我的老师们

我的老师们1

　　大千世界，无奇不有，奇妙无比，可以做我老师的动物，还真不少！不信请看-----

我的老师们

　　众志成城----逃出生天

　　小小的蚂蚁，它们平时勤劳友爱，互帮互助，在危难时刻，更是敢于牺牲，舍己为人。草丛中的蚂蚁们正在搬运粮食，忙的不亦乐乎！可是几个淘气包跑来捣乱，在蚂蚁窝旁堆起了干草，点火烧蚂蚁。虽然对于人来说，这一丁点火算不了什么，可对于蚂蚁，却是夺命之火啊！怎么办呀？之间所有的蚂蚁都汇聚在一块，抱成一个球咕噜噜地滚出了大火包围圈，只见外层的蚂蚁都已经被烧得奄奄一息，一股焦臭味从他们的身上散发出来，当它们快速的散开时，里面的小蚂蚁和蚁后都安然无恙，并迅速地搭建起了新的蚂蚁窝。

　　生死关头———敢于牺牲

　　可爱的羚羊，温顺可爱，嬉戏打闹，但在生死关头，它们却有一种视死如归的伟大气魄。“快，追上它们，前面是悬崖，它们跑不了！”一个面带凶相的猎人向身后的猎人吼着，向前跑着，他们的猎物：一群美丽的羚羊。羚羊们惊恐地跑着，慢一点儿，死神便会取走它们的性命，悬崖就在眼前，过不去了，身后是得意、可怕的猎人，身前是万丈悬崖，猎人们认为，这些猎物是跑不了的。可就在这时，一只老羚羊跳了起来，紧接着一只小羚羊又跳到老羚羊的背上，又是一跃，过去了，可老羚羊却掉了下去，之后便是一对有一堆的重生与死亡-------

　　猎人们惊呆了！

　　勤劳的蚂蚁让我懂得了“团结就是力量”的道理，可爱的羚羊让我明白了“舍己为人，勇于牺牲”的真谛。动物是人类的好朋友，也是不可多得的老师。

我的老师们2

　　看到这个题目，你一定会感到奇怪吧！应该说是我的“张老师”啊，怎么说是“张老师们”呢？哈哈，告诉你吧，因为我有四个张老师呢，当然是“张老师们”了。

　　我的张老师们个个都是好老师，对我的帮助都很大，我很感激她们。让我来介绍一下我的张老师们吧。

　　我的第一个张老师是张珊珊老师。她是我在幼儿园的时候的声乐老师，她教会了我一首首美妙的歌曲，教我学会了第一首比赛歌曲《拾稻穗的小姑娘》，并且带我第一次参加了第三届山东省大型国际音乐季会的比赛，得到了我人生中的第一个获奖证书。是张老师带我走进了音乐之门，让我找到了我的爱好。感谢您，张珊珊老师。

　　我的第二个张老师是张晓慧老师。她是我的舞蹈老师，她教我们学习舞蹈的时候，对我们非常严格，让每天坚持劈叉、压腿、做撑腰起。她让我明白了两件事情：一、只要坚持不放弃，就能成功。二、什么是严师出高徒。

　　我的第三个张老师是张琳老师。她是我的第二个声乐老师。你一定会感到奇怪吧！我以前两个老师都跟着，后来，我的嗓子哑了，妈妈就把张珊珊老师的课停了，只跟着张琳老师了。张琳老师教我把演唱歌曲和舞蹈动作、表情、眼神结合在一起，形成一个个完整生动的作品。是她让我找回了自信，让我感受到了音乐的乐趣！

　　最后一个张老师，也是我最喜欢的一个张老师了。她就是张静老师，也是我的班主任。她教我语文，是张老师让我在学习里快乐成长。她几乎每天都会和我们在一起，关心我们每一位同学。我们就像一朵朵鲜花，张老师就像一位勤劳的园丁，用心血浇灌我们2年级1班的每一朵鲜花。谢谢您，是您带领我们63位同学们走进了知识的殿堂！

　　这就是我所有的张老师们。张老师们，我很感谢您们，我一定会好好学习，努力成为一个优秀的人，回报您们的心血。

我的老师们3

　　我们大家学习、受教育，离不开老师的教导。我升入初中，课程多了，老师也多了。

　　各位任课老师的教育方式也不同，下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧！

　　我的地理老师非常幽默，上地理课，我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉（笑）的。

　　记得那是刚上初中一年级的时候，那一节课老师讲到了海拔，边讲边指着我班身高约1。2米的郭少伟说：“郭少伟海拔约1米，地势太低了。”说完又指着我班身高1。7米左右的满建城说：“这就是‘高原啊”，海拔极高！”哈哈哈……大家哄堂大笑，笑姿百态。怎么样，我们老师够幽默吧！

