关于童年的作文

孩子的童年作文

时间:2021-02-07 20:45:07 关于童年的作文 我要投稿

孩子的童年作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的孩子的童年作文,欢迎阅读与收藏。

孩子的童年作文

孩子的童年作文1

  我的童年是快乐的,可是,每当我想起山区小朋友的童年,我就很感动,也很惭愧,

  山区的孩子很坚强。通过那些电视报道,我看见了那些孩子身穿补满补丁的裤子,不合身的上衣,有的则太大、有的则太小,样子滑稽可笑。

  一脸黑乎乎、脏兮兮的皮肤,更令我惊讶的是,他们所住的房子都很不坚固,好像大风一来就会被吹得倒塌一样。他们每天必须走上几百米,甚至几千米的路去上学。

  一到夏天,骄阳似火,他们身上带的水又有多少呢?只有二分之一饮料瓶的水啊!走着累了,嘴唇干了,就打开盖子,用嘴唇沾一下水,天哪!居然没有喉咙的份么!有一次,电视台的记者去采访山区里的孩子!记者问其中的一位小姑娘:“你这一生的愿望是什么?”女孩毫不犹豫的回答:“洗一次带有香皂味的舒服的澡!”当场的人都惊呆了(除了那些山区里的孩子)!可以说,他们的童年充满了苦涩,艰辛!

  再来看看我们这些城里的孩子,整天无忧无虑、悠哉悠哉,想有什么有什么,衣橱里放的是十分美丽,十分漂亮的衣服,哪有补丁啊!鞋柜里都是花花绿绿的鞋子,都当上小公主、小皇帝了。女生是掌上明珠,男生则是宝贝疙瘩,整天过着衣来伸手、饭来张口的生活,动不动就撒娇。

  夏天,我们在家吹着空调,看着电视,玩着电脑。自由自在的从冰箱里取出冷饮。晚上,躺在浴缸里洗上一个舒舒服服的热水澡,睡在柔软而舒服的床上,听着mp4中的流行歌曲,这一切对贫困孩子说多么美妙啊!但乡下的孩子呢?他们能吹空调吗?不能;他们能睡席梦思床吗?不能;他们能洗那么痛快的澡吗?也不能。我们的童年多么美好,多么幸福,多么快乐,多么充实啊!

  相比之下,我深切感到了自己的幸福和优越,但我不能养尊处优、做温室中娇艳的花朵,而要踏踏实实、虚心好学,做优秀学生,开创更加美好的明天。

孩子的童年作文2

  童年,现在的大人们可以说:“我们有童年,而且很快乐”当听到这个答案,我,不,还有现在和我一样的孩子们是多么的向往和憧憬啊,难道童年只是当今孩子向往和憧憬的吗?人们总说童年美好,童年美妙,但我想试问“孩子的童年在哪”?在当今,如果一个婴儿刚出生,那么他就被沉重的负担所背负。人,是要为快乐而活,但为什么小小的一个孩子都这么的背着荆,担着坎活呢?一个两三岁的小孩就被送进了幼儿园,开始,他们哭,他们闹,就是为了能再无忧无虑的生活,但是,他们无能为力,无可奈何,还是被送进了人生的“囚牢”。尽管他们有时间去玩,但是,又何曾不想一想,一个人的童年那么短暂,而他们一星期却只有两天的童年时光,小孩子本来就不珍惜时间,难道,这就是所谓的童年吗?难道当今年的大人的童年也是这样的吗?不,不是的,童年之所以不同,也就是因为这些吧。大人们以前的童年是无忧,是无虑,所以也就十分有意义。但现在的孩子随着年龄的增长,也就变得越来越拘束,一天天在寂寞,无聊的生活中慢慢煎熬。只是怎么不想一下,当孩子们在写关于童年的作文时,为什么要抄作文?不是他们不会写,是他们没有童年。

  他们上了小学,他们成了少年,他们不得不为十年寒窗苦而奋斗,他们放弃了玩耍,他们忽略了玩耍,他们只能面对黑板,因为这是这个世纪已经规定好的准则,时代进步了,人类发展了,但我能说,时代的进步却给了人束缚,的确,人类是要进步,但人类进步的目的是什么?不就是为了人快乐,幸福而活吗?可是现在的孩子连基本的童年都没有,我们的社会是不是要适可而止了,难道孩子们的童年还要被这所掩饰吗?面对着自己刚过去的童年,自己是多么的惋惜,但是又有什么办法,自己已经有了肩上的责任,这种无形的责任无法推辞。我没有什么目的,只是想知道,人活着,就要围着学业而团团转吗?那么,试问“孩子的童年”将会被抛到哪里呢?请给我们一片空间,让我们自己尽情闯荡;请给我们一片蓝天,让我们自己尽情飞翔;请给我们一片海洋,让我们自己尽情遨游,童年,你在哪?

