我与作业的战争作文

时间:2023-06-20 20:06:57 诗琳 关于战争的作文 我要投稿
  • 相关推荐

我与作业的战争作文(精选33篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我与作业的战争作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我与作业的战争作文(精选33篇)

  我与作业的战争作文 1

  今天,我又与作业发生了一次战争。

  “今天,你怎么这么晚才来陪我?”作业一见到我,就很不开心地说道。我赶紧拿起它,一边做一边说:“对不起啊,我早上忘了。”

  “什么?你、你、你,居然敢忘?你不怕被老师批评么?”说完,作业便大幅提升了难度,刚刚隐约可见的答案也死死地躲了起来,不见踪影。我焦头烂额,心想:“这下可惨了,老师不会骂死我吧。”我下了一番苦功夫,钻研了很久,头都想破了,可还是没找到答案。最后,在妈妈的帮助下,我终于打败了这道作业。我火冒三丈,指着作业,大声地吼道:“你干嘛这么难啊,害我做了好久!我认真做不就行了吗?哼!”

  作业没有吭声,它在书包里呵呵地笑着,不怀好意。天啊,它居然藏起了一道作业——作文!我想起来了,放学时,作业有点不服气,它与老师一起讨论了起来。作业说:“同学们们最怕作文了,我们布置作文吧!”老师竖起大拇指夸作业:“还是你点子多!”说完,它们开心地笑了起来。而我们学生却在背地里苦笑着。打开书包,我怒气冲冲地寻找,一面对作业说:“拿我当软柿子捏是吧,我让你看看什么叫真正的'‘中国速度’,今天做的最后一道作业一定是写作文!哈哈,有悦作文帮忙,我现在不怕啦!”过了一会儿,我从数学包里找出了作文本(作业真狡猾啊),很快就把作文写完了。作业一下子老实了,再也不敢发动战争了。

  要想赢得作业的战争,就是要认真对待每一项作业,可不能给它可乘之机。

  我与作业的战争作文 2

  同学们,你们看了我的题目,一定很吃惊吧,小小年纪,怎么会有战争呢?不信往下看。

  遭遇战

  早晨天亮不久,我的遭遇战就开始了。

  我军正在睡觉,突然,外面发出了“轰轰”的声音(妈妈吼着让我写作业)。探测员(眼睛)看了看,吓一跳:有5个连(背5段课文)、3个团(课课练语文3课,数学3课)、8个步兵(背8句英语)、15台大炮(15页奥数题)。脑司令(大脑)知道后,先让中性队(中性笔)一营(其中一支)对这三个连、十五台大炮进行攻击。没一会儿,一颗子弹射了过来(写错了),幸亏守护者一号(消笔)及时进行了补救。中性队一营的任务完成了,其他敌人冲了过来,脑司令带着一个主力部队(记忆细胞),向敌人进行攻击。终于这些敌人解决了,我军也精疲力竭。

  不一会,又有许多敌人冲了过来(妈妈吩嘱任务)。我军实在累的不行了,幸亏有保护墙(午饭的时间到了),我们便回房休息。

  守护战

  也许是休息时间有点长了,敌人伤害了我国平民老百姓(妈妈揍了我一顿,叫我赶快写作业),我军用比以前快10倍的速度布置好战营,探测员一看,又下一跳!竟然有一队步兵(一课英语单词),20颗原子弹(寒假作业20页)!脑司令让1个突击队(质量好的钢笔)毁掉原子弹,然后带着主力部队消灭步兵。几个小时后,敌军全部被消灭了,可这个突击队全部牺牲(钢笔没水了)。

  夜深了,月亮移到了中天,周围静悄悄的',唯独脑司令还在计划着明天的战争(我发愁作业)。唉!

  我与作业的战争作文 3

  作业是学生的任务,上学如果没有作业,那么上学就是最美好的事情了,我这样想着,可是还有三五天就要报名上学了,翻开我的作业本,啊!还有这么多作业没有完成,真是!过年昏了头,作业不写是不行了的了,看来只有挑灯夜战赶作业了。

  先从布置少的开始,从容易做的开始,一项一项的完成,一个个解决战斗。我先从数学作业开始赶,开始的时候还顺利,一下写了不少,心里暗暗高兴,想:用不着多长时间就能写完。可是难题来了,看似简单的问题,花了几个小时,弄得我头昏脑胀才解决。

  接下来写语文,语文可费了我不少工夫,开始的`时候就把我的手写得又酸又痛。不过几天我把语文写完了,我感觉非常舒服,哪知在作文上又卡壳了,作文我又不太会写,不知写什么,只求教爸爸,爸爸说:作文就是讲故事,用文字的方式把故事的顺序情节用精彩的文字组合表达出来,主要是平时多观察、多阅读、多积累,每件小事都能写出好作文来。经过努力,费了很大的劲,语文作业也全部完成了。

  最后,要完成英语作业,看到英语作业,我心里害怕极了,每个英语单词都要写作业本上的一面(66遍)老师啊!你怎么布置这么多的作业,我怎么完成呢?可是我又不能不写,就只好咬着牙,慢慢写,嘿!我几下子就把它写完了,原来它看似多,其实不怎么多,因为它不用动多少脑筋,所以占用的时间少。

  时间过得真快,我的心理暗暗的想:老师会不会问我的作业呢?

  我与作业的战争作文 4

  天气沉闷得使我发慌,这多变的天空,刚才还晴空万里,现在却倏地变成了阴沉沉的,这阴沉沉的天空酝酿着一场即将到来的大雨,而我也被那令人惆怅的作业弄得心烦意乱。

  我趴在桌上,手里拿着笔,繁琐已经占据了我的`身体,没有一点空隙。我似乎麻木了一样,不想写作业。这时,天气越来越阴沉,我也越来越闷得慌。

  好不容易写完了数学作业,语文并不是什么阅读而是一篇作文。唉,写什么好呢!正在我发愁时,轰隆一声,打雷了,我发现天越来越黑,不久,一道闪电打破了这沉寂的天空,雨也就随着电闪雷鸣来到了人间。

  这雨使我更加繁琐,“到底写什么好?还是去找妈妈参考一下吧。”很快我失望而归,妈妈的题目我没有一个感兴趣的。我想写的是童话,在妈妈看来这些东西只不过是胡编乱造……雨越下越大,像是有人从银河往下倒水,我还是不知写什么好。

  渐渐雨小了,看看表,时间不早了,我被迫拿起笔,慢慢地写着,雨斜斜密密得交织着,细如牛毛,一丝一丝地落下来。许久,乌云渐渐散去。我的心情也好了起来,终于作业写完了。

  抬头望着雨,还是那般斜斜密密地交织着。此时,太阳一点一点地从乌云后面慢腾腾走出来。顿时,光芒四射。雨停了,小鸟又唱起歌,轻风又跳起了舞,雨珠在花朵上滚动,使娇艳的花多更加美丽动人,孩子们又回到院子里嬉戏。

  此时,我的心里也是阳光明媚,景色怡人,迎接我的是轻松愉快的生活

  我与作业的战争作文 5

  “叮铃铃……叮铃铃……”上课了,“噢耶!这堂课是科学课可以看视频!”只见科学老师来到了电脑前,把走进科学放给我们看,自己坐在前面的桌子上批改试卷去了。就在这时,我突然想到,今天的'数学作业很多。可老师又不让写作业,这可怎么办呀?

