老师发火了作文（通用71篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的老师发火了作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师发火了作文 篇1
我们班的王老师高高的个子，经常梳个二分头，高高的鼻梁上架着一副眼镜，帅呆了！王老师并不轻易地发火，可一旦他发起火来，那几个有错的同学，可有他们受的了！相反，如果你取得了优异的成绩，王老师一高兴，还会与你握手呢！可是今天上午……
昨天老师布置了默写课文的作业，这是昨天最重点的作业，竟有几个同学没完成！王老师说：“到我办公室去。”我们都知道，他们几个完完了！
下课时他们几个到了办公室，直到上课才回来。我本以王老师不再追究了，可王老师竟让他们开始整理书包。我想：不会吧！莫非王老师要赶他们走？他们一个个的都伤心地哭了。王老师见了，又将他们带回办公室，快下课了才回来。他们在办公室究竟发生了什么事？据说王老师既没打他们也没骂他们，只使用了一个绝招，（我也不知道）他们便答应以后作业一定写好。王老师用了什么妙招？除了办公室里的师生，应该无人知道。
我暗暗的想：他们几个也真是的，做好了作业不就什么事都没了！那样不仅王老师可以少发脾气，而且他们也不用被罚。
老师发火了作文 篇2
今天我们语文老师发火了，发得可凶了。我的语文老师有一头短发，长得不是很高，一向温柔和蔼。
今天可是和往常不一样了，下了我们一跳。第四节课是语文课，我们像往常一样，都特别期待老师会给我们带来什么新奇有好玩的故事呢？我们盼呀盼呀，语文老师终于来了，抱着一摞写词语的试卷跟作文本。老师神情严肃，把东西“砰”地一声放到了桌子上，把我们吓得半死，这时老师回过头来，笑眯眯地对我们说：“不要紧张，我和你们说一件事儿，上节课，我们是不是做了一张看拼音写词语的试卷呀？可是有一位同学做的竟然连幼儿园小朋友都不如。”这时大家异口同声地问：“老师，谁啊？”老师说：“你们很快就会知道是谁了。”老师说完狡猾地笑了笑。然后老师让我把卷子快速地发下去。同学们也专注地看起自己的试卷来，突然老师大吼一声，把我们全班都吓傻了。
只见老师瞪着眼睛对胡俊豪说：“你连拼音都不会，赶紧回去上幼儿园吧！”我们吓得大气不敢喘一声，老师把他的试卷使劲地扔给了他。老师当时的样子实在太可怕了，脸气得跟红苹果似的，眼睛瞪的大大的，简直就像是一头发怒的狮子。
哎！这节语文课真不好过呀。
老师发火了作文 篇3
老师发火了，全班都得完蛋。这回，语文老师发起火比前几次还要厉害，一个人做错事，全班都得挨骂15分钟左右。这都是我们的错，我们班可是常让老师伤神，为什么？我们班里有同学经常欺负低年级同学。上次，一个同学不开心，又碰到惹他的人，他踢了二年级的同学一脚，正好踢中了那个二年级小孩的命根，差点出事。还有一些同学上课不听课、不完成作业、不按时回家、去抽奖……
也许你一听，便大吃一惊，说：“这个班班风太差了。”你说，这班风不差怎能气走这么多位老师呢？原先教我们语文的班主任杜老师就是被我们气得说话声音都变哑了。这回，我们又可能要气走一位语文老师了，如果真的是这样，那就完了。这样我们就得让姜校长教了。
原先喉咙哑了的杜老师，如今不教我们后，喉咙好了许多，说话再也不咳嗽了，也不哑了。而教我们的曾老师，脸色比杜老师很差劲，每次见到她时，她总是在咳嗽。
同学们，老师教我们是用心良苦的，两位老师更是付出了心血。可我们怎样对我们恩重如山的老师呢？
同学们，别再让教我们的老师劳心劳力吧。
老师发火了作文 篇4
这次模拟考试，我们互相对了答案，发现四门科目错得一塌糊涂。之后，我们每节语文课都心惊胆战地上着，生怕出了点差错就要接受风雨的“洗礼”。
直到我们开始放松的时候，陈老师风风火火地赶来，猛地一踢门，把一沓白色的物品让同学们发了下来。不用想，必定是考卷。老师平静地说：“这课不上了，好好“欣赏”自己的分数！”这话如一股龙卷风正在袭来。突然，老师狠狠地把戒尺一摔，瞬间涨红了脸，眉毛立了起来，眼里燃烧着熊熊烈火，并用余光瞟着我们，咬着牙说：“我告诉你们，四门课平均分全是倒数第一！特别是语文，连个85分以上的都没有！”边说边拍着讲台，如核弹爆炸似地吼道：“你们到底怎么样？再过几天就期末考试了啊，你们这种态度又要倒数，我真是要气疯了！”说完，一声声清脆的打手声随之而起，我们被打得一动不动，身上直冒冷汗，心里别提有多害怕了。
唉，考不好毁所有啊！希望不久后的期末可以正常发挥吧，不然刚消气的陈老师又要发火了。
老师发火了作文 篇5
那天阳光明媚，让人心情舒畅。美好的语文课却被张老师打破了。这是怎么回事呢？张老师可是出了名的温柔和蔼，今天这是怎么了。
我刚到教室坐好，张老师就气匆匆地从我身边走过，“李福炟，看你写的笔记，书写这么差，重写！”只听张老师大喊道。李福炟顿时脸红到了耳朵根，用手捂住嘴，差点哭出来，两眼通红。周围的同学也吓得直打哆嗦，此时的老师真吓人，只见她面色涨红，两眼“冒火”，嘴巴弯弯的像魔鬼一样，朝我们走来。
张老师的严厉可是出了名的，只要她发现有人没写作业或是写不号都会训一顿，所以我们班很少有人不写作业，但偶尔也会例外。
还有一次，有一位同学上课玩弹笔，被老师发现了，张老师马上拿过他的笔扔到了讲桌上，并把那位同学拽到了门外，生气地说：“以后再玩，就把笔没收再也不给你了。”就这样那位同学在走廊里站了一节课，只见他两手玩着衣角用呀咬着下嘴唇，想尽力克制住不让自己抽泣。有同学不时会透透地用可怜的目光望着站在门外的同学。
我们的张老师就是这样，她时而幽默，时而严厉，但她在我们的心中的地位依然很高，我们都很崇拜她。因为她有我们所有人都比不上的许多知识！
老师发火了作文 篇6
早上，我在床上睡了个懒觉。伸了个懒腰，妈妈把我这个“懒虫”送到了学校。
当我满含睡意地走进教室，可一进，我吃惊万分，值日生都站在前面。把我的睡意吓走了，让我精神起来。
老师身上带着一股热量，使我难以靠近。老师第一个动作是摔，扫地时，把桌子往旁边一拉，有时不顺心还踢几脚。我十分害怕，希望老师对我的桌子轻点！
老师把一个球举起狠狠地一抛。一个瞬间，球从我耳旁飞过。我吓了一跳，眼睛睁得大大的，我呆住了，不敢动，生怕出现危险。
老师在扫地时，我刚起立，看到了王曼丽被拒绝，我不敢去了。为什么老是发这么大火？不用想，就是值日。值日由郝与甘管理，我没看他工作，没人听他的！
老师动怒对身体不好，也是组长和班级干部没工作。我有建议，换组长，你一发火，我也克制不住自己，想要去斥责那些人，心里和你一样烦恼！
老师你别发火，以后群雁会给你崭新的明天！
老师发火了作文 篇7
我的声乐班王老师从不发火，她把我们当做她的朋友，可是这次她在课上发了火。
原因就是我们在她唱歌时说了话。王老师当时正边弹钢琴边给我们做示范。她以前说过，在她唱歌时，我们就闭上嘴巴，所以我们没有一点声音，静静地聆听她唱歌，可总有几个同学不守纪律，坐在座位上悠闲地聊天。王老师一下停止了弹琴，一动不动地坐在椅子上，那几个同学立即意识到自己已让老师不高兴，于是沉默下来。教室里很安静，静得可怕。
这时，老师站了起来，走到教室中间说：“你们不听我示范了，好，你们本事大，不用我教了。现在自己唱，我一会儿听，要加上歌词。”那语气让我感到阴森森的。王老师说完就出了教室。
大约5分钟后，王老师从门外进来了，不用猜也知道，她是来听我们唱歌的。这时候王老师的气也消了不少。
可是这首曲子刚学，旋律都找不到，更别说唱词了。在我们断断续续唱完后，老师提了建议。第二遍唱得好多了，王老师还夸了我们：“认真就可以唱好吧!”然后又对我们说：“你们看，现在10：00——10：26的这段时间都浪费掉了，以后别再让我发火了。以后我也不会轻易再对你们发火了，我们拉钩。”
“拉钩上吊，一百年不准变，谁变谁就是小日本鬼子。”拉完钩后，我们和王老师都笑了，我们又是朋友了。
老师发火了作文 篇8
大家注意，大家注意，老师发火了。
老师发火了？为啥发火了？别着急，听我慢慢道来。星期四的下午，快放学了，我们正在整理书包的时候，沈老师对我们说：“大家安静，我到办公室去一下，马上回来，请赵一舟帮我看着。”可赵一舟看着又有什么用呢？老师一离开，同学们就像菜园里的小鸟，“叽叽喳喳”地开始讲话了。赵一舟大声地说：“大家安静，请不要讲话，不然老师来了会批评我们的。”可大家就像没听到似的，你一言、我一语，声音越来越大……
你看!我的同桌和朱浩正玩得多开心啊!“呼！看我的降龙十八牚！”“嘿！我来挡！”“可恶，看我的企鹅肚！”……我在一旁着急了,连忙对他们说：“你们不要说话了，不要打闹了!”朱浩正喷了我一脸的口水，还做了个鬼脸，说：“哼！我们不要你管！”接着又打了起来。唉！我只好做作业了。我们的“代管”老师急得团团转，一边拍着讲台，一边大声说：“不要再讲话，如果谁再讲话，我就把名字记到黑板上。”教室里依然没有丝毫改变……
正当大家玩得开心的时候，“呯”地一声，沈老师敲门进来了，教室里顿时安静下来，沈老师环视了一下教室，怒气冲冲地说：“谁再说话给我看看，就这么点自觉性啊!把老师的话当耳边风啦。先别忙着回家，安静下来，想一想今天的行为对不对？”同学们你看着我，我看着你，惭愧地低下了头。
真丢脸呀!
老师发火了作文 篇9
每个老师都会生气，即使是学校里最好的老师也不例外，而今天我们班的楷模──我们最敬爱的老师生气了!我们都好害怕。
事件要从这里开始：那天是个晴空万里的日子，我开开心心背着书包去上学，一踏进教室，就听到同学们吵吵闹闹的声音，有如菜市场一样。突然，出其不意“碰!”一声，同学们都吓得从椅子上跳起来，原来是老师出现了!看着老师怒发冲冠的样子，就知道她生气了。这时，全班鸦雀无声，连一根针掉到地上都听的见，接着老师跟我们说：“昨天有个同学骗老师，说他功课交了，结果老师一查才知道他没交，请那个人自己站出来。”结果全班一动也不动，就像被冰冻住了一样，没有人站出来!