孩子的童年作文3

  我的童年是快乐的。在家有爸爸妈妈的呵护,有爷爷奶奶的关爱;在学校有美丽的校园,有精干的老师和先进的教学设施;上学、放学车接车送,放学回家后可口的饭菜已摆满了餐桌……可是自己总觉得不满足,有时抱怨妈妈做的饭不好吃,有时嫌弃爸爸的车档次太低,有时唠叨学习太乏味……

  可是有一天,我在电视上看了一个关于山区孩子的纪录片,才知道他们的童年与我相去甚远。山区孩子的父母大多数都在外地打工,家中只有年迈的爷爷奶奶与他们相依为命。他们每天都早早起来做一顿极其简单的早饭,花上两三个小时走崎岖的山路,攀登陡峭的山峰,或用溜索的方式渡过万丈深渊或汹涌澎湃的大河去学校上学。他们的衣服穿三四年甚至破了都不舍得扔,缝缝补补遮挡风寒。他们的教室十分简陋。那一张张布满伤痕的旧课桌,一个个用木板搭成的板凳,一本本翻了又翻破烂卷角的课本,都是他们最珍惜的物品。教室虽然简陋,却是他们实现梦想的地方。

  纪录片看完了,我的心久久不能平静,我想:我们的童年是幸福的、美好的、快乐的,而他们的童年是孤单的、寂寞的、单调的。他们的梦想可能是有一个新教室、有一件新衣服、有一个新书包,或走出大山看一看外面的世界,或见父母一面……我的梦想是长大了一定多攒钱,寄到山区去,讓他们也可以有一个美丽的校园,帮他们实现梦想。

  老师点评:

  一段山区孩子艰苦生活的纪录片,让小作者感受到自己的生活多么幸福。由开始对生活不满足到梦想的追求,字里行间流露出善良纯真的爱心。叙述朴实无华,流露真情实感,值得借鉴欣赏。

孩子的童年作文4

  大家好,我是快乐的主人。今天就来和大家谈谈快乐,关于孩子童年的快乐。

  孩子的童年属于快乐,快乐应当属于孩子的童年,童年是快乐的,孩子长大后就不会留下遗憾。在大人认为:孩子主要的义务就是学习,而不注重孩子的快乐,而只知道让孩子学习学习再学习。这样是不对的,孩子要是只知道学习,就不会懂得怎样才是真正的快乐。

  每个孩子都有一个童年,但童年并不一定快乐。学生的主要义务是学习,这本身没有错,但家长只让孩子一味地学习,就错了。孩子的童年只有一个,若错过了,就无法再回去了!所以,要珍惜美好的童年,过快乐的童年,时间一去不复返,不要妄想再回到以前的时光。时间是不会倒流的,这是明摆着的事实。

  家长们认为:孩子上学就是为了学习,而不培养孩子的感情。孩子要玩,家长不让,说:“什么时候了,你还知道玩,你就不会多学学,看你考的那点分,什么时候能让我放心?”为了不叫孩子玩,家长找遍了所有的借口。孩子要看电视,家长说:“看什么看?回屋学习去!”孩子要玩电脑,家长说:“玩玩玩,你就知道玩,不知道玩电脑会上瘾啊?跟你说了几遍了?学习去!”孩子要上网查资料,家长说:“查什么查?你作业写完了没有?检查了没有?好好复习了没有?预习了没有?有电脑的查电脑,没有电脑的就不写作业了?

孩子的童年作文5

  女孩子的童年和男孩不太一样。

  它是夜晚独自在家时,躲在被窝里瑟瑟发抖,三番五次的给爸爸妈妈打电话:"爸爸妈妈,你们什么时候才回来啊?"

  它是被男孩子揪了一下头发,眼泪就啪哒啪嗒地流个不停。

  是趁妈妈不在家,从衣柜里撤出妈妈所有的衣服,一套一套的试穿,在镜子前扭来扭去,进行个人时装表演。

  是游玩时把一朵朵花编成花环戴在自己的头上,载歌载舞,俨然动画片里的花仙女。

  是吃过晚餐后,又打开一包包零食,细嚼慢咽地吃起来。

  是看到一只癞蛤蟆,虫子,便"啊"的一声扑进妈妈的怀里。

  是倾盆大雨过后,一辆车跑过,溅了满身的泥水,便赶快跑回家,仔细的洗了又洗。

  是考试没考好,躲在房间里流泪,吃饭洗澡都不出来,急得爸爸妈妈一个劲儿的安慰,哪敢批评呵斥?

