干净的校园作文

时间:2023-05-09 11:39:37 兆波 关于校园的作文 我要投稿
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干净的校园作文(通用22篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的干净的校园作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

干净的校园作文(通用22篇)

  干净的校园作文 1

  新学期,同学们来到学校做的第一件事就是打扫环境卫生。

  操场是学校里最大的活动场所,被老师划分成多个清洁区,每个清洁区由一个班负责打扫,每天每个班会利用早上和下午的时间来打扫操场属于本班负责的区域,打扫完操场后再打扫楼梯和走廊,楼梯和走廊的垃圾和灰尘被清除干净后,再用湿拖把把楼梯的地面拖洗一遍,保持地面清洁。之后再用拧干水的毛巾擦拭楼梯扶手,让扶手干净光亮。

  在校园里,如果有同学随手把垃圾丢在地上,很快就会被附近的同学发现,并受到批评:“乱丢垃圾是不对的,如果所有的.同学都像你这样乱丢垃圾,那整个校园都会被垃圾淹没。”那个乱丢垃圾的同学,通红着脸捡起刚丢的垃圾投进了垃圾箱。

  同学们的个人卫生也是学校要求注意的重点,每周一升旗后,都要检查个人的卫生,并落实到每一天。大家虽然穿着朴素,但是衣冠整洁,双手洁净。老师还教育大家不要在校园内外随地吐痰,饭前把手洗净。这样做之后得病的同学少了,请病假的人也少了。

  家长来到学校见到良好整洁的校园环境都夸奖说:“送孩子来这个学校上学,值得!”一个家长说自己的孩子原来在家里“脏、乱、差”,怎么讲都不听,到学校受到卫生教育后,改变了不讲卫生的坏习惯。我们学校既教书育人,也卫生育人,由于校园很干净,还被评为“百色市创卫先进单位”。

  要是同学们在学校时保持不乱丢垃圾、纸屑、不随地吐痰等良好习惯,学校就会一直干净下去。

  干净的校园作文 2

  校园是我们学习和生活的地方,为了创建一个优美、舒适的学习环境,让我们在更好的校园环境中成长,华美英语实验学校向全校的同学们发出“创建干净的校园、整洁的教室、安静的`宿舍、卫生的饭堂、清新的空气、良好的习惯”的倡议。对全校同学们进行文明干净卫生教育,实行爱护校园环境,维护教室的清洁卫生的管理制度,增强文明环保意识。

  校园是我们大家的,我们是有义务和责任来维护校园环境,在校园中如果发现有人摇晃树木,践踏花草,在洁白的墙上和桌椅上乱涂乱画,让本来干净的墙壁、桌椅变得脏,我们都要及时制止,批评教育那些做坏事的人。假如有人在离垃圾桶不远处乱扔果皮纸屑,在楼道内大声喧哗,追跑打闹,让噪音遍布校园,甚至说粗口,大打出手,那就是非常不文明了。我们不允许这不文明的人和事存在,我们要和不文明的现象作斗争。

  通过此次活动,让我们充分了解了文明整洁是一种教养,是一种习惯,是有良知。学会杜绝不文明行为,培养讲文明、讲礼貌、讲卫生,勤于打扫,见到垃圾主动拣起等等良好习惯。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,立即行动起来,共同营造整洁优雅的校园环境吧!

  干净的校园作文 3

  校园是我们学习和生活的地方,为了创建一个优美、舒适的学习环境,让我们在更好的校园环境中成长,华美英语实验学校向全校的同学们发出“创建干净的校园、整洁的教室、安静的宿舍、卫生的饭堂、清新的空气、良好的习惯”的倡议。对全校同学们进行文明干净卫生教育,实行爱护校园环境,维护教室的清洁卫生的管理制度,增强文明环保意识。

  校园是我们大家的.,我们是有义务和责任来维护校园环境,在校园中如果发现有人摇晃树木,践踏花草,在洁白的墙上和桌椅上乱涂乱画,让本来干净的墙壁、桌椅变得脏,我们都要及时制止,批评教育那些做坏事的人。假如有人在离垃圾桶不远处乱扔果皮纸屑,在楼道内大声喧哗,追跑打闹,让噪音遍布校园,甚至说粗口,大打出手,那就是非常不文明了。我们不允许这不文明的人和事存在,我们要和不文明的现象作斗争。

  通过此次活动,让我们充分了解了文明整洁是一种教养,是一种习惯,是有良知。学会杜绝不文明行为,培养讲文明、讲礼貌、讲卫生,勤于打扫,见到垃圾主动拣起等等良好习惯。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,立即行动起来,共同营造整洁优雅的校园环境吧!