老师看了一下全班，没有人站出来，她大发雷霆，眼睛瞪视有如铜铃般的大，手像有爪子一样，张牙舞爪，真像一只要吃人的老虎，我们害怕得心都快跳出来了!老师的眼睛充满怒火，好像随时要吃掉我们一样，她又接着说：“如果那个人再不站出来的话，我就要处罚全班一个礼拜不能下课。”这时有人说：“不!”也有人说：“好。”真是几家欢乐几家愁。不过，那个说谎的人还是没站出来，老师也更加生气了，她说：“那个人的名字是凌小权”，同时用力大声的拍打着桌子，大家都被吓到了。我真高兴这件事终于水落石出了，不过也很伤心，因为不能下课一个星期。
如果我是这个做错事的人，我一定会在老师问第一次的时候就站出来，不会让老师问到最后一次还不出来，因为我要当一个诚实的乖小孩。
老师发火了作文 篇10
“丁铃铃”早读铃响了，我们的英语老师走进教室说：“请拿出你们的书，早点读。”
晨读开始了。我们拿出书，开始读第一单元。这时，我看见英语老师突然用手拍桌子说：“吴文祥，你在干什么？”。“当我们看到它的时候，哦，原来吴文祥没有带英语书，他还在座位上玩手指。吴文祥好像没听到老师说什么，继续在座位上玩手指。当英语老师看到这种情况时，他的愤怒立刻从他的胃上升到他的头上，他愤怒地向吴文祥走去。当吴文祥看到这一幕时，他立刻停止玩弄手指，乖乖地坐下来。然而，英语老师仍然很生气，在吴文祥面前大声说：“你在干什么？”吴文祥说，“我忘记带书了。听到这句话后，英语老师非常生气，冲着吴文祥说：“你没有带任何书，你不和你的同学一起读吗？“我想在那里玩我的手指，”吴文祥说。“我不是和梁晓彤一起看的吗？”英语老师听了这句话，脸红了，说：“你好远。你怎么想呢？你有望远镜吗？”吴文祥看到了老师的脸，变得向前看。英语老师用棍子狠狠地打了吴文祥的手。英语老师弹完吴文祥后，吴文祥坐在座位上大声哭了起来。英语老师大声对我们说，“如果任何人在课堂上做了像吴文祥一样的其他事情，他就会像吴文祥一样结束。”"
这是我们的英语老师生气的时候。
老师发火了作文 篇11
我的老师姓汪，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子配上樱桃小嘴，可漂亮了。最有特点的，还是她那双炯炯有神的大眼睛，老师在黑板上写字，后脑勺好像也有眼睛似的，有同学说话，老师也能叫准他的名字。
在我眼里，汪老师是从来没对我们发过火的，可是今天，老师对我们却发火了。上午，最后一节课是音乐课，老师还没来，班上已经“大闹天宫”了。有的在座位聊天；有的在和后面的人在玩斗兽棋；还有的那就更厉害了，他们居然和旁边的人拿红领巾当绳子，连了几个红领巾之后，再在中间放上一条红领巾，几条红领巾连在一起，就像一条红色的蛇，接着，他们就玩起了比赛。
比赛开始，旁边的人在“加油”，班长一个人根本管不了，他又叫上了几个人，可他们丝毫没有反应。突然，汪老师走了进来，汪老师迈着沉重而有怒气的脚步，向我们的教室走来，眼里冒着红红的怒火。大家顿时大惊失色，赶忙回到座位上，汪老师皱着眉头说：“我一不在，你们就把这节音乐课当成下课了呀！”同学们个个低着头，不敢直视，怒火正旺的汪老师，汪老师又接着说：“你们这次作业错一大堆！以后要是还发生这种情况，你们以后音乐课就别上了。”我们都愣住了，心想：这次玩大了，连平时不爱发火的汪老师都发火了，看来我们这次真的很吵。从这以后，我们再也没有让汪老师生气过了。
噢，对了，忘了告诉你们一个秘密：同学私底下，都把汪老师叫得很亲切，都叫汪爸爸，千万别把这个秘密告诉别人哦！
老师发火了作文 篇12
第三节课英语课。上英语课一般比较吵，当然今天也不例外，以前老师从没发过火，但今天老师却发火了！
今天，老师把我们写过的英语卷子拿来讲解。不寻常的是，平常笑呵呵的Miis张却板着个脸，像是很生气。老师让别人发卷子时，我们开始议论起来。一会儿看看别人的卷子，一会儿和同桌说起话来。教室里乱哄哄地。老师的声音本来就比较小，她喊着，叫我们别讲了，但她的声音似乎不管作用。直到同学们看到老师不悦的脸，说话声才渐渐小了下来。然后，老师便开始讲卷子。但教室里始终有人窃窃私语。
老师讲到了阅读理解，正在翻译这篇英文文章。突然，老师叫了一声“李婉”，我过头一看，发现她拿着一个铅笔袋把头向后面，并说着什么，回过头来，还不知道发生了什么事。她问了同桌才知道，我们为什么要看向她。于是，她马上站起来，老师责问她们为什么要讲话，并且让她们继续站着。
下课前，老师对我们说：“你们浪费的是你们自己的时间。我不是没有脾气，我不想每天板着脸上课，我也希望课堂气氛活跃，希望你们下次不要这样了。”
老师走后，我想：只要我们不惹老师生气，老师的笑容也会多一点，对吧？
老师发火了作文 篇13
今天我们上完微机课，回到教室，数学老师在给我们班留作业，我们有的在写作业、有的在说话、还有的在打闹。
孔老师静静的坐在讲台上批作业，等数学老师走了之后，我们依然在那里热火朝天的聊着天，好像孔老师根本就不存在一样。孔老师批完了作业，抬起头来在教室里环视了一周，看见还有几个在说话，就不给我们留作业，坐在那里看起了书来。
这时广播上说各班合唱队的同学去东楼音乐教室集合，我们班参加合唱队的几个同学背起书包就要走。孔老师叫王勇浩把门关上，然后对着那几个同学大吼一声：”坐回去。“于是她们就乖乖的回到自己的座位上。孔老师又对我们咆哮道：”作业都没留就想走，坐到六点再走。“
我们害怕极了，全班没有一个人敢发出一点动静，这时候就是地上掉根针也能听到，生怕老师批评他（她）。这时刘于洁的鞋带开了，她刚要弯下腰去系，就被老师训了一顿。我们胆颤心惊的看着老师，大气都不敢出，想求老师饶了我们。过了一会儿，老师生着气把作业留完了，让我们放学回家了。
不管怎么样，我们这样做是不对的，我真诚的向孔老师说”对不起。“
老师发火了作文 篇14
今天下午，正在我们准备放学的时候，中队长张启航突然从外面跑了进来，大声喊道：“老师让我们把第七单元读三遍再放学！”这一句话如同冷水泼头，热闹的教室里顿时安静了下来。虽然我们不知道为什么要把第七单元读五遍，但是为了能早点放学去玩，我们还是无精打采地读了起来。
正在这时，老师拿着卷子走进了教室。“看看你们做的卷子？书上的原句都能写错，你们平时是怎么学的！”随着啪的一声卷子被狠狠地摔在了地上。渐渐的我们不读了，静静的等着老师讲话。忽然老师又生气说：“我现在念到名字的同学，今天晚上再把第七单元读三遍，家长签字！”老师开始念被罚同学的名字了，我能看得出同学们都在为自己祈祷，不要被老师念到，要不然就要大祸临头了。老师慢慢的不念了，耶！没有我，真的没有我！我激动的想着，因为我害怕一喊就会被老师的“回马枪”“挑”住。
“好了，可以放学了。”老师话音刚落，我们就争先恐后地跑出了教室。
虽然老师生气很可怕，但老师是为了我们同学好。今后我们可要认真学习，可不敢再惹老师生气了。
老师发火了作文 篇15
今天，发生了一件令我们全班都不愉快的事情，听我细细道来！
哦，挺尴尬的。事情是这样滴。
今天，上午的第一、二节课上的都是英语，因为明天英语老师要出去学习，所以跟数学老师换了一下课。
上第一节课的时候还挺顺利的，没有同学出什么“事故”，老师也没生气。可到了第二节课的时候，老师要讲试卷了，可有些同学试卷忘记带了，老师整个人立马“晴转多云”。更可气的是其中还有冯若鑫，他不仅试卷没带，而且就连上周六、周日的作业到现在还没有补完。老师整个人又马上“多云转阴”。老师极力忍住不发火，开始给我们讲试卷。
才讲了没几个题，老师便发现很多同学没有听，错了的的地方老师讲了也不改，老师的心情马上“阴转小雨”。还有一个同学火上浇油，吹牛说自己全部做对了，结果老师一检查，就发现了好多错误，而且老师都讲过了。老师一气之下，甩下一句：“我们班这课没法上了。”当时还有很多同学在说话，老师说罢收拾了一下课本便摔门走人，我们好像有所觉察，顿时便安静了下来，可已经晚了。
唉！看来我们班以后真的改改上课说话这个坏毛病了，那节英语课还是没上完呢！
老师发火了作文 篇16
赵老师看见班上的情况时目瞪口呆。
一天，上课铃声已经响过了，可是班上的纪律仍像一锅沸腾的粥一样，闹哄哄的。吵架的、谈话的、追赶的、唱歌的混成一片，就连班干部也管不了。忽然耳畔响起了急促的高跟鞋声音。大家都知道班主任----赵老师来了。教室里顿时安静了下来，赵老师走进教室“龙颜大发！”“你们吵什么？整个教学楼就你们最闹，听听，你们一闭嘴是不是整个教学楼都安静了！”这句话，问的我们全班同学哑口无言。
看得出，老师这回是真的生气了。虽然她之前无比的温柔，就像我们的好朋友，大姐姐一样。但这次……老师把书本“啪”地一下拍到桌上，把全班同学都吓了一跳，谁也不敢讲话了。
教室里顿时安静的连掉一颗针都能听到。老师一直没有讲话，用严厉的目光瞪着我们。这时我感觉老师就像森林之王，盯上了猎物一样，那眼神就像要射出火花一样！有的同学羞愧地低下头，不敢看她。我悄悄地用余光瞅了一眼老师，那铁青的脸、那副生气的表情，犹如影视剧里的特写，久久地定格了在我的脑海里。
看来，老师这次是真的生气啦，顿时我也有些惭愧，心想：以后再也不能惹老师生气了。
老师发火了作文 篇17
铃响后，老师带着“苦瓜脸”进了班。班长叫三部曲的时候，老师说今天发试卷。
老师说英语写的很简单，但是二十多个学生不及格。说完，便把试卷分发给及格的学生。当那些学生知道自己通过了考试，他们的心终于稳定下来了。至于失败的学生，他们开始害怕了。
老师把那些不及格的学生叫出来的时候，一直骂他们上课“走神”，考前不复习。老师越骂越大声。突然，全班鸦雀无声，连针掉下来的声音都听到了。老师教了我们很多年，但是我从来没见过老师这么生气，真的很吓人。
老师培训完了，拿出他的宝贝——“炸果吧”。没想到，老师的“炸果条”比过去用来惩罚学生的那根又长又细。看来老师是真的生气了。
当你听到“炸果条”的声音，那是老师的宝贝，你就知道老师很用心了。老师把女同学打得很惨，女同学眼睛红红的，泪珠都来了。但是老师没理，打了女同学桑托。
老师打完之后，问我们以后是不是不敢专心上课，考前不复习。我们异口同声地回答说我们害怕。我们还向老师保证，我们再也不会让她生气了。
从那以后，学生们的态度完全变了，老师冲我们笑笑。
老师发火了作文 篇18
我们的语文老师，在我们印象中，一直都是温文尔雅的.，很难有什么事情可以惹怒她，但是，今天却亲眼看到语文老师生气了。