　　我的数学老师是我们班的班主任老师，虽然不太幽默，但也非常厉害。从初一开始每堂

　　自习课回头看表，几乎都能看到数学老师站在后门口张望，所以我们班纪律一直保持的很

　　好，大家看到老师天天神出鬼没的，就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来，每当上课有人走神，说话做小动作时，老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的，老师的戒尺碰过的人从此认真学习，再也不会违反纪律了，所以大家都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。

　　所有老师中，我最喜欢的是英语老师，不单是因为我喜欢学英语，而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子，时态，而且讲的非常生动，大家决不会睡着的，我听着英语老师讲的课，英语成绩不断提高，真应该感谢老师教的这么好。

　　这是我的几个老师，怎么样？我的老师可以称的上是各有特色吧！

我的老师们4

　　我们初一九班，那真可谓是藏龙卧虎，个个都是一顶一的高手。俗话说：严师出高徒。但我们这群高徒，不出在严师手下，而是出在一些“各有千秋”的“慈母”门下。

　　先说说我们的语文老师吧。她，一位三十岁的女性，对我们要求很严格，但又很幽默，在枯燥乏味的课堂上，总能引起欢乐的源头，让我们在欢声笑语中学习，在习题的苦海中自由的嬉戏，让我们既学了知识，又感受到了欢乐的气氛。

　　我的英语老师呢，是一位刚刚踏出校门，充满着热血与激情，来到“人民教师”这个神圣而伟大的岗位上工作。她讲课充满着激情与活力，带着风趣与欢乐，在她的课堂上，我总是全神贯注的听着。你别看她是一位没有十足经验的老师，但是她讲的课，是十分的精彩。以前的我对英语，那真是擀面杖吹火——一窍不通。可自从上了初中，遇见了她，我的英语成绩就像火箭一样嗖嗖的直线上升，还当上了我们班的英语课代表呢，这一切的一切，都要感谢我那功不可没的英语老师。在我心目中的英语老师，不但人长得漂亮活力四射，最重要的是，她是我们最亲信的朋友，她经常和我们聊天，是我们这些住宿生也能时常感觉到家的温暖。

　　最后嘛，再说一说我们的数学老师吧！她长得很慈祥，课教得也十分的棒，并且，她觉得数学是世界上最神圣的东西。如果要我的同学说数学老师的最大特点，那就莫过于此了。数学老师总是在我们遇到难题的时候，耐心的讲解给我们听，一遍不会，那就两遍，直到我们全部听懂为止，你们说，她是不是很负责人呢？

　　在我看来，我的老师们都非常非常的好，因为，是他们在漆黑的夜晚指引我们前进的道路，因为，是她们，把我们领上成功的巅峰！

我的老师们5

　　我们大家学习、受教育，离不开老师的教导。我升入初中，课程多了，老师也多了。

　　各位任课老师的教育方式也不同，下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧！

　　我的地理老师非常幽默，上地理课，我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉(笑)的。记得那是刚上初中一年级的时候，那一节课老师讲到了海拔，边讲边指着我班身高约12米的郭少伟说：“郭少伟海拔约1米，地势太低了。”说完又指着我班身高17米左右的满建城说：“这就是‘高原啊”，海拔极高！”哈哈哈……大家哄堂大笑，笑姿百态。怎么样，我们老师够幽默吧！

　　我的数学老师是我们班的班主任，虽然不太幽默，但也非常厉害。从初一开始每堂自习课回头看表，几乎都能看到数学老师站在后门口张望，所以我们班纪律一直保持的很好，大家看到老师天天神出鬼没的，就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来，每当上课有人走神，说话做小动作时，老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的，

　　老师的戒尺碰过的人从此认真学习，再也不会违反纪律了，所以大家都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。

　　这是我的几个老师，怎么样？我的老师可以称的上是各有特色吧！

我的老师们6

　　“你是谁啊？”全班同学一直盯着一位男生看。

　　那个男生说：“我是你们的数学老师呀。”说着便拿出教师证给我们看。他长得比较矮，一头黑得发亮的头发，眉清目秀的脸上架着一副眼镜，要不是他把教师证拿出来，还真看不出他是老师。