  我的情绪开始焦急,写,被老师发现就遭殃了,假如老师没发现,又把作业写完了,晚上就可以看电视。不写,晚上就什么都不能干了,而且还得拼命写。想到这儿,我觉得自己要狠下心来,不管了,还是写吧!我环顾四周,发现也有几个人在偷偷摸摸地写作业。我拿出数学大小册,盯着老师,偷偷地取出一只笔,不管三七二十一,蒙头开始写。突然,白柯宇看到了我在写作业,用手指了指我,便举手报告老师,当老师看到了,说:“不许打小报告!”耶,我死里逃生了,谢谢老师“不杀之恩”,我感激不尽。

  随后,我便继续埋头写作业。突然,老师走上了讲台,我赶紧用身体把大册挡住,趁老师不注意时,把本子塞进了抽屉里,坐直了身子,好像很认真的模样。当老师走回位子,又开始批卷子时,我心想:又可以开始写作业了!可是,就过了一会儿,白柯宇又要去报告我了,可这一次,他不是举手,而是去老师那边。什么,他要去老师那边,我的心里怦怦跳。可就在这时,下课铃打了,太棒了!我又一次“死里逃生”了!

  耶!我把作业写完了,晚上可以美滋滋地看电视了!

  我与作业的战争作文 6

  第二上午的第一节课,我一走进教室就发现潘立恒满面春风地看着我,我猜想他的作业今天可能带来了。我让他把作业拿来我检查。

  他很轻松地说:“我给班长检查了。”“拿来我看看!”我笑着说。他有些着急了,红着脸对我说:“我的作业写完了,不信你问班长。”班长望着我,边点头边说:“是的,老师,我检查了。不过字写得有些潦草。”我疑惑地看着潘立恒,坚持说:“把作业拿来我检查。”他就是不肯,我感觉有些不对劲。于是我走到他的跟前,他望着我很可怜地说:“我写的不好,但是我的作业真的写完了。你别批评我。”

  这时候,贺志昊大声说:“老师,我的作业不见了,我早上来的时候还看见了。”他的同桌也说确有其事。我让他们等会儿,把手伸向潘立恒,他极不情愿地把作业本递给我。我打开作业本,潦草的字迹出现在我眼前,我看着有些眼熟,但是绝对不是潘立恒的字体。我问道:“这是你的作业吗?”他说:“是我写得,因为我想玩游戏,就乱写一通。”“是你的`作业吗?”我盯着他的眼睛,态度变得严肃了。

  我把那本作业递给了贺志昊,同学们感到很是奇怪,用不解的眼光看着我,接着就听见贺志昊高兴地说:“这是我的作业,老师,只是他把封皮给撕掉了。”贺志昊的同桌看了看作业本,很肯定地说说“恩,这是贺志昊的字体。”

  我看着潘立恒,“你的作业写完了吗?"他不好意思地低下了头。

  我与作业的战争作文 7

  由于我每天都在哀嚎作业有点太太太……多了,所以爸爸和妈妈决定和我来一次角色互换,时间就定在暑假。

  早上6点多钟,我就早早地把爸爸妈妈叫起来,准备再睡一个回笼觉到自然醒。可是妈妈却说:“我们早饭吃什么?”我心想:对啊,早饭!我怎么忘了还有这么一回事儿。经过片刻思考后,我拿了十元给他们,让他们自己去吃包子。

  早饭刚解决,我就迫不及待地展现出我的权利力——让他们写作业。于是我模仿爸爸平时对我说话的样子对他们说:“在这玩什么,还不快去写作业!”他们只好唉声叹气地去写作业嘻,嘻,我心里偷偷地笑:原来你们也有今天啊,本以为把他们安顿过去写作业,我就可以轻轻松松地玩手机。可是事与愿违,他们一会儿嫌热,一会儿这不会,一会那不会,我只好跟着忙前忙后,端茶送水,耐心讲解。

  “耶!作业写完了。”妈妈叫道。“什么写完了?”我又拿了一份试卷给妈妈写,妈妈本想还嘴,但看在我今天我是“妈妈”的份上又不可以说。

  他们还在写作业时,我又遇到了一大困难——午饭,我除了蛋炒饭啥也不会。怎么办?无奈之下,我只好搬来了救兵——外公。外公是厨师,不过十几分钟就出来了几道菜,刚吃完饭正准备休息,可桌上的一堆碗碟让我的'如意算盘又落空了。

  唉!忙忙碌碌的一天过去了,爸爸妈妈说是体验到了我的辛苦,但我更是体验到了父母的辛苦,我衣食无忧,但他们却为了生计日夜操劳,我今后要更多地体谅他们。

  我与作业的战争作文 8

  说到写作业,不少人都有着痛苦的回忆。我昨天就和作业大干了一场。

  在这之前,我早就料到作业很多,笔可能会写“爆”,纸可能会写“炸”。所以,我准备了许多纸笔。

  刚买来的纸笔还没拿热,战斗就开始了。敌方出来了炮灰,“抄写”。我将它三下五除二搞定,只损失了一点点笔油,一小页纸。又一群“天军”来了,一堆口算作业扑过来,包围了我方一支黑笔,一页白纸。黑笔和白纸突出重围,回到了我方基地,我方带着人马冲过去,将作业围杀。第一波作业没了。

  我刚松了一口气,第二波作业来了。我方黑笔和白纸发起了冲锋。很不幸,它们双双“阵亡”。我大怒,一下子把敌人给灭了,又把阵亡的“黑笔”给埋葬了,扔入垃圾桶。安息吧,我的战士!