我们班的语文一直比较糟糕，老师从来没有打击我们，一直鼓励我们，只要我们愿意努力，一定可以超越自己，创造佳绩。我想，她也是如此鼓励自己的，要不，怎么可能在我们成绩如此糟糕的情况下，还会接手我们班。
我们班上学期表现就不是很好，但这学期改变了很多，特别是在语文课上。可是，今天，老师突然抽改我们的家庭作业。看着作业本高高的堆积在讲台上，都快要把老师矮小的身体遮挡住了。我一点也不担心，我的作业可是认认真真完成好的。
作业收上去后，我们在下面做试卷，老师在上面改。我时不时的偷看老师，只见她在那里一直埋头批改着，但是，脸色越来越难看，眉头越来越紧凑。终于，老师，狠狠地把笔扔在了桌子上，沉默了许久后，发话了：“你们周末做了什么，全部都是乱写，只有两个人达到了A等。老师一直相信我们可以做得更好，但是，你看你们，完全是态度问题了。”
长久的沉默，直到下课铃响起，老师铁青着脸离开了教室，她这回真的生气了。
老师发火了作文 篇19
今天，我们上第二节课时，老师喜盈盈的来给我们上课，可我们班的同学还在大声吵闹。老师很生气。老师说部分同学每天都不能按时完成作业，还好意思说话，她就拿我们今天的作业来说。有一二十个学生没交，老师很气愤，把没交作业的同学的名字点了出来。然后狠狠的批评了一顿。还把最后一排同学的座位，调到了第一排。
我深深的理解老师的无奈和痛心，虽然老师平时对我们严厉了一点，可那也是为我们好，“严师出高徒”是妈妈常对我说的一句话。我们的成绩是老师最大的荣耀，也是爸爸妈妈们的荣耀。老师在用心的教，学生不用心学，“懒惰的人永远一事无成”也是妈妈教我的。真是不知道那些经常不交作业的同学的家长们，知不知道自己的孩子在学校很不乖，常惹老师生气。老师真的是恨铁不成钢啊！
老师让每个同学写了一份“对作业的态度”，保证以后的做作业按时完成，同学们都做了，可不知道效果咋样，真的希望老师的良苦用心没有白费。希望我们的老师不会再这样生气了。
老师发火了作文 篇20
上课的铃声响了，我们班里还是那样的热闹，只听见一阵急促的脚步声。突然门一下子被推开了，一刹那全班鸦雀无声。只见朱老师，快速地走上讲台，把书用力的往桌子上一扔，双手紧紧握拳，眉毛皱在一起，生气地说：“刘欣，你给我站起来！”刘欣听完老师的话后，迅速站了起来，眼睛左顾右盼。朱老师继续说道：“你想想你都做了什么好事？”刘欣像蚊子一样，用极小的声音说道：“我……什么好事也没有干呀……”朱老师走下讲台，离刘欣更近了一点说：“什么？你说你什么也没有做？你知不知道上次数学课有那么多的外校的老师来听课？那可是展示我们班的机会呀！这倒好，全班都被你毁了！”只见刘欣眼泪汪汪，好像快要哭了似的。
原来刘欣在上次数学课的时候，他不仅跟别人说话还用小纸团砸别的同学。这些都被朱老师和外校的老师看在了眼里，所以才会被朱老师教训一顿。随后朱老师走上讲台，对我们说：“你们不听老师讲的课还随便乱说话，那是对老师的不尊重。如果你不听讲，是你不会不是其他人不会。这些课不是你们为我听课的，而是为你们自己听课的。好了，继续上课。”听完老师的话，同学们都安静了。
老师发火了作文 篇21
“王颖，你给我站起来！”怎么回事？平时一直和蔼可亲的张老师，竟然对班级平时的模范生发这么大的脾气。我甚至隐约看到有几束青烟从老师头上冒出来。
看到老师这么生气，我们都惊呆了。我还不知道原因，于是问了问同桌。同桌告诉我因为陈浩因为他话太多，说他很烦，于是王颖就去打他，还把书包扔到垃圾桶里。班长看不下去就告诉了老师。”“不会吧，他一直是老师的乖孩子，怎么可能？”
老师平复一下心情，开始说起：“你以前一直都是班级的模范生，之前班里的各种任务你让你去完成。让你去出黑板报，收作业……老师对你一直都是百分百的信任，可是你今天竟然干出这样的事！上次你就和同桌因为一些小事吵起来，我也没怎么惩罚你，没想到才过不到一个星期你就做出这么过分的事……”
生气的张老师就像一头暴怒的狮子。以前我们还没有见过张老师发脾气呢。不管我们犯什么错误，他都是心平气和的。但他这次真的暴怒了。回头看看王颖，他一直低着头，早已泪流满面，恨不得找个地缝钻进去。
最后老师让他和陈浩道歉，并写检讨书。这个中午就在不愉快中度过了
愿老师这可怕的面容不再出现！
老师发火了作文 篇22
今天早上我有一节课，这一节课上老师总是这样暴躁如雷，一有事情就会使得全班上下不安静。
他今天早上又生气了，不过这个人总是这样的，他从第一天开始就十分暴躁如雷，就开始对大家的态度不好，对大家的一举一动都不满意，学生一有事就会开始批评指正！
在他上课的时候就又有人开始犯错了，这一次还是有人说话，不过由于我离的远，也不知道这两个人说什么了，不过老师就是看见了。我们还正在听课之间，突然之间就发现这个人来了一句严厉的声音，就让后面的一个人站起来，而且最让人感到惊讶的是，他叫的时候就是说一个范围，不过也就已经差不多知道了在哪里。这个时候听这个语气词，就知道今天这件事情又会是一个麻烦事！
不过，大家也觉得这实在是太严厉了，现在这个地方根本没有几个这样的人，如果这个人想好好的让学生学习，还不如去一个高中，那里才真正需要这样的人，可是在这个大学里这样的人注定是一个令人讨厌的人，不过这个老师也知道这件事情，他在讲课的时候就已经说过这句话了！
老师发火了作文 篇23
要知道，我们班的数学老师王老师，一向我们都不敢惹，因为她如果真发了大火，那可就像火山爆发一样。
想想都害怕。可今天王老师的“火山”要“爆发”了。
今天是月考后上学的第一天，我可以说是提心吊胆的。因为我害怕月考成绩一出来，我又没考好，那我可完蛋了。可是，有的同学的成绩出来了，数学老师可发威了。
今天下午午读时，我们正在练字，只见王老师手拿着月考的卷子，气冲冲地走进教室说：“月考完了，我改的卷子……”老师嘟噜了一大堆，我们都有点烦，又不得不听着老师那，觉得有点无奈的话语。可王老师也不知怎么了，突然加重了语气，严厉地吼道：“你看看，有的同学做的题从头到尾快全错完了。你对的起我吗？”老师又继续吼了起来，我几乎要挤着眼睛，捂着耳朵听，因为老师那声音，那嗓门，可高着呢。
我们都知道，老师这还不算是特大发怒，可还是害怕在表情，恐惧在心里呀。我的心一下子提到了嗓子眼，我不由得出了一头汗，我会不会考的不好呀？我一直想控制着自己尽量往好处想，可我的心偏偏往不好的想。没办法，算我倒霉。现在，我焦急着成绩，同时也害怕着，数学老师这发起怒来让人浑身打冷战。今天老师生气了，对于我们实属不利呀！
老师发火了作文 篇24
在生活中，人有四态：喜、怒、哀、乐。我遇到了“怒”。
“怒”就是生气，我们的语文老师很“可怜”老是被我们这帮同学整得很生气，这不，在前几天，我们又让她生气了。
在这个礼拜的星期四，在早读课讲评作业时，郝老师一眼看着练习册，一眼在“扫射”同学们的作业情况，可“扫”到我这儿时，就停下了讲解。我想：老师不会盯上我了吧。我的心跳到了嗓子眼。好紧张!
接着，只听一声：“王某某”把练习册打开。我还没回过神，老师就“飞”到了我的眼前，随后，只听见一阵杂乱的翻书声，又听见“啪”的一声，一本练习册被扔在了讲台上。郝老师生气地说：“放学以后，叫你妈妈来拿”。
郝老师立刻发了大火，这次发了大火，她马上想起以前发生的事。说：“我没有教过一届像你们这样垃圾的班级，上次让你们看《风云儿女》还有人拿东西来威胁别人脱裤子”。
最后，郝老师忍耐不住了，让我们全班抄《林中乐队》一遍。生气呀，生气，你们什么时侯才能从郝老师的身上离开呀!
老师发火了作文 篇25
同学之间闹点小矛盾会生气；孩子没考好父母会生气；前几天，我们一向温柔的李老师也生气了……
这是怎么回事呢？原来是这样啊……
“你们气死我了！”李老师大发雷霆，头上好像冒着热气，眉毛拧在一起，眼睛里闪着火花，声音大的如雷……好可怕呀！这 时的李 老师从一个天使变成了恶魔。顿时，教室里鸦雀无声，空气仿佛凝固了……
“终于结束了！”随着同学 们的欢呼声，我们五年级的“魔鬼训练”终于结束了！同学们蜂拥而至的“飞”回教室喝水。突然，有三个同学一不小心把门上的玻璃弄坏了，十分危险，同学们急忙跑进教室……
我们都低着头，不动声色地听着老师的教诲：“你们知道吗？这样做是损坏公物的表现，校规和班规里都有‘不损坏公物，爱护公物’的规定，你们遵守了吗？这样也是很危险的，如果那块玻璃掉下来了，会砸到人的！”我们班上的肇事者和我们都承认了错误。
其实，仔细想想，我们真不应该啊！李老师是一个负责的人，在我的记忆中，她从来没有无事请假。
李老师，我们错了，我们一定会用最优秀的成绩来换您最灿烂的笑容！李老师，请您不要生气了！
老师发火了作文 篇26
教数学的王老师见到我们总是笑呵呵的，可今天却怒容满面，浓浓的眉毛快要拧到一块儿了。
今天王老师到底是怎么了，以前从没见过他这样生气。一问才知道：低年级小男孩被一个我们学校的人打了，我们班已经是最后质问的一个班了。跟在王老师后边还有一个小男孩。我心里猜想：这应该就是那个被打的小男孩吧！好可怜呀！
呵呵！不做亏心事，不怕鬼敲门，全班中只有一个人惊慌，他就是――有过事件前例的胡世超。一眼就看得出来，他在担心小男孩会认出他来。果然，小男孩把教室扫视了一遍后，很快就发现了目标，并把目光停留在胡世超的身上，上下打量着他。
老师顺着小男孩的目光看，发现了胡世超，他先被王老师严厉地批评一顿后，王老师又以温和的话语对胡世超开始了谆谆教导，可胡世超一样是他那副烂德行：左耳进，右耳出，嘴上答应，心里却想着另一件事。我猜他可能在想：放学后怎样去打小男孩。
唉，不管怎样，这件事，总算平息了，王老师也经过一天下来消了许多火气，看起来好像又回到了以前那样笑呵呵地对待我们。
老师发火了作文 篇27
“天哪，救命啊！” “我的妈呀！”······从五（5）班的教室里发出了惨叫般的诉苦声，这是怎么一回事呢？让我来告诉大家吧！
唉······说来也惭愧，这件事儿完全在于我们班级中最常见的两个字儿：“懒惰！”这件事主要是这么一回事：
开学的第一天，老师就给全班同学布置了一项或几项打扫任务。其中，有一些同学专门要到我们班的包管区去打扫。可是，今天李老师就为了这件事而大发雷霆！其实是昨天晚上发生的事情——有几个同学，在包管区打扫完了卫生，却不把垃圾倒掉，而且打扫得也不干净！因此，我们班扣了好几分，令老师十分生气。所以，老师对我们使出了“杀手锏”——抄课文！抄得我们“狼哭鬼叫无处逃”！就因为那些懒惰的同学，害得老师生气，同学一股怨气。一些女同学伤心极了，原本“活泼开朗”的老师，脾气变得越来越暴躁。“把自己当成五（5）班的一份子！”这种话，老师根本不用说，可是现在，老师必须说！