　　他姓吴，我们都叫他“幽默大师”，他上课非常有趣，总是把我们逗笑。有一次，我们在计算一道数学题时，他说：“如果你是农民，要知道你种了多少菜，才能拿出去卖啊，是吧？”听了这话，我们全班都哈哈大笑起来。老师让一个同学上去解这道题，当同学回答错误时，他说：“这农民不行啊，都算错还怎么拿出去卖菜啊？”那时，我们笑的都出眼泪了。他还有一个口头禅，叫：“你好，我好，大家好。”每次写课堂作业的时候，他都会说：“只要你把作业写好交掉了，就是你好，我好，大家好，祝大家作业顺利！”时间久了，我们都能背下来了。

　　我们还有一个很奇怪的英语老师，真是一个“翻脸比翻书还快”的老师，为什么这样说呢？因为她上课啊，只要有同学开小差，她就一改之前温柔的语气，变得严肃起来，如果及时回过神来，那就恭喜他“保住了小命”，但没回过神来，老师就会飞快地拿起戒尺，向他的座位走去。这时，我们只能在心里默默地“祝他好运了”，因为她会重重地敲几下那位学生的手心，然后再继续回到讲台上课。同学们都说“她真是一个性格古怪的老师”“用戒尺打手心太狠了吧”之类的坏话。所以我们上英语课时都不敢开小差啊，不然小命不保啊！

　　我的老师们有各种各样的性格，虽然有的非常严厉，但并不影响我们对他们的喜爱。

我的老师们7

　　人们常用杜甫的诗句：“随风潜入夜，润物细无声。”来比喻老师。是啊，老师就像春雨，不辞辛劳，默默地滋润着我们。

　　舒老师，您一丝不苟的工作态度让我敬佩，您总是让乏味的课堂充满了生机，您的幽默让课堂欢声笑语，您的身上有别的老师没有的幽默感，亲切感，责任感。谢谢您，趣味盎然才情四溢的舒老师！

　　武老师，其他老师对您的肯定是有目共睹的。您对教学的热情深深感染了我。平日里，您总是对大家不解的题一讲再讲，从不厌烦，直到我们弄懂为止，您总是第一时间赶到教室，督促我们学习。谢谢您，诲人不倦的武老师！

　　宋老师，上您的课，我们从不会有压力，如释重负，把要写很多作业的烦恼全部抛到九霄云外，在您的课堂上，很少有您的呵斥声，只有您那银铃般的笑声在我耳边回荡。谢谢您，善解人意的宋老师！

　　奉老师，我们眼中的奉老师，虽然个子不高，却是个顶天立地的男子汉！他对生活的热爱，积极向上，深深地影响着我们，感谢您，阳光乐观的奉老师！

　　戴老师，一副高高的眼镜架在鼻梁上，高高、斯文而帅呆了！上课前，总是让我们听歌或玩游戏，课堂上却“语出惊人”，常引得大家捧腹大笑，让我在愉快中进行学习，事半功倍，谢谢您，睿智而帅气的戴老师！

　　…………

　　小学六年，我遇到许多良师益友，是他们，让我学会什么是坚强，什么是积极向上，什么是……老师，你们的谆谆教诲，你们的关心与爱护，我此生不忘！作为学生的我，想对所有的老师说一句：你们辛苦了！我永远爱你们！

我的老师们8

　　“叮铃铃---”清晨的初铃已敲醒，上课的脚步已来临。瞧，他来了…。

　　第一个来的往往是语文老师---吴老师。他梳得发亮的头发下有一副朴实但又固执的脸庞，头并不大，但散发着智慧的光芒，一张薄而粉红的嘴里不时的念叨着什么。老师与我们打完招呼，就开始投入到上课的氛围中去了。

　　从他的上课中不难发现出他的幽默，不管什么事情一经他的嘴，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。他时常与我们提起他的女儿，神情中洋溢着一种幸福与快乐。有时我们会把他当成大哥哥。但是他发起火来，也不比任何老师逊色。如果把他当成老师，不如当成朋友，他似乎有一双能看透人的眼睛，他总知道你在想什么，那种感觉很微妙。