  为了战领敌方城池,我方训练了一下纸笔,向作业的总部杀去。

  敌方来迎战的是精兵——难题,一下子就把我方的一支黑笔消灭于纸下。我方士气大减,只好撤退。

  但让作业想不到的是,我方的军师脑子终于上线了。和敌方作战时,脑子叫黑笔先卖个破绽,然后上前,把它解决。果然,我方解决了好几个难题。正高兴呢,敌方出其不意,将我方黑笔干掉了一支,又干掉几页纸,我方兵马一下子所剩无几。正想投降,家教老师一下子给了支援,将敌方的弱点报了出来,我方轻松将全部兵马杀死。

  这一次,作业又败在了我的.手下,虽然我只剩了一支快没油的黑笔和一点点纸,可是,我还是胜利了。

  我与作业的战争作文 9

  “今天没有家庭作业!”课代表殷姿刚从老师办公室里出来,就大声地冲我们喊道。顿时,我们班同学都像烧开的水一样沸腾了。

  男生们拍打着桌子,互相击掌欢呼着,而女生们也快活地雀跃,可不是吗?今天可是六一儿童节啊,这样的好事可是千载难逢啊!不过我却没那个兴致,胡乱地收拾着书包,心想:上次语文老师只布置了预习作业,数学和英语几乎没有,妈妈嫌我作业少,又让我做了两张试卷,今天作业可是一点都没留啊,想到这,我顿时高兴不起来了。

  回到家,妈妈在沙发上不知在找寻着什么。我想:完了完了,妈妈一定是在给我找什么资料呢!看到我回来了,妈妈迎上来,抚摸着我的头说:“今天儿童节开心吗?学校有什么活动吗?讲给妈妈听听啊!”我讲了许多学校里发生的开心的儿童节趣事,说完,妈妈话风一转,说:“好的,快去做作业吧!”我怯怯地说:“妈妈,今天没有家庭作业。”妈妈听了这话乐了,连忙从书房里抱出三四本辅导书拿出来给我做,我撅着嘴,可是没办法,妈妈糖衣炮弹上来了:“小鲍乖,慢慢做,我给你做好吃的.!”我只能很不情愿地走到书桌前,痛苦地做了起来,一题接着一题,好像没有止境,过了两个小时,终于做完了,而我早已眼冒金星,晕头转向。

  到了吃饭时间,总算可以好好享受一下了!可是吃完饭,妈妈又让我做那做不完的题目了,哎,课外作业让我困惑,让我烦恼,妈妈,能少给我布置点作业,行吗?

  我与作业的战争作文 10

  “哦哈!周末了!”我高兴地大叫道。好不容易没有了作业的困扰,我刚想打开电视,却突然一阵头晕眼花,便被这阵眩晕给打败了。“咚”,我倒在了地上。

  当我醒来的时候,已经是置身于另外一个地方了。我抬眼向天空望去,啊,这里居然没有阳光!我坐起身来,天啊,这是什么鬼地方?地面是用一页页作业铺成的,地面上的题多得要命,每做一题前进一步。地上开着奇怪的“笔车”,没有轮胎,轮胎是几个超速钢笔。别以为别人写了的题你就直接走了,每人眼里的'马路都白着呢!别人做过的题他一走就会立马消失。树是作业,房子是作业……天啊!我仰天长叹,忽然看见天上的阴云上竟也写着一道道题,我筋疲力尽地“做”到了一家客栈。

  “老……老板,可以借宿一……一晚吗?”“一百本作业!”老板眼都不抬。“啊?”我惊叹了一声,回到了冰冷的马路上。我挑了一块地,躺了上去。忽然,身上火一般的热。我受不了了,灵机一动,把身下的题写完了,又幸福地躺下了。没过一会儿,身下又是一阵巨热。我翻身一看,天!又一道题!我又抱起笔,为了我的睡眼奋力争取起来……

  第二天,集市上热闹极了,我无力地“做”到了集市上,听见“二十本一个!”“好!”的声音。我趴在地上,无力地被火熔化了。

  我已坐在沙发上,身上吓出一身泠汗。天哪,老师们,千万不要让地球成这样呀!

  我与作业的战争作文 11

  是我,把你弄得破败不堪,是我,让你如此满目疮痍,是我,让你的身上刻满了面批,是我,让你的背上负尽了重默。对不起,我的作业本!

  我让你面批,让你失望,让你被钢笔和红笔涂了又改,改了又涂。我让你脸上变得如此难堪,我让你脊梁上磨得那么摧残。是我,是我这个可恶的人糟蹋了你,是我,是我这个可悲的人摧残了你。如果说一个好的字迹,是一个勋章的话,那你身上满是弹孔!我的字迹一向是最丑的,于是,你也就倒霉地变成了全班最丑的.本子。虽然因我为你是我的朋友而原谅我,但我知道,你心里是追求美,希望美的!我相信此刻应在不满我的斑斑劣迹,所以我想真切地向你道歉。对不起,我的作业本。

  当然,既然我认识到了错误,那就应该改。为了不让你上面有些不必要的面批,我想我应当多给你戴些“勋章”。话是这么说,但毕竟是会很艰辛的。这是会吃苦的,也是一定会吃苦的。首先,是速度会严重放慢,因为我一直认为只有写得慢,才能写得好。其次是钢笔墨水是极大的消耗。但上述两点都是次要的,最大的问题在于毅力。

  作为一个十几年没写好字的“老顽固”,我自然,写好字是有一定困难的。但我要以s君为榜样,加油练字!

  作业本,我相信我会更好的!

  加油,我的伙伴,我的作业本!让我们前进吧!向更美好的事物冲击!

  加油,我的作业本!

  我与作业的战争作文 12

  “我的`老天爷,所有生字听写完,再写八张卷子,默写所有古诗······妈!老师是不是疯了,留这么多作业。”“也是,留这么多,像你这写作业犹如乌龟爬,不得写到明年去啊。”妈!我是写作业慢了点,但不至于这么说吧!

  五点半、六点半、七点半,累死我了,才写完生字,照这速度今天不用睡觉了,“妈,我抗议。”“你可快点写吧!两小时了才写这点玩意。”抗议无效,我只好重新坐下来写作业,又是三十分钟过去······“我的祖宗啊,别坐老牛车了,坐火箭吧!”我妈手抱脑袋说道。“急啥,那句话怎么说来,一个和尚打水喝,两个和尚渴死了。”“你可得了吧!两个和尚还能渴死了。”我爸从门缝把头探进来说,“你快点写吧!”我妈猛地一拍桌子说道。“切,小气。”我拿起笔重新写了起来。“妈!”“别老妈妈的叫,写完啦?”“没有,不会。”“找你爸去。”于此同时,我爸听到后连忙拿起手机,“喂喂,喂喂,啥,你掉厕所了?”看到这一幕,我惊得目瞪口呆,我爸为了不教我题,也算是绞尽脑汁了,“妈,你看我爸!”“你,教不教他题。”我妈指向爸爸说道,“教教教。”我爸无可奈何地教起了我,十分钟后······我爸跪在我妈面前,说:“大人,不是小的不行,是这小犊子太气人了,都好几遍了还不会。”不是不是,怎么还我气人呢?不应该是你也不会吗?

  每天,我家都会天堂转地狱,只因有了作业这一大忌,作业,我恨你!