  干净的校园作文 4

  有一天,大家正在打扫卫生,小刚在擦黑板,小红在扫地,小丽在擦桌子。

  突然,小红把凳子弄倒了,凳子上的一盆水也倒一地,小红紧张地问:“怎么办呀?”小刚连忙说:“小红,不用紧张,我去告诉老师,老师会想办法的!”说完,小刚三步并做两步去找老师。

  小丽见了,心里想:老师工作非常忙,我们不要为一点小事就要去麻烦老师。于是她连忙去拿拖把,把地拖干并让小红把凳子扶起来,把掉在地上的水盆拿起来擦擦干。没等小刚来,他们俩就齐心协力得把地上的水拖干了。等老师来的`时候,地上一滴水都没有了。

  老师夸小红和小丽:“是好样的!”还说:“以后你们还要像今天这样齐心协力,小刚你一定要向他们俩学习呀!”小刚低着头说:“知道了!”

  改善周围环境。整洁的环境更易使人身心愉悦;空气质量的提高对人体十分有益。

  体验劳动的艰辛收获劳动的果实,让我们领会到劳动的意义:付出精力,得到回报---为自己创造价值以及为别人创造价值所带来的快乐。

  干净的校园作文 5

  “保护环境!不要让世界上最后一滴水变成眼泪!”“保护环境,人人有责。”这些话,我们经常会听到,保护环境与我们密切相关。只有共同行动起来,地面上的环境卫生就会变得干干净净。只有共同保护环境,天空就不再会污浊。今天,杨老师就跟我们讨论保护环境的问题。

  讨论会开始了,张安首先举起手来,张安流利地说:“我想在升旗仪式上写一份倡议书,号召全校同学保护卫生。”孙文曾振振有词地说:“我想让每个人都站到个观察点上,就像打仗的时候用的堡垒一样,每节课换一个人。”我…我…全班同学都争先恐后地举起了手。“我想在电脑上制作个幻灯片,发到上面,以便让全校同学共同行动起来,保护环境。”徐孝堃又说道。紧接着小小说:“我的想法和他们不一样,我们要是看到有人丢垃圾或者捡垃圾,分别对这些人进行惩罚和奖励。”

  …………

  老师把同学们的建议都写到黑板上,然后总结说:“很好,你们的.提议都很棒!这次讨论会很成功。”

  环境对于我们生存非常重要,保护环境,人人有责,希望我们的建议能对保护环境起到一定的作用,能够带动更多的人响应起来,共同加入保护环境的行列中来。

  干净的校园作文 6

  学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。

  同学们“天下大事,必行于细”让我们高度重视讲卫生,让我从自己做起,从身边的一点一滴的小事做起,把保护环境卫生落实到一言一行中,让我们共创卫生校园,争做卫生学生。

  同学们,在这个卫生月里,全中国都弥漫着文明卫生的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,你便是其中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承卫生的使命,不负于未来,无负于教育我们的校园。

  同学们当你漫步在校园的小路上,你希望它是一条洁净且花香的幽径吗?当你为学业而静坐于教室的`课桌前时,你希望面对的是一张无睱的课桌吗?当你课后走出教室放松身心时,你希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗!