　　听见外面有喧闹声，一看才知道是下课了，突然觉得时间过得好快。

　　吴老师刚走，同学们正准备一窝蜂的冲出去，不巧，英语老师来了。她总喜欢提前上课，这我早以知道。她坐在离我座位不远的椅子上，翻着她的英语书，不一会听见她与课代表的一段对话。“怎么中午的课堂作业没交上去。‘”他们都说有些题不会做，所以我就没送去。’晴空霹雳，顿时她脸色晴转阴，可想而知，接下来自然是‘批判会’…。英语老师就像带着刺的玫瑰，让人可望不可及。

　　叮铃铃---，好不容易等到下课了，铃声也变得异常沉重。

　　这会儿，大家紧绷的脸都松弛了。没过多久，同学们就在班长的带领下开始自觉读数学笔记了。教室里朗朗的读书声响彻。

　　来了，来了。数学老师踏着轻快的步子，出现在我们面前。她总是那样和蔼，虽然她不比语文老师幽默，英语老师年轻，但她做事一丝不苟，这也注定她比任何数学老师优秀。

　　形形色色的老师们，汇成形形色色的风景。我的老师们，也是一道独特的风景。

我的老师们9

　　我们大家学习、受教育，离不开老师的教导。我升入初中，课程多了，老师也多了。

　　各位任课老师的教育方式也不同，下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧！

　　我的地理老师非常幽默，上地理课，我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉（笑）的。记得那是刚上初中一年级的时候，那一节课老师讲到了海拔，边讲边指着我班身高约1.2米的郭少伟说：“郭少伟海拔约1米，地势太低了。”说完又指着我班身高1.7米左右的满建城说：“这就是‘高原啊”，海拔极高！”哈哈哈。。。。。。大家哄堂大笑，笑姿百态。怎么样，我们老师够幽默吧！

　　这是我的几个老师，怎么样？我的老师可以称的上是各有特色吧！

我的老师们10

　　今年的九月份，我带着崭新的精神面貌，走入了七中这个美丽的校园；认识了新老师，学习了新的课程，结交了新的朋友……

　　在这个全新的环境中，老师对我的影响最大，他们就像辛勤的园丁，培育着我们这一枝枝等待开放的花朵。

　　其中，最具智慧的就是语文老师陈志红。陈老师上的每次语文课都让我受益匪浅，陈老师在教学方面对我们很费心思。她用一个个有趣的问题，启发我们的思维；她从每一篇课文中，给我们进行作文方面的指导；还给我们总结重要知识点。前几天的歌咏比赛中，我们需要在两首歌中间穿插一段串词，同学们想的词被陈老师稍作改动，就把平实无味的语言变得很押韵。

　　其中，最负责的是英语老师张金素。记得前几天，张老师感冒得很厉害，但她还是坚持来给我们上课。即使嗓子疼，她仍然在用很大的声音讲课，尽量让我们每个同学都听到，我们很敬佩服她的敬业精神。张老师还加班加点，为了给我们批改作业；每次考试后，她深夜还给我们批改试卷，认真分析每一位学生的错题，以便第二天在课上给我们仔细讲解。

　　其中，最年轻的就是生物老师。生物老师虽然很年轻，但是对待我们的学习很认真。我们的每一次作业，她都很认真批改，每道错题老师都会用红笔给我们纠正过来，上课的时候再给我们讲。她也像我们的朋友一样，课下老师还和我们玩成语接龙游戏，玩得都很开心。

　　学校的每一位老师都像一种美丽的颜色，他们组合在一起，就是一道亮丽的彩虹，装饰着我们丰富多彩的学习生活。

我的老师们11

　　我的老师们，呵呵，教学方法各有千秋，脾气也五花八门，有的老师看上去文文静静，一旦被招惹上，那天相当于世界末日来临的前夕；还有的老师一脸严肃，但是他上课时那风趣.幽默的话语，一下子就和我们“打成一片”。

　　我最喜欢的雷老师，她是我们的班主任，平时衣着很朴素，但是有时也会冷不丁把自己打扮的花枝招展，总让我觉得怪怪的。虽然有时她发火的样子像一头见到红布的牛，但是她在我心中地位依然是最棒、最好的老师。我最喜欢雷老师上的课，她总是引经据典、深入浅出的将课文的意思一点点一点点的给我们讲解，她讲的课总是那样的丰富多彩，每句话每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的世界。听雷老师的课简直是一种享受，所以每每到了要上语文课的时候，我总是兴奋不已。