  我与作业的战争作文 13

  “拿走,拿走,你看你写的什么!n写得像r一样,你拿走,撕了,写好一个n,就是n!一个r就是r……快点!九点半以后我就不给你签字了!”他生气地说道。

  他就是我的爸爸。现在妈妈每天都有课,工作得很晚,我和爸爸都睡了以后,她也还在备课,所以我这段时间都让爸爸给我检查作业。

  以前他是真的很懒,现在看来是假的了。他现在做事的时候一定不会放过半点错,弄得我老是天天被挨批,每天不光心情不好,我心中的他也变得越来越暴躁起来。一个字不好就撕了重写。

  有一次,我写完一篇作文,因为没有检查,给他看后,就像鲨鱼吃鳄鱼一样,我跑也跑不掉。打又打不赢他,所以给他的那一刹那,我很拿回去再检查一遍。

  可是已经晚了,只听见那暴躁的一声:“你给我过来,你自己读一下,你读得懂吗?!”他把本子一下子扔到我手上,我正想拿起来读,他一手又把本了抢了回去。然后只听一声纸被撕破的声音,他把我写的`作文给撕了!让我回去重写。

  还有一次,我在做数学作业的时候,在房间里一个一个字地慢慢写,把字写得比较好,但我还是很胆战心惊地把作业放在了他手上。

  我正要走,他还是像平常一样把我拉过来,我顿时心里十分紧张,但他反而笑咪咪地说:“这次做得很不错。以后都要像这次一样写。”

  现在,我知道了,大人都是看字写得好不好。如果写得好他就辅导得好,就夸小孩。

  我与作业的战争作文 14

  开学已经三个星期了,我的作业已经有了翻天覆地的变化,同学们做作业也有了积极性,学习效率也明显地提高了。这些变化都要归功于学校的作业“改革”和老师的辛勤教诲。

  有一天,老师发给同学们一张红纸,我仔细一看,原来是要分类布置学生作业。将布置的作业分为A、B、C三类,或是A、B两类,A类作业是基础知识题,重在巩固已学过的知识;B、C两类是拓展题和实践题,要同学们积极动脑,做一些比较有难度的'题,另外,要在实践中把学过的知识和生活紧密联系在一起,加深印象。看完之后,我非常高兴,心里想:从此以后,自己的作业终于能够自己选择了。

  在以后的日子里,老师布置作业时都会分好类型,并耐心地把各个类型作业的要求都讲下去,让同学们听明白。

  老师分类布置作业已经有整整三个星期了,在这三个星期中,让我有了很多感受:每做完一类作业都非常高兴,感觉自己有很大的成就感。分类作业调动了我的积极性,学习效率也越来越高。做B、C类作业时,真正做到了动手又动脑,使双手更加灵巧,使脑子更加灵活。

  希望老师能够想出更好的妙招,帮助学生在学习中更上一层楼!使我们不断挖掘自己的潜力,灵活开动自己的“机器”,将来成为一名国家栋梁之材!

  我与作业的战争作文 15

  又是一年好春光,窗外百花争相开放,没有一点奢华,却又那么美丽,没有一点装饰却又那么绚烂,在这样的景致里,我完成了我最美的作业。

  语文课上王老师欣赏这春光,吟诵着:“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。”突然老师转过头,微笑着对我们说:“同学们,这一次我布置一个有趣的作业,找到你们认为代表春的东西明天交好不好?”“好”同学们异口同声的答道。

  一放学我们便冲出教室,在这春的海洋里寻找最能代表春的东西,看着这茫茫一片,我简直不知道该从哪儿下手,花不行,未免有些俗气;叶,不行,未免有些娇嫩;柳不行,或许有些青涩。我左顾右盼,也找不到我心中最合适的那个答案。

  我找了一次又一次,一遍又一遍,一圈又一圈,就在我准备悻悻离开这片绿地的时候,突然传来了虫鸣,这虫鸣悦耳而熟悉,是蟋蟀,那大自然的演奏着,一只绿的,“郭郭。”的叫着的蟋蟀跳到我脚旁,我弯下腰伸手捧起它,我欣喜若狂,他一定就是我心中的`那个答案。

  第2天交作业时,同学们大多只要花花草草,只有我不同,王老师走到我旁边“你来说说为什么会叫一只蟋蟀?”我当时站起来自豪的解释道,虫声新透绿窗纱,春天是蟋蟀的鸣叫下,更美丽,更绚烂,更多彩!

  窗外一只蟋蟀在草地蹦跳,赞叹着春光的美好,作业真的是最完美的。

  我与作业的战争作文 16

  “嗯,这次作业完成的不错,去玩吧。”“噢耶。”我立马飞奔出房间去玩了,突然,我在休息的时候,看见了我夏天穿的衬衫,于是,我的思绪不仅飘到了暑假里的那回疯狂作业记。

  那是一个炎热的暑假里的一天,我一起床,便发现妈妈已经穿好了衣服,对我说:“我要去上班了,在家好好写作业,我今天一天都不回来,要自己好好管理好自己的生活,我表面上一直是在“嗯嗯”的回答,心里却已经乐开了花,心想:哈哈,今天一天都自由喽!

  我假装进屋里早读,穿好衬衫(也就是本文开头的那件衬衫),一听到妈妈关门,下楼,开车的声音远去之后,我的朗读声也顿时戛然而止,接着便是一阵飞快的.脚步声,那是我从那是我从卧室奔向客厅的激动的脚步声,我一个令人眼花缭乱的“超级360大旋转”打开电视,拿起遥控器,看起电视来。

  不知不觉中时针指向了“12”,我正准备关掉电视机时,电视又开始重新播放了我最喜欢的动画片,我就又重新坐下来看电视,就这样又过去了两个小时。

  我一看完电视,就开始疯狂地补作业,两只手都没有停过,就在我写完语文作业的最后一个字之后,我隐隐约约听到车声了,我便又一次发疯似的打开电视,打开风扇,装作我已经写完了,妈妈回来看了我写的作业,说我今天的速度写的很快,但是要注意字体,我“嗯嗯”的回答,发现衬衫全湿了。

  唉,以后我再也不这样做了,要不然还得心惊胆战,一点也不放心。

  我与作业的战争作文 17

  一放学,面对着一大堆的作业,我便吃不下晚饭,想着要不捱到晚点再做吧,反正我喝了一点点爸爸的咖啡,还可以顺便玩玩具,于是就开始磨洋工。

  房间里没有玩具,我只能拿起手边的《老舍散文精选》看了起来,看到了《北京的春节》这一章时便扔了这本书,拿起《三体》这本科幻小说看起来。突然,爸爸闯了进来。我把书一扔,装模作样地写作业。爸爸看见我只写几个字,说:你中午看漫画,晚上看小说,时间就浪费了。还不快写!说完,他从书架上拿走了所有我喜欢的书。

  我只能无奈地拿起笔写起日记,可那字怎么看怎么不顺眼。不知怎么的,写着写着就走神了,想到我和殷鹏程对战,我的'陀螺直接把他的陀螺给撞碎了;与龚宇轩对战,他的陀螺被撞飞到两米外等等,我怎么会想起这些?应该是陀螺玩多了吧?翻着《三体》,看到外星人摧毁地球时,我真想用几发子弹把敌人赶走。

  爸爸不知什么时候走进来,看着我面前的日记本,眉头皱得老高:还没开始写?必须在十分钟之内把日记写完!