  优美的环境能让我们赏心悦目,更加愉悦;优美的环境能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境能让我们学会谦让,更加高尚;优美的环境,更需要我们懂得珍惜,学会爱护。

  自觉维护公共秩序和城市形象,多做实事,多做好事,用实际行动为创建文明卫生城市做出自己的努力,共同建设我们美好的家园。

  干净的校园作文 7

  校园,是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的重要因素,也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任,要使校园环境卫生变得更加洁净,就要从我们身边的一点一滴做起。

  最近有些班级的同学从楼上向下扔垃圾,看似好像是在玩,特别是楼下有人在打扫时,不时地有一些纸屑飞下来,这种情况多出现在一、二年级,我们一直强调同学们不要在校园内表演向窗户外“高空抛物”的杂技,目前来看这种情况还是存在的,请各班级班主任老师,特别是一、二年间班主任老师回班级后对本班学生加强教育,如果以后还有这种情况出现,那么相对应的卫生区卫生将由扔垃圾的班级打扫干净,也希望值日一号楼和二号楼的`课间小督查负起责任,起好监督的作用,发现情况,具体到人,尽快向总组长或者是我报告。

  这一阵子,有些同学喜欢随意开启楼道灯,这也是很不好的,如果没有人注意到,将会造成浪费,请同学们注意,不要随意开启楼道灯。

  干净的校园作文 8

  今天是周一,学校例行举行大扫除。

  中午,老师分配好任务,我们就热火朝天地干起来。只见有的同学仔细地擦着窗户,把窗户擦得干干净净;有的同学在认真地扫地,扫得满头大汗;还有的同学奋力地拖着地,把地拖得都映出了人影。

  我负责打扫包干区,当我正准备去拿拖把的时候,其他同学一窝蜂地跑到卫生角,把扫把一抢而空,正当我发愁没有扫把的时候,胡静婷给我出了个主意,让我去美术室借一把,我立马跑去美术室,可是来晚一步,被人捷足先登了,我的'心情顿时跌入谷底。没办法只能先去花园捡垃圾了。来到花园里一看,我吓傻了,垃圾扔得到处都是,这里一个牛奶袋,那里一张费纸,我绕着花园一边走一边捡,手里都拿不下了……等我捡完垃圾,我却发现其他打扫包干区的竟在那玩耍聊天,我气急了,跑过去责怪道:“你们在干什么?大家都在干活,你们居然在偷懒!”被我这么一说,他们都低下了头,再也不敢怠慢了。不一会,就把包干区打扫得一尘不染。

  大扫除结束了,同学们都累得满头大汗,汗流浃背,但是看着我们整洁的教室和干净的包干区,我们脸上都露出了满意的笑容。

  干净的校园作文 9

  校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息;校园如雨露,哺育了我们,培养了我们;校园如梦境,那样的美好,那样的温馨,我爱这个花园似的校园。

  “美化校园,绿化校园”。我们的校园变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。

  “空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的'现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园 “翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?

  为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起, 从身边的小事做起,

  干净的校园作文 10

  今天,是五一劳动节的假期,但我仍与以前一样,坐在了课堂上。

  等人都到齐了之后,老师告诉我们一个讨厌的消息——我们要五·一大扫除。听了这个消息,同学们愤怒起来。有的同学站了起来;有的同学向老师索要工钱;有的同学气得满脸通红像个西红柿。老师好不容易才让我们安静下来,并同意给我们发工资。

  我们走出了教室,一个一个排好队等着老师来给我们分配活干。等呀等,终于等到我了,我的任务是收拾玩具与几个大纸箱。

  我们走进了需要打扫的教室。不看不知道,一看吓一跳,怎么这里这么乱啊!不知道要干到什么时候。开始打扫了,我来到了自己的`卫生区,那里有几大盒玩具和几个巨大的熊宝宝。我把零乱的玩具一个一个整整齐齐的排列在一个大纸箱内,把多余的纸箱一点一点拆开,圈成一团,用一根长长的绳子困在一起。我抬头一看教室里一片热火朝天的景象,有的同学一心一意的打扫着;有的同学边吃边干;更有的一边与同学打闹一边打扫;还有的同学干脆不干,在讲台上蹦来蹦去,打扰别人干活不说,还故意捣乱,看那龙飞凤舞的样子正是气人,我心想这位同学真不尊重人啊!

  干完活后同学们累极了,个个满头大汗,有的同学累的趴在了地板上;有的同学把卫生工具当乐器在庆祝自己;还有的在地上滚来滚去。

  我坐在位置上,望着自己的“战绩”,心里美极了。

  干净的校园作文 11

  学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。

  曾看到这样一则报道:国庆节过后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹。与天安门的神圣与威严形成了强烈的反差。

  当你漫步在校园的小路上时,你不希望看到的.是一条洁净花香幽径的小路吗?