经过了这件事情，大家都很抱歉。在这里，我想对老师说：“老师，您辛苦了！”
老师发火了作文 篇28
今天老师来了，我们都很高兴。本想等这周老师来排《天上有没有北大荒》，结果老师说排练其他四首歌，其中复习三首老歌，一首还是新学的《思念》。
前两首唱的都是无伴奏合唱曲目，当唱完《牧歌》老师的情绪还是很不错的，而且还表扬大家这首歌唱到最后音高也没掉下来。当唱第二首《本事》的时候，老师发现新团员有不会唱的，也没有谱子，老师让老团员把谱子借给新团员，这下出事了，老团员也没带这首歌的谱子。原因是最近一直在学两首新歌，大家都以为反正也是学这两首新歌，就只带新歌的谱子，其他的谱子都没带。老师生气了，说：我说过多少次，每次排练都要把所有的谱子带来，你们总是不听。说完老师扬长而去。今天只排练了一个半小时。
很是遗憾，本想盼着老师来给我们排练，结果把老师气走了。今天我虽把所有的谱子都带上了，但带全谱的必竟是少数。
想想老师也不容易，必竟他也是七十多岁的人了，为了给我们排练每次都要开车从城市的北边到南边，结果我们没做好，让老师生气，真的是很不应该。
老师发火了作文 篇29
我平时成绩一直很好，但那一次却考了个不及格。
有一天，我们教室鸭雀无声，老师正在公布上次考试的成绩。老师严肃地说：“这次考试只有两个成绩中上的同学考了九十多分。”说完，朝着那两个同学会心一笑。一看那眼神，就知道没我的份。
“那些成绩一直好的同学怎么了，这次考得这么差，有八十分、七十分的，还有一个不及格的！”老师愤怒地吼道，还朝我瞪了一眼。
那一瞪让我的心“噔”一跳。遭了是我，这无疑是一个睛天霹雳，让我想哭又哭不出来。又是一把火，点燃了老师暴怒的引火线，老师愤怒得像一头狮子。我低着头。准备挨批。“你考试在干什么，作文看不到要求，写偏题！”老师咳了咳，继续吼道：“即使给你三十分的满分也上不了九十分！”老师的愤怒或许是因为“恨铁不成钢”吧。这下撒完了气，老师才心平气和下来，继续报告成绩。
我的心里有无数的失落，一是因为我 白费了 老师的期望；二是因为自己太粗心；三是……总之，我很愧疚，又很自责。
我以后一定要细心点，每次考试一定要让老师满意。
老师发火了作文 篇30
星期五下午，上完第一节体育课，我们真是意犹未尽，于是好朋友小马对我说：“蔡春雷，下节课是音乐课，我们不去音乐室，继续在教室里玩，好么？”我用心一想：上次不是也有不少同学在班上玩耍，没去——也没事。这个主意不错，正合我意。
后来，我们果真没去上音乐课，依旧在教室里玩耍，不过心里还有些不踏实，我有些害怕，便透过窗户向音乐室望去，我发现同学们在向教室走来，怎么回事？不好,看来音乐老师发现我们没去上课了，我吓的惊慌失措。
不过我马上眉头一皱，计上心来，我悄悄地告诉小张：“我们假装上厕所。”我们像兔子般的溜走了厕所。可我的心里还是有些不安，准备向老师认错，于是我们又悄悄地溜向教室，走进教室，我发现音乐老师不在班上，只见同学们在安安静静地写着作业。刚坐上座位，同桌埋怨道：“哼！音乐老师就因为你们没去上课，生气不给我们上课了！”我羞愧的一句话说不出口。不一会儿，音乐老师摆着一副生气的样子来到我们班，我心里紧张得“咚咚”直跳，这时我才发现逃课的滋味真不是好受的。
音乐老师，我们知错了，您能原谅我们吗？
老师发火了作文 篇31
今天的第一节语文课，老师没有按时到教室，所以，班里就像菜市场一样吵。
而且越来越吵了，有的站在椅子上大声喊叫；有的在吃饼干；还有的在看漫画书......大家都放松了警惕。可是在同学们放松警惕时，老师却已站在了门口，教室里立刻鸦雀无声。只见老师满脸通红，脸上流出了一颗颗豆大的汗珠，头发似乎在熊熊燃烧了，而且连眉毛都气直了。
之后，老师用眼睛反复地“扫射”了我们全班同学。突然，老师的目光停在了我身上，我顿时全身发抖，连牙齿都在互相打架，我心想：我没有做小动作啊！可老师为什么偏偏要看着我呢？谁知，老师说今天只有我能下课。顿时，我的心终于落下来了。可老师在看几位同学的作业时，刚有了意一丝笑容的脸。一眨眼又拉了下来，说：“马小乐！你怎么能连作业都不做呢？”说完，就把本子扔向了马小乐。
最后终于下课了，可是只有我一个人下课，也没什么意思，于是上了趟厕所，喝了口水就回到座位上做作业了。
终于过完这一天了，从此以后同学们再也不吵了。
老师发火了作文 篇32
今天老师生气了，因为老师连续两天留的作业都是让我们背诵课文的第二和第三段，在学校老师也给我们留了充足的时间，可是，老师检查作业时，竟然还有十多个同学没背下来，老师气得火冒三丈：“刚刚开学，就一点学习兴趣都没有，以后该怎末办？”老师又强压怒火，接着说：“再给你们十分钟的时间必须背下来。”为了让同学们能够全神贯注的背会记住，老师不得不补充一句说：“在背不下来，就挨板子。”同学们看到老师生气的样子，都知道错了，没听老师的话，老师留的作业没做完，很后悔。
十分钟过去了，老师第二次检查的时候，仍然有八名同学没背下来。老师语重心长地说：“当天的事情一定要当天完成！你们不但学习文化知识，也要学习品德和自控力。
听了老师的教导，我想，老师天天教我们学习，为我们操心，培养我们学习各样能力，可我们却没给老师带来一丝安慰。老师，对不起，我们错了，我们一定从现在开始认真完成作业，改掉身上的不良习惯，做一个懂事乖巧的好孩子。
老师发火了作文 篇33
一天下午，老师要求我们写写事作文。
我拿起作文本，想都没想好，就写了起来，写了一面都没到，就写好了。看都没看，就把我的作文拿上去给老师批了。
老师看了看我的作文，一看就找出好几个错别字。老师脸拉了下来，眉毛皱了起来，越看越生气，一句话也说不出来。她在那把本子翻来翻去的，都不知道怎么帮我修改这篇作文。老师发怒了，站了起来，踱过来又踱过去的。我紧张了起来，心想：天啊，我要遭殃了！我静静地站在那儿，一句话也不敢说，牙齿紧紧地咬着嘴唇，皮都咬破了，眼泪哗哗地流了下来，可就不敢哭出声来。老师坐回位子上，眼睛瞪地大大的，像要冒出两团火来，狠狠地骂我：“你怎么写这么差，基本框架都没有……”我仍然一句话也不说，顿时感觉到我错了，早知道好好写就好了。
老师生气地说：“去，给我想想到底错哪儿了！”说着，拉着我衣服，把我拎到讲台边。我感到很丢脸，心就像被钢针刺了一样。看着老师严肃的表情，我哭着说：“我作文没写好……”
“去，给我重写这篇作文，还要写一篇检讨书，今天必须写好，不写好就不要回家了。”老师严肃地说。
我慢慢地回到位子上，趴在位子上哭，觉得好丢脸，好没面子。我慢慢地拿起笔，边写边想：早知道好好写了，那样的话还不用写检讨书，老师也不用发火了……
老师发火，太可怕了！
老师发火了作文 篇34
今天下午第二节课是书法课，叮铃铃，清脆的上课铃声打断了教室的喧闹，刘老师大步流星地走进了教室。
同学们如流水般立刻涌上了讲台，争先恐后地让老师选自己管纪律，而完全忘记了现在是上课时间。刘老师选了金子茹、何惠乾，他们两个高兴地手舞足蹈。上课了，刘老师一边讲解怎样把字写漂亮，一边在黑板上工工整整地写着，我们都心不在焉、为所欲为，教室里的说话声越来越大，一浪高过一浪。刘老师的脸霎时沉了下来，生气地说：“你们去找校长，这课我没法上了。”同学们停了一会，又吵了起来，把老师的话当耳旁风。刘老师火冒三丈，严厉地对我们说：“你们都玩去吧！”说完老师一甩手走出了教室。过了一会，刘老师又回来了，对我们的班长赵欣桐说：“快去找你们的班主任，这课我没法上下去了。”过了一会，郭老师果然来了，刘老师一边在黑板上写字，一边对郭老师说：“很对不起啊，郭老师！这课我没法上了”郭老师的脸刷得红了，她忙替我们向刘老师道歉。我猜想此时此刻郭老师的心情一定糟透了，我心里有说不出的愧疚、难过，郭老师离开了教室，我们也停止了喧闹，刘老师的气慢慢消了，坚持把课上完了。
通过这件事，认识到了自己的错误，我们以后要做一个听话、遵守纪律的好孩子。
老师发火了作文 篇35
“你们在干什么？”只听一阵怒吼，班里立刻鸦雀无声了。
事情是这样的。老师上课的时候，突然有个紧急会议，老师前脚走，同学们就像热锅里的饺子在沸腾:上桌子的上桌子，玩游戏的玩游戏，喊声、笑声融合在一起，把房顶都要掀起来了。
老师听见班里面有动静，悄无声息地来到教室门口，从玻璃旁静静地勘察着当然这也只是我的猜测。只见老师突然打开门……
可是竟然没有同学发现老师来了，平时最爱通风报信的前排同学，这一次失责了！这可把老师气坏了，于是就有了开头那一幕。
等我们回过神来，为时已晚。老师会瞬移吗？先不管老师会不会瞬移，我先当个吃瓜群众，因为我这个“老实人”可没违反纪律，我只是在笑看班里“风云”，呵呵。
老师先把那几个玩得最欢的同学抓到讲台罚站，我以为可以看好戏，可是老师怒不可遏，让我们全体罚站！友情提示:吃瓜有风险，大家需谨慎。
老师又放出了自己的大招——“狮子吼”:“今天你们所有人站着上课，谁也别想偷偷坐下!”
经过这次教训，每次老师出去，回来后教室里都安安静静的，连心跳声都能听见。你们想知道为什么吗？因为站了一天，实在是太累了，站得脚和腿都没有知觉了。
老师一生气，全班都遭殃，同学们，都长点心吧，我们都要好好学习，天天向上！
老师发火了作文 篇36
今天早上早读时间，由于我们太吵，老师就发起脾气来：“你们怎么老是吵啊，你们看看，开学到现在连一面流动红旗都没拿到，还评什么先进班级啊，啊，看看你们，那么差劲，我不教你们了！反正我喉咙痛，我请假！你们就向学校申请换个班主任好了！”说着就回办公室了。
空气像凝固了一般，安静……有些小馋嘴忍不住，叽叽喳喳地小声聊开了。班长走过来，学着老师的样子，拿着教鞭往讲台上打，碰！谁还敢吵！老师都不来教我们了你们还高兴？！“老师貌似是开玩笑而已，不可能是真的！”某同学说了一声。“不许吵！”
铃……早读结束了，下去做早操了，我们按顺序排好队，真的不见老师来带队，看来老师只是吓唬我们罢了。做完操，上第一节课了，果然不见老师的踪影，对于成绩差的同学来说是见好事，不用上课了，但我不那麽认为（我不是差生！）。班长决定，让我们没人写一份检讨书，“请”老师上来上课。可是，要是这样的话，同学们都到老师的办公室去，五十几个人不把老师的办公室挤扁才怪呢！班长决定在黑板上写农老师对不起几个大字，让同学们上去签字。这招果然凑效，可是，老师怎么知道呢？过了一会，我们写完了，正好老师上来了，老师看着黑板上的签名，哭笑不得……
最后，我们还是安安静静地上起了课，再也不敢吵了。
老师发火了作文 篇37