  爸爸一走,我的心早飞到九霄云外去了,我感觉自己穿越到了期末考试的考场上,语文、数学、英语三门课都考了满分,爸爸高兴极了!我又感觉我穿越到了未来工程师比赛的现场,那些选手的所有机器都出现了故障,唯独我拿到了冠军想着想着,就忍不住笑起来。不知不觉天黑了,可作业还没写完。

  我与作业的战争作文 18

  学生的任务少不了写“作业”,一提起“作业”,我就会皱起眉头,发起愁来。

  再临进毕业之际,“作业”就越发多了起来,什么“练习题”“考试卷”“复习作业”等等,真是蜂拥而至。一回到家中,往常还可以短时间玩耍一阵,而如今,连喘口气的功夫都没有。我真像笼子里的小鸟一样,我整天写呀、练呀中指上都磨出了硬茧。为了写这些作业,我甚至要凌晨一点多钟才睡觉。“好累啊!”我常常这样叹息,总想少做一些,但又提心吊胆,害怕明天老师万一检查,那刻糟糕透顶了,不是挨骂,就是再把作业重做几遍,那样的罪,可不好受啊!想到这里,又只好无可奈何地拿起笔,继续写起来。

  夜深了。我想,学生啊,学生,你何年、何月、何时才能减轻作业的沉重负担啊!我真想对全世界的人们喊一声:“给学生少一些作业吧!”这一喊一定会引起公愤的,所以我们只好……“爸、妈,我做不完了。”我只有这样喊,但无济于事。学习,本来应该是件快乐的事,为何要弄成这样?我苦苦乞求上帝能为我们学生减少一些作业。

  学生生活是一生中最美好的时光,但一提起“作业”,那美好、难忘的生活顿时消失的无影无踪,只有大量的'篇章浮现于脑海。哦,我何时才能摆脱作业的缠绕,再现一笑?我盼望着……

  我与作业的战争作文 19

  我非常喜欢语文,因为语文可以举行很多活动,这些都是书上的实践活动,我最喜欢的是美食品鉴会,同学们可以带自己做的食物与大家分享快乐都要一起分享。

  那一天早上我们每个人都兴致勃勃的拿着自己的食物来到学校,到了活动的时间,我们把各自的'食物拿了出来,老师和我们说了活动要求,老师的话音刚落,同学们就已经把自己的食物和周围的同学们分开了,过了一会,一个人一个人的把自己的食物展示,到了自由活动的时间,我的桌子上挤满了人,他们都在抢我的凉面和别人的食物,过了一会,我的盒子空了,看来我的凉面很受人们欢迎,我也十分高兴。

  我非常喜欢这次的作业因为可以让我们自己做一次饭,当一次小厨师,把自己做的食物,与朋友们分享,可以让我们学会独立做饭,如果父母不在家,还可以自己做饭,开发我们的独立,所以我很喜欢这个语文作业。

  还有一次的语文作业我很喜欢,那就是读书漂流记,自己在家里挑选一本好看感人的书,做一张推荐书的手抄报,要画的生动,还要写出书的具体内容,能够吸引同学们,让同学们来借自己的书看。可以在书中找到快乐,把从书中得取的快乐与同学们分享,还可以让同学们多读书,读自己没读过的书,既能得到快乐,也能增长自己的知识,我最喜欢语文文的作业。让我们从快乐中得到知识,还可以让我们用实践活动中爱上学习!

  我与作业的战争作文 20

  我总觉得学习压得我透不过气来。我讨厌做作业。

  每次放学,我都以最快的速度往家里赶,一到家我就把书包打开拿起家庭作业写起来。从5点做到吃晚饭。吃完晚饭又接着做到8点,总算把第二天要交差的作业完成。但还没完,还有“家长作业”?弹钢琴,吹萨克斯。我心里好烦,我讨厌作业。

  我是在俄罗斯出生的,6岁才回国上学。俄罗斯的孩子多自在,学校只上半天课,没什么作业。下午自由,想去少年宫学习的就去学,不想去学的就在小区花园滑旱冰,骑自行车,球场打篮球,踢足球,有的`在一起聊天,也有的坐在树下发呆,发呆有什么不好?英国牛顿不就是坐在苹果树下发呆才发现地球引力吗。还有一些小孩到垃圾站找丢弃的破汽车,破摩托车修理拼装,修好后几个孩子爬到车上开着修好的破车在小区奔驰,他们多开心,多快乐。

  俄罗斯人从小没压力,心情愉快,身体强壮。他们的科学不一样很发达吗!世界上第一颗人造地球卫星就是原苏联于1957年10月4日发射的,比我国早了十多年,他们还建立了和平号宇宙空间站,我国还没建成。在文学艺术上也很出色,出了不少大文豪,音乐家,画家诗人……

  老师和家长们:减少作业吧,这样对谁都好,我们可轻松愉快的玩,身体也会强壮,在玩中也能学到知识。你们也轻松,可少批改作业,少劳神,又可节省笔和墨水钱呀。

  我不想做那么多的作业,我想自由!长大了当一个普通劳动者不是也很好吗!

  我与作业的战争作文 21

  我喜欢语文布置的作业,一般会布置一些活动比如:发倡议书、“六一”亲子活动、读书漂流记、美味小吃聚会等······其中我最喜欢的活动是美味小吃聚会。

  星期五的时候,老师给我们布置了个作业,是做小吃!我们全班听了,都很高兴。就有些人就说我要做蛋糕、我要做可乐鸡翅、我要做······

  然后我们就放学了。回到家我就跟家长说:“妈妈,老师让我们做一些小吃。”然后妈妈说:“那你想做什么呢?”我就说:“我想做可乐鸡翅!”妈妈就同意了。

  然后过了几天,妈妈又说:“我去下面买鸡翅了。”妈妈上来了,说:“下面没有。”我就想做蛋炒饭吧!妈妈就去给我蒸米饭了······

  到了早上,妈妈和我做好了,我就吃早完饭就出发了!我到了学校,看见了有好多的同学带了好多的小吃,而且我们班的牛思凯直接拿来了自己买的爆米花。然后我们以为第一节来展示自己的小吃的,但是老师让我们第三节课来展示,到了第三节课,老师终于让我们拿出了小吃。然后就让了好多同学去展示······

  然后到了自由分享的时候了,我们就尝了个人的小吃。我吃了杨壹然的可乐鸡翅,曹靖彬的'可乐鸡翅,丁虞馨的芝麻团子,齐俸葶的薯条,崔彦斐做的水果沙拉,吃得我饱饱的!同学们做的小吃太好吃了!