  当你为了学业而静坐在课桌前时,你不希望是一张整洁无暇的课桌吗?

  当你走出教室放松身心时,你不希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗?

  通过以上事例,使我们更加懂得了卫生环境对人身心乃至心情的重要性。我们应用自己的双手来保持与创造优美的校园环境。拥有优美的环境,能让人赏心悦目,更加愉快。优美的环境,能使人知书达理,学会谦让。有了优美的校园环境,我们才知道“懂得珍惜,学会爱护”的深刻含义。这一切,都于卫生环境息息相关。

  我们作为学校的主人,是学校快乐的源泉,活力四射,为了给我们自己创造一个舒适、优美的学习环境,一起加油吧!

  学校是我们另一个温暖的家,爱校护校是我们义不容辞的责任。用我们的辛勤与付出,一定能构绘出更加文明、卫生、美丽,和谐的家园。

  干净的校园作文 12

  校园,是我们学习的地方,是我们生活的另一个家。我们对待校园要像对待自己家一样好。可是,很多人只把“爱护校园环境卫生”挂在嘴上说,实际上又有几个人做到呢?

  在校的日常生活中,我们常常会见到地下有瓜皮、纸屑、塑料瓶等垃圾,这些都是我们学生做的“好事”。看着地下的瓜子壳被同学们踩得直响,心里真不是滋味。正当我捡起一只瓶子,把它放到垃圾桶时,又见到一女同学被刚扔下的易拉罐给绊倒了,幸好这位女生没什么大碍。

  乱扔垃圾的同学们,这乱扔垃圾的`事何时到头啊!你们为了自己的方便,就是不肯走几步把垃圾扔到该放的地方。你们可曾想过,你扔下垃圾的一刹那,是违背了你一生的公德心。

  学校的墙壁,我想同学们一定不吧?一些同学在墙壁上乱涂乱画,墙壁是否更美呢?不,这不是美,是画蛇添足。有段时间,学校要创强同学们就要清洁校园。才干了半天,手就起泡了,那些在墙上乱画乱写的同学,你们可知道擦墙的辛苦?墙上笔迹虽易擦,但终究会留下痕迹。

  校园的水沟,同学们称它为“臭水沟”。臭是怎么来的?那还不是某些同学所赐。同学们把食品袋丢进水沟里,经过日积月累,水沟成了臭水沟。每次经过水沟,总是有股刺鼻的臭味扑鼻而来。亲爱的同学们,请大家共同保护环境卫生,让我们在臭水沟三字中去掉“臭”吧!

  亲爱的同学们,请不要再乱扔垃圾了。“爱护校园环境卫生”同学们不仅要谨记在心,还要用实际行动来证明。这样,我们的校园才会更加美丽。

  干净的校园作文 13

  星期一下午,我们全班师生召开了进入崇文街小学的第一次班队会,主题是《爱护校园,我们共同的责任》。

  学校给我们创造了整洁优雅的学习环境。平整的小路两边,绿树成荫,一簇簇盛开的花朵,芬芳扑鼻,争奇斗艳,绿毯似的草坪,使人心旷神怡。两栋崭新的教学楼错落有致,别具一格;庄重典雅的综合办公大楼巍峨屹立。坐在窗明几净的教室中,我们更能全神贯注,整洁的校园,雪白的墙壁,使我们的心灵都得到了升华。

  学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们校园多一份绿,添一份生机,我们要做到以下几点:

  1、树立校园就是我们的家园的意识,改正我们的不文明行为,敢于制止那些破坏校园环境的行为,做维护校园的小卫士。

  2、从我做起,从现在做起,养成良好的.卫生习惯,不带零食进校园,不乱扔垃圾。

  3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾箱里。

  4、爱护公共设施,不乱涂乱画,不随地吐痰,不踩踏草坪,不攀折树枝。

  5、自觉与不文明行为做斗争,与不文明行为说再见,成为保护环境的卫士。

  6、节约用水用电,做到人走灯灭,人走水关。

  让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片纯净的天空中放飞希望!那么美丽的校园一定会因为我们的文明而更加美丽!