今天，杨老师板着脸走进了教室，把书重重的往讲台上一扔，原本闹嚷嚷、吵闹的像个菜市场的班级一下子变得鸦雀无声，大家都被老师的行为动作给震住了。
在这凝聚了几秒中后，老师点名点到了黄倩倩，然后从本子中拿出她的周记本，说："这次周记本写得一踏糊涂，尤其是黄倩倩，写得非常差。"说完后，叫黄倩倩上来拿本子。我非常惊讶，大家也是，一个平时作文写得很好的人，怎么会被老师评上班级里写得最差的人呢？
我们大家感到震惊，有感到害怕。老师平常对我们不发火的呀，今天到底怎么了？
我的心像兔子一样嘭嘭地跳，没有一点安稳。一边是害怕自己的作文写得差，一边是对老师的疑惑不解。
老师把大家一个个叫起来，说一说他今天的表情、心情和动作。有的说"老师今天非常严肃",有的说"有的说"老师也许今天心情不好",还有的说"老师就像一只怒吼的狮子，怒发冲冠"、"老师就像一只被抢了食物的狗熊"┄┄
老师再也忍不住了，告诉我们，他是在和我们开玩笑，我们全班顿时从紧张的气氛变成了活跃的气氛，大家叫声连篇，你"哎呦"来，我"哎呦"去，大家都被老师的精彩表演所迷惑而感到可笑。
哎，原来全是虚惊一场啊！害得我们都个个提心吊胆的！
老师发火了作文 篇38
“轰隆隆，”天公又在发火了。哎，今天肯定又要发生什么事呢！
“哒哒哒”走廊里传来老师的脚步声。不一会儿老师走进来了，手上拿着同学们质检考的成绩单，教室里如死一般的寂静。接着老师把成绩单用力地扔在课桌上愤怒地说：“看看你们的成绩，多差啊！我们班又是倒数第一，你们好意思吗？别的班一个不及格的都没有，我们班一大把。”我们被老师骂得“狗血淋头”，老师气得脸都红了，手在不停地发抖。这时老师随机抽出一个不及格的同学，把那个同学快速地提上讲台，用声如洪钟的声音向那个同学批评而去，那个同学吓得全身打哆嗦，像五脏六腑都飞出了自己的身体。
老师越骂越生气，一气之下，便把所有的杂课都改为语数英三科。顿时教室里发出一阵阵抱怨的声音。老师一听火气一下子就上来了，用最快的速度和最猛的力量猛地拍了一下桌子，教室里顿时鸦雀无声，我们浑身的汗毛都竖了起来。然后老师快步向我这边走来，我的心马上悬了起来，心想：老师千万不要叫到我啊。可是，最不想发生的事还是发生了。老师一把提起了我的衣服，我的手仿佛没有知觉了。顿时我的肩膀仿佛已经脱节了，可突然老师笑眯眯地说：“你是全班考得最好的。”见老师的笑脸后，我的心终于放了下来，长叹了一口气，心想：老师还好没骂我。
老师生气真可怕啊！我以后再也不敢上课走神了，免得又惹怒老师，而且以后一定要考好，不然老师又要批评我们了。
老师发火了作文 篇39
这天，风和日丽，阳光明媚！我们却在这站着，什么也没做。我们脸上的表情，也是一个比一个怪异！
事情追溯到二十分钟前，“你们干什么吃的。都说了周三要带跳绳，带跳绳！你们是耳聋了还是听不懂人话？……”劈哩啪啦，呼哩噼哩哩哩呼啦……骂到最后，老师丢下一句：“你们爱干啥干啥！”便转身了。
我们处于一脸懵的状况，谁也不敢说话，谁也不敢动。
今天不是周四吗？老师似乎发现自己搞错了。但也没说话，就站在那看手机。等了一会儿，刘智豪作身敢死队队长，不管三七二十一，拿起篮球就往篮球场走。老师瞪了他一眼，什么也没说。而他呢？被瞪了一眼后，吓得屁滚尿流，连滚带爬跑了回来！
又过了一会儿，老师似乎打算找台阶下了，索性走远一点。刘智豪见了，便又召集了几个小朋友，慢慢地走向篮球，慢慢地拿起篮球，一步百回头的看老师。老师没有反应，他们便一溜烟地跑了。
我们见没有事，就都放心了。毕竟胆子小，没有四处散开，而是站在原地聊起天来。又过了一会儿，可能是看到我们没有散开，以刘智豪为首的敢死队觉得有点诡异，又一梭子弹般的射了回来……
快下课了，老师淡淡说了句：“下课！”，然后就走了。
下课后，全班就炸锅了，今天星期四，没说要跳绳啊！也许是老师太累自己记岔了，我们要多多关心一下老师，为老师缓解一下压力才是。
老师发火了作文 篇40
“下面播报五项竟赛过标情况”，广播响 了起来，“三年一班、三年二班……”同学们顿时竖起耳朵目不转睛地听着，心里紧张极了！“三年五班、三年六班、三年九班……”同学们一听自已班没有得到优胜班级，顿时唉声叹气，个个没精打采，“哎--，没有三班！”每人都 像一朵快要蔫了的丝瓜花。我心惊胆战：到底是哪里出了问题？看来等一会属于张老师的暴风雨就要来了。我们个个正襟危坐。
果然，张老师把眼睛瞪得大大的，严厉的目光犹如一把锋利的刀剑向我们刺来。只见张老师皱起眉头，一脸严肃，怒气冲冲地批评道：“这次我们没有得到优胜班级，在6月18号 的时候，路队不整齐，扣一分，包干区那里有一张大大的纸张，扣一分；上学时一人没带红领巾，又扣一分！”张老师说着把眼睛瞪得更在了，就像一个威严的法师，而我们成了内心有愧的罪犯。
同学们听了张老师的批评，惭愧地低下了头，心里一直回响着张老师的声音，暗暗下定决心要夺回优胜锦旗。
又过了一个星期，广播再次响了起来：下面播报五项竟赛达标情况：三年一班、三年二班……“同学们再次紧张起来，心里敲着小鼓。”三年三班、三年七班……“同学们一听见自已班得到了优胜班级，个个坐在座位上，双手不断向上举，像打了胜仗似的。张老师嘴角上扬，微微一笑。
看来什么事都 得通过努力才会有好结果。
老师发火了作文 篇41
最近，我们班发生了一件事情，这件事让教我们的高老师火冒三丈。这件事就发生在星期五下午的第三节课上。
那天下午，第三节课前做好眼保健操的我们，在教室里边写作业边等上课的老师。等了五分钟，老师还没有来，教师里就有一小部分同学还开始讲话。又过去了五分钟，教室里彻底的乱成了一锅粥。班长和学习委员高畅实在是看不下去了，就去办公室找高老师来上课，结果没有找到。又过了十分钟，班长和高畅准备第二次去叫高老师来上课。要去叫高老师的事请被我们知道了，有些人就马上叫不要去，还有一些人则不高兴，暗暗的咒骂。但高畅还是去叫高老师了。过儿一会了，高畅和高老师走进了教室。高老师还从高畅那里得知有些同学不想他来让高畅不要去叫高老师的事。高老师十分生气，问高畅哪几个人叫她不要去，高唱这时却说忘记了，也不知道他是真忘还是假忘。高老师还说要把这件事情查清楚，就是这些人带坏班级的学风。
我觉得那些叫高畅不要去的人非常不应该，高老师是我们的老师，我们应该尊重他，就算他有些小毛病，也要去忍受。我还觉得那些人很没有良心，高老师天天给我们上课，给我们改作业，多么的辛苦，那些人不仅没有感谢他，还不尊重他。
我希望那些叫高畅不要去的同学能向高老师主动承认错误并改正，成为一个尊重老师的学生。
老师发火了作文 篇42
在一个风和日丽的一天，我早早地来到了学校，飞快地跑进了教室。一进教室就闻到了一股浓浓的火药味，我想：昨天考试可能很多人不及格或者有人打架了。
过了一会儿，上课了。有的同学见老师没来，聊起了天来。又过了一会儿，教室里的门口传来脚步声，那些同学马上坐在位子上端正的坐着。发现老师拿着试卷猛的推开了门，走上了讲台。老师把试卷发了下来，我看见我考了九十八分，却又看见许多同学在摇头叹气。老师大声地说：“这次考试真是有史以来考得最差的一次。现在你们在试卷上写最高分98分，90分以上两人，80分以下30人，不及格26人，最低分14分。让你们家长多给你们辅导辅导。”有的同学偷偷地又在聊天，老师看见了，马上怒发冲冠，大发雷霆。头发竖了起来，好像一座快要喷发的火山。眉毛也跟着竖了起来。它原本是弯曲的，现在好像已经火烧眉毛了。我想：那些同学死定了，老师把他们一一叫了上去，用像摄像头的眼睛盯着他们，手里握着一把铁尺，让他们把手伸出来。老师高高地举起了铁尺，他们马上闭上了眼睛，真是惨不忍睹啊!只听“砰——砰”的两声，我看见那些同学的手被打得通红通红的。老师的鼻子高高地挺了起来了，好像顶上的两根烟囱冒着烟。
下课了，我对那些不及格的同学说：“你们要好好学习，才能考高分。”
老师发火了作文 篇43
这一天，风和日丽，艳阳高照！大家却在这里站着，哪些也没做。大家脸部的小表情，也是一个比一个古怪！
事儿上溯二十分钟前，“大家做什么吃的。都说了周三要带跳绳，带跳绳！大家是失聪了還是听不明白人话？……”劈哩啪啦，呼哩噼哩哩哩哗啦……骂到最终，老师扔下一句：“大家爱做什么做什么！”便回身了。
大家处在一脸懵的情况，谁也不敢说话，谁也害怕动。
今日并不是周四吗？老师好像察觉自己搞错了。但也没讲话，就立在那玩手机。等了一会儿，刘智豪作身敢死队电影大队长，不管三七二十一，拿出篮球赛就往篮球场地走。老师瞪了他一眼，哪些也没说。而他呢？被瞪了一眼后，吓得屁滚尿流，连滚带爬跑了回家！
又过了一会儿，老师好像准备找阶梯下了，干脆远去一点。刘智豪见了，便又集结了好多个小孩子，慢慢地走向篮球赛，渐渐地拿出篮球赛，一步百回首的看老师。老师沒有反映，她们便一溜烟地跑了。
大家见没有事，就都安心了。终究胆子小，沒有四处散掉，只是立在原地不动聊到来天。又过了一会儿，可能是见到大家沒有散掉，以刘智豪为代表的敢死队电影感觉有点儿怪异，又一梭炮弹一样的秒射回家……
快下课，老师淡淡的讲过句：“下课了！”，随后就离开了。
放学后，班里就炸锅了，今日星期四，没说要跳绳啊！或许是老师太累了自身记岔了，我们要多多的关注一下老师，为老师减轻一下工作压力才算是。
老师发火了作文 篇44
有一件事，让我久久难忘---我们惹老师生气了。
叮铃铃-----上课时间到，我们陆陆续续地回到教室，静等着老师的到来。一开始，教室里还挺安静的，连那几个爱说话的男生也尽量克制着不说话。过了一两分钟，我们班最爱说话的男生终于忍不住了，身体里的说话细胞也渐渐苏醒了。他扭过头来和后面的男生讨论着信息课玩什么游戏。在他的带领下，我们班大部分的男生都开始了讲话，还有些女生也在那里有说有笑。我想：既然他们都说话了，那我也说一会儿吧。况且教室门是关着的，老师进来也会有声音。于是，我便开始与同桌一起说话了。
过了一会儿，门咔地一声打开了，我们都迅速闭上了嘴巴。果然，语文老师来了。她冷着一张脸看着我们。我在心里想：糟了!老师越平静，她的火气就越大-----老师肯定在门外听到了吵闹声。碰的一声，老师把书重重地扔在讲台上，你们还有心思讲话?跟你们说过多少遍了，上课以后不要吵!老师一阵训斥。她训完后，让班长把那些说话的人通通叫起来，我在心里祈祷：千万不要叫到我，千万不要呀!幸好班长仁慈，没有把我给供出来。而那些说了话又特别不幸的人，老师一一请他们吃了一顿戒尺炒肉，并让他们到教室后面罚站。
这次经历虽然很惊险，但也很有乐趣!