  希望以后再有一次这样的小吃会!这就是我喜欢的原因,所以我就喜欢语文的作业。一些活动作业!

  我与作业的战争作文 22

  约摸记事的时候,我就已经知道“作业”这两个字了----小时候,是“1+1,1+1”;再大一些,是一首首古诗;现在,则是语文,数学和英语……

  记得8岁的时候,我上2年级。放假第一天,妈妈去上班,留我独自在家做作业。我哪里顾得上那些妈妈布置的作业呀,三下五除二将学校的作业应付完,便去找小朋友玩了。玩了两个小时,我才进家门。一进门,妈妈就问我:“阳阳,作业写完了吗?”我支支吾吾的`回答:“做……做……作了一点。”妈妈一听,火气一下串了上来,厉声说道:“去把你的作业拿来!”我一步三回头,慢腾腾拿来作业。妈妈翻开本子,只见里面的字正舞着绸子跳“东北大秧歌”呢,旁边还有我画的“彩虹”。我心想,完了。果然不出我所料,妈妈像拎白菜似的把我拎起来,拿起鞋就抽我。我的屁股像炒白菜似的;打一下火已经生起来了;两下三下,菜就炒好了;最后,火气未消的妈妈又打了我一巴掌,此时菜炒糊了,我双脚发麻。

  哎,作业你让我说你什么好呢?

  经过这次教训,我的作业有了很大的改观。尤其是后半学期,我的作业居然得了个优秀奖,当我手里拿着奖状时,心里被喜悦充斥着。

  哦,作业,每日晚上,我都要与你相约,虽然你让我欢喜,让我忧,但你却能让我巩固所学的知识。

  我与作业的战争作文 23

  大家看到这个题目肯定都会十分惊诧,这不就是拍照神器—“百度作业帮”吗?而我想说的是:她是我妈妈。

  我的妈妈外表看起来十分普通,但是她却十分聪明,我一有什么不会的题目,特别是数学思考题,总能轻松地帮我解决。

  有一次,我在做“趣味数学”,可别看它是一张纸,里面的“拦路虎”可多着呢。当我做到最后一道题时,我的`大脑终于转不过来了。我抓耳挠腮,还拿着直尺,像和尚敲木鱼一样,敲着自己的头,希望这样能敲通我的脑子,但我仍想不出任何办法。这时,我就不得不请教妈妈了。

  妈妈高兴地说:“孩儿,哪儿不会?我会马上帮你解决。”我用手指着这一道题,对妈妈说:“最后一道题。”妈妈爽快地回答道:“好的。”便立即进入思考中。我坐在旁边的小椅子上,等了5分钟,妈妈便尖叫道“我知道了!”我立马站了起来,惊讶地说:“什么!那么难的题目你都会,快教教我。”妈妈赶紧拿起笔,像个老师一样教我。一分钟过去了,妈妈便教会了我。我有这么高智商的妈妈,真是我的光荣呀!

  你们觉得我妈神吗?有时候,左邻右舍的邻居们都对我妈妈赞叹不已:“你妈真是知识渊博呀!什么题都会,像我们这样普通的人根本办不到。”

  这就是我的“作业帮”—老妈,有了她,我的成绩才会逐步提高。

  我与作业的战争作文 24

  离放学铃响已有十来分钟了,同学们早早地把家校联系册打开了,可迟迟不见老师的身影。同学们你看看我,我看看你。这时,班长气喘吁吁地跑来了。“老师说了,从本周起,每周有一天是无作业日。”他惊喜万分地宣布,“男士们,女士们,今天我们解放了!”教室里先是一阵异样的沉寂,既而是一片近乎疯狂的欢呼声。小灵通亮亮索性一跃而起,站在座位上,摇头晃脑地说:“小的们,我的作业我做主!”生性多疑的我立刻用手拧了一下自己的胳膊:“啊,真的,破天荒的大喜事——我的作业我做主!”

  教室里的气氛越来越火爆,几个小女生私下攀谈着:“等一下你来我家吧!给你看看我养的蚕宝宝。”“好哇,我爸爸这回出差给我带了不少好吃的,待会儿我们一起分享。”“呵呵,今晚我可以一口气把《窗边的小豆豆》看完了。”班上的书迷小音子乐得两眼眯成了线。平日里被称为小天鹅的`丽丽乐得手舞足蹈,美美地说:“机不可失,时不再来,今晚妈妈可以陪我去宁波音乐厅欣赏钢琴演奏会了。”同桌小帅哥锋锋拍拍我的肩膀说:“我回家后第一件事,骑上自行车,好好地去兜兜风。你呢?”这不,大伙一个个打着自己的如意小算盘。

  回家的路上,不知怎么的,我的脚步特别轻快,原来沉重的书包好像减了肥似的。那欢快的心儿,仿佛一不小心就要蹦出来了!

  迈进家门,我马上把书包一甩,咬一块好丽友,饮一瓶酸奶,嗯,爽极了!我兴奋地穿上轮滑鞋,飞出了家门……

  我与作业的战争作文 25

  走捷径或许能会心到短暂的高兴,但比这更重大的是,是处事情要踏踏实实、大公无私!

  四年级数学上册的第一单元是大数的看法>,其中讲解了计划器的用处,所以我的学习桌上也放着一个计划器。今天下午,数学老师规划了非常多功课。我放学回抵家里,苦痛的看着一张张功课,那么多的计划题,让我感觉到狼狈不堪。眼看着妈妈限制的.收功课光阴就要到了,可是我才做了屈指可数的几道题,而且我还约了周岩一块玩儿,该如何是好呢?因而,我情急生智,赶快抽出了桌洞里的计划器,开端用它计划。纷歧会,数学功课飞速地做完了,我便飞驰外出,找朋友去玩了。

  回抵家,见到妈妈正在给我修改功课,脸上显露久违的笑脸,这笑脸惟有在我的功课全做对时才浮现。立刻,我的内心感觉到一阵内疚。紧接着的几天,我从来不敢看妈妈的眼睛。这成天课堂上,语文老师让我们给妈妈写一封信,我在信中告知了她那一天数学功课的事,没想到她看见信并没有批判我,反而温和地触摸着我的头说:“意想到本人的过错,只要能矫正,即是好孩子,下一次注视就好了。”现在,我内心的一块大石头,才总算落地了。

  此次数学功课的始末,不但让我明白了,学习是本人的事,想要偷懒欺骗的不过本人,更让我明白,做个忠实、大公无私的人是如许重大!