  干净的校园作文 14

  校园——我们的家,一个温暖、可爱的家。我们作为这个家中的一员应该好好地珍惜这个家。

  这不,三(2)班的32个学生不用老师动员,在班长哓哓的带领下美化校园。今天是星期日下午,放假,他们不想让人知道这事。

  全班分成了3个小组,第一个小组的任务自然是打扫教室,扫地的'3个同学十分卖力,每扫一下都使出了吃奶的劲儿。搬凳子的同学要配合扫地的同学,合作得很好,就边平时经常斗嘴的平平和亮亮也合作起来。扫地完毕,擦窗户的同学便工作起来。同学们都很有经验,先拿湿布擦一遍,然后再用干布反复地擦。直到擦亮为止。而独生子女明明,平时在家被父母宠坏了,现在擦起窗户来却……

  扫包干区的同学更是一丝不苟,把纸屑拾得一点都不剩,哪能怕一块小泥巴都不放过,也真够认真的!

  管理花圃的同学更是乐在其中,也难怪,那些小花小草那么可爱,怎么可能不开心呢?花圃里的花已经开了许多,每一朵都是那样地富有生机、富有活力。看,那边的菊花也像不满意了,它搭拉着脑袋,大声嚷道:“你们怎么还不给我浇水呀?我都要渴死了!”欣欣给菊花浇了一些水,菊花甩动着叶子上的露珠,菊花满意地笑了。

  经过了两个多小时的打扫,校园已经焕然一新,同学们你看看我,我看看你,满意地笑了。

  干净的校园作文 15

  我们每一个人是赣县的一份子,对于我们来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么赣县的整体素质才能提高。

  不知大家是否记得,有一次中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场上,随处可见口香糖残迹,44万平方米的地面上,到处是口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  从上面的例子,可以看出文明素质跟我们还有一定的距离。我还清楚的记的几件事:

  在一个风和日丽的下午,我和我的朋友一起在教室楼下玩耍,正当我们玩的开心的时候,一滴什么东西忽然滴落下来。我来不及躲闪结果那滴东西就掉在了我的'衣服上。我仔细一看结果我发现那一滴东西竟然是一团口水,我很气愤也很担忧。我气愤的是它这种行为很不文明,我担忧的是这种不文明的现象会不会在我县、我校发展下去!

  还有一次,我在垃圾箱边看到一个大概只有七八岁小男孩他!他手拿一个塑料袋在不停的拾着什么。我走前一看他在烈日下不停的拾着地上的果皮纸屑。我便问他:“小朋友你为什么要来这捡垃圾啊!”

  “我觉的这里很脏,看着很不顺眼就捡起来丢到垃圾桶内。”

  卫生、文明,是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的翅膀。没有了文明素质,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明,卫生之花在赣县,在社会处处盛开!

  干净的校园作文 16

  每天走进我们的校园,每个人都感受到她的干净和美丽,美丽的校园就是我们的家。当我们走在绿树成荫的校园里,我们感到放松和快乐。当我们坐在干净的教室里,在优雅的环境中学习时,珍妮弗心情很好。在美丽的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸收着营养,增长着知识。

  校园是我们学习和生活的地方。让校园更加美丽是每个学生的愿望和责任。我们是校园的小主人。我们应该像爱自己的家一样爱美丽的校园,净化美丽的校园。

  为了创造一个干净、美丽、文明、卫生的校园环境,我们的师生和保洁阿姨每天都在努力。但是,我们有时会看到一些零星的垃圾,一些学生的卫生意识很弱。随意乱扔纸屑和零食袋的现象经常发生,破坏了学校环境。男孩女孩们,我们可以做这些小事,我们可以做得更好。从今天开始,让我们齐心协力把自己的垃圾送回家,养成良好的卫生习惯,让我们的校园更加干净整洁!

  在此,我谨代表全体学生提出以下倡议:

  1、认真完成值班工作。

  2.不要带零食进校园,乱扔果皮纸屑,随地吐痰。

  3.当你看到地上有纸屑、塑料袋等杂物时,主动捡起来,扔到垃圾箱里,做一个文明人。

  4.不要在黑板、墙壁、桌椅上乱涂乱画。

  5.照顾好学校里的.每一棵植物和树。

  6、培养勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾。

  为了创造一个美丽的校园,同学们,行动起来!从我做起,从现在做起,用我们的双手,用我们的实际行动,让我们的校园环境更加美好舒适。最后,请记住,校园是我的家,健康靠大家!