老师发火了作文 篇45
“叮零零”，上课铃响了。教室里的同学跟没听见似的，继续打闹玩耍。看，这边几个在传纸条，那边几个在玩“弹橡皮”，还有几个正聊得热火朝天停不下来呢。
就在这时，老师进来了。大家赶紧装模做样地坐好了，只有一位同学依然低着头，不知道在干什么。老师皱起了眉头，拉长了脸，用严厉的目光瞪着他。我随着老师的目光看过去，不禁在心里为他捏了一把汗，真想现在就去提醒他。可他什么也没有发觉，一直低着头，还“呵呵呵”地傻笑着。老师的眉毛扬了起来，平静地走到那位同学身边，将头低下去看他的书桌，轻声问道：“好看吗？”那位同学心不在焉的回答：“好看！”老师突然用力一拍桌子，“啪”的一声，那位同学抬起头来一看便呆住了，不知所措地看着老师。这时候，班里彻底安静下来了，似乎每一位同学都能听到自己的心跳声。
老师对着全班同学开始批评他，“叽哩呱啦”、“哒哒哒哒”地说了一连串。批评完那位同学，老师又滔滔不绝地说起我们这次的考试成绩。我真佩服老师的口才，一串又一串不带重复的。我坐在窗边，不禁将目光看向了窗外，操场上其它班的同学在打球、跳绳、踢毽子……而我们班教室里一片乌云密布，这鲜明的对比让我有一种度日如年的感觉。
这种感觉真不好受，可是也没有办法，这样的结果是我们自己造成的，可以说是自做自受吧。如果我们心里装着学习，按时上课，认真听讲，用心做作业，细致答题，我们将每天都能看见老师如沐春风般的笑脸了。
老师发火了作文 篇46
下午第一节课后，天空仿佛变得暗淡，阴沉沉的。似乎有什么事要发生一样。我们的两位小老师（汪乐涵和李思涵）和往常一样，正在忙碌着给我们备书法教案。
正在这时，李老师黑着脸，端着我们的练习册走向讲台。顿时，一切像停止了一样，教室里立马安静了下来，李老师叫两位小老师先下台，严肃地说道：“这节书法课不上了，我要讲练习册。”李老师等安静了一阵子，生气地说：“我原本不想停这节书法课，我是擅自做主的，就因为这个练习册做的太差了，实在是不忍看下去了。”
同学们听了李老师的话后，也都低下了头，教室里鸦雀无声，李老师再次强调：“因为运动会的缘故，去了7个运动员，其余43名同学，只有4人全对，更让我气愤的是最简单的题讲了无数遍，还有不少人错，都像没听过一样。”在场的每一位同学都耷拉着脑袋，有的紧张的抠衣服、有的捂着小手、还有的身体微微发抖……同学既紧张又害怕，几乎没有一人不认真听讲，此时仿佛能听到同学们的呼吸声。
过了好一会，李老师的怒气才平息下来，语重心长地说：“我现在把练习册发下去订正，不管怎样都给我订正好了，下次不能再犯同样的错误了！”
我松了口气，仿佛卸下了千斤重担，终于可以看看自己到底错在哪，每个人脸上的紧张感都消失不见了……
有了这次的“教训”，估计以后再也没有人敢不认真写数学作业了！
老师发火了作文 篇47
“叮零零”，上课了，同学们还是在叽叽喳喳的，老师一听，压抑了一天的怒火开始（终于燃烧）了。
“你们到底在干什么”？教师大发雷霆，顿时变得眼睛一眯，像一条缝，又像一阵乌云“轰隆”一声出现了。（语句不通顺哦，建议整理一下）于是，她一挥大手，“啪”地一声把手拍（砸）到讲台上，撕心裂肺地说：“你们造反了，上课铃都响了，你们还在讲话”，这时全班同学马上安静下来，只有头顶上的风扇还在摇晃，桌子也会不时的震动。（侧面描写风扇和桌子，妙！）
同学们都雅雀无声，大家差一点就被这“十二级的地震“吓得全班同学浑身抖动。（哭了出来——）男生一脸通红，女生全身发抖。（你当时的心理可以刻画一下。）
“你们在干什么？上课铃响了还在说话”，教师气势汹汹地盯着我们，同学们你看看我，我看看你，不知怎么办，不知应该如何表达。当老师的怒火发（燃烧）了三十分钟后，慢慢的停止了她的长篇大论（前后语意要尽量保持一致，建议改为：就熄灭了！）。“你们也真是的，不好好学习，上课还讲那么多话不累吗？”（同学们对此有什么表现吗？）老师一说完这些就宣布下课了。我心想：老师呀老师，我可不想每天都发生“十二级大地震”了。
放学了，我背着书包，怀着一身悲愤的心情回家了，这不但是我个人的想法，全班同学都有同感，真希望今后不再发生“地震”。
老师发火了作文 篇48
教数学的王老师平时见到我们总是乐呵呵的，可今天却怒容满面，浓浓的眉毛快要拧到一块儿了，这是因为，就在这个上午，王老师鼎鼎有名的调皮大王李强与王虎给气死了。
早上第一节是数学课，王老师笑容满面地走进教室，却看见讲台桌上一片狼籍:笔、教科书乱放、粉笔也洒了一地，没想到的是，教师专用的三角尺、量角器也被乱扔在了地上。顿时，王老师的脸“刷”地一下拉长了，眉毛快要拧到一块儿了，瞪着我们，大声问：“这是谁干得好事？”
李强和王虎居然嬉皮笑脸地回答：“是我们干的，我们做了好事感到很光荣！”
“什么！你们两个快给我站到走廊上去！”王老师气急败坏地快要跳起来，“值日生上来搞下卫生，其他人作业本拿出来做作业，等下当场批改。同学们都被老师的样子吓坏了，赶紧埋头做作业。
这时，王老师拿起教鞭，走出去，把李强和王虎教训了一顿，气呼呼地回到班上一屁股坐在了凳子上，拿起水杯猛喝了一口，“呸，呸！”王老师的表情十分难看，“这水是怎么回事儿？”
忽然，王虎和李强高兴地说：“我们在里面放了盐和辣椒哦！”
“什么，你们？气死我了！”王老师暴跳如雷，立即拎着他们去了校长室……
有了这次教训，李强和王虎再也不感胡作非为了，王老师也始终保持着笑容。
……
老师发火了作文 篇49
我们班数学老师姓陈，我们叫他陈老师，陈老师长得有些胖，眼睛很大，慈眉善目的。 他很认真教我们数学。陈老师知识渊博，一次，有个很难的题目，我不会，就去问老师，结果陈老师一看就会了。还有一次，我们班同学有一个高难题目，一问他，就知道怎么做了。陈老师是很温柔的，记得有一次，我的数学本忘交了，去了陈老师办公室，可陈老师却和蔼可亲地对我说：“你就放在这吧！”我当时就傻了，说不出话来。还有一次，我上课没有带数学本，不仅没有罚站，而且还给了我新本子让我写。
而今天陈老师发了火， 只听：“啪”一声，书重重落在了课桌上，老师脸气得通红，五官都要掉下来似的，说道：“怎么还不把作业本交上来！”我是组长，突然想起还没收呢！另三个组长也恍然大悟，以最快速度去收作业本，老师更生气了：“现在才收，早干嘛！”老师开始指责课代表为什么没有去向组长要本子 。经过一阵忙碌， 我们 已收好了作业本，交到了课桌上。老师对我说：“下次再迟交，别怪我不客气！”说着，就拿起本子气冲冲地走了，把我们都吓死了。
真是不气不知道，一气吓一跳。陈老师本是那么温柔，却也发这么大的脾气！罕见！真希望陈老师少生气少发火，因为发火对身体不好，今后我也会更加认真地学习和做好小组长的工作。
老师发火了作文 篇50
今天发生了一件不愉快的事情，我到现在还忘不了那个画面。
语文课的时候，老师让我们抄夏天绿荫茂盛，冬天冰雪？而那两个问号是让我们想的。看到这一题，我就想：简单！不就是冬天冰雪融化吗？我刚要举手，老师就说话了：好了，请大家说一说，这两个问号应该填什么呀？我们连想都不想，就异口同声地自信回答：冰雪融化！这时我忽然发现了老师的微笑，她笑的不那么自然，我一看便明白了，我们答错了！可一旁的同学好像没发现。
老师又说：到底是什么？我一听，便想：啊？我们的回答没有错误呀！难道老师没听清？于是我们又说了一遍，又一遍，可老师也一遍又一遍的重复，直到老师不再说话的时候。
老师坐在椅子上，一动也不动，看起来很平静，可心里却像着了火一样愤怒，脸上没有带一点儿微笑，只是斜着眼睛看着我们，一句话也不说，大家都在不安地等待着。忽然，老师说话了，那声音那么轻，可是我听得很清楚：读第三段。于是，我们开始七嘴八舌地读第三段，有一些人在滥竽充数。
老师看了看我们，很不满意，怒吼：认真读！我们吓了一大跳，立即挺直背，看着陈老师，我们完蛋了！老师批评我们不认真读课文。我们只好重新再读一遍第三段，我试图从字里行间找出答案。冰柱，冰雪，小水滴，到底两个问号是什么意思呢？
突然，我们班四十六号答了出来，答案是变化。老师听了后，看了他一眼，说了一句：抄在作业本上，然后下课！我一听，才长舒了口气。
老师发火了作文 篇51
课间教室里一片欢声笑语，当刘老师走进教室后，同学们大概感应到了什么，乖乖的坐在座位上老老实实的，一瞬间，教室里鸦雀无声。
刘老师进教室很长时间都没说话，有大胆的同学悄悄地抬起头看一眼老师，然后接着给同学们发信号，“老刘今天情绪不高啊，板着脸呢”同学们顿时心领神会，把头埋在桌子里，争取减少自己的出镜率。
终于刘老师说话了，“你们也知道自己考的不好，一个个怎么不说话了，刚才不是挺能说的吗？”听了老刘这句话谁还敢顶风而上，都默不作声，连平时成绩特别好的同学，此刻也不想触碰这个霉头，毕竟多一事不如少一事嘛。
老刘又沉默了片刻，“来，课代表把卷子发下去，看看你们做的卷子，羞不羞愧？”课代表立马狗腿的小跑过去，接过卷子，全程默不作声以飞快的速度发完。
我瞥了一眼我的分数我就知道又完蛋了，离我预想的分数差了二十分，错误出的真是乱七八糟，第一题难度系数相当于一加二等于几，我都做错了，刚看到这，老刘发话了，“来，让我们看看第一题哪几个大神做错了”“难的不会，简单的你也拿不到分”“第一题错题率百分之四十多，回家种地吧”第一题错的真的是离谱，听到这么多同学做错了，我瞬间不害怕了。
我成绩也算中上游，刚及格的成绩确实是说不过去，之后，刘老师用了两节课的时间讲解这份卷子，我们也痛定思痛，认真的反思了自我，把错题整理到错题本，以后的考试绝对不能再这么粗心大意了。
老师发火了作文 篇52
其实，这个他指得就是我，为什么我让老师生气了呢？事情就发生在这个星期一的课上......
一为学生坐在位置上慌忙的写着作业。时间慢慢的流失。突然，一阵音乐在教室里响起上课了。学生一下子放下了手中的笔，脸上一片芒然，但是，他仍不"放弃"，继续提笔写起来。可是，一切都晚了，老师走进教室："没写完作业的站起来！"听到此话，学生缓缓的站起来，心想：这下完了。这个学生就是我。果然，老师开始进行"批评教育"过了几分钟，老师批评完了，吩咐到："放学写完了再回家！"
哎，真是倒霉呀！放学后，大家都走了，就只留下我一个人。有的同学还笑道："老赵，祝你在晚上班12点前写完！""对，明天才写完更好，这样你就可以少回一次家了，哈哈哈。"，我十分愤怒，但不知说什么好，只能把愤怒压进心里，继续埋头苦写，唉。
第二天的语文课上，我和同学写作业时，老师悄悄走上来，关心的问我："这两天怎么老忘了写作业？"我也不知道该怎样回答，只是一个劲的点头或摇头。
我感受到老师平常的批评是为提醒我们别再犯错，并没恶意。我可再也不想让老师生气了。
老师发火了作文 篇53
“同学们，下午体育课前让翟可芯给你们报听写。”黄老师大声地说。这时，一个同学对老师说：“不行，下午数学老师让我们写口算。”黄老师点点头说：“过几个星期就要考试了，那等体育课打铃了再报吧！”我们只好同意，心想：“还好，没占用体育课。”
下午，大雨哗哗地下，时不时还闪起一道闪电，教室里吵成一锅粥。班长在讲台上报着听写：“生气勃勃、津津有味。”同学们疑惑地说：“什么神气勃勃？什么依依不舍？”班长又说：“生气勃勃、津津有味听清了吗？”同学们似懂非懂地点点头。听写结束后，小组长们个个急急忙忙地收起听写本。这时，教室里更吵了。同学们有的打开语文书“叽叽喳喳”地聊起闲话；有的同学在座位上玩起游戏；还有的都坐不住了，在座位上弄来弄去。我看见外面有人影，原来是体育老师来了。我赶紧让同学们闭嘴，可教室里还是乱成一锅粥，根本没人听我的。