　　在我们班最“可怕”的就是数学老师黄老师了。他身高约一米八，对学生要求严格甚至苛刻。谁的作业不认真，或是作图时没有用尺子，他的作业就会被撕；上课讲话，要写说明书500字；上课时做小动作，黄老师犹如神兵天降，一把抓住了他，鹰一样的眼睛直视着他，那个同学准会被吓得浑身瑟瑟发抖。不过，因为他的“可怕”，使我们养成了上课专心，作业认真的好习惯。

　　看！“轰隆隆”老师来了。浑身都透着幽默细胞的科学老师站在讲台上，一声雷鸣般的“上课！”震得教室地动山摇，把我同桌吓得一声：“妈呀！”我也连忙站起。只听老师用极温柔的.超低音说：“坐下。”有的同学边坐下边拍胸脯，嘻嘻，这个男老师真搞笑。

　　体育老师不怒自威，音乐老师温文尔雅，信息技术老师魔力神奇……

　　三尺讲台上，一会儿演绎了一幕数字游戏，一会儿又拉开了争论、演讲的序幕；一会儿铺开上下五千年的画卷，一会儿又带领我们进入了计算机的奇妙世界……10位老师各个身怀绝技，这让我感到踏实和满足。在这样的环境里生活和学习，真的很幸福。

我的老师们12

　　在我短短五年的学习生涯中，遇见了不少老师，有我特别喜欢的，也有我特别讨厌的。今天，我就在这儿为他们写个小小的速写集。

　　班主任李老师

　　李老师是在我班任课时间最长，与同学们感情最深的老师。我们班的同学都很喜欢李老师，她对我们也很好。这学期李老师生了小宝宝，班上很多同学去探望她。那天同学们看见李老师到学校来了，一下子全围了过去，七嘴八舌地问道：李老师，你还回不回来教我们呀？李老师，你生的是弟弟还是妹妹呀？李老师，李老师都不知道该回答谁了。瞧，我们和李老师的感情够深吧！

　　代课老师舒老师

　　这学期，李老师生小孩，就由舒老师给我们代课。舒老师上课很死板，就照着参考书念；回答问题只需要照着参考书上的标准答案念，否则就说你回答得不好渐渐地大家都失去了回答问题的热情，她又痛心疾首、语重心长地教育我们说：同学们呐！我教了四十几年书，还没见过你们这样的学生啊！#@%$#？$我忍不住在下面嘀咕：我读了五年书还没有见过你这样的老师呐！

　　数学高老师

　　高老师

　　上课很生动，性格也很豪爽，她对哪个同学有什么看法绝不拐弯抹角，总是鲜明直接地告诉你。这学期李老师请假，高老师更俨然像我们的班主任了，同学们有什么事常常更愿意告诉她，只要她知道的事，该表扬谁批评谁她也绝不含糊。所以在我心里高老师有时候简直像一个豪爽仗义的女侠。

　　数学李老师

　　李老师是我们1、2年级时的数学老师，我对她的印象已经有些模糊了，只记得她很爱美，一年四季都穿裙子、高跟鞋，摇摇曳曳地走在校园里，真是一道美丽的风景。

　　数学黄老师

　　其实黄老师挺喜欢我的，但我总是没办法喜欢她。她上课像老和尚念经似的，让人眼皮直打架，还凶巴巴的。对全班同学都是一样的标准，要求学习吃力的学生也要像最好的同学那样，对成绩好的同学学习奥数她也是坚决反对的。她说：学奥数有什么用，升学考试又不考奥数。

我的老师们13

　　我们大家学习、受教育，离不开老师的教导。我升入初中，课程多了，老师也多了。

　　各位任课老师的教育方式也不同，下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧！

　　我的地理老师非常幽默，上地理课，我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉（笑）的。记得那是刚上初中一年级的时候，那一节课老师讲到了海拔，边讲边指着我班身高约1。2米的郭少伟说：郭少伟海拔约1米，地势太低了。说完又指着我班身高1。7米左右的满建城说：这就是‘高原啊，海拔极高！哈哈哈。大家哄堂大笑，笑姿百态。怎么样，我们老师够幽默吧！

　　我的数学老师是我们班的班主任，虽然不太幽默，但也非常厉害。从初一开始每堂自习课回头看表，几乎都能看到数学老师站在后门口张望，所以我们班纪律一直保持的很

　　好，大家看到老师天天神出鬼没的，就叫他神仙。数学老师每次上课都会带着他那戒尺来，每当上课有人走神，说话做小动作时，老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的，