  干净的校园作文 17

  尊敬的校长:

  您好!

  我是马尾实验学校六年级一班的一名学生,在这个美丽的校园里学习、生活已有六年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余辉,我与美丽的校园挥手告别。每天9个小时的校园生活使我和这个充满活力的'校园建立起了深厚的感情。

  我们的校园好似一座美丽的大花园,那里有百花盛开的后花园,有绿如碧毯的足球场,有郁郁葱葱的风景树。这一切,都和你不辞劳苦领导有方分不开的。但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现,它或多或少都存在着一些不尽人意的地方。

  学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地踩踏。一个完好的本子,被人撕毁后,塞满了排水道。这些都是一些不懂节约同学的杰作,他们写错字以后不是用橡皮擦掉重写,而是干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成了刚才的景象。

  为了能让这座美丽的校园青春永驻,我向学校提出以下建议:

  1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣传节约粮食,保护环境的知识。

  2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为给予合理批评。

  3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学校卫生的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。

  希望我的建议您能采用。

  干净的校园作文 18

  平静的校园里发生了一件新鲜事,往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明,讲卫生了。

  星期一升旗仪式上,杨老师说让每一班竞选一些“环保小卫士”,还有徽章可发。我想:我一定要争当环保小卫士,争取得个徽章。下午时,语文老师站在讲台上让同学们举手发言说谁可当“环保小卫士”,只不过前言是:“那些曾经因地上有纸反而被大队委记住的,还有那些往地上扔纸,乱吐痰的人都不可以争当“环保小卫士”。老师开始让人举手,让我想不到的是,竟没有一个人举手。老师又让按组来竞选,首先要看桌子里摆放到位不到位,地下是否有纸屑。开始每边选一名成员,他们分别选了我和赵玮冉,后来,经我组一番讨论,选我当了“环保小卫士”。当时,我既兴奋又沮丧,兴奋的是我终于当上了“环保小卫士”,沮丧的是我觉得赵玮冉应该锻炼一下。

  以前我们校园里的花圃中、草坪上总有许多废纸、塑料袋在“随风起舞”,由于它们的“点缀”,花儿、草儿都失去了生气,真是大煞风景。虽说学校规定:主动捡起公共区域的垃圾可为班级加分可这些可恶的“牛皮癣”总是很少有人问津,只有少数同学主动把它们送回家。美丽的校园与四处乱飞的垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都习以为常了。自从开展了评比“环保小卫士”的活动,现在一切都变了,同学们明白了保护环境的重要性,每一位同学都为校园环境的'转变倾注了自己的热情。校园环境变得卫生整洁了,同学们的举止也更文明了。每个人的心中都有了一个共同的目标——使校园更加美丽。

  干净的校园作文 19

  我们大家都知道,21世纪可谓挑战与机遇同在,困惑伴希望孪生,这个世纪也是人类面临挑战的时期,特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,使我们的地球母亲受尽了煎熬!

  我市同时也非常重视保护环境的教育,“建设卫生城市”就是其中重要的内容之一,我们学校始终都在倡导“绿色学校创建活动”,保护美化我们的.校园。我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。我们经常会看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上都有纸屑、食品袋等垃圾。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感,心系全球,着眼身边,立足校园。心动不如行动,只要我们不浪费粮食,最大限度地节约用水,节约能源,节约用纸,拒绝使用一次性的"白色污染物",多栽树种草,保护好野生动植物资源,自觉地遵守各项环境法规。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化校园环境。让我们的校园更加美丽吧!