这时，老师使劲打开门，紧握拳头，眼睛瞪得大大的，看起来就是特别生气的样子。老师大声对我们说：“我在门口站了好一会儿了，结果你们还没发现。你们在这里继续吵，这节课就别上了！”接着老师又踏着沉重的步伐走了，“咚——”关门声几乎都把灯管给震下来一半。我们紧张极了，咽了一口唾沫，脸都被吓白了。
下次一定要小心了，不然老师又得发火。
老师发火了作文 篇54
早上，我和蒋时恩去送数学周考卷，但我们到的时候，办公室里没有人开门。于是我们又等了一会人，还是没有人开门。之后，我们就走了。回到了班，看见张书斌，杨刚和石恒旭等人就站在门口，而老师又在讲台上，我就知道了，一定是他们在楼下晃悠，不上楼，非得到点才上来，到班就已经七点多了。然后，我和将时思就回到了座位上，静等老师批评他们。之后，老师敲了讲台一下，我们不由自主地哆了一下。然后，老师说：“你们一个个的，都太不让人省了，天天早上来了就站在外面不进来，早上是一个多好的学习环境啊，你们不珍惜。长大以后上技校啊。“老师又说：“那技校说白了就是个半社会，长大之后照样啥也不是，你们一个个地都想变成那样啊！”之后，说到了上课，老师就不再说了。
下午，数学课的时候，数学老师手上拿着一堆卷了，不用想就知道一定是周卷。之后，数学老师生气地说：“你们一个个地都学成这样啊，九十多少，八十多少，就那个及格我不及格地多。”然后，老师看到朱花林枫在看书，上去就把书抢过来，一把就撕掉了好几页，然后，就被撵出去了。之后，数学老师挨个念了分数，没到我的时候，心里一顿忐忑。到了我，心里的一块大石头就落下了。然后，老师讲了数学卷子，过后，又留了数学作业，最后就下课了。
我们应该惹老师生气吗？不应该。这样做真的好吗？不好。所以说，我们应该做一个让老师省心的孩子。
老师发火了作文 篇55
那是一个风和日丽的日子，太阳暖暖地照在每一个同学的脸上。可是接下来的一刻，却让同学们如遭受晴天霹雳。
随着上课铃的响起，同学们纷纷回到教室，却依然我行我素，聊天的聊天，玩的玩，还有两个调皮的同学趴在门边，转过头来大喊：“夏老师来啦！”两个人刚要回去，只见两只大手抓住了他们的衣服，把他们揪到讲台上。夏老师皱皱眉头，生气地说：“你们两个在干什么？”两个同学的头低的都要砸到地上了。夏老师喝到：“你们为什么不说，刚刚喊那么大声，现在怎么一声不吭的。”随即话锋一转，“你们看看昨天交的作业，有几个同学完成了？”说罢，从袋子里拿出一张表，扔在投影仪上，瞪着眼睛大声说：“没写完作业的同学站起来！”
那些同学你看看我，我看看你，看来半天，十几位同学慢慢地站了起来。夏老师一看，吼道：“你们看看，全班四十九人，只交了三十七份，真正完成的二十五份，全对的只有三份，你们这是怎么做作业的，像你们这种态度，怎么学呀！”
我们听了老师的话，都低下了头。老师又喊道：“你们现在越来越不像话了，以前那么听话的班，现在都变成这样了，让别的老师怎么评价你们班？”一巴掌拍在讲台上，那么结实的版面竟然应声而断，把我们吓得心脏都爆了。慢慢地，夏老师的心情也平静了下来，“好了，希望你们以后别这样子了，上课！”
经过这次老师的教育，我们班的纪律也慢慢好了起来。是呀，我们一定要努力学习，上课认真听讲，遵守纪律。
老师发火了作文 篇56
“都说了多少遍了，你们都是五年级的人了，还这么不自觉！还有你，都什么时候了，还站在门口喝着水，还不到位置上坐好！
发生什么事了？刚来到班级门口的我，哆哆嗦嗦地向里望去：只见陈子阳耷拉着脑袋一声不吭地站在讲台桌旁，班主任老师板着脸，一脸怒意地注视着全班同学。见势，我赶紧溜到自己的座位上，缩着身子坐了下来，偷偷地看着一向温和善解人意的班主任此时却阴沉着脸，我预感到了暴风雨即将来临了。
原来是因为中午午休时，陈子阳带着一批同学在一个劲儿地讲话，被文明小卫士扣了整整10分。陈子阳使劲地扯着衣角，声音就像蚊子一样轻：“老师，我，我错了……”他话还没说完，班主任老师就打断了他，“加上这次你在这学期里已经认了10次错了！”陈子阳将他原来已经很低的头埋得更深了。我想着如果地上有个孔，他一定会毫不犹豫地钻进去。
我们开始交头接耳“哎呀！子阳也太不守纪了，搞得我们班这周又没法成为文明班级了……”老师突然转移了目标，将枪口指向大家，“你们也是一样，老师一有事就讲话，你们就不能安静点儿吗！”老师愈发生气了，“今天所有人将第1单元语文都抄写一遍，放学前要上交，没抄完有你们好看的……”。教室里的响起了此起彼伏地哀怨声。
我感概万千：老师啊！请别生气了，这样对您、对我们都不好；陈子阳啊！你也要安分一点，别让老师生气了。
老师，对不起。
老师，别生气。
老师发火了作文 篇57
下午第一节是体育课，这是我们最喜爱的课。我们想飞出笼的小鸟，奔向操场。瞧，那几个上语文课、数学课无精打采的家伙，现在变得神气活现、生龙活虎。离开了沉重的教室，走向活跃的操场。这就是我们快乐的天堂。
快乐的日子总是短暂的。“叮铃铃”下课了，那些打篮球的同学，活跃在篮球架下，似乎玩了周围的一切，还沉浸在跑步、流汗、跳跃给他们带来的快乐之中。铲球、跑步、跳跃、投篮，还真有点nba的范儿。无情的铃声像一位严厉的指挥官，为他们下了最后一道命令。终止了我们的快乐。“叮铃铃”上课了。他们无动于衷。这是，广播里传出眼保健操的口令。他们仍然在操场上愉快地玩耍着。也许他们想第二节是美术课，美术老师比较晚来，而且又有眼保健操。趁这个时候多玩会而吧。
正当他们为自己的进球而感到得意忘形时，徐老师不知不觉地来到她们身后，眼睛等着他们，脸上没有表情。他们便像脚底抹油是的溜回了教室，“糟糕，一场暴风雨即将来临。”全班异常安静。果不其然，徐老师把他们一个一个请上来。瞧瞧他们，真好笑。小凯整个连红红的，呆呆地看着老师，还二和尚摸不着头呢！小亮全皮肤黑亮黑亮的好像是从非洲赶来的。小龙满脸泪水，眼睛里写着委屈 …… “你们玩球可以，也要有个程度，上课了都还不知道 …… ”同学们一个个地低下了头，徐老师看见了，情绪缓和了一些。
“玩也要有个程度”是啊！以后做事情要有分寸掌握好尺度。徐老师原谅我们吧！别生气了！
老师发火了作文 篇58
老师很关心我们，她一心想为我们打好底色，可是我们犯了错误老师就会生气，生气起来可怕及了。
俗话说的好“不已规矩，不成方圆。”，一开学，老师就立下了许多规矩，其中有一个规矩是铃声响了，就必须回到座位上读古诗。今天不知道怎么的，同学们都吃错药了，上课铃响很久了，同学们都不读古诗，不读古诗就算了，还在教室里吵吵闹闹，有的人离开座位，跑到喜欢的人的位置上讲话，有的人和同桌玩波波气，有的人在教室了追追赶赶的，教室里传来一阵吵闹声。
老师轻轻地推开门，悄悄地走进教室，看了一下同学们，突然眉头紧皱，脸拉的长长的，眼睛瞪的大大的，好像要把我们吃掉似的，身子颤抖，好像一颗炸弹马上要爆炸似的。同学们看见老师来了，跑到自己的座位，坐的好好的，老师走上讲台，眼里含着愤怒，嘴巴都气歪了，张友勤见老师走上，才转过身认真坐好，只有胆大包天的谢勇强还转过身跟别人讲话，王天剑拍了拍他的手，用眼睛暗示他，谢勇强不知道他在干嘛，说：“拍什么拍，老师又没来。”老师气得火冒三丈，走到谢勇强面前，用五指掌重重拍了一下桌子，那声音晴天霹雳，惊天动地，谢勇强吓得脸色苍白，离开闭上嘴巴，回到座位上，认真坐好。老师严肃地说：“老师上课迟了一点，你们就像菜市场一样，怎么回事，你们都长大了，该做什么都不知道？”同学们又认真听课了，老师又笑了起来。
老师生气真可怕，以后再也不能让老师生气了。
老师发火了作文 篇59
上个星期，我带着愉快的心情到校上课。晨读后，老师便进班了。当老师进班时，只见老师板着脸，看起来心情不太好。
之后，我们就像老师请安。请安后，老师就问：“昨天的日记谁没交？”说完，就有一位同学举手了。老师问：“为什么没交日记阿？！”那同学说：”因......为我想不到东西写。“老师生气地回答道：”这样啊，我今天想不到东西教你们叻，可以吗？！“接着，老师便带他到办公室打电话，并通知父母说他今天留校做功课。
老师下来后，便大声地说：”谁昨天打架，站起来！“原来，老师在办公室时打电话时，有位老师来告诉我们的老师说昨天我们班有人打架。过后，就有两位同学站立起来。老师叫他们说出事情的来龙去脉后，便带他们去见纪律老师。
老师带了他们去见纪律老师后，便下来了。接着，老师便开始教书。过了大约30分钟后，他们都下来了。他们的手上都拿了悔过书。老师也把他们训得狗血淋头，希望他们不在做坏事。老师也告诉他们做时要三思而后行，不要不思进取。
不一会儿，下课铃声便响起了。我们向老师道谢后，老师便离开了。从老师的眼神里，我仿佛看见了老师对我们期望。她想我们开心地上学，他也不想进班就骂我们这群小孩。
我觉得老师刚说的话很有道理。因为我们做事一定要三思而后行。我希望我们不会再制造麻烦和烦恼给老师了。
老师发火了作文 篇60
一直以来，感觉老师和我们相处都很融洽，我们也从来没有想象过如果有一天老师生气了，那我们应该怎么办？
上午第三节课是英语课，班上纪律乱极了，刚刚毕业没多久的赵老师认为她讲课讲的不好，大家都不愿意听，所以底下全是说话的声音，她说：“同学们，你们对我是不是有什么意见？”大家突然愣了，讲得好好的英语怎么说出这样的一句话，老师又说：“你们有什么意见或建议写出来告诉我。”顿时班上全是撕纸声和沙沙的写字声，我拿着撕好的纸左思右想：“赵老师没什么不好，我还觉得她讲得很有意思，怎么会对她有意见呢？算了，我写一写安慰老师的话吧！”
当我写好之后，我看见赵老师面对黑板站着，然后从口袋里掏出餐巾纸抹了抹眼泪，我知道她哭了，都是我们班这些调皮的同学惹的。她扭过头用沙哑的声音说：“同学们，写完了交上来吧。”老师又安排思思和丁杰收大家写好的条子，收到赵轩的时候，看见他的纸不整齐，字也写得不好，思思大声说：“赵轩，你写得是什么？”然后把纸条扔了。
后来老师收了我们的纸条就走了，我不知道我写的话能不能安慰到老师，但是我希望老师不要再生气了，自从老师生气了以后，班级的同学也不好过了。我们都觉得赵老师是一个好老师，讲课虽然没有老教师那么优秀，但是她也是很努力了。老师，别生气了，好吗？我们希望下一节课还能看到您笑眯眯地走进教室为我们上课！
老师发火了作文 篇61
星期一早晨，窗外小鸟在空中快乐地飞翔，“叽叽”地唱着歌。突然，404班传来了一阵阵叫骂声，打破了校园的宁静，究竟发生了什么事呢？
上课铃声响了，只见阮老师手里拿着一叠试卷怒气冲冲地走进了教室，用力把门一关，“怦”地一声，我们都被吓坏了，教室里立刻鸦雀无声，静得连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚。这应该就是暴风雨前的宁静吧。只见阮老师脸涨得通红通红，就像一只成熟的柿子。头发都乱得不成样，我的心怦怦直跳，仿佛有一只小鹿在跳。阮老师马上开始报成绩了，“钱亦轩100分，彭展颜99分……”她越往后报，声音越低，我们老师有一个特点，每次生气时都会把声音压得很低。低沉的声音仿佛一声声闷雷打在同学们的心上。很多同学考试成绩不理想，老师心里难过，于是就大发雷霆，大声吼道：“王俊翔、方锦杭这次考这么差，课堂上还讲话！”老师气得声音都在颤抖，话音刚落，就把他们的试卷撕了。
接着，暴风雨还没有停息，阮老师又生气地说：“上星期五的作业没有全对的站起来！”很多同学都陆陆续续地站了起来，我暗自庆幸，我的作业全对了，不用站起来，而那些同学一定免不了被挨骂了，老师将那些同学的本子重重地摔到了地上，让他们在放学之前再端端正正地重写一遍。这场暴风雨终于告一段落了。
老师，请别生气，生气对您身体有害。作为班干部我今后一定会加倍努力学习，协助您做好班级各项工作，再也不让您操心了！