　　老师的戒尺碰过的人从此认真学习，再也不会违反纪律了，所以大家都说戒尺是仙尺。数学老师就是这样一位严格要求的老师。

　　这是我的几个老师，怎么样？我的老师可以称的上是各有特色吧！

我的老师们14

　　匆匆六年，一转眼，已经过去了六年。在六年的生活里，我认为我是幸运的，因为我的各科老师换着次数都是比较少的，六年的小学生活，和六年里陪伴我的老师，都让我十分难忘。

　　语文老师：难忘的关怀

　　我的语文老师也就是我的班主任，她是唯一一个带我们从小学一年级到六年级的老师，记忆随着时光渐渐淡去，从幼儿园到小学各科不同的老师，加起来有几十个了。我很庆幸，我从来没有转过学，语文老师陪了我六年，我想，在以后的人生里不会有第二个教我时间这么长的老师了。

　　数学老师：严厉的关怀

　　我们数学老师换过一次，现在的是一位女老师。我很崇拜数学老师，因为他跆拳道黑带。数学老师比较严厉，而且力气很大，但却有一手好字。他的字虽带着连笔，没有语文老师的清楚，但却十分有力，每一次作业本给他改，都会在打勾的时候把纸划破了。但是看起来又不杂乱，很整洁。

　　英语老师：温柔的关怀

　　我的英语老师是五年级时换的，她很厉害，上一届的初中生被教出一个英语期末考试，平均分99.65分的，可以算是名师了。她上课的时候很温柔，该用英语就用英语，语法知识就用中文给我们讲，做事一丝不苟，使我们班的英语有了极大的进步。

　　科学老师：幽默的关怀

　　我的科学老师是六年级刚换的，是我以及我们班同学最喜欢的老师了，其原因有二点：一是几乎不拖堂，二是上课非常幽默。他似乎与我们的关系从师生变成了朋友。有一次他有个地方我们没听清，我马上就说：“老师，你刚才说什么我没听清”，他立刻就停下来说：“啊？我感觉我的声音够大了吧？难道说话的分贝因为昨晚没睡好减弱了？”顿时我们哈哈大笑。他说话声音特别大，在旁边一个班上课，我们班都听的清清楚楚。

　　光阴似箭，日月如梭。在这匆匆的六年里，我见过了许多人和许多事，我十分尊敬我的老师们，是他们让我有了不同的成就。他们不同的性格，不同的科目，却有一个相同的目的——让我们变优秀。

我的老师们15

　　每当听到“老师”这个词，我都会从心底发出由衷的感激之情。

　　忘不了，在这学期开学的第二天，当时我们正在教室里认认真真地做数学作业。只听“砰”的一声，拿在我手中的自动铅笔刹那间断了笔芯。紧接着，我就意识到，笔芯已经在我的眼睛里了。我的内心一阵恐慌，我知道笔芯有毒，更害怕它会影响我的视力。

　　“朱老师，我的眼睛里掉进笔芯了！”我几乎是带着哭腔向数学老师喊道。

　　只见朱老师赶紧放下手中的本子，三步并作两步跑到我的身边：“来，别怕，我看看，我看看！”她用手小心翼翼地扒开我的眼睛。这时，王老师和潘老师也走进了教室。看到这种情况，她们也大步流星地走到我的身边，时刻鼓励着我，叫我不要害怕。朱老师试了一下，不行。于是，王老师和潘老师让朱老师管理班级，她们把我扶到教室外面光线亮一些的地方。这回，潘老师轻轻地用手扒开我的眼睛：“亦笑，别紧张，它就在你的眼角，我们用餐巾纸试试看。”“没事，一定能取出来！”王老师也在旁边为我加油。

　　时间一分一秒地过去，老师们还在努力着，我的心随着她们的轻声细语也渐渐安静下来。我深深感受到老师们对我的那份无微不至的关爱。随着我的眼泪从眼眶里流出，潘老师也顺利地吸除了那根细小的笔芯。这时，我只听到老师长长地松了一口气，一直在教室门边探望的朱老师也终于放心地教学生作业去了。

　　这就是我的老师，是她们培育我们茁壮成长。她们的爱，像太阳一般温暖，如春风一般何须，似清泉一般甘甜。她们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻！

　　老师，我爱你们！

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