  干净的校园作文 20

  “冲啊!去捡垃圾了”听到这句话,你会不会觉得奇怪,为什么都抢着去捡垃圾呢?告诉你吧!上个星期我们班举行了一次有趣的班队活动——与校园垃圾说再见。这次可让我大开眼界了校园里随处都是垃圾,有的挂在树梢上,有的深埋在土里,有的压在石头缝里,为此我们与班主任商量,希望能开展一个与校园垃圾说再见的'讨论会。

  讨论会会开始了!大家纷纷说起了原因。

  沈思杰面带微笑地说‘有些同学不注意环境卫生,到处乱扔,这样日积月累,垃圾就深埋在土里了。

  王昊气愤的说;“有些同学放学了在乒乓球那边打乒乓边吃零食,为了图方便,就随手扔在地上还有些同学怕别人发现就扔进了树丛中,以导致那边的垃圾特别多。”

  “还有些是因为同学们不注意清扫,这样年复一年,垃圾都不容易清扫了。”刘鑫接着说。

  “校园里垃圾可真多呀!那同学们有没有什么好办法来清扫这些垃圾呢?”王老师问我们。

  王老师的话音刚落,张怡然就迫不及待地说了起来;’我们可以成立一个突击小队,每天当学的时候,在学院里四处走一走瞧一瞧,有垃圾就捡起来,让学员保持干净。

  “我们可以让魏豪晨同学写上一两句保护环境的宣传语,在校园的死角里书里其警告牌,告诉同学们不应该乱扔垃圾。”周天与接着说。

  唐婷军也紧追其后,说;“我们还可以每天派几民同学每天到垃圾产量多的地方站岗,对那些乱扔垃圾的同学进行处罚。”

  大家议论纷纷,想出了许多好方法。

  我想:心动不如行动,让我们行动起来,从身边的点点滴滴做起,保护我们的地球妈妈。

  干净的校园作文 21

  校园了有很多悄悄话,听着很令人心酸,你听到过吗?现在让我们一起去聆听吧。

  夜深了,花丛里轻轻地爬出了一只蜗牛,它对月季花说:“花姐姐,你可真漂亮,每天阳光照在你身上的时候,你就绽放了美丽的笑脸,蝴蝶对你恋恋不舍,蜜蜂也渴望和你交朋友。下课铃一响,孩子们都跑出教室,站在你身旁观赏,小姑娘们还给你几个亲吻呢!哪像我,稍微隐藏不好就会被孩子们捉去装进瓶子里……”月季花叹了一口气说:“你是只知其一,不知其二,虽然很多孩子对我很好,但是也有一些顽皮的孩子,把我的花随意采下,甚至把我连腰折断,现在,我的'腰还疼着呢……”说着,月季花呜呜地哭了起来。月亮升起来了,把她那温柔的银光,洒在神气的教学楼上,雪白的墙壁,银光闪闪。月亮姐姐对墙壁说:“墙壁弟弟,你可真帅呀。每天都有小朋友帮你擦身子,你每天都干干净净,漂漂亮亮的!”墙壁弟弟有气无力地说:“你白天没出来,没看见发生的那些事。很多同学对我很好,这我承认,但也有几个小朋友,在我身上乱涂乱画,写脏字,让人看了,觉得我就是一堵不文明的墙。更有甚者,在我身上撒气,用脚踹我,你瞧,现在我身上还留有他们的脚印呢……”说着说着,墙壁弟弟竟然流下了几滴眼泪。怎么,教室里也有说话声,让我们仔细听一听。原来课桌和凳子也在说话呢。凳子小弟羡慕地说:“课桌大哥,你可真幸福,同学们趴在你身上读书,写字,对你爱护有加。哪像我,我好心让他们坐,他们却不领情,在我身上晃来晃去,晃得我的身子骨都快散架了。”课桌大哥接过话茬说:“你个子矮,看不见上面发生的事。一些同学生气了,就使劲拍打我,弄得我的头整天晕乎乎的,还有些同学在我身上刻字,我满身创伤,哪里有什么幸福可言?”说着,课桌大哥竟然疼得晕了过去……

  听了校园里的悄悄话,你有什么感悟呢?从现在开始,让我们互相转告,保护好校园里的一花一草,一桌一凳吧!

  干净的校园作文 22

  校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息;校园如雨露,哺育了我们,培养了我们;校园如梦境,那样的美好,那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

  “美化校园,绿化校园”。我们的校园变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。

  “空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园“翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?

  为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的`美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去爱护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传爱护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?

  我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来爱护校园的环境吧!

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