:“对不起,我的钥匙扔到你了。”并随意的.坐了下来问我怎么样?这时她注意到我心情并不好便说:“你看上面,不管你遇到了什么困难都要抬头看一看。”我忙抬头看,只见这时不知为什么,夜空中繁星闪烁着,像顽皮的孩子一般忽闪忽闪的。而旁边一轮明月正悄悄露出了一半的脸。这时她又说:“你觉得星星和月亮那个更美?”我回答:“各具情态”。她又说:“是啊,星星虽然微弱,但它努力的放出光芒,而月亮则阴晴圆缺各有情趣。可是星星从不羡慕月亮圣洁的光辉,而月亮也从不羡慕星星的数量,它们各自为着人类,为了让夜空增添光亮。在人生旅途中给自己一些休息停顿时间。停顿就是思考,思考可以让自己变得成熟,在人生的道路中,书就是人生路旁所种植的鲜花,而音乐则是夜空中的繁星,利用这些给人生一些停顿吧!”说完她就走了。

  逗号作文 8

  如果生命中有一场璀璨的烟火,我愿倾其一生去等候。

  ——题记

  短暂的五天转瞬即逝。不知不觉中,五天的生活就已被流年装进了我们的生命中,化为一个小小的逗号,当我们翻开生命之书,去触摸那一个个逗号时,脑中浮现的,只有那一张张笑脸,哭脸,还有那挥之不去的记忆。

  记得刚去的那天,大家欢天喜地兴奋异常,毕竟这样的活动在忙碌的中学生活中是很少有的,大家一路说说笑笑的到了山青培训基地,那时的我们抱定“好好玩”的心态来到这里,可第一天教官、教练就给我们来了个下马威—罚蹲姿!不苟言笑的教官命令道:“左脚后撤,蹲下!”我们这些家里的小皇帝,小公主哪吃得消啊!我的腿早已蹲的`又酸又麻,伸也伸不直了。可教官可一点也不同情我们,一听到正处于叛逆期的我们的反抗就变本加厉,让我们叫苦不迭,一天下来,我们倒也学会了顺从。

  很快的,我们进行了丰富多彩的课程,第一项就是逃生墙运动,就是通过大家的智慧在危机时候爬上四米多的高墙,平时调皮捣蛋的男生自告奋勇的充当人梯——用自己的身躯为挚亲挚爱的伙伴架起通往安全的桥梁,同学们陆陆续续的上去了,到我了,当踩上同学的肩膀时,心中真的有种说不出的滋味,非常心酸,上面的平日里的“臭男生”也向女生伸出了手,看到他们用力拉我的样子我倒是产生了一种内疚感;我为什么不再轻一点,再轻一点呢?正是在此活动中,我体会到了集体的温暖,有一份独有的感动。信任背摔,使我感受到了集体的力量;小木工制作,培养了我动手动脑的能力;攀岩崖降,让我学会了勇敢,真正体会到了“会当凌绝顶,一览众山小”的意蕴。

  五天过去了,坐在返程车上的我们才知道珍惜,满车的人哭成一团……“常教官美不美!”“美!”“白教练帅不帅!”“帅!”“十连!”“到!”……夕阳西下,车上满载的,是我们的留恋和回忆。

  在山青,我们成长了;在山青,我们蜕变了;在山青,我们勇敢了!相比大家的不舍,我只是从容的向山青说了声再见,因为这不过是我们生命中的一道烟火,一个小小的逗号,前方还会有更醉人的风景。

  经历阳光,我们健康成长;亲历风雨,我们愈战愈勇,让我们一起,做更勇敢的自己吧!

  逗号作文 9

  人生,若潺潺美文,或气宇轩昂,或行云流水,或逆水行舟,却永远涓涓细流,弥留之际,即使偶尔停息,也永远待续下文……

  ——题记

  逗号说:“理解坚强!”