  是趁爸爸妈妈不在家时,拿出妈妈的化妆品,装扮成一位自认为很漂亮的公主。

  是一放学就买许多小零食与饮料吃吃喝喝,吃饭时就变成一只小猫了。

  是在学校时做一个乖巧听话的的好学生,回到家里却成了刁蛮公主。

  是撕许多小碎片,哗哗哗的洒向天空,在家里玩天女散花。

  是拿起一个布娃娃,喜爱的不舍得把自己的宝宝放下。

  女孩子的童年还是什么呢?女孩们都知道,如果你是女孩,那么你也知道。

孩子的童年作文6

  树苗盼望成长为参天大树,雏鹰向往成长为翱翔的雄鹰,我也渴望成为英雄儿郎,建功立业。

  成长是漫长的,成长是艰难的,成长又是幸福的。

  我从小就盼望快快长大,长大后就可以像诸葛亮那样,轻摇羽扇,“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”;我可以作为一名为祖国自由而战的勇士,体验一下“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的悲壮;我可以肩挑着重担,替父母抚平眼角的皱纹,尽一点“报得三春晖”的孝心。

  这些都是儿时憧憬的长大后的情景,可是成长是那么的漫长,尽管我们已经成长了十多年,但我们离那梦太远了,我们不成熟,我们依然很幼稚。

  成长路是漫长的,同时也是曲折的,布满荆棘,甚至还有深渊。

  在成长中,有风有雨,有寒冷的风暴,只有笑着对待这些挫折,才能成长得更好;在成长中,有苦有泪,有彷徨,有时也有“看破红尘”的想法,成长岂能尽如人意?把困难视为挑战,以积极的态度对待困难,只要坚持到底,你就成功了,成长了;在成长中有陷阱和深渊,要时刻保持清醒的头脑,临阵不慌,镇定自己,三思而后行,就不会造成“一失足成千古恨”的遗憾,更能应付各种困难,离成熟就不远了。人的成长如寒梅吐蕊“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”成长是幸福,磨难和幸福是一对双胞姐妹,时刻伴随在我们成长的每一天。

  我家境清贫,父母为了这个家庭、为了我,早出晚归、节衣缩食,供给我上学,使我成长得更充实。每到回家时,父母拿出家里最“珍贵”的事物,那时怎么会不幸福?站起来忽然发现自己和父母一般高了,父母欣慰地笑了,看到父母的笑,我怎能不幸福?和朋友在一起,共同讨论问题,有时争得面红耳赤,那怎么不叫幸福?当你生日时,你发现没有人知道你的生日而失望叹息,当你回到家,却发现几个朋友共同为你举行了一个Party,你怎么会不热泪盈眶?谁能说你不幸福呢?

  成长就在我们生活中的每一瞬间,成长中有乐有苦,与困难作斗争,共享快乐,你就会发现成长是快乐的,美好的。

孩子的童年作文7

  家虽然不富裕,但也让孩子们无忧无虑地生活过。孩子们的成长,留下了一串串天真烂漫的足迹。时光流失,岁月变迁,每当想起孩子们童年的趣事,总能唤起我无穷的回忆,孩子们童年的片段,像一朵朵洁白的浪花,在记忆的长河中向前翻滚着,记忆犹新,仿佛发生在昨天!

  让大女儿洗脚的时候她天真地问“妈妈洗腿的头脑吗?”她指膝关节,逗得全家人笑得,前仰后合;让小女儿洗澡,她哭着喊“妈妈我喝上了”,她指的是不小心喝上了洗澡水;儿子更逗人,小时候夏天的午后,爱在学校周围的大树上捉蝉,只顾抬头找蝉,不顾低头看路,结果一脚踏进水渠里,蝉捉住又飞了,头恰巧碰到砖角上,破了个三角口子,血流满脸,缝了三针,丈夫回来,嫌把孩子头碰破,发脾气,伤了手又缝了五针。

  不到二个小时家里二人带了伤;虽然孩子捉蝉是小事,但是也引伸出平凡的道理,无论干什么事不能只盯着目标,忽视了周围的不利环境,已经看到了胜利的希望,说不定一眨眼化为泡影。成功与失败的因素很多很多,有时候只有关键的一步之遥而决定胜负,希望人们好好把握!