  我与作业的战争作文 26

  我最喜欢的作业莫过于美术作业,因为美术作业形式多样,我们可以用画笔勾勒出大自然的喜怒哀乐;用剪刀剪出一张张精美绝伦的剪纸;用橡皮泥捏出一个五彩缤纷的世界,用生活中的废旧物品制作出一件件精美的工艺品,使原本平淡的生活洋溢着艺术气息,尽享生活的惬意……

  这一次,美术老师给我们布置的作业是设计自己的卧室。我把一个大纸盒子装裱成自己的卧室,推开“卧室”的门,最醒目的.就是那湖蓝色的地面和罩在床上的翠绿如茵的床单,感觉上就像湖面上点缀着一个绿洲;要紧的是,我必须为自己准备一个造型为大树的玩具柜,把自己用过的,甚至捡来的“宝贝们”统统放进去,免得妈妈把我那些“珍宝”当做垃圾处理掉;玩具柜的旁边是棕色的电脑桌、写字台、书柜三为一体的家具,书架上整齐地摆放着我喜欢的书,方便我随时看,电脑桌上有一台黑色的笔记本电脑,供我查阅资料,书桌上放着一个绿色的台灯……

  我的杰作终于大功告成了,我觉得它就是我梦寐以求的卧室,我惊讶于废旧物品的再利用所创造出的艺术效果的美妙!

  多有趣的作业啊!它不仅能充分发挥我们丰富的想象,又能让我们锻炼自己的动手技能,还能让我们疲惫的身心得以放松,做这样趣味无穷的作业简直就是在畅快地玩!真希望类似的作业能多一些!

  我与作业的战争作文 27

  “叮铃铃,叮铃铃。”手机铃声准时响了,依在讲台边的我开始了漫长的讲课。

  “这节课我们主要讲……”挺立在讲台上的我学着周老师滔滔不绝、侃侃而谈,唾沫星子直飞,充溢着这个小小的房间。坐得端端正正的父母充当着小学生,听得云里通着雾里,似乎被我谈天说地的“好口才”给吓着了,一愣一愣的,接着提了几次“弱智问题”,他们都一脸茫然,呵呵,看来今天听课效率不高啊!

  我淡淡地挥舞着双手,在黑板上写下几个斗大的字:今日作业。写完,我一脸“奸笑”地看着下面。果然,爸爸妈妈一脸紧张地看着我,看来他们也挺紧张的嘛!想了想,现在我是“德高望重”的老师,不能“公报私仇”,先忍忍,转个身来继续写道:一、复述课文,练习背诵;二、抄课文一遍,生字三遍,加拼音;三、积累课外古诗、成语各五个,并抄一遍、默一遍……

  看着爸爸妈妈一脸苦恼的`样子,我冷哼一声:“怎么?多吗?多就再布置一点……”看着他们一脸可怜兮兮的样子,我继续说道:“这些作业只是我们作业的2/3,你们就认为多了,那我们岂不是活不下去了。你们一直认为我们作业少,现在知道了吧?”

  听了我的话,爸爸妈妈羞愧地低下了头。

  这次布置作业不仅让我体验了教师生活,还让我和父母互相理解。

  我与作业的战争作文 28

  曾记得,科学老师让我们回家亲手做一做这样一个小实验:拿一个鸡蛋,用手使劲捏,看你能不能把它捏碎。这真是一份有趣的作业!

  老师一说完,我就想,鸡蛋壳那么薄,一不小心碰撞后就会破,再说我的力气也不小,肯定能把鸡蛋捏碎。

  一回到家,我就小心翼翼地从冰箱里拿出一个鸡蛋,准备做实验,心想:鸡蛋呀,鸡蛋,你今天要粉骨碎身全不怕,只留清气满乾坤啦!我把鸡蛋握在手心中,五个手指一起用力,使劲一捏。原本以为鸡蛋真的会被捏碎,然后流出蛋清,没想到鸡蛋依然如故。咦,这是为什么?我不信!继续用力捏……一分钟过去了,鸡蛋还是安然无恙。我看着手中的鸡蛋,觉得它仿佛在嘲笑我的无能,心中顿时升起一股无名的怒火。于是,我便咬紧牙关,瞪大双眼,双手握在一起,大声吼道:“啊!”使出浑身解数,向小小的鸡蛋发起“进攻”。这次,想必鸡蛋一定粉身碎骨啦!谁知,鸡蛋竟不买我的帐,毫发未损。唉!最终鸡蛋还是没能被我捏碎。

  带着疑惑的心情,我立刻从书柜中找来百科全书,急忙打开书寻找鸡蛋捏不碎的原因。原来,鸡蛋那薄薄的外壳可以把受到的`压力均匀地分散到蛋壳的各个部分,我们用手当然不能轻而易举地将它捏碎了。

  原来,科学老师布置这份有趣的作业,是为了让我们去自主探究身边的科学知识。

  我与作业的战争作文 29

  我的生活里,每天都有激烈的“战争”,那就是我与作业的战争。

  呼呼,大汗淋漓的我刚从三个补习班归来,来不及吃饭,就迅速地跑到书桌上,写起作业来。

  笔随着我迅速的手走动着,留下一道道简洁的笔迹,突然,不远处传来妈妈杀猪般的叫喊:“陈翌,你这个假小子,为什么才考95分!”但是,正在写作业的我早已隐蔽了噪音,因为如果作业上有一个小错误,老师都会斤斤计较,还有可能叫爸妈去恐怖的小屋——办公室去“喝茶”呢!谁叫我是老师心目中的好学生呢!所以我只得一心一意,不闻窗外事地写!写!写!

  “陈翌!”妈妈提高了分贝,叫起我,可我依然零回应,妈妈因我的“认真”而发了火,使出了她的“必杀技”,她迈着步伐,慢慢地溜到了我的身后,这时,我刚写好了作业,正在伸懒腰,“唉呀!”还没伸完,就已经被妈妈拧住了耳朵,“陈翌,你说,为什么才考95分。”妈妈阴森地说道,还在用力地拧着我的小耳朵。“哎哟!母亲大人,轻…。轻点。”我的'耳朵开始发紫了。“那你干嘛考那么差!”妈妈冷笑道,又是一拧。“啊!”我又是一阵女高音。

  经过一遍又一遍的啰嗦,妈妈终于停下手,却又迎来一堆作业,爸爸又刚好回来,两大堆作业,写完这两堆家长们的“大礼”,指针刚好指着12,我胡乱洗了澡,上床睡了。

  第二天,我又成了大国宝——熊猫,成了大家的笑料。

  爸爸妈妈,我每天的“战争”是你们引起的,所以,请你还给我的小小世界,一天的和平吧!