  父亲用手高高地举起儿子,儿子望着父亲“咯咯”的放声大笑。“爸爸力气真大,好厉害啊!”儿子扑闪着水汪汪的大眼睛对父亲说。“儿子,那你说,要是爸爸学习少林功夫会不会更厉害呀?”儿子激动地点点头。第二天,儿子看到父亲将头发全部剃去了,儿子兴奋地跳来跳去,嘴里还不停念叨着:“爸爸要学少林功夫了,哈哈,真棒!”父亲含泪将儿子拥进怀中,儿子在父亲的保护下肆意地放声大笑……父亲明白,那是他在做化疗前,给三岁年幼的儿子上的最坚强的一课……

  逗号说:“待续坚强!”

  最终,那一天,医院冷清的病房里,父亲在爱妻爱儿的眼前渐渐停止了微弱的呼吸……母亲黯然神伤的目光开始变得空洞虚妄,刺眼的白色充斥着她的心脏,她撕心裂肺地失声痛哭,痛彻心扉的她竟忽视了年幼儿子的存在……“妈妈,你为什么哭啊,小声点,千万别吵醒爸爸,爸爸练习少林功夫太累了,爸爸需要休息一会了,妈妈,别哭了,在爸爸睡着的时候,我来保护妈妈,等爸爸醒了,我还要让他教我功夫呢……”儿子说罢,转向父亲,天真地微笑着……母亲微笑着落泪,将儿子紧紧抱在自我失魂落魄的怀中……那是儿子,延续了父亲给予的坚强,把逗号之后的勇敢坚强送给了母亲……

  逗号说:“永远坚强!”

  父亲出殡的那天,年幼无知的儿子哭着跑来抱紧妈妈问道:“妈妈,爸爸怎样睡了这么长时间啊,他是不是不要我了,也不教我厉害的'功夫了啊?那我怎样保护妈妈啊?”母亲强忍眼中倾落的眼泪,抱起儿子说:“你乖,不哭不哭呢,爸爸最爱我们了,怎样会不要你呢,爸爸呀,只是去另一个世界学习更厉害的功夫了,你不能哭,你是小男子汉,要保护妈妈呢,对不对?爸爸,很快,很快就会回来了……”母亲哽咽着,却勇敢地说完……儿子望着母亲点点头,又微笑地跟着父亲的灵柩欢快地奔跑着……母亲明白,儿子的坚强就是自我的坚强,她要把丈夫给予所有人的坚强,都给了儿子,都给那个最脆弱而又纯真的心灵,要他无论今后经历多少逗号之后,都永远坚强……

  其实人生,看似停顿,却永远承接下文,有那么一钟完美,永远传承……人生啊,就是需要这样一个个段落,一个个逗号,恰似隔离,却渐而得到人性的升华和洗礼……

  逗号作文 10

  在一句话还没有说完时,稍稍停顿一下,让自己休息一下;同样人生也是这样的,在学习繁忙之时,稍微停一下,让自己放松一下。

  给自己留些空间,给心灵留些空间吧!那些都是人生的逗号。在我们忙于登上学习的山顶时,不要忘记欣赏一下身边美丽的风景。当我学习感到疲惫时,仰望星空,望着繁星闪烁的夜空,使我觉得心灵宁静。在这个晚上,我想起有一位少女成为了逗号化作了我人生篇章中美丽的逗号。

  那天,天空黑呼呼的一片,不见明月与繁星,我的心情也灰蒙蒙的。刚才父母苦口婆心的说教仿佛就在耳前,我走出家门坐在椅子上,这时一个亮闪闪的物品打中了我的头,一位少女跑了过来并说:“对不起,我的`钥匙扔到你了。”并随意的坐了下来问我怎么样?这时她注意到我心情并不好便说:“你看上面,不管你遇到了什么困难都要抬头看一看。”我忙抬头看,只见这时不知为什么,夜空中繁星闪烁着,像顽皮的孩子一般忽闪忽闪的。而旁边一轮明月正悄悄露出了一半的脸。这时她又说:“你觉得星星和月亮那个更美?”我回答:“各具情态”。她又说:“是啊,星星虽然微弱,但它努力的放出光芒,而月亮则阴晴圆缺各有情趣。可是星星从不羡慕月亮圣洁的光辉,而月亮也从不羡慕星星的数量,它们各自为着人类,为了让夜空增添光亮。在人生旅途中给自己一些休息停顿时间。停顿就是思考,思考可以让自己变得成熟,在人生的道路中,书就是人生路旁所种植的鲜花,而音乐则是夜空中的繁星,利用这些给人生一些停顿吧!”说完她就走了。

  每当我仰望星空时,我总会想起那位少女,那美丽的逗号为我人生的篇章增添了无限风光和乐趣。逗号,陪伴我们成长,陪伴我们成功,我们的人生一路精彩!