老师发火了作文 篇62
你一定听说过火山爆发时那可怕的样子吧，我们班的老师们在火山爆发时可是各有千秋，不信，你瞧！
先说说我们的数学老师吧她长得十分清秀，长长的披肩发长长的睫毛，黑黑的发亮的眼睛像两颗葡萄，活生生的一个樱桃小丸子。不但貌若天仙，说起话来更是幽默风趣，尤其在她生气的时候总是把我们逗得捧腹大笑，有一次，卢硕在下面搞小动作，不料，被数学老师看见了，要说这卢硕，是不是出门忘记吃药了，竟敢在数学课上撒野？给你们点阳光你们就灿烂，给你们点鸡饲料马上就完蛋！还有一次写课堂作业，邹卓越最慢，数学老师不动声色地说：人家是猎豹的速度，你是蜗牛的速度，抢饭吃都得饿死！哈哈！不行了，我笑的肚子都痛了！
再说说我们的音乐老师，矮矮的个子，平平的头发，戴着一副眼镜，一本正经的样子，每次都是笑盈盈的进来。如果你不听话就去骑白鹅吧！恐怕你还不知道，骑白鹅就是语文书上那篇最长的课文《骑在白鹅的背上》。谁若不老实，就等着。
接着向你介绍介绍我们的语文老师，也就是班主任李老师。她生气时可不是一点笔墨能表达出来的，有一次我们班又被扣分了，老师一脸严肃：又是你们这几头烂蒜，就因为你们这几条鱼腥了我们班一锅汤？若我们在写字时姿态不端正，老师便和蔼的说：挺起来，眼睛要不要了？
瞧，我的老师们生气时语言够丰富，表情够多变吧！话说回来，虽然她们常常生气，但工作起来那认真劲依然让我们佩服！我爱老师们！但愿火山不在爆发！
老师发火了作文 篇63
早上，我背着书包，开开心心去学校。一路上我一边哼着小曲一边蹦蹦跳跳地来到我们美丽的大街岭小学。
走进教室，居然没看见黄老师。我自言自语地说：“黄老师平常不是很早就来到学校了吗？今天怎么没来呀！”我放下书包去吃早饭。吃完早饭，我坐得笔直，静静等待黄老师的到来。可是，等了好久都没见到黄老师的踪影。反而是洪老师拿着数学本和《学法》严肃地走上讲台。我左思右想，心里有些担心黄老师。
下课了，我跑出去和金万祥、谢彦波、孙恺等同学踢足球了。我们正玩得高兴，上瘾的时候，上课的铃声突然响了。我和同学们争先恐后地跑进教室。这时，黄老师终于露面了。他走进来，表情很严肃，说“上课”。严翊铭说“坐下”后，黄老师就开始狠狠地批评我们：“你们真的是太不像话了！我真的都是不想进教室了。假如我不是你们的班主任，我早就不想上你们的课了。”黄老师后面还特意点名批评了几名同学。
这下我终于明白了。哇，原来是他们惹怒了黄老师呀。其实黄老师这么生气也是为了我们，为了让我们认真学习。
通过这一件事，我懂得了黄老师对我们的良苦用心。期末考试在即，我一定要按老师的要求认真完成作业，好好复习，争取期末考试能达到黄老师给我的目标分——90分。
老师发火了作文 篇64
那是个骄阳似火的中午，老师对同学们说：“同学们，你们作业做好了，不要跑出去玩，就在教室里看课外书好啦！”没等老师的话讲完，下面就议论纷纷，说：“能出去玩吗？”老师马上说：“出去玩到时候跑得满头大汗，哪有精神上课呀！”
过了一会儿，老师背着包走了，同学们就像疯了似的打打闹闹起来。有的同学坐在座位上发呆，有的坐在座位上玩玩具，有的同学坐在座位上聚精会神地看书，有的甚至跑到教室外去玩耍，同学们都各做各的事。没过多久，只见外面传来打架了，班长马上放下手中的书来到教室外面，大声说：“你们干什么呀，快给我回到教室里看书！那些调皮捣蛋的同学理都不理！”学习委员一声大骂，还真管用，使同学都回到了教室。没过多久，又跑出去一群，接着就像潮流一样跑出去，教室里只剩10多个同学了。一声“老师来了”，同学都像出了膛的子弹一样跑回教室。老师慢吞吞地走到教室，说：“离开教室的同学站了起来！”这下子实事求是的同学少得可怜，老师让站着得同学把在玩的同学的名字说出来，这下子又抓出20几个，并让他们抄课文。我们继续看着书，只听见一阵阵“沙沙沙”的声音。
这一次教训，使同学们变得自觉多了！“老师，你消消气！”我在心里默默地念着。
老师发火了作文 篇65
今天，我去上笛子课了。朱老师换了一身衣服，他很少换衣服。朱老师脸上显得容光焕发，看起来很有精神，从表面上看，朱老师很高兴，因为，朱老师好像还在笑哩。
朱老师先带领我们复习叠音练习，我们都吹得不错，于是，朱老师让我们练习姑苏行这首大笛子独奏曲，朱老师告诉我们，这个曲子是很难的。我也觉得这个曲子不简单。
课上，袁立不听话，老师让他比划他偏不比划。惹的朱老师都生气了，朱老师气得脸都涨红了，愤怒的瞪着袁立，用力张嘴大声批评袁立。袁立看见朱老师这样，刚才的漫不经心和调皮、骄傲一下子都 抛到九霄云外了，害怕的低下头，收回了脚，连一眼朱老师都不敢看。我们也都怕极了，朱老师那个样子能让我不会害怕吗？我们都讨厌袁立，他太讨厌了惹得朱老师那么生气，害得我们都提心吊胆， 因为，朱老师生气，谁都有可能批评的。
一会儿，朱老师气消了，太好了！朱老师就是一个气来的快去得也快的人。
但愿朱老师能少生几次气，因为我们都怕他生气。
老师发火了作文 篇66
今天下午的英语课，全体同学都不在状态，高老师忍无可忍，大发雷霆起来。
“……”康世沅不知嘟囔了一句什么，不料，却被高老师听见了。本以为高老师不会追究的，谁知，高老师突然停下来，生气的走到康世沅跟前。“说什么呢？说什么呢？”高老师边说边把可 怜的小康拉到桌子旁边。之后，康世沅又被高老师拥的晕头转向。“说呀，继续啊！”高老师大喊大叫的，我们都张大了嘴巴，盯着高老师。平常高老师挺温柔的，这次怎么生了这么大的气。
虽说小康可怜，但是，最可怕的还在下面。
不知胡恒源同位两个在干什么，又把高老师惹得大喊起来。“哎哟，干什么呢？”高老师说。他一手抓住尹永平的红领巾，一手又抓起胡恒源的红领巾，拎到一边。“我讲着课，你们可在干什么 ？”高老师的脸都被气红了。不光尹永平和胡恒源见识到了高老师的威力，就连他们的椅子，也光荣负了伤。“噼里啪啦！”这是什么声音？原来是高老师把椅子踢翻了！
看来这回高老师是真的生气了，他那副可怕的样子已经把我们吓呆了，我们也不敢再惹高老师了。
老师发火了作文 篇67
“你走，你给我走！”干嘛呀，刚值日回来就听见了俩人在吵架，“你不用给我拿，我自己会拿。”哇呀呀呀，老师和李格吵开了，从来没见过老师这么生气呢！这 时，坐在我身后的赵雅冉对我说：“附耳过来。”我就把我的耳朵“搁”在了她的嘴巴边：“就因为老师把李格的听写改错了几个字，李格“切”了一声，他俩就吵 开了。”原来是这样，小事一桩嘛！干嘛把事情搞这么大，我继续“观看”着这场“战争”：李格嘴厉害着呢，老师嘴揪不过她，只好用手揪了：拽住她的书包，推 赶着让她出去。老师进来后身边没有了李格。“我们继续上课！”也不知道为什么，老师的脸红极了。
‘老师像一盏蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己’老师错了？李格错了？李格错了！身为一名小学生，就应该怀着一种尊敬老师。报效祖国的心态来学习，像李格那样，根本不配做一名称职的小学生，更不配做祖国的栋梁！
希望老师不要为此事生气了，做一个乐观的教师，希望李格能意识到自己的错误，尽快向老师道歉！
老师发火了作文 篇68
今天，老师非常气愤的推开门，接着把门“嘭”的一摔，迈着重重的大步走了进来，简直要把地板踩透一样。这可不像以前温婉、轻声细语的小华老师。只见老师快速走到桌前，一言不发的看着我们，突然“啪”的一声，拍在了桌子上。这声音像一记“绝情掌”差点把我从椅子上拍下来。我不禁打了一个寒颤。看着窗外，虽已到了下午，可太阳炙烤着大地，孩子手里拿着冰棍，边吃边玩；老人们正热火朝天的跳着广场舞，满头大汗。可我们的教室却像冰窖般透心凉。
看看老师，我发现她的头发仿佛快要着火，眼神冷得要杀人似的，眉毛快要皱成一个“川”字。再看看同学们，老师没进教室的时候，有说有笑；老师进来之后，鸦雀无声。安安静静的坐着，生怕自己弄出点动静，惹祸上身。这时掉块橡皮都会变成刺耳的声音。
老师板着脸，突然恶狠狠地说：“给我看黑板！”我赶紧看向黑板，还用用余光偷偷地打量着她，她的眼里分明有两团好似什么也不能扑灭的火在燃烧。扫视一周之后，她把双手插在胸前。这气势、眼神、语气，完全不像以前那个安静温柔的小华老师，老师到底怎么了？
老师发火了作文 篇69
“叮零零”，上课了，同学们还是在叽叽喳喳的，老师一听，压抑了一天的怒火开始了。
“你们到底在干什么”？教师大发雷霆，顿时变得眼睛一眯，像一条缝，又像一阵乌云“轰隆”一声出现了。于是，她一挥大手，“啪”地一声把手拍到讲台上，撕心裂肺地说：“你们造反了，上课铃都响了，你们还在讲话”，这时全班同学马上安静下来，只有头顶上的风扇还在摇晃，桌子也会不时的震动。
同学们都雅雀无声，大家差一点就被这“十二级的地震“吓得全班同学浑身抖动。男生一脸通红，女生全身发抖。
“你们在干什么？上课铃响了还在说话”，教师气势汹汹地盯着我们，同学们你看看我，我看看你，不知怎么办，不知应该如何表达。当老师的怒火发了三十分钟后，慢慢的停止了她的长篇大论。
“你们也真是的，不好好学习，上课还讲那么多话不累吗？”老师一说完这些就宣布下课了。我心想：老师呀老师，我可不想每天都发生“十二级大地震”了。
放学了，我背着书包，怀着一身悲愤的心情回家了，这不但是我个人的想法，全班同学都有同感，真希望今后不再发生“地震”。
老师发火了作文 篇70
我有很多老师，但我最喜欢的是那一个爱生气的语文老师——吴老师。
吴老师即是我们的语文老师，也是我们的班主任。她的长相极为普通。一头乌黑发亮的头发，一双小眼睛，笑起来眯成一条缝很可爱；一张能说会道的巧嘴，肥肥的脸蛋总是爱生气；十个小手指像十只小肉虫，看起来非常好玩。最有意思的是她走路时大摇大摆的，像一只企鹅。
吴老师最爱生气了。记得有一次上英语课的时候，有一个同学讲话被她发现了，她非常的生气，狠狠的训了那个同学一顿，这一训足足花了一节课的时间。当时，同学们都很有意见，可又不敢站起来发言。有的同学忍不住在底下悄悄地议论一下，结果，吴老师立即又大叫一声，拍着桌子，等着眼珠子，那个架势真像一只大老虎，吓得同学们个个头都不敢抬起来。
吴老师，您知道吗？因为一个同学的一句话，您把我们的课給“说“掉了。在我们的心里，我们是最想上英语课的。可是，因为你的爱生气，害得我们一个学期下来都没得上多少节英语课。很多同学对您都很有意见，可又不敢和您说。如果您能改一改爱生气的这个缺点，那么我们就可以好好的上课了。
老师发火了作文 篇71
“你们讲，我给你们十分钟，抓紧时间讲，讲完了不讲了再上课！”哇！这是从哪传来的声音，我估计校长室都听得见，说这句话的人究竟是怎么了？还是天生的大嗓门？如果你们这么想，那就大错特错了，因为生气的人是一直都不错的李老师。
“邵昱涵和张予涵，重做眼保健操！”只见李老师大发雷霆，声音响彻天空。“张予涵，做太快干吗？”老师又生气了，无奈之下张予涵只能重做。
“好，下面我们来讲下一节课的内容，首先，是热身，我们先跑一圈，然后………。”“许嘉乐，你在干吗呢？”老师再一次发火，气势汹汹地看着许嘉乐，老师感觉到许嘉乐在看书，便要求许嘉乐把书给老师，可是许嘉乐面不改色，立即拿出一本语文非常课课通，老师也不会太斤斤计较，便继续上课了。
“你们还即将要完成体能恢复，要跑……”话音刚落，同学们便叽叽喳喳讲个不停。“你们讲，我玩手机了，让你们讲十分钟，讲啊！”顿时，老师的火气把导火索点燃了并引爆了定时炸弹，炸弹爆炸了，空中似乎弥漫着火药味。
“下课了，老师，你辛苦了…………”下课铃声一响，老师头也不回地离开了教室。
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