  我与作业的战争作文 30

  我是一名小学生,放学回家,除了玩耍,就是做作业。作业像一个负担,老是跟着我,每当节假日来临,我总是既开心又难受,开心的是可以享受自由的时光或者去旅游,难受的是又要做好多作业。我知道,老师叫我们做作业的'目的是让我们巩固学过的知识,但是,我对作业怎么也喜欢不起来。

  每天放学时,我总是向妈妈诉苦:今天作业贼多的。有时候说,今天作业又死多的。妈妈则一副见怪不怪的样子:学生做作业,天经地义!妈妈恣度早在我意料之中,但我又总是要向妈妈倾诉。

  为了快点甩掉“作业”这个包袱,我想了一些办法。比如说,今天老师布置这一页的作业,我把下一页也做好了。这时的我,心里很轻松,咳,我走在老师的前头了。其实也应了妈妈从小教育我的“先紧后松”的原则了。

  老师通知,中午在家午睡,一点钟才能进校门。我高兴得一蹦三尺高,为啥呀?因为我不喜欢睡午觉,那些时间就用来做当天晚上的家庭作业了。妈妈劝我睡觉,说磨刀不误砍柴功。我想:哼,做完作业,晚上就有时间去溜冰、打乒乓了!于是,我的作业本上多了几个鲜红的“×”,那是因为有些内容老师还没教过呢!但是也有好处,有时为了完成这些作业,我就提前预习内容了,也能大致弄个明白。

  嗨,作业,作业,谁发明了这个词?

  我与作业的战争作文 31

  秋高气爽的九月,带着对高年级生活的向往,一群活泼可爱的孩子走进了五年级。作为班主任的我,仔细的观察每一位学生。一个叫刘军正的学生引起了我的注意。他留着长发,走路摇摇晃晃,胖乎乎的小脸看起来是个健壮的孩子,可三天两头请病假,天天玩不成作业。我一筹莫展,犯起了难……。

  于是,我拨通了他家的电话。听妈妈说,爸爸因病去世了,孙子成了爷爷奶奶的宝贝,平时的溺爱是孩子养成了一身的毛病,妈妈的.管教引起了孩子和老人极大的反感,于是孩子不认妈妈,不回家,以至于经常不完成作业、逃学,还要我多费心替她说服老人,管管孩子,让他走条正路。

  听了妈妈的话,心里一阵酸楚。我拨通了老人的电话,讲明了其中的利害关系,孩子重新回到妈妈身边。于是我将军正找来,说:“军正,今天老师跟你爷爷奶奶和妈妈都联系过了,爷爷奶奶是疼你,但妈妈也是希望你有出息啊!你很聪明,老师很喜欢你!”“老师,我也想完成作业,可以回家就啥都忘了……”听了孩子的话,我很高兴。于是我拍拍他的头说:“老师相信你,但有一点你要听老师的话。”

  在课堂上,我经常要他回答问题,一次又一次的表扬他。课余时间和他一次有一次的促膝长谈……他一次有一次的被我触动,低头不语。军正开始改变了,逃学的现象不见了,作业也慢慢完成了。我深深地领悟到:好孩子是夸出来的,只要你与孩子真心相处,顽石也会被感化。

  我与作业的战争作文 32

  我最喜欢的作业莫过于探究作业了。不用在数学的世界里列式解答;也不用在语文的海洋中写字思索;更不用在英语的天空上冥思苦想。

  每周一老师都会给我们上探究课,有一次褚老师给我们留了一个家庭作业:搜集你家乡的资料。于是,我回到家,做完作业,就和妈妈一起讨论怎么做。上海的特色景点很多,又有悠长的历史文化,可我怎么向同学介绍呢?看着我苦恼的样子,妈妈和悦地对我说:“你可以到‘百度’去搜索,看你能找到什么需要的图片和资料。”听了妈妈的.建议,我上网上输入“上海的特色景点和风俗”,结果,一下子跳出来很多信息,还有好多漂亮的图片呢!我和妈妈精挑细选,把我们要的资料都复制出来,还选了12张具有上海特色景点和风俗文化的图片。

  我把资料和图片放在一起,一边请教妈妈看有啥问题,一边做着更合适的调整。妈妈在一旁问我:“你们老师是要做成PPT还是要拉出来做成小报的?”“要拉出来做小报的。”我兴奋地说。“哦,知道了,”妈妈温柔地说,“那我明天到单位里帮你打印出来。”

  第二天晚上,妈妈回家后,把小报给我看,我觉得做的还不错。第三天早晨,我就把小报带到学校交给了王宜男,她把我的小报贴到了班级后面的学习栏地,那幅小报至今还贴在上面呢!

  啊!探究作业令我快乐,探究作业开发我的动手能力,探究作业让我感到愉快,我怎能不喜欢探究作业!

  我与作业的战争作文 33

  同学们看了这个题目,也许会问:“做作业有什么好的,有伤脑筋。天天没作业做才好呢!在家里玩电脑,看电视,打游戏机,想干什么就干什么,没有作业的困扰,自由自在,不知多好!”

  同学们,如你有这个想法就不好了,有作业多好啊!能开发自己的脑袋,让脑袋灵活起来,聪明起来,不会让人瞧不起自己,还可以在知识的海洋里遨游。上课的时候,老师提出来的问题时,我以前就因为不喜欢写作业,所以总回答不了老师的问题,看见其他同学回答出来了,我总是很羡慕。所以从那以后,我下定决心一定要认真做作业,经过我的努力,我终于赶上了别人,当老师再次提出问题,我总能回答出来,受到同学们的赞扬和鼓掌,我的心理总是无比自豪。所以我越来越喜欢做作业了,在二、三、四、五`六年级中当上了班长,我非常高兴。

  同学们,我还要劝劝你们,一定要好好学习,好好做作业,不能总是想到玩!玩!玩!你们要知道,如果小时候不认真学习,长大了就没出息,找不到工作,就养不活自己,俗话说得好:“少壮不努力,老大徒伤悲。”所以,一定要珍惜我们现在的'黄金时间,把时间都用在学习上,多做作业,才好。

  我想,同学们听了我的话,一定会好好学习,那就加油吧!爱因斯坦说过一句话:“学习知识要善于思考!思考!再思考!”我相信,只要写作业时,遇到难题,能够有爱因斯坦的这句话的思想去做,去写,就一定能成为有用的人。

【我与作业的战争作文】相关文章:

我是作业作文06-09

我与的战争作文11-23

我的战争作文11-24

我喜欢的作业作文02-06

我与蟑螂的战争作文09-06

我与苍蝇的战争作文11-02

我和爸爸的“战争”的作文07-06

我诅咒战争英语作文03-26

我想让战争消失作文08-04

我和哥哥的战争的作文07-26