  童年有伤也有故事,有一次我在图书馆上班,儿子来看书,累了就在书架上睡着了,到下班的时候,我处理完学生借阅,就回家做饭,饭做好了,左等右等不见儿子回来吃饭,着急了,几路人分头找,常去的地方都找遍了都没有!我想起上班时侯见过儿子,打开图书馆,孩子睡得正香。

  是粗心的我,让人虚惊了一场。事实教训我,无论干什么事情。都不能粗心大意,否则差错难免。随着岁月的流逝,淡忘了许许多多的往事,唯有孩子们童年逗人的趣事将永远雕刻在我记忆的最深处,窗户后面那片小树林的地上留下了孩子们藏猫猫、捉迷藏的脚印。空气中也弥漫了孩子们天真无邪的童声、喊声、笑声。

  岁月断断续续记录了,孩子们成长的历程,童年的生活趣味无穷。那充满幼稚和童真的趣事,给孩子们的童年搭上了灿烂的底色,给今天的回忆留下了生动的笑料,也给孩子们编织了一个个有趣的童年故事!

孩子的'童年作文8

  通常早期教育最重要的阶段就是六岁之前,六岁之前的经历往往给一个人带来一生的影响,如果一个孩子在童年就恐慌,那么他一生都将与童年的阴暗作斗争。你知道宝宝的童年恐慌吗?

  什么让现在的孩子普遍很恐慌?

  三年级该认的字幼儿园开始认

  我们很多的幼儿园是大量的认字,大量的做题,大量的布置作业,连中国教育报都登的,我们现在有些幼儿园居然把这样一些字放到幼儿园学习,甚至印到书里是学前认字五百个,我说几个,大家看看,这个字幼儿怎么认得了呢?莲藕的“藕”,板凳的“凳”,酱油的“酱”,跳舞的“舞”,这些笔划这么多的字,都是小学三年级才应该认的字,你怎么能让幼儿去认,这种认就让他产生恐慌,因为他不认识,他记不住,记不住写不出来,就不是好孩子,你说你不是制造恐慌,你是什么?

  我们的家长该怎样去捍卫孩子的童年?

  首先捍卫孩子说话的权利,有个孩子回答什么是对称的说:“老师,人的两个屁股是对称的。说男孩的两个小蛋蛋是对称的,我妈妈的…”老师说“坐下”,就急了,“不知道你要说什么,不许胡说八道的”。一下课老师就找他妈妈,你的儿子思想太复杂了,你得好好的教育教育他,孩子说话大人害怕。

  其次,捍卫孩子的创造力。有一个小孩写的诗,说我拿手电筒射出一个太阳,你看像一个太阳放光芒,所以有时候孩子的这种语言,他的一种表达,无论是从文字的,还是说语言的,都有可能有很多的创造性,这种创造性非常的珍贵,因为体现了儿童的视角,儿童的思维,我们要特别特别的保护和鼓励,所以说对于儿童的作品要特别特别的更加的鼓励。

孩子的童年作文9

  要让孩子赢在起跑线上,这句话在多少家长脑中根深蒂固,不时萦绕在他们眼前,于是为了他们好,家长们在孩子们本该充满无限欢声笑语的童年中塞满了兴趣班、老师、成绩。

  柳宗元曾言,虽日爱之,其实毁之。说的大约就是这个道理,家长们以爱之名,将孩子们囚禁在牢笼里,窗外的世界绚烂无比,孩子们却很少能去徜徉在大自然的怀抱中。家长们怎会允诺孩子们去玩物丧志,却不知志大者亡物养志,也不知自己的行为给孩子们带来多少痛苦与压抑,知识虽然可以带来幸福,但假如把它压缩成药丸子吞下去就丧失了乐趣。

  其实家长要让孩子赢在起跑线上,也不过是为了让孩子在长大后能够幸福快乐过的安稳,不必疲于奔波,可当他们的孩子在一起童年时至无尽的作业与兴趣班时,孩子们的心中不会充满遗憾吗?更美好的人生并不能和富足的物质生活画等号,这将会使孩子们心中一个永远无法补全的缺口,再多的金钱与名利都不能弥补,而是窗外那湛蓝的天。

  所以家长们又何必执着于从小就对孩子们进行魔鬼训练,童年只有那么长,真的要让他流失在兴趣班中吗?孩子们的快乐才是最重要的不是吗?孩子们的灿烂的笑容抵得上所有绚烂,况且正如追风筝的人所言,孩子又不是图画练习册,你不能光顾着要涂上自己喜欢的颜色。家长们不能只顺着自己的心意,也要顾及孩子们的感受,所以家长们要学会换位思考,理解孩子们所想给予他们自由的空间,让他们肆意翱翔,相信他们成为巨膺,而不是事事都须父母顾问的巨婴。

  其实孩子们都站在同一起跑线上,只是家长们不明白,其实孩子们的童年快乐更重要,希望家长们明白。

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