  逗号作文 11

  这难道不是逗号?

  我一出厕所外,上课铃便响起,我迅速的飞向教室。

  我一到教室门口,随着一声:“报告!”所有认真听课的人都看着我。有的人笑着叫道:“余良燊,你又上厕所去了!”我不回答。历史老师说:“你怎么搞的?每次都在我课上迟到?你对我有偏见呀?”他把手中的棍子的摇了几下。同学们又故意高声嚷道:“老师打他!不然他不长记性!我睁大眼睛向他们说:”你们怎么能这样?历史老师便说:“你还有理了?如果下次再迟到,我可真打了!这次就你就先站一会儿吧!”我胀红了脸,背向大家站着。老师又说:“算了,算了,下去!下次小心你的脑袋!”“哦,哦。”我边走向座位边回答。

  回到座位,我随便把历史书翻了几页,见到我那亲爱的同桌又按耐不住了,便有肆无忌惮的聊了起来。我又一次被老师冷冷的看了一眼。然后,我开始听课了。听着,听着,我就从座位里拿出一把梳子,决定把头发梳一下。我刚刚才梳了几下,便又被老师发现了,老师无奈的望了望我:“你咋不对镜贴花黄呢?”我又一次引起全班人的哄笑。我又一次涨红了脸,我爬下了,不敢抬头,也不想抬头。历史老师又说:“余良生,我刚刚讲了什么?你起来回答一下!”“我咋知道?”我小声的说,幸亏我的'同桌给我小陈打了电话,我才说出来。老师又冷冷地瞪了我一眼说:“坐下。”于是我就坐下,安心听课。

  我仔细回想:这一切的一切都还慢长,也会有好多的事发生。像我这般招黑的事也一定会有很多,

  这不是逗号吗?

  逗号作文 12

  近段时间以来,我听到了很多起关于自杀的事情。我不知道那些人为什么要选择自杀.就算生活中经历了常人无法忍受的累,但那些充其量只是漫漫人生中的一个逗号,后面的路还很长呢,为什么要放弃自己宝贵的生命呢?

  就说赵鹏吧,他是河北省馆陶县一所中学高三年级的班主任,他的年龄还不满30岁,这样的年龄,按说正是人生中最有光彩的时期,可是他却自杀了。在他的遗书中,我们了解到他的自杀是因为他感到活着太累。

  生活有时候确实很累,每个人都有过这样的感受,可是,累过之后便是豁然开朗,便是雨过天晴,便是轻松愉悦。如果没有了累,也就没有了累过之后的美好感受。傅雷说过:

  “人一辈子都在高潮—低潮中浮沉,唯有庸碌的人.生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。”

  所以,我们应该正确地理解累、真诚地善待累,而不应该像赵鹏一样将累当做一种承受不起的负担,甚至因此而放弃自己宝贵的生命。“不经历风雨,怎么见彩虹”,就让我们都将累当做漫漫人生中的一个个小小的.逗号吧,只有这样,我们才能收获人生最完美的句号。

  让我感动的是,相对自杀的那些人来说,更多的人则选择了与困难和挫折作斗争,并从中而获得乐趣。

  家住南京的汪侠就是这样的一个人。他今年已经83岁,可是他为了圆自己的大学梦,自从2001年以来,他已经连续参加了十二年的高考。尽管每年他都会名落孙山,可是他硬是没有放弃。如果是常人,连续十二年的“折腾”是绝对忍受不了的吧,可是汪侠老人却说:

  “我参加高考,健康汤睛况允许,我也不拿它当负担,也不拿它当荣耀,希望你们也能理解我……对我来说高考是种乐趣,搞专业也是乐趣。”看,这才是真正的理解生活中的“累”和善待生活中的“累”

  的强人。这样的人,大多也能收获人生最完美的句号。

  朋友,你会将生活中常人无法忍受的累看做你漫漫人生中的一个个小逗号吗?—我希望你会!

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